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初二我的母親作文

時間:2021-10-19 20:00:35 初二 我要投稿

精選初二我的母親作文6篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的初二我的母親作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選初二我的母親作文6篇

初二我的母親作文 篇1

  在大家的眼中可能是一個平凡的人,可是在我的眼中,她卻是偉大的。

  媽媽在我犯錯誤的時候,從來沒有像別的母親那樣打罵孩子。她會不讓我做我最喜歡的事和會讓我反省一段時間,使我記住教訓,下次不會再犯同樣的錯誤。我還清晰地記得,小時候頑皮不懂事,把沙發(fā)給搞爛了。結果那時候媽媽罰我一個月不準看電視,讓我記住了教訓。

  媽媽是一個很會為孩子著想的人,她從來不會在孩子上了一天課很疲憊的時候再把孩子給送到各種各樣的補習班、培訓班,而是讓我在完成了家庭作業(yè)之后,盡情地玩耍。因為她認為孩子的天性就是玩,不應該在孩子上完學后再把孩子送到興趣班。

  同時,她還是一個富有愛心的人。有一次,我和媽媽去超市買東西,在回家的路上,我們碰見了一個流落在街頭的可憐的老人在乞討。她看見后,立刻二話沒說,就把幾百塊錢塞給了老人。那時,老人感激的眼含淚水,一個勁的再說謝謝,差一點就要跪下來感謝了。

  而且,媽媽還是一個為了孩子可以拋棄一切的人。聽爸爸說,在還未生下我的時候,媽媽是一個很有大志的女人,她夢想她能做一名資深的會計師或一個有名的金融家?墒,在生下我之后,她放棄了自己的夢想和志趣,在家中全心全意地照顧我,成為一名全職太太,直到最近才又參加工作。當時,我聽到后,在心中暗暗立下誓言,發(fā)誓要用我優(yōu)異的學習成績來回報著一個為了孩子能拋棄自己的夢想和志趣的偉大的母親。

  這就是我的母親,我的偉大的一位好母親!

初二我的母親作文 篇2

  人們常言:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!彪y道,這個說法有錯嗎?不!完全正確。母親從十月懷胎到呱呱墜地的我們,一系列連綿不斷的艱辛與汗水的付出,我們也受到了無限的母愛。

  我的母親是一位理發(fā)師,每天從早忙到晚;可是,每個星期六,星期日是母親最忙的時候,可她每天晚上回來還要忙著做家務。母親的頭發(fā)很長,披下來是大概有一米多長吧,她梳起長長地秀發(fā)有點費力,但母親很喜歡自己的頭發(fā),所以她不剪自己的頭發(fā),她每次都把頭發(fā)收拾的利利索索的,對于母親來說:女孩不得披頭散發(fā),男孩不得留長發(fā)。母親平時性格外向,所以我的性格同母親一樣。

  母親對我們姐弟的各方面管的特別嚴。尤其是對長輩間的言語。我不善于和父母交流,恰如其分的語言表達。利于親情的溝通。誠然,父母們都是“望子成龍,望女成鳳!比欢斪优箷r,是痛斥:“沒用的東西,怎么搞的!”還是送以一句:“這次是有點失策,下回努力!”即會收到截然相反的效果。當子女摘吃了早戀的禁果時,父母是鄭重聲明:“那不行!絕對不行!”還是先說一句:“你的心情爸媽能理解!痹偈鲋岳,效果更是不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔,但語言的表達卻讓溝通的效果不一樣?梢,親情的溝通,要用好語言的鑰匙,不能不加思索的溝通,這樣反而會起到相反的效果。

  母親是一個很通情達理的人,每次我們犯錯時,她都會問我們?yōu)槭裁捶稿e誤,犯錯后有沒有及時認錯,若都沒有做,母親就會訓我們,因為母親認為教育孩子不是打出來的。

  所以,我很愛我的母親。

  這就是我的母親!

初二我的母親作文 篇3

  母親是冬日里的陽光,溫暖你冰冷的雙手;母親是沙漠中的'清泉,滋潤你疲憊的身心;母親是烈日下的大樹,驅走你內心的焦灼;母親是暗夜中的北極星,指引你前進的方向。母親是大海,包容你的全部。母親是天空,任由你在其間翱翔。在你遇到困難時,她給你鼓勵的話語;在你傷心難過時,她給你心靈的慰藉……

  記得那是一個冬日,大雪紛紛揚揚地下了一整天,待到放學時,天已經快黑了。本想在天黑前趕回家,卻正巧輪到我做值日,打掃完教室后,天已經黑了下來。我急忙蹬上自行車,飛速趕往家中。冰冷而黑暗的天氣,使我又氣又急,一個不留神,連人帶車摔倒在白皚皚的雪地上。我掙扎著站起身來,拍打下衣服上沾著的雪,淚水在眼眶中打轉。我使勁咬了咬嘴唇,做了一個深呼吸,抑制住眼淚,重新扶起自行車,加速向家中趕去。等我狼狽地到達家門口時,卻遇見了加班后剛回家的媽媽。媽媽驚奇地問我:“怎么回事啊,現在才回家?衣服怎么也濕了?”我沒好氣地回答:“今天我值日,回來晚了,還摔了一跤。”然后我就以不耐煩的神情結束了媽媽未說出的問話。

  冰冷的屋子里沒有暖和的火爐,空空的胃里沒有可口的飯菜,我的不滿之情溢于言表。窩著一肚子的火,我開始做老師布置的家庭作業(yè)。真是“屋漏偏逢連夜雨”,剛開始做作業(yè)我就碰到了一道難題,絞盡腦汁地思考了很長時間,仍沒有理出頭緒。時間一分一秒的過去,轉眼間已經到了八點半,我心急如焚。想起之前摔倒的委屈,我的眼中又一次噙滿了淚水。

  在廚房久等我吃飯的媽媽又一次招呼我過去吃飯,我滿腔的怒火統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄了出來,向媽媽吼道:“這都幾點了,還吃什么飯呀,我不吃了!”回過頭來,我淚如雨下,豆粒大小的淚珠滴在作業(yè)本上,發(fā)出清脆的“叭嗒”聲。我本想著媽媽會過來安慰我,沒想到,一向溫柔的媽媽卻板起了臉,嚴肅地對我說:“哭有什么用?急有什么用?發(fā)脾氣有什么用?它們能解決問題嗎?不能。遇到困難和挫折時,要冷靜勇敢地面對,才可能解決問題。你哪道題不會做,我給你看看!眿寢尳舆^題來一看,鉛筆在草紙上一算,馬上給出了答案!扒,這不是很簡單嗎?是你太心急了吧。”媽媽笑瞇瞇地說。我恍然大悟,不好意思地撓了撓頭。

  這就是我的慈母嚴師,她疼愛我,呵護我,但也不會嬌慣我。她教給我人生的道理,啟迪我的心靈,是我成長路上的引路人。

初二我的母親作文 篇4

  不知是因為屬猴的緣故,還是因為先天遺傳。從小,我的腦子便挺靈光的。正因為如此,母親也把精力放在我的身上。兒時的我,也算是沒有辜負母親的期望,各科成績都還理想,又不曾養(yǎng)成活潑游戲的習慣,所以也就成了母親眼中的“乖乖女”。

  隨著年齡的增長,學習的負擔也越來越重,再加上弟弟的出現,母親漸漸的更多地去關心照顧弟弟,而我也漸漸厭惡整天埋頭苦讀。我畢竟只是個孩子,天性愛玩。久而久之,母女之間就三天兩頭地吵個不停。

  母親似乎本著“不打不成材”的戰(zhàn)略指導思想,問心無愧地打著她的女兒——敢怒不敢言的我那根雞毛撣子已不知有多少次與我的臀部親密接觸過了。那時,我甚至恨著含辛茹苦養(yǎng)育我的母親,恨著家里所有的人,恨自己的出生。

  上 初中后,母親已經很少打我了,因為她覺得我都這么大了,打起來會很丟臉。在我的眼里,母親是個觀念很傳統(tǒng)的人。她給我定下了許許多多的規(guī)矩和要求。母親從 沒夸過我的好,反而總是拿我與別人比較,我討厭這樣比來又比去的。我就是我,我不能代替別人,別人更不能代替我。我不喜歡做作業(yè),也不喜歡上課,這太單一 了又無聊透頂。但這并不代表我不愛學習。對于那些我擅長、感興趣的科目,我很樂意,甚至是恨不得一下子就學盡它。

  我試著向母親反抗,盡力讓自己心平氣和的去跟母親說。但她不了解我的性情,只知道讓我讀書。我想,這就是所謂的代溝吧!我明白,母親是為了我的將來著想,只不過,我更加想讓自己的精神需求上得到滿足。

  每次與母親爭執(zhí)后,感到的是心理上的疲憊。我總是提醒自己,將來自己做了母親,要以讓孩子無憂無慮為首要任務。也許這樣的想法很可笑,但這是我的所求,也是我真真切切的感受。我只想做我想做的事,自己的事情自己去解決。

  有時候母親竟然會告誡我不要去談戀愛。我覺得這真是滑天下之大稽。沒錯,青春期的孩子是有些蠢蠢欲動。但我還有理性,不該做、不能做的事我自然會克制住自己,提醒自己,不要去做。而母親似乎不信任我,我真是感到失落。作為一個母親居然不相信自己的孩子。

  也許等我為人妻、為人母的時候,能夠深刻的理解母愛的意義。但是我希望我的母親也能感受一下我的感覺。天底下哪有母親不疼孩子的。我愛我的母親,她不僅給予我生命,給予我做人的權利,更教會我做人的道理。

  我的母親,我的啟蒙老師,我做人的榜樣!

初二我的母親作文 篇5

  母親的手隨著歲月的流逝不斷在發(fā)生變化,可是母親對子女的愛、對家庭的責任卻未曾改變過。她十幾年如一日地操勞,使我們的家庭日益和諧幸福。

  十多年前,母親還是一個妙齡少女的時候,她的手嬌嫩光滑,皮膚富有光澤和彈性;而現在的她卻變成了一個家庭主婦,毅然接受了做各種家務和農活的任務——洗衣服、淘米、下田耕種和上山砍柴……母親為了這個家默默地在付出,但她卻無怨無悔。她的那雙手已不再嬌嫩、柔軟,而逐漸變得粗糙、干澀起來。

  有一次,我的胳膊不慎摔得脫了臼,是母親的手輕輕地替我揉搓,讓我感覺不再那么疼痛難忍;她用那雙粗糙的手為我的胳膊搓藥酒,直搓得我的胳膊熱得通紅,而且?guī)в幸魂囮嚨睦蓖。那時我注意到母親那雙沒有光澤的手已沾滿了棕紅色的藥酒,藥酒從皮膚上裂開的縫里滲入她的肉中,母親的手微微顫抖,看得出她在努力地忍著疼痛。母親幫我揉搓完手臂以后還要洗衣服,當她剛將手伸入泡了洗衣粉的衣物中時,我就聽到她不由自主地發(fā)出“哎呦”的呼叫聲,但她即使是額角沁出了豆大的汗珠,也還忍住疼痛,堅持把一大桶的衣服洗完。

  還記得有一回,母親上山砍柴回來得很晚,剛放下那擔一百來斤的柴,就吩咐哥哥給她挑刺;我趕忙湊過去看,母親在砍柴時不小心將柴屑插到手掌中去,只見母親的右手手掌被柴劃了一道好長的口子。

  晚上,我依偎在母親的懷里,拉著她那雙手,看她那被挑過刺的地方,傷口周圍的血染紅了紗布,而且看到了紅腫的痕跡。我翻過她的手才發(fā)現手背上還有很多被柴劃出的一道道傷痕。新痕和舊痕交織在一起,突出的骨節(jié)和暴起的條條青筋……天哪!母親才四十來歲。∵^度的操勞已經使她那雙手過早地磨出了歲月的痕跡。頓時,我的眼淚禁不住又流出來了。

  母親的手一天天在變,變得那么粗糙、干澀,這一切都是為了子女,為了家庭。那雙粗糙的手卻充滿了溫暖,包含了對這個家庭的責任和擔待。我要記住這雙手的功勞,盡我所能,努力學習,學好技能,去改變家庭的命運,使母親不再那么勞累,使母親的手能夠重新變得豐潤、光滑起來。

初二我的母親作文 篇6

  我得媽媽是一名小學語文教師兼班主任。她不是很胖,高高得鼻梁上架著一副近視眼鏡。媽媽得眼睛雖然不太大,但是笑起來很漂亮。我最喜歡媽媽得地方呀就是她負有童心和責任心。

  記得那是一個星期二得下午,我被我們班得“老大”欺負了,心里很難受。回到家看到媽媽也沒打招呼,對著墻壁猛抽乒乓球。我平時最愛打乒乓球,特別是心里不高興時更是抽得猛烈。媽媽見我這么發(fā)火也沒有問原因,便裝成我平時玩手語游戲得可愛樣,向我撒起嬌來,不一會我被媽媽逗樂了。記得每一次當我生氣、郁悶得時候媽媽都是這樣逗我得,媽媽就是這樣富有童心。

  我得媽媽不但負有童心,而且還很負有責任心。

  我記得那是前年得“六一”兒童節(jié),我得媽媽得了急性闌尾炎動手術住院了。爸爸告訴我媽媽得了闌尾炎動手術了,我一點也不相信。我想媽媽平時那么活潑、健康,怎么可能得病呢?我就跟著爸爸來到了醫(yī)院。剛到病房外就聽到屋內有亂哄哄得談話聲。我推門一看,原來是媽媽得學生們趁兒童節(jié)放假來看她了。媽媽讓我招呼哥哥姐姐吃水果,他們邊吃邊和媽媽聊天。不一會吃午飯得時間到了,媽媽留他們在醫(yī)院得食堂吃飯。媽媽讓食堂得老板準備了一桌豐盛得飯菜,手捂著還沒長好得傷口陪著她得學生吃飯。飯桌上媽媽祝他們節(jié)日快樂,學生們也一個個祝媽媽早日康復,早點回去給他們上課。(因為他們是畢業(yè)班)其中有一個大個子哥哥說:“田老師生病都是累得,每天給我們上課,批改作業(yè)已經夠累得,可是每天還要天不亮往學校趕,晚上放學往家趕,來回在路上要兩三個小時,轉了幾趟車,晚上到家都快八點了。老師真得很辛苦。”哦!我知道了,媽媽對學生對家太有責任心了才累病得。媽媽常對我說:“一個人得責任心取決于他做事認不認真!

  我得媽媽就是這樣一位富有童心和責任心得好媽媽。

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