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七年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-15 20:24:07 初一 我要投稿

七年級(jí)作文范文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的七年級(jí)作文范文,歡迎大家分享。

七年級(jí)作文范文

七年級(jí)作文范文1

  三月的微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳的氣息,吹過(guò)山巒和田野,春天來(lái)了。

  春天的風(fēng)是輕柔的,向母親的手撫摸著你的臉,山青了。水綠了。湖邊的垂柳長(zhǎng)出了芽。碧綠的枝條在風(fēng)中跳舞,山坡上的桃花,杏花,梨花……都在竟相的開(kāi)放,還有那地上的小草。軟綿綿。你不讓我我不讓你的開(kāi)放著。一大群蜜蜂都在花間!拔宋恕钡仫w來(lái)飛去。

  春天是一個(gè)讓人開(kāi)心而快樂(lè)的季節(jié),春天是一個(gè)剛開(kāi)始的時(shí)候,在那時(shí)我們每個(gè)人都是從頭開(kāi)始,不管以前是好是壞,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是新的開(kāi)始。在我們的臉上都會(huì)露出可愛(ài)的笑容。

  春天里的雨是最長(zhǎng)見(jiàn)的,要不就是傾盆大雨,要不就是牛毛細(xì)絲,一到下雨那地里的小草可舒服,就像有人在給它們施肥。在土壤里努力的生長(zhǎng)著,到了傍晚。家家戶(hù)戶(hù)都在家里看電視。吃著自己家做的飯菜。

  春天夜色,美的讓人陶醉,讓人癡迷讓人不能自拔,欣賞春天是件美好的事情,可以讓人全身都放松,做一個(gè)全新的世界里,盡情地享受大自然,正真地回歸大自然,舒暢無(wú)比,一切煩惱,憂(yōu)愁。都會(huì)隨著陣陣的花香。淡的清風(fēng)。飄到九霄云外……

  在樹(shù)林里,許多的小鳥(niǎo)自由自在地歡樂(lè)地飛翔著,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳。動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。

  春天的陽(yáng)關(guān)格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地?fù)崦,像年輕母親的手。

七年級(jí)作文范文2

  一月二十二日的早上,放假了。為了慶祝這一歷史刻,我睡了個(gè)懶覺(jué)(其實(shí)是我起不來(lái))。當(dāng)我從那美麗的夢(mèng)境中醒來(lái)的時(shí)候,天已大亮,老爸、老媽已經(jīng)上班去了。我穿好衣服,肚子就已經(jīng)餓得咕咕叫了。我趕快刷牙,洗臉。就準(zhǔn)備去吃老爸、老媽給我準(zhǔn)備好的早飯了。

  我一邊吃,一邊擺弄桌上的東西,我無(wú)意碰到桌子上的一個(gè)雞蛋!閑來(lái)無(wú)事,我便用手使勁一轉(zhuǎn),雞蛋在桌上滴溜溜地打轉(zhuǎn),真好玩!于是,我從冰箱里又拿出了一個(gè)雞蛋,兩只手同時(shí)將兩個(gè)雞蛋一起轉(zhuǎn)起來(lái)?蓜倧谋淅锬贸鰜(lái)的那個(gè)雞蛋卻轉(zhuǎn)得很慢,還沿著桌面往下滾,就聽(tīng)見(jiàn)“撲”的一聲掉到了地上,碎了,蛋液流了一地,我趕緊從桌子上拿布去擦地上的蛋液,卻不料把桌子上的另一只雞蛋也碰到了地上。咦?這是一個(gè)熟蛋!我高興極了。

  媽媽下班了,我把 蛋打碎的事 告訴了她,并承認(rèn)了錯(cuò)誤,我又問(wèn)媽媽為啥熟蛋轉(zhuǎn)得快,生的卻轉(zhuǎn)得慢。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,只是叫我以后做事要小心,不要毛手毛腳的。接著她耐心地給我講了這樣一個(gè)道理:熟雞蛋的蛋白和蛋黃凝結(jié)在一起,是個(gè)整體,旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,整個(gè)蛋就能一起轉(zhuǎn);而生雞蛋的蛋白是液體,旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,蛋白和包在蛋白的里 蛋黃不能一下就跟著雞蛋殼轉(zhuǎn),雞蛋自然就轉(zhuǎn)動(dòng)緩慢了。

  Oh!原來(lái)是這樣!雖然今天我打碎了兩個(gè)雞蛋,但是我增加了新的知識(shí),我個(gè)人覺(jué)得一個(gè)字:值!

七年級(jí)作文范文3

  人生的路是自己走出來(lái)的,也只有靠自己。對(duì)于自己的未來(lái),命運(yùn)是掌握在自己手里的,沒(méi)有誰(shuí)能改變,唯獨(dú)你自己,命運(yùn)的好壞,要看你如何使用它,選擇它。所以對(duì)于自己的將來(lái),你從小就應(yīng)該重視起來(lái)——前途是不能預(yù)測(cè)的。

  因此,人都會(huì)有過(guò)學(xué)習(xí)的一段時(shí)間,作為一名學(xué)生,作為一位正在學(xué)習(xí)中的人,禮儀是很重要的。隨著年齡的不斷增長(zhǎng),禮儀最終會(huì)成為你生活習(xí)慣的一個(gè)最重要的基因。也由此會(huì)影響你的事業(yè),未來(lái),簡(jiǎn)單的一面就是說(shuō),禮儀與你未來(lái)的成就有很大的關(guān)系,不是有句話(huà)這樣說(shuō)的嗎:細(xì)節(jié)決定成敗。這里說(shuō)的細(xì)節(jié),很大程度上就是指的禮儀方面。所以我們應(yīng)該從小就重視禮儀的養(yǎng)成,為以后的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

  那么,作為學(xué)生我們應(yīng)該怎樣做呢?

  誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人,這點(diǎn)既能讓你做到尊重別人,更能受到別人的尊重;遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)道德學(xué)習(xí)知識(shí),讓你以后的路更好走;嚴(yán)于律己,遵守公德,這不僅僅是一位學(xué)生應(yīng)該做到的,也是作為一個(gè)公民應(yīng)該做到的;作為學(xué)生,更應(yīng)該做到的是自強(qiáng)自信,這是克服困難的法寶……

  當(dāng)然,作為學(xué)生要做到不只是這些,還有很多很多。

  因此,禮儀對(duì)我們來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的,為了以后,為了自己的前途,為了自己將來(lái)的的路更廣,努力些吧!學(xué)好做人的道理,學(xué)好禮儀,你將會(huì)成為一名好學(xué)生,一位好公民,一個(gè)勝利者,一個(gè)強(qiáng)者。

七年級(jí)作文范文4

  悄悄的,悄悄的,雪來(lái)了。我們迎來(lái)了,20xx年的第一場(chǎng)雪,他來(lái)的靜靜的。

  在早晨我還沒(méi)醒,就聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō):“下雪啦,我不敢相信!北阕叩疥(yáng)臺(tái)上觀(guān)看,果然下雪啦,外邊的.世界變成了一個(gè)銀色的世界,像一片片水晶一樣,晶瑩剔透。

  雪象一個(gè)善良的小精靈,給大地和小麥都披上了厚厚的棉被。

  雪冬天的使者,給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)。孩子們?cè)谘┑乩餁g樂(lè)的鬧著。一個(gè)個(gè)雪人,都是不一樣的,千姿百態(tài),形象萬(wàn)千。調(diào)皮的男孩子在一起打雪仗,打完雪仗后一個(gè)個(gè)都像小雪人,身上滿(mǎn)是雪?墒撬麄兊哪樕隙悸冻隽藲g笑。現(xiàn)在孩子們也不怕外面的世界多寒冷,在他們眼里直露出歡笑,沒(méi)有半點(diǎn)冷的表情。露出了孩子天生的天真。

  傍晚時(shí),陽(yáng)光逐漸暗了,雪好像害羞了,隨著我們教學(xué)樓墻上的微微粉色,雪好像也露出了點(diǎn)粉色。

  這個(gè)小精靈,有時(shí)給我們帶來(lái)歡樂(lè),他有時(shí)她也會(huì)發(fā)脾氣,有時(shí)也會(huì)遲到,可是她是美麗的。

  可是,她真的發(fā)脾氣了。

  雪這樣一連下了兩天之久,原來(lái)可愛(ài)的她,現(xiàn)在這個(gè)小精靈好象發(fā)了脾氣一樣。一直下個(gè)不停,我們?cè)谛W⌒5膶W(xué)生現(xiàn)在無(wú)法回家。很多人都傷心地哭了起來(lái),可是雪越下越大。

  我們?cè)谛?nèi)掃雪,在校外開(kāi)路。希望能早一點(diǎn)讓車(chē)開(kāi)進(jìn)來(lái),好打通道路,讓我們回家。

  有句話(huà)說(shuō)得好“功夫不負(fù)有心人”我們的努力可算有了效果,在周四下午,第一輛到家的車(chē)來(lái)到了我們的校門(mén)。然后接著的第二輛,第三輛……

  雪這個(gè)可愛(ài)的小精靈,他可以給人帶來(lái)快樂(lè),可以給我們帶來(lái)煩惱,可以使我們歡笑,又可以使我們流淚。

七年級(jí)作文范文5

  當(dāng)12根彩色的蠟燭在我的面前點(diǎn)燃時(shí),我默默地許下了一個(gè)美好的愿望,想當(dāng)一位稱(chēng)職的老師。這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)自己仿佛長(zhǎng)大了許多,如雛鳥(niǎo)已長(zhǎng)出稀松的幾根羽毛,期待向藍(lán)天飛翔,又像樹(shù)兒的年輪增添了一圈,就越發(fā)茁壯。

  12歲的我,不愿意像風(fēng)箏一樣,就那樣被人牽著,毫無(wú)思想,而是想像雄鷹一樣獨(dú)自在天空翱翔,又或許殘留在昨日童年美好的夢(mèng)中不想走出,懵懂的我,正處于青澀的年紀(jì)。

  12歲的我,把青春的靚麗藏在梳妝鏡中,不時(shí)看著鏡中的自己,“會(huì)不會(huì)比其他女生稍遜一些?”現(xiàn)在的我總愛(ài)拿自己跟別人比一比,當(dāng)這種想法不斷在迸發(fā)的時(shí)候,總有一個(gè)聲音像溫文而雅的女孩飄蕩在耳邊:“要有自己內(nèi)在的美,追求自己的個(gè)性”。

  12歲的我,也希望在課堂上展現(xiàn)風(fēng)采,在班級(jí)里名列前茅,可面對(duì)那些蒼白,無(wú)力的文字,學(xué)不完的知識(shí),我想過(guò)退縮,那個(gè)時(shí)候,一切都變的那么脆弱,不堪一擊,似乎一個(gè)小小的浪就能把我打翻;從那時(shí)起我的心事箱里裝著一些小秘密,我會(huì)為了一些小事而煩惱一整天,會(huì)為了自己的成績(jī)進(jìn)步而高興,退步而難過(guò)自責(zé)。

  不過(guò),現(xiàn)在我雖是一名稚嫩的初中生,在不斷的學(xué)習(xí)和磨練中,已然成長(zhǎng),面對(duì)在這個(gè)年紀(jì)所要承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù),我勇敢的挑起擔(dān)子,堅(jiān)定的拿起我的寫(xiě)字筆,去戰(zhàn)勝每一次挑戰(zhàn),心事箱里所有的消極情緒將被我通通打敗,只留下奮斗,正能量,12歲以后的我一定是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我,一定是樂(lè)觀(guān)向上的我,一定是義無(wú)反顧向前奔跑的我。

  這就是我寫(xiě)給自己的一封信,一份自我鼓勵(lì),邁向成熟的信。

七年級(jí)作文范文6

  樹(shù)葉還未完全枯黃,散落了幾片,路邊的小草縮回了自己的脖子,披上了外套,生物的每一個(gè)動(dòng)作都示意著秋天的到來(lái)。

  我家樓下有一塊地,很大,專(zhuān)門(mén)是用來(lái)種植的,放眼望去,一片金黃色的稻子壓在稻桿上,滿(mǎn)滿(mǎn)的豆角到處都是,一串串紫紅的高粱掛滿(mǎn)了桿子,大冬瓜穿著白色的連衣裙安穩(wěn)的睡在“床上”穿著紫衣的茄子不如冬瓜安靜,一個(gè)個(gè)鬧騰著要“要爭(zhēng)秋,各色各樣的,一個(gè)接一個(gè)。

  木槿花應(yīng)該不算常見(jiàn),花葉呈三角形,有粉紅,紫紅,白等顏色。木槿花在秋天開(kāi)放,朝開(kāi)暮落,但每一次凋謝都是為了下一次更加絢爛的開(kāi)放。就像太陽(yáng)一樣不斷地東升西落,就像春去秋來(lái)四季輪轉(zhuǎn),卻是生生不息。

  秋夜不同夏夜,月光皎潔而又明亮,風(fēng)輕輕拂過(guò),散發(fā)出陣陣的清香,沁人心脾。

  秋天的景色無(wú)疑是美的,小草參差不齊的排列著,時(shí)不時(shí)冒出點(diǎn)兒說(shuō)不出名字的野花兒,煞是好看!

  風(fēng)就這樣凜冽的吹著,靜靜地,靜靜地……

  秋天不是我最喜愛(ài)的季節(jié),不如春天的生機(jī)勃勃,不像夏天的烈日驕陽(yáng),不同冬天的冷冰,只是有時(shí)會(huì)有一陣和煦的風(fēng),與春風(fēng)不同,風(fēng)中包含著果樹(shù)的味兒和花草的香,輕輕地,輕輕地,掠過(guò)人們的心田。

  秋天是收獲的季節(jié),或許也是農(nóng)民伯伯最喜愛(ài)的季節(jié),他們會(huì)在收獲之際,露出笑顏,汗水順著臉頰,流著,流著,這是他們用勞動(dòng)換來(lái)的成果。

  秋季,是美的吧!

七年級(jí)作文范文7

  春早早地送走了冬,迎來(lái)了夏,我整日惶惶不安,恐春一敘便匆匆離去,二是想暫拋城市的喧鬧,便跟著父母前去尋春。

  這日父母帶我前來(lái),放下行囊便,開(kāi)始與久久不見(jiàn)的好友交談。我心中暗喜,乘著機(jī)會(huì),悄悄一人尋春去了。

  一條小路奪去了我的目光,似乎萬(wàn)千種春的色彩融匯待一起,低聲呼喚著前來(lái)尋春的旅人。

  踏上小路,兩旁的樹(shù)上一掃對(duì)冬日的不滿(mǎn),潑灑上點(diǎn)點(diǎn)新綠,疏密相間,十分美好。

  我看,似乎又與平日在城中所見(jiàn)不同,似乎比城中的更光鮮。細(xì)細(xì)看去,竟是許多晶瑩的露水,掛在葉尖上,映著陽(yáng)光變得無(wú)暇光亮。為葉鑲嵌上顆顆珍珠。城中的葉只是被來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛揚(yáng)起的塵灰所包圍,覆蓋,奪去了春葉最初的本色。這樣的葉,倒多了些無(wú)趣。

  再前去,小路快被打亂的草遮蓋,我停住了腳步,用手輕輕撩去草莖。果不其然,星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒露了出來(lái)。早聽(tīng)聞他們身上猜怎桌,今天終于讓我碰上了。絳紫的蛇莓花,朱紅的刺果,鵝黃的酢漿草花,藏匿在這里,綻放出屬于自己的美好。不像那花盆中那些開(kāi)得姹紫嫣紅的花朵。盡心盡力開(kāi)放,只為搏得花友的一聲稱(chēng)贊。這些小花兒也是隨自己心意開(kāi)放,倒也顯得隨性灑脫,別有一番風(fēng)味了。

  “來(lái)吃飯了!”身后傳來(lái)母親的聲音,吃完飯,便帶我到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),匆匆回家了。車(chē)上,我難得沒(méi)有嘮叨。我閉上眼,正回味著春的美好。

七年級(jí)作文范文8

  “老師”這個(gè)詞,在我的印像中一直是充滿(mǎn)了威嚴(yán)的。它可以讓一些同學(xué)感到害怕,但其實(shí)并不可怕。我的老師教育我們,傳授給我們新的知識(shí)的背后,也是平易近人的。

  有一天下課了,我和幾位同學(xué)在走廊里聊天,我們聊得歡,直到進(jìn)了教室也還在小聲地低談著。上課了,老師進(jìn)了教室講課,開(kāi)始我們都是認(rèn)真地聽(tīng)著,后來(lái),不知道是不是想起了剛才說(shuō)過(guò)的一個(gè)笑話(huà),我的同伴竟然竊竊地笑了起來(lái)。說(shuō)是竊笑,卻引得一些同學(xué)紛紛回頭看。這逃不過(guò)老師的火眼金睛,臉上有一絲絲的不開(kāi)心。下課后便把她叫到辦公室去“喝茶”了。老師處罰了她,她因此感到憤憤不平,和老師鬧了好久的別扭。后來(lái)經(jīng)過(guò)我們的勸解,她終于明白老師的嚴(yán)格是好的。

  老師也有可愛(ài)的一面的,他在上課時(shí)總是關(guān)注著我們是否聽(tīng)懂課程的內(nèi)容,課也講得十分生動(dòng)有趣,吸引同學(xué)。在課后也時(shí)常和同學(xué)們談心,幫助同學(xué)解決一些生活上碰到的問(wèn)題。夜深人靜的晚上,辛勤的老師在臺(tái)燈下認(rèn)真?zhèn)湔n,為教育事業(yè)努力地付出心血。不然,老師的課怎么會(huì)講得如此好,又怎么會(huì)對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度如此了解和熟悉?

  在業(yè)余時(shí)間,老師也是我們的“大朋友”,與上課時(shí)的嚴(yán)格和認(rèn)真截然不同,他是個(gè)十分有趣的,課余時(shí)間常常和我們一起玩游戲,講些好聽(tīng)的故事,逗得大家哈哈大笑。

  老師是我們成長(zhǎng)的引路人,他和藹可親,關(guān)心我們的日常生活,他用心教導(dǎo),對(duì)我們的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求,老師嘔心瀝血,日日夜夜地操勞。我知道,這是為了我們的未來(lái)。

七年級(jí)作文范文9

  冬天無(wú)聲無(wú)息地走了,而春天卻輕輕悄悄地來(lái)到了人們的身邊。春天帶來(lái)了滿(mǎn)地的鮮花,帶來(lái)了溫暖的春風(fēng),也帶來(lái)了萬(wàn)物的復(fù)蘇和勃勃生機(jī)。

  春天是溫暖的。她將衣袖輕輕一揮:小河解凍了,潺潺的河流在歡快地奔跑著,唱著“叮叮咚咚”的歌。河岸兩邊的翠柳長(zhǎng)出了碧玉一般的嫩葉,伴著風(fēng)婆婆的吹拂,翩翩起舞。

  春天是暴躁的。人人都說(shuō)“新官上任三把火”,春天雖然沒(méi)有“火”,但是她有那使人震耳欲聾的“吼聲”。春天不僅是一位美麗的“姑娘”,還是一位女“強(qiáng)”人,她一遇到不順心的事就會(huì)大發(fā)雷霆,使出她的絕招——“轟隆隆——轟隆隆”,叫著叫著,她的臉也變了,看呀:她的臉猶如古時(shí)候的“包黑炭”呢!

  春天也是愛(ài)哭的。我想,她一定是遇到了什么難題了吧。看。∷难蹨I晶瑩剔透,有的像牛毛,有的像大豆,有的水晶,滴在路上,形成一個(gè)個(gè)小水坑。打在湖面上,濺起一朵朵小水花,形成一圈圈美麗的漣漪。

  春天雖然是一個(gè)女“強(qiáng)”人,但是她也有一種天性——愛(ài)打扮。她在花兒上涂上了鮮艷的紅色;在天空上抹上了清新的藍(lán)色;在大樹(shù)上添上了耀眼的綠色......

  春天也是一位音樂(lè)家!皣\嘰喳喳,叮叮咚咚,轟隆隆,嘩啦啦,沙沙沙”聽(tīng),這就是她彈奏的曲子。猶如奔騰的江河,宛如聳立的高山。這就是大自然的聲音。

  這就是有著自己獨(dú)特之處的女“強(qiáng)”人——春姑娘。這就是美麗的春天。春天,蘊(yùn)藏著另一種美。

七年級(jí)作文范文10

  我第一次讀到黃河,是這樣描寫(xiě)的:“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!”黃河的名字深深地印在了我的腦海里。

  我第一次看到黃河,是在電腦的視頻上:黃河的水是黃色的、渾濁的,它氣勢(shì)磅礴,聲如雷霆。在青藏高原巴顏喀拉山的北麓,開(kāi)始為涓涓細(xì)水,而后匯成排山倒海之勢(shì)的巨流,踢開(kāi)層巒疊嶂,形成了開(kāi)闊的河面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,波涌連天,浩浩蕩蕩。

  我第一次了解黃河,是在大人的談話(huà)中:黃河是中國(guó)第二大河,干流全長(zhǎng)五千四百六十四公里,它從青藏高原越過(guò)青海、甘肅兩省。橫跨寧夏、內(nèi)蒙古的河套平原;奔騰與山西,陜西的高山深谷之中。破“龍門(mén)”而出,在西岳華山腳下掉頭東去,橫穿華北平原。急奔渤海之濱。成「幾〕字形。沿途匯集了三十多條主要支流和無(wú)數(shù)溪川,流域面達(dá)七十五萬(wàn)多平方公里。黃河的支流,流向全國(guó)各地。它灌溉了無(wú)數(shù)的農(nóng)田,人們世世代代的喝著它的水,它世世代代的養(yǎng)育著人們。

  你們知道嗎?在冬天,長(zhǎng)江是不會(huì)結(jié)冰的。而黃河,是會(huì)結(jié)冰的。黃河結(jié)冰后還可以走戰(zhàn)車(chē)呢!

  你們知道嗎?《大禹治水》這篇課文其中的水是什么嗎?原來(lái)就是黃河啊。

  你們知道嗎?每年會(huì)有16億噸的泥沙流進(jìn)黃河,其中有4億噸流進(jìn)海洋,這樣海洋會(huì)慢慢變成黃色。而海洋是我們未來(lái)的糧倉(cāng)。那我們以后怎么辦?砍一棵樹(shù)要幾秒鐘,栽一棵樹(shù)要幾年,十幾年,甚至是上百年。所以我們一定要在黃河的上游、周邊保護(hù)好黃河的環(huán)境。不再讓黃河以沙子多而文明。

  總之,在我心中,黃河是美麗的、神奇的、無(wú)私的,我希望更多的人能知道黃河,了解黃河。

七年級(jí)作文范文11

  關(guān)心他人是美好品德的一個(gè)方面。你關(guān)心過(guò)別人嗎?我關(guān)心過(guò),而且經(jīng)常這樣做。就拿一次的事情來(lái)說(shuō)吧:

  那一天,我在餐廳吃好了午飯,看見(jiàn)大張怡的飯盒還在餐廳。她沒(méi)有來(lái)吃飯,怎么沒(méi)有來(lái)?有什么事情吧!我便幫她收拾好飯盒帶回了教室。

  來(lái)到教室,我看見(jiàn)大張怡伏在桌子上呻吟。我急忙走過(guò)去。我看見(jiàn)她滿(mǎn)臉通紅,淚流滿(mǎn)面,頭發(fā)都弄亂了,還在不停地揉著肚子。我急忙問(wèn):“怎么了?出了什么事情?”“我好難受,好象得病了!”我看見(jiàn)她一邊說(shuō),一邊哭,都快哽咽了,眼淚還在“啪啪”地掉下來(lái),好可憐呀!我連忙安慰她別急,別哭。同時(shí)我對(duì)她說(shuō)我馬上去告訴老師,請(qǐng)老師來(lái)幫助你解決這一個(gè)問(wèn)題。只是,你要先吃一些東西,免得餓壞肚子。旁邊的人勸我少去管她,免得被她的毛病傳染。這時(shí),我看見(jiàn)她還是只搖頭,無(wú)聲地哭著。我就對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō):“我怎么可以不去管她?即使她的病要傳染,我也不怕!你們請(qǐng)走開(kāi),讓我一個(gè)人來(lái)!”我削了一只蘋(píng)果給她。她拿在手里不動(dòng)。我沒(méi)有辦法了,只好趕緊去校醫(yī)室請(qǐng)來(lái)了校醫(yī)老師幫助她診斷了一下。老師給了一點(diǎn)藥,叫我通知她爸爸,讓她爸爸陪同去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生看一看。我就又幫她去打了電話(huà)。

  打完電話(huà),我又寸步不離地跟著她。她要上廁所了,我也陪著她去。我這樣跑來(lái)跑去,累得我滿(mǎn)頭大汗;氐浇淌乙院螅揖团闼奶,叫她別哭,還講笑話(huà)逗她開(kāi)心。

  她爸爸來(lái)了,帶她上醫(yī)院去了。我才放心了。她在臨走的時(shí)候,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,小張怡!”我紅著臉說(shuō):“不用謝,小事一樁!你快去看病吧,祝你很快健康!”

七年級(jí)作文范文12

  隨著時(shí)光的流逝,我已經(jīng)上了初一了。想起以前的老師讓我不禁流下了眼淚。在淚水朦朦中,我又看到了那個(gè)眼里有關(guān)愛(ài)學(xué)生的小學(xué)語(yǔ)文老師了。

  記得我們第一次見(jiàn)到她時(shí),就覺(jué)得她很?chē)?yán)肅。果然如我們所料。我們?cè)诶蠋煹哪Ч碛?xùn)練中更進(jìn)一步。為此,我還不少被老師嘛呢?呵呵!這都怪我太馬虎了。我每一次考試都會(huì)因?yàn)槲业臎](méi)有認(rèn)真審題而扣了分?jǐn)?shù)。所以老師在考試還沒(méi)開(kāi)始時(shí)就叫我要認(rèn)真審題。唉……這叫我尷尬啊。天天要老師提醒我考試認(rèn)真審題這讓我都不好意思了。

  不過(guò),我也因?yàn)槔蠋煹奶嵝讯粫?huì)再經(jīng)常犯這種壞毛病了。不過(guò)有時(shí)還是會(huì)犯的。

  在我們將要升初中時(shí),老師為了讓我們順利升上初中時(shí),老師為了我們能考到好成績(jī)而一個(gè)星期沒(méi)有睡好。為的只是幫我們整理一些資料而已。望著老師雙眼的紅紅血絲及像熊貓一樣黑的黑眼圈,我的心酸酸的,我手中握著的資料好像火一樣燒著我的手心。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力,我們班取得的成績(jī)是最優(yōu)秀的。

  那時(shí),我們離開(kāi)了母校。

  再一次見(jiàn)到老師時(shí),老師變了,她的聲音變得沙啞了,我們?cè)僖猜?tīng)不到她那富有感情的嗓音了。我拉著老師的手,和老師一起聽(tīng)以前的同學(xué)在各自班級(jí)的情況,我也想對(duì)老師說(shuō),可我膽小一和老師講話(huà)就會(huì)緊張,現(xiàn)在我想借此機(jī)會(huì)對(duì)她說(shuō):”老師您辛苦了。您為什么這么關(guān)心學(xué)生,卻忘了您自己呢。老師,您要好好保護(hù)自己的身體啊!”

七年級(jí)作文范文13

  假期里,一個(gè)晴朗無(wú)云的日子里,我高高興興地去學(xué)校上課外班。因?yàn),我又能?jiàn)到我小學(xué)的同學(xué)了。

  剛進(jìn)教室,我便看到一個(gè)跟我挺好的朋友正跟一個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)吵架。我十分納悶,他們兩個(gè)素不相識(shí)怎么會(huì)吵起架來(lái)呢?于是,我便問(wèn)圍觀(guān)的同學(xué),他們悄聲告訴我,是因?yàn)槟莻(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)把她的鉛筆盒碰掉了,她非讓那個(gè)同學(xué)撿起來(lái),要不就不讓他走。已經(jīng)吵了半天了,這不,還沒(méi)完呢!我想:她可真小氣,自己撿起來(lái)不就行了,干什么還惹起這么多是非?她以前可不這么小氣,一上中學(xué),就像變了一個(gè)人似的,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她發(fā)這么大火,就好像是火山突然噴發(fā)了似的。

  于是,我一氣之下把我的想法寫(xiě)在紙條上,給了我另外一個(gè)好朋友看,她看完后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示也與我有同感。下課后,我出去上廁所。她在我的座位上擺弄我新買(mǎi)的鉛筆盒時(shí),發(fā)現(xiàn)了被我揉皺的紙條,她看出了我的筆跡,氣得把紙條撕得粉碎。從此,她就再也不理我了,令我后悔萬(wàn)分。

  回家后,我仔細(xì)想了想:無(wú)論她有多少不是,

  我都不該這樣對(duì)她,朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng)相待,不應(yīng)

  該在背后說(shuō)別人壞話(huà),否則會(huì)傷害朋友之間的

  友誼。這次還真得感謝她。是她照出了我的

  缺點(diǎn),使我真正認(rèn)清了自己。

  我希望她能原諒我,和我再做好朋友,

  讓我們之間的友誼永存。

七年級(jí)作文范文14

  在小學(xué)時(shí),一向以乖巧出了名的我,第一次感到形象都?xì)Я恕?/p>

  記得在五年級(jí)時(shí),因?yàn)榧医躺鯂?yán),除了有正當(dāng)?shù)睦碛煽梢猿鲩T(mén),否則一律關(guān)在家里足不出戶(hù)。然而或許是即將邁入青少年階段,竟然開(kāi)始出現(xiàn)了叛逆。我的幾個(gè)比較好的朋友約我去某同學(xué)家玩,這對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然是相當(dāng)大的誘惑,因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道我的情況,所以大家就開(kāi)始在替我想辦法,最后他們要我欺騙家人,說(shuō)是老師要我們留下來(lái)課后輔導(dǎo),那時(shí)的我真是吃了熊心豹子膽,居然真的撒了謊騙人,也玩得很開(kāi)心,但心里卻充滿(mǎn)著不安,到家之后,原本以為這個(gè)計(jì)劃天衣無(wú)縫,沒(méi)想到還是破功了。

  回到家沒(méi)多久,一通電話(huà),讓我變得如同千古罪人,被全家人斥責(zé)得抬不起頭。原來(lái)在我們各自回家后,有一位同學(xué)沒(méi)有在他和他父母約定的時(shí)間到家,他的家人很緊張,趕緊打給班主任,然后班主任第一個(gè)想到的就是我,打到我家問(wèn)我知道他在哪嗎,然而剛好是我媽先接到這通電話(huà),才轉(zhuǎn)交給我的。且隔天上學(xué),連老師都把我們幾個(gè)叫過(guò)去,告訴我們出去可以,但一定要據(jù)實(shí)以告。

  這件事給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn),也順便機(jī)會(huì)教育了我——誠(chéng)實(shí)的重要。等到越長(zhǎng)越大才會(huì)發(fā)先當(dāng)時(shí)的自己真是聰明過(guò)分,如果我當(dāng)初采用“溝通”取代“說(shuō)謊”或許結(jié)果就會(huì)不一樣了。而我也從中體會(huì)到說(shuō)謊的感受,會(huì)有畏懼、罪惡感襲卷全身。我告訴自己這種感覺(jué)有一次就夠了,我不允許自己再度撒謊。欺人只能一時(shí),而誠(chéng)信則是長(zhǎng)久之策。如同《中庸》:誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。我開(kāi)始相信誠(chéng)實(shí)是人心靈純凈的折光,不僅可以照亮自己,也能溫暖他人。一個(gè)人,懷揣了誠(chéng)實(shí),也就懷揣了生命的黃金。走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。

七年級(jí)作文范文15

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊(yùn)含著幸福,但是很多細(xì)小的幸福都不易被人發(fā)現(xiàn),其實(shí)只要我們細(xì)心的去體會(huì),便會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福無(wú)處不在。

  幸福就在父母的關(guān)懷中。每天早晨媽媽爸爸總是起的很早,為我做上一頓豐盛的早餐。媽媽做飯時(shí)會(huì)輕手輕腳的,生怕弄出聲音打擾我休息。他們要說(shuō)話(huà)時(shí)就用手來(lái)比劃,久而久之他們竟然編出了一套彼此能看懂的手語(yǔ)。看著我美美的吃著早餐,他們臉上總是露出燦爛的笑容。是父母的愛(ài)陪伴著我成長(zhǎng)。

  幸福就在老師的鼓勵(lì)中。因?yàn)槲夷懽有,所以在課堂上從不舉手回答問(wèn)題,一次上課,您提出了問(wèn)題叫我回答,我膽怯的生怕說(shuō)錯(cuò)。這時(shí)我抬起頭,雙眼觸碰到您投來(lái)的鼓勵(lì)與慈愛(ài)的目光,我立刻充滿(mǎn)了信心,把早已想好的答案大聲的說(shuō)了出來(lái),您說(shuō)了一句“非常好”,從此我有了信心,喜歡上了舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。是老師那慈愛(ài)的目光給了我前進(jìn)的力量。

  幸福就在同學(xué)的安慰中。一次考試過(guò)后,我的成績(jī)下滑的很大,我心中十分難過(guò),自己一個(gè)人走在回家的路上。這時(shí)我的朋友走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀和我說(shuō):“不要傷心,一次失誤并不能代表什么,憑你的能力,我相信你下次一定能考好的!甭(tīng)了她的話(huà),我的心情頓然舒暢。是朋友的鼓勵(lì)使我在困頓中重拾了信心,堅(jiān)定前行。

  幸福是一杯茶,香醇四溢,使人心曠神怡;幸福是一抹陽(yáng)光,在寒冷的極地帶給人們舒心的溫暖;幸福是一縷春風(fēng),在夏日的燥熱中帶給我們涼爽;幸福也是一種感覺(jué),帶給我無(wú)限的美好追憶。讓我們睜開(kāi)雙眼,拾起屬于我們的微幸福。

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