【精品】六年級(jí)畢業(yè)作文匯編八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的六年級(jí)畢業(yè)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)后，老師們的淚框早已被眼淚侵濕，飽含著的卻是對(duì)同學(xué)們的不舍，同學(xué)們并沒(méi)有哭，可心卻流淚了，他們珍惜著在一起最后的一分一秒，回想著在一起的日子……還記得六年前，我們牽著老師的手走進(jìn)教室，在一起開開心心的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)；還記得六年前，我們?cè)谝黄鸩⒓缱鲬?zhàn)，得知?jiǎng)倮麜r(shí)那純真的一笑，記錄的卻是我們的團(tuán)結(jié)；還記得六年前，我們?cè)谝黄鸫螋[嬉戲，校園里的每一個(gè)角落都保存著我們的歡聲笑語(yǔ)。
可是今天，昔日那群親密無(wú)間的同學(xué)和老師卻要分開，他們要告別母校，告別老師，到更大，更遠(yuǎn)，更有前途的地方去學(xué)習(xí)。也許他們?cè)僖膊粫?huì)見面，不會(huì)回到母校，但他們的友誼地久天長(zhǎng)。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2
六年的小學(xué)生活，彈指一揮間。在這里，我們從無(wú)知變得懂事，從膽小變得勇敢。畢業(yè)了，我們不哭。
操場(chǎng)上的桐樹，郁郁蔥蔥。六年里，我們變了，學(xué)校變了，同學(xué)變了�？墒�，樹沒(méi)有變。
一年級(jí)時(shí)，我們?cè)谝黄鸫蹬�。都說(shuō)自己將來(lái)是主席。家長(zhǎng)都說(shuō)：“你還小。”
二年級(jí)時(shí)，我們?cè)谝黄鹫務(wù)�。都說(shuō)主席是不可能的。我們都想：“現(xiàn)在還早�！�
……
六年級(jí)了，我們即將各奔東西，踏上漫漫征學(xué)路，三年的初中，三年的高中。還有一個(gè)“六年”等著我們，我們一起來(lái)奮斗吧！
畢業(yè)了，我們不哭。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3
畢業(yè)在即。六年的時(shí)光即將過(guò)去，沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡。曾經(jīng)的咱們說(shuō)著畢業(yè)遙遙無(wú)期，可咱們轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。請(qǐng)你可曾記得，咱們?cè)谝粋�(gè)班級(jí)。
那年夏天，全班圍坐在草坪上，大聲喊著為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員加油。那年冬天，校園里的朗誦大會(huì)，大家積極投稿，為班級(jí)奮斗。那年，咱們?yōu)樾@奔跑著。
教室里，風(fēng)扇聲，寫字聲，翻書聲，似乎已經(jīng)成了習(xí)慣。這些聲音不會(huì)停下來(lái)，而咱們的學(xué)習(xí)的腳步也逐漸加快，永不停息。咱們漸漸懂得了沉默不語(yǔ)，惜時(shí)如金。學(xué)習(xí)的壓力讓咱們透不過(guò)氣。
再過(guò)幾個(gè)月，再瘋狂一個(gè)夏天。咱們就要畢業(yè)分別。還記得小時(shí)候的咱們，系著紅領(lǐng)巾，在校園里奔跑。還記得班長(zhǎng)每次叫安靜，都會(huì)有人唱反調(diào)。還記得當(dāng)年夠不到的黑板要用椅子墊。咱們恨不得夏天慢點(diǎn)來(lái)臨，當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)這是最短學(xué)期的時(shí)候，其他年級(jí)都在歡呼，而咱們沒(méi)有聲音。
我怕我不習(xí)慣，沒(méi)有你們的班級(jí)。我怕我會(huì)習(xí)慣性的回頭，卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你。我怕無(wú)意間經(jīng)過(guò)走廊，再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪，也沒(méi)有一個(gè)聲音來(lái)自于你�，F(xiàn)實(shí)告訴咱們，還是要分離，當(dāng)咸咸的液體從眼睛里流出，當(dāng)伸出雙手去擁抱別人，擺在眼前的，只有離別。
慢慢的，咱們培養(yǎng)出了默契，一看字知道是誰(shuí)的本子，一個(gè)點(diǎn)就讓全班笑個(gè)不停。隨著時(shí)光推移，咱們也不斷變化。我多想回到當(dāng)年幼稚無(wú)邪的時(shí)光再來(lái)一次。時(shí)光它總是走的匆匆。咱們六年來(lái)的喜怒哀樂(lè)，全被一個(gè)叫做記憶的東西保存了下來(lái)。每當(dāng)看到一個(gè)名字，寫下一個(gè)文字，都在記錄著時(shí)光的流逝。時(shí)間，你能不能慢點(diǎn)走，我想再看看那些一起的朋友。時(shí)間，我可否請(qǐng)你會(huì)回頭，看看咱們有多美。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，在這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事，我也交了許多朋友。這些朋友在我傷心的時(shí)候，鼓勵(lì)我，安慰我，許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多。小學(xué)畢業(yè)并不意味著一個(gè)結(jié)束，其實(shí)這是人生的一個(gè)新的起點(diǎn)，下一段會(huì)有友誼相伴，下一段更有豐富精彩。
畢業(yè)后也許我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的`歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在;如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對(duì)流,作為人生，也不可奢求。
在六年中，我最想念的就是同學(xué)。你們，給了我歡笑，給了我憂傷，給了我鼓勵(lì)，給了我陽(yáng)光，給了我無(wú)限財(cái)寶。你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭，你們是幫助我這只小鳥的黃鸝，我永遠(yuǎn)與你們成長(zhǎng)!在憂傷的時(shí)候不要忘記我，在歡笑的時(shí)候也不要忘記我!不要忘了你還有一個(gè)惦記著你的小學(xué)同學(xué)，和一份永久的想念!
在六年中，我最不舍的就是母校。您就像我的家，我來(lái)到你身邊，就像一只迷路的小兔找到它熟識(shí)的那片蘑菇，就像一只小船回到大海的港灣……常常想著畢業(yè)，當(dāng)離開時(shí)，又有些不舍。母校啊，請(qǐng)將我的一份留念掛在您的心頭，要知道還有一個(gè)赤子在想念您!
同學(xué)，是你們給了我快樂(lè)，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是你們給了我快樂(lè)，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著這樣一群快樂(lè)的"小花"，伴著我，伴著我一起成長(zhǎng)，一起走過(guò)這個(gè)年少無(wú)知的時(shí)期。在這里我們只有那純純的情，無(wú)私的愛(ài)，心情的笑，放聲的哭，最真最真的自己。
六年時(shí)間，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。在這六年的喜怒哀樂(lè)中，我們度過(guò)了一生中最快樂(lè)的階段——一段充滿歡聲笑語(yǔ)、真摯情感的小學(xué)時(shí)光。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作;今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中 母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的朋友。
小學(xué)生活，我們共同走過(guò)。今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
一頁(yè)又一頁(yè)，翻過(guò)彼此曾經(jīng)的過(guò)往;一葉又一葉，數(shù)下流星劃過(guò)的夜空。抬頭，看清每一張熟悉的臉龐，我把夢(mèng)想拾掇，只記得青春曾來(lái)過(guò)，屬于我們一起的時(shí)代。也許今后的路要一個(gè)人走，也許多少美好都成了回憶，只是我的心啊，都永遠(yuǎn)留在這，留在只屬于我們xxx班級(jí)的記憶里。
六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，"滴答滴答"聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。"月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。"我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)"離"。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去。突然感到了有些傷感，又有些留戀。傷感，就要離開在一起生活許久的老師。留戀，舍不得關(guān)心教育過(guò)我們的老師�，F(xiàn)在回憶起往事，就像放電影一樣，一幕一幕在眼前流過(guò)。
記得那一次。
那是一個(gè)剛開學(xué)不幾天后的一個(gè)早晨，老師第一件跟我們說(shuō)的事，是批評(píng)三個(gè)同學(xué)，他們?cè)谥v臺(tái)上依次讀道歉書，讀得眼淚也留下，還鞠了一個(gè)九十度的躬，老師說(shuō)，她不會(huì)同情流淚的同學(xué)。但我卻看到，老師的眼里流露出了一種憐惜，傷心地眼神，許久，老師別過(guò)眼去。老師真是刀子嘴豆腐心��！
還有一次。
那是一個(gè)愉快的早上，同學(xué)們沒(méi)有見到語(yǔ)文老師，都在座位竊竊私語(yǔ)，一般來(lái)講，如果老師出差或聽課，都會(huì)安排好課程，可今天老師沒(méi)有安排，我們都覺(jué)得奇怪，不安。上午的時(shí)間就這樣過(guò)去了。下午，老師回來(lái)了，她對(duì)我們說(shuō)，今天上午她出去參加一個(gè)活動(dòng)了，那是一個(gè)一整天的活動(dòng)，而且機(jī)會(huì)難得，但她還是“溜”回來(lái)給我們復(fù)習(xí)。老師真是為我們著想啊！
往事仍在腦海，永不忘懷。老師，感謝您的關(guān)懷，感謝您的教導(dǎo)， 一日為師，終身為父。老師，再見！
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇6
還記得那天，是我們最后一次踏進(jìn)小學(xué)校門�？粗湍昙�(jí)剛進(jìn)校的同學(xué)，不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手，背著自己喜愛(ài)的新書包，踏著歡快的步子，像一只小鳥一樣，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停�？墒菚r(shí)間將我們拉回現(xiàn)實(shí)，我們的步子沒(méi)有那么歡快，那步子卻帶著點(diǎn)沉重和憂傷。
和死黨像往常一樣走進(jìn)校園，心里卻想：時(shí)間，你能不能走得慢一點(diǎn)，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒(méi)有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長(zhǎng)。度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而又單純的時(shí)刻在熟悉的校園里，慢慢卻變成了永遠(yuǎn)的回憶，埋藏在心底，那個(gè)最柔軟的地方。
走進(jìn)教室，和平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰(shuí)也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打，可是硬沒(méi)讓它流下來(lái)�；蛟S我們?cè)谀且惶�，我們都長(zhǎng)大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰(shuí)又都明白，對(duì)彼此的不舍。
“留些記憶吧，在腦海里；說(shuō)些話語(yǔ)吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里�！边@是在一本書上看見的一句話，很簡(jiǎn)單的一句話，卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話，因?yàn)檫@句話代表著分離的到來(lái)。那一天我們畢業(yè)……
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇7
當(dāng)我還是一年級(jí)的小學(xué)生時(shí)，我就幻想著六年級(jí)，如今，我 是一名六年級(jí)的學(xué)生，也是一名畢業(yè)生了，一年級(jí)的情景卻在腦 海中常�？M繞于心……
“畢業(yè)生”這三個(gè)字，對(duì)現(xiàn)在的我而言，是多么的熟悉，然 而，又有些凄涼。因?yàn)槲掖谀感５臅r(shí)間不多了;與老師的相處 短了;和同學(xué)們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊著，但時(shí) 間仍就無(wú)情地匆匆著。徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤獨(dú)…… 母校的影子在我的世界里遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去，當(dāng)我離開母校后，卻再 也無(wú)法觸摸母校的身影，無(wú)法聆聽同學(xué)的笑聲，無(wú)法端詳老師慈 愛(ài)的臉膀。母校如夏夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，星光閃閃，老師的教導(dǎo)像一股 股清泉滋潤(rùn)著我們的心田;母校如冬天，爐火融融，香霧裊裊，同 學(xué)的笑聲在我耳畔久久回蕩。在母校的學(xué)習(xí)生活中，我們慢慢長(zhǎng)大， 慢慢成才…… 在學(xué)習(xí)的這座百花園中，我們采擷了最豐碩的果實(shí)，吮吸了最 甜美的甘露，來(lái)滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。這可能是一些永遠(yuǎn) 不會(huì)老去的回憶，因?yàn)樗鼈兙拖褡淘诿總�(gè)人心底的記憶，只有在靜 謐中才會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是母校送給我們最珍貴的禮物。
畢業(yè)的腳步聲越來(lái)越近，我不想畢業(yè)。因?yàn)槲疫�有許多許多的不 舍與留戀，盡管有再多的不舍與留戀可終究會(huì)面臨。畢業(yè)是小學(xué)的最 后一幕。
讓我們好好面對(duì)在母校的最后階段，用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們?cè)?母校吧!盡管不想畢業(yè)……
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的幸福，咱們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出xx小學(xué)的校門，放飛新的理想和希望。在這里，我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向xx小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師及全體同學(xué)道別，向辛勤培育咱們六年的教師表示最誠(chéng)摯的敬意！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前，咱們滿懷著理想和希望邁入xx這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，咱們一路走來(lái)。在這兩千多個(gè)日夜里，咱們經(jīng)歷過(guò)歡笑和淚水，咱們面對(duì)過(guò)成功和失敗。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因?yàn)槟�，親愛(ài)的母校，是您包容了咱們的懵懂無(wú)知，是您孕育了咱們的睿智果斷，是您給了咱們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，咱們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)；那也是因?yàn)槟H愛(ài)的教師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了咱們的收獲與成長(zhǎng)。您的教育與指導(dǎo)，在咱們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。如今，學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S咱們深情的道一聲：“教師，你們辛苦了！”
離別是如期而至的，感覺(jué)卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在xx這片熱土，咱們收獲了許多：知識(shí)、自信以及理想�！白鲎詈玫淖约骸钡男Ｓ�(xùn)已深深刻入咱們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓咱們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果，將為咱們的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，并伴隨著咱們踏上未來(lái)的征程。在未來(lái)的歲月里，咱們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，做德才兼�(zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。
同學(xué)們，在畢業(yè)時(shí)刻，讓咱們鄭重立下誓言：今天，咱們以作為xx的畢業(yè)生為自豪；明天，xx將會(huì)以咱們——祖國(guó)的棟梁為驕傲！
謝謝大家！
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