【精品】四年級(jí)故事作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的四年級(jí)故事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文 篇1
現(xiàn)在，小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急，擁有了人類的表情。
告別小女巫后，小木偶來(lái)到了老木匠家，一五一十地跟老木匠訴說(shuō)了自己的委屈，留下了傷心委屈的眼淚。
“沒(méi)事的，孩子”，老木匠幫小木偶擦去眼淚，重新給了他一個(gè)背包，“你一定能自己創(chuàng)造出美好的生活！”
小木偶感激地接過(guò)新背包，興沖沖的走出門(mén)，“我知道了！我一定可以的！”
走在路上，小木偶正巧遇到了馬戲團(tuán)在招聘小丑演員。
“也許，我也可以試試看！”，他想。
但是，無(wú)巧不成書(shū)，負(fù)責(zé)招聘的人居然是小兔子。
小兔子一臉不信任的表情，問(wèn)：“你在這兒干嘛？。
“你好！小兔子！我想面試這份工作！”小木偶臉上掛著微笑、誠(chéng)懇地看著小兔子。接著，小木偶把那天發(fā)生的事情和原因，原原本本的告訴了小兔子，并賠禮道歉說(shuō)：“對(duì)不起，那天我真的不是故意騙你，請(qǐng)你相信我！”小兔子認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著小木偶的解釋，“小木偶，是我該說(shuō)對(duì)不起！我不應(yīng)該嘲笑你！”就這樣，小木偶被招進(jìn)了馬戲團(tuán)，開(kāi)始了他和小兔子搭檔的小丑演員生涯，并和小兔子成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
小木偶和小兔子這對(duì)搭檔，在臺(tái)上表演的十分賣(mài)力。他們時(shí)而滿臉微笑地滾彩球、故作玄虛的變魔術(shù)；時(shí)而裝作緊張恐怖的走鋼絲、扔飛刀；經(jīng)常把大家逗得捧腹大笑。很快成了大家喜歡的演員。
這一天，一場(chǎng)演出剛剛謝完幕的時(shí)候，小木偶突然在觀眾席里看到了一個(gè)久違的面孔-------小紅狐，更可氣的是小紅狐居然還背著自己的那個(gè)背包。顯然，小紅狐也認(rèn)出了他，臉色發(fā)白，慌慌張張地就要往外面跑。
小木偶叫上小兔子一起，三步并做兩步追上小紅狐，一下子用力拽住小紅狐，大聲斥責(zé)他：“你這個(gè)壞蛋！你把我的背包還給我！”“對(duì)不起！小木偶”，小紅狐漲紅了臉，“那天，我丟了工作，沒(méi)錢(qián)吃飯，就一時(shí)糊涂搶了你的包。我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)把包還給你，可又不敢，怕大家笑話我�！毙〖t狐邊說(shuō)邊把背包遞給了小木偶，“你的東西都在這兒呢，一樣都不少，請(qǐng)你原諒我吧！”“原來(lái)是這樣！”，小木偶聽(tīng)了小紅狐的解釋，也慢慢從生氣變得平靜下來(lái)，原諒了小紅狐。
生活又開(kāi)始了新的一篇。小木偶、小兔子、小紅狐三個(gè)人成了好朋友，并在馬戲團(tuán)里一起快樂(lè)的演出。
小木偶常常想：“呵呵，不僅會(huì)哭會(huì)笑的表情重要，信任原諒的友誼也同樣重要”。
四年級(jí)故事作文 篇2
我養(yǎng)過(guò)許許多多的動(dòng)物。有調(diào)皮可愛(ài)的小兔子；有喜歡撒嬌的小花貓；有小巧玲瓏的小鳥(niǎo)。但和我感情最深厚的是我的小狗——貝貝。
當(dāng)爸爸把它買(mǎi)回來(lái)時(shí)，它第一次來(lái)到我家，它膽子很大，很快就適應(yīng)了新環(huán)境，完全把這兒當(dāng)成了它自己的家。貝貝是一只普通的小狗，并不是什么貴族小狗。它整天耷拉著耳朵，大大的眼睛想一顆黑珍珠，小小的鼻子十分靈敏。
在它睡覺(jué)的時(shí)候，我躡手躡腳地走到它旁邊，用手輕輕地?fù)崦蓛舳终R的毛發(fā)。你別看貝貝是一個(gè)男孩子，它可愛(ài)美了，它不僅愛(ài)美，它還十分臭美。每天，它都要用它的舌頭舔它的毛發(fā)，還時(shí)不時(shí)地跳到媽媽的梳妝臺(tái)上照鏡子。我想，它的夢(mèng)想一定是長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)大明星。貝貝的眼睛睜開(kāi)了，我以為它會(huì)因?yàn)槲掖驍_它睡覺(jué)而咬我一口，但現(xiàn)實(shí)不是這樣的。它一下子跳到我的懷里，還用舌頭舔我的臉，來(lái)表示對(duì)我的喜愛(ài)。就這樣，我們兩人在不到半天的時(shí)間里就成了好朋友。
第二天爸爸帶我和貝貝去了鄉(xiāng)下。到了鄉(xiāng)下我整個(gè)人都要玩“瘋"了！在爸爸不知情的情況下，我和貝貝來(lái)到了田野中玩耍，看到一望無(wú)際的田野，仿佛一切的煩惱都煙消云散了。在不知不覺(jué)中，天漸漸暗了，我們?cè)摶丶伊�，我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)走了半天不知道怎么走了，我迷路了。我心里開(kāi)始著急，有一些不知所措。這時(shí)，貝貝看出了我的心思，于是它咬著我的褲角仿佛要我跟它走。在貝貝的帶領(lǐng)下，我回到了家里。
不幸的是貝貝后來(lái)因?yàn)檐?chē)禍去世了，為此我傷心了幾天幾夜，但我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一只小狗——貝貝。
四年級(jí)故事作文 篇3
一天，小兔和小刺猬她們要去對(duì)面采蘑菇，走到橋邊，看見(jiàn)木橋被風(fēng)吹倒了，那怎么辦呢？
剛好大象和長(zhǎng)頸鹿走了過(guò)來(lái)說(shuō)，我們幫你搭個(gè)橋吧，說(shuō)著，她們分別走到河的兩岸，大象伸出鼻子，長(zhǎng)頸鹿伸出脖子就搭成了一座橋，先讓她們過(guò)去。
小兔她們議論紛紛：這也不是辦法，得想出一個(gè)辦法來(lái)，也不能叫大象和長(zhǎng)頸鹿一直站在河邊啊！
“我們一起再來(lái)搭個(gè)木橋吧！”
“好吧！”大伙說(shuō)干就干！有的扛來(lái)木頭，有的把木頭一根一根地接起來(lái)……
過(guò)了幾天，木橋就搭好了，它們來(lái)來(lái)回回就很方便！所以，大家把這座橋叫做鹿象橋。
四年級(jí)故事作文 篇4
一年一度的春節(jié)來(lái)了，它是我喜歡的一個(gè)節(jié)日，因?yàn)榍Ъ胰f(wàn)戶都張燈結(jié)彩，貼春聯(lián)，大街小巷都鑼鼓喧天，鞭炮起鳴。
我們吃好團(tuán)圓飯，就聽(tīng)到外面震耳欲聾的炮聲，我迫不及待的沖了出去。我一出門(mén)拿起煙花就放起來(lái)，五顏六色的真好看。我看見(jiàn)天空上有五顏六色的花。��！那不是花，是煙花形成的菊花，美麗極了。但是震耳欲聾的炮聲已經(jīng)把寧?kù)o的夜晚變的熱鬧起來(lái)了。一會(huì)天空是金光閃閃的，像稻谷撒滿天，一會(huì)滿天紅艷艷的，好似夕陽(yáng)的晚霞散天，美麗極了，太好看了，話音剛落，又有一點(diǎn)點(diǎn)紅星沖入天空。哇。好似孔雀開(kāi)屏，又好像天女散花，又像五顏六色的花傘，太美麗了。煙花五顏六色就好像我們的衣服一樣各有各的特色。又很有新異。
我迫不及待的拿出我的煙花，放了起來(lái)真美麗，可一會(huì)就沒(méi)了。爸爸拿出一萬(wàn)發(fā)的鞭炮一點(diǎn)著，馬上震耳欲聾了，鞭炮好像千軍萬(wàn)馬的聲音，太響了，這時(shí)一發(fā)鞭炮沖入草叢，著起了火，我見(jiàn)了，立刻拿起拖把想把它滅了，但火勢(shì)太猛了爸爸立刻拿起一盆水把大火給滅了。草燒完了，我想草明年還是會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，我又開(kāi)始放煙花了，我十分的小心。
這就是我有驚無(wú)險(xiǎn)的一年。
四年級(jí)故事作文 篇5
春天結(jié)束了，夏天到了，整個(gè)世界就像火燒一樣。
小熊拉拉和小兔點(diǎn)點(diǎn)是一對(duì)好朋友。有一天，驕陽(yáng)似火，讓動(dòng)物們一見(jiàn)就受不了。小兔點(diǎn)點(diǎn)對(duì)小熊拉拉說(shuō)：“我們一起來(lái)種自己喜歡的糧食吧！”小熊拉拉聽(tīng)了小兔點(diǎn)點(diǎn)的話后，想道：“種食物有什么難的？我什么都會(huì)種，而且還是個(gè)天才，一定能種出來(lái)！”于是，小熊拉拉便揮揮手爽快地答應(yīng)了。
說(shuō)干就干，小熊拉拉和小兔點(diǎn)點(diǎn)各自都從家里拿出種子、水壺和鋤頭，到田地上干了起來(lái)。小兔點(diǎn)點(diǎn)種的是胡蘿卜，小熊拉拉種的是蘋(píng)果樹(shù)。小兔點(diǎn)點(diǎn)耕好地之后，把種子放進(jìn)土壤，澆了適量的水，再把泥土輕輕蓋上，然后把不均勻的地方鋪平整，不一會(huì)兒，豆大的汗珠就從小兔點(diǎn)點(diǎn)的頭上滾了下來(lái)。可它擦擦汗，臉上露出滿意的笑容，好像一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。小熊拉拉卻用鋤頭在泥土上“亂涂亂畫(huà)”，把種子亂作一氣撒在上面，扔下鋤頭回家看電視去了。
小兔點(diǎn)點(diǎn)對(duì)小熊拉拉說(shuō)：“你這樣是種不出食物來(lái)的�！笨衫腰c(diǎn)點(diǎn)的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。小兔點(diǎn)點(diǎn)急得就像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。
日子一天天過(guò)去，寒冷的冬天快要來(lái)了，點(diǎn)點(diǎn)的胡蘿卜已經(jīng)長(zhǎng)得很茁壯了，可小熊拉拉的種子都干裂了，泥土也曬干了，更別說(shuō)小苗長(zhǎng)出來(lái)。小兔點(diǎn)點(diǎn)很擔(dān)心小熊拉拉薩沒(méi)有食物吃，于是便送了一筐蘋(píng)果過(guò)去。
小兔點(diǎn)點(diǎn)看到小熊拉拉時(shí)，非常驚訝，原本強(qiáng)健有力的拉拉已經(jīng)瘦得皮包骨頭了，雙眼深深地凹陷了進(jìn)去，點(diǎn)點(diǎn)趕忙把拉拉扶到椅子上，把這筐蘋(píng)果遞給了它。
小熊拉拉狼吞虎咽地吃起來(lái)，大概很久沒(méi)有進(jìn)食了吧。點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別嗆到了。你看吧，這樣是做不好事情的，我希望能變得像我一樣，那不是很好嗎？”
小熊拉拉在心里暗暗下定決心，一定要把懶惰的壞毛病給改掉，做一只勤快的熊，再也不要做一只懶惰的熊了，這樣只會(huì)吃苦呀！
小熊拉拉對(duì)小兔點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“謝謝你，我一定會(huì)改正的�！�
小兔點(diǎn)點(diǎn)笑了，小熊也笑了，它們都笑了，而且笑得那么親切，那么溫柔。
四年級(jí)故事作文 篇6
自從我升入小學(xué)一年級(jí)后，就不能自由自在地玩耍了，每天放學(xué)后都要寫(xiě)作業(yè)。隨著年級(jí)的升高，作業(yè)也就更多了。
每次到周末，我就想扔下作業(yè)，去看電視、和小伙伴們一起玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)。而爸爸、媽媽要求我完成所有作業(yè)后再去玩。于是，我只好不情不愿地向“開(kāi)門(mén)見(jiàn)書(shū)山”的臥室走去。
寫(xiě)第一遍作業(yè)時(shí)，我的'人在作業(yè)旁，心卻不知道飄哪兒去了，匆忙地就把作業(yè)寫(xiě)完了。我蹦蹦跳跳地把作業(yè)拿去讓正在看報(bào)紙的爸爸檢查，爸爸看到一半時(shí),臉色由晴轉(zhuǎn)陰，生氣地說(shuō)：“字體不端正，重新去寫(xiě)一遍！”說(shuō)罷，爸爸便把作業(yè)撕了。
寫(xiě)第二遍作業(yè)時(shí)，我端端正正地坐在椅子上，把字寫(xiě)得工工整整，卻沒(méi)注意書(shū)面的整潔。寫(xiě)完后，我又拿去給剛做完飯的媽媽檢查，沒(méi)想到慈祥的媽媽臉上也烏云密布，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你怎么寫(xiě)的作業(yè)？第一遍字體不端正，第二遍書(shū)面不干凈，拿回去再寫(xiě)一遍！”
寫(xiě)第三遍作業(yè)時(shí)，我把注意力都集中在作業(yè)本上，把字寫(xiě)得既工整又大方，書(shū)面也干凈了許多。于是，我壯著膽兒去讓媽媽檢查，心里像揣著一只小兔子一樣亂跳。真是沒(méi)想到，媽媽居然興高采烈地說(shuō)：“嗯，這次寫(xiě)得很棒，字體工整，書(shū)面整潔。”我聽(tīng)后，緊張不安的心終于放下了，開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“下次我還會(huì)更加努力的！”
這就是我和作業(yè)之間的故事。我希望同學(xué)們一定要吸取我的教訓(xùn)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)千萬(wàn)不能一心二用、馬馬虎虎。
四年級(jí)故事作文 篇7
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)！我似乎天生就是一個(gè)小書(shū)呆子，我每天都看書(shū)，書(shū)已然是我形影不離的好朋友，更是我的好老師。
我愛(ài)書(shū)！
每次放學(xué)以后如果媽媽沒(méi)有來(lái)接我，我就到學(xué)校旁邊的書(shū)店看書(shū)，就算她來(lái)接我，如果沒(méi)有特別急的事情，我也讓她在書(shū)店里等我把書(shū)看再走。出去的時(shí)候，如果有特別喜歡的書(shū)就會(huì)讓媽媽給我買(mǎi)。
買(mǎi)的書(shū)多了，漸漸的，我的書(shū)柜里裝滿了我喜歡的各種書(shū)。按類分有故事書(shū)、作文書(shū)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)等等。厚厚薄薄、大大小小、新新舊舊，他們有的正在站著、有的靠著擠滿了我的書(shū)柜，大約有一百多本了吧！每一本都是我的最愛(ài)，我舍不得丟棄它們?nèi)魏我槐尽?/p>
后來(lái)書(shū)柜裝不下了，我就放在電視柜下面，電視柜也裝滿了我，就放在床頭柜上。每天晚上讀半本，有時(shí)候讀一本媽媽讓我睡，我就邊看書(shū)邊說(shuō)好，直到媽媽把燈關(guān)了，我還不樂(lè)意：“媽媽，你為什么把燈關(guān)了？”
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)還提高我的作文水平，記得我有三本《嘻哈兔玩兒作文》，其中有一本讓我知道，作文水平好就得有鳳頭、豬肚、豹尾，只要把這些寫(xiě)好作文就能寫(xiě)好，還有看中華成語(yǔ)故事讓我積累了很多、好詞、好句、好段。
是書(shū)籍教我知識(shí)，是讀書(shū)使我快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)！
四年級(jí)故事作文 篇8
我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，童年里都有一大堆的故事，這些故事里有讓我們傷心的、開(kāi)心的、有趣的……說(shuō)到這里我想到那件趣事。
有一天，媽媽正在做午飯時(shí)，鹽沒(méi)有了。我心想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫爸爸媽媽做些事。于是，我便走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍闳ベI(mǎi)鹽吧�！眿寢屨f(shuō)：“好的，錢(qián)給你，路上別跑太快，小心把鹽弄壞�！蔽夷昧隋X(qián)就興高采烈去商店了。
買(mǎi)到鹽了，我忘了媽媽提醒奔向家去，就在這時(shí)我跌倒了，可鹽也“陣亡”了，我趕快把鹽裝回去，可鹽都臟了，我便自作聰明起來(lái)：既然什么東西都可以洗干凈，鹽也應(yīng)該可以洗干凈。我便悄悄溜進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)媽媽還在做飯，我便悄悄地走進(jìn)衛(wèi)生間，把鹽都放在盆子里，然后打開(kāi)水龍頭，結(jié)果鹽全都化了，我便哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)到哭聲，便趕來(lái)了，媽媽便問(wèn)我怎么回事，我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后笑著說(shuō)：“傻孩子，鹽碰到水本來(lái)就會(huì)化，好了，我給你錢(qián)，你重新買(mǎi)，這次小心點(diǎn)�！蔽冶闳ピ俅钨I(mǎi)，這次我照媽媽說(shuō)的，把鹽買(mǎi)回了家。
四年級(jí)故事作文 篇9
小木偶自從得到了小女巫的幫助，擁有了人類的所有表情后，他會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣……他的愿望就是把自己的紅背包從小紅狐手中要回來(lái)！
可怎么才能要回來(lái)呢？他想到大家的誤會(huì)，想到了自己的委屈，又傷心地哭了起來(lái)。正在這時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫又趕來(lái)了，小木偶連忙說(shuō)：“好心的小女巫，您能幫我把我的紅背包從小紅狐手中要回來(lái)嗎？”
“小木偶，別喪氣，你現(xiàn)在已經(jīng)有人類所有的表情了，這件事就得靠你自己去完成了。”說(shuō)完，小女巫用她的魔法棒在空中一揮，頓時(shí)，一只更漂亮的紅背包出現(xiàn)在小木偶面前，閃閃發(fā)光，格外耀眼。
小木偶眼前一亮，一拍腦袋說(shuō)：“我明白怎么做了！”他告別了小女巫，背上那個(gè)紅背包，向小紅狐家的附近走路去。
正巧！小紅狐也背著那個(gè)紅背包走出家門(mén)，他一眼就看見(jiàn)了小木偶背上的新背包。多漂亮的紅背包��！那么紅，那么鮮艷，在陽(yáng)光下熠熠生輝，像一塊巨大的紅寶石，多誘人啊！他眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，又有了個(gè)壞主意：嘿嘿，這個(gè)包又是我的了！他快步走上前去，嬉皮笑臉地說(shuō)：“小木偶，你的背包好漂亮��！我們能換著背一天嗎？就一天！”
“好啊，給！”
小紅狐一碰到包，轉(zhuǎn)身就要跑，可哪里能行啊！小木偶早就緊緊地抓住了他那條毛茸茸的大尾巴了�！鞍。锰郏⌒∧九肌恪愀墒裁�？”小紅狐不住地呻吟起來(lái)。
就在這時(shí)候，熊警官?zèng)_了出來(lái)，一幅明晃晃的大手銬戴在了他的手上：“好啊，你這個(gè)騙人的家伙，居然到處行騙！快把包還給小木偶。走，跟我去警察局。”小紅狐動(dòng)彈不得，只好乖乖地照做，跟著去了警察局。
這時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫、小兔子、老婆婆他們都來(lái)了，紛紛夸獎(jiǎng)小木偶是個(gè)聰明、誠(chéng)實(shí)的孩子。小木偶開(kāi)心地笑了……
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