【熱門(mén)】年初一作文集錦七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的年初一作文8篇，歡迎大家分享。
年初一作文 篇1
我是遠(yuǎn)古的一棵普通樹(shù)木，那一年，一場(chǎng)火山爆發(fā)徹底讓我的命運(yùn)走向另一條痛苦之路。我在那天看到天空不像以前一樣藍(lán)，鳥(niǎo)獸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離了火山所在的森林。同伴們也害怕地在暴風(fēng)中顫抖，搖曳。害怕，此時(shí)是我們心中唯一的思想。我們想離開(kāi)這片即將被火山吞噬的森林，可是土地卻重重打擊我們堅(jiān)貞不屈守護(hù)森林，換句話說(shuō)，就是土地不準(zhǔn)我們逃避。
當(dāng)火山爆發(fā)的那一刻，點(diǎn)點(diǎn)火星從山巖口中一噴而出，為天空點(diǎn)綴氣一絲絲迷茫的紅火。夕陽(yáng)如血，大批巖漿沿著石塊形成的凹處留下來(lái)，沖刷著土地。泥土的大量流失使我們也站不穩(wěn)了，東倒西歪。隨后巖漿加足了馬力，鐵生生地沖倒了我們。我們身上的樹(shù)皮衣，被巖漿變本加厲活活的剝了下來(lái)。我和同伴們倒得橫七豎八，像根連著根一樣縱橫交錯(cuò)，越來(lái)越多的樹(shù)木和無(wú)辜的生物被巖漿的沖擊而喪失生命。我絕望地閉上眼，現(xiàn)實(shí)是逃不掉的，既然這一刻已經(jīng)到來(lái)了，那就接受現(xiàn)實(shí)吧！我感受到我被巖漿沖向很遠(yuǎn)的地方，然后沙塵暴又將我埋沒(méi)在沙漠里。我卻不想睜眼，我已經(jīng)把自己交給了世界了，隨遇而安，生死由命吧！
就這樣，我沉沉的睡了很久很久，我自己也不知道是多久了。外面世界的變化日新月異，我卻渾然不知。
有一天，在一群生物的驚呼和贊嘆聲中，我終于見(jiàn)到了陽(yáng)光，昏沉的腦袋第一個(gè)反應(yīng)就是：我還活著！而且重新見(jiàn)到了陽(yáng)光！我沒(méi)有化成煤炭！許多年前的事情我還歷歷在目，大約有億萬(wàn)年了吧！
“這……這是烏木！”一個(gè)生物的聲音響起來(lái)，“我發(fā)現(xiàn)的！烏木！我發(fā)財(cái)了！我發(fā)財(cái)了！哈哈哈哈哈！”
另一個(gè)生物的聲音也響起來(lái)：”張哥！見(jiàn)者有份！我們?nèi)祟惒豢梢赃@么貪財(cái)！“
那個(gè)叫張哥的生物瞪了那個(gè)說(shuō)自己是人類的生物：”臭小子！說(shuō)我貪財(cái)？你向我要錢(qián)你自己不說(shuō)你自己貪？你說(shuō)我！“
烏木！我怎么可能是烏木！我是遠(yuǎn)古的一課很普通的樹(shù)木，怎么可能是烏木？我驚訝過(guò)后便發(fā)現(xiàn)了埋沒(méi)我一般身體的暗沙，我沒(méi)有變成煤炭，原來(lái)是因?yàn)檫@些暗沙將我埋沒(méi)！那，我想起同伴們，他們現(xiàn)在怎么樣了呢？他們是變成了烏木還是變成了煤炭？
不過(guò)，聽(tīng)那些生物說(shuō)，他們是人類�？此麄冃⌒囊硪淼陌盐覐陌瞪持邪岢鰜�(lái)，還有那個(gè)叫張哥的人類說(shuō)發(fā)財(cái)了，看來(lái)在他們的眼里我應(yīng)該很有價(jià)值吧。
隨后，我被一輛車慢慢地運(yùn)入了一家博物館，然后又被許多人觀看……
其實(shí)我病不希望有這樣沒(méi)有被人掛看的命運(yùn)，我寧愿與同伴們同生共死，一起化為煤炭，就算人類并不感謝煤炭，我也想為他們默默地作奉獻(xiàn)，養(yǎng)育人類在地球上快樂(lè)地生活。
年初一作文 篇2
童年，是什么？童年是指幼年和少年之間的時(shí)間段，沒(méi)有確切的定義，時(shí)間在上小學(xué)的前兩年和上小學(xué)的時(shí)間段。所指一般被人們認(rèn)為人生中最快樂(lè)的時(shí)期，無(wú)憂無(wú)慮，在文學(xué)作品中常有著快樂(lè)的寓意。
童年還讓我想到了那首羅大佑的《童年》，那首歌中的一句話“黑板上老師用粉筆在黑板上嚓嚓的寫(xiě)著”和“總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念，一寸光陰一寸金老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰，一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年”這些都是和我們生活中一樣。讓人在讀書(shū)時(shí)覺(jué)得煩厭，但是又聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)讀書(shū)時(shí)是最好的是最好的時(shí)光，天天只要學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么事可以煩，無(wú)憂無(wú)慮過(guò)著。然而我們卻不懂家長(zhǎng)的辛苦，但家長(zhǎng)們也一樣不懂我們的苦，有時(shí)候天天作業(yè)很多，考試都是2天小考三天大考日子，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中心驚膽戰(zhàn)。但是如果我們換思維想的話可以知道我們的童年是美好的，雖然有苦澀、酸痛、勞累，但是這些都是快樂(lè)的。童年是回憶，更是一本自己的故事書(shū)，有著回憶的感受，那是每個(gè)人不同的故事。所以童年是值得好好回憶的故事。
我們要每天快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著童年，以后回憶起童年就是那些獨(dú)一無(wú)二的故事。
年初一作文 篇3
青春的色彩，時(shí)光飛逝，多少坎坷歲月在足下踏過(guò)，多少風(fēng)風(fēng)雨雨曾經(jīng)走過(guò)。四年前，我們懷著崇真的夢(mèng)想相約來(lái)到這個(gè)美麗的校園，如今夢(mèng)未竟，心未了，卻要與君離別，此時(shí)此刻，怎能不讓人緬懷傷感，淚灑校園呢？那些美好的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，一去而不再?gòu)?fù)返。到最后，只能在心底印記著這些走過(guò)的痕跡。那些歡聲，那些笑語(yǔ)，那些痛苦，那些流涕，到最后也只能化成一股煙云，隨著風(fēng)慢慢消散。
我依然清晰地記得，剛踏入這個(gè)校園的那一刻起，我就對(duì)這里的一切充滿了無(wú)限的好奇。也許是對(duì)新生活的期待與向往，也許是想盡快地融入這個(gè)陌生的環(huán)境，去接觸這些陌生的面孔�？傊莻�(gè)時(shí)候的我是懵懂的，是無(wú)知的，很多時(shí)候也比較的靦腆和害羞。不懂得人情世故，不懂得人際交流，純真且快樂(lè)的度過(guò)了那段難忘的青澀年華。也許正因?yàn)槭撬枷牒托睦砩系牟怀墒�，大一時(shí)候的我才會(huì)活得瀟灑，活得快樂(lè)。那一年有著太多的喜怒哀樂(lè)，每次想起，眼角都會(huì)留下幸福的淚滴。這些時(shí)光也終將被永久得封存在我的記憶角落，永不褪色。同時(shí)那一年也是大學(xué)愛(ài)情的開(kāi)始，很多情侶都在那一年相識(shí)、相知，到相戀、相愛(ài)，最終攜手走向愛(ài)情的歸宿——婚姻的殿堂。
不同的階段會(huì)有著不同的人生。大二時(shí)候的我，已不再是個(gè)小孩子，已經(jīng)從稚嫩的俗氣中脫離了出來(lái)，開(kāi)始尋找著一條屬于自己的人生道路。也開(kāi)始學(xué)會(huì)了旅行，學(xué)會(huì)了釋放自己的生命。那一年，大學(xué)活動(dòng)少了，早晚自習(xí)也沒(méi)了，班會(huì)也在不知不覺(jué)間被取消了。無(wú)人過(guò)問(wèn)的年代終于來(lái)臨了，那是我們期盼已久的。所以在多余的時(shí)間里，很多同學(xué)都喜歡宅在宿舍玩電腦，當(dāng)然我也不例外。因此我會(huì)覺(jué)得大二是我最懶散的一年，不過(guò)它又是我最自由的一年。在那一年，我也有做過(guò)很多有意義的事。當(dāng)過(guò)志愿者，做過(guò)兼職，也去游玩過(guò)很多美麗的地方，同時(shí)也哭過(guò)，累過(guò)，笑過(guò)，痛過(guò)…就那樣在痛苦和快樂(lè)中短暫的度過(guò)。
大三那一年，我開(kāi)始有了新的目標(biāo)和方向。也逐漸地意識(shí)到時(shí)間的寶貴與難得�？梢哉f(shuō)大三是我大學(xué)生涯中最忙碌的一年。很多時(shí)候，我都會(huì)感覺(jué)到很疲憊，很勞累，甚至有些無(wú)助，也會(huì)越來(lái)越清晰地感受到時(shí)間從指縫間溜走的那份沉重。但是那段煎熬的日子讓我感覺(jué)到很快樂(lè)，我也一直認(rèn)為那樣的生活是最充實(shí)的，也是最值得回味的。雖然結(jié)果會(huì)讓人有些遺憾，但這已無(wú)關(guān)緊要，至少曾經(jīng)為之努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)。我不后悔當(dāng)初的抉擇，更不會(huì)去在意人生的得失，有得必有失，我深深地相信！我依舊傲然笑過(guò)這段美好的大三年華。
如今我已處在風(fēng)口浪尖的大四，很快就要和南陽(yáng)理工說(shuō)聲：再見(jiàn)。在這片熟悉的故土之上，心里面有著太多的不舍，也有著太多的依戀�；蛟S，我早已習(xí)慣她對(duì)我的溫柔呵護(hù)，當(dāng)真要離開(kāi)她的時(shí)候，才會(huì)突然充斥著這么多的感傷與落寞。雖然她并不是什么一流大學(xué)，但是它無(wú)私地為我們提供了施展才華和展示自我的舞臺(tái)。讓我們可以在這里盡情地釋放自己，釋放怒放的青春與年華。同時(shí)，它也辛勤地為我們松土，澆水，并施肥，期盼著我們可以在這里茁壯地成長(zhǎng)，將來(lái)長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)，為國(guó)爭(zhēng)光。雖然即使到了最后我們依然無(wú)法完成她交給我們的使命，但是正因?yàn)檫@些充足的養(yǎng)料以及溫潤(rùn)陽(yáng)光的存在，我們?nèi)耘f可以憑借著超然的自信以及勇敢的追求去努力長(zhǎng)成一株名貴花卉。這也許就是我們對(duì)她最好的回報(bào)�；赝髮W(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些美好的回憶時(shí)時(shí)回響在我的腦海里，一直停留在那個(gè)原始的位置，從未散去�；蛟S是對(duì)這片故土有著太多太深的感情；或許是因?yàn)殡S著歲月的更替，慢慢長(zhǎng)大了，開(kāi)始懂得了珍惜。
曾經(jīng)擁有著草原圣地的南湖，如今卻變成了風(fēng)景秀麗的夢(mèng)溪湖；曾經(jīng)很適合乘風(fēng)納涼的小楊樹(shù)林，如今卻被磅礴大氣的體育館和古典優(yōu)雅的圖書(shū)樓所覆蓋；曾經(jīng)靜謐清雅的竹子林如今卻蓋起了一棟恢宏氣派的實(shí)驗(yàn)樓。這些變化都在印證著時(shí)間的飛速流逝。今非已昔比，人去已樓空，這些難忘的回憶終究會(huì)讓我永生地銘記。無(wú)論我走向何方，我的心永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在這里。因?yàn)閴?mèng)從這里開(kāi)始，也正是因?yàn)樵谶@里，我開(kāi)始了人生的拼搏。
年初一作文 篇4
因?yàn)槎冗^(guò)童年，我們才知自己長(zhǎng)大；因?yàn)槎冗^(guò)歲月，我們才知自己活著。
——題記
童年，在我的印象里，好像總是在那間只有十幾平米的房間度過(guò)的。小時(shí)候，家里不富裕，住的房間是租來(lái)的，且全家人的活動(dòng)空間也只有小小的一間房。一層樓住著好幾戶人家�？蛷d公共，廁所公共，至于廚房也不是什么廚房，燒飯的地方就在客廳。
可想而知那時(shí)我家住的條件有多差�？杉词谷绱耍疫�是度過(guò)了非�？鞓�(lè)的童年。
那時(shí)的日子是多么美好！至今回想，心里都有一種甜甜暖暖的感覺(jué)。
都市的節(jié)奏總是那么快。對(duì)，那時(shí)我還在上幼兒園，正值無(wú)憂無(wú)慮的黃金時(shí)段，天天吃飽喝足。放學(xué)后，爸爸總會(huì)來(lái)接我。每當(dāng)經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)，我總是會(huì)纏著爸爸給我買(mǎi)一個(gè)雞蛋卷。而爸爸，無(wú)論口袋有多癟，也會(huì)滿足我的小愿望。雞蛋卷里有各種香菜，吃一口，幸福的滋味便在口中蔓延，我小小的心就會(huì)變得很滿足。
回到家后，媽媽也就下班了。晚飯時(shí)全家人就吃著飯，聊著天。平平淡淡的幸福滋味就是那樣，很美好。
吃完晚飯后，一家人便到公園去散步，那種開(kāi)放性的免費(fèi)公園。公園不算大，而且由于經(jīng)常去那，我總是感覺(jué)很無(wú)聊。但現(xiàn)在想想，那個(gè)公園空氣清新，還是有很多值得一提的地方。公園中央有一個(gè)大大的人工湖，我們通常繞著湖，走在石子路上。湖邊有許多柳樹(shù)，于是便能聞到一股淡淡的'香氣。在暗暗的夜幕下，我和爸媽走在柳樹(shù)下，調(diào)皮的我總會(huì)四下瞧瞧有沒(méi)有其他人，然后向上奮力一跳拉住柳枝。有時(shí)能拉得短短的柳枝，有時(shí)卻只能拉下一些細(xì)碎的葉子。我記得還有一次，還撥下了一只小蟲(chóng)子。也許是我那時(shí)太小，總不能拔一條稱心如意的柳枝來(lái)編成個(gè)草帽。到最后爸爸注意到了我的舉動(dòng)，走過(guò)來(lái)，輕輕的拉起我的小手說(shuō)：好了哦，別人看見(jiàn)可要罰款的，爸爸可沒(méi)錢(qián)，到時(shí)把你抵押出去。這時(shí)，我總會(huì)被嚇得一身冷汗，不敢再弄了。
那時(shí)的日子是多么美好呀！可現(xiàn)在，我們已經(jīng)離開(kāi)了東陽(yáng)但那里留下了我的童年。那些日子我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。往事的風(fēng)吹過(guò)，一切都成了美好的回憶。
南馬鎮(zhèn)中初一:成逸
年初一作文 篇5
流年似水，它總悄無(wú)聲息地帶走回憶。待我打開(kāi)那扇回憶的窗，卻看不到熟悉的風(fēng)景。
我輕輕打開(kāi)一扇窗，窗外是幼年時(shí)的風(fēng)景，可它們模糊不清，讓我無(wú)從辨認(rèn)。
我依稀記得某個(gè)夏日夜晚，我同父母在舊家天臺(tái)上仰望星空。他們逐個(gè)逐個(gè)地教我辨認(rèn)星座。那些在湛藍(lán)夜空下閃閃發(fā)光的星體至今我已記不清，但它們所帶來(lái)的深邃神秘感卻始終停留在我腦海中，不曾遠(yuǎn)去。
還有自己親手栽種出來(lái)的小番茄，也不曾被流年帶走。我在幼兒園中與小朋友們?cè)苑N蔬菜，其間付出過(guò)多少辛勞，流下過(guò)多少汗水，我已全然忘卻。但那在綠葉中搖曳的小番茄，在我腦中仍鮮紅得發(fā)亮。
我只佇立在窗前，呆呆看著那些模糊的影像，心間突然響起《童年》的旋律，只覺(jué)鼻尖微微發(fā)酸，這首歌像是為我而唱。
我滿懷期待，小心翼翼地打開(kāi)那扇窗，此時(shí)窗外應(yīng)是小學(xué)時(shí)代的回憶了吧。小學(xué)那塊巴掌大的土地，承載了我多少幸福的時(shí)光。
初夏的某節(jié)體育課，我和同學(xué)坐在單桿上聊天。頭頂是繁盛的木棉，身邊是蒼翠的古榕，清風(fēng)徐徐，傳來(lái)鳥(niǎo)兒的喃喃細(xì)語(yǔ)與花草的淡淡香氣。我閉上眼睛，猛然發(fā)覺(jué)生命就該美好如斯。
有節(jié)音樂(lè)課，有人帶了周杰倫的唱片來(lái)放。于是全班都跟著旋律唱起《聽(tīng)媽媽的話》，歌聲雖稚嫩卻很動(dòng)聽(tīng)。那些音符他成了記憶中隨風(fēng)翩翩起舞的蜂蝶。
可是任憑我拼命將頭往窗外探，亦尋不到那些昔日笑顏。它們到哪里去了呢？它們是否乘著風(fēng)，躲到了云端的某一處呢？
時(shí)光巨大的洪流將我裹挾到這個(gè)夏季，又將面臨記憶洗牌的季節(jié)。
這似水流年又將帶走些什么呢？
它將帶走關(guān)于初三這段美好時(shí)光的一切記憶么？
往后我打開(kāi)這扇喚作“回憶”的窗，又能見(jiàn)到什么風(fēng)景呢？
鳳凰花已在綠葉間綻放出云蒸霞蔚的景致，繽紛的落英亦在路邊漫開(kāi)一片火紅的海洋。看見(jiàn)這景致，我不免感傷起來(lái)：這盛開(kāi)在回憶之樹(shù)的花朵又將凋謝了么？那些關(guān)于這個(gè)班級(jí)的美好瞬間，如段賽、班會(huì)、校運(yùn)會(huì)，百日誓師大會(huì)等等……它們也要隨這似水流年出走到不知名的地方么？那么當(dāng)我三度打開(kāi)回憶之窗之時(shí)，又能覓得幾許暈染笑顏點(diǎn)綴自己的人生？
只愿這似水流年不要將花樣年華沖刷得芳華盡失。畢竟，“懷舊空吟聞笛賦”的心情是多么落寞啊！
年初一作文 篇6
光陰似箭。感覺(jué)昨日我才天真地踏入中學(xué)的門(mén)檻，今日，我將告別母校，結(jié)束我的初中生涯。
一年后畢業(yè)的我，如同從鐵籠中解放的小鳥(niǎo)一般快活地蹦出考場(chǎng)，那一刻，如同心中懸著的那塊重石瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤�；厥字锌记暗媚且欢稳兆樱唤魂嚭猓好咳諑缀跞找岳^夜地沉浸在迷茫的題海中。每日到校，剛踏入課室的那一刻，上演的室那一幕“試卷滿天飛”的壯觀景象，當(dāng)時(shí)，面對(duì)著這一張張?jiān)嚲�，心中唯有——恨�?/p>
但這一切已隨時(shí)間而過(guò)去了。也許時(shí)間沖淡了我對(duì)試卷的恨；也許考場(chǎng)上讓我體驗(yàn)到了試卷得實(shí)用價(jià)值；也許……
一年后畢業(yè)的我，如同熱鍋上的螞蟻般等待成績(jī)的公布。在那段清靜的日子里，回憶起考場(chǎng)上答題的幕幕片斷：當(dāng)時(shí)，手中緊握著筆，感覺(jué)手中還滲透著些冷汗，心如繃緊的弦，小心謹(jǐn)慎地答題，生怕漏答一題或答錯(cuò)一題。這場(chǎng)考試是命運(yùn)地第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如有差錯(cuò)，將毀一生的前途。那時(shí)，對(duì)于考試，我有數(shù)不盡的厭惡。
而一切事情唯有親身體驗(yàn)過(guò)，才深得其解。今日畢業(yè)得我，考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)檢測(cè)我們學(xué)習(xí)程度的最好工具。是考試，讓我嘗試到了（考試）其中的甜酸苦辣；是考試，讓我得到了成功的喜悅；是考試，讓我……
一年后畢業(yè)的我，如同長(zhǎng)翅的小鳥(niǎo)離開(kāi)窩巢般依依不舍地離開(kāi)母校。仰望那座哺育了自己三年的母校，心中涌起一股親切感，是它給予了我生活中的挑戰(zhàn)與樂(lè)趣；是它讓我結(jié)識(shí)了不少良師益友；是它讓我感受初中生活的甜酸苦辣。領(lǐng)著那張畢業(yè)證書(shū)，看著那一張張熟悉的面孔，心中有道不完的感激；想起那一件件發(fā)生的趣事，口中有說(shuō)不完的喜悅。
時(shí)間的流逝，初中的美滿生活已離我而去，但愿微風(fēng)能捎去我對(duì)母校的那份思念，充溢著我對(duì)老師的那份感激�；叵氤踔械纳�，比起天真幼稚的小學(xué)生活來(lái)說(shuō)，又一道色彩繽紛的彩虹；比起艱難困苦的高中生活來(lái)說(shuō)，又一曲快樂(lè)的調(diào)子。想說(shuō)的實(shí)在太多，太多……
歲月如梭。那時(shí)的我匆匆然踏入了中學(xué)的門(mén)檻，今日又依依不舍的離開(kāi)。
年初一作文 篇7
許多人懂得“珍惜”是什么意思，但很少人卻不會(huì)按照“珍惜”這個(gè)意思去行走。唯有珍惜即時(shí)的擁有，生命的記憶里才會(huì)少一些悔恨，才會(huì)讓自己活得更有價(jià)值。
我們要珍惜時(shí)間。比如說(shuō)我，在以前上課時(shí)總是不認(rèn)真聽(tīng)課，把時(shí)間都浪費(fèi)在課堂上，導(dǎo)致了考試考砸，但別人卻能考90或100分。這是怎么回事呢？原因在于我把時(shí)間都浪費(fèi)掉了，沒(méi)有好好珍惜。同樣是在40分鐘內(nèi)聽(tīng)課，同樣是在一位老師下聽(tīng)課，同樣是一個(gè)班級(jí)，我就沒(méi)有能好好珍惜時(shí)間。我們要好好珍惜時(shí)間，哪怕是1分鐘，甚至是1秒鐘，我們也不能浪費(fèi)。
我們要珍惜生命。我們身邊處處都有不知道惜生命的人，這些人他們都有可能國(guó)家的棟梁之柱，但他們?yōu)槭裁磿?huì)浪費(fèi)生命呢？因?yàn)樗麄儾欢蒙膬r(jià)值，不想讓自己活在這個(gè)世界上。我們不要向用吸毒來(lái)毀滅自己生命的人學(xué)，不要向那些浪費(fèi)自己生命的人學(xué)。我自己的“名言”是：我們要珍惜生命，不要?dú)缟?/p>
我們要珍惜身邊的一切。你珍惜了一滴水，卻讓一朵花兒綻放光彩；你珍惜了一棵樹(shù)，卻把大地悄然點(diǎn)綴；你珍惜了一片天，卻發(fā)現(xiàn)一只鳥(niǎo)兒正在為你歡唱，珍惜我們身邊的一切；你會(huì)發(fā)覺(jué)，你是那么的富有，你擁有一切，它們使你不在孤獨(dú)。
珍惜，是一個(gè)永恒的話題。它可以使你的時(shí)間更加充沛，使你的生活更加樂(lè)觀，使你的一切都變得溫暖。
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