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記事二年級作文

時(shí)間:2021-10-19 13:16:57 二年級 我要投稿

記事二年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的記事二年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記事二年級作文

記事二年級作文1

  我正在院子里完成每天的必修課——打羽毛球。忽然,一陣大風(fēng)刮來,吹得樹枝亂擺。我暗叫一聲:不好!果然,羽毛球直奔我來,就在我要把它擊中的那一刻,羽毛球來了個(gè)漂亮的拐彎,和我的拍子擦肩而過。這都是風(fēng)的錯(cuò)。再看身旁,有一股很小的龍卷風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)著,旁邊的垃圾不停地跟著龍卷風(fēng)轉(zhuǎn)著圓圈。我想:這么小的龍卷風(fēng)都有這么大的威力,如果更大的龍卷風(fēng)刮起來會(huì)是怎么樣的呢?我實(shí)在不敢往下想了。

  再看乘涼的人們,原來一副愁眉苦臉的樣子,現(xiàn)在個(gè)個(gè)臉上都露出笑容。風(fēng)給人們帶來了涼爽。

  風(fēng),有壞處也有好處。任何事物都有兩面性,如果我們好好利用,都能變壞為好。

記事二年級作文2

  今天下午,爸爸媽媽帶我到人民公園玩,上一次我和爸爸媽媽說好,要玩智勇大沖關(guān)。

  到了人民公園,爸爸買了票,我們一起進(jìn)了智勇大沖關(guān),我先玩了大渡河和瀘定河,獨(dú)木橋、攀巖、大滾桶、飛奪瀘定橋、嫦娥奔月和多種項(xiàng)目。

  我最喜歡玩的就攀巖,因?yàn)槲业谝淮紊先サ臅r(shí)候還有一點(diǎn)害怕我下去又上來,看見別人都敢爬,我想起來,我學(xué)過的一句諺語,是世上無難事,只要肯登攀。我就一口氣就攀過去了,第二次我就沒有多害怕了就一口氣跑了兩個(gè)來回。

  今天可真是太開心了!

記事二年級作文3

  星期天上午,我和爸爸媽媽去菜市場買菜,菜場里的人熙熙攘攘,菜琳瑯滿目。

  我挑蘑菇的時(shí)候,媽媽說這家的蘑菇不好,水嘰嘰的。我們買了紅彤彤的辣椒、方方的香干、碧綠碧綠的青菜、空心菜、韭菜、毛豆米和好吃的蘑菇。爸爸媽媽把錢包給我,讓我付錢。付錢的`時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)賣菜的叔叔阿姨都少收了一毛錢。

  家里還有一些美味的牛肉和圓圓的雞蛋。爸爸做了韭菜炒雞蛋、牛肉燒青菜、辣椒香干炒空心菜和毛豆米、青菜蘑菇蛋湯,真是太好吃了!

記事二年級作文4

  今天下午,我和媽媽出去散步,走在河堤路上我發(fā)現(xiàn)了一些蝸牛。有的正在產(chǎn)卵,有的出來散散步。出來的蝸牛我發(fā)現(xiàn)它的身體是軟體,并且有點(diǎn)透明。

  頭上長著一對觸角,而它的殼就背在背上,殼就是它的家。蝸牛喜歡的是涼快的生活環(huán)境,它的殼就是最涼快的家。我們一定不要打擾它的生活。

記事二年級作文5

  我的競爭對手是沈軼天,我要暗暗下決心,比過他,雖然我和他是好朋友,但是我還是和他是競爭對手,我想超過他、比過他……雖然他的知識比我豐富,但是我還是要暗暗下決心,我不甘示弱,不能沒有信心,我相信我能超過他,打開智慧之門的。 可愛的小朋友們,你們支持我嗎?名師點(diǎn)評:很有決心的孩子,也很好強(qiáng),不錯(cuò),有這樣的話你就有了努力的目標(biāo)。相信你的成績一定會(huì)進(jìn)步很快,并且一定會(huì)越來越有學(xué)習(xí)的動(dòng)力的,你說是嗎?老師第一個(gè)支持你,這樣的想法也很好,希望你可以通過自己的努力趕超你的對手哦!

記事二年級作文6

  我的外婆今年65歲了,矮矮的個(gè)子,看上去胖胖的,膀子上的肉軟軟的,動(dòng)起來還一晃一晃的。外婆雖然胖,但是身體并不好。

  她有嚴(yán)重的胃病,經(jīng)常疼得不能吃飯。她的嘴一歪一歪的動(dòng)個(gè)不停,醫(yī)生說是由高血壓引起的。

  平常她喜歡換著穿兩件洗得白凈的藍(lán)布褂子,爸爸媽媽買來新衣服給她,她也不肯換,她笑呵呵地對我說:“我又不喜歡閑著,在家里洗洗刷刷,穿件新衣服反不自在,還是這樣好。

記事二年級作文7

  在春晚,我的以夜繼日和我出去拍攝。我花了兩枚火箭彈。用打火機(jī)離地面一點(diǎn)點(diǎn)火花,天空飛飛,然后“咚隆”的一聲爆炸了。

  我又響了一個(gè)“天女散花”。這是一個(gè)很奇怪的炮,點(diǎn)著后,他會(huì)慢慢的開始轉(zhuǎn)了起來,然后,開始發(fā)出火花,還會(huì)變顏色,轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,他就爆了。

  我還和落花無言開了很多槍,這是一件有趣的事情。

記事二年級作文8

  今年我去爸爸老家過寒假,發(fā)生了許多有趣的事,其中我最難忘的是套圈圈。

  那天,我們來到鬧市區(qū),只見人山人海、川流不息,熱鬧異常。那兒有很多風(fēng)味小吃,香噴噴的。突然我的眼睛不亮,看見了我最喜歡的套圈圈,于是我找了一個(gè)玩具最多的攤位,那有小汽車、發(fā)光伸縮劍、美羊羊等。

  我們付了錢,拿了圈圈。我一心想要套劍,但是我連發(fā)幾次,都沒有有套到,我很失望。于是我想了想:難道是我太想套到東西了嗎?于是我隨便一扔,居然套到了我想要的發(fā)光劍,我高高興興的回家了。

記事二年級作文9

  前幾天,我給我養(yǎng)的小烏龜們一個(gè)禮物——假水草。小烏龜們特別喜歡我給它們的假水草,只要沒到晚上熄燈的時(shí)候,它們就一直在那里爬上爬下。

  有一次,我發(fā)現(xiàn)一只小烏龜背著另一只小烏龜爬上了假水草,而且在上面待了一會(huì)。

  現(xiàn)在,烏龜也會(huì)上樹了,真好玩。

記事二年級作文10

  郭校長告訴我們一個(gè)好消息,我們星期五就要秋游了!同學(xué)們開心極了,有的丟書,有的跳起來,有的爬到桌上,有的哈哈大笑,有的擁抱,可高興了。我想了想,上午不用上課,還能大吃一頓,還能玩玩具。

  我真希望星期五早點(diǎn)到來,真的太想去秋游了!

記事二年級作文11

  端午節(jié)到了,我起床后,看到媽媽在包粽子,我覺定跟媽媽包粽子,于是我就跟媽媽過去包粽子了。

  忽然,我在廚房里看到了菠蘿,就問媽媽:“媽媽,我可以把菠蘿抱在粽子里嗎?”媽媽回答說:“當(dāng)然可以了!

  我學(xué)著媽媽的樣子,把竹葉卷成圓筒形的,放上糯米、紅棗、菠蘿,然后用竹葉包起來,纏上線。一個(gè)粽子就包好了。我和媽媽一會(huì)兒就把粽子包完了,媽媽開始煮粽子。

  到了中午,粽子煮好了,我非常期待我包的菠蘿粽子時(shí)什么味道,于是我迫不及待的嘗了一口,還真別說,菠蘿粽子還挺好吃的。于是,在端午節(jié)的這天,我發(fā)明的菠蘿粽子我們?nèi)叶挤浅5南矚g。

記事二年級作文12

  今天早上,我還在夢鄉(xiāng)的時(shí)候,爸爸就把我叫醒,興奮地對我說“兒子,你的水蠆變成蜻蜓了。”我一聽,噌的一下跳起來跑到裝水蠆的玻璃缸前,哇,水蠆真的羽化成蜻蜓了,這不到三厘米的小蟲子,竟然能變成大蜻蜓,真像變魔術(shù)一樣神奇。

  我自從把它帶回家那天,我就天天盼望著它能變成蜻蜓。今天,我的夢想真的實(shí)現(xiàn)了,我真高興呀!

記事二年級作文13

  秋天像一位魔術(shù)師,能變成各種各樣的色彩來。

  秋天來了到處呈現(xiàn)出豐收景象。棉花像一朵朵白絨球似的,可愛極了!

  幾場蒙蒙細(xì)雨過后,玉米露出了金黃的微笑,微笑暖著秋天,心里也暖暖的;柿子,便燃燒起自己火紅的小燈籠,那柿子紅似火,甜似糖;蘋果像個(gè)害羞的小女孩,總是紅著臉。秋天還是一位理發(fā)師。

  我的頭發(fā),被風(fēng)吹過后,總是秋的造型,每一絲頭發(fā),都含著秋的韻味。

  秋還是一位勇士和建筑師。

  秋風(fēng),她用她的袖子拂去了夏天的炎熱,秋風(fēng)掃落葉,她飄起了一條金色的“快樂大街”。

  秋天,農(nóng)民的歡慶日,秋天讓小朋友大飽口服!

記事二年級作文14

  森林里住著很多動(dòng)物。小白兔和小刺猬是一對好朋友,它們倆的家隔河相望。

  連續(xù)下了幾場暴雨,河上的橋被沖毀了。往日里的必經(jīng)之路沒了,這可怎么辦呢?小白兔想找小刺猬商量重新修建一座橋,小刺猬也是這么想的?墒撬鼈儊淼胶舆吀糁佑譄o法商量。

  這時(shí),大象和長頸鹿來河邊飲水,小白兔和小刺猬分別把自己的想法對大象和長頸鹿說

  了。只見大象把長鼻子搭在長頸鹿的頭上,建起了一座臨時(shí)橋。小白兔和小刺猬終于在臨時(shí)橋上商量好了建橋的辦法。

  幾天后,居住在森林里的動(dòng)物們都來參加修橋,很快橋修好了,大家把新修的橋叫“愛心橋”。

記事二年級作文15

  今天上午,老師教我們學(xué)了三篇課文,分別是:《寓言兩則》、《驚弓之鳥》、《畫楊桃》。

  翟老師在課堂上,很生動(dòng)地為我們講了這三篇課文。老師講到《畫楊桃》的時(shí)候,翟老師借著上課的時(shí)候,又為我們講了怎么把蘋果切成五角星。我們聽得很認(rèn)真。

  我在想,蘋果怎么切成五角星的?今天晚上我迫不及待的讓媽媽按照翟老師教的方法,攔腰切了一個(gè)蘋果,果然和老師說的一樣,真的是兩顆五角星啊!

  聽翟老師講課可真有趣啊!既能夠?qū)W到課本上的知識,也能學(xué)到課外的知識,實(shí)在是好極了!

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