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期中考試作文

時(shí)間:2021-10-19 10:20:02 中考 我要投稿

【精選】期中考試作文錦集7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的期中考試作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】期中考試作文錦集7篇

期中考試作文 篇1

  11月6日和11月17日我們進(jìn)行了期中考試。

  考語(yǔ)文前

  考語(yǔ)文是在16日下午4:00開(kāi)始,我的心“咚咚”直跳,手也在微微顫抖。一看,周?chē)耐瑢W(xué)好像也跟我一樣。

  考語(yǔ)文時(shí)

  考試了,我認(rèn)認(rèn)真真地分析、理解。突然,我被一道題給卡住了,這個(gè)字是讀好人的好還是讀好學(xué)的好呢?應(yīng)該是好人的好吧!寫(xiě)到作文了,我該寫(xiě)什么呢?我用腦子回憶了一遍,想到了一件值得我寫(xiě)的事,便連忙拿起筆來(lái),寫(xiě)了起來(lái)。

  考語(yǔ)文后

  語(yǔ)文總算考完了,天也已經(jīng)黑了,我獨(dú)自走在回家的路上,心里想的全是明天的數(shù)學(xué)考試,不知道明天我會(huì)是怎么度過(guò)的?

  考數(shù)學(xué)前

  今天比昨天的氣氛好多了,也輕松一點(diǎn)了。我的手已經(jīng)不再顫抖,可心還是像昨天一樣“咚咚”直跳。

  考數(shù)學(xué)時(shí)

  開(kāi)始考數(shù)學(xué)了,我拿到卷子便開(kāi)始飛速的寫(xiě)著,很快,我便寫(xiě)完了試卷。我一點(diǎn)也不想檢查,但還是檢查了(沒(méi)有認(rèn)真看)。

  考完數(shù)學(xué)

  數(shù)學(xué)總算考完了,我交了考卷便出去了。在回家的路上我飛快地走著,為什么?因?yàn)橐獜?fù)習(xí)?不對(duì)。我的肚子好餓,要趕快回家吃飯。

  考英語(yǔ)前

  下午,我來(lái)到了考場(chǎng)外,等著人家考完。現(xiàn)在,氣氛輕松了,我的手不再顫抖,心不再“咚咚”直跳。

  考英語(yǔ)時(shí)

  開(kāi)始考英語(yǔ)了,我很快就把筆試部分做完了,等著老師來(lái)報(bào)聽(tīng)力部分。老師來(lái)報(bào)聽(tīng)力了,我飛快地寫(xiě)著?炜纪炅,我忽然發(fā)現(xiàn)一道題沒(méi)寫(xiě),便隨便寫(xiě)了一下,還好及時(shí)發(fā)現(xiàn),不然后果不堪……

  考完英語(yǔ)

  我一考完便把這事告訴了我的好朋友,我的朋友都替我捏了把冷汗。也是,我那時(shí)也嚇?biāo)懒恕?/p>

  期中考試考完了,我心里企R這是一個(gè)好分?jǐn)?shù),不少同學(xué)也跟我一樣吧。ê呛牵

期中考試作文 篇2

  為什么我們聰明呢?因?yàn)槔蠋熅褪俏覀冎腔鄣脑搭^;為什么我們總在進(jìn)步呢?因?yàn)槔蠋煘槲覀冎鹣蛏系碾A梯。

  老師就像媽媽,時(shí)刻呵護(hù)著我們成長(zhǎng);老師就像園丁,用智慧澆灌我們;老師還像像蠟燭,燃燒自己為我們照亮人生的道路……

  我們班的苗老師就是一位盡職盡責(zé)的好老師。無(wú)論在課堂上還是課間,都能看到她不倦的身影。

  苗老師是一位嚴(yán)厲的老師。課堂上不允許任何人有“小動(dòng)作”,就算再隱蔽也逃不過(guò)苗老師的“火眼金睛”。有一次,苗老師正在興致勃勃地給我們講課,我前面的同學(xué)修起了鋼筆,苗老師就嚴(yán)厲地請(qǐng)他站起來(lái)聽(tīng)講了。

  苗老師是一位快樂(lè)的老師。課間的時(shí)候和我們一起跳繩,給我們做示范,和我們一起快樂(lè)的說(shuō)笑。每周五評(píng)選出的優(yōu)勝小組,都會(huì)得到苗老師的獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)品有日記本、圓珠筆、資料袋,還有特殊的獎(jiǎng)品是做一天路隊(duì)和領(lǐng)讀。如果夠幸運(yùn)的話,可以獲得最特殊的獎(jiǎng)品是老師的一個(gè)擁抱。

  課堂上,苗老師為我們講解生字,分析課文;傳播我們良好的思想,樹(shù)立我們優(yōu)秀的品德。苗老師看著我們練習(xí)鋼筆字,陪著我們畫(huà)數(shù)字油畫(huà)……

  就這樣一年,兩年,三年,四年;就這樣一千一百五十五天;我只想說(shuō):我愛(ài)我的好老師!

期中考試作文 篇3

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于八百字的'文章。

  植物也有爭(zhēng)地盤(pán)的習(xí)性,都是成群成群的盤(pán)聚,不同群族的植物就會(huì)因被包圍孤立而枯萎了,植物爭(zhēng)地盤(pán)的行為是無(wú)所不用其極,樹(shù)枝與藤蔓的蔓延,根的伸展與纏繞。最驚人的是種子,每到夏日寧?kù)o的午后,會(huì)聽(tīng)到種子爆裂的聲音,噼啪!有的種子靠靠自己彈射的力量,可以射出數(shù)米之遠(yuǎn);有的種子靠著風(fēng)力,可以翻山越嶺。而只有一種樹(shù)木不成群結(jié)隊(duì)地爭(zhēng)地盤(pán),就是那些高大的喬木,他們是單獨(dú)向天空生長(zhǎng),到最后成為那些族群植物的依靠。

  要求,結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。

  點(diǎn)評(píng):材料中的這一段選自林清玄的《植物的地盤(pán)》一文。林清玄文章的意思是:“人也是這樣的,小人結(jié)黨成派,以占取地盤(pán)。只有那些人格高超的人,獨(dú)自使心靈伸展向空中,文明與文化,就是由那些獨(dú)行又獨(dú)醒的人創(chuàng)建出來(lái)的。我站在雨林中,仰望那些高大的喬木,但愿自己永遠(yuǎn)保持獨(dú)醒和獨(dú)行的心靈。”這段話說(shuō)的非常清楚。

  “獨(dú)醒”的意義在于 :在思想上、人格上,面對(duì)權(quán)力的膜拜、精神的頹廢、虛名的追逐、物質(zhì)的貪婪的時(shí)代大潮,不隨波逐流,猥瑣卑劣,保持清醒的頭腦,修身養(yǎng)性以求人格高尚,獨(dú)善其身以求心靈純凈,愛(ài)己及人以求靈魂高遠(yuǎn)。

  “獨(dú)行”的意義在于 :在行動(dòng)上、事業(yè)上,面對(duì)現(xiàn)實(shí)中殘酷的競(jìng)爭(zhēng),促使我們放棄幻想,遠(yuǎn)離懶惰和無(wú)聊,選擇好自己的目標(biāo)和奮斗的方向,激發(fā)斗志,奮力成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己的獨(dú)特的奮斗目標(biāo)。

  你也可以從 :要想不被包圍孤立而枯萎,那就要發(fā)展自己,充實(shí)自己,使自己強(qiáng)大,依賴別人的幫助只會(huì)更容易陷入困境。

  保持獨(dú)立個(gè)性,成就卓越輝煌。藝術(shù)家的作品里有了個(gè)性,就開(kāi)創(chuàng)了自己的風(fēng)格;一個(gè)商品只因彰顯了個(gè)性,才能成為品牌;一個(gè)人也只有彰顯個(gè)性,才能成就卓越的人生!

  成功在于獨(dú)辟蹊徑。大家都在平面空間爭(zhēng)地盤(pán),那我就獨(dú)辟蹊徑,在立體空間成就自己。

  尼采告訴世人:“你要成為你自己!”這一哲言啟示我們,做人要做“這一個(gè)”,而不是“這一類”,就是與某類人相似,這根本體現(xiàn)不出自己的個(gè)性。

  文章的落腳點(diǎn)應(yīng)該在關(guān)注自我上,不要總是去談別人該如何“獨(dú)醒”如何“獨(dú)行”。

期中考試作文 篇4

  吃過(guò)午飯,我很早就到了學(xué)校,因?yàn)槲覀円M(jìn)行期中考試。

  我很緊張,這次考試是我我們這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),我希望能考一百分。卷子發(fā)下來(lái)了,我仔細(xì)的看了一下,有點(diǎn)難,于是我就先做簡(jiǎn)單的,把難的放到后面,過(guò)了時(shí)間,終于寫(xiě)完了,我真高興!但 愿能考一百分。

期中考試作文 篇5

  這次期中考試我的數(shù)學(xué)考的不太理想,有一個(gè)填空題看圖查有幾條射線,我填錯(cuò)了,F(xiàn)在我總結(jié)了一下,一條射線有一個(gè)端點(diǎn),如果點(diǎn)在直線的中間,射線的條數(shù)就是點(diǎn)的數(shù)量乘以2。還有兩道 計(jì)算題因?yàn)槲业鸟R虎也算錯(cuò)了,我在今后的學(xué)習(xí)中一定改掉馬虎的毛病。

  這次期中的語(yǔ)文考試我錯(cuò)了兩個(gè)選詞填空:觀賞和欣賞的位置填錯(cuò)了,這是因?yàn)槲覍?duì)這兩個(gè)詞語(yǔ)的含義理解的不透徹,所以才會(huì)張冠李戴。以后我要多查字典,一定要杜絕再犯類似的錯(cuò)誤。

期中考試作文 篇6

  有一雙翅膀,就要去飛翔,有一個(gè)夢(mèng)想就要去尋找前進(jìn)的方向,因?yàn)榍啻赫?dāng)時(shí)的我們就因該去創(chuàng)造。——題記

  是否還在因?yàn)閮簳r(shí)的夢(mèng)想而不斷向往;是否還會(huì)有著一個(gè)曾經(jīng)給自己定下太高而未能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);是否還會(huì)因?yàn)樯磉叺母缮娑笥遗腔。別猶豫了,正直青春年少的我們就應(yīng)愛(ài)一個(gè)人一直煩,去渡航,去尋找,兒時(shí)的夢(mèng)想。

  因?yàn)橛星啻,因(yàn)橛谢盍,因(yàn)槲覀冇兄鵁o(wú)窮的力量,我們是新世紀(jì)的陽(yáng)光,我們會(huì)懷著一顆積極向上的心去尋找屬于自己的夢(mèng)想,去創(chuàng)造自己的那片天空。青春正當(dāng)時(shí),我們會(huì)好好珍惜身邊的一切,包括時(shí)間,也決不會(huì)讓它放任自流,我們會(huì)有著一顆堅(jiān)定的心,走完未完的路。

  一路上的荊棘和坎坷,只有我們自己知道,可那又有什么呢?青春正當(dāng)時(shí),我們有著梅花那傲然挺立不畏嚴(yán)寒的勇氣;我們有著菊花那不與世爭(zhēng)輝處處穩(wěn)健的那份淡定;我們有著嚴(yán)松那在風(fēng)雪里的挺拔。我們不會(huì)因?yàn)槔щy而折服,我們只會(huì)更加堅(jiān)定地走下去。

  青春正當(dāng)時(shí),我們要學(xué)會(huì)許多為學(xué)完的知識(shí),我們要不斷充實(shí)自己,我們不會(huì)將青春年華虛度在游戲上,也不會(huì)將青春浪費(fèi)在被窩里,因?yàn)榍啻旱膲災(zāi)箷?huì)將我們的活力,激情漸漸抹去。所以我們應(yīng)當(dāng)保持那顆信念永不倒的心,追尋自己的夢(mèng)想。

  青春正當(dāng)時(shí),我們應(yīng)將激情四射的活力釋放整個(gè)校園,我們應(yīng)當(dāng)給校園注入新鮮的血液,上一屆的漸漸褪去青春活力的外衣,而我們就應(yīng)當(dāng)穿上它,從而來(lái)延續(xù)校園的活力,來(lái)釋放自己的才華,展示自己的魅力,尋找自己的舞臺(tái)。

  青春正當(dāng)時(shí),即使沒(méi)有成功的可能,天空不曾留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò),即使等到我漸漸老去的時(shí)候,回首往事,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,碌碌無(wú)為而羞愧,因?yàn)槲覀兣^(guò)。

  曾經(jīng)的那個(gè)釋放活力的舞臺(tái),會(huì)在不經(jīng)意間慢慢消逝,趁著青春還在的我們,不讓舞臺(tái)銹跡斑斑,青春正當(dāng)時(shí),走在夢(mèng)想行的舞臺(tái),盡情舒展。

期中考試作文 篇7

  長(zhǎng)大了,我光榮地成為了一名初中生,有人歡喜有人憂。我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的無(wú)知幼童,成長(zhǎng)為一個(gè)風(fēng)華正茂的翩翩少年,同時(shí)也跨入了初中的大門(mén),迎接新的學(xué)習(xí)生活。此刻,我只想大喊一句:“初中的感覺(jué)真好!”

  初中的感覺(jué)真好,身邊的一切都變了樣,新的環(huán)境,新的起點(diǎn),新的老師,新的同學(xué),新的課本,新的知識(shí),一切都是那么富有挑戰(zhàn)性,我如一個(gè)新生的嬰兒,迫切渴望去接觸,去了解他們。 小 荷 初中的感覺(jué)真好,各種各樣的課本,給予我們五花八門(mén)的知識(shí):地理課上,老師教我們學(xué)習(xí)經(jīng)緯度,帶領(lǐng)我們“穿越”大洲大洋,游覽祖國(guó)的名山大川,講解各種各樣的地理知識(shí);歷史課上,老師和我們一起領(lǐng)略秦兵馬俑的恢弘氣勢(shì),杭州西湖的濃妝淡抹,長(zhǎng)江黃河的波瀾壯闊,給我們講述七雄爭(zhēng)霸,三國(guó)鼎立,商鞅變法,三顧茅廬,秦始皇的獨(dú)斷專橫,漢武帝的雄才大略。我們聽(tīng)得又愛(ài)又怕,卻又神往無(wú)比。生物課上,老師給我們講解細(xì)胞的分裂,花朵的傳粉,病毒的結(jié)構(gòu),克隆的神奇。政治課上,老師教育我們?cè)鯓幼鋈,還告訴我們國(guó)家大事,最新時(shí)政。這一切的一切,都是那么讓人陶醉,沉迷。

  初中的感覺(jué)真好,老師們細(xì)致入微的講解,同學(xué)們天真友善的面孔,讓還沉浸在昔日小學(xué)離別之情的我得到一絲慰藉,拉著他們的手,共同進(jìn)步。

  初中的感覺(jué)真好,一切都等于零,無(wú)論你以前多么的優(yōu)秀,或是多么的差勁,進(jìn)入初中,這些都煙消云散了,我們共同進(jìn)步,共度風(fēng)雨,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有糾葛,只有前進(jìn)和希望。

  我相信,一分耕耘一分收獲,只要有付出就會(huì)有回報(bào),雖然初中的生活很累,但我一點(diǎn)都不會(huì)怕,因?yàn)檎窃谶@一時(shí)期,我們完成了人生的“蛻變”,開(kāi)始人生最美麗的旅途,此時(shí)我只想大喊一句:“初中的感覺(jué)真好!”

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