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開學(xué)初一作文

時間:2021-10-16 09:33:41 初一 我要投稿

【精華】開學(xué)初一作文集錦9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的開學(xué)初一作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】開學(xué)初一作文集錦9篇

開學(xué)初一作文 篇1

  開學(xué)第一天

  一個人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

  我也迎來了我新的開始,因為新學(xué)期即將開始。

  在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧,開學(xué)后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初一了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……

  朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!

  ”可是,面對一個新的開始,內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準(zhǔn)備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

  ……就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于到了。

  有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初一(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……

  當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來的所有習(xí)慣都會改變。

  同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了?墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!

  ”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

  新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

開學(xué)初一作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)不是小學(xué)生了,而是一個告別童年,帶來未來的憧憬走進(jìn)初一生活的初中生。

  開學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么緊張。開學(xué)了,奔向另一個生疏的地方,很不習(xí)慣。陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的桌椅板凳。那一張張從來未見過的面孔,使我倍感孤獨。我隨便找個位置坐下,環(huán)視著四周,同學(xué)們都有說有笑,他們的笑容讓我感受到了一絲溫暖。

  老師是和藹的,嚴(yán)厲的。我因為是走讀生,我就會回家吃飯,到了家我就和媽媽說著學(xué)校的事情......到了學(xué)校我就遲到了。我心想完了,老師肯定對我的印象不好,結(jié)果就被叫到辦公室談......

  開學(xué)第一天,我是那么倒霉,可能以后給老師留下了不好的印象,這是否意味著以后的日子更加的難過呀!

  期盼已久的初中旅程開始了,而邁入初中生活的第一天是那么的不知所措。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我會好好學(xué)習(xí),好好表現(xiàn)自己,面對新的征途,也許會有很多坎坷,但是我不會放棄,我會一直堅持到我成功,到達(dá)成功的彼岸!

開學(xué)初一作文 篇3

  又是一個新學(xué)期了,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自我的學(xué)習(xí)特點,像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  所以我要從此告誡自我:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學(xué)。

  新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去應(yīng)對學(xué)習(xí)。

  挑戰(zhàn)自我,相信自我,我個人認(rèn)為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法。

  因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng),個性是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。

  媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時認(rèn)真就行?煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一向排在別人后面。

  長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自我理想的大學(xué),其實我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實現(xiàn),但我會盡自我最大潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順,但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學(xué)習(xí)。

開學(xué)初一作文 篇4

  在我的心中,初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。

  它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇從心底萌發(fā),有很大的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  初一開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到本身要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,馬上涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學(xué)期間,你也許會常聽到表彰,也有批評。

  和小學(xué)時候比擬,初中的學(xué)習(xí)有一些新的特點:①知識量大;②學(xué)科內(nèi)容深,③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學(xué)科知識。

  初中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后挨次和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,原來能學(xué)好的`東西也學(xué)欠好,這就需要制定一個學(xué)習(xí)計劃,每天運用計劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣而且提高學(xué)習(xí)效率,減少時間浪費。

  可以這樣說,我的初中,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的生活變得靚麗多彩!

開學(xué)初一作文 篇5

  國學(xué)——乃中國的瑰寶。讓每一名炎黃子孫從小就汲取華夏五千年的精髓,了解歷史,可讓我們學(xué)會遵守禮儀,知榮明恥,刻苦學(xué)習(xí),從而涵養(yǎng)高尚的人格,促進(jìn)良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的職責(zé),不能總是給父母提無理要求。我們要像國學(xué)書中所提到的:孫敬,蘇秦,車胤,孫康等那樣。孫敬勤奮,刻苦好學(xué),他讀書到深夜也不肯休息,十分困,就在房梁上吊一根繩子,把頭發(fā)系在繩子上學(xué)習(xí);蘇秦年輕時學(xué)問不好,他常被別人欺凌,他想憑知識改變自己的命運,于是下定決心,發(fā)奮讀書,他讀書到深夜,常常犯困,他便準(zhǔn)備了一把錐子,困了就刺一下,終于,蘇秦學(xué)有所成,聯(lián)合齊,楚,燕,韓,趙,魏六國反抗秦國,佩六國相印;車胤和孫康家境十分窮困,車胤抓螢火蟲來借光讀書,孫康借大雪的光亮來學(xué)習(xí),最后都學(xué)有所成。看看這些古人,他們求知若渴,在那樣貧困,惡劣的情況下,以堅韌不拔的意志克服困難,堅持不懈的發(fā)奮學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)精神多么可貴呀!

  “少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年盛,則國強(qiáng)”,由此可見,國家的富強(qiáng)直接關(guān)系到了少年的強(qiáng)與弱,只有少年強(qiáng)盛了,國家才能興旺,繁榮。

  通過學(xué)國學(xué),我明白了學(xué)習(xí)是人生中不可缺少的一部分,它至關(guān)重要。啊!國學(xué),一個瑰寶。是你讓我明白了人生一個又一個的哲理,是你讓我明白了有知識才可以獲得尊重,我永遠(yuǎn)不會忘記你!

開學(xué)初一作文 篇6

  令我感到興奮又自豪。因為這天我光榮地從小學(xué)的門檻走出,進(jìn)入了一個新的階段——中學(xué)。

  當(dāng)我穿著一身紅白相間的校服進(jìn)入學(xué)校時,心中不免有些激動,這是我第一次以中學(xué)生的身份開始學(xué)習(xí)啊!從今以后我就是一名中學(xué)生了!

  初中的生活還真挺特別,當(dāng)老師把課表寫在黑板上時,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)年我最喜歡的科學(xué)課變成了歷史、地理、生物三個科目。課本變厚了,練習(xí)有趣了,實驗增多了,科目豐富了……老師們講課也生動了,不再枯燥乏味了,上學(xué)變得輕松愉快了!

  當(dāng)陽光充滿了天空,是吃午飯的時候了。下課的鈴聲響起,只見高高矮矮的朋友握住飯卡,沖出教室,奔向食堂。和小學(xué)不同的是,我們不再排隊領(lǐng)飯盒,而是用飯卡買食物。學(xué)校的食物可豐富了——西餐有意面、漢堡;中餐有蘭州拉面、魚香肉絲……朋友們都依著自己的喜好買吃的,吃的可舒服了。

  吃完飯,大家都不急著回班,漫步在中心花園里,一陣陣清風(fēng)徐來,嗯……愜意!下午的課程都是一些輕松的課,我們不再像以前走神,而是跟著老師的腳步,漫游在知識的海洋里。

  下午3:40,放學(xué)了!朋友們歡聲笑語地離開學(xué)校。

  初中,一個新階段,我們要加倍努力學(xué)習(xí),就像校訓(xùn)一樣:一切為了學(xué)生,一切為了祖國的騰飛,一切為了人類的進(jìn)步!

開學(xué)初一作文 篇7

  在這個金色的九月,帶著幾分新奇、幾分夢想,我迎來了新的學(xué)期。

  新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新集體,給了我新的憧憬。七年級,一個多么自豪、驕傲卻又略帶幾分畏怯的名字,他是我人生路上一個新的起點。

  初入新班級,我又高興又感到孤單。高興的是我走進(jìn)了這個新的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí),孤單的是進(jìn)入這個新的環(huán)境,認(rèn)識的人很少。面對周圍的陌生面孔,我心里有一種莫名的恐懼,總覺得自己不合群。可是我很快就被班級融化了,同學(xué)們的活潑天真、老師的和藹可親都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房。

  在這個溫暖的大家庭中,我很快結(jié)識了許多新朋友,我們處的非常好。當(dāng)然,我的老師也很好,我很喜歡他們。在老師和同學(xué)之間,不存在溝壑,大家彼此相交都很愉快。

  我現(xiàn)在心中跳躍著陽光,渾聲充滿了力量。漫步于校園的小路上,盡情的呼吸著校園的空氣,我真的很想喊幾聲來表示我滿心的愉快。青春的活力與勁熱在我胸中沖蕩著,滿懷著理想和期望的人生之帆即將揚(yáng)起!在生命神圣海洋的航程中,我將劈風(fēng)斬浪,勇往直前,尋找屬于自己的天地!

  風(fēng)再大些吧!浪再猛些吧!電閃雷鳴都來吧!我會在那重重風(fēng)浪中顯示一個真實的自我、一個堅強(qiáng)的自我、一個不懈與斗爭的自我!

開學(xué)初一作文 篇8

  早上起床深了個懶腰,走起路來,腿疼,昨天體育課的時候拉腿,腿好疼啊!我都不想去學(xué)校了,但還是要去的,我慢吞吞的打理好自已,被著書包出門了。

  一路上的風(fēng)景早已經(jīng)看膩了,看來看去還是那個樣子,過路的行人匆匆忙忙的,趕著上班。

  來到學(xué)校,爬著樓梯,四樓,每天上下樓好累啊!六十個臺階,一天又要走很多次。班主任做在講臺上。我慢悠悠的進(jìn)教室。時不時有一些讀書聲傳來。語文學(xué)到了第二課“濟(jì)南的冬天”老舍寫的。應(yīng)該是很好記的課文,我看了又看,覺得不怎么好記了,心情很煩躁,也不知道為什么。

  班級里立了個圖書角,其中有兩本是我的,同學(xué)們的書五花八門的。下課后,同學(xué)們都在座位上看書,教室里顯得很安靜。偶然傳來同學(xué)們的嬉笑聲。

  都開學(xué)第七天了,我就交到了幾個朋友,我平時不太愛說話,下課后都是坐在座位上靜靜地看書。很少與人交流,我也很想融入集體,可是我站在她們旁邊,時不時插進(jìn)一句話,她們就會忽略我。時間久了,就導(dǎo)致我不太愛說話了。

  今天這一天,就這么無趣的過去了。

開學(xué)初一作文 篇9

  今天,實驗中學(xué)莊重而嚴(yán)肅的開學(xué)典禮拉開了帷幕。

  初二初三的學(xué)哥學(xué)姐們排著井然有序的隊伍,邁著整齊的步伐,等候著。即使為初一新生本也不甘示弱的同學(xué)們,此刻卻茫茫然了,環(huán)顧四周,一切也都是陌生的,只好像無頭蒼蠅般做些許要做的事去。懷著無措忐忑之情,帶著微微凌亂的步子,走向禮堂。許些男生鬧耍嬉戲的,殊然不想等待他們的是什么。

  沿著樓梯緩緩而下,映入眼簾的便是禮堂了。禮堂呈長方形,剛好容下校師生,講臺設(shè)在最前頭,講臺上方,懸掛著橫幅,上面赫然有著“開學(xué)典禮”四字。抬頭上望,高高的房梁上掛著許些優(yōu)秀學(xué)生的照片。透過樹梢間的縫隙,投進(jìn)兩三束斜斜的陽光,映著枝葉婆娑,倒平添了幾分生動、活潑。

  進(jìn)入禮堂,新生們縱使各懷心事,也暫且揣進(jìn)兜里,忽略不計。大家找著位子,向前、后退、靠右、傾右……重復(fù)不斷,不免煩躁,徐徐顰蹙。

  接著,響起了錄音機(jī)播放的鞭炮聲。一些同學(xué)不耐煩的掏掏耳朵,自是因校長開始了他的長篇大論。此時,講起了學(xué)校的大致情況,新生們從開始的一臉不屑到慢慢坐直了身子,瞪大了眼,豎起了耳,聆聽著。許是被校長抑揚(yáng)頓挫的演講所吸引吧?

  坐好了,原本寬廣的禮堂顯得狹小起來。校長宣布典禮開始了,與欻欻而至的和風(fēng)相伴,將同學(xué)們煩躁的心,不著痕跡得撫平。

  講到校規(guī),“不能擅自修改校服”“不能叫外賣”“不能披頭散發(fā)”“不能帶手機(jī)”“不能化妝”……新生們表面平靜,可咬緊的唇,緊蹙的眉,因握緊手而微泛白的指關(guān)節(jié),卻出賣了他們的踧踖、慌亂。

  頒獎了,在上學(xué)期中取得優(yōu)異成績的均上臺領(lǐng)獎,臺下的人們眼中都充滿了羨慕、驕傲……講到了學(xué)校歷年來中考的豐功偉績,同學(xué)們頓時油然出一種“今日我以實中為榮,明日實中以我為榮”的驕傲和自信。

  校長的一番話,將眾人心中的最后一絲陰霾驅(qū)散,取之的是一抹飛揚(yáng)的自信。

  幾小時的時光,一晃而過。

  校長宣布典禮結(jié)束了,新生們神情恍惚,坐著不動,似是仍在回味思索中。不過很快釋然了,挺直腰板,帶著自信沉穩(wěn)的步伐回歸教室。

  是啊,人生處處無不希望。

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