精選六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇1
開(kāi)學(xué)的前一天，我很激動(dòng)。因?yàn)槊魈炀涂梢钥吹胶臀乙粋�(gè)暑假未見(jiàn)的小伙伴了，想想都開(kāi)心。我的暑假是在看書、做作業(yè)、玩電腦中度過(guò)的，可電腦游戲玩多了，就會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊。那天晚上，我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，許是想著明天開(kāi)學(xué)，給激動(dòng)的。于是我就起來(lái)拿本書看看，直到夜里十二點(diǎn)，才有了睡意，這才美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“開(kāi)學(xué)啦，還不快點(diǎn)起床！”正在做美夢(mèng)的我，突然被媽媽的獅吼功給活生生的震醒了。想著今天開(kāi)學(xué)第一天，就趕忙穿衣服、吃飯，然后上學(xué)，一路上心情都美美的。
我剛到學(xué)校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)一個(gè)老熟人，以前在同班四年的劉廷榮，她的小弟徐業(yè)翔跟我一起玩，我們大概有4個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了。他說(shuō)：“楊哥，你這個(gè)暑假都在干什呀？我在家里跟我爸上課�！蔽艺f(shuō)：“我比你好多了，寫完暑假作業(yè)，沒(méi)事的時(shí)候就在那玩電腦�！闭f(shuō)完我就先走了。正走著就看到了跟我玩的很好的brother——付哲通。我們邊走邊聊，到教室的時(shí)候，門也剛開(kāi)�？戳艘幌麻T牌，我們教室調(diào)到了原來(lái)的五（4）班。原來(lái)4班的教室很小，我就和brother坐在一起，而以前的老師只有數(shù)學(xué)老師換了，其他的都沒(méi)變。數(shù)學(xué)老師來(lái)了之后，叫我們把她的東西搬到三樓辦公室。除此之外，我們班還多了一個(gè)人——丁子恒，她是我們年級(jí)的明星人物，老師都非常喜歡她。新來(lái)的數(shù)學(xué)老師很幽默，上課時(shí)不時(shí)用笑話來(lái)激起我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，不過(guò)，這個(gè)老師說(shuō)好也好，說(shuō)壞吧那也很壞。
第一次上課時(shí)，她說(shuō)叫張美莉，她有一個(gè)規(guī)定，這個(gè)規(guī)定對(duì)差生來(lái)說(shuō)就是噩夢(mèng)，但如果這個(gè)差生是土豪的話或許不算什么。這條規(guī)定是：每?jī)蓚�(gè)人分一組，每次作業(yè)錯(cuò)誤少于另一個(gè)人就算贏了，加一分。等到月考結(jié)束后，看誰(shuí)的分高，誰(shuí)就獲勝，輸?shù)娜肆P一個(gè)文具，至于要什么文具，那就看你選擇了。壞呢，就拿一樣?xùn)|西來(lái)說(shuō)，比如筆記本，就必須要沒(méi)用過(guò)的。
時(shí)間過(guò)的總是很快，下午的時(shí)候，同學(xué)們似乎就成了賣菜的人，而教室就像菜市場(chǎng)一樣吵，要不是老師來(lái)，估計(jì)能講到放學(xué)吧。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們雖然都有很多話想和小伙伴說(shuō)，但漸漸地我們都習(xí)慣了。老師和媽媽都說(shuō)六年級(jí)最重要，這句話在耳邊不斷地重復(fù)著，我們都知道那是為我們好，所以，看書、寫作業(yè)成了我們的首要任務(wù)，為了不辜負(fù)所有關(guān)愛(ài)我們的人，加油！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇2
今天，學(xué)校組織了全校師生觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，此后讓我受益匪淺，讓我對(duì)人生的道路有了不一樣的看法。
是啊，“有夢(mèng)就有了動(dòng)力”，那個(gè)年僅十三歲的小姑娘，她正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，本該在爸爸媽媽的懷抱里快樂(lè)成長(zhǎng)，可她僅為了自己的“軍人夢(mèng)”而背井離鄉(xiāng)來(lái)到“81跳傘隊(duì)”，跑步、蛙跳、臥爬這些都是她一天要完成的，她小小的身軀里蘊(yùn)含著大大的力量，而這力量就是夢(mèng)想的力量。
我知道，“5。2”大地震給汶川人們帶來(lái)了極大的痛苦，在地震中失去雙腿卻依然堅(jiān)強(qiáng)起舞的“最美舞者”廖智老師在舞臺(tái)上講述著自己對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。她為了重新起舞，去追逐自己的夢(mèng)想，強(qiáng)忍著身心疼痛十天學(xué)會(huì)裝假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始，“雖然伴隨著疼痛，但我想跳出更美的'舞蹈，我會(huì)帶著夢(mèng)想和生活的希望，努力勇敢地走下去。愿你們也能在困難的時(shí)候，堅(jiān)持不放棄地朝前走，笑著朝前走。我行，你們也一定行”這段話一直深深的刻在我的腦海中，她是全中國(guó)人民學(xué)校的榜樣，也是我心中的楷模。
我們這一代的天之驕子都有為這自己的夢(mèng)，自己的中國(guó)夢(mèng)而努力而奮斗。即使明天沒(méi)有流星般的絢麗，亦無(wú)煙火般璀璨，但擁有明天，擁有夢(mèng)想，向往著那美好的未來(lái)，生活就是精彩的。
因?yàn)橛心恪獕?mèng)想，生活才精彩，讓我們?yōu)樽分饓?mèng)想而起航吧！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，顧鋮巍起床了，太陽(yáng)要燒烤屁股了!”“哦……”我睜開(kāi)那朦朧的雙眼，打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，想從被窩里起來(lái)，可是這時(shí)的被子仿佛一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘，只見(jiàn)紅色時(shí)針和分針形成了一個(gè)令我極不愿意看到的夾角，“媽媽米呀，七點(diǎn)了!”我立刻踹開(kāi)被子，像屁股著火似的沖出家里。
終于到了學(xué)校，我看了看手表，“怎么才七時(shí)零五分，難道是家里的鬧鐘壞了?”我憤憤不平的坐了下來(lái)。光陰似箭，一下到了下午，這節(jié)是體育課，同學(xué)們排好了隊(duì)，來(lái)到體育教室。可體育老師一點(diǎn)也不對(duì)我們客氣，一來(lái)就左右測(cè)試，“左”我立刻以0。001秒的速度轉(zhuǎn)向左邊，“向后轉(zhuǎn)”老師仿佛講了一句外國(guó)語(yǔ)，“槽”，我分不清左右，只能看同學(xué)的樣子轉(zhuǎn)。好不容易完成了測(cè)試，老師又向我們投出了一個(gè)“無(wú)理”的魔鬼訓(xùn)練──做二十個(gè)俯撐，我呆若木雞，心里長(zhǎng)嘆一聲：“嘔賣糕的，怎么第一天就那么慘!”但我沒(méi)有辦法，只好不甘情愿地做了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)恐怖的聲音“開(kāi)始”，大伙便開(kāi)始做了起來(lái)“一下，二下，三下……”正當(dāng)我做到第八個(gè)時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡，腰酸背痛，我沒(méi)法繼續(xù)做，可我心里想：哪泥，第一天老師就這樣，也太狠了!過(guò)了五分鐘，俯撐終于做好了，我仿佛做了一個(gè)“大手術(shù)”，只聽(tīng)見(jiàn)“撲咚”一聲，我“癱瘓?jiān)诘亍薄?/p>
哎，開(kāi)學(xué)的第一天我好“杯具”啊!
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇4
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，可我卻不愿理會(huì)。今天是開(kāi)學(xué)第一天，但我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，一想到再也不能盡情地玩了，心中難免有些失落。
最終，我還是走在了上學(xué)的路上。望著這條熟悉的路，仿佛一點(diǎn)也沒(méi)有改變�？纱丝涛业膬�(nèi)心卻發(fā)生了變化，這條路我走了五年了，想起剛來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候，我還是個(gè)膽小內(nèi)向的小女孩，是老師和同學(xué)們讓我變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。想到這里，我的心情突然從陰轉(zhuǎn)晴。是啊，有這樣的老師和同學(xué)，上學(xué)不也是一種樂(lè)趣嘛！
剛進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)里面已成了一片歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們正在熱火朝天地交談呢！我們班的搗蛋鬼們正在勾肩搭背，好像在預(yù)謀什么惡作��；幾個(gè)同學(xué)圍著李澤陽(yáng)，興致勃勃地聽(tīng)他講自己的旅游故事；還有幾個(gè)小書蟲(chóng)們，正滔滔不絕地講在暑假里讀了哪些好書呢！……雖只隔兩個(gè)月，可同學(xué)們卻像兩年沒(méi)見(jiàn)似的，“嘰嘰喳喳”，活像一只只小麻雀。我呢，也拉上朋友，一起談?wù)勈罴倮锏娜な�。�?dāng)我告訴他們我弟弟來(lái)我家玩，吵著要我給他吃“仙丹”的時(shí)候，他們頓時(shí)哈哈大笑，邊笑邊說(shuō)：“你弟弟真是太可愛(ài)了！”
笑著笑著，老師來(lái)了，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。老師和藹地說(shuō)：“同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，你們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，希望你們能更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)步步高升！”聽(tīng)完老師的話，我陷入了沉思：是��！我已是畢業(yè)班的學(xué)生了，以后學(xué)習(xí)必須更加刻苦！
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，愿我能在這學(xué)期里取得一個(gè)好的收獲！
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