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寫景四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-20 11:34:00 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于寫景四年級(jí)作文匯總8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的寫景四年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于寫景四年級(jí)作文匯總8篇

寫景四年級(jí)作文 篇1

  金秋時(shí)節(jié),景色宜人。在這個(gè)美麗的秋季里,誰(shuí)最幸福?誰(shuí)最高興?

  農(nóng)民伯伯最幸福!一年的幸福的勞動(dòng)終于豐收了:田野里金黃的玉米,火紅的高粱,像一個(gè)個(gè)金色的和紅的小燈籠。稻子帶著一頂頂金色的“小帽子”在身我們鞠躬呢!

  果園主人最高興,一年辛苦的勞動(dòng)終于有結(jié)果了:香香的梨、甜甜的菠蘿、紅紅的蘋果……這讓果園主人甭提有多高興了!

  這些水果和農(nóng)作物還有農(nóng)民伯伯的歡笑聲把這美麗的秋,容結(jié)成了一幅迷人的秋景圖。

  隨著秋的到來(lái),那涼爽的秋風(fēng)吹走了那惱人的蟬鳴聲,吹走了那炎熱的夏;隨著秋的到來(lái)傳來(lái)的石板小路下蛐蛐們的悲鳴聲——“蛐、蛐蛐”,那是它們與陽(yáng)臺(tái)的分別聲,好像在說(shuō):“啊,Bye了,那遼闊的陽(yáng)臺(tái),Bye了,明天夏天再M(fèi)eet吧!"。大樹抖動(dòng)手臂,那是它與每一片黃葉的告別聲——“唰唰、唰唰”,好在說(shuō):“再見了,黃葉們!你們跟了我一年,今日又要離我而去,真舍不得你呀!”

  一群群大雁追上白云,留下一聲聲溫暖的叮嚀:“啊,嘎嘎,啊,嘎嘎”,像是在對(duì)白云說(shuō):“白云兄弟,再見了,小心別著涼!我要去南方曖和曖和了!

  這些蛐蛐的分別聲、大樹的告別聲、大雁的叮嚀聲……把這美麗的秋,容結(jié)成了一首美妙而又抒情的交響曲。

  啊,我愛這幅美麗的秋景圖!

  啊,我愛這首美妙的交響曲!

  啊,我愛這美麗而又美妙的秋!

寫景四年級(jí)作文 篇2

  夏天的荷花可美麗了。

  一進(jìn)公園,繞過(guò)一座涼亭,就能看到一個(gè)種滿荷花的池塘。那片片碧綠的荷葉像一個(gè)大玉盤,挨挨擠擠地簇?fù)碓诔刈永铮L(fēng)一吹,散發(fā)出陣陣清香,讀么沁人心脾。看,荷葉中央露出嫩黃色的花來(lái)蕊;有的才展開兩三片花瓣,像個(gè)包裹中的嬰兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這兒似乎是一片片粉紅色的朝霞,美麗極了。哦,我這才想起,荷花是素有“出淤泥而不染”的美稱。

  荷花那么婀娜多姿,一朵比一朵沒,一朵有一朵的姿態(tài)。微風(fēng)吹來(lái),一池的荷花都搖起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞,這使我想起了揚(yáng)萬(wàn)里的那首《小池》:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”多有意境。。

寫景四年級(jí)作文 篇3

  如果說(shuō)春天是歌曲,秋天就是童瑤,冬天就是小說(shuō),而那盛夏是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌。盛夏總是讓我難忘,它有太多令人開心的遐想,令人難以忘懷的回憶。

  ——題記

  繽紛的植物

  夏天,花花草草都茁壯成長(zhǎng)。夏風(fēng)吹來(lái),吹開了小樹的綠傘;吹開了小花嬌羞的臉蛋;吹得小草隨風(fēng)招手;吹得小朋友歡蹦亂跳……夏天最有代表的就是荷花了。這不,夏天一到,荷花競(jìng)相開放。一朵朵粉紅珍珠,把這夏日裝點(diǎn)得繽紛多彩。它們就像一個(gè)個(gè)仙女下到凡間,打著一把小綠傘,踏步于水面。荷花是不如別的花那么艷麗非凡,但另有一番清雅樸素的美。

  調(diào)皮的夏雨

  “嘀嗒,嘀嗒。‘”聽,這是什么聲音?原來(lái),這是那夏雨精靈的杰作。它現(xiàn)在正在演奏一首清新優(yōu)雅的小夜曲,優(yōu)美的聲音把人迷得不知東南西北,只顧著聽這美妙的.大自然的音樂(lè)了。夏

  雨精靈又把另一個(gè)驚喜給了我們,只見小夜曲變成了一首激動(dòng)響亮的進(jìn)行曲,那聲音如同千軍萬(wàn)馬飛奔而來(lái),讓我陶醉在此。雨,也是夏天的一大特點(diǎn)。

  靜而美的夏夜

  夏夜,是我最喜歡的時(shí)候。別看著夜晚黑黑的,沒有什么看頭。但只要細(xì)細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)夏夜是多么的美。先說(shuō)聲音吧,夜晚,蟋蟀拉起小提琴,媽媽唱起歌哄小寶寶安睡。我隨著音樂(lè)緩緩搖晃。夏天的星星也比另外三季要亮。只見金色的星星一閃一閃,像是在對(duì)我眨眼睛,我也對(duì)它笑笑,我們就這樣進(jìn)行著談話。夏夜,正是寧?kù)o的美。

  盛夏是個(gè)精靈,它把歡樂(lè)帶給我們,它把涼爽帶給我們,它把無(wú)窮無(wú)盡的美景帶到眼前。我愛你,盛夏!

寫景四年級(jí)作文 篇4

  我每次長(zhǎng)假都要去趟農(nóng)村的姥姥家,姥姥家也給我留下了深刻的印象。百變的景象、新奇的事物、全新的體驗(yàn)......

  這次,我是夏天去的。一早上起來(lái)我就要寫作業(yè),我要姥姥把桌子抬到院子里來(lái)寫,我馬上到了院子里。哇!早上的空氣真新鮮。下霧了,連院子都變得迷蒙 起來(lái),可我還是堅(jiān)持在院子里寫作業(yè)。姥姥把桌子放好了,我就讓姥姥回屋再睡一覺。作業(yè)寫了很長(zhǎng)時(shí)間,一抬起頭,只見山被霧遮住了,只能隱隱約約看到一點(diǎn)山 的樣子,讓我情不自禁地發(fā)出贊嘆聲,“啊,真美呀!”

  中午下了雨。雨時(shí)大時(shí)小,下了很長(zhǎng)時(shí)間。雨停了。我和小哥出去玩。小哥帶我到最大的樹下,我倆比力氣,他踹一腳就跑,我卻還站在原地,只聽“嘩”一聲,我就被樹上的水澆成了落湯雞,渾身都濕了,可是我卻感到無(wú)比的快樂(lè)。

  這就是農(nóng)村風(fēng)光,這就是鄉(xiāng)間風(fēng)情,這就是田園風(fēng)景。我愛這美麗的鄉(xiāng)下。

寫景四年級(jí)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)就是中國(guó)的紅茶之鄉(xiāng)、英石之鄉(xiāng)廣東英德。那里的山連綿不斷,那里的水清澈見底,那里的茶園采郁郁蔥蔥。

  春天,是一幅生機(jī)勃勃的畫卷。瞧,小草從土里探出頭來(lái)東張西望;▋簜兌季`放出了燦爛無(wú)比的笑容。嘿!那里怎么這么熱鬧?原來(lái),花兒們正在舉辦選美大賽。紅似火、粉如霞,黃賽金……美麗極了!熱鬧也把蝴蝶們和來(lái)采蜜的小蜜蜂吸引來(lái)了,它們也和花兒們一起享受這場(chǎng)春天的盛宴。

  夏天,是一場(chǎng)熱情奔放的演唱會(huì)。池塘周圍長(zhǎng)滿了樹木,把滿池的水都給染綠了,仿佛一塊無(wú)暇的翡翠。荷花已經(jīng)開不少了。有的才開了兩三片花瓣,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,宛如姑娘們燦爛的笑臉;有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……在風(fēng)中,荷葉跳起了歡快的舞蹈,在風(fēng)中發(fā)出嘩啦、嘩啦、嘩啦……的聲音。知了在樹下不停地叫著:知了……知了……蟈蟈在岸邊的草地里跳來(lái)跳去,發(fā)出蟈蟈的聲音……

  秋天,是一首豐收的樂(lè)曲。田里,金燦燦的一片稻子熟了,一陣風(fēng)吹過(guò),讓它們不約而同地笑彎了腰;高粱像排著隊(duì)等待檢閱的士兵,紅彤彤一片映紅了大地;棉花地里,仿佛是天上的白云降臨人間……遠(yuǎn)處,山上是綠綠蔥蔥。茶園里,采茶姑娘在忙碌摘采茶葉。今年真是大豐收,農(nóng)民伯伯們一年辛勤的勞動(dòng)總算沒有白費(fèi)。

  冬天,是白色的世界。南方雖然不下雪,但是白天和晝夜溫差太大,每到早晨草地、田野、樹林等都會(huì)蓋上一層薄薄的霜,就像披了一件潔白無(wú)瑕的衣服。在地頭,有幾支寒梅在風(fēng)中傲然開放,仿佛在說(shuō),冬天來(lái)了,春天還會(huì)在遠(yuǎn)嗎?給予人們無(wú)限的希望。

  我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美一年四季美如畫,我愛我美麗的家鄉(xiāng)。

寫景四年級(jí)作文 篇6

 我美麗的校園是座百年老校。我的學(xué)校有非常多的景物,比如五彩繽紛的花壇,雄偉的假山,綠草如茵的草坪,寬廣的操場(chǎng)……其中我最喜歡的還是操場(chǎng)了。

  操場(chǎng)上,首先看到的當(dāng)然是操場(chǎng)的跑道了。跑道呈紅色,是塑膠的跑道,就像千萬(wàn)朵玫瑰拼在一起。跑道中間有兩條白色的實(shí)現(xiàn)和四條虛線,可供六人同時(shí)跑步。跑道長(zhǎng)有兩百米,寬有六米。仔細(xì)去看地面,跑道其實(shí)是由一粒粒塑膠膠粘組成的。體育課時(shí),同學(xué)們?cè)谂艿郎吓懿、玩耍。夏天,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),運(yùn)動(dòng)員們就像一支支離弦之箭飛快地跑向終點(diǎn)。操場(chǎng)上熱鬧極了!

  操場(chǎng)中間有塊大草坪。春天,草坪中的小草剛發(fā)芽,從遠(yuǎn)處看黃中帶綠綠中帶黃,就像一條黃綠相間的地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊翡翠。草坪非常柔軟,摔跤了也不會(huì)疼,就像一位慈愛的母親呵護(hù)著你。草坪不僅美麗,還為操場(chǎng)增添了許多生機(jī)。

  在操場(chǎng)的兩旁還有兩座假山。雖然假山?jīng)]有泰山那樣雄偉也沒有香山那樣紅葉似火,但卻有自己的風(fēng)格。山上的石頭奇形怪狀,看,那棵樹旁邊的一塊塊小石頭似乎就是一個(gè)個(gè)小仙桃,小仙桃旁的一塊石頭如同一只猴子。這樣的情景,很難不讓人聯(lián)想起《西游記》的畫面。假山為操場(chǎng)增添了一道美麗的風(fēng)景線!

  我喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng),更喜歡我們的學(xué)校。

寫景四年級(jí)作文 篇7

  天漸漸地亮起來(lái)了,我和爸爸媽媽一起去八里河玩。在去的過(guò)程中,路邊的風(fēng)景吸引著我,金黃色的油菜花、粉紅色的桃花……微風(fēng)拂過(guò),它們好像是一個(gè)個(gè)美麗的小仙女。再近點(diǎn)兒,兩旁的大樹高大威猛,樹上的葉子又密、又綠,美麗極了!

  八里河到了,我和爸爸媽媽一起下了車,來(lái)到八里河的門口。進(jìn)入大門,我看見廣場(chǎng)中央有個(gè)大噴泉,那噴泉噴得我一身是水,有好多人都在那里玩耍,好像在過(guò)潑水節(jié)。走過(guò)噴泉,我們來(lái)到了百鳥園,那里的鳥多極了,有百靈鳥、小喜雀、金槍鸚鵡……那金槍鸚鵡可叫個(gè)威風(fēng),站在它的秋千上,它一騰空展翅,許多鳥兒也跟著它飛了起來(lái),可威武了!

  最后,我們來(lái)到了那驚險(xiǎn)又刺激的軟橋,我扶著欄桿,慢慢走了一步,“啊!”我嚇得大叫了一聲,那橋直在那晃蕩不停,我的兩腿也不聽我的話,直在那發(fā)抖。爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“夢(mèng)林,我教你走這橋吧!”“好!蔽倚χ鴮(duì)爸爸說(shuō)。在爸爸的幫助下,我學(xué)會(huì)走軟橋。我好開心!我們?cè)谏缴系男⊥ぷ永镄蕾p大自然的獨(dú)特風(fēng)光,小鳥兒為我們歌唱,大樹為鳥兒們演奏,譜成了一曲春天的贊歌!

寫景四年級(jí)作文 篇8

  夏天是炎熱的,同時(shí)也是美麗的!

  烈日炎炎,太陽(yáng)像大火球炙烤著大地,蟬在枝頭歡樂(lè)的歌唱,鴨子也都在泡澡。瞧,那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳?shù)刈诤扇~上,一陣微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出迷人的芳香,遠(yuǎn)處不是傳來(lái)“嗡嗡嗡“的聲響,一看,原來(lái)是一群小蜜蜂正迫不及待地飛過(guò)來(lái)了。來(lái)來(lái)到田野上,無(wú)數(shù)可愛的蜻蜓在田野間嬉戲,四周有五彩繽紛的花朵,在綻放著它迷人的身姿,散發(fā)著誘人的芳香,也引來(lái)了無(wú)數(shù)可愛的蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞!這就是迷人的夏天!

  夏天最美的時(shí)候,還屬夜幕降臨,像大紅燈籠的夕陽(yáng)被晚霞籠罩,仿佛給天空換了一件晚禮服,煥然一新,讓人精神一振。多彩的晚霞在奇妙的變幻著,顏色越變?cè)缴,最后變成濃墨畫似的幾筆,更顯得神奇嫵媚。朝霞的形態(tài)也變幻莫測(cè),有的像活潑可愛的兔子,有的像一條鮮艷的國(guó)旗在飄揚(yáng),可一會(huì)兒它又不見了,卻來(lái)了一匹奔騰的駿馬……真是千姿百態(tài),栩栩如生!

  夜晚,人們紛紛拿著板凳、扇子,坐在亭子里聊天,每當(dāng)有一陣微風(fēng)吹過(guò),每一個(gè)人的心中,都有一絲絲的清涼,真是愜意呀!每一個(gè)夏天的夜晚,我們村都十分熱鬧,洋溢著勃勃的生機(jī)。那份熱鬧和快樂(lè)直到今天還讓人回味無(wú)窮!

  這就是夏天!

  作文評(píng)語(yǔ):文章用清新的語(yǔ)言描繪出一幅動(dòng)人的夏日?qǐng)D畫。能夠運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,如“那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳?shù)刈诤扇~上”描寫出了荷花的風(fēng)姿,生動(dòng)又形象。

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