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我的六年級作文300字

時間:2021-10-14 18:48:33 六年級 我要投稿

有關我的六年級作文300字匯編5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的六年級作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關我的六年級作文300字匯編5篇

我的六年級作文300字 篇1

  感悟親情,就在生活的點點滴滴之中。從我在馬老師補習班學習寫作的過程當中,我就感悟到了濃濃的親情。(小學生作文)

  我記得每次去馬老師補習班時李老師是那么的認真,仔細講解著每一個作文該讓我們怎么寫,有時讓我們一段一段寫,有時讓我們直接寫,寫完后還認真的給我們批改,我心里不禁想向她學習。回到家,只見媽媽仔細地讀著老師批改的每一句話。看到老師給我的鼓勵和表揚,媽媽比我還興奮,就像她得到了領導的表揚似的。

  有時媽媽看到我寫的文章有進步,就會笑盈盈地表揚我:“下次繼續(xù)努力!”有時看到我的文章寫得不太好,媽媽仍舊會笑盈盈地說:“沒關系,失敗是成功之母嘛!別泄氣!堅持到底才是勝利!”無論何時,無論何地,媽媽總會給我鼓勵,使我對寫作充滿了信心。

  親情像春雨,滋潤著大樹;親情像土壤,培育著花草。瞧,在生活中親情就這么簡單,只要你用心體會,親情無時無刻不在你身邊,我感謝親情帶給我的成長動力。

我的六年級作文300字 篇2

  西游記中是誰任勞任怨?從不抱怨?是誰最關心師傅?是誰一直背著沉重的包袱?他就是:沙和尚。

  沙和尚是唐僧在路過流沙河途中收的三徒弟,他脖子上掛著一串黑油油的佛珠,梳著一頭卷發(fā),手里拿著月牙鏟,身著一身樸素的僧衣。雖然沒有孫悟空的威風,沒有豬八戒的可愛,但他卻有一種莊嚴和風趣。他有著孫悟空和豬八戒沒有的優(yōu)點,就是任勞任怨,和藹可親,忠厚老實。豬八戒總是欺負他。陪師父取經(jīng)的一路上一直都是沙和尚背著行李,到了夜宿的時候,孫悟空,豬八戒還有師父都去吃飯時,沙和尚卻去喂馬。記得,他們過火焰山時,孫悟空去借芭蕉扇時,唯獨他一人牽著馬,背著行李,從沒有停下來休息。無論怎么辛苦,他都一直堅持。

  沙和尚有三句語錄:大師兄,師父被妖怪抓走了,二師兄,師父被妖怪抓走了,大師兄,二師兄和師父都被妖怪抓走了。這三句話展現(xiàn)出了太的機智。

  沙和尚特別關心師父,每次孫悟空出去找食物時,他都會叮囑給師父都弄些實物,分到西瓜的時候,他是第一個先給師父吃,而且總是圍繞師父轉,飽和這師父。 雖然沙和尚沒有高超的武藝,沒有高智商的頭腦,但是卻有著善良的心。我很敬重沙和尚。

我的六年級作文300字 篇3

  我最喜歡的卡通人物是“小鬼當家”里面的小孩Keven,雖然他只有4、5歲,但他非常幽默,也很聰明。

  他的頭發(fā)很短,幾乎只有一厘米長,耳朵小小的,像橡皮一樣小,最引人注目的就是他的眼睛了!他的眼睛本來就很小,再一笑,眼睛瞇得像月牙兒一樣細,都快看不見了!

  他十分聰明又非常幽默。有一次,有兩個強盜想要干掉他,強盜們一個走大門一個走地牢,想不到他已經(jīng)設下了埋伏,大門前的強盜上樓梯時,被水滑了一跤,后來,又扶著欄桿上來了,他一扶門的把手,手就被燙了一下,結果,他的手被燙焦了!地牢前面的強盜把門踢開后,里面一片漆黑,他一拉燈的開關,他頭上的燈掉了下來,把他打了一下,他抬頭一看,一個電熨斗又掉了下來,把他的頭砸腫了!原來這都是Keven設下的埋伏。

  我真喜歡這個聰明Keven的!

我的六年級作文300字 篇4

  大家都知道,我們國家是應試教育,所以自打上學一年級就從來沒痛快地玩過。那就更別提高年級了,年級高還需要補課,多煩!

  我已是個五年級的孩子啦,馬上就上中學了,爸爸媽媽都希望讓我考個好初中,所以成天上外面補課,而且是長久性的。我曾經(jīng)上網(wǎng)查過這個問題,了解到了國外小學生是怎么樣學習的。在國外,一年級就是無憂無慮地玩,在看看我們一年級就學加減法了;人家二年級學加減法,我們學乘除法,就是這樣以此類推,你說說我們“苦”不?補完課回家至少得8點,那堆得成山的作業(yè)像無數(shù)惡魔朝我們招手過來,我不是一個學習很差的孩子,也有很強的自尊心,不寫吧,第二天老師還“批”我受不了;寫吧,就需要寫到十一、二點鐘,多受不了!時間長眼睛也受不了啊,真倒霉!我們國家就是這樣,應試化教育。

  人們不是常唱:“小小少年,很少煩惱……”,可怎么和現(xiàn)實生活完全不符合呢?誰知道,怎么辦,快告訴我,要快!

我的六年級作文300字 篇5

  六年級離我們不遠了,六年級的我將會是一個什么樣的人呢?

  六年級的`我將會是一個文明,懂禮貌的一個學生,我不會像現(xiàn)在的六年級同學一樣往下扔紙。更不會把修正帶里的紙像釣小魚一樣往下扔。我還會在學校見到老師就打招呼,見到同學需要幫助就及時幫助。

  六年級的我將是個學習很好的學生,應為六年級是小學最關鍵的一年。這意味著我們初中。為了這個目標我會努力的,首先,我會在學校里認真聽課,回來寫字不拖拉,學完一課認真復習,不在貪玩,做一個奮發(fā)向上的好學生,做老師的好助手。六年級我也會將我的字練好,爭取被貼在黑板報上

  六年級的我將會在這幾個方面努力,爭取在班上的排名上升,學習更上一層樓,做一個文明,懂禮貌的一個好學生,做老師的好助手,同學的好榜樣。為了這個夢想我一定會努力的。

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