【精品】初三滿(mǎn)分作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的初三滿(mǎn)分作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三滿(mǎn)分作文 篇1
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；我們要感謝老師，是老師讓我們學(xué)到的知識(shí)；感謝老師，老師是一棧明燈，任勞任怨地照亮我們前方的道路。
之前我和爸爸看過(guò)的一篇電視新聞，說(shuō)是在地震突然來(lái)臨時(shí)，全班的同學(xué)們正在專(zhuān)心聽(tīng)課，是在老師的指導(dǎo)下，讓同學(xué)們不要慌張，保持鎮(zhèn)定，有序地離開(kāi)教室，而這位老師卻是最后一個(gè)離開(kāi)教室。那么動(dòng)人的一幕，至今讓我難忘。
今年開(kāi)學(xué)的第一天，秋高氣爽，我被得知分配到四一班，你衣著整齊，帶有皺紋的臉上透著慈祥的目光，對(duì)著同學(xué)們自我介紹著，同學(xué)們也在底下端詳著您。而您一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)的心思，轉(zhuǎn)過(guò)身走上講臺(tái)，用您那有力的手指在黑板上“嚓嚓”寫(xiě)上您對(duì)我們新班級(jí)同學(xué)們的要求和期望！
記得有一次課間休息，我在教室門(mén)口玩，由于風(fēng)很大，門(mén)一下子關(guān)、一下子開(kāi)，玩得開(kāi)心時(shí)門(mén)突然壓到我的手指，我痛得哭了起來(lái)。這時(shí)是老師你走了過(guò)來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“謝詩(shī)雨等會(huì)到我這擦點(diǎn)藥”。我含著淚水點(diǎn)點(diǎn)頭，來(lái)到陳老師的辦公室。老師一邊幫我擦藥水一邊對(duì)我說(shuō)：“下次小心一點(diǎn)，別再壓到手啦！”在課堂上，你總是給我們細(xì)心地講解一個(gè)又一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)，耐心地給同學(xué)們講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。通過(guò)你的講解，還讓我學(xué)會(huì)如何在考試時(shí)用到你教我解題的方法。
在生活上，你就像我們的家長(zhǎng)一樣，慈祥關(guān)愛(ài)著我和同學(xué)們，記得有一次在吃中飯的時(shí)候，有酸菜湯和酸菜，我看了只打了白米飯，老師看了便問(wèn)我：“你怎么不吃菜呀？”我說(shuō)我不能吃酸菜，老師聽(tīng)了說(shuō)：“原來(lái)是這樣的！但也不能偏食喲！”
感謝您，我敬愛(ài)的明燈；感謝您，我敬愛(ài)的老師！
初三滿(mǎn)分作文 篇2
午后的陽(yáng)光傾灑在我的窗臺(tái)上，咖啡冒出的縷縷熱氣在陽(yáng)光中消失，留下一抹醇香。隨手從書(shū)架中抽出一本書(shū)，倚在窗前，輕呷一口咖啡，翻看扉頁(yè)，讓陽(yáng)光在油墨香的文字上盡情跳躍，我在這條通往陽(yáng)光的路上盡情奔跑。
在這條路上，我有足夠的耐心去傾聽(tīng)每一位學(xué)者對(duì)我訴說(shuō)的故事。我同情蘇軾李白的遭遇，但我更佩服他們的豁達(dá)浪漫；我惋惜林黛玉的焚稿斷癡情，但我更為她的堅(jiān)貞而喝彩；我憤慨英雄好漢的結(jié)局，但我更為他們的肝膽相照感到自豪。陽(yáng)光讓我的內(nèi)心因他們的故事而柔軟。
在這條路上，我有足夠的勇氣去跟隨每一位探險(xiǎn)者去冒險(xiǎn)。我與三毛穿越沙漠；我與湯姆·索亞冒險(xiǎn)森林、探索洞穴；我與魯濱遜一起相約在孤島上，不被周?chē)h(huán)境影響，自己動(dòng)手，豐衣足食；我與師徒四人一起前往西天取經(jīng)，享受戰(zhàn)勝自然的快感。陽(yáng)光驅(qū)使我內(nèi)心的恐懼，讓我有勇氣闖入荒無(wú)人煙的地方。
在這條路上，我用足夠清澈的眼眸去發(fā)現(xiàn)這世間的真善美。我跟隨朱自清的視線，為父親艱難攀爬的背影感動(dòng)；我追隨冰心的腳步，為樸素偉大的母愛(ài)流下兩行熱淚；我與余秋雨相行，輾于敦煌古道，欣賞隨風(fēng)起舞、衣訣飄飄的飛天壁畫(huà)。陽(yáng)光拂去我臉頰上未干的淚珠，給了我干凈的眸子，讓我相信愛(ài)。
枕著陽(yáng)光，抱著書(shū)籍，閉上眼睛，在陽(yáng)光的陪伴下，在各路學(xué)者的幫助下，我順利走過(guò)陽(yáng)光路的小半部分。感謝書(shū)籍讓我有這樣精彩的旅程。我會(huì)帶著這縷陽(yáng)光，堅(jiān)定的一直走完這條路。
初三滿(mǎn)分作文 篇3
陰霾籠罩的這一天，我感冒了。頭昏昏沉沉的。
當(dāng)媽媽得知我感冒后，她立馬飛跑的去給我找藥。看我咽下藥的那一瞬間，我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽輕輕地舒了一口氣。她的手向我的頭伸過(guò)來(lái)，把她的臉輕輕的貼在我的額頭上，媽媽原來(lái)是擔(dān)心我發(fā)燒呢。當(dāng)她的手離開(kāi)我額頭的那一剎那，我震驚了——媽媽的頭發(fā)不如往常那樣黑了，我愣在那，不忍接受這一事實(shí)，因?yàn)閶寢尩念^發(fā)正在慢慢變白了。
這是代表我的媽媽正在變老嗎？我想罪魁禍?zhǔn)资俏野�，媽媽為了我，辛苦的工作，終于，歲月的無(wú)情漸漸染白了媽媽黑亮的長(zhǎng)發(fā)。它們是藏的那樣深，以至于當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)會(huì)有抑制不住的酸楚來(lái)，媽媽為我付出了所有心血，而我只給了媽媽根根的白發(fā)。
回想過(guò)來(lái)，媽媽確實(shí)變了，往常堅(jiān)實(shí)的體魄，如今似乎有些不堪一重?fù)袅恕Ｄ且惶�，我一不小心捶到了媽媽的腰，媽媽立即皺了皺眉頭，她沒(méi)有罵我，只是默默的承受……那一刻我懂了——媽媽累了。而且，媽媽現(xiàn)在的內(nèi)心仿佛有了一種莫名的自卑感，對(duì)自己的年齡不再有自信，她時(shí)時(shí)把“我老了”掛在嘴邊，她不知道，這句話比兒時(shí)的責(zé)罵更能給我打擊，好像是在諷刺我把媽媽的青春給奪走了。
媽媽在我寒冷的時(shí)候給我添上棉衣，傷心時(shí)給我撫慰，可是，她自己呢，會(huì)冷嗎，會(huì)憋陰霾籠罩的這一天，我感冒了。頭昏昏沉沉的。
當(dāng)媽媽得知我感冒后，她立馬飛跑的去給我找藥�？次已氏滤幍哪且凰查g，我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽輕輕地舒了一口氣。她的手向我的頭伸過(guò)來(lái)，把她的臉輕輕的貼在我的額頭上，媽媽原來(lái)是擔(dān)心我發(fā)燒呢。當(dāng)她的手離開(kāi)我額頭的那一剎那，我震驚了——媽媽的頭發(fā)不如往常那樣黑了，我愣在那，不忍接受這一事實(shí)，因?yàn)閶寢尩念^發(fā)正在慢慢變白了。
這是代表我的媽媽正在變老嗎？我想罪魁禍?zhǔn)资俏野�，媽媽為了我，辛苦的工作，終于，歲月的無(wú)情漸漸染白了媽媽黑亮的長(zhǎng)發(fā)。它們是藏的那樣深，以至于當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)會(huì)有抑制不住的酸楚來(lái)，媽媽為我付出了所有心血，而我只給了媽媽根根的白發(fā)。
回想過(guò)來(lái)，媽媽確實(shí)變了，往常堅(jiān)實(shí)的體魄，如今似乎有些不堪一重?fù)袅恕Ｄ且惶�，我一不小心捶到了媽媽的腰，媽媽立即皺了皺眉頭，她沒(méi)有罵我，只是默默的承受……那一刻我懂了——媽媽累了。而且，媽媽現(xiàn)在的內(nèi)心仿佛有了一種莫名的自卑感，對(duì)自己的年齡不再有自信，她時(shí)時(shí)把“我老了”掛在嘴邊，她不知道，這句話比兒時(shí)的責(zé)罵更能給我打擊，好像是在諷刺我把媽媽的青春給奪走了。
媽媽在我寒冷的時(shí)候給我添上棉衣，傷心時(shí)給我撫慰，可是，她自己呢，會(huì)冷嗎，會(huì)憋屈嗎，自此之前我從沒(méi)有考慮過(guò)；現(xiàn)在我可以自豪的告訴媽媽“媽媽?zhuān)叶�，還不算晚！”
母愛(ài)是一個(gè)亙古不變的話題，歷史沒(méi)有明確記載，可是，卻暗暗深藏著其中的奧秘，讓我感嘆：母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>
這一天，陰晦且富有暖意，也許沒(méi)有這一天，媽媽就會(huì)在苦苦等上好幾年吧！
初三滿(mǎn)分作文 篇4
從絕望中尋找希望，人生終將輝煌
————題記
即使信念長(zhǎng)不成古樹(shù)，我不惋惜于千百次播種。
即使承諾再也不能回首，我不遺憾于千百次等待。
即使花朵結(jié)不成果實(shí)，我不悔恨于千百次凋謝。
因?yàn)槲蚁嘈�，豈能盡如人意？但求無(wú)愧我心，無(wú)愧無(wú)悔才是人生。
也許是少年壯志不言愁的年齡，也許是初生牛犢不怕虎的沖動(dòng)，所以青春的道路繁花似錦、盈林鳥(niǎo)語(yǔ)。因?yàn)槟晟�，所以輕狂；因?yàn)殂露�，所以無(wú)畏；因?yàn)榧冋�，所以無(wú)罪；因?yàn)榍啻�，所以珍貴，因?yàn)橹挥信�，才能飛向自己的夢(mèng)想。
初三的生活，有歡有悲，有喜有淚。有時(shí)凝望著飛翔的小鳥(niǎo)，總讓我羨慕不已，多么希望自己也擁有一雙矯健的羽翼，展開(kāi)翅膀，在天空中自由地飛翔。
曾幾何時(shí)，面對(duì)著面前珠穆朗瑪峰似的書(shū)籍，無(wú)邊無(wú)際的.卷帙題海，不禁潸然淚下，這種日子到底何時(shí)才是盡頭？
曾幾何時(shí)，回首不堪的過(guò)去，面對(duì)殘酷的現(xiàn)在，幻想未知的將來(lái)，唉！究竟哪里才有屬于自己的人生坐標(biāo)？
九年寒窗苦讀，盡在中考一搏！只有奮斗，才有收獲，生命之花也會(huì)因此而芳香四溢。
窗外依舊星光點(diǎn)點(diǎn)，光陰依舊飛逝如箭。回想起來(lái)，初三的生活平淡而又充實(shí)。奮斗吧，來(lái)年中考勝利的鐘聲一定會(huì)敲響！
初三滿(mǎn)分作文 篇5
我一直記得一句話“你還是很聰明的，其實(shí)你不笨的啦，這篇作文寫(xiě)的那么好！”，這是余老師對(duì)我說(shuō)的，那時(shí)，我正是“一個(gè)看不見(jiàn)的小石子”從余老師說(shuō)了這句話后，我的語(yǔ)文開(kāi)始進(jìn)步，學(xué)習(xí)也越來(lái)越認(rèn)真了！我的心里對(duì)余老師可以說(shuō)的上是感激不盡！
原本，我一直羨慕鄧希琳能寫(xiě)出這么好的作文，羨慕馬仕強(qiáng)聰明機(jī)靈的頭腦，羨慕常常被表?yè)P(yáng)的同學(xué)，常常受到老師鼓勵(lì)的同學(xué)，羨慕班上的干部，羨慕李海欣，能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲……而我卻像無(wú)人知曉的小草，就這樣被冷落，使我感到寒冷。就這樣默默無(wú)聞地在班上學(xué)習(xí)，同學(xué)們又好像看不見(jiàn)我一樣，寒！后來(lái)，我試著跟同學(xué)們講話，廣交朋友，就像《走向生活》這篇課文一樣！可還是不怎么樣，盡管比以前好，但是，我還是覺(jué)得好像來(lái)到了孤島，一個(gè)人獨(dú)自學(xué)習(xí)，好像落伍的小鳥(niǎo)，沒(méi)有飛翔的力量！
這些都比不上余老師的一句話，這句話使我變得堅(jiān)強(qiáng)，使我感覺(jué)，其實(shí)我身邊的每一個(gè)人都在關(guān)心著我，使我感到班級(jí)還是一個(gè)溫暖、快樂(lè)的天地，只是我不會(huì)尋找快樂(lè)罷了！我感謝這句話，更加感謝余老師說(shuō)了這句話！我永遠(yuǎn)忘不了這句話，這句話會(huì)在我有困難的時(shí)候，遇到的時(shí)候在我耳邊回響！這句話將伴隨我度過(guò)一生！
“只要努力就好！”每當(dāng)我想起這句話，我渾身都有了力量，充滿(mǎn)自信，勇敢地面對(duì)困難。說(shuō)起這句話的威力使我又想起一件事。
有一次考完試，當(dāng)我一拿到卷子的時(shí)候心想完啦，才考了80分，我的眼淚一下子流了下來(lái)�；氐郊依镂叶自趬δ_，媽媽看見(jiàn)了就關(guān)心地問(wèn)：“孩子，你怎么了？”我一邊大哭一邊說(shuō)：“今天我考的不好，你一定會(huì)打我的，哇哇……”媽媽聽(tīng)了我的話很親切地說(shuō)：“不會(huì)的，像你這樣勤奮的孩子，媽媽是不會(huì)打你的�！薄安粫�(huì)吧？”我大聲叫起來(lái)。媽媽又柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“只要努力就好，加油�！甭�(tīng)了媽媽的話后我又有了信心，我發(fā)誓，下次我一定要用好成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽?zhuān)銈兿嗖幌嘈盼夷兀?/p>
初三滿(mǎn)分作文 篇6
我的家鄉(xiāng)坐落在祖國(guó)南方的古鎮(zhèn)—佛山，這里風(fēng)景秀麗，景色宜人。
清晨，太陽(yáng)透過(guò)高高的洋房照射下來(lái)，我戴上紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包迎著朝陽(yáng)上學(xué)去，在綠樹(shù)婆娑的小區(qū)公園里，老人們正伴隨著輕松的音樂(lè)鍛煉身體，紅潤(rùn)的臉頰上掛著幾滴汗水。而在大馬路上，清潔車(chē)伸出一只只巨大的機(jī)械手臂把垃圾收到車(chē)肚子里去，很快就把馬路清潔得干干凈凈了，清潔工人告別了沉重的大掃把、汗流浹背的時(shí)代，微笑地開(kāi)著清潔車(chē)向垃圾處理廠駛?cè)ァ�，不遠(yuǎn)處的地下傳來(lái)隆隆的機(jī)器聲，像在告訴人們一條貫穿廣佛的地鐵即將峻工了。
坐著校車(chē)來(lái)到寬敞的教室，課堂上，老師已不需要用粉筆板書(shū)，只需打開(kāi)投影機(jī)，清晰、明了、生動(dòng)的講義便展現(xiàn)在我們的面前。我更認(rèn)真地做筆記，更努力地學(xué)習(xí)……
課余，各種各樣的業(yè)余課外活動(dòng)及實(shí)驗(yàn)讓我們學(xué)到了很多課外的知識(shí)……
在飯?zhí)美�，廚師早把可口的飯菜做好了，我們也不用像媽媽那個(gè)時(shí)代一樣，帶著涼涼的飯菜回學(xué)校做中餐了……
晚上，回到家，外公坐在電視機(jī)前看著高清晰的電視，再也不會(huì)因?yàn)殡娨暜?huà)面不清楚而要戴上眼鏡了……
做完作業(yè)后，我便打開(kāi)電腦與遠(yuǎn)在外地出差的爸爸、媽媽進(jìn)行視頻通話，匯報(bào)我一天的學(xué)習(xí)與生活，而外婆也總會(huì)說(shuō)這樣的一句話：現(xiàn)在的科技多發(fā)達(dá)啊!比起我們那個(gè)時(shí)候的寫(xiě)信快多了……
這就是我一天的生活，我的生活每天都是變化，我的家鄉(xiāng)也每天都是變化，變得越來(lái)越美麗，越變?cè)较冗M(jìn)!
初三滿(mǎn)分作文 篇7
20xx年2月，幼小稚嫩的我第一次睜開(kāi)雙眼，明媚絢爛的春光映入眼簾。那一抹黃，便鐫刻在我的心里。
我人生中第一抹色彩，便是活力四射、純粹無(wú)比的黃，但真正熱愛(ài)上黃，是源于1周歲的抓鬮，媽媽說(shuō)：“世界色彩斑斕，但最純粹便是黃”。每日清晨，陽(yáng)光普照大地，給大地鍍上了一層金色，它消除了小草身上冰冷的寒露，也暖了小草的心。日日夜夜堅(jiān)定地支持著小草茁壯成長(zhǎng)。說(shuō)喜歡純粹的黃，不如說(shuō)我喜歡陽(yáng)光的那一抹色彩。
每日清晨，暖暖的陽(yáng)光從東方升起，迎著第一縷陽(yáng)光起床，絕對(duì)是一件很開(kāi)心的事，陽(yáng)光的那一抹黃清明靈澈、純粹的空靈，純粹的不真實(shí)，沒(méi)有一絲雜質(zhì)與灰塵，就如嬰兒初生時(shí)生命中那純真的眼睛，黑白分明，亮得澄澈，面對(duì)時(shí)只敢閉著雙眸，怕多看一眼便是褻瀆。
傍晚，伴著黃中帶橙的斜暉學(xué)習(xí)，縱然我認(rèn)為自己同他人一樣，努力就一定會(huì)成功，可是翻天覆地的紅叉叉依舊鋪滿(mǎn)我的心，無(wú)處訴說(shuō)，也無(wú)人安慰，父母長(zhǎng)期在外，自己在家中獨(dú)居良久，心中孤寂無(wú)比，整晚雖睡猶醒，面對(duì)著廣闊無(wú)邊的黑幕。我第一次覺(jué)得孤獨(dú)與無(wú)助，像迷路的孩子，東碰西撞，不知所措。第二天早晨，同以往般向陽(yáng)光和自己辛苦種植的小草們招手，抬手拂摸似有似無(wú)的陽(yáng)光，沁涼的雙手感受到了一股包裹的暖意，仿佛是陽(yáng)光握住了我的手“別怕，我永遠(yuǎn)是你身后的支柱�！蔽椅嬷p手，輕輕拉著陽(yáng)光，并迎接它用光賜予我生機(jī)的花園。
向著陽(yáng)光那一抹色彩奔跑，初生的陽(yáng)光如初生的孩子充滿(mǎn)生機(jī)。盛夏的日光烈而猛，映射著大地，仿佛是主宰世界的王者，無(wú)論是青龍朱雀還是金龍玉鳳，都因他而生、由它而死，這都是因?yàn)槟且荒ㄊ嵍詺獾慕瘘S帶來(lái)的睥睨氣息，身居高位卻又不失親和力。學(xué)著一步步飛向藍(lán)天，與太陽(yáng)肩并肩，不怕挫折、不怕黑暗，有了陽(yáng)光的陪伴，我決定勇敢地大步向前。
陽(yáng)光的那一抹色彩，伴著我出生、成長(zhǎng)。從天真地喜愛(ài)陽(yáng)光，再到在黑暗中得以陽(yáng)光的相伴，他幫著我映亮了整個(gè)黑暗迷茫的世界。而現(xiàn)在，我要向著陽(yáng)光奔跑，學(xué)著它普照眾人的平和，學(xué)著他努力奮斗后的霸氣，在人生的玉帛上繡上一絲絲金線，只是因?yàn)殛?yáng)光的那一抹色彩，一步步、一步步，笑著走向未來(lái)……
教師點(diǎn)評(píng)：溫暖的“黃色”是一種金子的色彩，是一種太陽(yáng)和創(chuàng)造的色彩，它承載歡樂(lè)、積極、陽(yáng)光，正如本文所說(shuō)，它有陽(yáng)光一樣的溫暖，伴著她出生、成長(zhǎng)，并不斷地激勵(lì)著她，讓她笑著走向未來(lái)。本文不單單在寫(xiě)色彩，而且賦予了色彩以積極的含義，并將色彩的雙重意義很好的結(jié)合在一起。文字優(yōu)美，意義深刻!
初三滿(mǎn)分作文 篇8
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，又到一年清明時(shí)，又是一個(gè)緬懷革命先烈的日子。天上下起了雨，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝。
我們邁著沉重的步伐進(jìn)入流芳園，緬懷長(zhǎng)眠在這里的先烈。站在烈士墓前，我們思緒萬(wàn)千，雨點(diǎn)兒無(wú)情地落在我們的頭上，渾身上下找不到一絲干爽。有些同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)地抱怨，可是比起先烈們?yōu)榱丝箵羧毡厩致哉叨案昂罄^，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱灑熱血，我們淋一點(diǎn)兒雨，又算得了什么?
在有條不紊的祭奠活動(dòng)過(guò)后，緊接著迎來(lái)了我們期待已久的時(shí)刻——少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。我們，五年六班全體同學(xué)代表著全校幾千名同學(xué)，佇立于烈士墓前，瞻仰著烈士墓，虔誠(chéng)地吟誦著我們的心聲。底下的老師、同學(xué)們默默佇立，致敬獻(xiàn)禮。繼承先烈們的歷程，高舉旗幟，沿著先烈們沒(méi)有完成的路奮勇前進(jìn)，將星星之火代代相傳。
隨后，在莊嚴(yán)的紀(jì)念碑前，面對(duì)鮮艷的隊(duì)旗，全體師生為革命先烈默哀一分鐘。那一刻我的腦海中浮現(xiàn)出了許多英雄的革命烈士們，革命先輩為了今天這美好幸福的生活不畏犧牲，無(wú)私奉獻(xiàn)，他們可歌可泣的壯舉依舊震撼人心!默哀過(guò)后，我們獻(xiàn)上手上朵朵嬌艷的黃菊花，在藍(lán)色校服和蒙蒙細(xì)雨的映襯下，黃菊花顯得格外耀眼。
先烈們!在中華民族面臨生死存亡時(shí)，是你們用自己的汗水身軀筑起了一道血肉長(zhǎng)城，一位戰(zhàn)士倒下了，又有無(wú)數(shù)個(gè)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，勇往直前，毫不畏懼。在民族最需要的時(shí)刻，他們拋下家人和一切，毫不猶豫挺身而出，想到這一切，我們?cè)跄懿幻C然起敬?你們光輝的歷程，將深深刻在史記上，刻在每一個(gè)國(guó)人的心中。
我決心從自身做起，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，強(qiáng)身健體為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展儲(chǔ)存力量�？删纯蓯�(ài)的先烈們，請(qǐng)你們放心，你們沒(méi)有走完的征程將由我們來(lái)進(jìn)行!
初三滿(mǎn)分作文 篇9
小時(shí)候，不知天有多大，只知道一直在天空下奔跑，無(wú)論走了多遠(yuǎn)，都能聽(tīng)到媽媽的呼喚。小時(shí)候，不知地有多廣，只知道可以永遠(yuǎn)在大地上跳，無(wú)論跳得多高，都有父親寬闊的臂膀。小時(shí)候，不知人要隱藏自己的感情，只知道大聲說(shuō)出我們的愛(ài)；小時(shí)候，不知成人的煩惱，只知道天天快樂(lè)的成長(zhǎng)。
是的，童年是快樂(lè)的，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年是本子，有歪歪斜斜的字體，童年是字體，工工整整用筆來(lái)書(shū)寫(xiě)， 童年是筆，寫(xiě)錯(cuò)可以用橡皮來(lái)擦， 童年是橡皮，擦不掉昔日美好的，戰(zhàn)爭(zhēng)的年代里，童年是奢望，繁榮的年代里，童年是不可缺少。
現(xiàn)在的我們也真是苦，雖說(shuō)生活環(huán)境，生活條件比父母當(dāng)時(shí)不知好多少倍，可我們小小年紀(jì)就多愁善感，承受來(lái)自各方面的壓力，有來(lái)自學(xué)習(xí)上的壓力，有來(lái)自于父母或孩子間有形的、無(wú)形的成績(jī)攀比的壓力，有來(lái)自我們間父母給予孩子各種陪優(yōu)的壓力，哪個(gè)父母甘心讓自己的孩子輸在起點(diǎn)上呢？
想想當(dāng)時(shí)父母的童年是那么輕松、自在、快樂(lè)，從不過(guò)問(wèn)學(xué)習(xí)的好壞，一起讀書(shū)、玩的同學(xué)學(xué)習(xí)都一般般，復(fù)試班教學(xué)，一個(gè)班老師教兩個(gè)年級(jí)，根本沒(méi)有什么壓力。上、下學(xué)可以在路上摘摘野果，采采野花，到農(nóng)民地里去摘黃瓜，樹(shù)林里打毛栗，竹林里拔綿竹筍，山上采野橄欖花做花餅吃，河里游泳、捉小魚(yú)小蝦，還可以在河岸上小樹(shù)林摘來(lái)大把大把的烏生子、野葡萄邊去上學(xué)邊吃，屆時(shí)一嘴、一口牙齒、一手、一口袋全黑乎乎的，更奇特的是有種烏生子還是白的。但是我們的童年……
少年不知愁滋味，但現(xiàn)在的少年卻充滿(mǎn)了憂(yōu)愁，要在乎成績(jī)，在家又要干家務(wù)事，有時(shí)動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)：你們現(xiàn)在的小孩真幸福，不用干家務(wù)事，我們像你們這么大時(shí)候晚上8：00還在田里種田，還在……
初三滿(mǎn)分作文 篇10
“對(duì)別人所給的幫助表示感激，將感激之心落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上�！边@是感恩�？墒牵F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，又有幾個(gè)人會(huì)把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣。擁有一顆感恩的心，可以讓生活變得更珍貴，可以讓精神變得更崇高。所以，我們要懷一顆感恩的心，讓感恩成為一種習(xí)慣。
學(xué)會(huì)感恩——感激我們的父母，是他們給了我們寶貴的生命。父母長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手有我們快樂(lè)的童年，黑發(fā)中的銀絲有我們成長(zhǎng)的足跡。母親的愛(ài)是流露出來(lái)的，內(nèi)心內(nèi)心與外表一致;父親的愛(ài)是默默無(wú)聞的，寓于無(wú)形之中的感情，倆種愛(ài)讓我們更好地掌握自己。
學(xué)會(huì)感恩——感激我們的老師，是他們豐富了我們精神上的糧食，給我們飛翔的翅膀。當(dāng)我們踏進(jìn)校門(mén)的那一天，老師給了我們無(wú)盡的關(guān)懷;當(dāng)我們踏出校門(mén)的那一天，老師已經(jīng)付出了全部。
學(xué)會(huì)感恩——感激真正的朋友，讓我們有一雙結(jié)實(shí)的臂膀。朋友在成長(zhǎng)中帶給我們?cè)S多淚水與歡笑;學(xué)習(xí)中給我們?cè)S多自信與磨練;生活中給我們幫助與被幫助的機(jī)會(huì)。為我們分擔(dān)痛苦，與我們相知相惜，讓我們不會(huì)孤單。
學(xué)會(huì)感恩——感激我們的祖國(guó)，是他給了我們幸福生活，給大家舒適的生活環(huán)境。無(wú)數(shù)次默默的堅(jiān)守，給我們和平，給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們才可以學(xué)會(huì)探索萬(wàn)物的奧秘，參悟社會(huì)與人生。
學(xué)會(huì)感恩——感激所有的人，傷害過(guò)我們的人磨練了我們的志氣;欺騙過(guò)我們的人增進(jìn)了我們的見(jiàn)識(shí);絆倒我們的人強(qiáng)化了我們的能力，藐視我們的人喚醒了我們的自尊……
滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們名族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人最起碼的品德。其實(shí)，我們也需要感恩：父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一個(gè)人把感恩當(dāng)作習(xí)慣的人，會(huì)活得更快樂(lè)更坦蕩。
“感恩”是一種態(tài)度，一種品德，一片肺腑之言。每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)“感恩”。對(duì)于現(xiàn)在的小孩最重要，他們只知道愛(ài)自己不懂愛(ài)別人。所以應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重他人。擁有一顆感恩的心，會(huì)讓生命更加精彩。
學(xué)會(huì)感恩，讓感恩永駐我心，永駐大家的心，讓感恩成為一種習(xí)慣，讓你我都懷著一顆感恩的心。
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