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初三感悟作文

時(shí)間:2021-10-17 10:17:29 初三 我要投稿

【精華】初三感悟作文集合七篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的初三感悟作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】初三感悟作文集合七篇

初三感悟作文 篇1

  威莫里斯曾說(shuō)過(guò):“友誼是天堂,沒(méi)有它就像是下地獄;友誼是生命,沒(méi)有它就意味著死亡,你在人間所做的一切,無(wú)一不是為了友情。”的確,不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的快樂(lè),什么都無(wú)法代替無(wú)比親密的友誼。它是春天里那一簇最艷麗的花,是夏日里那一滴最多情的雨,是秋季里那一片最火紅的楓葉,是冬日里那一朵最圣潔的雪花。在友誼里,不用言語(yǔ),一切的思想,一切的愿望,一切的希冀,都在無(wú)聲的歡樂(lè)中共享了。

  管仲和鮑叔牙是一對(duì)摯友,年輕時(shí)曾合伙做生意,贏利后管仲總是分成較多,鮑叔牙不認(rèn)為管仲貪財(cái),而是覺(jué)得管仲家里較窮;他們又曾一起參軍打仗,管仲總是來(lái)得最晚,撤得最早,鮑叔牙不認(rèn)為管仲怕死,而是覺(jué)得他家中有老母需要奉養(yǎng);管仲壯志難酬,曾一度不受國(guó)君重用,鮑叔牙不認(rèn)為管仲無(wú)能,而是覺(jué)得他未遇到好機(jī)會(huì)。后來(lái),鮑叔牙齊桓功舉薦管仲,管仲終成為一代名相。

  友誼是精神的默契,心靈的相通,美德的結(jié)合。正所謂“鵝毛贈(zèng)千里,所重以其人。”,“千金易得,知己難求”,“清茶淡飯難逢友,濁酒狂歌易得朋”。友情的基礎(chǔ)是互惠,商人之間友情的基礎(chǔ)是利益上的互惠,摯友之間的友情的基礎(chǔ)是心靈上的互惠。多一個(gè)真正的朋友,就多一塊陶冶情操的礫石,多一分戰(zhàn)勝困難的力量,多一個(gè)銳意進(jìn)取的伴侶。

  培根曾說(shuō)過(guò):“虛偽的友誼有如你的影子,當(dāng)你處在陽(yáng)光下時(shí),它們緊緊地跟著你,但一旦你走到陰暗處時(shí),它就會(huì)立刻離開(kāi)你!

  歷史上也有不少臭味相投,狼狽為奸的狐朋狗友,他們禍國(guó)殃民,為歷史所不齒:安祿山和史思明,一拍即合釀成安史之亂;汪精衛(wèi)同周佛海共同拜倒在日本侵略者的腳下。

  “與善人相處,不失為君子;與惡人相處,則流而入于小人。”選擇朋友要慎重,不要誤交損友,隨波逐流,造成“一失足成千古恨”的悲劇。

  君子之交淡如水,如水般清澈透明,似水般涓涓不息,若水般飄逸靈動(dòng)。

  空靈如風(fēng),飄然如雪,溫暖如春,紛飛如櫻,火紅如蓮,璀璨如星,粲然如月,清麗如茶,瀟灑如云,流瀉如水,如影隨形。

初三感悟作文 篇2

  對(duì)于初三中考,感慨萬(wàn)千!

  自己也深深懂得,時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天,而是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。

  一天天的時(shí)光流逝,日照始出,日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快?墒牵瑫円菇惶,時(shí)光流逝,這是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握,利用,時(shí)間不是被用來(lái)被浪費(fèi)的,而是用來(lái)拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

  初三中考,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對(duì)于初三中考,驕陽(yáng)似火敵不過(guò)心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世,浮華世間,自當(dāng)追求卓越,而忽隨波逐流。

  小鳥(niǎo)飛不過(guò)蒼穹,只因它沒(méi)有眺望,從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞,而不是俯視感到驚恐。既然羨慕,為何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那夢(mèng)想的彼岸?涓缸啡詹⒎亲圆涣苛Γ(dāng)夸父倒下的那一刻,是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭?努力過(guò),便無(wú)悔。

  天空固然高,道路固然難?梢木褪悄且环菪拍。墻縫中的小草,石頭下的小花,固然也是太過(guò)于執(zhí)著,可正是這份執(zhí)著,為大家眼簾映入眼簾,為大家增添了一絲芳香,更讓大家的心靈為之顫動(dòng),宵小生命,如此堅(jiān)毅,作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天,有什么資格說(shuō)期待明天?不去彌補(bǔ)昨天的遺憾,有什么資格說(shuō)后悔?

  縱使千風(fēng)百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時(shí)光流逝,不是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎?心中的信念,牽掛著遠(yuǎn)方的期待,奔跑的路程,刷新著昨天的歷史。人,努力過(guò),便足夠,只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春,只因人生的旅途值得期待,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。

初三感悟作文 篇3

  生老病死是生命的規(guī)律,每個(gè)人都要經(jīng)歷這些,媽媽要經(jīng)歷,你將來(lái)也要經(jīng)歷。

  但死亡并不是可怕的事情,也不是說(shuō)奶奶就永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們,她還活在我們的心中。

  這世上每天都會(huì)有人離開(kāi),每個(gè)人都要終究面臨死亡,對(duì)于離開(kāi)的人我們只能用心去懷念,而留下的人,也要繼續(xù)好好地生活下去。

  孩子,不要畏懼死亡,更不要對(duì)生命產(chǎn)生任何絕望。要正確看待生命,坦然面對(duì)生死。有一句話媽媽記得很牢,也想讓你記。骸叭绻惆衙恳惶於籍(dāng)成你生命中的最后一天,你將在某一天發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切皆在掌握之中!比松臅r(shí)間有限,人的生命是永不停止的學(xué)習(xí)過(guò)程,只要能改進(jìn)、接受、面對(duì)及承擔(dān)自己的生命,就沒(méi)有什么可遺憾的了。

  孩子,珍惜生命,珍惜生命中的`每一天吧!只要你了解這一點(diǎn),便可以驅(qū)除對(duì)死亡的恐懼。你不必斤斤計(jì)較,也不必去想它,你只要知道有一天你將會(huì)面對(duì)它,而且你也無(wú)法為它做任何事,就可以了。既然無(wú)法避免,就干脆接受此事實(shí)吧。只有愚蠢的人才會(huì)整天去擔(dān)心無(wú)法控制的事情。

初三感悟作文 篇4

  走出家門,迎面而來(lái)的出來(lái)寒冷還是寒冷。

  街上人來(lái)人往,卻還是有些失落?

  望著天空,發(fā)呆……

  在人海中,我尋尋覓覓,

  卻終將逝去,

  倔強(qiáng),換來(lái)的就是變?yōu)槭^的命運(yùn)。

  奈何橋的守護(hù)者,怎么渡過(guò)你的奈何橋?

  孟婆是否還在那橋頭凝望?

  為每一個(gè)“渡者”獻(xiàn)上那碗凄涼的湯?

  漫漫人生路,何時(shí)是盡頭?

  下一步,誰(shuí)也不知道……

  面前的甜蜜,憂愁,又該如何面對(duì)?

  雨還是會(huì)下,雪還是會(huì)飄。

  路還是要走,人還是要行。

  是否有這樣一種藥,能忘記一切煩惱?

  使世界,變得無(wú)限美好?

  但我知道的,奇跡是要人去創(chuàng)造的!

  晨曦已經(jīng)微露。

  我們還是應(yīng)該乘風(fēng)破浪。

  揚(yáng)帆吧,你看——那是岸……

初三感悟作文 篇5

  特殊的教學(xué)制度,讓我們成了一只“小白鼠”。明明應(yīng)該是初二的我,似乎還未進(jìn)入不應(yīng)該在這時(shí)屬于我的初三。

  直到我走進(jìn)901班時(shí),我才恍然大悟我是一位初三的學(xué)生,一位正要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)的初三學(xué)生。而且即將要邁入人生第一個(gè)真正的社會(huì),真正的考驗(yàn)的初三學(xué)生。這任務(wù)好艱巨。

  走入教室,上的每學(xué)課的第一堂課。老師都在分析著剛剛考完的初三學(xué)生的成績(jī)。似乎要讓我們提前明白中考的含義與意義。

  直到一位社會(huì)老師說(shuō)起時(shí),我才真正明白,作為一名初三學(xué)生應(yīng)該如何看待中考。他曾說(shuō):“初三考試,人人都會(huì)進(jìn)入一個(gè)不同的階級(jí),這時(shí)人與人之間會(huì)有差距。這時(shí)的差距的是由平時(shí)積累而成的,所以其中的一些過(guò)程大家自己想象一下!边@時(shí),老師停下來(lái)了,示意讓我們思考一下。那時(shí)我的腦海一片空白,其實(shí)那時(shí)的我是不在意而已。認(rèn)為這沒(méi)什么可想。現(xiàn)在想想,我滿腦的感言。

  是!人與人之間其實(shí)都是平等的。距離因小事而拉開(kāi)。時(shí)間,老師,書(shū)本,等等都是一樣,可是為什么每人的成績(jī)會(huì)不同呢?難道是因?yàn)槿伺c人的腦子不一樣嗎?或許吧!不過(guò)我認(rèn)為這只是一個(gè)借口。因?yàn)槲揖褪莻(gè)很好的例子,如剛剛上課,老師讓我們?cè)谏险n的時(shí)間來(lái)思考我們的未來(lái),而我卻把這時(shí)間給浪費(fèi)了,用在了一些無(wú)聊的事上。雖然是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,可堆積起來(lái)可是一個(gè)很長(zhǎng)久的時(shí)間。就如大海就是由一些小水滴構(gòu)成,長(zhǎng)久的時(shí)間就是由散碎的時(shí)間構(gòu)成。這一切的一切都要都是有因果的。這就是我在這時(shí)的感觸!

  初三好忙!

  一天終于結(jié)束了!到了第二天,真是驚喜連連。≌娴氖怯煮@有喜!

  剛剛起床,老師跑到寢室來(lái)說(shuō):“以后都早點(diǎn)起來(lái),鈴聲響了就好去教室讀書(shū)了啊。”那時(shí)我愣住了,明明才剛剛起床,卻好像遲到了似的。這還好,最讓人受不了的就是在吃完飯后竟然沒(méi)有休息的時(shí)間。因?yàn)槌燥埖臅r(shí)候老師在旁邊,吃完的時(shí)候老師依然還在這里。因?yàn)樗前嘀魅;蛟S是她太負(fù)責(zé)了,也或許是初三的快節(jié)奏吧!終于一節(jié)又一節(jié)的課過(guò)去了,感覺(jué)不同的是,下課休息的時(shí)間沒(méi)了!老師來(lái)得太快,太快!作業(yè)太多,太多!

  但是這一切的一切都不就是為一個(gè)目的地,中考!

  初三或許就是這樣吧!初二的我,已經(jīng)進(jìn)入初三。無(wú)法改變的事實(shí)只能是習(xí)慣他。

  中考離我不遠(yuǎn)了,我能做的是什么,除了應(yīng)戰(zhàn),還能是什么。fighting吧!為了初三沖刺吧!

初三感悟作文 篇6

  記憶。多美的一個(gè)詞。

  只是,我不是一個(gè)適合活在記憶之中的人。

  可我偏偏又容易活在記憶之中。

  一安靜下來(lái),思緒,就會(huì)徘徊到曾經(jīng),曾經(jīng)的悔恨,寂寞與蒼涼。也不知道為什么,回望過(guò)去,我居然感受不到一絲快樂(lè)。真是悲哀。

  既然不適合擁有過(guò)多的記憶,那么就放下吧。也許,我只適合淡然。

  只是淡然,又談何容易!斑z忘吧,既然,你已經(jīng)毫不在意!笨墒牵l(shuí)說(shuō),我不在意。漂浮的記憶,到底在想什么呢。也許,連記憶的主人也不知道。但我知道自己在乎,真的很在乎,卻又不知道自己到底在乎什么;知道自己渴望淡然,卻又不知道自己如何得到淡然;想要找回自我,又不知道怎么的容易迷失;想要遺忘記憶,又不知道該怎么遺忘。

  也許,我拿不起淡然,也放不下記憶。

  也許,我不適合淡然,也不適合記憶。

  但是沒(méi)有辦法,我必須淡然。雖然,我還是很眷戀曾經(jīng)的曾經(jīng)。雖然,曾經(jīng)沒(méi)有什么值得我眷戀的。那里,只有悲傷,沒(méi)有歡顏。那里,只有蒼涼,沒(méi)有溫暖。只是這樣割舍,難免舍不得。畢竟,那是我的曾經(jīng),畢竟,那曾經(jīng)是我的生命,與我的靈魂,骨肉相連。

  思緒,依然游離在淡然與記憶之間,只是沒(méi)有那么凝重,卻又那么深沉;秀遍g,思想滯留了。哭過(guò)的,笑過(guò)的,留戀過(guò)的,放棄過(guò)的,遺忘過(guò)的,銘記過(guò)的。開(kāi)始重現(xiàn)。交織。盤旋。沉浮。然后,慢慢地被黑夜吞噬。夜,還是這樣,黑暗到可以包容一切丑惡,掩蓋一切善良,埋沒(méi)一切幸福,沉淀一切殘忍。

  而這些,卻往往,只是一念之間。

  事到如今,拿起什么,放下什么,真的已經(jīng)不重要了。重要的,也許就是那份飄搖不定的思緒,何時(shí)才能安定下來(lái)。也許是一瞬間,或者需要十年,二十年,三十年,或者是幾百年,幾千年,幾生幾世,甚至是永劫不復(fù)。

  也許人生,本來(lái)就是一場(chǎng)記憶與遺忘的交鋒。

  可我又恍惚聽(tīng)見(jiàn)大地嘆息著:我,不能超脫生死。

  所以,我體會(huì)不到那種釋然的孤獨(dú)。也許在幾世的輪回之后,我會(huì)相信,一念之間的感悟,需要永生去理解;也許一輩子的記憶,可以用生生世世來(lái)忘卻。

初三感悟作文 篇7

  今天,我的心不知是一種偏見(jiàn),或是其他的一些什么思想作祟,我總是認(rèn)為初三的學(xué)生的天空是鉛灰色的。記得那初一時(shí),望著三樓里那一張張充滿活力的臉,我的心不由得感嘆。

  時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)而停留,我們始終沒(méi)有拖住時(shí)間老人的腳步,我的年輪也墜入了初三的軌跡,帶著興奮、恐懼,也有無(wú)奈的我,這才明白,初三,是整個(gè)初中生活色味俱生的大餐。無(wú)論如何,吃過(guò)的人才可以品評(píng)。

  看著黑板,上面清楚地寫(xiě)著中考的倒計(jì)時(shí),每個(gè)同學(xué)看到那醒目的數(shù)字,都會(huì)皺皺眉頭,好似一只疲倦不堪的小鹿兒。呻吟一聲,繼續(xù)前進(jìn)。時(shí)間已經(jīng)不多了,就要走近所謂的“猛力沖刺”的那種階段。不知什么原因,班里的同學(xué)一下子變得親如兄弟姐妹,那種氣氛,濃郁,熱烈,時(shí)常都充滿歡笑聲的班級(jí),不過(guò)那氣氛好似有一種悲壯。也許是長(zhǎng)期潛伏的對(duì)友誼的呼喚,也許意識(shí)到分離就在眼前,每個(gè)同學(xué)都三五成群地促膝長(zhǎng)談,留言冊(cè)上的話語(yǔ)親切又坦誠(chéng)。看到每個(gè)同學(xué)都踴躍地在我的留言本子里留下他們那親切的筆跡,我的心無(wú)比激動(dòng)。看著每句祝福語(yǔ),我覺(jué)得我們此刻就要分離了,心中那份依依不舍的感情,憋在心中真的好難受。我相信,如果將中考改為留言的話,同學(xué)們肯定能發(fā)揮出最高的水平!

  誰(shuí)是最可愛(ài)的人?當(dāng)然是高大峻拔的解放軍叔叔啦!哪是小學(xué)學(xué)過(guò)的一篇文章《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》。但我覺(jué)得還是我們初三的老師們比較可愛(ài)。如果試沒(méi)有考好,任何人都不敢抬頭望老師,而是怕老師那明亮的眼睛變暗而帶有失望的眼神。一聲“下課”,同學(xué)們?nèi)康乖谧郎,老師輕輕地推著我們:“別睡,出去活動(dòng)活動(dòng)一下!蹦锹曇,那音調(diào),充滿的關(guān)愛(ài)宛如父母一樣。

  我不知道怎樣感激我的父母,對(duì)于他們,我欠下了一筆很大很大的債,恐怕我來(lái)生也還不完。每周星期回家,迎接我的不正是父母的笑臉和親切的問(wèn)候,還有那擺在桌子上豐盛的佳肴。伯父把電話,告訴我今年招生人數(shù)又增多了,形勢(shì)比較好,重點(diǎn)高中招生人數(shù)約20xx多人。

  初三的我,知道前面有一大堆的奇才,后面有無(wú)數(shù)的追兵。我不停地將老師最鐘愛(ài)的名言告誡自己:革命尚未成功,同志仍需努力。

  讀初三,要從中讀出快樂(lè)、充實(shí),堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。如果讀出這些,即使考不上重點(diǎn)高中,那也值得!

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