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五年級敘事作文

時(shí)間:2021-10-17 10:18:32 五年級 我要投稿

【熱門】五年級敘事作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級敘事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級敘事作文九篇

五年級敘事作文 篇1

  世世難料啊!

  ——題記

  下午,“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起之時(shí),那些被數(shù)學(xué)老師講的課聽得昏昏欲睡的同學(xué),聽到放學(xué)的鈴聲后像打了雞血似的,個(gè)個(gè)都精神抖擻,完全沒有剛才上課時(shí)的的一絲睡意。等數(shù)學(xué)老師布置好作業(yè)后,說了一句:“關(guān)好門窗。”就夾著數(shù)學(xué)課本匆匆地走了。大家收拾好書包后,正準(zhǔn)備走時(shí)。班長姚季青跑上了講臺,大聲說道:“等下,語文老師說明天考第一單元,讓大家回去抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)!”班長剛說完話,班里立馬響起同學(xué)們那抱怨的聲音,“語文老師也真是的,剛考完數(shù)學(xué)第一單元,又要考語文第一單元,也不給我們一點(diǎn)休息時(shí)間,是把靈靜?”我的同桌林紀(jì)冰帶著抱怨的語氣問我,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是回答了她;氐郊液,我從書包中取出語文課本和作文選,仔仔細(xì)細(xì)地看了起來。要是在平常,我一回到家,第一件事就是打開電腦,看我最喜歡看的動畫片《小魔女蒙娜》,可是明天要考試,就不能看了。七點(diǎn)鐘,悲慘的時(shí)間段,有著“搗蛋鬼”之稱的林欣雨又要來找我玩了,不過明天要考試,媽媽肯定不讓我出去玩了,所以就算她來了,也耐何不了我。當(dāng)敲門聲從大門外響起時(shí),我就知道她來了,媽媽走過去開門,跟林欣雨說了幾句話,她就調(diào)頭跑回去了。不用想也知道說了些什么。嘿嘿,總算逃過了一劫。深夜里,我在臺燈的照耀下,背誦著語文書中語文老師要求的片段部分。直到門外媽媽再三的催促下,我才放下語文課本,走回到自己的床上,掀開被子,鉆了進(jìn)去。

  期待明天的考試。

五年級敘事作文 篇2

  一天,我到王奶奶家去玩。找遍了房子,也沒看見王奶奶。我正想回家,忽然聽見什么地方有滴答滴答的流水聲,不仔細(xì)聽很難聽出來。我連忙順著水聲找去。原來是衛(wèi)生間的淋浴頭在向外滴水。怎么辦?媽媽經(jīng)常教育我,要節(jié)約用水用電?赏跄棠逃植辉诩。還是算了吧!我轉(zhuǎn)過身往外走。“滴答,滴答……”原本細(xì)小的水聲似乎越來越響,拉住我回家的腳步!巴跄棠滩恢酪裁磿r(shí)候回來呢,如果我就這么走了,那得浪費(fèi)多少水啊!”想到此,我連忙走進(jìn)衛(wèi)生間,伸出手想把閥門擰緊;蛟S是因?yàn)殚y門年久失修,已經(jīng)銹住了,怎么擰也擰不動。我使出吃奶的力氣使勁一擰。只聽“砰!”的一聲,閥門被我擰下來了。一股強(qiáng)有力的水柱撲面而來,立刻就把我澆成了落湯雞。一剎那間,水已經(jīng)流得滿地都是。看著嘩嘩的流水,我傻眼了。心想:“這下可闖了大禍,怎么辦呀?”我急忙從地上撿起閥門,想把它重新擰上。可是,閥門壞了,怎么擰也擰不住。我又抓起抹布去堵,但是水太猛了,怎么堵也堵不住。不一會兒,衛(wèi)生間積滿了水,漸漸漫過了門檻,向走廊流去……

  大人們聞訊紛紛趕來。王奶奶憤怒地說:“玩什么不好,偏玩水龍頭!”隔壁的阿姨也撇著嘴說:“現(xiàn)在的女孩子,真比男孩子還淘氣!”媽媽氣紅了臉,大聲訓(xùn)斥我說:“盡給家長惹禍!敝挥朽従拥氖迨逡宦暡豁懙叵髁藗(gè)木塞,替我把水管堵住了。

  聽了大人們的責(zé)備,我委屈極了。本來想做一件好事,結(jié)果卻變成了壞事。我現(xiàn)在就是有一千張嘴也說不清楚了……

五年級敘事作文 篇3

  童年是人生中最快樂的時(shí)段,可以無憂無慮的玩耍,和大人撒嬌得到自己想要的東西……其實(shí)恰恰相反,童年其實(shí)是最忙的一個(gè)時(shí)段,不可以過分玩耍,有的時(shí)候就連雙休日也要學(xué)習(xí)。

  星期六,我必須和往常一樣早早起床,到外校去讀小記者。呼吸著清新的空氣,似乎看到百花在對我微笑,頓時(shí)感到早起的疲憊消失殆盡。

  在學(xué)校里,我認(rèn)真的讀著課文內(nèi)容,一絲不茍地把老師講的重點(diǎn)抄在筆記本上;氐郊液,我馬上把作業(yè)拿出來做,一點(diǎn)也不覺得累。

  下午,我去上奧數(shù),回到家時(shí),月亮已經(jīng)升起來了,有的時(shí)候抬起頭,看著星星在空中頑皮的眨著眼睛,好像在對我說:“你辛苦了!”

  禮拜天,我可以多睡一會兒,但是也要到外校讀“新概念英語”,上課的地方在7樓,有的時(shí)候來晚了一步,沒搶到電梯,為了趕時(shí)間就跑上樓去,就當(dāng)是鍛煉身體了;氐郊遥依^續(xù)做學(xué)校布置的作業(yè)。

  之所以雙休日還要到外校學(xué)習(xí),是希望不輸在人生的起跑線上,將來成為一個(gè)有用的人,通過努力學(xué)習(xí)掌握更多的知識,將來為祖國的建設(shè)出一份力。我自然不能夠辜負(fù)長輩們對我的期望,如果我不好好學(xué)習(xí),既對不起長輩,更對不起自己。

  我如此的努力學(xué)習(xí),有一天終于給我回報(bào)了。在一場突如其來的考試中,我取得了一個(gè)令人滿意的成績。此時(shí),我別提多高興了。

  每天看見和我差不多大的孩子們在樓下無憂無慮的玩耍,我一點(diǎn)也不羨慕。因?yàn)槲覍W(xué)到了知識,豐富了我的生活,在忙的過程中感到快樂。在無窮無盡的學(xué)習(xí)中我感到:只有經(jīng)歷更多的磨練,才能夠看見更美的彩虹!通過自己的努力獲得的成就,才是最快樂的。

  我忙,但我很快樂!

五年級敘事作文 篇4

  星期五,我和林洲坤、趙睿哲“校園三劍客”組合約定:周日一起到趙睿哲家玩。

  從星期五到星期日雖然只有兩天,但我好像等了幾年。平時(shí)不是常說“光陰似箭,日月如梭”嗎?現(xiàn)在,我感覺時(shí)間爬得比蝸牛還慢,真是救護(hù)車撞上火車——急上加急。

  星期日終于來了!嘿,天公作美,老天爺像知道我的心事似的,往窗外一看,陽光好像給樹木戴上了金色的發(fā)夾,一少部分陽光透過密密層層的樹枝漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。“叮鈴鈴!”電話響起來了,我像餓虎撲食般地?fù)湎螂娫挋C(jī),抓起來一聽,果然是林洲坤打來的,他爸爸已經(jīng)把車開到樓下。我跟家長道個(gè)別,迅速穿上鞋,打開門,三步并作兩步往樓下沖,到了樓下,找到林洲坤爸爸的車,林洲坤早已拉開車門等我上車,我迫不及待地跳上去!班洁健,轎車啟動了。

  到了趙睿哲家樓下,我和林洲坤像剛出籠的困獸,飛一般地跑向五樓,使勁地對趙睿哲家敲門,把門敲了個(gè)震山響。趙睿哲開了門,我們就進(jìn)去了。

  一進(jìn)趙睿哲家,我們就開始思考要玩什么游戲,還是我靈機(jī)一動:“我們一起玩二十四點(diǎn)吧!”“二十四點(diǎn)怎么玩?”他們異口同聲地問。我告訴他們游戲規(guī)則:“用‘+’、‘-’‘x’‘÷’‘( )’這五種符號使抓到的四張牌的得數(shù)為24,其中A代表1,J代表11,Q代表12,K代表13,如果摸到大小王就重摸,看誰算得快,誰就贏!薄昂茫 蔽业慕ㄗh得到了他們的一致贊同。

  林洲坤先摸牌,只見他摸牌之前,合著雙手,口中念道:“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈!”摸完牌,他看了一下,立刻大叫起來:“What’s!這是什么牌,叫我怎么玩啊!”我和趙睿哲很好奇,湊近一看,“哈哈!”林洲坤的運(yùn)氣好差,他摸到了A,A,A,2.這怎么算都算不到24,趙睿哲笑的大門牙都快掉了,我笑得肚子都痛了,只有林洲坤把嘴巴撅得比天高。

  輪到我摸牌了,我的運(yùn)氣出奇地好,我摸到了3,5,10,6,我脫口而出:“3+5+10+6=24!”他們驗(yàn)證了我的牌,發(fā)現(xiàn)我沒作弊,只好恭喜我先撥頭籌。

  玩了幾輪后,我們就覺得二十四點(diǎn)游戲沒意思了。趙睿哲說:“我有個(gè)籃球,我們來投籃吧!”他拿出籃球,又拿了個(gè)桶子當(dāng)球框,說:“我們輪流從指定地點(diǎn)突破另外兩個(gè)人的防守,把球扔進(jìn)球框就加一分,看誰的分?jǐn)?shù)多誰就獲勝!

  我先持球,首先防守我的是趙睿哲,我旋了個(gè)360度,過了趙睿哲這道防線,前面還有林洲坤這道防線。我順勢做了個(gè)假動作,林洲坤上當(dāng)了,趁他跳起來的這個(gè)空擋,我迅速跑過去,大力扣籃,可是我太得意了,沒有扣進(jìn),球反彈了出來。我眼疾手快搶到了球,眼看他們就要跑過來了,我趕緊隨手一扔,趙睿哲跳起來,把球往上用力一拍,球撞在了門上后落下來,正好砸到林洲坤的頭,球又反彈到墻壁上,落在桌子上,又滾下來在籃筐的邊沿轉(zhuǎn)了一圈后,最后落入籃筐。這可真是歪打正著。

  時(shí)間不知不覺就過去了,落日的余暉染紅了窗欞,陽臺上的花兒苗兒在晚風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著,太陽像喝醉了酒的紅臉醉漢,跌落在山那邊。我也戀戀不舍地回家了。

  這個(gè)周末過得如此愉快,令我難忘!

五年級敘事作文 篇5

  媽媽,我的每一分鐘,您都給我安排得滿滿的,讓我沒有自由的時(shí)間。雖然在您的管教下,我的`成績還行,但是我卻少了一雙自由飛翔的翅膀。

  記得有一天,我放學(xué)回到家,我一刻不停地寫作業(yè)。很快我就把作業(yè)完成了,于是我把電視打開想看一會兒動畫片。這時(shí),媽媽正好下班回來了,立馬就用您的“機(jī)關(guān)機(jī)”瞄準(zhǔn)我“開槍”了:“作業(yè)不做還在看電視,你要知道你現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生,學(xué)生的天職就是好好學(xué)習(xí)!甭犕陭寢尩脑,我只好乖乖地關(guān)上電視機(jī),拿起一本課外書看了起來。

  還有一次,我在家里做作業(yè)。您在門外就大聲喊道:“小雨,快開門,看媽媽給你買了什么?”我驚喜地跑出來,心想媽媽給我買了什么好東西呢?誰知我過去一看,原來是一大堆配套試卷,我的心情真是一落千丈。媽媽還在一旁絮絮叨叨:“從現(xiàn)在起,每個(gè)周末把老師布置的作業(yè)完成后,再做一張?jiān)嚲怼!蔽掖驍鄫寢尩脑挘骸澳恢,我現(xiàn)在作業(yè)很多,還讓我做試卷?”媽媽臉色陰沉了下來,義正言辭地說:“你現(xiàn)在就上了一門書法興趣班,怎么就沒時(shí)間做試卷?你要想,多做試卷只有好處沒壞處!”

  媽媽,您的命令就像冰雹,不容我躲閃,不容我避開,重重地打在我身上。媽媽,我想對您說:“請您給我一點(diǎn)自由的空間吧!我愿化作一只自由的小鳥,自由自在地在天空遨游!

五年級敘事作文 篇6

  在一戶人家的倉庫的角落里,有一把已經(jīng)用不著了的蒲扇。

  這種日子真是太寂寞、太無聊了。它不禁想起從前那些老朋友,如煉油燈、吊水桶、草鞋等。準(zhǔn)備明天就去看看他們。蒲扇說干就干,它拍了拍身上塵土,活動了一下手腳,走出倉庫,來到它以前生活過的地方。

  咦!以前那破舊的小房子,現(xiàn)在怎么變得富麗堂皇了呢?它驚奇地東張西望。這個(gè)是新的,沒見過,那個(gè)也是新的,沒見過。忽然,它碰到了一個(gè)硬梆梆的東西,抬頭一看,“這是什么呀?是電視機(jī)嗎?可那有這么大的電視機(jī)呢!”它大喊道:“你是誰呀?”“我是家庭影院!笨烧媸窍∑妫娪霸憾及岬郊依飦砹。“你知道我的那些老朋友在什么地方嗎?”“你的老朋友是誰呢?”“就是煤油燈、吊水桶、草鞋他們。 薄班,他們都老早就光榮退休了。你瞧瞧,家里都增加了許多新成員,那在墻根立著的龐然大物,是立式空調(diào),他就是干你原來干的工作,他有夏天給人們帶來涼爽,冬天化人們帶來溫暖。”

  !這才幾年啊,怎么一切都變了?看來,我那個(gè)時(shí)代是一去不復(fù)返了。我也應(yīng)該去安享晚年了!

五年級敘事作文 篇7

  4月11日早上10點(diǎn),我匆匆忙忙地趕到了百花劇場,看《十二生肖之機(jī)靈鼠》彩排,還可以采訪導(dǎo)演和演員,我興奮極了。

  負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們小記者參觀了化妝室、后臺。參觀結(jié)束后,小記者和家長們坐到了觀眾席上欣賞精彩的兒童劇彩排了。聰明的機(jī)靈鼠、可愛的小白鼠,帥氣的鼠大,它們想去逛集市,可是俗話說“過街老鼠,人人喊打”,它們嚇得不敢出去,但它們想告訴人們,它們已經(jīng)變好了,不再偷東西,啃莊稼,請人們諒解,喜歡它們。正想著,有人來了,它們趕緊四處逃跑。還沒看過癮呢,彩排結(jié)束了,多么想看完這部《十二生肖之機(jī)靈鼠》啊!

  到了采訪導(dǎo)演和演員的時(shí)刻,小記者們提出了各種各樣的問題,導(dǎo)演和演員都一一作了回答,采訪結(jié)束我了解到《十二生肖之機(jī)靈鼠》經(jīng)過了兩個(gè)多月的構(gòu)思和制作,六個(gè)主演、二十多個(gè)助演的共同努力,才完成這部精彩的兒童劇。

  小朋友們,聽完精彩的彩排介紹,你是不是和我一樣期待這部兒童劇的首映呢?就讓我們4月18日一起去百花劇場欣賞吧!

五年級敘事作文 篇8

  “我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米……”一聽到這首的歡快歌曲,我就想起了那永遠(yuǎn)不能忘記的一幕。

  那天,是我上小學(xué)來的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)。李老師精心準(zhǔn)備了一場完美的演出?,有節(jié)目的同學(xué)們個(gè)個(gè)都打扮的千姿百態(tài),有美麗的仙女,有帥酷的王子,有可愛的老鼠,有滑稽的小丑……沒有準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)也樂呵呵地嬉笑著。

  “瞧,可愛的米奇要跳起來了。請欣賞曹婉榆表演舞蹈《老鼠愛大米》”班長大聲地說著。啊,第一個(gè)上場的就是我!我的心里頓時(shí)就像裝有十五個(gè)吊水桶——七上八下。我不敢抬頭,緊張地不知所措。同桌推了推我,“該你了”。我遲疑了一會兒后,低著頭、小心地走上舞臺。音樂響起來了,我的腦袋一片空白,不知道怎么擺造型,不知道第一個(gè)動作該怎么跳,呆呆地站著。我羞愧極了,只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。李老師柔聲的鼓勵(lì)著,媽媽做手勢提醒著,同學(xué)們大聲地喊著“加油”,但沒有一點(diǎn)效果。音樂已經(jīng)播放過半了,我還是什么都想不起來,“哇!蔽沂暤乜拗芟挛枧_。李老師走過來溫和地安慰著我,并把我的序號從1號調(diào)換到7號。

  在媽媽的陪伴下,看著同學(xué)們精彩的表演,聽著那悅耳的歌曲,我慢慢地緩和了情緒,漸漸地融入了節(jié)目中!白屛覀円詿崃业卣坡暁g迎曹婉榆表演”。隨著音樂地響起,我鼓起勇氣,走上舞臺,跳起來。同學(xué)們一邊欣享,一邊打著節(jié)拍,我越跳越自如,就像一只可愛的米奇在盡情地展現(xiàn)自己的美!

  我終于能在同學(xué)面前展現(xiàn)自我,戰(zhàn)勝膽怯!

五年級敘事作文 篇9

  眼下,環(huán)保已經(jīng)成了當(dāng)今社會上最緊迫重要的事。

  節(jié)能、減排是人人都義憤填膺地掛在嘴上念著的,但真正能做到環(huán)保的人又有幾個(gè)呢?

  其實(shí)要做到環(huán)保并非難事。節(jié)能、減排、環(huán)保,顧名思義,就是節(jié)約能源、保護(hù)動植物,減排就是減少污水、垃圾、塑料袋污染,減少機(jī)動車,提倡使用環(huán)保車,充電池車,太陽能車等。這些小細(xì)節(jié),卻往往是環(huán)保的死角。

  人類沒有資格去破壞養(yǎng)育我們的地球母親,只有去保護(hù)她,為她減少負(fù)擔(dān)的資格。但,人類現(xiàn)在卻忘恩負(fù)義,zhaosf把養(yǎng)育我們的地球母親破壞了,把她傷害得體無完膚。地球母親沒有反抗,于是,她昔日的孩子們,人類就變本加厲去傷害她。

  貪婪的人類沒有想到:如果把森林或其他資源破壞了,把地球那位和藹而脆弱的母親傷害了,還談什么經(jīng)濟(jì)利益!按照我們現(xiàn)在的開采速度,也許要不了幾十年,資源就將消耗殆盡。沒有了資源,沒有人類賴以生存的條件,即使有無數(shù)的金錢,也無濟(jì)于事了。畢竟,資源是有限的,消耗殆盡后,再多的金錢也換不回來資源了。

  口說無憑,你一定不相信資源正在以令人吃驚的速度消逝,讓我來用資料告訴你。

  中國的森林資源主要分布在東北和西南。森林的質(zhì)量也不高。根據(jù)《20xx年中國環(huán)境狀況公報(bào)》,中國樹木年均凈增量為4.58億平方米,年均消耗量為3.71億平方米。

  由于長期亂砍濫伐和毀林開荒,中國寶貴的天然林面積大量減少。在占中國國土面積50%的西部地區(qū)干旱、半干旱地區(qū),森林覆蓋率竟然不足1%,許多地區(qū)更是無林可言。這僅僅只是森林資源,還有很多被人類浪費(fèi)的資源。它們還沒來得及為人類做貢獻(xiàn)就白白被浪費(fèi)掉了。

  要不怎么說世界上最可怕的動物不是豺狼虎豹,而是人類自己。在人類不以為然地破壞資源的時(shí)候,資源正在以驚人的速度消逝。如果我們?nèi)耘f不知悔改,不加節(jié)制地開采資源必將加速資源的枯竭。在人類成功發(fā)射了一顆顆用于探測太空中其他星球上的資源的時(shí)候,卻沒有想到,我們就算探測到了其他星球上豐富的礦產(chǎn)資源,又怎么把他們運(yùn)送回地球呢?哪怕有朝一日能利用科技把資源運(yùn)送回來,那也是遙遠(yuǎn)而不可及的事。就算能在短時(shí)間內(nèi)運(yùn)送回來,也抵不上地球上的資源消逝的速度吧……

  其實(shí)環(huán)保不難。只要你每天都能多走幾步路將垃圾扔進(jìn)垃圾箱,就等于為地球母親減少了一份負(fù)擔(dān),世界上這么多的人,人人都這樣做,就能為地球母親減少很大的負(fù)擔(dān)了;你每天隨手撿起幾片紙屑,幾張果皮,也是為地球母親減少負(fù)擔(dān);你每天……仔細(xì)想想,我們能為地球母親做的有益的事是很多的,但會去做人又有幾個(gè)呢?

  說自己忙的人,想想撿一些垃圾要多長時(shí)間呢?說自己做了環(huán)保事業(yè)還沒有酬勞的人,回憶一下,地球母親養(yǎng)育人類,供人類吃、穿,找人類要報(bào)酬了嗎?如今人類為她做點(diǎn)事情,有要報(bào)酬的資格么?

  其實(shí)環(huán)保不難。不亂砍濫伐樹木,不隨意宰殺野生動物,不隨手亂扔垃圾,不讓水白白流失,用過水可以有其他用處的就別倒掉……這些都是生活中的環(huán)保呀!

  地球是人類賴以生存的家園,破壞了她,人類別無去處。地球是人類的母親,要好好地保護(hù)她,別讓她再受傷害了。

  隨著風(fēng)去,你能否聽見大自然哭泣的聲音,你是否能想到這其中的秘密?問天涯路,指引向何處?

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