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中考滿分作文

時間:2021-10-16 08:12:48 中考 我要投稿

【精選】中考滿分作文七篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的中考滿分作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】中考滿分作文七篇

中考滿分作文 篇1

  五千年的日子古老了神秘的江南,五千年的日子魂牽夢繞了多情的江南。我是襟衩布裙的女子,素午采桑于綠水之陽;我是皓腕玉鐲的婦人,踏著水車剝著菱角;我是茅檐青草旁的那個白發(fā)老婦,在醉里吳音中享受天倫之樂。我生活在水性柔情的江南,我因江南而自豪。因為這里有……

  小橋橋是江南水鄉(xiāng)停住的夢,橋文化從這里蕩漾而來。那曼妙的姿態(tài)是婦人在輕舞,那奇巧的身姿是飛虹在澗邊飲水,那斑斑銹跡是歷史的沉淀,那歷久彌堅的永存是柔情的堅強在鼎立。你那嬌小而又偉岸的身軀,承載了多少的明艷歡笑,多少的國恨家愁。煙雨蒙蒙,楊柳依依。掩映著那片青房黛瓦;點點碎陽,裊裊炊煙,呼喚著晚歸的烏篷船;河畔的那條青石板路悠悠地通向遠處那座高高的石拱橋,船悠悠地在下穿行,人輕輕地在上行走,一如在畫中……

  流水江南的流進了白居易的《憶江南》:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”。江南的流水保持了江南的那份清秀,不張狂也不浮躁,完全是小家碧玉的樣子,說話是小啟朱唇,走路是金蓮晃動。后來河水在入海的時候顯得開闊起來,小家碧玉也逐漸成了風(fēng)姿綽約的婦人,舉手投足間將風(fēng)韻流傳,流水就這樣將一抹姿色表現(xiàn)出來,不卑不亢,沒有故作姿態(tài)也沒有故意賣弄。這是整個江南的性格。

  人家樸素的江南人有著浪漫的幻想。明眸皓齒的江南少女操一口吳儂軟語,美目盼兮,巧笑倩兮,就汩汩而過的流水擺著浣衣的姿勢,哼著浣衣的小曲,在夕陽里溫柔地笑。自古江南多才子,天下才有十斗。江南九領(lǐng)風(fēng)流。有人說:“東南嫵媚,雌了男兒”,對卻也不對。這里走出了有聲有色有詩有酒的唐伯虎,走出了笑傲儒林的吳敬梓,走出了不惜千金買寶刀的秋瑾。讓我們掬淚共戚。前一頁的篇章已隨著音符的沉寂而淡化,后一頁的篇章由我們來為你抒寫輝煌。

  我的江南在唐詩宋詞中吟唱了多少章,在歷史畫卷中靈秀了多少回;我的江南是雨中的一支短歌,歌中有泛舟江堵的漁人,有早起涉水的樵子。我生活在水性柔情的江南,如一杯充滿茶韻的低語美酒。江南,我因你而自豪。

中考滿分作文 篇2

  夜幕降臨,整個城市都被五彩的燈光照亮。她站在高高的山坡上,俯瞰著這一切,她的目光凝重,透露著與年齡不相符的勇敢與堅強,更有一種對家的渴望。

  她,一個單親家庭的孩子,無時無刻不在思念逝去的親人;她,一個比同齡人更堅強的孩子,無時無刻不想生活在一個充滿愛和溫馨的地方。事實上,她的世界里只剩下那汗水與淚水交織的回憶,她很想知道,有沒有一個叫家的地方,可以容納她所有的快樂與憂傷。

  小時候,她的父母總愛帶著她和姐姐在街上散步,在別人眼里,他們是幸福的四口之家,到那里都會迎上路人羨慕的目光,這是她童年最最快樂的日子,她也一直以為幸福會永遠在她身邊。后來姐姐考上了大學(xué),她在家里更是過著公主一樣的生活。

  然而,命運在她最快樂的時候來了個急轉(zhuǎn)彎,爸爸因為突發(fā)心肌梗塞離開了,那年她才十三歲,在這短短的幾天,她的生活一下子從天堂到了地獄,年幼的她突然覺得不知所措,姐姐回來說,你要堅強,家里只剩下你和媽媽,你要學(xué)會承擔,多幫幫媽媽,努力學(xué)習(xí)。她點了點頭,她知道,以后她的生活會比以前要困難得多。

  媽媽沒有傷心很久,但是她知道每天晚上媽媽都會對著爸爸的遺像哭好久,她比以前懂事了很多,學(xué)會了以前碰都沒碰過的家務(wù),學(xué)會了自己照顧自己,媽媽說,我的乖女兒終于長大了,懂事了。她悄悄地扭過身去抹著眼淚,她發(fā)誓,一定要讓媽媽過上好日子。她開始更努力的學(xué)習(xí)。

  當媽媽帶那個叔叔回來的時候,她并不反對,她知道,媽媽也需要被保護,只是那個叔叔看見我的時候,眼里有說不出的驚訝,顯然他不知道這個家里有我的存在,后來這個叔叔再也沒來過,媽媽說,叔叔不喜歡她們家,其實她知道,是她把媽媽拖累了。

中考滿分作文 篇3

  “群”,輕飄飄地拋過來,沒錯,一個字。再想想,可不是?這個字像乾坤圈罩住了無邊的世界;像一個小手指,輕巧巧地就把千萬年、千萬人提溜起來了!叭骸崩锴ご,“群”里寶藏多。趕緊挖寶吧,考場一片嘁里咔啷的聲音,考生中也形成了這幾個群體(以下僅從立意上分出層次,實際得分還包括題材、表達、書寫等要素):

  溫飽型“群”體——記敘成長中跟群體有關(guān)的溫情故事,表現(xiàn)對親人、朋友的感恩,成長的快樂與收獲。類似于“我和我的小伙伴們”“有你們真好”“我們集體有力量”。這類文章容易上手,但長著一張大眾臉,識別度不高,有可能“撞衫”甚至“撞臉”,激起閱卷老師賈寶玉式的嘆息——這個妹妹在哪里見過?

  小康型“群”體——記敘并思考自己在群里的得與失、角色和位置。比如寫自己從單打獨斗到合作共贏,寫群體從貌合神離到同舟共濟的過程;或者寫自己建群交友、眾籌、做公益的喜怒哀樂,或失敗或成功;類似于“各美其美,美美與共”“我的選擇我的群”“群生活的美麗與哀愁”。跟“溫飽型”相比,它更注重自己“這一個”的獨特體驗,閃爍著個性和時代的'光輝。

  實際上,所有的作文題都是一個“杯具”,什么造型不重要,關(guān)鍵是——裝的是什么(題材)?如何裝(表達)?語文課標對作文除了要求“表達真情實感”,還要求“多角度觀察生活”。譬如看似平淡無味的陽光,架個三棱鏡,不得了,赤橙黃綠青藍紫。同一扇窗戶,有人看到了光禿禿的墻,有人看到了山外青山樓外樓。要學(xué)會橫看成林側(cè)成峰,前提是不人云亦云,“有話則短,無話則長”(扯到高考作文了,真不是故意的)。于是下面的立意可以有——

  大康型“群”體——通過成長的真實體驗,對“群”進行辯證性思考、建設(shè)性反思。本想在群里尋找快樂,但充斥的是段子、八卦、游戲;想在群里尋找友誼,但不幸被拉幫結(jié)派,甚至遭到欺騙、利用;想在群里尋求真相,但是以訛傳訛,站隊互撕,輿論暴力。群成了繩,成了網(wǎng),成了坑,成了求點贊、求投票的工具。加入一個群是容易的,找到一個志同道合的群卻不易;羊群效應(yīng)一直在,真相并不掌握在多數(shù)人手里?梢越Y(jié)合自己經(jīng)歷對群進行反思,也可以寫自己對群的主動篩選或改造。類似于“想說愛你不容易”“群,我該如何存在”“我的群我做主”“今夜的寂寞讓我如此美麗”“且行且珍惜”。

  俱往矣!結(jié)合前兩年的“老人與孩子”“溫馨的設(shè)計”,看起來作文題一直是“標新立異二月花”,實質(zhì)“生活恒久遠,一題永流傳”,它們彼此聯(lián)通著生活的脈脈流水!吧瞠q如泉源,文章猶如溪水,泉源豐盈,溪流自然活潑潑地晝夜不息!(葉圣陶語)誠哉斯言!

  而在現(xiàn)實中,很多孩子的生活在兩點一線的流水線上被風(fēng)干了,在“學(xué)習(xí)之外就是不務(wù)正業(yè)”的告誡中干癟了,在“作文不能冒險”的念叨中平庸了,在范文套作中僵化了。“生活即作文”,作文要投入火熱的生活,而應(yīng)試模式又把孩子往“象牙塔”里拖,這樣的拉鋸有些尷尬!白魑募醋鋈恕,如何真誠地生活,做事,做一個積極、善良而能獨立思想的人?后來的考生和老師們,不可不察。

中考滿分作文 篇4

  聽一對男女之間的對話,讓我頓悟了這個道理,讓我與它站在一起。

  那一日,有著無限蔚然的廣闊天空,太陽以它居高臨下的孤傲的俯視著這個世界。蟬無止境地鳴叫,燥熱難耐,溫?zé)峤z絲融化在空氣中,透入體膚,啃食人們清涼的心。

  我與朋友爬山至半腰,站在山邊俯看,一陣清風(fēng)拂過,燥熱褪去一些,站在山邊驚嘆著美麗的風(fēng)景,看平時抬頭不見頂?shù)母邩,如今都臣服于我的腳下,心情不禁大好。原本煩躁的心情也早被拋到九霄云外了。

  偶然聽到一對男女的對話,大概意思是:他們上山途中錯過了基礎(chǔ)別樣的景致,決定再回頭去尋找。于是,他們就轉(zhuǎn)身去找。我不禁為他們嘆了一口氣,為什么他們要走那么遠的距離去找錯過的風(fēng)景呢?為什么不珍惜眼前這個可以俯看世界的機會?

  他們離開不久,天氣開始變化,烏云聚集了山頭。世界在頃刻間被籠罩在黑暗中,大家發(fā)現(xiàn)天氣有變,就都下山了。

  在出口處,再次遇見那對男女,只聽他們在一直抱怨今天的一無所獲,不禁又為他們嘆一口氣;叵肫鹱约簞偛潘耄孟裼兴|動,便在思索—————為什么人總是跨過那遙遠的距離去追尋曾今錯過的景致,并將其戴上名為“懷念”的帽子,卻忽視了腳邊的一草一木也是風(fēng)景?為什么人只有在失去了現(xiàn)在,才會在為了某一天猛然發(fā)現(xiàn),然后再回身追尋呢?為什么人總是在過去和今時中不斷踱步,不斷追憶,之后又不斷嘆息呢?若你將你的當下用來追趕過去的時光,你只會發(fā)現(xiàn),你與過往之間相隔的是萬水千山,永遠無法追至,而你早已拉開與當下之間的距離。敢問你已錯過了昨日的那支花,又咋能錯過今朝的這壺茶?我們能做的唯有走好當下的每一步,珍惜流過的每一秒,如此這般,才能使回望時心安,期待時篤定,不必在回憶中漂泊,在錯過中流浪,做時間的奴隸。

  過往已然成為了渺渺時光長河中的一粒微塵,距我千萬里,不必追,只需與當下盡情嬉戲玩耍。不必害怕遠方和流浪,只在乎當下。

  此刻,我走的每一步都更加篤定,平靜。因為我知道當下在我的腳下,我和它之間沒有距離。

中考滿分作文 篇5

  初中生活,已成為回憶,面對高中生活,我們在憧憬,回憶在腦海里,揮之不去,卻也成為了我們在憧憬路上的動力,曾經(jīng)的失敗,我們不能挽救,但我們也不能如此下去,曾經(jīng)的微笑,我們不能驕傲,回憶我們一起走過的日子,有太多的悲歡離合。

  三載春秋,一晃而過,我們只能回憶著,你是否還記得剛上初一時的我們,我們在別人背后的小動作,我們會搭幫結(jié)派,針對某某同學(xué)。有一年,我們過去了,這時的我們,長大了一歲,是的,我們團結(jié)了,我們的課程增加了,科任老師也成為了我們針對的對象,我們會對班主任接電話的動作進行模仿,我們會對老師批評我們而憎恨,我們會團結(jié)起來整蠱老師。到了初三,我們懂得了學(xué)習(xí)的重要性,我們會比以前更加團結(jié),對老師的依依不舍,就這樣,我們一起走過了從懵懂到成熟的日子。

  那是初一的我們,一個下午,因為第二天是五四青年節(jié),我們要準備節(jié)目,我們需要大掃除,我們?nèi)ヌ优,對班長說壞話,會不理班長,那時的我們多么可笑,多么幼稚。

  還記得初二的我們,那是愚人節(jié),我們?nèi)嘁黄痱_英語老師,讓他在操場上等了近二十分鐘,回到班上,我們一起喊“愚人節(jié)快樂”老師笑了,那時的我們邁向了成長。

  初三了,經(jīng)歷了兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們彼此更加了解,那年的我們緊張的學(xué)習(xí),老師一直鼓勵著我們,“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話,三年了,是時候分開了,那時的我們想著的不是那短暫的分離,而是日后用怎樣的方式見面,從畢業(yè)照咔嚓的那一瞬間,班歌到尾聲的那一霎那,離開校園的一個腳印,最后一滴淚水,我們成熟了,三年,我們一起走過那悲歡離合的日子。

  如今的我們,各奔東西,神話里的生活我們在向往著,那些回憶我們各自收藏,成為了抹不去的記憶,只是那些話語,你是否還記得?是否還記得一起走過的日子里有你有我?

中考滿分作文 篇6

  5.13.母親節(jié)……想起每年的這個時候,雖然沒有給母親獻上什么祝福,但至少我們在一起說話吃飯,可今年,相隔遙遠的我們連個電話都沒有通過,手機在手中緊緊的握著,可沉重的雙手始終沒勇氣按下?lián)芴栨I。去年的這個時候,我們還在通電話,再后來,因為我找個男朋友,比我大八歲,還是外地的,{其實是安徽安慶的,我是阜陽的},爸很是生氣,也許是因為不贊同吧?就在錢上斤斤計較起來了,盡管我們現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚了,可我們的關(guān)系也因此破裂了,爸從不接我電話,當然,我也不敢打電話給他,過年他也沒讓我們回家,現(xiàn)在孩子也有了,但每次一想起,爸心中的火仍不減少。所以每次有事,打電話這個艱巨的任務(wù)就交給老公了。媽呢,沒文化,不會玩手機,所以每次想給她打電話只能給爸打電話的時候順便說幾句了……

  小妹今年才16,也出外打工了。如果不是因為我,她不會去到表哥廠里,不會一個月小才1000多塊錢,也不會天天因為不敢買東西吃,而廠里的飯不夠吃而餓肚子了,也不會被他們監(jiān)視,怕她亂花錢而一個月只給她200的生活費了,也不會在那里忍受夏天的炎熱,還被宿舍里的人欺負,借錢不還了,更不會一天才吃一頓兩頓飯而瘦了好幾斤了……如果不是我,我們就可以在一起上班,一起逛街,一起玩了。好想讓她來我這里,找個工資高,輕松的工作,我們在一起吃飯,一起玩,一起生活……

  我們都在外面,家里只剩下我八旬的奶奶和14歲的小弟,弟弟上初中了,奶奶每天給他燒飯,去年是奶奶過八十大壽,在家里的時候我跟奶奶說,等我掙了錢,給她買一個很大的蛋糕,可是現(xiàn)在呢?連去都沒去到。奶奶耳朵聽不清了,但還要接我電話,她沒有像他們那樣,一打電話就說我,而是問我過得好不,讓我回家看看。要放暑假了,我好想讓弟弟來玩,好久沒見了,不知道他有沒有長高些,有沒有長大,懂事?弟弟當然很想來,可卻問我:"咱爸讓嗎?"我苦笑了一下回答道:‘你不說他會知道嗎?掛了電話,我心中一點譜也沒有。

  很多時候我在想,到底是我做的不對,還是他太固執(zhí),導(dǎo)致了這種局面,這個心結(jié)何時才能解開呢?唉,我想起來大姑,養(yǎng)育了我八年的親人,家境清貧的他們現(xiàn)在過的怎么樣?還是在以收破爛為生嗎?想起童年里的點點滴滴的感動,想起他們辛辛苦苦賣破爛掙的錢,自己不舍得花,卻給我買了零食,想起來心中無盡的辛酸,多想回去看看他們,對了,不知道大姑的糖尿病有沒有好點?我什么時候能對你盡點該盡得責(zé)任呢?又想起了姨姐,想起來小侄女,想起了母校,老師,同學(xué),還有學(xué)弟學(xué)妹們……

  停筆,只在心中默默地祈禱,你們能幸福平安!

中考滿分作文 篇7

  漫步在幽靜的院落里,夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過,碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著,隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間,我驚詫于如此肥碩的瓜果,何以懸于如此纖弱的藤蔓之上,還能如此茁壯地成長?

  走近了,我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅韌的青藤,還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待自己的同時,惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤,當最后一根青藤離開瓜身時,我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了:原來以為青藤是瓜們成長的束縛,卻不知它是黃瓜生命的支柱;原本以為那是無知的自虐,卻不料那才是對自己的善待。

  常常反感生活中的種種規(guī)矩、原則,以為它們是追求自由的桎梏,是扼殺創(chuàng)造力的元兇。事實上,一旦離開它們,生活真會那么美好嗎?恐怕不盡然。如果如此,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口時,我們?nèi)匀粫M一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則。如此扭曲自已的人生,難道是對自己的善待嗎?

  瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住,我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢?我想,善待自己不是簡單地拋卻原則,而應(yīng)適當?shù)貓猿衷瓌t,尋找一些有助于自身成長的“青藤”。這些“青藤”能讓我們在面臨種種不良的誘惑時,及時地懸崖勒馬;能讓我們在風(fēng)雨飄搖中,堅定自己的理想信念;能讓我們在茫然無措時,擁有強大的精神后盾……這些“青藤”,可以是你的處世原則,可以是你生活中的道德準則,也可以是你不懈追求的理想。

  當然,被“青藤”勒住,難免會感到傷痛,有時甚至?xí)粝掠啦荒绲膫,但為了成長,付出這些代價又有何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時的輕松,而是為了得到永遠的快樂。

  我走向瓜藤邊,從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜,不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。

  善待自己,就讓自己勒著青藤成長,那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步。

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