六年級(jí)故事作文300字十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)故事作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)故事作文300字 篇1
人人都有故事，接下來(lái)我就來(lái)講講我與書(shū)的故事。
我小時(shí)候并不喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)很無(wú)聊，但是有一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我大大的改變了對(duì)書(shū)的看法。
一天早晨，爸爸從菜市場(chǎng)買菜回來(lái)，雙手放在背后，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“亞彤，猜猜爸爸給你帶了什么禮物？”僅僅只有四歲的我咬著手指搖了搖頭。爸爸一下子將藏在身后的一本繪本《尼爾斯騎鵝旅行記》拿了出來(lái)。頓時(shí)，我被書(shū)上五彩繽紛的圖片深深地吸引。于是，我便開(kāi)始認(rèn)真地讀我人生中的第一本啟蒙書(shū)籍。
書(shū)中的主人公是尼爾斯，這本書(shū)主要是講尼爾斯因?yàn)樽脚【`，然后被小精靈懲罰，最后被小精靈變?yōu)樾∪�。于是，尼爾斯騎著他們家的大公鵝莫頓，跟著雁群一起去旅行的種種經(jīng)歷。最后，尼爾斯也從小人變成了正常的人，從原來(lái)調(diào)皮搗蛋的壞孩子，變成了一個(gè)善良聽(tīng)話的好孩子。于是，小動(dòng)物們也漸漸的喜歡上了他。
看完這本書(shū)后，我讀書(shū)的熱情越來(lái)越高，經(jīng)常纏著爸爸買各種各樣的書(shū)給我讀。從此，我與書(shū)成為了很好的朋友。
六年級(jí)故事作文300字 篇2
晚上，奇奇怎么也睡不著，它不忍心眼看著朵朵割去雙腿，她將永遠(yuǎn)不能去做自己喜歡的事，這是折磨呀！奇奇有了一個(gè)大膽的想法，要幫助朵朵。它想到了YC寶寶，求它完成這個(gè)愿望。YC寶寶皺了皺眉頭，嘆了口氣說(shuō)：“因?yàn)槲沂菍殞�，無(wú)法恢復(fù)一個(gè)人的腿，但我能將健康的腿與她的腿交換�！薄坝梦业耐劝桑 逼嫫婷摽诙�。
YC寶寶吃驚極了，傻傻地望著奇奇。奇奇見(jiàn)它這樣子，忙解釋：“我是當(dāng)真的。”YC寶寶說(shuō)：“你是小動(dòng)物，這樣做不僅會(huì)斷腿，還有可能會(huì)送掉生命�！薄拔以敢�，YC寶寶，答應(yīng)我吧！”奇奇懇求道。YC寶寶讓奇奇三思。奇奇始終堅(jiān)持自己的想法。
YC寶寶被說(shuō)服了，很不忍心地說(shuō)出了咒語(yǔ)，頓時(shí)，一道銀光閃過(guò)。奇奇已經(jīng)死了，它嘴里還帶著微笑。在那一刻，朵朵突然感到自己的腿十分疼痛，她認(rèn)為自己的腿將沒(méi)用了，閉上了雙眼。幾秒鐘后，朵朵疼痛全無(wú)了，她動(dòng)了動(dòng)自己的腿，她的腿又會(huì)動(dòng)了。她尖叫出來(lái)。爸爸媽媽立刻來(lái)到朵朵房?jī)?nèi)，看到朵朵在屋內(nèi)快活地走著，興奮地流下了眼淚，他們互相擁抱，沉醉在幸福中……
六年級(jí)故事作文300字 篇3
星期六晚上，媽媽準(zhǔn)備了一大桌可口，美味的佳肴。我們正津津有味地吃著。“唉”媽媽嘆了一口氣。“媽媽，你怎么了，不舒服嗎？”我疑惑不解地問(wèn)�！皼](méi)有”。
爸爸看了媽媽一眼，說(shuō)：“沒(méi)有不舒服嘆什么氣？干嗎要打亂這美好的氣氛呢？”“我們的敏敏明年就上五年級(jí)，再過(guò)一年的時(shí)間，就上初中了。我聽(tīng)同事說(shuō)，只要是戶口不在上海的學(xué)生上初中就要借讀費(fèi)，還聽(tīng)說(shuō)，現(xiàn)在的借讀費(fèi)貴的要命，不是我們一搬家庭能接受的！”原來(lái)，媽媽是為我們讀書(shū)的事而犯愁。“爸爸，媽媽，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)上普通中學(xué)就要一兩萬(wàn)，那好的中學(xué)指不定要多少萬(wàn)呢！你們?cè)趺粗Ц哆@么大一筆費(fèi)用呢？“誰(shuí)讓我們是外地戶口呢？”媽媽傷心地說(shuō)“放心，敏敏。只要我們省吃儉用，努力工作，你就可以上好的中學(xué)了�！卑职�?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)。
此刻，我的心真不是滋味。滿桌的美味佳肴再也不吸引我了。我真想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的希望！
六年級(jí)故事作文300字 篇4
成長(zhǎng)就像一盒水彩筆，描繪著各式各色的童年生活。我的童年是在紅色的快樂(lè)中度過(guò)的。
在一個(gè)盛夏的夜晚，即使開(kāi)著空調(diào)也很熱，也因?yàn)槲以诖采媳膩?lái)蹦去的，就感覺(jué)更熱了。我忽然看見(jiàn)爸爸正在吃西瓜，便打起西瓜的主意。我向爸爸跑去，笑著說(shuō)：“爸爸，你真帥�！卑职种牢蚁氤晕鞴希愣何彝媪艘粫�(huì)兒，還給了我一塊大西瓜，我瞬間像一只大餓狼，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，連西瓜籽也沒(méi)有吐。我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“不吐西瓜籽，頭上會(huì)長(zhǎng)出大西瓜�！蔽医^望了。
從那次以后，我不敢喝水，害怕那是在給西瓜澆水，吃飯也很少，怕那是在給西瓜施肥。
有一次夜晚，我做了一個(gè)噩夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了我頭上真的長(zhǎng)出了一個(gè)大西瓜，同學(xué)們都不跟我玩，我哭了起來(lái)，爸爸媽媽趕緊跑了過(guò)來(lái)，焦急地說(shuō)：“怎么了？”我心里害怕，卻不敢告訴爸爸媽媽。
可紙終究是包不住火的，我終于還是說(shuō)了出來(lái)。爸爸哈哈大笑，不屑地說(shuō)：“你媽媽是騙了你的！”“啊？”我大叫道：“那媽媽，你趕緊給我做好吃的，安慰我受傷的心靈！”
童年，如一盒彩筆，描繪著各式各樣的快樂(lè)生活！這些成長(zhǎng)故事，讓我永生難忘！
六年級(jí)故事作文300字 篇5
我是一只螞蟻，一只勤勞的螞蟻。我們經(jīng)常要搬家，聽(tīng)，氣象部發(fā)出信息了，明天又有雨！唉，我們又要搬家了。
我們立刻在洞穴里排好隊(duì)，一只領(lǐng)隊(duì)的螞蟻從洞里探出頭來(lái)，他東瞧瞧西望望，一旦有什么風(fēng)吹草動(dòng)，就立馬縮回身子。終于，他小心翼翼地走出洞穴，觀察一番后，朝我們揮揮手，便雄赳赳氣昂昂地帶著隊(duì)伍出發(fā)了。大家都用前肢推動(dòng)著一粒食物，后面還跟著幾個(gè)耀武揚(yáng)威的大螞蟻。他們站在石頭邊緣，擺出一副“警察”的氣勢(shì)，對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，維持著秩序。一只同伴不小心走歪了，被“警察”沒(méi)收了食物，還遭到了訓(xùn)斥。當(dāng)隊(duì)伍走得整整齊齊時(shí)，“警察”就揮手表示微笑。在隊(duì)伍里，有些“窈窕淑女”，她們好像南國(guó)的少女，逗得多少蟲(chóng)子駐足癡望，就連“警察”的懲罰也視而不理，真是的！
“嘩嘩嘩……”雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，我們飛快地跑進(jìn)了新家中�？粗录夷敲磳挸�、明亮，我們高興得手舞足蹈，也忘記了路上的勞倦。有時(shí)天晴，我們也會(huì)徘徊在草叢中，如果有人不顧一切地坐在綠瑩瑩的草地上，我們就會(huì)當(dāng)起“小草警衛(wèi)”，狠狠地咬你一口。嘿嘿，你可要小心一點(diǎn)兒嘍！
嘿，我就是一只螞蟻，但我是一只忙碌的螞蟻，一只快樂(lè)的螞蟻！
六年級(jí)故事作文300字 篇6
小學(xué)六年的時(shí)光里，我讀過(guò)的書(shū)很多，數(shù)不勝數(shù)。正是因?yàn)橄矚g閱讀，在我身上發(fā)生過(guò)很多和書(shū)的故事。書(shū)籍，是人類進(jìn)步的階梯，承載著知識(shí)。熱愛(ài)閱讀書(shū)籍，可以讓我們從浩瀚的知識(shí)海洋當(dāng)中收獲新知。
這里列舉我閱讀過(guò)的幾本書(shū)籍，《魯兵遜漂流記》這本書(shū)是我在小學(xué)五年級(jí)時(shí)候看過(guò)的。作者丹尼爾，號(hào)稱是英國(guó)小說(shuō)之父，這本書(shū)講述了一個(gè)名叫魯濱遜的水手在大海上瓢潑之后來(lái)到一個(gè)荒島上，從而在荒島上發(fā)生著許許多多的故事。
《木偶奇遇記》這本書(shū)是我在四年級(jí)時(shí)候最熱衷的，這本書(shū)是格林童話當(dāng)中的很有名的，講述一個(gè)小木偶在人類世界當(dāng)中的遭遇，折射出我們每個(gè)人的真是生活態(tài)度，給我很大啟發(fā)。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)也是很好，我目前正在看，這本書(shū)涉及的知識(shí)面很廣，有世界名著、未解之謎、名家紀(jì)傳等等，里面的文字優(yōu)美，敘述的事情生動(dòng)豐富，能夠很好地培養(yǎng)我們的閱讀興趣，提高我們的文化涵養(yǎng)。
總的來(lái)說(shuō)，我讀過(guò)的書(shū)籍不少，可是我知道知識(shí)無(wú)界，我不應(yīng)該因?yàn)殚喿x了幾本書(shū)就滿足于此，更應(yīng)該懷著謙遜的心情繼續(xù)在知識(shí)的海洋里歷險(xiǎn)與探索。
六年級(jí)故事作文300字 篇7
我有一個(gè)漂亮的'書(shū)包，書(shū)包上面畫(huà)著一只可愛(ài)的熊，有一只熊躺在沙灘上，懶洋洋地睡在遮陽(yáng)傘下面津津有味地睡著大覺(jué)。書(shū)包里是鉛筆盒，里面住著快樂(lè)的一家人，有鉛筆姐姐、橡皮妹，尺子哥哥，小刀弟弟——他們各有各的本領(lǐng)。
有一天，文具盒突然傳出一陣吵鬧聲，小主人一聽(tīng)，原來(lái)大家在比誰(shuí)最美麗。
鉛筆姐姐搶著說(shuō)：“書(shū)包村里要數(shù)我最美。你們瞧，我的身材多苗條，我的衣服多鮮艷，我的頭上還有一頂漂亮的帽子，你們有嗎？”
橡皮妹妹委屈地說(shuō)：“本來(lái)我很漂亮，可是小主人一點(diǎn)也不珍惜我，整天用鉛筆往我身上戳，現(xiàn)在我身上是體無(wú)完膚，千瘡百孔。
小刀弟弟也皺起眉頭說(shuō)：”是啊，是啊，小主人也不珍惜我，不管看見(jiàn)什么臟東西，都用我去摳，害得我失去了往日地光澤�！翱磥�(lái)文具盒里好像要數(shù)鉛筆最美了。
字典爺爺聽(tīng)見(jiàn)，嚴(yán)肅而親切地說(shuō)：”孩子們，外表美不是真正的美，我們要全心全意地為人服務(wù)�！�
鉛筆姐姐聽(tīng)了字典爺爺?shù)脑挘y為情地低下了頭，心想：我一定要幫小主人寫(xiě)出最漂亮的字，為人們作貢獻(xiàn)，不但外表美，心靈也要美。
六年級(jí)故事作文300字 篇8
水是人類必不可少的東西，沒(méi)有了水，人類將無(wú)法生存。在人體中，水占重量的20％，血液中的90％也是水。由此可見(jiàn)，水對(duì)我們的生活有著非常親密的關(guān)系。
在炎熱的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭沖熱水澡時(shí)，你們又何嘗知道，自己用的洗澡水可以供災(zāi)區(qū)的朋友們吃幾個(gè)多月；在你沖馬桶、澆花時(shí)，你們又何曾想過(guò)循環(huán)使用；在你一不經(jīng)意忘關(guān)水龍頭時(shí)，你有想過(guò)沒(méi)有，如果讓他一直哭下去，最后一滴水也只不過(guò)是一個(gè)暢想而已。
在那陽(yáng)光明媚的春天，獨(dú)自步行到田園小溪間去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)綠油油的草地惹人喜愛(ài)，青藍(lán)藍(lán)的水讓你流連往返�？墒侨缃瘢瑵M江邊的垃圾會(huì)讓你恨得牙根癢癢。
你們到底知不知道，我們離不開(kāi)水，它就像母親的乳汁一樣撫養(yǎng)了我們。由于我們的不經(jīng)意，一次次的傷害她，數(shù)百年來(lái)千瘡百孔，遍體鱗傷。
同學(xué)們，黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從什么邊的小事做起，讓我們共同努力，用欣賞的目光去尋找時(shí)的家園吧！
六年級(jí)故事作文300字 篇9
春光明媚，湖水蕩漾，桃花盛開(kāi)，柳絮隨風(fēng)飄飛。
正在做作業(yè)的蘭蘭，忽然聽(tīng)到小燕子唧唧喳喳的聲音忽然大了起來(lái)，接著一只雛燕掉到了地上，蘭蘭走近一看，雛燕的一只腳受了傷，它身上已經(jīng)長(zhǎng)出了許多的羽毛，但翅膀還不硬，不會(huì)飛。蘭蘭趕緊把雛燕捧回屋里，仔細(xì)看它的傷處，只是擦破了點(diǎn)皮。
但是，從這高高的地方摔下來(lái)，是不是有內(nèi)傷，卻不得而知。蘭蘭給他的傷口噴了一點(diǎn)云南白藥氣霧劑，有用小瓶蓋兒盛上水放在它的嘴邊，但它不理睬。慢慢的雛燕恢復(fù)了精神，又嘰嘰的叫起來(lái)，好像說(shuō)：“謝謝蘭蘭！”蘭蘭想，雛燕可能想媽媽了，得讓它回家。
她很快找來(lái)一把梯子，把雛燕送回他們的窩里，其余雛燕見(jiàn)小伙伴回來(lái)了，唧唧喳喳叫個(gè)不停，好不熱鬧．
六年級(jí)故事作文300字 篇10
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的路途，一次又一次的考驗(yàn)，終于迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)而又短暫的寒假。這個(gè)寒假中總會(huì)發(fā)生一些不尋常的事。而這些事我們又能克服它。
在我的寒假中發(fā)生了一件匪夷所思的事在2月9日的晚上已是深夜10點(diǎn)多鐘我依然沒(méi)有困倦，于是看起了課文書(shū)不知怎么的樓上突然來(lái)傳來(lái)一些怪聲，就在這時(shí)突然一個(gè)什么東西到了下來(lái)我以為是老鼠便叫醒了爸爸媽媽，媽媽讓我去隔壁睡，關(guān)好另一個(gè)屋的門(mén)別跑出去了，誰(shuí)知它從門(mén)縫中跑了出去正好有跑到了我在的這個(gè)屋子里，正好又飛到我的床上我定睛一看原來(lái)是只蝙蝠不是老鼠嚇得我大叫起來(lái)我又跑到媽媽屋里叫醒了他們爸爸用紙把蝙蝠抓住了，放了出去。于是我又回到原來(lái)的屋子睡覺(jué)了，但是我害怕睡不著又不敢開(kāi)燈，于是我把頭扎在被窩里生怕再有一只蝙蝠。到了3點(diǎn)多時(shí)吧媽媽來(lái)問(wèn)問(wèn)我睡沒(méi)睡，我依然把頭扎在被窩里不敢伸出來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)看了看我之后我這才睡著了。到了早上我在我的房間里看看哪里有洞，一看房間墻上有一個(gè)小洞。變想把它塞起來(lái)，可是我夠不著也不知拿什么塞只好等爸爸回來(lái)
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