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初三畢業(yè)作文

時(shí)間:2021-10-14 14:56:35 初三 我要投稿

【必備】初三畢業(yè)作文集錦六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的初三畢業(yè)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】初三畢業(yè)作文集錦六篇

初三畢業(yè)作文 篇1

  都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了……

  后天就要離開(kāi)這一座相處了三年的建筑,離開(kāi)我的初中生活。

  在中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書(shū)本搬回家了,我們相互贈(zèng)言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫(xiě)下幾句話,沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”,于是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。三年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí),大家不約而同地猜測(cè),該不會(huì)又像三年前的那場(chǎng)告別一樣,從此我們就真的不再見(jiàn)面了呢?

  初一,倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開(kāi)始悄悄喜歡一些明星,開(kāi)始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開(kāi)始寫(xiě)日記,也開(kāi)始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的大學(xué),并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒。

  這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過(guò)來(lái)了。

  那一些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那一些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那一些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那一些身在教室而心在校外只能滿心無(wú)奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子,再也回不來(lái)了。

  都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

  如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;可如今,我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小丫頭;我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來(lái),所有的愛(ài),所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一起消失了。

  再見(jiàn),我的初中生涯!

初三畢業(yè)作文 篇2

  一個(gè)人在午夜徘徊在小區(qū)的走道上,向黑暗的天空望去,只剩一個(gè)冰冷的月亮掛在半空,寒光透過(guò)樹(shù)葉灑在地上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)。秋風(fēng)瑟瑟,那么的悲涼,吹進(jìn)了我的心里,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)……

  時(shí)間如流水般逝去,站在好像是不經(jīng)意打翻的黑色墨水瓶渲染的星空下,回想當(dāng)初:剛剛踏入這個(gè)陌生而又憧憬的學(xué)校,那是初中生活的開(kāi)始。而現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)不再陌生,充滿的卻是回憶,這是初中生活的尾聲,我又要如何給他畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)呢?

  “做牛做馬不做初三生”“我要窒息了——初三”伴著這些流言,我進(jìn)入了這個(gè)讓人有些恐懼但更多的是好奇的初三,我認(rèn)為它是美好的,但是卻不如我想的這樣……

  在這之前,我下定了決心,一定要很認(rèn)真,很努力,爭(zhēng)取穿過(guò)人群擠上高中列車,但是現(xiàn)在的我,信念也許有些動(dòng)搖了。初三沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單,我要在一個(gè)陌生的班級(jí)中尋找屬于我的位置,但是卻往往不是很順利。可想到這里,突然覺(jué)得風(fēng)有種刺骨的涼。也許我做得不夠好吧!總覺(jué)得沒(méi)有得到太多人的認(rèn)可,我不禁傷感起來(lái)。不知道為什么,這么凄涼的風(fēng)沒(méi)有讓我想逃離的沖動(dòng),反而覺(jué)得,風(fēng)能帶走正在我眼眶打轉(zhuǎn)的淚珠,風(fēng)能帶走我所有的感傷,把它們吹向更遠(yuǎn)的地方。我望著黑色的天空,眼前浮現(xiàn)的全是英語(yǔ)單詞,數(shù)學(xué)定理,化學(xué)符號(hào)……天空就好像巨大無(wú)比的黑板,而那些都是白色而有清晰的字。說(shuō)實(shí)在的,現(xiàn)在的我好想放聲大哭,直哭個(gè)“天高地爽,天地澄清”,但是不行,我不愿吵到別人美好的睡眠,更不愿打破夜的寧?kù)o,可是,我此時(shí)的心卻比石頭還要來(lái)得沉重。

  眼前的我好沮喪,不!我不能這樣!我用力地拍了拍自己的臉頰,初三才剛剛開(kāi)始,就這樣輕易的被打敗了,那也太無(wú)能,太可笑了吧!初三生活雖然艱辛,但我相信接下來(lái)更多的是應(yīng)接不暇的精彩,那我又為何不把初三生活譜寫(xiě)得更酣暢淋漓呢?

  每部電視劇的結(jié)局總是皆大歡喜,但是這種歡喜總是來(lái)之不易的,要得到圓滿的結(jié)局就要付出代價(jià),而這些主人公還不是在疲憊不堪的情況下,跌跌撞撞但又堅(jiān)持不懈地走下去,其中包含了多少苦澀與心酸。我想我的初三生活也會(huì)是這樣,跌漾起伏,最后駛向成功的彼岸,但我擠上高中列車望著窗外時(shí),那一定是百感交集,就想現(xiàn)在回眸過(guò)去一樣;我們?cè)哌^(guò)多少個(gè)百花爭(zhēng)艷的春天,烈日炎炎的酷暑,碩果累累的金秋,寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬,著其中有道不盡的辛酸苦辣。但用樂(lè)觀積極的心態(tài)坦然面對(duì),即使是枯燥乏味的旅途,也會(huì)變得妙趣橫生。

  我的初三生活會(huì)很精彩,我要破繭而出,穿過(guò)重重人海,在細(xì)雨中穿行。即使一路歡歌,一路嘆息,也要尋覓初三生活最深處的一絲甜意。

  一顆雨水滴在了我的臉頰,我知道風(fēng)雨就要來(lái)了,我的嘴角卻不由自主得微微上揚(yáng),我匆匆地回到家,站在窗旁望著越下越大的雨,我知道這場(chǎng)雨過(guò)后會(huì)是一覽無(wú)云,風(fēng)光燦爛的一天。

初三畢業(yè)作文 篇3

  細(xì)微的風(fēng)卷起了輕微的沙,又好似驚濤駭浪一次次拍打著藍(lán)天的一道道傷疤,又似吹卷著撕裂的碎片,卻已無(wú)法拼成那令我憂傷的畫(huà)面。

  一個(gè)星期六的下午,我躺在屋頂上,無(wú)聊的我仰望藍(lán)天,用眼睛與藍(lán)天進(jìn)行著心的交流。忽然一朵云飄進(jìn)了我的視野,它轉(zhuǎn)動(dòng)著潔白的身軀急速的變化著,呈現(xiàn)而出的是一張令我難忘的笑臉還有一只不停擺動(dòng)的手,我呆呆的望著那張笑臉,嘴角彎起了一個(gè)弧度,但兩行清淚卻不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),從我的臉頰流過(guò),沾濕了我彎曲的嘴角。

  那一刻,幾年前的那一幕重現(xiàn)眼前。

  四年前的那一天,藍(lán)天因有白云的襯托更顯的美麗,陽(yáng)光比以往更刺眼,而我卻拿著一把雨傘走進(jìn)學(xué)校,因?yàn)樽蛱煳铱戳颂鞖忸A(yù)報(bào),今天有暴雨。

  當(dāng)我走進(jìn)班里,看到了那個(gè)幾乎不可能發(fā)生的事,一直堅(jiān)強(qiáng)的你竟然趴在桌子上痛哭流涕,看到這一幕,我的心如天塌了一般,我走過(guò)去安慰你,久久不能停下的哭泣如針一般一下下刺穿了我的心,我問(wèn)你怎么了,你哭著搖頭,你就這樣度過(guò)了一個(gè)下午,可是除了我沒(méi)人走過(guò)去安慰你,沒(méi)人再問(wèn)你為什么,就好像只有我不知道原因一般。直到下午快放學(xué),你的哭聲才變得小了一點(diǎn)。這時(shí),幾朵烏云蓋滿藍(lán)天,狂風(fēng)怒吼,白天猶如深夜一般。而當(dāng)你止住哭聲的一瞬間,一道驚雷劃破天空,大雨傾盆。

  放學(xué)了,兩個(gè)小男孩兒同握著一把雨傘在風(fēng)雨中與垂柳的柳條一同搖曳,那正是你和我。雨點(diǎn)飛速的下落著掩飾了你未干的淚,卻沖洗不掉你的傷痛,更無(wú)法令你內(nèi)心平靜。暴雨越下越大,狂風(fēng)卷起雨點(diǎn)打在臉上帶來(lái)了絲絲冰冷與疼痛。

  而后,我到了家門(mén)口,但雨勢(shì)沒(méi)有絲毫的減弱,反而更大了。我見(jiàn)狀把雨傘遞向你,你看著我即將放入你手中的雨傘若有所思,我看見(jiàn)你呆呆的不接便把雨傘塞到了你的手中,并對(duì)你微微一笑,你可能以為我此刻沒(méi)有看到你眼角的淚,其實(shí)我看到了。你用力握住雨傘抬頭環(huán)視四周好像想要將這一幕記下一般,這令我不解。然后,你深情的看了我一眼就轉(zhuǎn)身離開(kāi),可你還沒(méi)走幾步便停了下來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)著我笑了,并伸出手在風(fēng)雨中揮了揮,那一動(dòng)作如熾熱的陽(yáng)光一般深深的印在了我的腦海里和那云朵拼成的畫(huà)面一模一樣?吹竭@一幕心里總有一種說(shuō)不出的憂傷。最后,你轉(zhuǎn)身走了,我目送著你,并對(duì)著你喊:“風(fēng)很大,路上滑,小心點(diǎn)!

  你回過(guò)頭來(lái)看了我一眼點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身漸行漸遠(yuǎn),消失在風(fēng)雨中……

  第二天,陽(yáng)光明媚,路上有昨天暴雨留下的積雪,我和以往一樣來(lái)到你家門(mén)前,大門(mén)竟是鎖著的,門(mén)旁邊是我昨日給你的那把雨傘,我走了過(guò)去,心中抑郁不平,你竟然這么對(duì)待我給你的傘,我撿起雨傘,傘上清晰的黑字格外刺眼:好朋友,告訴你一個(gè)不好的消息,我們家搬家了,我們?nèi)チ撕苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,當(dāng)你看到我寫(xiě)的這些字時(shí)我應(yīng)該已經(jīng)到新家了,沒(méi)和你說(shuō)是怕你太傷心令我不忍心走了,雖然我們只是同學(xué),但是我們的感情猶如手足,和你在一起瘋,是我人生中最快樂(lè)的時(shí)光,謝謝你,我走了,別太傷心,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了昨天的情景,再見(jiàn)! 在這一行字的又下角寫(xiě)著:你最好的朋友。讀完了雨傘上的字,我哭了,淚如雨下,雨傘上的字被我的眼淚模糊了,如昨日的暴雨一般用我的淚再次濕潤(rùn)了雨傘。

  我突然從回憶中驚醒,望著云朵中你的笑臉,我拭掉了眼上的淚,我也笑了,并伸出右手在空中揮舞,沒(méi)有再見(jiàn)的離別,現(xiàn)在還給你!

初三畢業(yè)作文 篇4

  群蟬爭(zhēng)鳴的夏日,煩悶無(wú)味的青春期,苦澀的告別后帶上了門(mén),打開(kāi)了另一扇嶄新的門(mén),遇見(jiàn)了一群嶄新的人,開(kāi)始了一個(gè)嶄新的秋季,不變的青春期…

  我已畢業(yè)…

  心中有股氣抵著,想說(shuō)什么,又說(shuō)不出來(lái)。

  一切都好像變?cè)懔,一切又好像變好了。我變了,我的世界變了?/p>

  我遇到了這么棒的一群人,他們的每一個(gè)動(dòng)作都牽動(dòng)著我的眼睛,讓我感動(dòng),讓我不舍,有時(shí)又讓我想要嘮嘮叨叨。

  這樣一群人,我和他們坐在同一間教室里,和其他人一樣,穿著同樣的校服和鞋子,拿著同樣的課本,讀著同樣看似煩躁無(wú)味的內(nèi)容。

  我覺(jué)得這個(gè)瞬間我是這個(gè)世界上最幸運(yùn)又最幸福的人,因?yàn)槲以?0xx.9.1.遇見(jiàn)了他們。

  每個(gè)人的同學(xué)錄里我都寫(xiě)了一堆話,雖然最后變得有點(diǎn)不正經(jīng),但是我在每個(gè)人的同學(xué)錄上都寫(xiě)了這樣一句話,希望你能幸福!

  希望你能幸福,希望你以后能過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的日子,穿著名牌去逛街,不用擔(dān)心溫飽,然后各自有了自己心愛(ài)的人,和他們白頭偕老。

  希望你們能實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想,希望那時(shí)世界末日好沒(méi)有到來(lái)。

  我有好多希望沒(méi)跟你們說(shuō),我最希望最希望的是,你們不要忘記了我的相貌,不要忘記了我是誰(shuí),將來(lái)不要指著我的鼻尖問(wèn)我的名字,我就心滿意足了。

  如今我已畢業(yè),我希望你們一切都好,希望你們?cè)俅斡鲆?jiàn)如此重要的人。

初三畢業(yè)作文 篇5

  我想打開(kāi)心靈的窗扇尋找太陽(yáng),窗外孕育著小草,樹(shù)苗如此茁壯,那不是它們的頑強(qiáng)是什么?并不是每個(gè)人都一定要有別人期待的成功好知識(shí),有自己的特長(zhǎng)、興趣,就去奮斗!朋友,請(qǐng)相信:風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,春天來(lái)到有綠地,讓我們的生活變成五彩繽紛的世界!

  朋友,快揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,努力沖破激流巨浪,不要擔(dān)心,我永遠(yuǎn)給你自信的目光,燦爛的笑容。

  揣一顆快樂(lè)的心上路,帶一份真誠(chéng)前走,朋友,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

  如果秋天的果實(shí)是匯報(bào)了春天的汗水,那么,我們美好的明天就是對(duì)您的最好回贈(zèng)。老師,請(qǐng)相信,小鳥(niǎo)會(huì)感激天空給她翱翔的全部。

  你不能左右天氣,但你可以改變心情。

  你不能改變?nèi)菝,但你可以改變笑容?/p>

  你不能控制他人,但你可以把握自己。

  你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天。

  你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。

  梓潼中學(xué)的三年即將結(jié)束過(guò)去,回想起我們一起走過(guò)的日子,我想說(shuō),思念過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái)。祝大家在以后的日子里一路走好!

  學(xué)生生涯就此結(jié)束,什么感覺(jué)?百感交雜.....

  分別是為了相聚!以后大家經(jīng)常聯(lián)絡(luò)才是。

初三畢業(yè)作文 篇6

  日子像念珠一樣,一天天滑過(guò),串成周串成月。眨眼間,三年已如流沙般從指縫間溜走,往日的歡聲笑語(yǔ)仍清清楚楚地回蕩在耳邊,抹不去的是懷念。

  懷念曾經(jīng)不知抱怨了多少次的學(xué)校,懷念曾經(jīng)辛苦陪伴我們的老師,懷念曾經(jīng)毫無(wú)拘束的同學(xué)……懷念初中一切的一切……

  回想曾經(jīng)的我們,喜歡在桌子上刻下青春的誓言,喜歡把黑板上的中考倒計(jì)時(shí)改了又改,喜歡對(duì)朋友發(fā)泄?jié)M腹的牢騷,喜歡把書(shū)本堆得高高的,喜歡早晨踩點(diǎn)到校,喜歡趁老師并不在就偷偷和同桌聊會(huì)兒天。這一切的喜歡只因?yàn)椋,初三了?/p>

  坐在高一的教室里,窗外時(shí)常飄來(lái)桂花的縷縷幽香,沁人心脾,便不由自主地懷念起初中的桂花樹(shù)。那時(shí)候,每次我們大汗淋漓地上完體育課,總是循著桂花的香味進(jìn)入教室,疲勞也隨之一掃而光?粗總(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑,汗水不時(shí)從額頭上滴落下來(lái),嘴角卻揚(yáng)起了高高的弧度,心里有了一個(gè)答案,這才是初三。

  九月的金秋,我們初三了。漸漸地,我們習(xí)慣了早早地起床,懶懶得刷牙,悶悶地吃早飯,慢慢地踱向?qū)W校,邊走還邊埋怨學(xué)校為什么要求我們那么早來(lái)上學(xué),為什么有這么可惡的教育制度……

  那時(shí),下課鈴仿佛成了催眠曲,有些同學(xué)一聽(tīng)到它便準(zhǔn)備進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),無(wú)奈老師還要拖會(huì)兒課,終于,一節(jié)漫長(zhǎng)的課在此起彼伏的抱怨聲中結(jié)束了?墒,下課鈴對(duì)于另一些同學(xué)卻毫無(wú)意義,即使是下課他們也仍在奮筆疾書(shū),似乎有永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。彼時(shí)的我們,總是無(wú)聊地在課程表前徘徊個(gè)無(wú)數(shù)次,盼望能從上面找到一些自己喜歡的課,可事實(shí)卻總不盡人意,眼睛里除了“語(yǔ)”“數(shù)”“英”還是“語(yǔ)”“數(shù)”“英”,但我們?nèi)怨虉?zhí)地站在課程表前不肯離去。這就是初三。

  那時(shí),似乎有重重?zé)o形的壓力,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),稍有不慎成績(jī)就會(huì)下滑,所以老師的辦公室里總是有學(xué)生在挨批。初三每次考試,成績(jī)都會(huì)排名。學(xué)生應(yīng)該都是這樣的吧,在考卷發(fā)下來(lái)的前一刻在心里幻想自己考得有多么多么的好,可是當(dāng)真正發(fā)下來(lái)了,又是一陣陣的嘆息,不斷地懊悔這道題怎么錯(cuò)了,那道題怎么也錯(cuò)了,這些題目我都會(huì)做。于是,我們都產(chǎn)生了對(duì)成績(jī)的敬畏心理,害怕成績(jī)的宣布,同時(shí)又期盼成績(jī)的宣布,總是趁老師不在的時(shí)候偷偷去翻試卷,然后默默地走開(kāi)……心想下次我一定能考好。

  那時(shí),我們正值喜歡挑戰(zhàn)刺激的年齡,喜歡把一疊疊的試卷帶回去,然后對(duì)他人許諾說(shuō),我今天一定要把它做完。于是,挑燈夜戰(zhàn)成了我的家常便飯,可是總排除不了瞌睡蟲(chóng)的干擾,在桌子上沉沉睡去,半夜里醒來(lái)猛驚試卷還沒(méi)做完,又晃晃悠悠地抬起頭來(lái)做作業(yè),最終卻趴在了床上,開(kāi)始了又一段夢(mèng)之旅……

  那時(shí)的我們有著太多太多的歡樂(lè),每次回想起來(lái),總是有種想流淚的沖動(dòng)。勸君惜取少年時(shí),逝去的初三時(shí)光,是我們青春最美好的回憶。

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