【精華】初三暑假作文錦集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的初三暑假作文9篇，歡迎大家分享。
初三暑假作文 篇1
一提到暑假我就有無(wú)限的向往與回憶。心里盤(pán)旋著那份輕松與愉悅，禁不住深吸一口氣，雙目微閉，滿(mǎn)面陶醉地感慨：“那真是神仙一般的日子��！” 7月23日，星期二。早晨，我懷著愉悅的心情來(lái)到了青城山。 雖然天公不作美——下起了瀝瀝細(xì)雨，但我還暗自慶幸，因?yàn)槲蚁朐谟晏斓巧綉?yīng)該另有一番情趣吧，再說(shuō)有這些細(xì)雨陪伴著我登山，我才不會(huì)覺(jué)得寂寞呢，再有，你可以不打雨傘，任憑雨點(diǎn)的滴落，讓它替你洗去旅途的疲倦。 “ 野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也�！笨梢哉f(shuō)，青城山包含了前兩個(gè)特點(diǎn)。在上山的幽靜的小路旁，有數(shù)不清野花，她們猶如色調(diào)淡雅的村姑一般。山上最不會(huì)缺少的就是樹(shù)，這青城山上的樹(shù)比通常都高大魁梧。乍一看去，好像是守護(hù)自己心上人的玉樹(shù)臨風(fēng)的騎士。我一路上邊走邊欣賞風(fēng)景，便覺(jué)得旅途仿佛一下子縮短了似的，不一會(huì)，我就到達(dá)山頂。站在“青城第一峰”的石碑旁合影留念時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)：“雖然我費(fèi)了很大的力氣才登上山頂 ，命都差點(diǎn)丟了一半，但我覺(jué)得此時(shí)此刻的我最自豪�！笔堑�，此刻我心中也升起了一種“山登絕頂我為峰”的自豪感，因?yàn)榍喑巧绞俏移缴谝淮瓮耆孔约旱牧α康巧系纳�。站在山頂臨空鳥(niǎo)瞰：群山環(huán)抱，霧氣迷漫，景色迷人，讓人一下子想到，“環(huán)滁皆山也”的意境。正當(dāng)我被這仙境般的景色吸引的時(shí)侯，媽媽催我趕緊下山。唉，雖有些舍不得，也真希望我能與這動(dòng)人的景色完全融為一體，但我也沒(méi)辦法，只有離開(kāi)了。 當(dāng)我們到達(dá)山腳時(shí)，那陪伴著我上山下山的瀝瀝細(xì)雨停了，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹，先前被烏云遮住的太陽(yáng)露出了他那火紅笑臉，好像是在迎接我們。于是，我們踏著夕陽(yáng)的余暉離開(kāi)了青城山。
初三暑假作文 篇2
風(fēng)蕭蕭，劈群山不見(jiàn)舊山;水盈盈，推人煙不見(jiàn)故人。
——題記
暑假即將度過(guò)，我將成為九年級(jí)的一員，成為初一初二學(xué)生的學(xué)姐了。
然而，再過(guò)一年將是離別。我真的怕那個(gè)時(shí)候，怕那個(gè)只有記憶、只有懷念的時(shí)候。怕那個(gè)“從一樓到四樓的距離原來(lái)只有三年”，“看見(jiàn)白色的校服還以為是我認(rèn)識(shí)的誰(shuí)”。當(dāng)下一個(gè)樹(shù)葉繁茂的季節(jié)，將是我們離別之際。想到這里，心中竟?jié)M是惆悵、感傷。
想要努力的去珍惜，然而中考的來(lái)臨，教師的拖堂，學(xué)生的苦讀，作業(yè)的繁重，又豈容我們?nèi)フ湎�，去懷念�?/p>
依稀記得那年，我們班取得了全�；@球比賽第一名。“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，七年六班我怕誰(shuí)!”響亮的口號(hào)振徹人的心扉，每喊一句，心中激動(dòng)不已。整齊的拉拉隊(duì)，吶喊聲此起彼伏。我們班的球員如同蛟龍猛虎一般在“戰(zhàn)場(chǎng)”上穿梭，一拍一搶一扣，完美之至，合作到天衣無(wú)縫�？吹綄�(duì)方連續(xù)投中，我們焦急萬(wàn)分，但卻臨危不亂，口號(hào)依舊喊得響亮!終于奪得冠軍。我們激動(dòng)萬(wàn)分，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的老師就摟就抱，甚至還把某位老師抱著扔了起來(lái)，不過(guò)接住了。走廊里響起了我們歡快的笑聲!
這是我們的榮譽(yù)!
八年級(jí)生物地理結(jié)業(yè)考試，每個(gè)人的不懈努力，在考場(chǎng)上發(fā)揮著最高水平。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心等待結(jié)果時(shí)，老師興高采烈的走進(jìn)教室，告訴我們?nèi)喽纪ㄟ^(guò)了，是全年級(jí)組唯一一個(gè)全班通過(guò)的班級(jí)，而且是學(xué)校有史以來(lái)唯一的一個(gè)，我們的歡呼聲，全班級(jí)的吶喊聲此起彼伏!
然而，我們終究要離別。
想到即將離別，一幕幕的往事全部記起，竟然只能回憶。正如歷史不會(huì)重演，往事也不會(huì)重來(lái)。即將到了九年級(jí)，又豈知離別時(shí)的淚水將有多少?
相互之間能夠給的也只有安慰了，“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！薄昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰，無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。”，可卻仍舊是雖有新知己，卻無(wú)舊故人，這正是“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！薄氨憧v有千種風(fēng)情，待與何人說(shuō)!”
其實(shí)，所謂的害怕離別，不僅是懷念曾經(jīng)，更是怕以后相見(jiàn)卻是形同陌路，甚至相互敵視，從初一入學(xué)時(shí)的青澀，到初三畢業(yè)時(shí)的成熟，誰(shuí)又知時(shí)間還會(huì)改變什么呢。
暑假即將度過(guò)，我只好努力地去迎接九年級(jí)了!加油！
初三暑假作文 篇3
我初三了，寫(xiě)下這句話(huà)，心情很沉重，快樂(lè)的生活少了，我的生活也越來(lái)越忙，老師為了我們明年中考取的好成績(jī)，暑假給我們開(kāi)始上課。雖然每天上下奔波，但是我們似乎很享受，其中也有很多歡樂(lè)。
今天我與阿璇來(lái)到學(xué)校，我們的教室在四樓，我們?cè)谥挥袃刹街b就可到達(dá)頂端時(shí)，突然不走了
“你先走，我累了�！蔽艺f(shuō)。
“你先走!”絲毫毫不退縮的說(shuō)。
“要不然就不走，誰(shuí)怕誰(shuí)?”
“好呀!”
“有本事退下去!”
說(shuō)著，我們真的從四樓退到了一樓，
“我們是不是神經(jīng)病?”
我們又上去，正好碰到跟我們一起上去的陳紫薇，
“我還納悶，怎么那么久了，不見(jiàn)你們兩人的影?”聽(tīng)了我們的敘述，她“感嘆”道：“這是人才中的天才!”
“上樓風(fēng)波”隨著時(shí)間的推移過(guò)去了。
第二節(jié)課件，發(fā)生了一件搞笑的事，劉康跟李龍凱在“高速運(yùn)動(dòng)”(其實(shí)就是打鬧)中，李龍凱一招“九陰白骨爪”揮了過(guò)去，“嘶……”劉康躲閃不及，衣服被撕了一個(gè)30cm左右的口子，我們?cè)谧目戳耍夹α�，真是一�?duì)“活寶”。當(dāng)然，劉康的衣服光榮犧牲了。
無(wú)聊的物理課，班里同學(xué)聊天的時(shí)間到了，我“一本正經(jīng)”的對(duì)劉康說(shuō)：“我錯(cuò)了，我學(xué)了政治以后，我決定以后你欺負(fù)我，我絕對(duì)不會(huì)騙呂璇你說(shuō)她壞話(huà)的!”
“真的，我謝謝你八輩子祖宗!”劉康感激的說(shuō)。
“以后你欺負(fù)我，我直接告訴呂璇說(shuō)你欺負(fù)我。”說(shuō)完，那一片的人都笑了，我也笑了起來(lái)，之間劉康瞬間石化了。
“小鴿子!”劉康喊我旁邊的李龍凱，
“為什么叫他小鴿子?”阿璇“好奇寶寶”。
“有三點(diǎn)，第一：他很白，第二：他全身上下只有眼睛最好看，第三，忘了�！�
我們又討論鴿子了，高宇也來(lái)插話(huà)：“我怎么沒(méi)見(jiàn)到過(guò)‘鴿子’”
“哪都有養(yǎng)的?”
“哪都有養(yǎng)的�！蔽一卮鸬�。
“我說(shuō)的是動(dòng)物園動(dòng)物身上的跳騷!”
哈哈哈哈哈!一字之差。
“李龍凱的一世英名因?yàn)槟愕睦斫獾腻e(cuò)誤就這樣毀了!”阿璇一邊笑著，一邊看著在風(fēng)中石化的李龍凱總結(jié)到。
“這只能說(shuō)明中華文化博大精深!”我感嘆道!
“這是人外有人，天外有天，真能扯!”
“鈴鈴鈴……”動(dòng)人的下課鈴響起來(lái)了，我們放學(xué)回家……
坐在電腦前，寫(xiě)著今天發(fā)生的一切搞笑事，在勞累又繁重的學(xué)習(xí)生活中，有一股甘甜滋潤(rùn)著心田，我想：青春應(yīng)該就是這樣的吧，苦中有樂(lè)，拋開(kāi)了一切苦惱，總會(huì)有很多歡樂(lè)。我突然心中有了那么一絲頓悟：努力追求的快樂(lè)，不就在我身邊嗎?遇到這樣的快樂(lè)，可是千金難求的呀!
雖然每天上下奔波學(xué)習(xí)，沒(méi)有一絲一毫的休息時(shí)間，但是快樂(lè)這味調(diào)劑加入了我們的生活，給我們枯燥的學(xué)習(xí)生活有了歡樂(lè)。
我的暑假生活多么快樂(lè)呀!
初三暑假作文 篇4
暑假期間，我和小區(qū)里的朋友一起玩耍，大家商討著該怎么好好的'利用假期玩?zhèn)�痛快。我們打了籃球，踢了足球，拼了桌球，滾了保齡球。初三暑假日記500字 上學(xué)時(shí)向往的都做了，可是還覺(jué)得不過(guò)癮。于是我們決定玩電腦去。
一開(kāi)始我們玩cs，幾個(gè)人聯(lián)機(jī)，狂打上幾個(gè)小時(shí)，但遭到家長(zhǎng)們強(qiáng)烈反對(duì)。無(wú)奈之下，我們便又另謀出路了。
“看電影吧?”一個(gè)男孩提出。
“悶!要不我們拍一部電影吧?自編·自導(dǎo)·自演的原創(chuàng)電影。”
大家拍手稱(chēng)快。
大家很快地分工合作，寫(xiě)劇本的，做道具的，準(zhǔn)備設(shè)備的，像模像樣。然后我們就開(kāi)始拍攝電影了，劇本不長(zhǎng)，只有4頁(yè)，拍出來(lái)也只有5分鐘吧。我們足足花了2個(gè)小時(shí)才將全劇拍攝完畢。
這只是電影的雛形，還得經(jīng)過(guò)合成才能成電影。因?yàn)槲覀儾捎玫膱?chǎng)景式(專(zhuān)業(yè)吧)。這個(gè)編輯的過(guò)程可難了，從配音到特技效果，最后合成，整整花了一天時(shí)間。直到深夜，電影終于出爐了。小演員們累了一天都昏睡過(guò)去了，我把電影上傳到網(wǎng)上之后也睡了。
第二天，起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)12點(diǎn)多了。打開(kāi)電腦，瘋狂的訊息涌來(lái)，一開(kāi)始還以為電腦中病毒了。仔細(xì)一看，原來(lái)是我們的“粉絲”們。
原來(lái)，我們的電影視頻在短時(shí)間內(nèi)已經(jīng)被瀏覽了兩千多次，還被挖到了視頻網(wǎng)首頁(yè)。我們幾個(gè)一下愣住了，開(kāi)心得之后的事也記不得了，因?yàn)榭吹阶约旱碾娪耙曨l被大家承認(rèn)真的很高興。而網(wǎng)友們留下的評(píng)論更讓我們感到了成就感。
從此以后，我變懂得了如何更好地利用網(wǎng)絡(luò)，我沒(méi)有被網(wǎng)絡(luò)征服，反而網(wǎng)絡(luò)被我征服了。
初三暑假作文 篇5
鎮(zhèn)上有個(gè)敬老院，平時(shí)沒(méi)機(jī)會(huì)進(jìn)去服務(wù)。暑假花點(diǎn)時(shí)間，去陪陪住在里面的爺爺奶奶。做什么呢?給他們讀讀報(bào)紙，說(shuō)說(shuō)外邊的新聞，唱唱他們喜歡聽(tīng)的歌，表演剛會(huì)的舞蹈，這樣一定能給他們帶來(lái)快樂(lè)。尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但要做好也不容易。你最好早做準(zhǔn)備，練練歌喉，收集一些報(bào)紙。到時(shí)再約上幾個(gè)同學(xué)一塊而去，就會(huì)更熱鬧一些。
有些人的理想是依靠于電腦的，所以要實(shí)現(xiàn)這一理想，學(xué)會(huì)電腦是關(guān)鍵。參加電腦培訓(xùn)班，結(jié)交幾個(gè)電腦高手，這也是個(gè)不錯(cuò)的暑假計(jì)劃。
我們國(guó)家還沒(méi)有海上巨無(wú)霸——航艦。暑假里熱愛(ài)航模的朋友們自己動(dòng)手，造它一艘航艦?zāi)Ｐ鸵膊诲e(cuò)哦。
體驗(yàn)一次打工經(jīng)歷，一定是某些大膽，喜歡挑戰(zhàn)自我的朋友的愿望。通過(guò)自己的親身體驗(yàn)不但可以長(zhǎng)知識(shí)，而且能證實(shí)自己的能力，可以試一試。
暑假生活，多姿多彩。祝大家過(guò)一個(gè)愉快，充實(shí)，有意義的暑假!
初三暑假作文 篇6
我的暑假計(jì)劃14天馬來(lái)西亞游學(xué)，10天*奧數(shù)，4天北京舞蹈學(xué)院演出。
散學(xué)典禮結(jié)束后，收拾好心情準(zhǔn)備出發(fā)。不料當(dāng)晚遇上了電閃雷鳴、烏云密布的天氣，就在我擔(dān)心飛機(jī)會(huì)不會(huì)晚點(diǎn)時(shí)，風(fēng)雨忽然停啦！哈哈！真是吉人自有天相呀！
我們順利到達(dá)馬來(lái)西亞檳城啦！xisi阿姨在機(jī)場(chǎng)歡迎我們的到來(lái)，安排住進(jìn)了海邊度假酒店，游學(xué)學(xué)校就在里面方便安全。第二天早晨，我們進(jìn)入到了學(xué)習(xí)階段，收獲到了馬來(lái)西亞的風(fēng)土人情和老師的熱情，了解到學(xué)校的老師是讓同學(xué)在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。結(jié)識(shí)到了很多當(dāng)?shù)嘏笥�，感受到英語(yǔ)這一門(mén)學(xué)課的重要。在檳城的14天里，讓我有了個(gè)感想：“不管成果怎樣，過(guò)程才是最重要”。有了這次游學(xué)經(jīng)歷，相信對(duì)我以后的學(xué)習(xí)很有幫助。
短短的14天就這么愉快的過(guò)去了，剛進(jìn)入狀態(tài)的我還有其它任務(wù)在身，依依不舍的離開(kāi)去完成我下一個(gè)課程---奧數(shù)。
在*里，有些同學(xué)是不情愿的去學(xué)習(xí)，而我不是，我酷愛(ài)奧數(shù)，自愿地爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，從不*迫。我喜歡挑戰(zhàn)性、思維能力強(qiáng)的東西。我的優(yōu)點(diǎn)就是自信，相信自己可以做得更好。學(xué)習(xí)就是如此先苦后甜，*的老師也讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，傳遞更多的知識(shí)給我們，得好好學(xué)習(xí)。在家，我的奧數(shù)總是最厲害，連爸爸媽媽都比不過(guò)我。哈哈！
我期待接下來(lái)的北京展演之旅，這個(gè)暑期讓我豐富多彩，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
初三暑假作文 篇7
那天，太陽(yáng)很大，我懷著激動(dòng)的心情，踏進(jìn)了那家工廠。
那是一家很大的工廠，有幾十間廠房，就坐落在我家附近。從外表看，實(shí)在算不上惹眼，只有單調(diào)的灰與白相互映襯，但由于它過(guò)大的體積總是會(huì)讓人忍不住透過(guò)欄桿往里面看幾眼。曾經(jīng)，我也是這些人中的一員，但是現(xiàn)在，我終于能以一個(gè)名正言順的身份進(jìn)去了。
從大門(mén)走進(jìn)去，顏色開(kāi)始豐富多彩起來(lái)，入眼的首先是那一叢叢新綠，接著，便是那一面鮮艷奪目的五星紅旗，各種顏色向我眼前涌來(lái)，全然沒(méi)有外面看到的單調(diào)之感。再繼續(xù)往前走，便能看到這間工廠的主體——一間間林立的廠房。走進(jìn)去，一大堆一大堆的的衣服襪子首先映入眼簾。我在原地待了一會(huì)，很快，一個(gè)年輕的阿姨向我走來(lái)，我想大概是引導(dǎo)工人吧，她緊繃著臉，那嚴(yán)肅的表情，讓人不由得生出一股敬畏之感。她來(lái)到我面前，先打量了我一番，那銳利的目光仿佛要把我身上戳出個(gè)洞來(lái)。接著，她指了指不遠(yuǎn)處的一張桌子，對(duì)我說(shuō)：“坐那去吧�！�
我順著她的指尖看過(guò)去，緩緩走到我的位置上坐下，她也跟了過(guò)來(lái)，開(kāi)口說(shuō)道：“你就在這包襪子吧。”她先示范了一遍步驟，看著那靈活的指頭在襪子上飛舞，不過(guò)一分鐘，一雙襪子便被她包的整整齊齊的�？粗�是挺容易的嘛，我心里想著。她包完兩雙以后，離開(kāi)了椅子，讓我試試看。我滿(mǎn)懷信心的坐到椅子上開(kāi)始包，但是，沒(méi)想到看起來(lái)容易做起來(lái)難，第一雙襪子包的慘不忍睹，阿姨看得直搖頭。她再次坐了下來(lái)，坐到了我的身后，“龐大”的身軀包裹著我，很有耐心地又手把手教了我一遍。第二次，在阿姨期待的目光……還是以失敗告終。“唉，”阿姨嘆了一口氣，“要不我給你找別的工作吧�！彼淖吡�。也許是阿姨的話(huà)激起了我的好勝心，我看著眼前亂七八糟的襪子，只覺(jué)得分外刺眼。我耐著性子向鄰座的小姐姐請(qǐng)教，終于，在我一次又一次的努力下，成功了！看著那雙能與阿姨包的媲美的襪子，我的心中滿(mǎn)是得意。此時(shí)的我特別希望阿姨能再過(guò)來(lái)看一眼，向她證明我也是能學(xué)會(huì)的。為了這個(gè)目的，我經(jīng)常東張西望的尋找阿姨的身影，但，令人失望的是，直到中午，阿姨都沒(méi)有再過(guò)來(lái)。
正當(dāng)我失望著，突然，我的腦袋被敲了一下，嘶～還別說(shuō)，真有點(diǎn)疼。我憤怒地轉(zhuǎn)過(guò)身，看得到是阿姨那一張生氣的臉。只聽(tīng)她沖我訓(xùn)道：“一上午看你好幾次了，不好好干活，老東張西望�！甭�(tīng)著阿姨的訓(xùn)斥，一陣陣委屈感涌上心頭。我手中的襪子往桌上一砸，生氣地說(shuō)：“我不干了！”接著，便頭也不回地走了出去。走出大門(mén)，剛才的氣勢(shì)再也維持不住了，眼淚不爭(zhēng)氣的開(kāi)始往外流。在大門(mén)口坐了一會(huì)，拿出手機(jī)，給媽媽打了電話(huà)。我想直接讓她帶我回家，站起來(lái)，拍拍身上的灰，不經(jīng)意地回頭一看，看著這家我才待了三個(gè)多小時(shí)的工廠……突然，不想走了……想到三個(gè)小時(shí)前還斗志滿(mǎn)滿(mǎn)的自己，想到那個(gè)耐心負(fù)責(zé)的阿姨，想到那個(gè)心靈手巧的小姐姐，怎么，怎么就可以這樣走了呢？隨手用袖子抹了抹眼淚，掛掉了還在等待對(duì)方接聽(tīng)的電話(huà)，想了想，又朝那個(gè)大門(mén)走了過(guò)去。
第二次走進(jìn)大門(mén)，入眼的便是那個(gè)小姐姐在幫我解釋的畫(huà)面，心頭一暖。不一會(huì)，阿姨走過(guò)來(lái)了，和第一次不同的是，那嚴(yán)肅的表情消失了，臉上掛著微笑：“包的挺好的，繼續(xù)努力�！蔽依懔藥追昼�，才反應(yīng)過(guò)來(lái)她在和我說(shuō)話(huà)�；剡^(guò)神來(lái)，我朝阿姨重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，阿姨笑了，我也笑了。
一天很快就過(guò)去了，走出大門(mén)，一輛車(chē)朝我開(kāi)了過(guò)來(lái)。
“走吧�！�
“嗯，明天繼續(xù)努力�！�
初三暑假作文 篇8
周六，我跟隨老師前往無(wú)錫博物館，同行的還有各班學(xué)生。
我們先來(lái)到科技館。一進(jìn)大門(mén)，便被閃亮的燈光吸引了，原來(lái)是集成電路的展示。我們一邊聽(tīng)解說(shuō)員的講解，一邊環(huán)顧四周，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人模型的嘴唇在不停地顫抖，不禁嚇了一跳，對(duì)后面的人說(shuō)：“看！那人嘴巴一直在動(dòng)。”后面的同學(xué)瞧去，也叫了一聲，這時(shí)解說(shuō)員走來(lái)，說(shuō)這個(gè)模型可以說(shuō)話(huà)，就是利用集成電路的原理。我禁不住“哇”了一聲，驚嘆于科技的發(fā)展。之后我們參觀了水下飛機(jī)模型，各種形狀的語(yǔ)音機(jī)器人等，但因?yàn)閮H花一個(gè)小時(shí)參觀五層樓，所以只是囫圇吞棗。
參觀完科技館后，便自由活動(dòng)。我一頭奔進(jìn)文藝館。剛踏入大門(mén)，便感覺(jué)到一種莊嚴(yán)與肅穆，當(dāng)然還有點(diǎn)冷颼颼的。映入眼簾的，是一個(gè)個(gè)泥塑。它們都在玻璃內(nèi)的紅毯上靜靜地睡著了，再配上并不明亮的柔和的燈光，讓人覺(jué)得仿佛穿越時(shí)間，走過(guò)它們的時(shí)代。在眾多泥塑中，我最感興趣的當(dāng)屬“蘇武牧羊”了，這個(gè)故事我在書(shū)中讀過(guò)，現(xiàn)在看到這個(gè)泥塑，仿佛回到了那個(gè)時(shí)代：在偏遠(yuǎn)的一個(gè)小島上，有一群公羊，放羊的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者，他拄著一根早已脫毛的漢節(jié)，那根代表祖國(guó)的漢節(jié)。他半跪著，右手撫摸著白白的溫順的公羊，旁邊還有兩只公羊臥著，仿佛在為他感到難過(guò)，而他昂首凝望著那漢節(jié)上的幾縷紅纓，心里思念著祖國(guó)家鄉(xiāng)親人，是啊，他何時(shí)才能回到祖國(guó)呢？
“笛——”，一聲刺耳的警報(bào)拉回我的思緒，我有些奇怪，但還是繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)有各種主題的泥塑，有大鬧野豬林的，八仙過(guò)海的，天仙配的，還有四大天王的，讓我眼花繚亂。轉(zhuǎn)個(gè)彎，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩，還穿著粗布衣，我跑過(guò)去，尋思道：怎么有穿這種衣服的人呢？仔細(xì)一看，原來(lái)是個(gè)泥人，可這也太逼真了吧。小孩旁邊有一扇門(mén)，我朝里瞧，是個(gè)老人在做小玩意，我想把頭湊近點(diǎn)看看，卻“笛——”的一聲，原來(lái)是發(fā)出警報(bào)了，我趕緊跑開(kāi)，接著又看見(jiàn)了一扇門(mén)，我忍不住瞧了瞧，里面只有幾張椅子，大概是民國(guó)時(shí)期的。接著，又看到了古人的衣服，鞋子首飾，而最讓我意外的是以前的鞋子，完全是布的，又薄又小，看著腳上的鞋，我竟覺(jué)得可笑：以前的三寸金蓮變成馬腳了。然而時(shí)間不多，我來(lái)不及與古物心靈溝通，就不得不集合離開(kāi)了。
下午，我們進(jìn)行了機(jī)器人制作，雖說(shuō)只是把零件裝好，，但我們還是費(fèi)了好大工夫。做好后，那份自豪溢于言表，我們更是玩的不亦樂(lè)乎。
雖說(shuō)只是短短一天時(shí)間的活動(dòng)，但卻使我大開(kāi)眼界，使我意識(shí)到自己知識(shí)的匱乏。開(kāi)學(xué)就會(huì)有金鑰匙大賽的選拔了，看來(lái)我得抓緊時(shí)間，在剩下的一個(gè)月里多了解科普知識(shí)。
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