【實用】期中考試作文錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的期中考試作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
期中考試作文 篇1
(一) 李欣澄
離期中考試的時間越來越近了!只有11天就要面臨第二次考試--------期中考試。
上一次月考,我的成績很不錯,但是離全年級第一名,還尚有距離,差了25分,知道了年紀(jì)上的競爭力很強(qiáng),要爭取考前五名,保住前十名,絕對不能松懈,要抓住自己的弱點科目,努力補(bǔ)習(xí),為自己的成功奠定基礎(chǔ),是要付出努力的!而我最弱的科目是政治,一定得抓緊時間好好復(fù)習(xí),爭取能考到90分以上,這次考試的難度肯定會大大提升,涉及面積也會擴(kuò)大,學(xué)的東西也會增加不少的難度,要通過自己的努力,來實現(xiàn)自己的目標(biāo)!
而這次我的總分目標(biāo)便是710分!
希望能實現(xiàn)我的目標(biāo)!加油!
(二) 全思誠
這一周的生活中,我過得十分緊張。因為我們將迎來新的一個挑戰(zhàn)------月考。
聽到這“月考”的兩個字,我便緊張不已,也表示有一點兒無奈。但是,這卻是改變不了的事實。既然人的`手都有正反兩面,那這些考試來算不了什么?荚囈彩敲篮玫,它就像鑰匙一樣,使我們一次次尋找方向,也能讓我們受益匪淺,但是,他也需要我們不斷的去努力,這樣才會經(jīng)得起它的考驗,所以我現(xiàn)在要為自己制作一個學(xué)習(xí)計劃表。
每天早上復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,每節(jié)下課回想一下老師上課的內(nèi)容。上課時認(rèn)真聽講。晚上,完成好作業(yè),然后再預(yù)習(xí),定做一些課外輔導(dǎo)資料。后面我還寫了“希望自己能夠做到!
我永遠(yuǎn)相信我自己,加油吧!
(三) 王俊雨
這一周又快過去了,離期中考試只有11天,學(xué)習(xí)也漸漸緊張起來。但學(xué)校里的各項活動還在進(jìn)行著,這次的初一年級的跳長繩比賽,我們班跳了482個,雖然不是年級前三,但是比上個月的成績好多了,進(jìn)步了79個,我還是非常開心的。
至從學(xué)校每周給我們發(fā)了一張自主學(xué)習(xí)表后,同學(xué)們不會像以前一樣,做完作業(yè)后,就坐著發(fā)呆,而是完成了每天的作業(yè)后,都能自主學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)舊課,預(yù)習(xí)新課。大家的自主性提高了,學(xué)習(xí)成績肯定也能提高。
還有,班上最近推出了一個新班規(guī),是關(guān)于周末留校同學(xué)的,就是,每周星期六,學(xué)校里安排了兩節(jié)電腦課,同學(xué)們都很想去上,但只有12個名額,當(dāng)然不能滿足所有人,于是,老師就按照操行評分來安排,分?jǐn)?shù)越高,,就越能進(jìn)去,所以,大家都開始注意自己的言行舉止,生怕被班干部扣分,上課時,大家都非常積極,表現(xiàn)優(yōu)秀,還能加分。大家對學(xué)習(xí)更加喜歡,成績能不提高嗎?
期中考試作文 篇2
不知是什么年代鋪設(shè)的了,只知道父親小時便天天經(jīng)過這條路去上學(xué)。
不久前,姐姐生了個大胖兒子。一日,她帶著兒子來我家做客。他剛學(xué)會走路,便總是愛在我家門前的路上趔趄地走幾步。早晨的太陽還泛著微紅,路上的石子還沾著露水,那小不點兒一不小心滑倒了,很快又爬起來,繼續(xù)向前走。
我在門前靜靜地看著,突然覺得這路多了一分與往日不同的生機(jī)。陽光泛在光滑的.石子上,投射出溫暖熱愜意的光芒,我知道,它承載了很多經(jīng)過它的人的夢想,送他們?nèi)プ非笄胺綘N爛的人生。我的小侄子,你盡情地走吧,你的路還很長。
入冬了,天漸漸涼了起來。外公外婆特地趕來,看看我,還有父母。傍晚十分,天一下就暗了下來,我勸他們早些回家,便送他們到門口,揮了揮手,外公外婆便笑著回去了。路邊的小草飽蘸夕陽,淅淅瀝瀝染紅了整條小路。望著兩個白發(fā)老人,蹣跚地走在路上,心里有說不出的滋味。他們的身后,是歲月的磨礪,是大半輩子的辛酸。生命的路快到盡頭,可心中的路,走不完。
我走出門,細(xì)細(xì)地在這條路上來回彳亍著。時間磨平了石子所有的棱角,多少人在這條路上來往。然而我知道,我在走自己的路。生活就是這么一條路,日月交替,光陰荏苒間,我從呱呱墜地的嬰兒走成了步履艱難的老人,我也從生活的起點,走過千山萬水,走到了屬于自己的輝煌。
期中考試作文 篇3
檢驗這個短暫的學(xué)期的時刻來到了!中考過后,我們都來到學(xué)校上最后一天的課,其實在這一天,老師都沒有上課,而是讓我們自己復(fù)習(xí)的。我們過來的目的就是知道自己的考號。晚上老師也沒有布置作業(yè),為了就是讓我們能更好地復(fù)習(xí)(就是布置了,估計也沒有同學(xué)做,反正老師也不知道)。
考試的第一天,我睜開眼睛想到的第一件事情,就是今天要進(jìn)行期末考試。我一躍而起,馬馬虎虎地洗了一下臉就看書,可千萬不能打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。來到了考試找考號,發(fā)現(xiàn)一個很不幸的事情,那就是我是第一組的第一個,就意味著別人進(jìn)進(jìn)出出都會影響到我,在外面的人發(fā)出噪音,我受到的干擾也是比較大的`?记皫追昼,我也要抓緊時間來看書。老師終于發(fā)試卷了!我拿到試卷后深吸一口氣,對自己說:“加油!相信自己,你一定能做到的!”成績好的,或者是想取得進(jìn)步的同學(xué)一般都不提前交卷,即使提前交卷,也僅僅是在考試結(jié)束前幾分鐘,而那些沒有考到幾分鐘就呆不住的同學(xué),可早就想交卷了:考語文的時候,有的同學(xué)考了一個小時后就出去了(考試時間是兩個小時),尤其是歷史,是我們初二的學(xué)生要考的最后一門,時間是九十分鐘,但是很多同學(xué)考了二、三十分鐘就走了。離下課的時間還有三十分鐘的時候,我們這個考場初二的人已經(jīng)走的差不多了。
昨天剛剛知道考試成績,比上次的期中考試進(jìn)步了,還不錯!但我希望在初三的第一次綜合考試中進(jìn)入全年級前十名!
期中考試作文 篇4
期中考試就要來了,我有一個打算來幫助復(fù)習(xí),期中考是一定要打滿分。
先復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),我要媽媽出五十到口算題,你面包括有余數(shù)的除法,加減法的驗算,萬以內(nèi)的加減法,和練習(xí)冊上的應(yīng)用題。然后復(fù)習(xí)語文,我要把要背的內(nèi)容背一遍,把要讀的.讀熟,還要媽媽報聽寫,在把年習(xí)冊上家庭作業(yè)本上的提醒復(fù)習(xí)一遍,要默寫的默寫一遍。
再來就是英語了,我要爸爸把期中聽寫的單詞報一遍,把一些要記的要知到意思的句子在讀一遍,把要認(rèn)的短語給讀一遍。下一個就是思品和科學(xué),思品就是把課本上的問題在熟悉一下,科學(xué)就是把書上抄的在背一遍,同步冊上出的題目在復(fù)習(xí)一遍。
這就是我的打算,希望期中考試打滿分。
期中考試作文 篇5
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于八百字的文章。
植物也有爭地盤的習(xí)性,都是成群成群的盤聚,不同群族的植物就會因被包圍孤立而枯萎了,植物爭地盤的行為是無所不用其極,樹枝與藤蔓的蔓延,根的伸展與纏繞。最驚人的是種子,每到夏日寧靜的午后,會聽到種子爆裂的聲音,噼啪!有的種子靠靠自己彈射的力量,可以射出數(shù)米之遠(yuǎn);有的種子靠著風(fēng)力,可以翻山越嶺。而只有一種樹木不成群結(jié)隊地爭地盤,就是那些高大的喬木,他們是單獨向天空生長,到最后成為那些族群植物的依靠。
要求,結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。
點評:材料中的這一段選自林清玄的《植物的地盤》一文。林清玄文章的意思是:“人也是這樣的,小人結(jié)黨成派,以占取地盤。只有那些人格高超的人,獨自使心靈伸展向空中,文明與文化,就是由那些獨行又獨醒的人創(chuàng)建出來的。我站在雨林中,仰望那些高大的喬木,但愿自己永遠(yuǎn)保持獨醒和獨行的心靈。”這段話說的`非常清楚。
“獨醒”的意義在于 :在思想上、人格上,面對權(quán)力的膜拜、精神的頹廢、虛名的追逐、物質(zhì)的貪婪的時代大潮,不隨波逐流,猥瑣卑劣,保持清醒的頭腦,修身養(yǎng)性以求人格高尚,獨善其身以求心靈純凈,愛己及人以求靈魂高遠(yuǎn)。
“獨行”的意義在于 :在行動上、事業(yè)上,面對現(xiàn)實中殘酷的競爭,促使我們放棄幻想,遠(yuǎn)離懶惰和無聊,選擇好自己的目標(biāo)和奮斗的方向,激發(fā)斗志,奮力成長,實現(xiàn)自己的獨特的奮斗目標(biāo)。
你也可以從 :要想不被包圍孤立而枯萎,那就要發(fā)展自己,充實自己,使自己強(qiáng)大,依賴別人的幫助只會更容易陷入困境。
保持獨立個性,成就卓越輝煌。藝術(shù)家的作品里有了個性,就開創(chuàng)了自己的風(fēng)格;一個商品只因彰顯了個性,才能成為品牌;一個人也只有彰顯個性,才能成就卓越的人生!
成功在于獨辟蹊徑。大家都在平面空間爭地盤,那我就獨辟蹊徑,在立體空間成就自己。
尼采告訴世人:“你要成為你自己!”這一哲言啟示我們,做人要做“這一個”,而不是“這一類”,就是與某類人相似,這根本體現(xiàn)不出自己的個性。
文章的落腳點應(yīng)該在關(guān)注自我上,不要總是去談別人該如何“獨醒”如何“獨行”。
期中考試作文 篇6
星期五的上午,我們學(xué)校舉行了一次頒獎儀式,這次主要頒獎給“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和進(jìn)步巨大的“進(jìn)步之星”。
校長開始報名字了,一年級,二年級,三年級,四年級,終于到五年級了,當(dāng)我的名字從校長嘴中脫口而出時,我激動萬分,因為我獲獎了,當(dāng)校長叫我們到國旗臺上領(lǐng)獎時,
我既高興又緊張,我高興時因為我可以得到一張獎狀了,而我緊張是因為這是我們學(xué)校第一次在期中考試結(jié)束后舉行的頒獎儀式,另一個原因是我把這個國旗臺看作是一個舞臺,那下面的同學(xué)則是數(shù)百名“觀眾”,看著“觀眾”們,我的臉頓時紅通通的一片,好像熟透了的.番茄。接著,我們拿著紅色的獎狀,蔡老師把我們喜悅的一瞬間“咔擦”一聲拍了下來,我們各自回帶自己的班級,我看著那張紅色的獎狀,心里說不出的高興,猶如剛吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。
這次的頒獎儀式,我永遠(yuǎn)銘記在心。
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