七年級(jí)作文范文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的七年級(jí)作文范文，歡迎大家分享。
七年級(jí)作文范文1
三月的微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳的氣息，吹過(guò)山巒和田野，春天來(lái)了。
春天的風(fēng)是輕柔的，向母親的手撫摸著你的臉，山青了。水綠了。湖邊的垂柳長(zhǎng)出了芽。碧綠的枝條在風(fēng)中跳舞，山坡上的桃花，杏花，梨花……都在竟相的開(kāi)放，還有那地上的小草。軟綿綿。你不讓我我不讓你的開(kāi)放著。一大群蜜蜂都在花間�！拔宋恕钡仫w來(lái)飛去。
春天是一個(gè)讓人開(kāi)心而快樂(lè)的季節(jié)，春天是一個(gè)剛開(kāi)始的時(shí)候，在那時(shí)我們每個(gè)人都是從頭開(kāi)始，不管以前是好是壞，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是新的開(kāi)始。在我們的臉上都會(huì)露出可愛(ài)的笑容。
春天里的雨是最長(zhǎng)見(jiàn)的，要不就是傾盆大雨，要不就是牛毛細(xì)絲，一到下雨那地里的小草可舒服，就像有人在給它們施肥。在土壤里努力的生長(zhǎng)著，到了傍晚。家家戶(hù)戶(hù)都在家里看電視。吃著自己家做的飯菜。
春天夜色，美的讓人陶醉，讓人癡迷讓人不能自拔，欣賞春天是件美好的事情，可以讓人全身都放松，做一個(gè)全新的世界里，盡情地享受大自然，正真地回歸大自然，舒暢無(wú)比，一切煩惱，憂(yōu)愁。都會(huì)隨著陣陣的花香。淡的清風(fēng)。飄到九霄云外……
在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)自由自在地歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳。動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的陽(yáng)關(guān)格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦�，像年輕母親的手。
七年級(jí)作文范文2
一月二十二日的早上，放假了。為了慶祝這一歷史刻，我睡了個(gè)懶覺(jué)（其實(shí)是我起不來(lái)）。當(dāng)我從那美麗的夢(mèng)境中醒來(lái)的時(shí)候，天已大亮，老爸、老媽已經(jīng)上班去了。我穿好衣服，肚子就已經(jīng)餓得咕咕叫了。我趕快刷牙，洗臉。就準(zhǔn)備去吃老爸、老媽給我準(zhǔn)備好的早飯了。
我一邊吃，一邊擺弄桌上的東西，我無(wú)意碰到桌子上的一個(gè)雞蛋！閑來(lái)無(wú)事，我便用手使勁一轉(zhuǎn)，雞蛋在桌上滴溜溜地打轉(zhuǎn)，真好玩！于是，我從冰箱里又拿出了一個(gè)雞蛋，兩只手同時(shí)將兩個(gè)雞蛋一起轉(zhuǎn)起來(lái)�？蓜倧谋淅锬贸鰜�(lái)的那個(gè)雞蛋卻轉(zhuǎn)得很慢，還沿著桌面往下滾，就聽(tīng)見(jiàn)“撲”的一聲掉到了地上，碎了，蛋液流了一地，我趕緊從桌子上拿布去擦地上的蛋液，卻不料把桌子上的另一只雞蛋也碰到了地上。咦？這是一個(gè)熟蛋！我高興極了。
媽媽下班了，我把 蛋打碎的事 告訴了她，并承認(rèn)了錯(cuò)誤，我又問(wèn)媽媽為啥熟蛋轉(zhuǎn)得快，生的卻轉(zhuǎn)得慢。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，只是叫我以后做事要小心，不要毛手毛腳的。接著她耐心地給我講了這樣一個(gè)道理：熟雞蛋的蛋白和蛋黃凝結(jié)在一起，是個(gè)整體，旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，整個(gè)蛋就能一起轉(zhuǎn)；而生雞蛋的蛋白是液體，旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，蛋白和包在蛋白的里 蛋黃不能一下就跟著雞蛋殼轉(zhuǎn)，雞蛋自然就轉(zhuǎn)動(dòng)緩慢了。
Oh！原來(lái)是這樣！雖然今天我打碎了兩個(gè)雞蛋，但是我增加了新的知識(shí)，我個(gè)人覺(jué)得一個(gè)字：值！
七年級(jí)作文范文3
人生的路是自己走出來(lái)的，也只有靠自己。對(duì)于自己的未來(lái)，命運(yùn)是掌握在自己手里的，沒(méi)有誰(shuí)能改變，唯獨(dú)你自己，命運(yùn)的好壞，要看你如何使用它，選擇它。所以對(duì)于自己的將來(lái)，你從小就應(yīng)該重視起來(lái)——前途是不能預(yù)測(cè)的。
因此，人都會(huì)有過(guò)學(xué)習(xí)的一段時(shí)間，作為一名學(xué)生，作為一位正在學(xué)習(xí)中的人，禮儀是很重要的。隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，禮儀最終會(huì)成為你生活習(xí)慣的一個(gè)最重要的基因。也由此會(huì)影響你的事業(yè)，未來(lái)，簡(jiǎn)單的一面就是說(shuō)，禮儀與你未來(lái)的成就有很大的關(guān)系，不是有句話(huà)這樣說(shuō)的嗎：細(xì)節(jié)決定成敗。這里說(shuō)的細(xì)節(jié)，很大程度上就是指的禮儀方面。所以我們應(yīng)該從小就重視禮儀的養(yǎng)成，為以后的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
那么，作為學(xué)生我們應(yīng)該怎樣做呢？
誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，這點(diǎn)既能讓你做到尊重別人，更能受到別人的尊重；遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)道德學(xué)習(xí)知識(shí)，讓你以后的路更好走；嚴(yán)于律己，遵守公德，這不僅僅是一位學(xué)生應(yīng)該做到的，也是作為一個(gè)公民應(yīng)該做到的；作為學(xué)生，更應(yīng)該做到的是自強(qiáng)自信，這是克服困難的法寶……
當(dāng)然，作為學(xué)生要做到不只是這些，還有很多很多。
因此，禮儀對(duì)我們來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的，為了以后，為了自己的前途，為了自己將來(lái)的的路更廣，努力些吧！學(xué)好做人的道理，學(xué)好禮儀，你將會(huì)成為一名好學(xué)生，一位好公民，一個(gè)勝利者，一個(gè)強(qiáng)者。
七年級(jí)作文范文4
悄悄的，悄悄的，雪來(lái)了。我們迎來(lái)了，20xx年的第一場(chǎng)雪，他來(lái)的靜靜的。
在早晨我還沒(méi)醒，就聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“下雪啦，我不敢相信�！北阕叩疥�(yáng)臺(tái)上觀(guān)看，果然下雪啦，外邊的.世界變成了一個(gè)銀色的世界，像一片片水晶一樣，晶瑩剔透。
雪象一個(gè)善良的小精靈，給大地和小麥都披上了厚厚的棉被。
雪冬天的使者，給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)。孩子們?cè)谘┑乩餁g樂(lè)的鬧著。一個(gè)個(gè)雪人，都是不一樣的，千姿百態(tài)，形象萬(wàn)千。調(diào)皮的男孩子在一起打雪仗，打完雪仗后一個(gè)個(gè)都像小雪人，身上滿(mǎn)是雪�？墒撬麄兊哪樕隙悸冻隽藲g笑。現(xiàn)在孩子們也不怕外面的世界多寒冷，在他們眼里直露出歡笑，沒(méi)有半點(diǎn)冷的表情。露出了孩子天生的天真。
傍晚時(shí)，陽(yáng)光逐漸暗了，雪好像害羞了，隨著我們教學(xué)樓墻上的微微粉色，雪好像也露出了點(diǎn)粉色。
這個(gè)小精靈，有時(shí)給我們帶來(lái)歡樂(lè)，他有時(shí)她也會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)也會(huì)遲到，可是她是美麗的。
可是，她真的發(fā)脾氣了。
雪這樣一連下了兩天之久，原來(lái)可愛(ài)的她，現(xiàn)在這個(gè)小精靈好象發(fā)了脾氣一樣。一直下個(gè)不停，我們?cè)谛Ｗ⌒５膶W(xué)生現(xiàn)在無(wú)法回家。很多人都傷心地哭了起來(lái)，可是雪越下越大。
我們?cè)谛?nèi)掃雪，在校外開(kāi)路。希望能早一點(diǎn)讓車(chē)開(kāi)進(jìn)來(lái)，好打通道路，讓我們回家。
有句話(huà)說(shuō)得好“功夫不負(fù)有心人”我們的努力可算有了效果，在周四下午，第一輛到家的車(chē)來(lái)到了我們的校門(mén)。然后接著的第二輛，第三輛……
雪這個(gè)可愛(ài)的小精靈，他可以給人帶來(lái)快樂(lè)，可以給我們帶來(lái)煩惱，可以使我們歡笑，又可以使我們流淚。
七年級(jí)作文范文5
當(dāng)12根彩色的蠟燭在我的面前點(diǎn)燃時(shí)，我默默地許下了一個(gè)美好的愿望，想當(dāng)一位稱(chēng)職的老師。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)自己仿佛長(zhǎng)大了許多，如雛鳥(niǎo)已長(zhǎng)出稀松的幾根羽毛，期待向藍(lán)天飛翔，又像樹(shù)兒的年輪增添了一圈，就越發(fā)茁壯。
12歲的我，不愿意像風(fēng)箏一樣，就那樣被人牽著，毫無(wú)思想，而是想像雄鷹一樣獨(dú)自在天空翱翔，又或許殘留在昨日童年美好的夢(mèng)中不想走出，懵懂的我，正處于青澀的年紀(jì)。
12歲的我，把青春的靚麗藏在梳妝鏡中，不時(shí)看著鏡中的自己，“會(huì)不會(huì)比其他女生稍遜一些？”現(xiàn)在的我總愛(ài)拿自己跟別人比一比，當(dāng)這種想法不斷在迸發(fā)的時(shí)候，總有一個(gè)聲音像溫文而雅的女孩飄蕩在耳邊：“要有自己內(nèi)在的美，追求自己的個(gè)性”。
12歲的我，也希望在課堂上展現(xiàn)風(fēng)采，在班級(jí)里名列前茅，可面對(duì)那些蒼白，無(wú)力的文字，學(xué)不完的知識(shí)，我想過(guò)退縮，那個(gè)時(shí)候，一切都變的那么脆弱，不堪一擊，似乎一個(gè)小小的浪就能把我打翻；從那時(shí)起我的心事箱里裝著一些小秘密，我會(huì)為了一些小事而煩惱一整天，會(huì)為了自己的成績(jī)進(jìn)步而高興，退步而難過(guò)自責(zé)。
不過(guò)，現(xiàn)在我雖是一名稚嫩的初中生，在不斷的學(xué)習(xí)和磨練中，已然成長(zhǎng)，面對(duì)在這個(gè)年紀(jì)所要承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)，我勇敢的挑起擔(dān)子，堅(jiān)定的拿起我的寫(xiě)字筆，去戰(zhàn)勝每一次挑戰(zhàn)，心事箱里所有的消極情緒將被我通通打敗，只留下奮斗，正能量，12歲以后的我一定是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我，一定是樂(lè)觀(guān)向上的我，一定是義無(wú)反顧向前奔跑的我。
這就是我寫(xiě)給自己的一封信，一份自我鼓勵(lì)，邁向成熟的信。
七年級(jí)作文范文6
樹(shù)葉還未完全枯黃，散落了幾片，路邊的小草縮回了自己的脖子，披上了外套，生物的每一個(gè)動(dòng)作都示意著秋天的到來(lái)。
我家樓下有一塊地，很大，專(zhuān)門(mén)是用來(lái)種植的，放眼望去，一片金黃色的稻子壓在稻桿上，滿(mǎn)滿(mǎn)的豆角到處都是，一串串紫紅的高粱掛滿(mǎn)了桿子，大冬瓜穿著白色的連衣裙安穩(wěn)的睡在“床上”穿著紫衣的茄子不如冬瓜安靜，一個(gè)個(gè)鬧騰著要“要爭(zhēng)秋，各色各樣的，一個(gè)接一個(gè)。
木槿花應(yīng)該不算常見(jiàn)，花葉呈三角形，有粉紅，紫紅，白等顏色。木槿花在秋天開(kāi)放，朝開(kāi)暮落，但每一次凋謝都是為了下一次更加絢爛的開(kāi)放。就像太陽(yáng)一樣不斷地東升西落，就像春去秋來(lái)四季輪轉(zhuǎn)，卻是生生不息。
秋夜不同夏夜，月光皎潔而又明亮，風(fēng)輕輕拂過(guò)，散發(fā)出陣陣的清香，沁人心脾。
秋天的景色無(wú)疑是美的，小草參差不齊的排列著，時(shí)不時(shí)冒出點(diǎn)兒說(shuō)不出名字的野花兒，煞是好看！
風(fēng)就這樣凜冽的吹著，靜靜地，靜靜地……
秋天不是我最喜愛(ài)的季節(jié)，不如春天的生機(jī)勃勃，不像夏天的烈日驕陽(yáng)，不同冬天的冷冰，只是有時(shí)會(huì)有一陣和煦的風(fēng)，與春風(fēng)不同，風(fēng)中包含著果樹(shù)的味兒和花草的香，輕輕地，輕輕地，掠過(guò)人們的心田。
秋天是收獲的季節(jié)，或許也是農(nóng)民伯伯最喜愛(ài)的季節(jié)，他們會(huì)在收獲之際，露出笑顏，汗水順著臉頰，流著，流著，這是他們用勞動(dòng)換來(lái)的成果。
秋季，是美的吧！
七年級(jí)作文范文7
春早早地送走了冬，迎來(lái)了夏，我整日惶惶不安，恐春一敘便匆匆離去，二是想暫拋城市的喧鬧，便跟著父母前去尋春。
這日父母帶我前來(lái)，放下行囊便，開(kāi)始與久久不見(jiàn)的好友交談。我心中暗喜，乘著機(jī)會(huì)，悄悄一人尋春去了。
一條小路奪去了我的目光，似乎萬(wàn)千種春的色彩融匯待一起，低聲呼喚著前來(lái)尋春的旅人。
踏上小路，兩旁的樹(shù)上一掃對(duì)冬日的不滿(mǎn)，潑灑上點(diǎn)點(diǎn)新綠，疏密相間，十分美好。
我看，似乎又與平日在城中所見(jiàn)不同，似乎比城中的更光鮮。細(xì)細(xì)看去，竟是許多晶瑩的露水，掛在葉尖上，映著陽(yáng)光變得無(wú)暇光亮。為葉鑲嵌上顆顆珍珠。城中的葉只是被來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛揚(yáng)起的塵灰所包圍，覆蓋，奪去了春葉最初的本色。這樣的葉，倒多了些無(wú)趣。
再前去，小路快被打亂的草遮蓋，我停住了腳步，用手輕輕撩去草莖。果不其然，星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒露了出來(lái)。早聽(tīng)聞他們身上猜怎桌，今天終于讓我碰上了。絳紫的蛇莓花，朱紅的刺果，鵝黃的酢漿草花，藏匿在這里，綻放出屬于自己的美好。不像那花盆中那些開(kāi)得姹紫嫣紅的花朵。盡心盡力開(kāi)放，只為搏得花友的一聲稱(chēng)贊。這些小花兒也是隨自己心意開(kāi)放，倒也顯得隨性灑脫，別有一番風(fēng)味了。
“來(lái)吃飯了！”身后傳來(lái)母親的聲音，吃完飯，便帶我到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，匆匆回家了。車(chē)上，我難得沒(méi)有嘮叨。我閉上眼，正回味著春的美好。
七年級(jí)作文范文8
“老師”這個(gè)詞，在我的印像中一直是充滿(mǎn)了威嚴(yán)的。它可以讓一些同學(xué)感到害怕，但其實(shí)并不可怕。我的老師教育我們，傳授給我們新的知識(shí)的背后，也是平易近人的。
有一天下課了，我和幾位同學(xué)在走廊里聊天，我們聊得歡，直到進(jìn)了教室也還在小聲地低談著。上課了，老師進(jìn)了教室講課，開(kāi)始我們都是認(rèn)真地聽(tīng)著，后來(lái)，不知道是不是想起了剛才說(shuō)過(guò)的一個(gè)笑話(huà)，我的同伴竟然竊竊地笑了起來(lái)。說(shuō)是竊笑，卻引得一些同學(xué)紛紛回頭看。這逃不過(guò)老師的火眼金睛，臉上有一絲絲的不開(kāi)心。下課后便把她叫到辦公室去“喝茶”了。老師處罰了她，她因此感到憤憤不平，和老師鬧了好久的別扭。后來(lái)經(jīng)過(guò)我們的勸解，她終于明白老師的嚴(yán)格是好的。
老師也有可愛(ài)的一面的，他在上課時(shí)總是關(guān)注著我們是否聽(tīng)懂課程的內(nèi)容，課也講得十分生動(dòng)有趣，吸引同學(xué)。在課后也時(shí)常和同學(xué)們談心，幫助同學(xué)解決一些生活上碰到的問(wèn)題。夜深人靜的晚上，辛勤的老師在臺(tái)燈下認(rèn)真?zhèn)湔n，為教育事業(yè)努力地付出心血。不然，老師的課怎么會(huì)講得如此好，又怎么會(huì)對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度如此了解和熟悉？
在業(yè)余時(shí)間，老師也是我們的“大朋友”，與上課時(shí)的嚴(yán)格和認(rèn)真截然不同，他是個(gè)十分有趣的，課余時(shí)間常常和我們一起玩游戲，講些好聽(tīng)的故事，逗得大家哈哈大笑。
老師是我們成長(zhǎng)的引路人，他和藹可親，關(guān)心我們的日常生活，他用心教導(dǎo)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求，老師嘔心瀝血，日日夜夜地操勞。我知道，這是為了我們的未來(lái)。
七年級(jí)作文范文9
冬天無(wú)聲無(wú)息地走了，而春天卻輕輕悄悄地來(lái)到了人們的身邊。春天帶來(lái)了滿(mǎn)地的鮮花，帶來(lái)了溫暖的春風(fēng)，也帶來(lái)了萬(wàn)物的復(fù)蘇和勃勃生機(jī)。
春天是溫暖的。她將衣袖輕輕一揮：小河解凍了，潺潺的河流在歡快地奔跑著，唱著“叮叮咚咚”的歌。河岸兩邊的翠柳長(zhǎng)出了碧玉一般的嫩葉，伴著風(fēng)婆婆的吹拂，翩翩起舞。
春天是暴躁的。人人都說(shuō)“新官上任三把火”，春天雖然沒(méi)有“火”，但是她有那使人震耳欲聾的“吼聲”。春天不僅是一位美麗的“姑娘”，還是一位女“強(qiáng)”人，她一遇到不順心的事就會(huì)大發(fā)雷霆，使出她的絕招——“轟隆隆——轟隆隆”，叫著叫著，她的臉也變了，看呀：她的臉猶如古時(shí)候的“包黑炭”呢！
春天也是愛(ài)哭的。我想，她一定是遇到了什么難題了吧。看�。∷难蹨I晶瑩剔透，有的像牛毛，有的像大豆，有的水晶，滴在路上，形成一個(gè)個(gè)小水坑。打在湖面上，濺起一朵朵小水花，形成一圈圈美麗的漣漪。
春天雖然是一個(gè)女“強(qiáng)”人，但是她也有一種天性——愛(ài)打扮。她在花兒上涂上了鮮艷的紅色；在天空上抹上了清新的藍(lán)色；在大樹(shù)上添上了耀眼的綠色......
春天也是一位音樂(lè)家�！皣\嘰喳喳，叮叮咚咚，轟隆隆，嘩啦啦，沙沙沙”聽(tīng)，這就是她彈奏的曲子。猶如奔騰的江河，宛如聳立的高山。這就是大自然的聲音。
這就是有著自己獨(dú)特之處的女“強(qiáng)”人——春姑娘。這就是美麗的春天。春天，蘊(yùn)藏著另一種美。
七年級(jí)作文范文10
我第一次讀到黃河，是這樣描寫(xiě)的：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回！”黃河的名字深深地印在了我的腦海里。
我第一次看到黃河，是在電腦的視頻上：黃河的水是黃色的、渾濁的，它氣勢(shì)磅礴，聲如雷霆。在青藏高原巴顏喀拉山的北麓，開(kāi)始為涓涓細(xì)水，而后匯成排山倒海之勢(shì)的巨流，踢開(kāi)層巒疊嶂，形成了開(kāi)闊的河面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，波涌連天，浩浩蕩蕩。
我第一次了解黃河，是在大人的談話(huà)中：黃河是中國(guó)第二大河，干流全長(zhǎng)五千四百六十四公里，它從青藏高原越過(guò)青海、甘肅兩省。橫跨寧夏、內(nèi)蒙古的河套平原；奔騰與山西，陜西的高山深谷之中。破“龍門(mén)”而出，在西岳華山腳下掉頭東去，橫穿華北平原。急奔渤海之濱。成「幾〕字形。沿途匯集了三十多條主要支流和無(wú)數(shù)溪川，流域面達(dá)七十五萬(wàn)多平方公里。黃河的支流，流向全國(guó)各地。它灌溉了無(wú)數(shù)的農(nóng)田，人們世世代代的喝著它的水，它世世代代的養(yǎng)育著人們。
你們知道嗎？在冬天，長(zhǎng)江是不會(huì)結(jié)冰的。而黃河，是會(huì)結(jié)冰的。黃河結(jié)冰后還可以走戰(zhàn)車(chē)呢！
你們知道嗎？《大禹治水》這篇課文其中的水是什么嗎？原來(lái)就是黃河啊。
你們知道嗎？每年會(huì)有16億噸的泥沙流進(jìn)黃河，其中有4億噸流進(jìn)海洋，這樣海洋會(huì)慢慢變成黃色。而海洋是我們未來(lái)的糧倉(cāng)。那我們以后怎么辦？砍一棵樹(shù)要幾秒鐘，栽一棵樹(shù)要幾年，十幾年，甚至是上百年。所以我們一定要在黃河的上游、周邊保護(hù)好黃河的環(huán)境。不再讓黃河以沙子多而文明。
總之，在我心中，黃河是美麗的、神奇的、無(wú)私的，我希望更多的人能知道黃河，了解黃河。
七年級(jí)作文范文11
關(guān)心他人是美好品德的一個(gè)方面。你關(guān)心過(guò)別人嗎？我關(guān)心過(guò)，而且經(jīng)常這樣做。就拿一次的事情來(lái)說(shuō)吧：
那一天，我在餐廳吃好了午飯，看見(jiàn)大張怡的飯盒還在餐廳。她沒(méi)有來(lái)吃飯，怎么沒(méi)有來(lái)？有什么事情吧！我便幫她收拾好飯盒帶回了教室。
來(lái)到教室，我看見(jiàn)大張怡伏在桌子上呻吟。我急忙走過(guò)去。我看見(jiàn)她滿(mǎn)臉通紅，淚流滿(mǎn)面，頭發(fā)都弄亂了，還在不停地揉著肚子。我急忙問(wèn)：“怎么了？出了什么事情？”“我好難受，好象得病了！”我看見(jiàn)她一邊說(shuō)，一邊哭，都快哽咽了，眼淚還在“啪啪”地掉下來(lái)，好可憐呀！我連忙安慰她別急，別哭。同時(shí)我對(duì)她說(shuō)我馬上去告訴老師，請(qǐng)老師來(lái)幫助你解決這一個(gè)問(wèn)題。只是，你要先吃一些東西，免得餓壞肚子。旁邊的人勸我少去管她，免得被她的毛病傳染。這時(shí)，我看見(jiàn)她還是只搖頭，無(wú)聲地哭著。我就對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)：“我怎么可以不去管她？即使她的病要傳染，我也不怕！你們請(qǐng)走開(kāi)，讓我一個(gè)人來(lái)！”我削了一只蘋(píng)果給她。她拿在手里不動(dòng)。我沒(méi)有辦法了，只好趕緊去校醫(yī)室請(qǐng)來(lái)了校醫(yī)老師幫助她診斷了一下。老師給了一點(diǎn)藥，叫我通知她爸爸，讓她爸爸陪同去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生看一看。我就又幫她去打了電話(huà)。
打完電話(huà)，我又寸步不離地跟著她。她要上廁所了，我也陪著她去。我這樣跑來(lái)跑去，累得我滿(mǎn)頭大汗�；氐浇淌乙院螅揖团闼奶�，叫她別哭，還講笑話(huà)逗她開(kāi)心。
她爸爸來(lái)了，帶她上醫(yī)院去了。我才放心了。她在臨走的時(shí)候，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小張怡！”我紅著臉說(shuō)：“不用謝，小事一樁！你快去看病吧，祝你很快健康！”
七年級(jí)作文范文12
隨著時(shí)光的流逝，我已經(jīng)上了初一了。想起以前的老師讓我不禁流下了眼淚。在淚水朦朦中，我又看到了那個(gè)眼里有關(guān)愛(ài)學(xué)生的小學(xué)語(yǔ)文老師了。
記得我們第一次見(jiàn)到她時(shí)，就覺(jué)得她很?chē)?yán)肅。果然如我們所料。我們?cè)诶蠋煹哪Ч碛?xùn)練中更進(jìn)一步。為此，我還不少被老師嘛呢？呵呵！這都怪我太馬虎了。我每一次考試都會(huì)因?yàn)槲业臎](méi)有認(rèn)真審題而扣了分?jǐn)?shù)。所以老師在考試還沒(méi)開(kāi)始時(shí)就叫我要認(rèn)真審題。唉……這叫我尷尬啊。天天要老師提醒我考試認(rèn)真審題這讓我都不好意思了。
不過(guò)，我也因?yàn)槔蠋煹奶嵝讯粫?huì)再經(jīng)常犯這種壞毛病了。不過(guò)有時(shí)還是會(huì)犯的。
在我們將要升初中時(shí)，老師為了讓我們順利升上初中時(shí)，老師為了我們能考到好成績(jī)而一個(gè)星期沒(méi)有睡好。為的只是幫我們整理一些資料而已。望著老師雙眼的紅紅血絲及像熊貓一樣黑的黑眼圈，我的心酸酸的，我手中握著的資料好像火一樣燒著我的手心。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力，我們班取得的成績(jī)是最優(yōu)秀的。
那時(shí)，我們離開(kāi)了母校。
再一次見(jiàn)到老師時(shí)，老師變了，她的聲音變得沙啞了，我們?cè)僖猜?tīng)不到她那富有感情的嗓音了。我拉著老師的手，和老師一起聽(tīng)以前的同學(xué)在各自班級(jí)的情況，我也想對(duì)老師說(shuō)，可我膽小一和老師講話(huà)就會(huì)緊張，現(xiàn)在我想借此機(jī)會(huì)對(duì)她說(shuō)：”老師您辛苦了。您為什么這么關(guān)心學(xué)生，卻忘了您自己呢。老師，您要好好保護(hù)自己的身體啊！”
七年級(jí)作文范文13
假期里，一個(gè)晴朗無(wú)云的日子里，我高高興興地去學(xué)校上課外班。因?yàn)�，我又能�?jiàn)到我小學(xué)的同學(xué)了。
剛進(jìn)教室，我便看到一個(gè)跟我挺好的朋友正跟一個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)吵架。我十分納悶，他們兩個(gè)素不相識(shí)怎么會(huì)吵起架來(lái)呢？于是，我便問(wèn)圍觀(guān)的同學(xué)，他們悄聲告訴我，是因?yàn)槟莻�(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)把她的鉛筆盒碰掉了，她非讓那個(gè)同學(xué)撿起來(lái)，要不就不讓他走。已經(jīng)吵了半天了，這不，還沒(méi)完呢！我想：她可真小氣，自己撿起來(lái)不就行了，干什么還惹起這么多是非？她以前可不這么小氣，一上中學(xué)，就像變了一個(gè)人似的，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她發(fā)這么大火，就好像是火山突然噴發(fā)了似的。
于是，我一氣之下把我的想法寫(xiě)在紙條上，給了我另外一個(gè)好朋友看，她看完后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示也與我有同感。下課后，我出去上廁所。她在我的座位上擺弄我新買(mǎi)的鉛筆盒時(shí)，發(fā)現(xiàn)了被我揉皺的紙條，她看出了我的筆跡，氣得把紙條撕得粉碎。從此，她就再也不理我了，令我后悔萬(wàn)分。
回家后，我仔細(xì)想了想：無(wú)論她有多少不是，
我都不該這樣對(duì)她，朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng)相待，不應(yīng)
該在背后說(shuō)別人壞話(huà)，否則會(huì)傷害朋友之間的
友誼。這次還真得感謝她。是她照出了我的
缺點(diǎn)，使我真正認(rèn)清了自己。
我希望她能原諒我，和我再做好朋友，
讓我們之間的友誼永存。
七年級(jí)作文范文14
在小學(xué)時(shí)，一向以乖巧出了名的我，第一次感到形象都?xì)Я恕?/p>
記得在五年級(jí)時(shí)，因?yàn)榧医躺鯂?yán)，除了有正當(dāng)?shù)睦碛煽梢猿鲩T(mén)，否則一律關(guān)在家里足不出戶(hù)。然而或許是即將邁入青少年階段，竟然開(kāi)始出現(xiàn)了叛逆。我的幾個(gè)比較好的朋友約我去某同學(xué)家玩，這對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然是相當(dāng)大的誘惑，因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道我的情況，所以大家就開(kāi)始在替我想辦法，最后他們要我欺騙家人，說(shuō)是老師要我們留下來(lái)課后輔導(dǎo)，那時(shí)的我真是吃了熊心豹子膽，居然真的撒了謊騙人，也玩得很開(kāi)心，但心里卻充滿(mǎn)著不安，到家之后，原本以為這個(gè)計(jì)劃天衣無(wú)縫，沒(méi)想到還是破功了。
回到家沒(méi)多久，一通電話(huà)，讓我變得如同千古罪人，被全家人斥責(zé)得抬不起頭。原來(lái)在我們各自回家后，有一位同學(xué)沒(méi)有在他和他父母約定的時(shí)間到家，他的家人很緊張，趕緊打給班主任，然后班主任第一個(gè)想到的就是我，打到我家問(wèn)我知道他在哪嗎，然而剛好是我媽先接到這通電話(huà)，才轉(zhuǎn)交給我的。且隔天上學(xué)，連老師都把我們幾個(gè)叫過(guò)去，告訴我們出去可以，但一定要據(jù)實(shí)以告。
這件事給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，也順便機(jī)會(huì)教育了我——誠(chéng)實(shí)的重要。等到越長(zhǎng)越大才會(huì)發(fā)先當(dāng)時(shí)的自己真是聰明過(guò)分，如果我當(dāng)初采用“溝通”取代“說(shuō)謊”或許結(jié)果就會(huì)不一樣了。而我也從中體會(huì)到說(shuō)謊的感受，會(huì)有畏懼、罪惡感襲卷全身。我告訴自己這種感覺(jué)有一次就夠了，我不允許自己再度撒謊。欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信則是長(zhǎng)久之策。如同《中庸》：誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也。我開(kāi)始相信誠(chéng)實(shí)是人心靈純凈的折光，不僅可以照亮自己，也能溫暖他人。一個(gè)人，懷揣了誠(chéng)實(shí)，也就懷揣了生命的黃金。走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。
七年級(jí)作文范文15
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊(yùn)含著幸福，但是很多細(xì)小的幸福都不易被人發(fā)現(xiàn)，其實(shí)只要我們細(xì)心的去體會(huì)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福無(wú)處不在。
幸福就在父母的關(guān)懷中。每天早晨媽媽爸爸總是起的很早，為我做上一頓豐盛的早餐。媽媽做飯時(shí)會(huì)輕手輕腳的，生怕弄出聲音打擾我休息。他們要說(shuō)話(huà)時(shí)就用手來(lái)比劃，久而久之他們竟然編出了一套彼此能看懂的手語(yǔ)。看著我美美的吃著早餐，他們臉上總是露出燦爛的笑容。是父母的愛(ài)陪伴著我成長(zhǎng)。
幸福就在老師的鼓勵(lì)中。因?yàn)槲夷懽有�，所以在課堂上從不舉手回答問(wèn)題，一次上課，您提出了問(wèn)題叫我回答，我膽怯的生怕說(shuō)錯(cuò)。這時(shí)我抬起頭，雙眼觸碰到您投來(lái)的鼓勵(lì)與慈愛(ài)的目光，我立刻充滿(mǎn)了信心，把早已想好的答案大聲的說(shuō)了出來(lái)，您說(shuō)了一句“非常好”，從此我有了信心，喜歡上了舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。是老師那慈愛(ài)的目光給了我前進(jìn)的力量。
幸福就在同學(xué)的安慰中。一次考試過(guò)后，我的成績(jī)下滑的很大，我心中十分難過(guò)，自己一個(gè)人走在回家的路上。這時(shí)我的朋友走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀和我說(shuō)：“不要傷心，一次失誤并不能代表什么，憑你的能力，我相信你下次一定能考好的�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我的心情頓然舒暢。是朋友的鼓勵(lì)使我在困頓中重拾了信心，堅(jiān)定前行。
幸福是一杯茶，香醇四溢，使人心曠神怡；幸福是一抹陽(yáng)光，在寒冷的極地帶給人們舒心的溫暖；幸福是一縷春風(fēng)，在夏日的燥熱中帶給我們涼爽；幸福也是一種感覺(jué)，帶給我無(wú)限的美好追憶。讓我們睜開(kāi)雙眼，拾起屬于我們的微幸福。
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