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新鮮事五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-19 16:04:25 五年級(jí) 我要投稿

【熱門】新鮮事五年級(jí)作文合集十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的新鮮事五年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】新鮮事五年級(jí)作文合集十篇

新鮮事五年級(jí)作文 篇1

  我們學(xué)校每天都會(huì)發(fā)生好多新鮮事,現(xiàn)在我就給大家講一講最新發(fā)生的新鮮事吧!

  有一天的體育課上,我們班舉行了一次小型的跑步比賽。

  比賽是在男生和女生之間進(jìn)行的,男生三隊(duì),女生三隊(duì)。你看,比賽開始了,“女生加油,男生漏油!”這是我們女生的口號(hào)!澳猩f(wàn)歲,女生一歲!”這是他們男生的口號(hào)。體育老師哨聲一響,男生和女生開始了激烈的對(duì)戰(zhàn)。你們快看!男生和女生們?nèi)缤x弦的箭一般向前奔去。

  第一局,我們女生暫時(shí)落后了,體育老師不愧是我們女生的好幫手,不停的教我們跑得快的技巧和要領(lǐng),而且還站到了我們女生這邊為我們加油,鼓掌呢!男生看了不服氣,于是他們找了幾個(gè)跑的快的同學(xué)。我們女生也不甘示弱,也找了幾個(gè)跑的快的同學(xué),F(xiàn)在,雙方實(shí)力已經(jīng)不相上下了,戰(zhàn)斗更加激烈了。你瞧!男生們咬著牙使出了吃奶勁跑,還是跑不過(guò)我們女生。哈哈!這局比賽我們女生輕輕松松的就勝利了。

  第三局,男生女生都已經(jīng)累的筋疲力盡了,但還是我們女生勝了。現(xiàn)在局勢(shì)已經(jīng)倒向我們女生這方了,后兩局我們女生都取得了勝利!

  “叮鈴鈴”下課了,“耶!”我們女生高興的歡呼起來(lái),比賽結(jié)束了,我們以2:1大勝男生隊(duì)!

  這可是我們第一次大勝男生哦!怎么樣?夠新鮮吧?

新鮮事五年級(jí)作文 篇2

  不知怎么的,校園里流行了一些傳奇人物,你看最近又弄出一個(gè)"四大天王"出來(lái)。

  先給你們介紹一下他們的來(lái)歷:老大"李仁富"人稱臭豆腐。你別看他文質(zhì)彬彬的,心計(jì)可多了每次都是遇到什么困難都是"逃兵"的料,也不知道是怎么當(dāng)上老大的。老二"熊承文"人稱阿狗他是四大天王最守紀(jì)的一個(gè),但是學(xué)習(xí)還得加把勁兒。老三"鄺叢健"人稱鴨竟你可別去惹他,要是把他惹急了少不了一場(chǎng)K。我看他走路的姿勢(shì)要改一改,不然成了瘸子就不好了。老四"湯代杰"人稱海帶,他的吹牛技術(shù)幾呼到了出神入化的境界,一有空就發(fā)表他的長(zhǎng)篇大論。

  現(xiàn)在給你們介紹他們做過(guò)的"好事"吧!剛出道沒(méi)幾天就惹上了號(hào)稱武功舉世聞名天下第一的老大"林秋輝。他們"準(zhǔn)備在"武當(dāng)"山上決斗,決斗的那一天當(dāng)然少不了一些媒體(同學(xué)),"小弟"說(shuō)道:"我的武功非常好,懶的和你們這些小鬼們一般見(jiàn)識(shí),還是讓我們中間最不會(huì)打架的三哥跟你們切磋"。這場(chǎng)比賽真是驚心動(dòng)魄,一開始"老大"就來(lái)了個(gè)下馬威,使出了失傳上百年的絕學(xué)"降龍十八掌""老三'也不賴使出了克服"降龍十八掌的"玉女神劍"。噢,不對(duì)應(yīng)該是"玉男劍法"他們大戰(zhàn)了三天三夜,最終以老大的飛毛腿一擊而告終。"啊,值日生來(lái)了"。一位"媒體'大聲喊。

  接下來(lái)的情況你應(yīng)該知道了。"要不是值日生來(lái)了我早就打的你頭破血流……"小弟邊跑邊說(shuō)。哎,這真是一隊(duì)"患難與共"的好兄弟呀。又是一個(gè)真正的"四大天王'。

新鮮事五年級(jí)作文 篇3

  最近,我們校園里發(fā)生了一件有趣的新鮮事。往常的課間活動(dòng)時(shí)間,男生總是在球場(chǎng)上馳騁,而我們女生卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、打口袋之類的活動(dòng)。這也許是男孩子好動(dòng),女孩子愛(ài)靜的緣故吧!可就在前幾天,這樣的規(guī)律改變了。文靜的女生加入了男生的行列,玩起籃球來(lái)。我也不例外,高興地加入了這個(gè)行列。男生覺(jué)得很新奇,很樂(lè)意奉陪。哨聲一響,男生總是會(huì)先搶到球;不過(guò)很快也會(huì)被我們斷下來(lái)。因?yàn)槲覀兣蠖鄶?shù)都沒(méi)學(xué)過(guò)籃球,不懂得規(guī)則,所以秩序不太好。我和禹宏可是最好的搭檔,經(jīng)常從男生手中把球斷下來(lái),你傳給我,我傳給你,把那幾個(gè)男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有一下進(jìn)的就不錯(cuò)了。嘿嘿!爸爸告訴我這叫5投1中,命中率20%,嘿,剛學(xué)不錯(cuò)吧!其實(shí)男生各各都是人高馬大,在我們前面就象一堵堅(jiān)固大墻,怎么撞都不動(dòng);可我們也會(huì)使出我們的絕招,有的拉,有的拽,有的扯,還有的撓,真是厲害得不得了,膽小的男生總是被我們這招嚇倒。

  其實(shí)課外活動(dòng)不過(guò)是為了放松身心,輸贏是不重要的;但一到了球場(chǎng)上,我們女生總是想贏,學(xué)女排姐姐,為了榮譽(yù)嗎?時(shí)常還會(huì)為了搶一個(gè)球而打起來(lái),像一群狂蜂進(jìn)攻一個(gè)入侵者一樣,膽子小的女生根本不敢靠前,高大的男生們也常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去,那時(shí)我們可真是高興呀。

  我覺(jué)得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛煉我們身體,還可以培養(yǎng)我們女生吃苦精神,磨練意志品質(zhì),克服“嬌驕”兩氣。

新鮮事五年級(jí)作文 篇4

  每天,校園里都會(huì)爆出許多新鮮事,今天,我就說(shuō)說(shuō)我們籃球迷的美事,臭事。

  周一下午,是我們班的體育課,打籃球的消息像春風(fēng)一樣吹向了我們籃球發(fā)燒友協(xié)會(huì)。

  一上課,我們立刻從體育辦公室把球抱出來(lái)。我們八個(gè)人,四人一隊(duì)。

  隨著一聲哨響,球被拋向天空,我率先跳起把球扣下,經(jīng)過(guò)激烈的拉分,斷球,隊(duì)友投籃——居然中了一個(gè)3分球!緊接著,對(duì)手反攻一球得2分。沒(méi)事,我們還領(lǐng)先一分呢!沒(méi)想到,他們又進(jìn)了一個(gè)3分球!呀,他們領(lǐng)先了!然后,賽場(chǎng)上出現(xiàn)了戲劇性的狀況:雙方交替進(jìn)球。

  距離下課還有10分鐘,雙方都?xì)⒓t了眼,怒氣值直線上升,每個(gè)人都恨不能長(zhǎng)出三頭六臂來(lái),都已經(jīng)不守規(guī)則了,犯規(guī)行為層出不窮,裁判也管不了了,后來(lái)為了爭(zhēng)一個(gè)球居然使出了“疊羅漢”-----一個(gè)壓一個(gè)。

  眼看就要下課了,我方還是少2分,正好球被我搶到了,管他三七二十一,我只管使出全身力氣往球籃方向一扔,“哇”只聽耳邊驚叫不已,原來(lái)是個(gè)“壓哨三分絕殺”!贏了,我們贏了!

  怎么樣,夠新鮮吧?

新鮮事五年級(jí)作文 篇5

  學(xué)校是一個(gè)快樂(lè)的天地。既能學(xué)習(xí)文化知識(shí),又可以交到知心朋友。上課了,同學(xué)們那朗朗的讀書聲,傳遍整個(gè)校園;下課了,同學(xué)們能在一起歡快的做游戲?捎袝r(shí)發(fā)生的無(wú)論大事、小事都能讓你喜出望外或驚訝一番。

  就在這個(gè)星期四,為了進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生消防安全教育,本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,正確使用滅火器,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和校園的消防安全。我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防安全逃生演練。

  首先我們?cè)诮淌依锫犎×讼腊踩R(shí)講座,教導(dǎo)主任詳細(xì)講解了消防安全知識(shí)以及緊急情況下逃生的方法。下午第二節(jié),“同學(xué)們消防安全逃生演練現(xiàn)在開始。”教導(dǎo)主任通過(guò)廣播一聲令下,安排在各個(gè)指定位置的疏導(dǎo)員迅速到位,班主任一同有序地指揮學(xué)生按指定路線迅速撤離。

  我們迅速排好隊(duì),捂著口鼻,彎下腰,快速地跑出去教室?晌覄偟綐翘菘冢灰(jiàn)有的同學(xué)互相擁擠,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。以致有的同學(xué)被擠倒了,旁邊的輔導(dǎo)老師立刻把他扶起來(lái)。最終在老師的指導(dǎo)下,我們有序的排好隊(duì),很快地下了樓。經(jīng)過(guò)了“一關(guān)又一關(guān)”的考驗(yàn),終于到了安全地帶——操場(chǎng)。

  “唉,終于到了”我舒了一口氣,緊張的心終于放了下來(lái)。這時(shí),主任說(shuō):“同學(xué)們,這次消防安全逃生演練大家配合的非常好,一共用了三分二十秒,希望大家再接再勵(lì),爭(zhēng)取下一次更快、更有序、更安全。通過(guò)這次消防演練活動(dòng),使全校師生對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,提高了對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,使同學(xué)們了解生命意識(shí)教育的意義,為校創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園貢獻(xiàn)自己的力量!

  如果學(xué)校沒(méi)有這些新鮮事,學(xué)校仿佛是一位巫婆,可我不會(huì)喜歡它,但我也不會(huì)逃學(xué);有了這些新鮮事,學(xué)校就像一位仙女了。

新鮮事五年級(jí)作文 篇6

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn)……”,喲,那是在干什么呢?我來(lái)告訴你吧,原來(lái)是我們學(xué)校舉行的“誦讀弟子規(guī)”比賽,目的是為了提高同學(xué)們的道德素質(zhì)。

  這次比賽分年級(jí)進(jìn)行,一個(gè)年級(jí)幾個(gè)代表組成一隊(duì),你瞧,在比賽前他們還是真用功啊!只要一有空閑,他們就拿起書,時(shí)不時(shí)地看一看。

  比賽開始了,首先,主持人介紹了誦讀比賽的評(píng)委們和到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),然后,宣讀了比賽規(guī)則和上場(chǎng)次序,接著比賽就正式開始誦讀了。

  先上場(chǎng)的是一年級(jí),他們上場(chǎng)之后,馬上拉開陣型,這時(shí),優(yōu)美的音樂(lè)響了起來(lái),他們也隨著音樂(lè)開始了誦讀表演?,他們表演的多賣力!他們誦讀的時(shí)候,聲音響亮,整齊一致,抑揚(yáng)頓挫,為此他們贏得了觀眾的一致好評(píng)。

  接下來(lái)上場(chǎng)的是二年級(jí),二年級(jí)的上場(chǎng)后,先不慌不忙擺好陣型,音樂(lè)響起之后,他們就開始朗誦起來(lái)。本來(lái)二年級(jí)比一年級(jí)經(jīng)驗(yàn)豐富,他們表演的卻比一年級(jí)稍差,但是,由于他們表演的比較認(rèn)真,所以還是贏得了不少掌聲。

  輪到三年級(jí)上場(chǎng)了,他們上場(chǎng)站好隊(duì)形,整齊地向大家敬了個(gè)隊(duì)禮,然后就開始表演了,他們表演的很有激情,相互之間也很默契,因此,也贏得了觀眾和評(píng)委的陣陣掌聲。

  然后,四、五、六年級(jí)也分別做了表演,他們也都獲得了一陣陣掌聲。

  大家都表演完后,經(jīng)過(guò)評(píng)委會(huì)的評(píng)分,公布了前三名,不出意外,一年級(jí)得了第一名,哈,對(duì)前三名還頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

  最后,校長(zhǎng)對(duì)本次比賽做了總結(jié),對(duì)參加本次比賽的同學(xué)都提出了表?yè)P(yáng)。

  學(xué)校里以前還從來(lái)沒(méi)有這樣熱鬧過(guò)呢,同學(xué)們都感學(xué)到既興奮又新鮮,同時(shí)也加深了對(duì)“弟子規(guī)”的理解,校園里講文明、講禮貌的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。

新鮮事五年級(jí)作文 篇7

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們嘰嘰喳喳的沖出教室開始熱鬧的玩耍!看看校園吧!一年級(jí)的老師有的帶著小朋友上廁所,有的帶著他們玩老鷹抓小雞,有的小朋友自己在操場(chǎng)上練爬樹!

  二年級(jí)和三年級(jí)的同學(xué)們正在比賽跳繩呢,不管男生女生都跳的滿頭大汗的,有的同學(xué)跳的太慢了急的抓耳撓腮的!五年級(jí)和六年級(jí)的哥哥姐姐們更是熱火朝天,只見(jiàn)他們正在玩扔沙包的游戲,個(gè)個(gè)都像小鳥一樣嘰嘰喳喳的跑來(lái)跑去!我們班也不會(huì)甘敗下風(fēng),更是別有一番風(fēng)味!只見(jiàn)我們班的男生分成了兩波,第一波男生在捉迷藏,第二波的的男生玩貼燒餅!說(shuō)說(shuō)捉迷藏吧!

  李佳克躲在了一棵大樹后面,由于藏不夠隱蔽,沒(méi)過(guò)幾秒鐘就被李炅炅像貓咪抓老鼠一樣的給抓了出來(lái)!李炅炅高興的捧腹大笑說(shuō):“你居然輸?shù)倪@么快!難道是因?yàn)槟强脴洳粔虼髥?”同學(xué)們也都跟著哈哈大笑起來(lái)!“叮鈴鈴”上課了,快回教室!真是有趣的課間活動(dòng)!

新鮮事五年級(jí)作文 篇8

  天空中,白云飄飄,鮮花朵朵,果樹上,碩果累累。嗬!是一個(gè)黃葉飄舞的季節(jié),秋姑娘已經(jīng)給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園里,笑聲一浪高一浪,校園里發(fā)生了什么新鮮事,讓我們?nèi)タ纯窗桑?br/>

  記得在四年級(jí)的時(shí)候,我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,突然看見(jiàn)一位老師抱著一大疊作業(yè)本,吃力地走著,一不小心,幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立媽跑了過(guò)來(lái),向老師道了個(gè)對(duì)禮,然后蹲身下來(lái),撿起那地上的'本子。后又主動(dòng)要求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說(shuō):"謝謝你,小同學(xué),你還小,我還是自己抱吧"。但是小同學(xué)還是很堅(jiān)決,執(zhí)意要幫老師抱。老師沒(méi)辦法,只好讓她抱一些。小同學(xué)跟著老師走了。過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。

  看那!那就是我發(fā)的新鮮事。在學(xué)校同學(xué)們上下樓梯都是你擠我扛,看到老師有時(shí)還打招呼就走了,同學(xué)們你不讓我,我不讓你。一點(diǎn)也不友好,一點(diǎn)也不尊師,一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。

  小同學(xué)做得這件事,既是新鮮事,也是我們敬佩她的品格。

新鮮事五年級(jí)作文 篇9

  告訴你,我們班來(lái)了位稀客——調(diào)皮可愛(ài)的小刺猬。說(shuō)到它的來(lái)歷還真有趣。

  上周三下午,我和“耗子”、“蕃茄”正在學(xué)校東邊的小竹林里尋找傳說(shuō)的“蟋蟀先生的住宅”,突然有一個(gè)圓滾滾的像皮球一樣的東西順著“耗子”的腳邊滾了過(guò)來(lái),停在了一根枯萎的竹根邊。我們大著膽子圍上去定睛一看,原來(lái)是一只可愛(ài)的小刺猬。它全身緊縮在一起,把自己的刺豎得高高的,全身不住地顫抖,好像很冷的樣子。“蕃茄”大著膽子輕輕捧起它,我們湊過(guò)去六只好奇的眼睛盯住了它。只見(jiàn)它尖腦袋,黑鼻頭,小小的眼睛圓溜溜,腦袋上面還長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵。最有趣的是我用手一摸它的鼻子,它就縮成一團(tuán),像一個(gè)圓圓的仙人球。

  小刺猬雖然是我們班的不速之客卻受到了隆重的歡迎。女同學(xué)給它拿來(lái)漂亮的圍巾做成柔軟的窩,男同學(xué)傾囊而出,吃的,喝的管夠?蛇@個(gè)小東西,就是不領(lǐng)情,不吃也不喝,還經(jīng)常從那柔軟、漂亮的窩里“逃跑”,害得我們整天提心吊膽。這樣折騰了兩天,在周五的早晨我們發(fā)現(xiàn)它躺在窩里再也不動(dòng)了。大家的傷心就不用說(shuō)了,女同學(xué)哭紅了眼,男同學(xué)的鼻子也都揉紅了。最后同學(xué)們派我們?nèi)齻(gè)作代表把它送回當(dāng)初發(fā)現(xiàn)它的竹林中埋葬了。

  看著秋風(fēng)中的竹林為它鞠躬志哀,沙沙地在為它哭泣。我心中千萬(wàn)遍地在問(wèn)自己:為什么,不管我們?cè)趺磳?duì)它好,它還要離我們而去?它到底需要什么?我們對(duì)它的了解又有多少?我當(dāng)初以為自己把它撿回來(lái)是在保護(hù)它,給它溫暖與幸福,我做得對(duì)嗎?

  今天,我們擁有比過(guò)去任何時(shí)候都要好的生活,但也面臨著比過(guò)去任何時(shí)候都要嚴(yán)重的生態(tài)和環(huán)境問(wèn)題。全球氣候變暖;森林銳減土地荒漠化;水被污染、浪費(fèi);大量的野生動(dòng)物被獵殺……頭頂?shù)奶炜詹幌褚郧澳敲次邓{(lán)了,腳下也再不是一方凈土了。水龍頭里那清澈的水再流多久就會(huì)干?多少瀕臨滅絕的動(dòng)物朋友還正在掙扎?人類究竟是聰明還是愚蠢?

新鮮事五年級(jí)作文 篇10

  “叮鈴鈴……”,下課鈴響了,老師走后,我們?nèi)喽枷蛲饷鏇_,我正寫著作業(yè),突然聽見(jiàn):“飛子,飛子,作業(yè)寫完了嗎?”我一看,又是他,我最頭疼的人之一—王亞昕。

  王亞昕是給我起外號(hào)的第一個(gè)人,只要一見(jiàn)到他,我就有聽不完的聲音。

  到了下午下課時(shí),我們奔向操場(chǎng),因?yàn)槟枪?jié)是體育課,我們找了幾個(gè)人來(lái)玩籃球。先把球放在地上找三個(gè)人為一班。我們找了我們班的三個(gè)健將——邢華偉,朱一龍和班長(zhǎng)。我來(lái)守門他們來(lái)?yè)屒颉?/p>

  到我拿到球時(shí),邢華偉大聲的說(shuō):“飛飛,傳球!蔽也桓吲d地把球傳球給他,之后,我再也無(wú)興趣打籃球了,所以被別人贏了。

  這兩件事對(duì)我都不快了,因?yàn)槲蚁矚g聽到我大名,不愛(ài)聽見(jiàn)我的綽號(hào)——飛飛、飛子。

  我也想找個(gè)時(shí)間對(duì)他們發(fā)泄出來(lái)。剛好,第三節(jié)課是體育,我把他們兩個(gè)找來(lái)說(shuō):“請(qǐng)你們不要再給我起外號(hào)了好嗎?”好吧,他們不好意思低下頭。

  在這件事中,我明白了:不給別人起外號(hào)是尊重別人,不要做一個(gè)不尊重別人的人。

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