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初三暑假作文

時(shí)間:2021-10-19 10:15:27 初三 我要投稿

【精華】初三暑假作文匯總7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初三暑假作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】初三暑假作文匯總7篇

初三暑假作文 篇1

  伴隨炎熱的天氣,中小學(xué)的暑假已經(jīng)開始。過完暑假,又一屆初二的學(xué)生將要升入初三,準(zhǔn)備迎接人生的第一次大考——中考。新初三的學(xué)生們,在暑假里,應(yīng)該怎樣安排自己的學(xué)習(xí)呢?

  為了讓同學(xué)們在暑假里,能夠?qū)ξ锢磉M(jìn)行有計(jì)劃的學(xué)習(xí),有著更充足的準(zhǔn)備進(jìn)入初三,陽光物理老師丁老師整理了以下新初三物理暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃與方法,希望以此幫助同學(xué)們在暑假有計(jì)劃的學(xué)習(xí)過后,升入初三,物理學(xué)習(xí)成績能夠得到迅速提升。

  暑假物理學(xué)習(xí),首先要重視基礎(chǔ)知識的落實(shí),基本方法、基本定律、基本實(shí)驗(yàn)等各項(xiàng)內(nèi)容都要落實(shí),且要落實(shí)到位。因此,學(xué)生應(yīng)當(dāng)重視課本,完成學(xué)校布置的暑假作業(yè),在完成作業(yè)的時(shí)候,對于生疏的、模糊不清的的知識點(diǎn),要及時(shí)回歸課本,及時(shí)解決。

  在做暑假作業(yè)的時(shí)候,對于典型的題目,同一個(gè)題目可以多做幾遍,在做題的同時(shí),要思考題目的本質(zhì)是什么問題?解決此類題目的基本方法是什么?如果變換其中一個(gè)條件會如何?還有哪些類似的題目?爭取在解決一個(gè)問題的同時(shí),對相似的題型做到舉一反三、觸類旁通。

  在掌握基礎(chǔ)知識的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)勤于思考,將已掌握的知識點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié),在對知識進(jìn)行歸納和總結(jié)的過程中,不但可以將相關(guān)聯(lián)的知識進(jìn)行條理化整理,而且還能夠加深對知識點(diǎn)的記憶。

  同時(shí),物理是一門既重視考查基礎(chǔ)知識和基本技能,又重視考查觀察、實(shí)驗(yàn)探究、初步的抽象概括等能力的學(xué)科。所以我們除了要把握整體知識體系,還要注意觀察生活,重視實(shí)驗(yàn)探究,注重理解實(shí)驗(yàn)探究的設(shè)計(jì)思想和原理、注重規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作、書寫和表述等。

  對于不同的學(xué)生,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,還應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的情況對癥下藥,基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,可以拿出以前的學(xué)習(xí)筆記,將已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,以此夯實(shí)基礎(chǔ)。也可以找出之前的習(xí)題本和卷子,對錯(cuò)題進(jìn)行整理和分析,找到自己出錯(cuò)的原因并從中汲取經(jīng)驗(yàn)。

  成績較好的學(xué)生,則可根據(jù)教材為主線,將已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí),并做一些綜合性較強(qiáng)的試題,通過做題進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,找出自己還有哪些知識點(diǎn)沒有掌握,進(jìn)而進(jìn)行針對性的補(bǔ)強(qiáng)。

初三暑假作文 篇2

  鎮(zhèn)上有個(gè)敬老院,平時(shí)沒機(jī)會進(jìn)去服務(wù)。暑假花點(diǎn)時(shí)間,去陪陪住在里面的爺爺奶奶。做什么呢?給他們讀讀報(bào)紙,說說外邊的新聞,唱唱他們喜歡聽的歌,表演剛會的舞蹈,這樣一定能給他們帶來快樂。尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但要做好也不容易。你最好早做準(zhǔn)備,練練歌喉,收集一些報(bào)紙。到時(shí)再約上幾個(gè)同學(xué)一塊而去,就會更熱鬧一些。

  有些人的理想是依靠于電腦的,所以要實(shí)現(xiàn)這一理想,學(xué)會電腦是關(guān)鍵。參加電腦培訓(xùn)班,結(jié)交幾個(gè)電腦高手,這也是個(gè)不錯(cuò)的暑假計(jì)劃。

  我們國家還沒有海上巨無霸——航艦。暑假里熱愛航模的朋友們自己動(dòng)手,造它一艘航艦?zāi)P鸵膊诲e(cuò)哦。

  體驗(yàn)一次打工經(jīng)歷,一定是某些大膽,喜歡挑戰(zhàn)自我的朋友的愿望。通過自己的親身體驗(yàn)不但可以長知識,而且能證實(shí)自己的能力,可以試一試。

  暑假生活,多姿多彩。祝大家過一個(gè)愉快,充實(shí),有意義的暑假!

初三暑假作文 篇3

  在漫長的暑假里,有無限的快樂。現(xiàn)在,由我為你講一件暑假趣事。

  7月3日,天氣晴朗,陽光明媚,今天就是我們樂學(xué)少年報(bào)未來夏令營出發(fā)的一天,這是我第一次參加夏令營所以我異常高興,我拎旅者行包高高興興的去參加夏令營。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的跋涉終于到了我們的目的地“南京市青少年社會實(shí)踐基地”。

  到了“南京市青少年社會實(shí)踐基地”那里風(fēng)景如畫,空氣清晰,景色秀麗宜人。有人會問了:““南京市青少年社會實(shí)踐基地”在哪呢?”o(∩_∩)o不知道了吧。讓我來告訴你吧:那就是在句容茅山山腳下。聽了這些你知道哪里為什么那里風(fēng)景如畫,空氣清晰,景色秀麗宜人了吧。

  第一天主要是教我們怎么真理內(nèi)務(wù),自己照顧自己,還講了這里南京市青少年社會實(shí)踐基地是以軍人培訓(xùn)的,也自己獨(dú)立生活的第一天。

  第二天主要是防震減災(zāi)消防常識講座:掌握災(zāi)害來臨時(shí)自救方法,學(xué)會保護(hù)自己。地震模擬館體驗(yàn)、消防體驗(yàn)館體驗(yàn)火場逃生:切身體會災(zāi)害的可怕

  第三天主要是增加團(tuán)隊(duì)意識,加入隊(duì)友間感情和學(xué)習(xí)交通法律法規(guī),體驗(yàn)交通車輛使用還有包餃子,學(xué)會一項(xiàng)廚藝,嘗嘗自己的手藝。

  第四天主要是匯報(bào)演出,展現(xiàn)四天軍事訓(xùn)練成果,四天中最自豪的一刻。多米諾骨牌,學(xué)習(xí)搭建多米諾骨牌,養(yǎng)成細(xì)心,耐心的做事習(xí)慣,學(xué)會另一個(gè)競技項(xiàng)目。閉營儀式,表彰優(yōu)秀小學(xué)員,對每一個(gè)成員進(jìn)行肯定

  之后我們就內(nèi)務(wù)整理,結(jié)營 返城,成功的離開父母后獨(dú)立了生活四天,我們成長的很快。

初三暑假作文 篇4

  櫥窗里播著她愛的歌,鏡子里反射出林承的身影,一個(gè)女生親密地挽著他的臂,徐兮,是她。

  陶洛霖成績好,說是談戀愛也沒幾個(gè)人相信,更何況是早戀。徐兮與林承的戀情,在學(xué)校里傳開,就差老師那兒了,陶洛霖莫名其妙變成了小三。

  那個(gè)星期五,陶洛霖約了他,在他喜歡的餐廳。林承只是低著頭吃飯,陶洛霖怔怔的看著他

  “林承,你跟徐兮在交往啊。“

  “沒有,吃飯。“

  “你最近……·“

  一陣清脆的鈴聲打斷了她的話,林承看了看,嘴角掛起一個(gè)好看的弧度,出去接電話。

  飯店前的楊梓西看見林承嘴角的弧度,問道

  “女朋友啊“

  林承做了個(gè)噓的手勢

  “嗯,好,我去找你!

  楊梓西往飯店里看了看,陶洛霖正對著滿桌的飯菜發(fā)呆。林承進(jìn)去,拿起包,走了,留下一臉氣憤的陶洛霖。陶洛霖冷笑一聲,把筷子憤怒的一扔,清脆的聲音讓她心煩不已。拿著自己的包,向著相反的方向走去。她拿出手機(jī),撥了那個(gè)在第一位的電話號碼,電話久久不通。她一直撥打,眼里閃著淚,通了,那邊是林承不耐煩的聲音

  “什么事“

  吵鬧聲并未出乎她的意料,那句話,她久久不能開口

  “喂,喂,到底什么事啊“

  他幾乎是怒吼的聲音

  “林承,我覺得你不愛我了,我們,分手吧!

  她立刻掛掉電話,如果林承還在乎她,還在乎他們的感情,他一定會打電話來吧,只要等著就可以了,他一定會的。

  她蹲在他家門口,靜靜的夜掩埋了另一個(gè)在角落里的人。陣陣涼風(fēng)吹來,吹不干她臉上的淚,她把頭埋在臂彎里,凌亂的發(fā)絲,紅紅的眼眶讓他握緊了拳頭。刺耳的喇叭聲把她從悲痛中叫醒,她站起身,緊緊地盯著從車?yán)锍鰜淼娜。徐兮抬著林承從車(yán)锍鰜,她的眼淚更止不住了,門口,徐兮看著她,有些呆呆的

  “同學(xué),你是……··“

  啪,一個(gè)紅紅的'印記印在徐兮臉上,陶洛霖強(qiáng)忍住淚,哽咽著說

  “我是他同學(xué),你不知道他有女朋友嗎?“

  “可是他說他和他女朋友分了!

  徐兮捂著臉,有些委屈的說

  “分了啊,我知道了!

  她低著頭,回去了。淚,再也忍不住,原來,他一點(diǎn)也不在乎啊。從一開始就錯(cuò)了啊,真不該抱著希望,好笨,希望越大,失望越大,我會忘記你的,林承。

初三暑假作文 篇5

  畢業(yè),遠(yuǎn)比我想象的簡單和輕松。

  大家湊在一起,填了確認(rèn)志愿的單子,領(lǐng)了畢業(yè)證,打掃了衛(wèi)生,就畢業(yè)了。

  哦不,甚至都沒有湊到一起。來一個(gè),填一個(gè),走一個(gè)。

  每個(gè)人就這么走出去了,好像絲毫意識不到,這可能是自己最后一次待在這個(gè)教室里,可能再也不會走進(jìn)來了。我們真的畢業(yè)了。

  我們在一起過了三年,一生中最寶貴,最美好的三年。我們一起做過社會實(shí)踐,被一百個(gè)人當(dāng)做發(fā)傳單的推開,又笑著,對第一百零一個(gè)人說:“您好,我們來著石家莊外國語學(xué)校飛翼二班,可以請您幫忙填份調(diào)查問卷嗎?”我們一起接待外賓,看著小語生面目猙獰的練英語笑到停不下來;我們一起開合唱節(jié),聽男生們扭扭捏捏地唱著跑了調(diào)的歌;我們一起參加外語藝術(shù)節(jié),捧著一個(gè)特等獎(jiǎng)一個(gè)一等獎(jiǎng)驕傲得好像有了全世界;我們一起百日誓師,一起中考,然后,一起畢業(yè)。

  下一個(gè)九月一號,我們身邊坐著的,就不再是這群可以隨意的開玩笑,可以肆無忌憚的叫著外號的人了。那些人當(dāng)然也都是好的,只不過,他們還理解不了獨(dú)屬于我們的笑點(diǎn)和只有我們知道的故事。但也沒關(guān)系,慢慢的,你們會有新的笑點(diǎn),新的故事。那些新的同學(xué)們,也會遲早,變成另一個(gè)“我們”。

  我們就這樣,從飛翼二班出發(fā),各奔東西。前程是一片迷霧,不能攜手同行,也只好在心里默默祝愿,祝愿彼此,未來一片光明。

  你們都去哪了?我真得好想你們,好想好想。下一次聚會會是什么時(shí)候?幾天,幾個(gè)月,還是幾年?不管多久,走進(jìn)乾元樓,從西樓梯上五樓,左轉(zhuǎn),北面第二間教室,我們不見不散。

初三暑假作文 篇6

  這學(xué)期馬上就要結(jié)束了,快樂的暑假即將來臨。為了讓這個(gè)暑假過得更有意思,我在這個(gè)暑假有以下打算。

  每天,我會去運(yùn)動(dòng)一小時(shí),這可以讓我有個(gè)強(qiáng)壯健康的身體。我還會安排兩小時(shí)做老師布置的作業(yè)?词且恍r(shí),看書可以讓我知道許多課外知識,向全面發(fā)展。

  在暑假我要好好練習(xí)寫作文,提高我的作文水平。平時(shí)我每次考試的語文成績都不高,主要原因是我作文沒寫好,作文扣得分是多,所以暑假里我打算認(rèn)真觀察,多練習(xí),每個(gè)星期寫一篇作文,多從電腦,書上學(xué)習(xí),爭取盡快提高我的作文水平。

  除了運(yùn)動(dòng),寫作業(yè),提高作文水平,我還要幫奶奶做家務(wù)。平時(shí)奶奶為了我很辛苦,所有家務(wù)都是奶奶做放假了,我了要讓奶奶好好歇一歇,做一些我力所能及的事情。

  “讀萬卷書,行萬里路”,當(dāng)然,在暑假,我還要玩?zhèn)夠!今年暑假,我要去不同的地方,讓我開開眼界。四川的九寨溝,峨眉山,常州恐龍園,還有夏令營。全都是我最想去的地方。所以我要努力奮斗,早點(diǎn)完成作業(yè)。

  好期待暑假的到來啊!因?yàn)榈仁罴賮砹,我就可以?shí)現(xiàn)我的計(jì)劃了。同學(xué)們,你們在暑假有哪些打算呢!

初三暑假作文 篇7

  今天,我和媽媽隨旅行團(tuán)來到了歐洲。歐洲有許多各式各樣的國家,其中最令我難忘的,是水城威尼斯。

  水城威尼斯是西元810年在一個(gè)島上建立的。后來他們的后代逐漸習(xí)慣海島的新生活,并且開始利用環(huán)境的優(yōu)勢來獲取利益,使得威尼斯日益壯大,成為海上霸王。

  在威尼斯,當(dāng)?shù)厝俗畲蟮墓I(yè),就是水晶。下午,我們跟隨旅行團(tuán)來到了島上的水晶玻璃工廠。剛進(jìn)門,各式各樣的水晶就在你的眼前閃爍。我們穿過房間,來到了制造間。那里面悶熱極了,有好幾個(gè)大火爐燃燒著。大火爐邊上,有幾個(gè)工人正在制造水晶。待我們坐定后,一個(gè)年長的工人就開始向我們表演制造水晶工藝品。只見他右手拿著一個(gè)什么東西往火爐里烤,然后拿出來――哦,一下子的功夫,那黑黑的東西就變成了晶瑩透亮的軟水晶。他又用一個(gè)夾子,在水晶上夾出好幾根細(xì)水晶。好棒哦!

  我癡癡地想:什么時(shí)候自己也可以做水晶呢?

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