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初一校園作文

時(shí)間:2021-10-16 11:08:30 初一 我要投稿

實(shí)用的初一校園作文合集5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的初一校園作文6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的初一校園作文合集5篇

初一校園作文 篇1

  現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)必須用一個(gè)方法——快樂。只有這樣,同學(xué)們才能在玩中學(xué)、還要培養(yǎng)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)興趣,同學(xué)們的學(xué)習(xí)才會(huì)突飛猛進(jìn)。

  我們學(xué)校一直在實(shí)施“實(shí)施快樂教育,構(gòu)建幸福校園”這個(gè)口號(hào)。這個(gè)口號(hào)是學(xué)生們學(xué)習(xí)愛的動(dòng)力源泉。主要分為四大類:一、快樂班會(huì),二、校本課上的快樂學(xué)習(xí),三、快樂課堂,四、陽(yáng)光體育。

  “一二一、一二一……”這一聲聲鏗鏘有力的口號(hào),便是同學(xué)歡樂的笑語(yǔ)。瞧,每個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂乎,臉上掛著燦爛的微笑。體育老師正帶著學(xué)生跑步、做游戲、做運(yùn)動(dòng)呢!同學(xué)們既鍛煉了身體,還受到了快樂教育,還陶冶了性情。

  每當(dāng)上校本課時(shí),是我最高興的時(shí)候。老師會(huì)講許多高深的道理。我們常常聽得入了神。每次寫一篇作文,這樣寫作能力大大地提高了。校本課的快樂學(xué)習(xí)不止這一項(xiàng),還有快樂英語(yǔ)、快樂剪紙等。學(xué)習(xí)生活本來是平淡的,這些項(xiàng)目給我們的學(xué)習(xí)抹上了幾分亮麗的色彩。

  這樣豐富多彩的校園生活,這樣有趣的快樂教育,使我受益,并且感慨萬(wàn)分:校園,就要用“實(shí)施快樂教育,構(gòu)建幸福校園”這個(gè)口號(hào)充實(shí)起來!學(xué)生們學(xué)習(xí)需要快樂,讓同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)!

初一校園作文 篇2

  五年級(jí)教室正前方有一塊花壇,它是橢圓形的,樣子就像樓梯似的一層一層疊起來,一共有三層。下面讓我來介紹它吧。

  第一層和第二層都是紅色的,第三層也是最后一層種著挺拔的魚尾葵,它們長(zhǎng)得青翠碧綠。這3棵樹雖然經(jīng)歷了很多次的風(fēng)風(fēng)雨雨、電閃雷劈,但它們還是肩靠肩、手拉手,堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雨之中,毫不動(dòng)搖?,風(fēng)停了,雨住了,在陽(yáng)光的照耀下,它們又露出了笑容,身上的水珠閃著五彩的光,就像威武的大將軍,在等待著出征的號(hào)令。

  那是誰(shuí)把花壇服侍得那么好呢!原來是門衛(wèi)師傅每天給它澆水,讓它吸收新養(yǎng)料,幫它裁剪。在門衛(wèi)師傅的精心照料下,花壇如同披著秀發(fā)、凌波微步的仙子,體態(tài)纖細(xì),在婆娑起舞。

  早晨,太陽(yáng)出來了,陽(yáng)光灑到花壇上,花壇似乎鍍上了一層光彩,別有另一番美。太陽(yáng)快要落山時(shí),夕陽(yáng)那柔柔的光瀉在花壇上,使得花壇散出一層華麗的金黃,微風(fēng)拂來,花壇就羞答答地跳起了優(yōu)美的舞蹈,翩翩起舞,像嫵媚的少女,變得更加漂亮迷人。

  看著這個(gè)花壇,使得我們心曠神怡。它給我們帶來了新鮮的空氣,為校園增添了一道漂亮的風(fēng)景,還給我們的課余生活帶來了樂趣。

  一下課,同學(xué)們就會(huì)出教室玩,有些同學(xué)坐在花壇邊磁磚上談話,有的在磁磚上看書,有的在花壇旁散步或觀看這個(gè)迷人的花壇,還有的在花壇旁跳皮筋、打羽毛球等……花壇是同學(xué)喜歡的地方。

  在這里,我要感謝門衛(wèi)師傅,要不是你們,花壇就不會(huì)變得那么生機(jī)勃勃;要不是你們,花壇也不會(huì)變得如此漂亮奪目!

  我愛我們那多姿多彩的校園,更愛這頑強(qiáng)的花壇。

初一校園作文 篇3

  我的學(xué)校坐落在北京市的市中心,是一座歷史非常悠久,環(huán)境十分優(yōu)美的學(xué)校。這座美麗的學(xué)校叫——自忠小學(xué),是著名抗日將領(lǐng)張自忠將軍的故居。就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)^一下這座美麗的校園吧!

  走進(jìn)校門的第一眼就看見迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。紅旗后面的墻上寫著八個(gè)大字“誠(chéng)實(shí)·文明·勤奮·進(jìn)取”這是我們的校訓(xùn)。我們每個(gè)人都是按照它的要求去做的。

  五星紅旗的對(duì)面,是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。每天我們都在這里做操游戲,盡情的玩耍。

  操場(chǎng)旁邊就是我們的教學(xué)樓,它是一座三層高的灰色小樓。寬闊的教室,明亮的窗戶,粉刷一新的墻壁,還有嶄新的桌椅。每當(dāng)清晨一縷縷金色的陽(yáng)光透過茂密的樹葉,照進(jìn)教室的玻璃窗,顯得分外靚麗。呤!呤!上課鈴聲一響,教室里就會(huì)傳來朗朗的讀書聲和老師的講課聲,這聲音好似一條清澈的小溪,彈著歡快的樂曲,滋潤(rùn)著我們的心田。

  再往里走,穿過一條狹長(zhǎng)的通道,就是另一番景色了。這里是一個(gè)典型的四合院建筑,紅墻灰瓦,給人一種寂靜和莊嚴(yán)的感覺。這就是張自忠將軍居住過的地方。院子中間豎立著將軍的石像,那神態(tài),威風(fēng)凜凜,英姿颯爽好像正在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺呢!院子里還有幾棵巨大的古槐樹,三。四個(gè)小孩才能把它圍抱起來。這幾棵老槐樹已經(jīng)有幾百年的歷史了,到現(xiàn)在生命力依然非常頑強(qiáng)。每到夏天枝葉長(zhǎng)得密密層層地遮住了整個(gè)小院,顯得十分涼爽。聽媽媽說:“她小的時(shí)候就經(jīng)常在這讀書,游戲!比缃裎乙步(jīng)常在這里讀書,游戲。這幾棵古老的槐樹見證了將軍威武的一生。也見證了許許多多的學(xué)子在這求學(xué)的身影。還迎來送往了一代代教書育人的名師。它見證了從古老到現(xiàn)代的過程。它見證了一個(gè)抗日小學(xué)到一個(gè)新世紀(jì)現(xiàn)代化小學(xué)的巨變過程。

  這就是我美麗的小學(xué),一個(gè)古老又年青,一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,校園整潔,老師嚴(yán)慈,同學(xué)有愛的學(xué)校。

  我非常愛我的小學(xué),我為我能在這里讀書而感到自豪和驕傲。

初一校園作文 篇4

  我們的校園,是一方樂土。它不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且這里還有生龍活虎的同學(xué),有性格各異但都保持著一顆童心的老師。因此,發(fā)生在校園中的趣事就像那天上的星星一樣,數(shù)不勝數(shù)。

  幫倒忙

  “當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……”

  預(yù)備鈴聲剛落下,初一年級(jí)數(shù)學(xué)老師的辦公室就被推開一條縫,一個(gè)圓圓的小腦袋伸進(jìn)來,笑瞇瞇的兩眼四處看了看,飛快地跑到劉老師面前:“老師我來抱作業(yè)!薄敖裉觳挥帽Я,明天吧!”小同學(xué)見老師拿著書正要提小黑板準(zhǔn)備上課,便搶上一步:“老師,我?guī)湍闾帷!?/p>

  師生走著說笑著去上課。唉,這小家伙個(gè)子太低了,黑板不住地在腿上蹭來蹭去,那上面可是寫滿了習(xí)題呀!怎么辦?有了,只見他高高地把小黑板舉過頭頂,像電視上舉重的運(yùn)動(dòng)員一樣!斑@下行了”,他挺高興。

  到了教室里,昂首挺胸的小同學(xué)放下黑板一看,呀,黑板兩邊有個(gè)白白的手掌印,中間有幾塊被腿蹭得白乎乎的.,寫好的例題也模糊了。

  小同學(xué)傻眼了,沒想到自己竟幫了倒忙!唉……

  “伙計(jì),別忙!”

  上午下課快一個(gè)小時(shí)了,三(八)班的趙亮卻還坐在位子上一動(dòng)不動(dòng),一頭扎在題海里,專注地做他的數(shù)學(xué)題。同學(xué)們幾次催他吃飯,他都像沒聽見一樣。

  班主任張老師來到教室里,他走到趙亮身邊,輕輕地拍了拍他的肩:“快吃飯去吧!”

  “伙計(jì),別忙!”

  一抬頭:“啊,張老師!……”

  老師的胡子一尺長(zhǎng)

  “哈哈哈哈……,張老師的胡子一尺長(zhǎng)!噢……”

  星期一下午第二節(jié),是學(xué)校規(guī)定的班會(huì)時(shí)間。二(三)班教室內(nèi)傳出的陣陣掌聲和笑聲,把樹上的小鳥嚇得“撲愣”一聲飛跑了。什么事這么熱鬧?

  原來,在這次期中考試前,班主任曾和同學(xué)打賭,假如期中考試全班有30人的平均分在90分以上,今年54歲的張老師在給同學(xué)們祝賀時(shí),要在自己的下巴和兩鬢處各貼一個(gè)三尺長(zhǎng)的紙條,以示服輸。

  “哼,老師,到時(shí)非讓你貼紙條不可!”全班同學(xué)暗自鼓著勁,下決心要把功課學(xué)好,復(fù)習(xí)好,把知識(shí)掌握牢。

  期中考試成績(jī)公布了,二(三)班同學(xué)平均分成績(jī)?cè)?0分以上的有32名!皬埨蠋熭斄!”“張老師貼紙條!”同學(xué)們叫嚷著。

  班會(huì)開始了,張老師走進(jìn)教室。咦,他怎么帶著大口罩?是牙疼把牙給拔了,還是怕流行感冒傳染給我們?同學(xué)們頓時(shí)靜下來,一個(gè)個(gè)用疑惑的眼神望著張老師。只見他光笑不說話。教室里靜了有兩分鐘,講臺(tái)上的張老師慢慢摘下口罩,“唰啦”,三張紙條從老師臉上垂落下來!同學(xué)們愣了三秒鐘,接著一陣歡呼。

  “同學(xué)們,我服輸,我貼好紙條了,看,歡迎參觀!”張老師“悲痛”地說。臉上卻笑成一朵花。

  同學(xué)們奇怪了,張老師輸了,怎么還那么高興?嗯,莫非這是一計(jì)?

初一校園作文 篇5

  我們的校園有許多處美麗的地方,最引人注目的還是環(huán)形的人工操場(chǎng)。

  一走進(jìn)校門,我們就能看見那綠油油的人工草坪和紅通通的塑膠跑道。 早晨,太陽(yáng)徐徐升起,似乎把正籠罩在黑暗中的“綠地毯”與“紅地毯”給救了出來,它們低聲謝謝剛剛從東邊升起的太陽(yáng),靜靜等待著我們的出現(xiàn)。 太陽(yáng)漸漸升高放出萬(wàn)丈光芒,操場(chǎng)的色彩更加鮮艷奪目。只見操場(chǎng)上熱鬧極了,到處是上體育課的同學(xué)們。他們有的在跑道上整齊地列隊(duì)跑步,雖然天氣炎熱,同學(xué)們依然精神煥發(fā);有的在草坪上踢足球,即使不小心摔倒在軟軟的草坪上一點(diǎn)也不疼

  還有的同學(xué)活動(dòng)累了,索性躺在草坪上聊天、休息,那感覺真是太愜意了!傍晚,太陽(yáng)又緩緩滑落下去,柔柔的光瀉下來,為操場(chǎng)鍍上了一層華麗的金黃。這時(shí)操場(chǎng)上是靜寂的,一個(gè)人也沒有。天空的黑漸漸漫了過來,太陽(yáng)變得越來越紅,成了一團(tuán)燃燒的烈火,似乎不想讓我們的“地毯”再次陷入黑暗之中,可太陽(yáng)撐不住了,漸漸地消失了,“地毯”感謝太陽(yáng)為它們所做的一切。 無論嚴(yán)寒酷暑,校園的操場(chǎng)總是那么鮮艷,那么漂亮,那么迷人。啊!我喜歡你校園的操場(chǎng)。

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