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雨中五年級作文300字

時(shí)間:2021-10-18 10:53:07 五年級 我要投稿

實(shí)用的雨中五年級作文300字集錦九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的雨中五年級作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的雨中五年級作文300字集錦九篇

雨中五年級作文300字 篇1

  淅瀝的秋雨一滴滴垂到我心上。街角,我獨(dú)自彷惶。

  空空的街道,沒有了世俗的喧囂,偶然的停留卻是自己找到了一個(gè)鬧市中最寧靜的地方。

  也許正是因?yàn)檫@秋雨,昔日的鬧市區(qū)竟也能如此凄清。偶然間在我面前一片落葉跟著風(fēng)雨的節(jié)奏。旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)...

  少有的路人、遠(yuǎn)行的車輛。忽然覺得天地間如此空曠。一個(gè)人,一條街,一種色調(diào),幾多過路的云,幾棵直挺挺的樹。簡單的幾筆勾勒,我獨(dú)處其中。

  虛無縹緲間,燈光若隱若現(xiàn)。疾行的車輛有時(shí)會濺起一陣水花。在這凄涼的雨夜,也許這兒就是最熱鬧的地方。

  可是,熱鬧過后又是以往的凄涼。

  街角,我獨(dú)自彷惶,在這若有若無的空間里無助的張望。能看到的仍然是那一條街,那一種顏色,那幾塊過路的云,那幾棵直挺挺的樹...

  就在這個(gè)雨夜我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

  當(dāng)你人生驟變,你應(yīng)尊重那片葉,和著風(fēng)雨歡呼,借著風(fēng)雨雀躍。

  當(dāng)你倍感孤獨(dú),請不要停住,只要再走一步,也許就是一小步,你就能感受到北極星的照耀。

  當(dāng)你覺得無助,請學(xué)習(xí)那汪水-靜靜地守候,在機(jī)會出現(xiàn)的一剎那,抓住它迸發(fā)出自己全部的魅力。

  抬起頭,向前走。依舊是我自己和那條街,那幾多過路的云,那幾棵直挺挺的樹...

雨中五年級作文300字 篇2

  在這世界上,各式各樣的聲音都在我們的身旁環(huán)繞,風(fēng)和樹玩耍的聲音,小朋友們在草地上嬉戲的歡笑聲,鳥兒在樹梢上唱歌的歌聲,那些天籟的聲音,你是否都聽到了?

  下雨時(shí),猶如雨滴們在屋頂上開演奏會,那輕快的節(jié)奏。彷彿在聽音樂會!大自然的聲音,就是那么的美妙,當(dāng)心中有煩惱時(shí),聆聽那天籟,煩惱通通拋在腦后,為何這世界會如此的美妙呀?因?yàn)橛辛寺曇,在看電視時(shí),沒有了聲音,是否會覺得很無聊呢?在看電影時(shí),沒了配樂,感動的畫面不會令人感到悲傷。

  聽!那大地的心跳;聽!那流水的聲音;聽!那風(fēng)的吶喊;聽!那鳥兒的.歌聲,彷彿是唱給我聽的。地球有生命,人破壞地球,它就會發(fā)出怒吼,我們用不一樣的心情聆聽同樣的聲音,就會有不同的感觸。

  打雷了!這雷聲是在提醒我們要下雨了,天籟能使我們的心靈感到慰藉,有時(shí)聽到聲音,彷彿它要告訴我們什么,閉上眼,專心地聆聽,每個(gè)聲音都是美妙的,只要用心聆聽,一定會發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙,聽大自然發(fā)出的聲音,一定能寫出如天籟般的樂譜。

雨中五年級作文300字 篇3

  在我們身邊,有許多令人感動的事,不一定是驚天動地的大事,一件小事,也會令人感動。

  記得有一次,我去上學(xué),媽媽忽然叫住我:“琇桃,帶上雨傘,今天可能會下雨!庇谑俏遗艿疥柵_去看,天空晴朗,我心想:天空那么明朗,怎么可能會下雨呢?一定是媽媽想多了。我丟下雨傘,便去上學(xué)了。

  上到第四節(jié)課的時(shí)候,本來晴朗的天空立刻烏云密布,電閃雷鳴,嚇得同學(xué)們無法專心聽課。過了一會兒,便下起了傾盆大雨,“嘩嘩”,芒果樹的葉子被雨水打落到操場上,搞得操場一片狼藉。

  爸爸在外地工作,媽媽又感冒在家休息,我覺得不會有人來接我了,我趴在窗臺上,含著幾滴淚水,心想,早知道就聽媽媽的話帶雨傘了。這下好了,回不去了。

  正當(dāng)我在哭泣的時(shí)候,窗外突然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!媽媽來接我了!

  當(dāng)媽媽來到教室門口時(shí),我一把撲進(jìn)她的懷里。

  在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)雨傘的大部分遮著我,反倒媽媽全身都濕透了。

  兩三年過去了,雖然很多事情我都忘記了,但是這件事,我永遠(yuǎn)不會忘記!

雨中五年級作文300字 篇4

  當(dāng)?shù)谝坏斡甑嗡浩屏岁柟獾臓N爛和白云的悠閑時(shí),陰天徐徐展開,同時(shí)也舒展開來我的心情。我緩緩地下樓,吸了一口新鮮空氣,抬頭望望清澈的雨滴,是那樣涼爽,令人身心愉悅。我忍不住贊嘆:“哦,又是一個(gè)涼爽愉悅的清晨!”

  我望著馬路中央,看見一位打扮時(shí)尚的女子,背銀色包,穿著一件黑色連衣裙,急急忙忙地走著,應(yīng)該跟別人約好了事情吧。還有一位叔叔騎著山地車,用手擋雨,像是在找地方躲雨。還有一位老奶奶,左手打著雨傘,右手拎著菜籃子,應(yīng)該準(zhǔn)備回家了。

  看著看著,忽然,一道身影從眼前閃過,原來是一位哥哥騎著電動車,他一手握著車把,一手握著早餐,多危險(xiǎn)啊!應(yīng)該是上學(xué)快遲到了吧。又有一處傳來歡聲笑語,原來一位小學(xué)生正背著書包去上輔導(dǎo)班呢。看他無憂無慮的樣子,想來他一定很愛學(xué)習(xí)。

  想著想著,雨悄無聲息地從我身邊走過,烏云婆婆也走開了,太陽公公面帶微笑地展現(xiàn)在我們眼前。它好像在說雨后的天氣真涼爽!行人們也紛紛合上雨傘、脫掉雨衣。此時(shí),一道淺淺的彩虹浮現(xiàn)在天空,瞧,鳥兒把彩虹當(dāng)滑梯,開心地玩了起來。

  雨后,天更藍(lán)了,葉更綠了,云更白了。雨沖刷了人間的塵埃,所有的事物都煥然一新,好似一幅充滿生機(jī)的寫意畫。

雨中五年級作文300字 篇5

  在我們的生活中,每天都在發(fā)生很多很多事,有煩惱的,愉快的,好玩的,憂愁的,無論什么事,我們都要細(xì)細(xì)地去品味,體會人間的那種真情。

  細(xì)雨描繪著綠葉紅花,一切都在傾聽著寧靜,在教室的我焦急不安,我在想:我沒有帶雨具怎么辦呢,媽媽會不會來接我呢,我看著黑板,可老師講的是什么我一點(diǎn)也不知道,只聽見外面的雨越下越大的聲音,下課鈴響了,同學(xué)們相擁著走出教室,而我卻是焦急地跑出教室,到處找尋媽媽的身影,可是我失望了,怎么辦,怎么辦呢,我怎么回家呀?我急得快哭了。突然,雨一下子停了,怎么回事?當(dāng)我醒過神來,看見老師一張微笑的臉,頓時(shí),我的心里特別溫暖,我望著老師,不知說什么,老師也沒說什么,還是微笑著把傘遞給我,我沒有接,我有些猶豫:老師只拿了一把傘,我拿走了,老師怎么辦?老師看出我的心思,把傘遞到我手里,自己卻淋著雨走了。望著老師那瘦小的身影,一滑一滑的消失在雨中,我真是說不出的感動。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!崩蠋煹膼劬拖襁@春雨一樣,滋潤著我的心靈。這雖然只是一件平凡的小事,但我卻總也忘記不了老師那雨中瘦小的背影。

雨中五年級作文300字 篇6

  今天早上,天黑沉沉地壓下來,太陽公公卻遲遲沒有來上班,天氣悶得慌。

  我們上課的時(shí)候,大風(fēng)生氣地吹了過來,比平時(shí)的微風(fēng)狂多了。

  忽然,大雨飛奔著向陸地沖來,吸引了我們的注意。王老師說:“既然你們那么喜歡雨,那我們就來觀察雨吧!痹捯魟偮,教室里頓時(shí)響起一片腳步聲。

  哇!一顆顆豆大的雨點(diǎn)兒像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的水娃娃直想到陸地上來玩,剛一碰地面它們又像一個(gè)個(gè)小噴泉一樣“嘩啦嘩啦”地濺起來。大雨落到了樹、地面上,這時(shí)候雨點(diǎn)兒又變成了一位位音樂家,有“鼓手”、“鋼琴彈奏者”、“小提琴家”,他們都使用各自的本領(lǐng),讓這些美妙的聲音變成了一首大自然交響曲。

  在雨中的景物可多哩!有遠(yuǎn)處的山茶花、近處的大樹和不近也不遠(yuǎn)的小河。先說山茶花吧,被雨打過的山茶花看起來非常難受:再來說那小河吧,那小河邊一排排柳樹像一位位戰(zhàn)士守護(hù)這小河,但在小河上一片朦朧,像是撒了一點(diǎn)面粉:接著說大樹,被大雨打過的大樹顯得更綠更嬌嫩。

  漸漸地,漸漸地雨小了,在興奮中的我們也要回教室了。今天真開心,我永遠(yuǎn)不會忘記。

  這就是雨中的景色。

雨中五年級作文300字 篇7

  今天是周六,正好碰上媽媽休息。剛一起床,媽媽就招呼我去超市,說要改善一下我的伙食。我興沖沖地跟著媽媽下了樓。 剛一走出電梯,就有一股寒氣襲來,隨之,一股雨腥味撲面而來。沖樓道門外望去,雨還在不緊不慢地下著,小區(qū)里的路面上已經(jīng)有許多積水了,外面也看不到人影……我失望地嘆了口氣,“去不成了!”媽媽扶著電車,愣在樓道門口,“真是天公不作美!”“我們上樓吧?”我提議道。媽媽沒有說話,只是望著外面的雨,似乎在巴望著雨馬上變小或不下。過了一會兒,媽媽說:“你就不要去了……”我說:“您也不要去了,家里不是還有吃的嗎?”媽媽說:“媽媽平時(shí)忙,一早就走,到晚上才回家,根本沒時(shí)間去購物,好不容易有個(gè)休息日,說什么也得給你做一頓好吃的……”說著,她就推著電車走入了雨中,一眨眼的功夫,媽媽就消失在了雨中…… 我的眼睛濕潤了,媽媽冒著這么大的雨出去,只為了給我做一頓可口的美食。聯(lián)想到上周五媽媽在雨夜為我買生日蛋糕的情景,聯(lián)想到去年夏天媽媽冒著傾盆大雨背我回家的情景,聯(lián)想到平日里媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的眼淚又來了……她的一言一行中透著多少令人感動的無私的愛。 雨有停的時(shí)候,媽媽的愛卻永遠(yuǎn)不會停下來……

雨中五年級作文300字 篇8

  剛剛還是艷陽高照,轉(zhuǎn)眼間,天漸漸暗了下來,下起了牛毛細(xì)雨,路上的行人都加快了腳步,怕雨下大了淋濕了衣服手上的物品!

  街上的車子來來往往,前面還不停的搖著手,好像在和雨中的朋友打招呼,互相寒磣著!

  路旁的小草,被沉重的雨滴地彎下了腰,好像正俯身凝望著躲在它身下的小昆蟲,還問小昆蟲從哪里來,到哪里去!

  路邊的小花抬著頭,望著天空一顆顆直往下落的水珍珠,仿佛在問雨點(diǎn)兒為什么要往下落!為什么要落到這兒來!

  花壇中的大叔爺爺,托著樹葉寶寶,讓雨叔叔幫樹葉寶寶們洗個(gè)舒舒服服的澡,讓樹葉寶寶變得更干凈,更鮮艷!

  雨停了,我以為雨后會有美麗的彩虹出現(xiàn),就跑出去等待彩虹姑娘的到來!

  可是,等了很久,也不見得有彩虹出現(xiàn),我失望得回去了!然而,當(dāng)我剛踏進(jìn)家門的時(shí)候,雨突然又下了起來,好像告訴我這場雨后一定會有美麗的彩虹的……

雨中五年級作文300字 篇9

  那是一個(gè)下著傾盆大雨的午后,我上完興趣班,正站在門口焦急地等著母親來接我回家。

  不久,她來了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她的身影,不由心生幾分疑惑:她披著雨衣,用衣服的一側(cè)緊緊地捂著什么東西。騎著電瓶車,彎腰駝背的她,一下子顯得衰老了許多。

  啊,她下了車,正慢慢地朝我走來,手,卻依然捂著什么東西。終于,走到了我面前,臉上洋溢著幸福的微笑,我感到了雨中的溫暖。

  “媽,你一直捂著的,是什么?”我有些疑惑?伤齾s沒有回答,從懷里,掏出了一件疊得平平整整,沒有被雨水打濕的毛衣……

  “哎,還好沒濕。來,快把它穿上,別著涼了!蹦赣H說。

  我諾諾地應(yīng)允了,心里很是幾番感動。我不經(jīng)意地回過頭,卻看見媽媽為了不讓我的衣服被淋濕,用雨衣捂住的地方干燥潔凈,可她的背后,卻無遮無攔地被雨淋濕了。

  那一刻,不知是雨水還是淚水的東西,從我的臉頰上滑落,打在那件有著母親氣味的毛衣上。

  這是在我三年級時(shí),真正發(fā)生過的一件事,從那以后,我更加深刻體會到母愛的偉大力量。也知曉了“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的真正含義。

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