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初三的滋味作文

時(shí)間:2021-10-14 17:52:30 初三 我要投稿

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  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初三的滋味作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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初三的滋味作文 篇1

  “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”多少顯赫一時(shí)的人物,到頭來(lái)只剩一抔黃土,隱沒在荒煙蔓草間;多少富甲一方的豪紳,徒留下一個(gè)惡名,永為后人所警惕,唯有智慧是真實(shí)的,唯有文化是綿延的,唯有真情摯意的幸福是永恒的。

  上帝在在每個(gè)人身上都重重的劃了一刀。有人富可敵國(guó),卻子孫不肖;有人權(quán)力在握,卻枉顧百姓;有人短褐穿結(jié),卻仍安然自得;有人仕途不順,卻以文學(xué)留芳百世。上帝的這一刀,讓我們每個(gè)人都有了缺陷及不完美,然而這些不完美并不能用金錢來(lái)填補(bǔ),只能以無(wú)限的愛和幸福的滋味來(lái)填滿這失落的一角,因此孤獨(dú)的人尋找友誼的慰藉,成功的人尋找挫折的試煉,身體缺陷的人尋找自我的肯定。

  記得有一次,我為了下周的段考而熬夜苦讀,簡(jiǎn)直到了焚膏油已繼晷的地步,我信心滿滿的應(yīng)試,自認(rèn)此次定能拔得頭籌,一雪前恥。沒想到考試的成績(jī)并不理想,放學(xué)后,我獨(dú)自一人朝著黃昏日暮走去,看著人影逐漸拉長(zhǎng),也像我無(wú)聲的步伐,充滿了無(wú)限的嘆息,看著天邊月兒將要升起,我竟體悟出李白所謂:“月既不解飲,影獨(dú)隨我身,暫伴月將影,行樂(lè)須及春,我歌月徘徊,我舞影零亂……”的人生況味。

  不知不覺,晃入了回家必經(jīng)的那個(gè)小公園,那個(gè)我時(shí)常與友伴捉對(duì)廝殺的球場(chǎng),我一時(shí)沉浸在那段無(wú)憂的青春時(shí)光,紓解不少內(nèi)心的苦澀。昂起頭、挺起胸向車水馬龍走去,正要過(guò)十字路口,路旁的吆喝聲喚醒了失意的我,原來(lái)是位提著行李的老婆婆牽著小孫子,看著“車來(lái)車往”的馬路,提起腳步想走,卻又擔(dān)心的卻步,不斷的對(duì)著孫子喊﹕“唉!再等一下啦!車很多,這樣太危險(xiǎn)了!”,她拉著小孫子,皺著眉不斷的東張西望,望著故障的紅綠燈,更顯得焦急又無(wú)助。

  我奮然的提起她的行李,攙著她一起過(guò)馬路,她一只手緊緊的讓我攙著,另一只手則緊緊的握著她的孫子。到了對(duì)街,老婆婆一再?gòu)澲䞍E的腰向我道謝,她天真的小孫子一直沖著我傻笑,老婆婆還夸我是個(gè)好小孩。心中突然有一股暖流流過(guò)我的全身,之前的陰霾全都煙消云散?粗⑼男v,老人的感激之情,我想到了疼愛我的奶奶,我今晚一定要打電話和奶奶撒嬌,老婆婆的笑容和我奶奶一樣迷人,我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一個(gè)小小的善行,竟也能是一種恬然的、幸福的滋味。

  世界上最難征服的山,是心中的那座山;世界上最難到達(dá)的高度,是幸福的高度;世界上最甜美的滋味,是幸福的滋味。把小愛化為大愛,這不都是愛的表現(xiàn)嗎?原來(lái)幸福的滋味可以這么簡(jiǎn)單,這么高雅。我在日行一善的喜悅中,在真摯的、感恩的眼神里,看到了那高貴的靈魂,嘗到了那幸福的滋味。

初三的滋味作文 篇2

  夢(mèng)有一個(gè)歸宿,它的歸宿在天國(guó)的那邊。在夢(mèng)的歲月里,我們酣然安睡,朦朧中夢(mèng)將我們帶入初三。

  不情愿的,不情愿的,我睜開眼,我開始忙碌。夢(mèng)開始折磨我,她不再讓我在她的懷中找到舒適的位置,我有點(diǎn)麻木。

  身后千萬(wàn)朵云擁擠著。我的腳快站不住了。曾經(jīng)哺育我的夢(mèng)似乎不再那么恩寵我,也不再刻意為我留下一席之地。我忍不住的傷心,卻在飄蕩而前的紛云中不得不奮力向前擠。

  我傷心我懊惱,我將一切發(fā)泄于奔跑。夢(mèng)曾經(jīng)給我海綿鋪了似的道路卻在瞬間變?yōu)閬y石路,流血的腳,流淚的眼,疲憊的心,我感到支離破碎,心力難支。

  夢(mèng)中我不再簡(jiǎn)單。我開始尋思,也許永遠(yuǎn)屬于拼搏,或許總在風(fēng)雨后,那么我是否應(yīng)該拼搏,我的心自問(wèn),在心湖底傳來(lái)一個(gè)聲音:的確。

  不安分的我開始騰躍,腳不再流血,因?yàn)樗辉賸扇?眼不再流淚,因?yàn)樗辉俣桃姡恍牟辉倨v,因?yàn)樗蚜?xí)以為常。夢(mèng)中的我不再幼稚,不再幻想,不再貪玩。

  夢(mèng)讓我在初三的里學(xué)會(huì)自強(qiáng)!盎ㄓ兄亻_日,人無(wú)再少年”。夢(mèng)告訴我珍惜,把握現(xiàn)在,天國(guó)的樂(lè)園將會(huì)容納我。她告訴我初三太多酸楚不必言,苦盡甘來(lái)是真理。

初三的滋味作文 篇3

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。一眨眼之間,我成為了一個(gè)準(zhǔn)中考生。日子依然平淡得過(guò)著,而我,踏入初三已經(jīng)一月有余。

  如果說(shuō)初三是一場(chǎng)3000米的長(zhǎng)跑,那么初三就是最后1000米的沖刺。初一、初二時(shí),沒有絲毫的不適應(yīng),終于熬過(guò)去這兩年,卻不知道真正的考驗(yàn)才剛剛來(lái)臨。

  初三的生活是苦的。自從升入初三,原本就繁忙的功課中又添了一門化學(xué),時(shí)間似乎越來(lái)越不夠用。每日過(guò)著三點(diǎn)一線的生活,早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,洗漱后便進(jìn)校開始早讀、默寫。接下來(lái)就是八節(jié)課程,明天都是新課內(nèi)容,從不會(huì)停下來(lái)復(fù)習(xí),這讓我很是頭疼。晚自習(xí)大約有三個(gè)小時(shí),加上如山的試卷和作業(yè),每個(gè)同學(xué)都是埋頭苦干。九點(diǎn)左右走讀生才放學(xué),回到家后還是要拓展、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和背誦。每每窗外已經(jīng)一片黑暗,我卻依然在書桌上繼續(xù)學(xué)習(xí)。多少次眼皮打架,卻多少次告訴自己已經(jīng)初三了,絕對(duì)不能隨便放松了。

  初三的生活是酸的。說(shuō)實(shí)話,現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)壓力大,體育中考也讓我無(wú)比煩惱。最最憂心的就是800米的長(zhǎng)跑,以我現(xiàn)在的測(cè)試成績(jī),離優(yōu)秀還有十萬(wàn)八千里,可這40分卻是那樣重要!除了練習(xí)沒有任何辦法,所以上完每節(jié)體育課后我的腿總是酸得不行,過(guò)了一夜后還會(huì)更加嚴(yán)重。

  初三的生活是辣的。在日常中,同學(xué)們總會(huì)有一個(gè)兩個(gè)的疏忽,比如說(shuō)衛(wèi)生打掃不到位、作業(yè)沒有完成、課間紀(jì)律不好,這些問(wèn)題總讓老師煩心。每當(dāng)老師訓(xùn)斥我們時(shí),總是十分羞愧,低下頭,臉上早已是火辣辣的一片。

  初三的生活也帶有一絲絲甜味。在小測(cè)驗(yàn)中取得了不錯(cuò)的成績(jī),心中便如灌了蜂蜜一般,能偷偷開心許久;每當(dāng)解決一道難題,再向同學(xué)講解,更是十分自豪……或許,這是苦中作樂(lè)吧!

  平淡中的理解與照顧,孤獨(dú)中的堅(jiān)持與希望,痛苦中的咬牙與沖刺就是初三。它的滋味是簡(jiǎn)單的,也是復(fù)雜的,只要你用心去品嘗、去體會(huì),它的滋味會(huì)讓人著迷!

初三的滋味作文 篇4

  記憶中的故鄉(xiāng),有些許稻子的醇香,些許從濕潤(rùn)泥土中冒出的清芬,還有,熱情的故鄉(xiāng)人。

  小時(shí)候,當(dāng)柳芽鉆出了頭,河水已化凍,我就知道,人們?cè)撊ゲシN了。奶奶一手扛著鋤頭,一手拉著我的小手,帶我走向田間。奶奶把我抱到土坡上,囑咐著,又趕忙轉(zhuǎn)身笑著向周圍干活的人打招呼。仿佛奶奶認(rèn)識(shí)全村的人,全村的人也都認(rèn)識(shí)她。每次不管見了誰(shuí),彼此都會(huì)熱情滿滿地問(wèn)一聲,那藏在滿是皺紋臉上的樸實(shí)的笑容也是不變的。人們一揮臂,一鋤地,豐收的希望被埋在地里,在農(nóng)具叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)慕豁憳?lè)中,故鄉(xiāng)的春悄然流逝。勞動(dòng)固然苦累,可是有這么一群熱情的人陪伴,有金秋豐收的等待,心里何嘗不是甜的呢?

  故鄉(xiāng)的春是苦中透著甜的。

  氣溫漸高,門口的老牛都倦倦地臥著,不愿動(dòng)彈。奶奶天不亮就出門了,留我一個(gè)人在家。我喜歡這樣有長(zhǎng)長(zhǎng)屋檐的房子,夏天在其下乘涼著實(shí)是種享受。門前有塊大石頭,表面還算平滑,奶奶喜歡坐在上面乘涼,我也漸漸愛上了它。石頭的溫度恰到好處,坐上去就跟粘上了似的.,再不想起來(lái)?从幸蝗汉⒆勇愤^(guò),說(shuō)是要去喂羊,也不認(rèn)識(shí)他們,只是被他們眉眼間快活的神情所吸引,把大門敞著就跟著去了……心兒都是相通的,人與人之間何必羞澀!

  夏天的故鄉(xiāng)如薄荷般清涼而毫無(wú)澀味。

  秋風(fēng)撫黃了稻穗,田間的金浪一波一折,望不到邊際。故鄉(xiāng)有種職業(yè)叫作割稻人,他們身挎鐮刀,抓起一把稻子,一揮刀,稻子就服服帖帖地臥下了,后面的一個(gè)人再麻利地用一根麥稈捆起來(lái)。稻垛越堆越高,豐收的滿足感也由幾人遍布全村。

  秋天的故鄉(xiāng)稻香彌漫,味道醇厚而使人難以忘懷。

  進(jìn)了臘月,村里的人就又忙起來(lái)了。奶奶用大口鍋蒸出的饅頭有種特殊的口感;鹵水幾點(diǎn),就塑成了一塊豆腐……門上的對(duì)聯(lián)也是要找人現(xiàn)寫的,還有那一杯便醉的自釀酒、每家風(fēng)味迥異的炒干果……忙碌但樂(lè)在其中的每個(gè)人心里都是暖的。

  故鄉(xiāng)的冬就像是一碗熱氣騰騰的川菜,各種食材的口味都匯聚成火辣一種味道。

  而如今,故鄉(xiāng)的人都賣了地,選擇去大城市打工,低矮的平房換成了小樓,歲月也將我所愛的人奪走……只剩下門口的磐石,依舊穩(wěn)穩(wěn)地立在那里——心中的磐石卻永恒地懸著了。

  不知有多少人記憶中的故鄉(xiāng)都被歲月無(wú)情地吞噬了,故鄉(xiāng)的滋味也僅留在了記憶中。記憶中的田間依舊有人在忙碌,記憶中的屋檐下依舊清涼,還有那稻子的醇香,泥土的清芬……只是全被封存在記憶中。

初三的滋味作文 篇5

  人生沒有彩排,每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演,我們或許沒有豐富的經(jīng)驗(yàn),也許會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,但又有誰(shuí)不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次跌倒,才進(jìn)入成功的殿堂,其中的滋味,是痛苦與快樂(lè)并行的。

  又失敗了。我們自建的足球隊(duì)的在經(jīng)歷三連敗之后,又一次輸給了對(duì)方。勝利者甚至不看我們一眼,徑直走出體育場(chǎng),我們九個(gè)人,渙散而木然地聚在一起,也沒用互相抱怨,仿佛已經(jīng)習(xí)慣了這熟悉的一幕,忽然一隊(duì)友道:“難道我們要一直這樣下去嗎?每次都是這樣,難道就不能找找原因嗎?”我消極的回答:“怎么找原因?我們每一腳球都盡力去踢了,該打的配合也打了,可是為什么還是輸呢?”他用他那堅(jiān)定的眼神注視著我:“那是因?yàn)槲覀冏龅倪不到位,能把平凡的事情做的極致,那就是不平凡!”他的這句話,像一把利劍斜刺入我的胸膛。是啊,因?yàn)槲覀冏龅倪不夠。隊(duì)員們紛紛站了起來(lái),九個(gè)人周圍充滿了好久不見的奮進(jìn)的氣場(chǎng)。我的眼神也堅(jiān)定了起來(lái),把平凡的事做到極致!

  我們開始了新一期的訓(xùn)練,而更新的,不只有訓(xùn)練的次數(shù),還有我們的態(tài)度。往日的比賽中的說(shuō)說(shuō)笑笑不見了,取而代之的,是一雙雙敏銳的眼神。每次訓(xùn)練,身上的衣服早已黏在皮膚上,卻沒有任何感覺,我們九個(gè)人站在一起,雖然疲憊,但心情確是興奮的。一段汗水流入我的嘴里,好咸,我看了看隊(duì)友,大家笑了笑,又繼續(xù)走上場(chǎng)地。

  比賽又要來(lái)了,我相信這一次我們一定能贏。

  比賽開始,對(duì)方首先發(fā)球,前十分鐘,沒有太激烈的進(jìn)攻,突然在十六分鐘,由于我方有一個(gè)失誤,對(duì)方一腳長(zhǎng)傳,來(lái)到禁區(qū),凌空抽射,皮球捅進(jìn)了球門,也捅進(jìn)了我心中,我開始慌了。沒過(guò)多久,又是熟悉的2:0。鮮紅的數(shù)字占據(jù)了我的腦海,就這樣度過(guò)了半場(chǎng),中場(chǎng)休息,我對(duì)著隊(duì)友大喊:“難道我們忘記了最初的想法了嗎?那只能是個(gè)奢望嗎?”隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)的站起來(lái),聚到一起,不甘的吶喊:“下半場(chǎng)加油!”

  我們率先發(fā)球,準(zhǔn)時(shí)搶得先機(jī),終于在九十分鐘追平了比分,場(chǎng)邊示意兩分鐘補(bǔ)時(shí),我拖著疲憊不堪的身體,在過(guò)了兩個(gè)人之后,用盡全力,一腳遠(yuǎn)射,球劃過(guò)一道弧線,滑進(jìn)了對(duì)方的球門。

  “贏了!”我倒在草地上,心里只有這兩個(gè)字。此時(shí)此刻,先前品嘗過(guò)的各種滋味一起涌上心頭,這時(shí)我才感到只有經(jīng)歷酸甜苦辣咸,才是完整的人生,才是人生魅力所在。

初三的滋味作文 篇6

  “ 滴答、滴答”墻上的鐘表在不停的走著,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在初中里走過(guò)兩年了,還有一年我們就要畢業(yè)了,就要與我們?cè)谝黄鸩⒓缱鲬?zhàn)了兩年的同學(xué)再見了,所以同學(xué)們似乎特別珍惜我們這段一起走過(guò)了兩年時(shí)光的友誼,打架的事情沒有了,取而代之更多的是歡聲笑語(yǔ),我的同桌便是一位搞笑的能手,下課時(shí),常常使得我們旁邊的同學(xué)笑聲不斷。初三——蜂蜜的滋味。

  為了讓我們?cè)谥锌贾腥〉靡粋(gè)好的成績(jī),學(xué)校也非常重視初三的學(xué)生,我們剛一開學(xué)便把所有的副科都還成了要參加中考的科目,就連每周僅有的一節(jié)體育課也是要參加中考的。所以有些同學(xué)一下子會(huì)適應(yīng)不了,會(huì)感到初三日子無(wú)比的苦悶。初三——蓮子的滋味。

  開學(xué)有一個(gè)多星期了,我們也開始了一年一度的軍訓(xùn),雖然今年初三了,可我們也還是要參加軍訓(xùn)匯列式表演的,所以我們每天只軍訓(xùn)兩個(gè)小時(shí),可是在暑假里都不運(yùn)動(dòng)不鍛煉的我們?cè)谟?xùn)完這兩個(gè)小時(shí)后也會(huì)感到全身上下都是酸痛酸痛的。初三——檸檬的滋味。

  為了自己的將來(lái),為了自己以后在學(xué)習(xí)之路上能夠如履平地,有很多同學(xué)開始了“一上跑道就沖刺”的戰(zhàn)略,奮起直追,用同學(xué)的一句話來(lái)形容就是“睡得比狗晚起的比雞早”中午午休的時(shí)候還要看書,這些無(wú)休止的努力只是為了中考時(shí)的搏擊長(zhǎng)空。初三——中藥的滋味

  初三的滋味真是讓人嘗不勁品不完,感受頗多,我一定會(huì)抓緊時(shí)間去盡情的品味初三的生活,初三的滋味。

初三的滋味作文 篇7

  成長(zhǎng)中的滋味各種各樣,一路走來(lái)有酸、有甜、也有苦。

  兒時(shí)的我是一個(gè)機(jī)靈、活潑而又任性的孩子。我經(jīng)常向父母提出各種要求,比如今天的水果盤里必須有草莓;下午一定去游樂(lè)園;晚飯一定要吃冰激凌……父母總是盡量滿足我的要求。哦!成長(zhǎng)的滋味像蜂蜜――甜甜的。

  小時(shí)的我也愛虛榮。有一次我感冒了,媽媽沖了苦甘沖劑讓我喝,品了品滋味的我卻再也不肯張口。媽媽用盡了各種辦法,我確始終不喝。后來(lái),還是鄰居家來(lái)玩得兩個(gè)阿姨想出了辦法,邊表?yè)P(yáng)邊鼓掌,還說(shuō)我是最勇敢的。懵懵懂懂剛懂得鼓掌是好的我,真地拿起杯子一口一口的喝下了。以后這個(gè)辦法也屢試不爽。哦!成長(zhǎng)的滋味像中藥――苦苦的。

  在幼兒園里我是個(gè)聽話的孩子,我寫的數(shù)字、畫的畫總會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng),每每老師收拾餐桌,打掃衛(wèi)生時(shí),我總會(huì)在旁邊幫忙,如:擺放碗筷、收拾桌椅等等。老師總是對(duì)我贊賞有嘉。有一位老師還送了一條毛巾給我呢,我心里別提多美了。哦!成長(zhǎng)的滋味像可樂(lè)一樣――爽爽的。

  時(shí)間一天天過(guò)去了,我上了小學(xué),記得第一次考試,考了87分,沒想到第一次考試就這么不理想,邁著沉重的腳步回到家,媽媽看到卷子后顯然生氣了,瞪大了眼睛盯著我說(shuō):“第一次考試就考成這樣,以后怎么辦?不是告訴你要細(xì)心嗎?你是不是當(dāng)成耳旁風(fēng)了?”在媽媽的嘮叨聲中,我低著頭一句話也不說(shuō),一種酸酸的感覺悄悄的鉆進(jìn)心里。哦!成長(zhǎng)的滋味像山楂――酸酸的,一直酸到心里。

  成長(zhǎng)的滋味多種多樣,我還在不斷的長(zhǎng)大,還有更多的滋味等著我細(xì)細(xì)的去品嘗!

初三的滋味作文 篇8

  生活的滋味實(shí)在太多了,酸、甜、苦、辣……不過(guò)在這些生活的滋味當(dāng)中,最讓我銘記的,也是我每天都能品嘗到的,那就是甜。

  在我的生活中,甜是最常在的。并且生活中的甜也時(shí)刻圍繞在我的心田,從每天早上開始,這種甜滋滋的味道就在我的心里散開來(lái)了。

  早上的早餐是奶奶精心準(zhǔn)備的,每天的早餐,奶奶都會(huì)做不同的口味,就怕我吃膩了。我的奶奶對(duì)我很用心,奶奶對(duì)我的愛就藏在她對(duì)我每天的關(guān)心里。奶奶的愛是甜的,是那種溫暖的甜。每天我吃著早餐,我的心里也都是甜的。

  等到我吃完早飯去上學(xué),路上我總會(huì)遇到幾位熟悉的同學(xué),我們碰面之后,接著也就一起有說(shuō)有笑的去上學(xué)了。在校園里,我也能感受到甜,這種甜是同學(xué)們之間和諧的相處。每天早上,當(dāng)我們走進(jìn)教室里的時(shí)候,同學(xué)們之間都會(huì)相互問(wèn)著早安,一個(gè)一個(gè)的臉上都掛著笑容,讓這個(gè)清晨都變得明亮了起來(lái)。

  每次當(dāng)我聽著這一聲聲甜甜的早安,我的心里也都是甜的。這種生活中的甜可不是任何糖果能比的,因?yàn)檫@種甜是從內(nèi)心深處彌漫出來(lái)的。

  等到上課鈴聲響起,老師走上講臺(tái)。雖然老師外表看起來(lái)非常嚴(yán)肅,但是我們都知道,我們的老師其實(shí)是一個(gè)外冷內(nèi)熱的人。我們的老師認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)我們都很用心。猶記一次,在老師上課的時(shí)候,班上的一位同學(xué)突然之間暈倒了,那一刻在班上同學(xué)的慌亂聲中,是老師一把抱起了那位同學(xué)及時(shí)送去了醫(yī)務(wù)室。我記住了那一天、那一刻老師臉上顯現(xiàn)出來(lái)的關(guān)心。生活的滋味有很多,但是我始終都記得甜的味道,我的生活因?yàn)檫@些甜從而變的十分的溫暖。

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