實(shí)用的初一朋友作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的初一朋友作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一朋友作文 篇1
書(shū)是我的好朋友，它們是一個(gè)群體。它們的名字叫《獸王》、《城南舊事》、《再生勇士》、 《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……。每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)、悲傷時(shí)、遇到困難時(shí)……捧起書(shū)就像走進(jìn)了一片神奇的天地。
當(dāng)我在為考試成績(jī)下降而苦惱自責(zé)時(shí)，書(shū)中的“與天爭(zhēng)鋒”也正在“失落之村”瘋狂地自殺，但“與天爭(zhēng)鋒”自殺幾十次之后終于還是明白了生存的意義。
當(dāng)我正怒氣沖沖地為朋友打抱不平時(shí)，書(shū)中的“獸王”也正在絕情地追殺“獨(dú)孤奇”，經(jīng)過(guò)一番搏斗，最后他們還是化敵為友！
當(dāng)我面對(duì)失敗痛苦悲傷時(shí)，空中的“吉祥鳥(niǎo)”呻吟著再次吹起了那久違了的勝利的號(hào)角！
書(shū)陪了我很久很久，在寂寞的夜晚，在無(wú)聊的課間，它都是我知識(shí)和快樂(lè)的源泉，也是我寫(xiě)作中必不可少的好幫手。有一次作文課，老師給的題目是《可愛(ài)的小動(dòng)物》�？墒俏覜](méi)有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物，寫(xiě)什么好呢？時(shí)間猶如流水般逝去，可我卻一籌莫展，怎么也憋不出一個(gè)字來(lái)�？嘞胫形蚁肫鹆死仙嵯壬鷮�(xiě)的《貓》。這篇文章無(wú)論是構(gòu)思還是語(yǔ)言都非常完美、無(wú)與倫比。這時(shí)候鄰居家的那條白色的牧羊犬忽然出現(xiàn)在我的眼前，我從半睡眠狀態(tài)中蘇醒過(guò)來(lái)。寫(xiě)作的思路與平時(shí)的日積月累一下子像小河的流水，源源不斷！于是這篇作文終于完成了，還得了高分。這都虧了我的好朋友給我的幫助。當(dāng)然如果只有這一次的話怎么能算是最親密的朋友呢！還有一件事可是在關(guān)鍵時(shí)候幫了我一把！
媽媽帶我去看望阿太！老人清瘦的臉上寫(xiě)著寂寞，寂寞是困擾了老人很久的問(wèn)題�。《疫�很可能使老人得憂郁癥！我可不想看著九十來(lái)歲的阿太這個(gè)時(shí)候生病��！哎，這可咋辦呢？對(duì)了，我雖然生在二十一世紀(jì)，但我還是看過(guò)許多歷史書(shū)的，那就和阿太聊三國(guó)演義吧！這可是我從六歲就開(kāi)始看的名著哦！于是我與阿太聊上了黃巾之亂、虎牢之戰(zhàn)、火燒赤壁、七擒孟獲......阿太可是教了幾十年歷史的老教師��！當(dāng)然不比我弱咯！我們聊得越來(lái)越歡，老人的臉上又露出了久違的笑容！
這就是我的好朋友---書(shū)。它為我打開(kāi)了一扇扇心靈的窗戶，帶領(lǐng)我領(lǐng)略五彩繽紛的世界，幫我結(jié)識(shí)一大批親密的小伙伴，陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光。
讓我們都喜歡并接受“書(shū)”------這位好朋友吧！相信它的力量是無(wú)窮的！
初一朋友作文 篇2
在我的童年生活中，有著一群“豬朋狗友”，那個(gè)淘氣樣兒，簡(jiǎn)直驚天地泣鬼神。
記得去年過(guò)年，我和朋友們一起放花炮。我們各拿一支魔術(shù)彈，我點(diǎn)燃了引線，嗵！嗵！嗵！幾聲炸響過(guò)后，天空開(kāi)滿了彩花，真過(guò)癮！我斜眼一瞄朋友們，下巴差點(diǎn)掉地上，只見(jiàn)張文哲扛著魔術(shù)彈，對(duì)著一戶人家門(mén)前狂轟亂炸；李昊龍像端著一挺機(jī)槍對(duì)著一群玩耍的小孩兒就射，小孩子們東躲西藏，哇哇亂叫；向一帆……堪稱一絕，他一只手拿一只魔術(shù)彈，一邊轉(zhuǎn)圈兒一邊放炮，“炮彈”打得滿天飛。唉，我也是醉了……
別以為他們只會(huì)這幾招，玩擦炮，他們放在玻璃瓶?jī)豪锓湃缓笙袷至駨椧话銇G出去；還有“鴛鴦炮”“連環(huán)炸”等等，每次玩花炮，他們總要玩出名堂，玩出花樣，玩出“賤樣”……
還有一次，我?guī)麄內(nèi)コ５職g樂(lè)水世界戲水，他們一進(jìn)去就跟瘋了一樣，這摸摸那瞧瞧，向一凡抄起一個(gè)噴槍就看起來(lái)，不料里面突然噴出一股水，劈頭蓋臉地澆來(lái)，他尖叫著逃了下來(lái)，半路上還跌了一跤，“咕嘟咕嘟”喝了一大堆水，我們個(gè)個(gè)都笑抽了肚子。
為了報(bào)復(fù)，他當(dāng)我們坐在最高的滑梯——彩虹滑道時(shí)，一個(gè)個(gè)把我們推了下去我們也不是吃素的，一把掐住他的腳，他被掐了個(gè)措手不及，被我們硬生生地拉了下去，他都不知道發(fā)生了什么，又喝了幾大口水，站起來(lái)“呸”“呸”地吐著，我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“怎么樣，被拉下水的感覺(jué)不錯(cuò)吧！”向一凡鄙夷地看了我一眼，自顧自地玩去了。
我真喜歡這一群“活寶”！
初一朋友作文 篇3
新學(xué)期開(kāi)始了，來(lái)了個(gè)新同學(xué)：黑黑的皮膚、亂蓬蓬的頭發(fā)、蠟黃的臉、迷茫的眼神。
老師走進(jìn)來(lái)，大聲說(shuō)：“靜一靜！今天來(lái)了個(gè)新同學(xué)，我給大家介紹一下�！贝蠹叶枷裢米右粯榆f到了座位上了。新來(lái)的同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了講臺(tái)�！鞍承铡R’，叫‘仁’，仁愛(ài)的‘仁’”同學(xué)們聽(tīng)了馬上就笑了起來(lái)，大叫“你的名字太好笑了！”老師生氣地拿了根棍子，做了個(gè)打人的動(dòng)作，大家霎時(shí)沒(méi)有聲音了。
一到下課教室里就鬧翻了！大家都嘲笑那個(gè)新來(lái)的同學(xué)的名字。我看了，覺(jué)得怪可憐的，就走過(guò)去說(shuō)：“你好，馬同學(xué)，歡迎來(lái)到我們班！”他朝我看了一眼，冷冷地說(shuō)了聲：“你好�！蔽疑斐鍪终f(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”他這次變得大方了，說(shuō)：“好�！逼渌瑢W(xué)也跟著和他交朋友了。
我們帶著他去參觀新的校園，走著走著，我們看到有幾個(gè)人躲在草叢中抽煙，原來(lái)是無(wú)惡不作的小混混！我們見(jiàn)了小聲說(shuō)：“快走！”馬同學(xué)問(wèn)：“你們?cè)趺床粓?bào)告老師？”同學(xué)們說(shuō)：“你有所不知，他可是校園里的壞蛋，你要是和他們對(duì)著干，有你好果子吃！”但馬同學(xué)還是去和老師說(shuō)了。那些小混混被罰了，他也心花怒放。同學(xué)們嘆著氣說(shuō)：“以后你就知道了……”
到了打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我、馬同學(xué)和幾個(gè)同學(xué)去倒垃圾。走到半路上，有幾個(gè)高大的人擋住了我們，是那群小混混。其中一個(gè)人走出來(lái)拉著馬同學(xué)說(shuō)：“你小子嘴硬了！敢告狀！”然后把他推到，我們見(jiàn)了馬上扶住他。他小聲對(duì)我們說(shuō)：“快去找老師！”我們問(wèn)：“你怎么辦？”他說(shuō)：“沒(méi)事，我身體結(jié)實(shí)呢！”我們做好了準(zhǔn)備。我們飛快得向外沖。他們見(jiàn)了，也追了上來(lái)，他們因?yàn)樯聿母叽�，所以跑的快，我們靈機(jī)一動(dòng)向樹(shù)林跑去。因?yàn)槲覀儌�(gè)子矮，所以很容易穿過(guò)去了，小混混卻卡住了。我們馬上找到老師了，我們把老師帶到馬同學(xué)那里去了，那些小混混得到了應(yīng)有的懲罰。
我們好奇的問(wèn)：“馬同學(xué)，你哪來(lái)的勇氣？”他笑了笑說(shuō)：“這些人是害群之馬，我最討厭這些人了！”
陽(yáng)光照在他那黑黝黝的臉上，折射出一臉的正義。
我看著他默默地對(duì)自己說(shuō)：“這樣的朋友，我交定了�！�
初一朋友作文 篇4
我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂(lè)的童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén)，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的.旋律。在這些日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是我的老師。
她長(zhǎng)得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。 她第一次給我們上課時(shí)，我就覺(jué)得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺(jué)。
在學(xué)習(xí)生活中，她是我的良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚，如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽(tīng)懂為止。面對(duì)不懂得問(wèn)題，她會(huì)和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識(shí)。
記得一次寫(xiě)作文，我寫(xiě)得很不好，才剛剛及格，老師在我的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道：在寫(xiě)一遍，寫(xiě)字要認(rèn)真!我看了之后，心里暗暗下決心好好寫(xiě)作文。我重寫(xiě)了作文，我寫(xiě)得很認(rèn)真，寫(xiě)完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過(guò)了幾周，又寫(xiě)作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的，老師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長(zhǎng)談，聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí)，我可以把我的快樂(lè)和老師一起分享，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我可以向老師傾訴。
老師就是我們的朋友，又一個(gè)這樣的益友，勝過(guò)多少無(wú)益的朋友啊!
初一朋友作文 篇5
我心中的朋友我心中的朋友老師，您是一位落落大方，和藹可親的老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)忘不了您。
那是我剛轉(zhuǎn)到您們班的時(shí)候，我膽子小，怕羞，上課時(shí)不敢積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯(cuò)你批評(píng)我。每當(dāng)這時(shí)候，你總是親切而又和藹地說(shuō)：“別害怕，也別緊張，就是答錯(cuò)了我也不會(huì)責(zé)怪你，只要敢于回答問(wèn)題就是好的”。這時(shí)，你的臉上帶著微笑，您的眼睛里流出鼓勵(lì)的光。啊﹗這微笑，這目光只有慈母才有呀。老師，您對(duì)我們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，在日常生活里也閃閃發(fā)光。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)的扣子掉了，放學(xué)后，您從家里找來(lái)針線，幫他縫好扣子。還有一次，我和其他同學(xué)打鬧，不小心撞傷了頭部，是你及時(shí)租了面包車(chē)送我去縣醫(yī)院治療。老師，上課時(shí)我看黑板讀題目，更多的是讀你的笑臉，讀你臉上的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每一個(gè)音符。我既聽(tīng)你講課，也常常細(xì)細(xì)咀嚼你那泉水般叮咚流淌的聲音。老師，你的笑臉像輕柔的微風(fēng)，徐徐地掠進(jìn)我們的心房，把陰寒趕走，將和煦帶來(lái)，讓心房綻開(kāi)美麗的花朵。只要看到老師的笑臉，我們的心境就會(huì)“四季如春”，微笑也就掛在我們的臉上。老師，您是人類靈魂的工程師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人；你像春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾了別人；你像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；你像園丁，不辭辛勞，培育了小花。
啊﹗老師，您是我心中值得敬佩的朋友。
初一朋友作文 篇6
我時(shí)常想：在月明的海里，可有一舟，承載著我全部的信念？
我站在海邊，你輕輕地靠過(guò)來(lái)，用你溫暖的手輕拍我的腳背。白色的玉屑般的浪花是你獻(xiàn)上的禮物嗎？你說(shuō)，要堅(jiān)強(qiáng)。雖然狂風(fēng)時(shí)常裹挾著憤怒，無(wú)情地拋起你向那突兀的怪巖，你卻不曾落淚；即使粉身碎骨在巖石上，你也不曾后悔。你與狂風(fēng)抗?fàn)�，吸納它的銳氣，最終用堅(jiān)強(qiáng)的大浪把它壓入海底。我看見(jiàn)你激戰(zhàn)后的疲憊與傷痕，淚忍不住涌出。我時(shí)常凝視海天相接的那條分界線，因?yàn)槲业挠H人在你的深處沉睡。我觸摸著你，好似觸到親人溫暖的臉，那曾是我最熟悉的臉，此刻卻只存于記憶中。你愛(ài)憐地收起我珍珠般冰涼的淚，我曾經(jīng)的哀傷融在你的心里。我知道我要堅(jiān)強(qiáng)，像你一樣。現(xiàn)在我不再哭泣，只托你向親人問(wèn)好，送去我的思念。大海，我的朋友，我所有的勇氣都來(lái)自于你�。�
你知道我膽小，于是一次次突然急促地?fù)湎蛭摇Ｎ抑�，你并不全是頑皮。高爾基說(shuō)你在狂風(fēng)閃電下變得暴怒，考驗(yàn)著海上的動(dòng)物。你也是在考驗(yàn)我嗎？我愿做海燕，撕扯開(kāi)沉重的天幕，用太陽(yáng)的溫暖照耀你。我鼓起勇氣，大膽地?fù)湎蚰愕膽驯�，在蔚藍(lán)的水中自由穿行。我在海浪間快樂(lè)地旋轉(zhuǎn)，縱使你帶著厚實(shí)的浪撲來(lái)，我也如美人魚(yú)般敏捷地逃脫。你在我耳邊低語(yǔ)，訴說(shuō)你最美最神奇的故事。我在沙灘上得意地向你揮手，你也欣喜、快樂(lè)地一遍遍沖向沙灘，敲擊著巖石。你是打著鼓點(diǎn)祝賀我的蛻變嗎？你蔚藍(lán)而熾熱的心傳遞給我的力量，讓我如草原上的雄鷹一般強(qiáng)壯而矯健。大海，我的朋友，你一直這樣鼓舞著我！
大海，我的朋友，在昏黃的夕照里，我多少次向你訴說(shuō)心底沉積的話語(yǔ)？我毫不掩飾我的心，因?yàn)樗缒阋粯游邓{(lán)澄靜。我在月明的海邊向你訴說(shuō)我的憂傷，漆黑的夜空、明亮的星星見(jiàn)證著我的赤誠(chéng)；我在絢爛的早晨向你吟詠?zhàn)顑?yōu)美的詩(shī)句，第一個(gè)醒來(lái)的花苞收錄了我的情意；我在明媚的陽(yáng)光下向你呼喊我的壯志，飛翔的流云記下了我的熱切。
大海，我的朋友，我用最誠(chéng)摯的感情熱愛(ài)著你。我的堅(jiān)強(qiáng)，我的自信，我的豁達(dá)，皆來(lái)自于你的聲聲勸導(dǎo)。我們的友誼，是那錯(cuò)雜的迷宮吧，藏著種種驚喜；我們的友誼，是那飄搖的航船吧，沒(méi)有終止的港口；我們的友誼，是那沒(méi)有年輪的樹(shù)吧，永不停息地生長(zhǎng)！
大海啊，我的朋友，我在月明的海的舟中問(wèn)你，你可曾這般喜愛(ài)我？
初一朋友作文 篇7
世界上，每個(gè)人都有許許多多的同學(xué)和朋友，與他們度過(guò)了美好的時(shí)光，留下了快樂(lè)的記憶。而使我最難忘的朋友卻是那使我終身受益的文學(xué)！
兒時(shí)，我與你初次見(jiàn)面，對(duì)你充滿好奇心和渴望。輕輕翻開(kāi)一本書(shū)，你的字里行間使我陶醉，深深的吸引了我，使我對(duì)未來(lái)的美好相處充滿了無(wú)限向往。
文學(xué)，是你在我兒時(shí)的記憶中埋下了知識(shí)的種子，留下了一個(gè)美好的開(kāi)端。
小學(xué)時(shí)，我與你再次相見(jiàn)，一句京劇拉開(kāi)了你那一層神秘的面紗，使我對(duì)你更加了解，一句句戲詞使我陶醉，一首首散文使我沉迷，一句句名言使我感到語(yǔ)言的偉大。讓我的小學(xué)生活變得豐富多彩！
文學(xué)，你在我的小學(xué)記憶中生根發(fā)芽，留下了一個(gè)個(gè)美妙的回憶，使我對(duì)你無(wú)限癡迷和崇敬。
現(xiàn)在，我與你重逢，像重逢的故人一般，那熟悉的樣子使我感到無(wú)比溫暖�，F(xiàn)在，我終于對(duì)你有了一點(diǎn)點(diǎn)了解和感知。
那一著首唐詩(shī)、宋詞、元曲使我沉醉其中，那“眾人皆醉我獨(dú)醒”，表現(xiàn)出了屈原偉大的愛(ài)國(guó)情懷和豪情；那“青山遮不住，畢竟東流去”，表達(dá)了辛棄疾的寂寞和苦悶；那“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，表達(dá)出了陸游那一顆赤熱的愛(ài)國(guó)之心。
這一首首詩(shī)詞，表達(dá)出了詩(shī)人們的各種情懷，使我感受到了詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)。
文學(xué)，你在我現(xiàn)在的記憶中長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，你使我沉醉，在今后的生活中為我?guī)?lái)終身受益的知識(shí)，成為我終身的朋友！
有這樣的朋友，真好！
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