初二時光作文匯總7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初二時光作文7篇，希望能夠幫助到大家。

初二時光作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。時間總是飛逝的，而且總是瑣碎的，好的利用它們，才可以讓我們在繁忙的生活中有一點自我的空間，可以讓我們用心感受生活的美好。

　　享受瑣碎時光，可以感受閱讀的快樂，品味閱讀可以使你放松自我，在書籍的海里遨游，可以看看世界，可以學(xué)到知識，可以放飛自我，可以修身養(yǎng)性。你可以沉浸在一個自己的世界，沒有喧囂的街市，沒有他人的打攪，沒有車水馬龍，讓你在這小小的書中，感受自己的內(nèi)心。

　　享受瑣碎時光，可以出去看看，有句話說的好：“世界那么大，我想去看看。去旅游，感受山水之美；去旅游，感受文明之美；去旅游，感受世界之美。沉醉在山光水色中，可以感受到古代文人墨客的豪邁與胸懷，可以感受到生活中少有的放松與愉快，還可以領(lǐng)略到世界的美好。去自然山水，可以領(lǐng)略到自然的偉大；去文明古城，可以領(lǐng)略到歷史的興衰；去外國異域，可以領(lǐng)略到他國人文的美好。

　　享受瑣碎時光，可以培養(yǎng)興趣愛好，像鋼琴，畫畫，街舞，足球等等，都是可以選擇的。在學(xué)習(xí)它們時，也在磨煉自己的意志——自己的耐心與信心。陪養(yǎng)它們的同時自己也與世隔絕，時間會飛速的流逝，你可能廢寢忘食。彈琴時，可以沉醉于音樂之中。畫畫時，可以得到完成后的`喜悅與成就感，打球時，可以在球場上揮汗如雨，忘記所有的不愉快。

　　享受瑣碎時光，可以學(xué)習(xí)，俗話說：“學(xué)中玩，玩中學(xué)”把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件好玩的事情，便可以不再無聊，時間也會過的很快且愉悅。最重要的是你還可以學(xué)到很多的知識，使你的生活更加充實。在你心如止水學(xué)習(xí)的時候，便可領(lǐng)悟到生活的情趣與哲理。讓你享受生活享受時間。

　　享受瑣碎時光，生活便不再那么枯燥與乏味。它會充滿了開心與樂趣，讓你的生活更加的有意義。在這豐富多彩的時代，希望你享受好你的瑣碎時光！

初二時光作文 篇2

　　“現(xiàn)在快，快到將生活擾得七零八落。”

　　不知是哪位哲人的話語，讓我感同身受。每日，我的作息都是十點鐘熄燈，六點鐘起床，在學(xué)校與家之間穿梭。還來不及與家人說一聲早安，來不及與同學(xué)道一聲再見，便已開始了新一輪的奔波。

　　在哈欠連天的數(shù)學(xué)課上，趁老師在黑板上記題目的幾秒鐘空閑，我一抬頭，偶然看見了窗外綠油油的小山丘，幾只白鷺優(yōu)美地在空中流連翻轉(zhuǎn)，一朵朵造型各異的云滑過天空……我一個激靈，頓時褪去了幾分睡意。

　　“走，去陽臺！”

　　終于下了課，帶著滿腦子生硬的函數(shù)圖像，正想發(fā)個呆緩一緩，就被好友拉去看她的種植在植物角的小花。小小的，粉粉的，在旁邊同樣小巧的綠葉襯托下，顯得十分可愛。我便不再想桌上的作業(yè)，而是放慢腳步，看著窗臺上一盆盆的花花草草，驚異于這平時察覺不到的美了。一個早上縈繞不去的睡意，此刻被眼前的清新完全驅(qū)散了。

　　“走，上圖書館！有新書�！�

　　中午，我早早地吃完了飯，便與好友急匆匆地跑到圖書館去找要看的那本書。跑到第三個書架，心想：應(yīng)該是這里吧。我踮起腳，走馬觀花地從最上一排找起，第一排、第二排……到了最后一排，還是沒有，心中不禁升起一陣失望。我慢慢地沿著書架往外走，忽然看到了這本夢寐以求的書。我如獲至寶地將它抽出來，翻開，便沉浸在故事的'跌宕起伏中了。時間仿佛被拉長了，一個中午，就像故事中的十幾年一般漫長。

　　“走，來我的秘密花園！”

　　好友特別喜愛花花草草和各種小動物，在沒有英語過關(guān)的中午，她總會拉上我去她的各個秘密基地，看看新生的幾團(tuán)小蘑菇，一個不知何時出現(xiàn)的鳥窩……

　　我很佩服她的細(xì)心，竟能發(fā)現(xiàn)偌大校園中的幾抹新奇。

　　今日與她一同散步，我正一如往常嫌她走得太慢，卻在不經(jīng)意的一回頭間，瞥見了枝頭滿樹丹桂。深深淺淺的金黃在樹上交錯堆疊，忽濃忽淡的清香隨風(fēng)而來。秋天到了呀！我竟始終沒發(fā)現(xiàn)這一樹的熱鬧，想起她常抱怨我太粗心，此時也覺得無話可說。才終于知道在自己低頭趕路的幾秒鐘里，她發(fā)現(xiàn)了多少細(xì)微的美麗。

　　數(shù)學(xué)課上不經(jīng)意的一瞥，下課時在花草中流連的放松，圖書館愜意的閱讀，漫步校園時的意外發(fā)現(xiàn)……也許是快節(jié)奏生活中的幾次奢侈的慢時光吧。

　　而慢下來的時光，能讓我們發(fā)現(xiàn)更多美好。

　　人生也是這樣，我們不必因一味地低頭趕路而漠視沿途的花花草草，不必為了目標(biāo)而不顧一切地向前奔跑。也許我們該放慢腳步，在這慢下來的時光里追尋一些微不足道的美麗。畢竟最重要的不是那個或喜或悲的結(jié)果，而是揮汗拼搏的過程，以及在這過程中悟到的美麗與人生哲理。

初二時光作文 篇3

　　“請把你的歌，帶回我的家，請把你的微笑留下。……”我要改成“請把我的幸福帶回我的家，請把你的幸福留下。”接下來就讓我來告訴你我的'幸福時光吧!

　　我相信父母的鼓勵和贊賞，老師的表揚(yáng)，同學(xué)們的支持和關(guān)心。往往是大多數(shù)同學(xué)想得到幸福。而我卻恰恰相反，我認(rèn)為幸福是——父母的批評。

　　記得有一次，因為媽媽吵了我?guī)拙湮揖碗x家出走，可小孩子，跑不了多遠(yuǎn)，只會東躲西藏。也不知道父母有多擔(dān)心，到了黃昏時分才號淘大哭，被父親聞聲趕來。一見我就拿樹枝打我，我哭的更厲害了。父親收了手，抱著我回了家。我在閉眼之眠的一瞬間，一滴淚水正好打在我的眼角上。

　　因為是冬天分不清白天還是黑夜，我起來時一看表9點了，看媽媽還在不緊不慢的洗碗，我連忙對媽媽說：“媽，你快一點，我要遲到了，真煩人�！蔽矣终f錯話了，可媽媽并沒有批評我，對我說：“乖孩子，現(xiàn)在是晚上9點，下次可不要出走了好嗎?”面對這樣這么溫柔的話語，我不說你們也能猜出來，我會說：“好!”

　　就這樣母親又放下手中的話，摟著我，直到我入睡為止。

　　在小學(xué)時我因為貪玩，經(jīng)常下午七、八點回家，被媽媽發(fā)現(xiàn)后，總會吵我，說我。但是每次吵完，說完后，你都會給我買吃的，但我還是不知道為什么。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是個大孩子了，我已經(jīng)知道你們打我是因為你們愛我。俗話說打是親，罵是愛。我知道你們打我是在乎我，我知道你們罵我也是在乎我。沒有一個父母不打孩子。其實父母在打罵的同時內(nèi)心中正在流淚。

　　把我的幸福告訴你，我的幸福時刻是在父母的打罵聲中度過的。幸福就是一張畫紙，自己努力去涂上美麗的圖案吧!

初二時光作文 篇4

　　暑假里，很多時候，我都是在老家度過的。我父親是開肥料店的，而店鋪與家之間隔著一段距離，那一段距離承載著我許多快樂的時光。

　　一次，因為弟弟賴床，爸爸拿他沒辦法，就讓我和姐姐等他醒來在一起過店鋪。爸爸走了沒多久，弟弟馬上從床上跳下來，東張西望。我正好走進(jìn)屋，看見他，就問：“你不是困嗎？怎么這么快就不困了？”弟弟拍拍胸口，說：“姐姐，你嚇?biāo)懒宋伊耍　苯又�他問，“爸爸走了嗎？”我說：“走了，你想干嘛？”

　　弟弟把姐姐叫來，告訴我們他的計劃——到附近橋下的小溪去玩。我聽了馬上舉雙手贊成，姐姐卻很猶豫——爸爸從不讓我們到那里去玩。經(jīng)過我們一番“工作”，姐姐最后還是答應(yīng)了。

　　我們?nèi)齻�人來到小溪邊，小溪邊是一塊空地，生長著許多的'小花小草，還有幾棵大樹。那兒風(fēng)景宜人，以前只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著眼饞，現(xiàn)在終于能置身其中，我無比地高興。

　　我們手拉手，準(zhǔn)備跨過小溪，我們的速度很慢，卻很平穩(wěn)。走到一半的時候，弟弟不知什么緣故，突然停了下來，跟在后面的姐姐伸出去的腳不知往哪兒擱，身子一要還，摔入水中，衣服全弄濕了。這時，弟弟蹲了下來，說：“大姐，對不起哦！”話雖這樣說，他臉上卻沒有一點愧疚，反而有一絲狡猾，果然，他開口說：“不如我們也下水陪你玩。”說完，便拉著我跳了下去。

　　我們在水里打起水仗，你潑我，我又潑他，玩得不亦樂乎。一向很厲害的弟弟這一次卻躲不過我的攻擊，被我潑得狼狽不堪。他突然站住了，用手揉揉眼睛，好像是被水潑進(jìn)眼睛了，許久，他還在不停地揉著眼睛。

　　我有些慌張了：他不會是哭了吧？想著，我走近弟弟幾步，想到他平日里的“狡猾”，我又停了下來。這時，弟弟臉上的神情更加委屈了，甚至有一滴晶瑩剔透的水珠從他臉上滑落下來。完了，弟弟真的哭了！我急忙走了過去。

　　這時，弟弟突然彎下腰，迅速潑了我一身的水，還跳到一旁，哈哈哈大笑起來。

　　我抹去臉上的水，咬牙切齒地說：“敢騙我！你找死是不是！”于是，我們又展開了激烈的戰(zhàn)斗，后來，姐姐也加入了這混亂的戰(zhàn)團(tuán)中。就這樣，時間在我們的歡笑聲中悄悄的流逝。

　　后來回到家，我們被父親訓(xùn)了一頓，但是心里卻是快樂的！

　　暑假生活真實多姿多彩、快樂無比！

初二時光作文 篇5

　　時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。

　　她是我曾經(jīng)的前桌，很優(yōu)秀，優(yōu)秀到我覺得我只能仰望。她在浩瀚的星海中，像一顆閃耀的恒星，永遠(yuǎn)的散發(fā)著光和熱，絢爛的光，灼痛我眼。而我在這星海中，也是一顆星，卻只是流星，同樣會散發(fā)出絢爛而美好的光，只是，所有的美好，都稍縱，即逝……

　　一次期末考試，我考的'很差，一個人匐在桌子上，目光無言，眼神空洞。她靜靜的坐在我前面，像一尊高高在上的佛。我小心翼翼地抬起頭來，瞄了一眼她的分?jǐn)?shù)，“98，別看了。”她淡淡的嗓音響起。我不禁自嘲，呵呵，人家可是全班第一！你在期待什么呢？比不上就是比不上，天才就是天才！默默地，我拿出自己的試卷，82分。慘烈烈的分?jǐn)?shù)在紅墨水的凸顯下更奪人眼球，想一把利劍，狠狠地刺進(jìn)我的心臟，我把頭埋得深了些。

　　這時，她從前面轉(zhuǎn)過頭來麆我一口：“喲呵！考得不好瞎傷心呢，挺好的，都82分了，不錯的，還和我比？放棄吧！呵呵�！蔽业男南竦暨M(jìn)了冰窖里，被凍得寸寸碎裂，嘴角露出一抹苦笑。

　　正準(zhǔn)備自暴自棄之時，忽然有一支筆"飛“到了我手里，筆蓋處有一張紙條，出于好奇心，我打開看了看。打開紙條的一瞬間，我整個人都愣住了，星星般的燈火在無言的樹叢中閃爍，驀然有白霧似的光流瀉過來。我的嘴角，揚(yáng)起了一抹淺笑。

　　一瞬間，我明白了，明白了她的冷嘲熱諷，明白了她的冷漠，明白了她的成績?yōu)槭裁慈绱说姆�(wěn)定。她轉(zhuǎn)過頭來，我揚(yáng)起嘴角對她說：“謝謝！”目光中是前所未有的堅定，我們都露出了會心的笑。

　　后來，她轉(zhuǎn)學(xué)了，沒告訴班上任何一個人她去了哪里，只是在她將離開這個城市的最后一天，她找到了我�！坝涀∥夷翘煸诩垪l上對你說的話。”“好。”沒有過多的言語，她帶著全班的祝福離開了……

　　此去的路上只有清風(fēng)明月細(xì)浪拍岸了，不是漸行漸遠(yuǎn)，始終有一天要重逢；她的名字，清楚地烙在我心口。

　　沙中，有印；風(fēng)中，有音；光中，有影。時光，是停留還是不停留？記憶是長的是短的？一條河里的水，是新的是舊的？每一篇繁花似錦，輪回過幾次？她就這么帶著云彩，揮著衣袖遠(yuǎn)去了，而我，帶著她留給我盛夏的記憶繼續(xù)生活在這個繁忙的城市里。那張紙條是她唯一留給這個城市的東西，上面寫著：這個世界上沒有天才，只有勤加努力的笨蛋。

初二時光作文 篇6

　　相信很多人會想：假如時光可以倒流，人生可以重來，我的生活就不會是這樣的……

　　我也曾陷入過迷茫的狀態(tài)。剛進(jìn)入初中，在班級里我也是數(shù)一數(shù)二的，后來，因為和班上的一些不學(xué)無術(shù)的同學(xué)在一起玩，漸漸的，我也成為了她們中的一員。我還深刻的記得，是那次逃課的經(jīng)歷……

　　班主任是個很兇的老師，他對付我們手段可謂是花樣百出，沒有他不會做的，只有你想不到的。夏初季節(jié)多雨，在我們南方，那并不奇怪，這天剛好是個下雨天，班主任讓我們回去寫數(shù)學(xué)題目，晚自習(xí)他來檢查。我們幾個在想，回去借別的同學(xué)抄一下不就完事了，但是他的一句話卻讓我們幾個的美夢破滅了，“別以為你們抄，我就抓不到你們了，等會我點同學(xué)們上來講，哪個同學(xué)不會，哼哼……”

　　哎！我們幾個在宿舍里想著怎么才能逃過今天晚自習(xí)的噩夢？對，“逃”，其中一個人叫到：“我們逃課吧！”其實我挺不想這么做的，但是又怕。我不僅害怕我當(dāng)著那么多同學(xué)面出丑，更怕班主任看清我的底子。怎么逃？難道要翻圍墻嗎？這個方法對班主任是行不通的，當(dāng)然不是，我們就在宿舍里，叫人把我們鎖起來。第一，我們快上課時，發(fā)現(xiàn)門被鎖了，人都走完了，出不去；第二，我們想出去，可窗戶裝了防盜窗，想爬出去也出不去。這就是我們將要老師說的謊話。

　　第一次不用上晚自習(xí)，好開心。于是我們幾個開始了打撲克牌，玩了幾局，發(fā)現(xiàn)也沒什么意思。于是，又在想如果班主任來找我們幾個怎么辦，那樣他就知道，我們被鎖卻沒有喊人來給我們開門，就一定有貓膩。我們幾個大聲叫：“有人嗎？快來給我們開門。”沒有人回應(yīng)我們，這時候查寢老師都去上課了，本來女生宿舍就離教學(xué)樓比較遠(yuǎn)，又加上今天的雨下的挺大，所以也就沒人聽見了。喊了一會，一束光，照到了我的眼睛里，隱隱約約看到一個人一手撐著一把傘，一手拿著手電筒，站在路燈旁往我們這邊射光，那是班主任，“老師，來幫我們開門……”

　　時間過得很快，明天就要中考了。我其實想著，都這么久沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)了，自己是不會考上的，還不如放棄吧�？荚噷τ谖襾碚f已經(jīng)沒有意義了，接著我就把眼鏡扔在床上，準(zhǔn)備去洗澡。等我回來時，發(fā)現(xiàn)我的眼鏡被壓碎了，現(xiàn)在追究是誰也沒有用，都怪我自己不小心。我是個高度近視，如果沒有眼鏡我可怎么辦？再加上考試的地方我人生地不熟的，糾結(jié)了一會，最終，我還是撥通了班主任的電話，然后他借來小電驢載我去附近的眼鏡店。

　　班主任突然提到上次我們逃課的事，他說：“你們上次是讓別人幫你們鎖起來的'對吧？”我愣住了，有點好奇，不是猜他怎么知道，而是他知道為什么沒罵我們，但我又害怕，就沒敢多問，我就干脆沉默了。他給我講到一個小故事，“高考那年，有一個叫A的人考了200分，而他媽媽的朋友的孩子B考了680分，B去了重點大學(xué)，而A只能去打工。九年后，B的媽媽向A的媽媽炫耀他兒子又應(yīng)聘了一個月薪過萬的項目經(jīng)理，而A卻在想：該不該應(yīng)聘他。”接著他又說，“你本來是個很好的學(xué)生，但是初三之后就沒認(rèn)真學(xué)習(xí)過，但你基礎(chǔ)還是不錯的，還是可以考上的�！�

　　監(jiān)考老師把試卷發(fā)下來，我想到班主任的那些話。對！不管結(jié)果如何，就算我沒考上，那也沒什么，重要的是我要認(rèn)真對待每一件事。于是，我便奮筆疾書地寫試卷。后來，我收到了統(tǒng)招的錄取通知書，這意味著我將進(jìn)入普通高中，但如果我放棄了希望，或許，就連做普通人都沒有資格。

　　假如時光倒流，我就不會逃課，不會虛度光陰，不會……但那只是“假如”，我們應(yīng)該面對現(xiàn)實，現(xiàn)實是等待我們的高考，我們不要再去后悔曾經(jīng)，而是不讓未來留下遺憾。

初二時光作文 篇7

　　我正在努力使自己放慢腳步�？纱笕丝傔@么說：這孩子，有點懶。

　　但我并未覺得懶有什么不好。

　　一個夏日的午后。耳機(jī)里重復(fù)著輕柔的音樂。我習(xí)慣地吹著口哨，雙手放入褲袋。這雨后的空氣剛被陽光蒸騰到溫柔的熱度，我貪婪地猛吸幾口。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一位學(xué)長夾著一疊厚書，行色匆匆地向我走來。

　　我向他打了招呼。但他，并未停下腳步。

　　我拉了他一下：這么急，干什么？

　　他用哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的匪夷所思的眼光掃了我一眼，極不耐煩地說：我倒要問問，你無所事事地閑逛，都干了些什么？接著，他頭也不回地，加快了步履，消失在街的那一頭。

　　我？我無所事事？我在干什么？

　　小雨剛過，我在樹下佇立良久，聽到鳥兒婉轉(zhuǎn)的唱和聲，那是它們在關(guān)心地互相詢問，你的羽毛濕了嗎？“到太陽下曬曬吧！”我情不自禁地回答�？墒撬鼈儏s飛走了。在巷弄口，要了一杯烏龍茶，臨走時對那慈眉善目的老頭兒笑笑，然后一口一口，讓清香彌漫唇齒間；在書店，隨手挑了一本書，然后斜倚書架，在昏黃的燈光下閱讀。一切一切的喧囂與我無關(guān)，秒與秒的空隙增大，時針每分鐘放慢腳步，我是把時光變慢的'人。

　　其實，可悲的不是我，而是你呀！我在心底想著，無可奈何地笑笑。你拼命地追逐時光，時光永遠(yuǎn)在你前面，你加快腳步，它也加快腳步；而我使自己慢下來，時光也終究為我停下步伐。

　　在我們與時光互相追逐時，你應(yīng)該知道，時光的快慢取決于我們的心態(tài)。你若安然，它便靜好。有太多的風(fēng)景被急著走完旅途的我們一眼帶過揮霍，哪怕慢一點，那平日未曾注意的風(fēng)景便會美麗顯現(xiàn)。

　　看著他消失的地方，嘴角露出微笑，視線轉(zhuǎn)向天空，發(fā)現(xiàn)雨洗滌過的天空像大海般藍(lán)而深邃，紗一樣的云朵透著陽光射出七彩的顏色。于是，我再次停下來，給自己15分鐘，對著白云冥想發(fā)呆。懶，有什么不好？

　　如果，如果慢慢地走，懶懶注視的旅行者只有一個，那么我愿意成為，奔跑的人群中的那個慢慢行走的人。

　　這樣，陽光就會為你慢下來，慢下來。

　　只為了，為了多看一眼那些美好的事，美好的物，美好的人。

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