【熱門(mén)】初一作文集錦7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初一作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
雨還 在下，如煙如霧，絲毫沒(méi)有停下的跡象。細(xì)碎的雨絲飄飄悠悠，輕輕地附在草葉上，漸漸地又凝成了珠子，像頑皮的孩子一般，順著葉脈悄悄地滑落，融進(jìn)了小水洼里，融進(jìn)了泥土里。
爺爺不時(shí)地走到門(mén)口，抬頭望望天空，又沮喪地回到屋里。打開(kāi)電視剛坐下，又好像丟一了什么似的，立刻又站了起來(lái)，走到門(mén)邊靜靜地凝視著那一捆樹(shù)苗。時(shí)而又俯下一身一子，輕輕地?fù)嵋粨崮切┪⑽⒕`出新綠的嫩芽?jī)�。那滿是老繭的手，那僵直的手指竟是那樣的輕柔，就像小時(shí)候抱我時(shí)那樣，輕輕的，暖暖的。
雨停了，也不知什么時(shí)候停的，當(dāng)我察覺(jué)時(shí)，爺爺已扛著鋤頭，提著那捆樹(shù)苗出門(mén)了。我趕緊換上雨鞋追了上去，看著氣喘吁吁的我，爺爺笑著問(wèn)：“你要和我一起去種樹(shù)？”我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)一段崎嶇而又泥濘的山路，眼前出現(xiàn)了一大片新翻的坡地。幾天的雨水浸一潤(rùn)，坡地變得又松一軟又粘一滑，一踩上去，雙腳就被定在了泥地上。我費(fèi)力地拔一出后腳，雨鞋上粘滿了厚厚的泥塊，沉沉的。我就像是個(gè)木頭人，機(jī)械又笨拙。爺爺看著我那副熊樣，笑對(duì)我說(shuō)：“站在旁邊，別進(jìn)來(lái)了。”我費(fèi)了好大勁，才把自己挪到了坡地邊的小路上。
爺爺輕輕地放好樹(shù)苗，在坡地上挖了起來(lái)。每一鋤頭下去，鋤頭上便粘滿泥塊，每一鋤頭都 顯得特別沉重。泥塊越積越多，爺爺常常要在石塊上敲打一下，震去粘在鋤頭的泥塊才好繼續(xù)挖土。爺爺有些累了，便站在坡地上休息一會(huì)兒，他把鋤頭拄在地上，雙手握著鋤頭一柄一，背微微地弓著，時(shí)而又用手背敲打著自己的腰部。
看著爺爺不停地勞作，我卻無(wú)所事事，便在一旁拔著草葉，就當(dāng)是我的玩具。也不知過(guò)了多久，爺爺終于種完了那些果樹(shù)苗。當(dāng)爺爺走到我面前時(shí)，看得出他滿臉都是疲憊，但他的眼神里卻充滿了幸福和期盼。
“什么時(shí)候我們可以吃上水果��？”我甩著草葉問(wèn)道。
“等你讀高中了，讀大學(xué)了，這些果樹(shù)也肯定掛滿水果嘍！”說(shuō)完?duì)敔敻┫乱簧硪蛔�，卷起一把草刮著起雨鞋上的泥塊。
“爺爺，要是種上西瓜，我們就不要等那么久了！”我趕緊說(shuō)道。
“爺爺老嘍，以后爺爺就種不動(dòng)嘍！”爺爺直起身一子，看著我有些等不及的神情，又轉(zhuǎn)過(guò)身指了指那些果樹(shù)苗說(shuō)著，“多好的果樹(shù)啊，以后村里的人上山，要是累了，渴了，摘上一兩個(gè)解解渴，多好��！還 有你——小饞鬼，將來(lái)夠你吃嘍！”
我回過(guò)頭久久地凝望著那些果樹(shù)苗，在雨后明凈的天空下，顯得特別生機(jī)勃勃。那些綻著新綠的嫩芽?jī)核坪跽箘诺厣L(zhǎng)著，慢慢地變大了，變綠了，綠了整個(gè)山坡。枝上又結(jié)出一水果來(lái)了，黃澄澄的，紅艷艷的，掛滿了枝頭。上山干活的人正坐在樹(shù)下，笑盈盈地吃著果子，他們談笑聲在果園里久久地回響著……
初一作文 篇2
在烈日下，風(fēng)雨中，屹立著一群孩子，一群溫室中的花朵，在五天中，在五天的軍訓(xùn)中，他們與汗水，淚水，血水作伴，成長(zhǎng)……
在那兒的第二個(gè)夜晚，大家都支撐不住了，一股腦癱在床上，一個(gè)勁兒抱怨：“哎呀，累死了，什么鬼軍訓(xùn)�！币痪湓掜懫�，大家應(yīng)聲罵開(kāi)了，幾個(gè)細(xì)心的同學(xué)問(wèn)：“你生病了，還來(lái)干什么，這鬼軍訓(xùn)累死了。”
一聲，沒(méi)有回答;兩聲，沒(méi)有回答;三聲，大家都爬起了來(lái)沖到他床前。
一摸額頭，糟了又發(fā)燒了，大家都亂了陣腳，愣在那兒不知所措怎么辦?這三個(gè)字一次有一次回旋在我的腦海中，窗外，那些小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。讓本就慌亂的宿舍，更顯雜亂。我使勁搖了搖頭，深呼吸了幾次，心里不知為何竟想起了那篇課文……走一步，再走一步。對(duì)，我們要一點(diǎn)一點(diǎn)做。該做的那一點(diǎn)點(diǎn)不多但很有價(jià)值。
開(kāi)始，大家穩(wěn)而不亂地做著自己能做的一點(diǎn)事。一個(gè)人出去打熱水幾個(gè)人用毛巾給她冰額頭不管三七二十一地去聯(lián)系。教官，老師，管理員都全體出動(dòng)。努力，認(rèn)真地做好每一件小事、結(jié)果也不必多說(shuō)……同學(xué)的燒退了、面對(duì)困難，正視困難，只是我們?cè)谟?xùn)練中得到的經(jīng)驗(yàn)，而哪一個(gè)晚上則將我們凝聚在一起，一刻危險(xiǎn)顯潛能……一群孩子與困難作戰(zhàn)。
也許，那一點(diǎn)點(diǎn)真的微不足道。也許，別人會(huì)比我們做得更好。但是哪一步步的腳印卻深刻在心中。如鐵锘一般永不消失。
同學(xué)們啊，請(qǐng)相信，沒(méi)有一朵花會(huì)錯(cuò)過(guò)春天，只有一棵草也能裝點(diǎn)世界……
初一作文 篇3
各位朋友你們一定有朋友，肯定不止一個(gè)，但你們感受過(guò)絕交的痛苦嗎？如果沒(méi)有，那我就讓你感受一下。
我有一個(gè)朋友小凱，他比我矮，但有一條三寸不爛之舌，和你吵架起來(lái)，毫不遜色，正是這樣，我們?cè)谝淮纬臣苤谐蔀榕笥�，俗話說(shuō)的好：不吵不相識(shí)“。從那以后我們便一起玩和學(xué)習(xí)。
但好景不長(zhǎng)，我與小凱的關(guān)系漸漸惡化，有一次，我用力拍了一下他的背，他”啊“的叫了一聲，對(duì)我吼道：”你沒(méi)事做“。我一驚因?yàn)閺奈覀兂蔀榕笥押笏麖膩?lái)沒(méi)這么兇的對(duì)我說(shuō)過(guò)話，我以為他是鬧著玩的，我便笑著對(duì)他說(shuō)：”別介意“。他看我還是嬉皮笑臉的，便對(duì)我憤怒地說(shuō)：”從今往后，我們絕交！“小凱語(yǔ)氣很重，沒(méi)有半點(diǎn)開(kāi)玩笑的意思，我當(dāng)時(shí)無(wú)所謂，輕蔑地說(shuō)：”隨便，絕交就絕交。"
我想小凱是一時(shí)氣話，不會(huì)當(dāng)真，但我猜想錯(cuò)了初中，在絕交后幾天里，小凱幾乎沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)話，即使說(shuō)幾句，也是很短的話。他對(duì)我冷漠，不再和我一起玩，一起學(xué)習(xí)了。我突然覺(jué)得好象少了什么，內(nèi)心十分空虛，又說(shuō)不出為什么。現(xiàn)在我才知道失去朋友的痛苦，我想向他道歉，的又開(kāi)不了口。我真是悔不當(dāng)初，我真是不該和小凱絕交，不然就不會(huì)失去一個(gè)朋友。我懂得了朋友是珍貴的，失去了是很難再挽回的。
各位祝愿你們不要像我一樣失去你珍貴的朋友。
初一作文 篇4
寒冷的夜，皎潔的月，月光如灰的地，靜謐如常。
我，仰望窗外風(fēng)景，一切都如此美好，引人入勝，沉醉其中。在紙上我可以揮灑自如，不受任何限制，超脫世事的繁華�！P下的一切或是頓時(shí)的靈，許是日月的感悟，一切隨心罷了。
筆下彰顯的不如意，化為水墨印化在紙上，留下了他的魅力。使古今的文人雅士對(duì)其之沉迷，我并未超其塵世，我也終不過(guò)是一個(gè)幻想美好的路人。時(shí)光匆匆，一刻并未停留，一絲一亳的從我指尖溜走。我是故意的或是不情愿的，己無(wú)所改變，沒(méi)有意義。珍惜己擁有的忘記曾失去的，才不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在昨天，星光燦爛，耀人眼晴。
蒲公英平凡，安于自由。每人每物都有其理想，追求，從未被代替。
初一作文 篇5
今年的暑假里，我們?nèi)胰藖?lái)到了云南旅游，云南有許多風(fēng)景名勝都是十分有名的，如麗江、香格里拉、大理……但有一個(gè)景點(diǎn)讓我最驚嘆，最難忘了，它就是——石林。
云南以石頭聞名世界。走進(jìn)石林，有種身臨仙境的感覺(jué)了。
清晨，石林的霧還真是與眾不同。近看它像縷縷青煙，把那奇妙的風(fēng)景遮得朦朦濃濃。一陣大風(fēng)吹過(guò)，云霧散開(kāi)，種種奇妙的風(fēng)景浮現(xiàn)在眼前。遠(yuǎn)看，像一片波濤洶涌的大海。山峰露出一個(gè)小尖，仿佛是海里的一個(gè)荒島。
我們繼續(xù)跟著導(dǎo)游往前走，越往深處越冷，這時(shí)一股冷氣向我襲來(lái)，一個(gè)又一個(gè)的噴嚏就跟過(guò)來(lái)了。走著走著，導(dǎo)游突然停了下來(lái)，一只手高高地指著遠(yuǎn)處的山峰，一邊介紹著。原來(lái)，那座巍峨雄偉的山叫“蓮花峰”。我仔細(xì)瞧瞧那蓮花峰，它形狀似一朵盛開(kāi)的蓮花，石頭的形狀如同一片片花瓣：上窄下寬。用一個(gè)個(gè)石頭組成一朵大蓮花，形態(tài)逼真。這么奇妙的“蓮花峰”我怎能不把它帶回家，“咔嚓”一聲，“蓮花峰’就搬家了，我決定，一定要把這個(gè)美景永久地保存下來(lái)。
一路上，奇峰怪石豎立著。忽然，我看見(jiàn)一塊石頭，橫跨在石壁上，十分險(xiǎn)惡，眼看就快掉下來(lái)了�？砂职指嬖V我，這塊怪石已經(jīng)橫跨峭壁上千年了，一直沒(méi)有砸下來(lái)，這塊石頭就叫做“風(fēng)吹石”。
通過(guò)這次旅行，讓我認(rèn)識(shí)到了一些課本上學(xué)不到的東西，這么美麗的景色真讓人留連忘返，美麗的石林景色永遠(yuǎn)銘記在我心中。( 文章
初一作文 篇6
秋天是個(gè)金風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)。我們?cè)谶@個(gè)美好的季節(jié)里，去參觀紹興。紹興是座歷史文化名城，也是魯迅先生早年成長(zhǎng)的故土。
我們首先來(lái)到了魯迅故居。通過(guò)提前閱讀資料：魯迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟壽，后改名周樹(shù)人；字豫山，后改豫才，浙江紹興會(huì)稽縣人，中國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。詩(shī)人有位很偉大的人物。
我們參觀了三味書(shū)屋、百草園、魯迅祖居等。在三味書(shū)屋里，我看見(jiàn)了魯迅先生小時(shí)候上學(xué)的位置，上面還刻著“早”字�！霸纭弊质怯泄适碌模河幸惶�，魯迅去給父親買藥，遲到了。老師罵了他，魯迅沒(méi)有辯解，就在課桌上刻了一個(gè)“早”字，以時(shí)刻提醒自己，激勵(lì)自己。進(jìn)入魯迅紀(jì)念館時(shí)，映入眼簾的是一座雕刻著魯迅先生的雕像：穿著一件樸素的中式長(zhǎng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的`胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字，左手夾著一支煙嘴。邊上刻著“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�。紀(jì)念館里陳列著魯訊曾經(jīng)用過(guò)的物品，還有一些相關(guān)的簡(jiǎn)介，和一些人物合影。
接下來(lái)，我們來(lái)到了蘭亭，領(lǐng)略了王羲之委婉含蓄，遒美健秀的書(shū)法。同時(shí)也觀賞了蘭亭美麗的風(fēng)景。
初一作文 篇7
哈哈哈······”“嘻嘻嘻······”下課了，小伙伴們銀鈴般的笑聲回蕩在走廊間，看著他們那一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的笑臉，不僅勾起了我對(duì)往事的回憶，想起了那個(gè)刻骨銘心的相識(shí)瞬間······
9月1日，開(kāi)學(xué)的第一天，我邁著不太堅(jiān)定的步伐走進(jìn)了那素未謀面的初中校園和陌生的教室。一張張陌生的面孔讓我的心不由得緊張起來(lái)，在這50多個(gè)人的大家庭中，我甚至連一個(gè)能說(shuō)得上話的人都沒(méi)有，我還沒(méi)有勇氣和那些從未見(jiàn)過(guò)面的同學(xué)打招呼、交朋友·······
“叮鈴鈴······”隨著一陣輕快的下課鈴聲，老師走出了教室，我一個(gè)人孤零零地坐在位置上，看著其他同學(xué)三個(gè)一群，五個(gè)一伙在一起有說(shuō)有笑，我卻沒(méi)有勇氣加入他們。這時(shí)，班主任走了進(jìn)來(lái)，他見(jiàn)我閑來(lái)無(wú)事，就讓我把作業(yè)本從辦公室抱到教室來(lái)。我飛奔著，去完成老師叫帶給我的任務(wù)。霎時(shí)間，我感到自己不再那么無(wú)聊，因?yàn)橛辛艘环莶钍驴勺觥?/p>
就這樣，我興沖沖的抱著作業(yè)本，像一匹脫韁的野馬，向教室里沖著······由于我的用力，在樓梯的拐角處，只聽(tīng)“撲通”一聲和“啊”的一聲慘叫，所有人的目光霎時(shí)聚焦在了我這里。天哪，由于我的疏忽，不小心把一個(gè)同學(xué)撞到在地，作業(yè)本也撒了一地，看著所有人那異樣的目光和自己狼狽不堪的窘相，我不禁羞愧的低下了頭，一邊撿著那撒了一地的作業(yè)本，一邊連聲說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起······”“這位同學(xué)，你是初一某某班的吧 ？”“是啊，你怎么知道？”我不禁抬起了頭。“這下我確信了，我認(rèn)識(shí)你，我就坐在你的斜后面�！薄笆菃�，瞧我這記性。這次真對(duì)不起，沒(méi)把你撞疼吧？”“小事，那我們就算認(rèn)識(shí)了？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳菑慕褚院�，我們就是好朋友了�！彼⑿χ斐鲆恢皇�，我也趕緊騰出一只手，握了上去······“來(lái)，我也幫你撿作業(yè)本。”“不用，不用，我自己能行。”我推辭著�！斑�是不是好朋友，這點(diǎn)事也不讓我?guī)兔?"我笑了笑。于是，兩個(gè)人一同把作業(yè)本抱回了教室······
從此，教室里，樓道里，操場(chǎng)上，花壇中，滿是我們形影不離的身影······
哦，原來(lái)相識(shí)是如此簡(jiǎn)單！它不需要你去可以的為誰(shuí)去做什么，也許，這平時(shí)生活中的一句真誠(chéng)的“對(duì)不起”；也許，一句溫暖的問(wèn)候語(yǔ)；也許，一個(gè)平易近人的微笑······都有可能成為友誼的種子，播撒在兩個(gè)人的心間，長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)········
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