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四年級愛心作文

時間:2021-10-20 13:03:47 四年級 我要投稿

【精華】四年級愛心作文四篇

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的四年級愛心作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】四年級愛心作文四篇

四年級愛心作文 篇1

  六一前夕,周紫依小朋友的左手臂被剛澆開的水燙傷,經(jīng)醫(yī)生鑒定為深2度。一連兩個星期,她都沒來上學。

  前兩天,她終于出院了。當她媽媽帶著她來上課時,我正在教室上早自習。只見她的左手臂上部纏著厚厚的紗布,人比以前更消瘦了。她的媽媽特意交待:周紫依的手還沒完全好,請小朋友們千萬別碰到她。我把她的話在班上交待了一遍,并特意提高聲音補充說:“你放心,我們班上的孩子都很有愛心。他們會關(guān)照她的!”

  下了早自習,我就回辦公室了。不一會兒,就有學生來報:“周紫依哭了!” 我一下驚了:“誰碰到了她?”我立刻往教室里趕。一問才知道,原來一下課,小朋友們就往周紫依那里聚了過去,噓寒問暖,把她圍得水泄不通,周紫依被這陣勢嚇壞了。我勸開人群,安慰她說:“別哭,同學們是關(guān)心你。”“我知道,但是我受不了!敝茏弦肋吙捱呎f。于是我對小朋友們說:“你們別這樣圍著她問個不停,要用自己的行動來幫助她!

  后來,周紫依的書有人幫著翻,東西有人搶著拿,走路時也有人護著她……她的臉上又有笑容了。

  今天早讀,周紫依的媽媽又來了。她囑咐說:“周紫依的紗布拆了,上了藥。千萬別碰她。”我看了一眼,她的手臂上半部分涂滿了泥漿似的東西,有的甚至還在往下掉。說實話,讓人看了感覺不太舒服。但我一點也沒表現(xiàn)出來。上課間隙,我走到周紫依身邊,再一次仔細觀察了她的手,驚喜地說:“你的手好得差不多啦!”“周紫依手上的藥好像巧克力!”大嗓門的羅文權(quán)突然站起來說。巧克力!多么貼切的比喻!多么富有愛心的比喻!

四年級愛心作文 篇2

  “嘰嘰喳喳”,“嘰嘰、喳喳”……是誰在這萬紫千紅,生機勃勃的芳春之際,和著淅淅瀝瀝的煙雨聲,奏響那略帶傷感的圓舞曲呢?

  我尋著聲音,和爸爸找到了陽臺,定睛一看,原來是兩只鳥兒淋著雨,在陽臺外覓食。“我們要是能給他們喂些吃的就好了!”我自言自語著。聽了我的話,爸爸靈光一閃,“咱們就拿個紙筒,放點米下去吧!”說干就干,爸爸拿出廢紙,卷成一個長長的紙筒。然后將小米通過紙筒,一粒一粒,小心翼翼地“送”到了陽臺外圍的邊上。小鳥有食物了!

  我開心地看著小鳥吃食的樣子,爸爸在一旁卻若有所思。突然,他興奮地對我說:“薇薇,咱們用家里的廢木板,給他們搭個小房子吧!”“做鳥窩?做鳥窩!蔽衣犃T高興得一蹦三尺高。

  爸爸翻出兩大塊廢木板,鋸成一塊一塊的!皟蓧K一樣的……屋頂,四塊……房身,嗯……”爸爸一面喃喃自語,一面鋸著木板,可忙活了。我看自己也幫不上什么忙,就進書房寫作業(yè)了。過了一個小時,我又來到客廳,想看看爸爸的成品,可爸爸還在全神貫注地“建房子”……

  就這樣,爸爸“叮叮當當”地忙活了一下午,終于大功告成了!我和爸爸都興奮極了,徑直沖到陽臺,將“小房子”綁在陽臺外圍的鐵欄桿上,再在里面放上米和水,這個可愛的“小房子”就可以正式使用了!

  第二天早上,我沖到陽臺一看,心里像灌了蜜那樣甜,手舞足蹈地喊道:“爸爸媽媽,有小鳥來住了!”

四年級愛心作文 篇3

  下午,我們游完泳,走在回家的路上。

  突然,媽媽對我們說:“看哪!那棵小樹上有個鳥窩。”奶奶看了看說:“真的,不知道有沒鳥蛋?”說著,奶奶動身去掏鳥蛋。忽然,一只小鳥從鳥窩里飛了出來,落在對面的樹枝上,發(fā)出高聲的鳴叫,好像再說:“別碰我的孩子,別碰我的孩子!”可奶奶似乎什么也沒聽到,像什么也沒發(fā)生似的,繼續(xù)掏鳥蛋。鳥窩里真的有三個鳥蛋,奶奶心滿意足地拿了出來。一路上,我的耳邊一直響著那只鳥媽媽的慘叫,我不禁聯(lián)想到這三個鳥蛋一小時后的命運——變成炒蛋!

  不行,我不能讓奶奶把鳥蛋帶回家!我鼓起勇氣說:“奶奶,把鳥蛋放回去吧!”“為什么?”奶奶瞪了我一眼。“您這樣隨便帶走鳥媽媽的孩子,鳥媽媽會哭的!”我請求。“它哭,關(guān)你怎么事?鳥蛋沒了,還可以再生嘛。”奶奶強硬地說!叭绻腥税涯暮⒆幼プ撸粫迒?”我小聲地說!澳悖!鳥和人不一樣!”奶奶生氣地說,一不小心把一個鳥蛋給捏破了,深黃的蛋黃從蛋殼里流了出來沾在奶奶的手上,“什么破蛋,捏破算了!”奶奶說完又捏破了一個鳥蛋!安灰剑 蔽铱蓱z巴巴地說,沖上前用力撞了一下奶奶,她打了個趔趄,后退了幾步,我趁機從奶奶手中搶下了僅存的一個鳥蛋。終于保住鳥蛋了,雖然只剩下一個,我長長地呼了一口氣!昂!”奶奶氣喘吁吁,生氣地沖進家門。我小心翼翼地捧著鳥蛋,把它放回鳥窩!班,啾,啾!睂γ鏄渖系镍B媽媽歡快地叫了起來,好像在說:“謝謝你,謝謝你救了我的孩子!”

  鳥蛋也是一個生命,一個活生生的生命呀!大家應該像保護自己孩子一樣保護鳥蛋!

四年級愛心作文 篇4

  我是個城市里的“小菜農(nóng)”,我們家門口的院子里整了幾塊菜地,爺爺爸爸帶著我種了些蔬菜,既為了好玩,也為了自產(chǎn)自銷吃上“綠色”放心菜。春天,菜園里的蔬菜長勢喜人,看著看著,我不禁突發(fā)奇想:上次我想將玩具帶到學校“愛心義賣”給同學,老師說不能暗地里交易,要學校統(tǒng)一組織時才行,我愛心義賣捐款的.想法泡湯了。那我何不去愛心賣菜呢?我為自己的靈感而歡呼雀躍起來,趕緊去征求媽媽的意見,竟然與媽媽一拍即合,哈哈!

  3月30日,我和爸爸媽媽一大早起了床,到自家院里摘菜。有青菜、生菜和蘇州青,不一會兒就滿滿裝了一箱子,放上車,我們就趕往三江超市門口,早上買菜的人多,我們這么多小區(qū)附近也就只有幾個超市,所以每個超市里肯定擠滿了人,把攤擺在超市門口保證能賣出去。

  我們定價很便宜,每棵或每捆菜只賣一元或五毛,反正是自己種的,又是去獻愛心捐款的,也不用算太高的價。剛開始,我獨自一人靜悄悄地等候“顧客”上“門”還能賣幾捆出去,可越到后來,越無人光顧,我開始覺得有些無聊了。這時,我靈機一動:何不打電話叫我的好兄弟——吳昊澤一起來幫忙?電話剛打出去沒幾分鐘,他就朝這兒狂奔過來了,我頓時感到了一線希望,俗話不是說“人多力量大”嗎?兩個人總比一個人強。媽媽覺得主意不錯,也陸續(xù)電話約來了湯文軒、任思澤,我們還偶遇了王思源。于是,這臨時組團的“賣菜小組”開始像模像樣地做起“小生意”來了。

  “小朋友,這生菜多少錢一捆?”“一塊!薄安,不,五毛也行!”“賣菜嘍!無農(nóng)藥化肥的有機菜哦,健康的哦……”

  “你們好,你們是哪個學校的?”一位阿姨親切地笑問。

  “寧波國家高新區(qū)實驗學校的。”我們異口同聲地說。

  “你們真棒!你們的活動真有創(chuàng)意!”阿姨豎起大拇指夸贊我們,還買走了好幾捆菜呢!我們不禁興奮起來,叫賣聲更是一波高于一波了……

  沒想到,周一,老師給了我們一個更加意外的驚喜:那位夸贊我們的阿姨竟然交給老師一首打油詩:贊贊實驗小學童,超市門口忙賣菜,大聲叫賣展自信,綠色蔬菜真環(huán)保,自己種植無農(nóng)藥,義賣所得獻愛心,走向社會大課堂,實驗德育接地氣。

  哈哈,老師的表揚為我們做了一個免費的宣傳,想要加入“義賣小組”的同學越來越多啦!我們相信:只怕想不到,不怕做不到。每個人都敢于去想,去做,我們的生活一定會更加和諧而美好!

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