有關(guān)二年級(jí)樹葉作文3篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的二年級(jí)樹葉作文3篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)樹葉作文 篇1
秋姑娘來(lái)了，她來(lái)是要給大地裝點(diǎn)一下。
秋姑娘首先來(lái)到了冬青伯伯的身邊，輕輕一吹，冬青伯伯露出了笑容。
銀杏葉本是夏哥哥派來(lái)的的小扇子，秋天來(lái)了，夏哥哥拜托秋姑娘讓本是翠綠的“銀扇子”退休，秋姑娘讓大地叔叔像一張毛毯一樣接住它們，讓它們“安度晚年”，金黃色的銀杏葉葉落歸根了。
楓樹葉，是秋的使者，雖然秋天是有些寒冷的，但楓葉像一把火一樣的溫暖著人心。 風(fēng)“颯颯”的吹著樹葉，冬青葉，葉子上一道傷心的弧線；銀杏葉，黃中泛綠，不想離開昔日做伴的大樹；楓樹葉，一片片“野火”在人們心中不停的燒著……
二年級(jí)樹葉作文 篇2
在一個(gè)秋天的早晨，我來(lái)到植物園。“多么美麗的.秋色��！”我贊嘆不已。在這樣美麗的秋天里，五彩繽紛的樹葉吸引了我的眼睛。
我走進(jìn)楓樹林，那一簇簇紅的似火的楓葉在微風(fēng)中搖擺著。楓葉由著春天的綠色，變成了深綠，接著是黃色，最后變成了現(xiàn)在火紅的楓葉。
接著我來(lái)到梧桐樹邊上。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉接連不斷地從樹上落下來(lái)，有的像在跳歡快的拉丁，有的想在跳華麗的華爾茲，還有的像在跳優(yōu)雅的芭蕾，可真漂亮呀！
最后我來(lái)到松樹旁。一棵棵松樹高大挺立，像一個(gè)個(gè)精神抖擻的衛(wèi)兵，保衛(wèi)著松樹林。中午到了，我依依不舍地離開了植物園。所有的樹都響起了美麗的交響樂(lè)，仿佛在和我依依惜別。
我愛(ài)秋天的樹葉！
二年級(jí)樹葉作文 篇3
鳥語(yǔ)花香的春天到了，老牛伯伯想讓森林變得更美麗，于是，在草地上栽下了一棵小樹苗，希望它快快長(zhǎng)大，變成一棵茁壯的大樹。
老牛伯伯走后，小猴和小兔路過(guò)看到小樹苗心想：這片葉子好美麗回家裝飾家里肯定很好看，伸手就摘了這片樹葉。小猴心想：我要把這葉子帶回家，當(dāng)做葉子書簽。他們連蹦帶跳地走了。
不一會(huì)兒，小熊來(lái)了，它看到葉子，摘下聞了聞?wù)f：“好香��！回家給媽媽聞聞�！毙∩窖蚝托∝i說(shuō)：“這些葉子這么好看，可以收藏起來(lái)�！闭f(shuō)完，他們一起摘了葉子。心滿意足地走了。
第二天，老牛伯伯去看它的小樹苗，老牛伯伯驚訝地說(shuō)：“是誰(shuí)，誰(shuí)摘了小樹苗的葉子？”摘了老牛伯伯小樹苗葉子的小動(dòng)物們過(guò)來(lái)了，老牛伯伯問(wèn)：“是你們摘了葉子嗎？”小動(dòng)物不好意思地說(shuō)：“是的！”老牛伯伯說(shuō)：“你們下次不能這樣了，要愛(ài)護(hù)我們的森林�！�
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