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二年級(jí)醫(yī)生作文

時(shí)間:2021-10-13 10:40:26 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)醫(yī)生作文合集五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)醫(yī)生作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級(jí)醫(yī)生作文合集五篇

二年級(jí)醫(yī)生作文 篇1

  大叔爺爺生病了,他病的連樹皮都掉下來了,他多么盼望有醫(yī)生來給他治病啊,他等啊等,等啊等,肚子里的蟲子也越來越多了,他使勁地甩,葉子都被抖掉了,但蟲子還是沒被甩掉,大樹爺爺越來越著急了,他都快嚇暈了。

  這時(shí),啄木鳥醫(yī)生飛來了,他問:“大樹爺爺,你怎么啦?”大樹爺爺愁眉苦臉地說:“我生病了,你能幫我治病嗎?”啄木鳥連忙說:“可以!庇谑,啄木鳥就開始給大樹爺爺治病了,啄木鳥伸出尖尖的嘴,經(jīng)過一次次的治療,終于把大樹爺爺?shù)牟≈魏昧恕?/p>

  大樹爺爺感激地說:“謝謝您,啄木鳥醫(yī)生!”啄木鳥說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!本瓦@樣,它們成為了好朋友,在生活中也互相幫助。

二年級(jí)醫(yī)生作文 篇2

  一天早上,小白兔興高采烈地去給白菜澆水。剛來到菜地里,它發(fā)現(xiàn)白菜上有許多菜蟲,一只只肥肥胖胖的正在吃白菜。小白兔看了心里既難過又著急,它急忙拿著電話找醫(yī)生。

  小兔想到了給大樹爺爺治病的啄木鳥醫(yī)生,電話打通了,小白兔著急地說:“啄木鳥醫(yī)生,啄木鳥醫(yī)生,我種的白菜生蟲子了,您快過來幫忙治治吧!弊哪绝B說:“對(duì)不起,小兔,我只會(huì)捉樹干里面的害蟲,我不能幫你的忙。不過,別著急,你問問貓頭鷹醫(yī)生,它或許能幫助你。”小白兔聽了心里既難過又高興。

  小兔趕緊又拿起電話撥給了貓頭鷹醫(yī)生,電話打通了,小白兔哽咽著說:“貓頭鷹醫(yī)生,貓頭鷹醫(yī)生,我的白菜生蟲子了,您能幫我治治嗎?”“對(duì)不起,我只能捉田鼠,不能幫你這個(gè)忙!必堫^鷹說,“你再問問青蛙醫(yī)生吧!毙“淄寐犃硕伎炜蘖,心里更加的難過。

  “青蛙醫(yī)生,青蛙醫(yī)生,我的白菜生蟲子了,您能幫我治治嗎?”青蛙說,“小兔,對(duì)不起,我只能捉田里的.害蟲,這個(gè)忙幫不了你,你千萬別著急,你可以找螳螂醫(yī)生,它可是抓菜蟲的能手!毙“淄寐犃饲嗤艿脑挘s緊擦干眼淚,開心地給螳螂打起電話來。

  “螳螂醫(yī)生,螳螂醫(yī)生,我知道您是抓菜蟲的能手,我的白菜生蟲子了,您能幫我治好嗎?”小兔滿懷希望地說。螳螂聽了,安慰小兔說:“小白兔,你別著急,我可以幫你的,你在家等我啊,我馬上過來幫你治!毙“淄寐犃,臉上露出了燦爛的笑容。

  不一會(huì)兒,螳螂醫(yī)生揮著螳螂刀,跑了過來,三下五除二就把白菜上面的蟲子消滅得一干二凈。這時(shí),小白兔笑逐顏開地連聲對(duì)螳螂說:“謝謝您,謝謝您。”看著小白兔高興的樣子,螳螂也開心極了。

二年級(jí)醫(yī)生作文 篇3

  每一個(gè)人都有著屬于自己的五彩斑斕的夢(mèng)想,有的夢(mèng)想很普通,有的夢(mèng)想很特別,有的夢(mèng)想很無私……我的夢(mèng)想是做一名救死扶傷的醫(yī)生。

  醫(yī)生,這個(gè)詞對(duì)于我們來說一點(diǎn)兒也不陌生。我們剛剛踏入世界的第一步時(shí),會(huì)見到醫(yī)生;我們生病時(shí),會(huì)見到醫(yī)生。我希望我以后會(huì)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,我有夢(mèng)想,我會(huì)渴望,我會(huì)迫求,我會(huì)努力,我會(huì)付出。

  我還曾聽說過一件令人感動(dòng)的事情,據(jù)說有一個(gè)老人不知怎么的,突然倒下了,臉色蒼白,圍觀的群眾都不敢邁出一大步拯救這個(gè)生命垂危的老人。這時(shí)走來了兩名護(hù)士看到這一幕,毫不猶豫地上前,對(duì)老人實(shí)施搶救,最后老人被兩個(gè)護(hù)士救了起來,非常感謝這兩名護(hù)士?淳人婪鰝鋵(shí)并不難,但是需要勇氣,可以是伸出一雙溫暖的手,一個(gè)充滿活力的微笑,一句感人肺腑的話......

  當(dāng)然,我除了關(guān)注一些新聞,我也經(jīng)常買一些關(guān)于身體小知識(shí)的書學(xué)習(xí),有時(shí)候也會(huì)上網(wǎng)查看我不是很明白的問題,做一個(gè)小衛(wèi)士。

  俗話說:“夢(mèng)想是人生的導(dǎo)航!蔽艺f夢(mèng)想是我的支柱,是把溫暖而又明亮的雨傘,是激勵(lì)我前進(jìn)的目標(biāo),讓我們一起向夢(mèng)想出發(fā)吧!

二年級(jí)醫(yī)生作文 篇4

  醫(yī)生工作累,很多醫(yī)生快不行了,現(xiàn)在院長(zhǎng)不知道怎么辦了?……

  你會(huì)想,可以用聰明又能干的醫(yī)生機(jī)器人來幫忙呀。是的,現(xiàn)在已有了又聰明|能干又會(huì)看病。動(dòng)手術(shù)的醫(yī)生機(jī)器人。他們能把生病的人醫(yī)好病人。

  可是,院長(zhǎng)還不是太滿意!如果沒有電的話,它們是要“罷工”的。

  科學(xué)家在研究一種機(jī)器人只要機(jī)器人身體里安裝一種特殊的電池,只要醫(yī)生機(jī)器人吸二氧化碳,就可以轉(zhuǎn)換成電,那機(jī)器人就可以醫(yī)治病人。

  那院長(zhǎng)就不用但心聰明又能干的醫(yī)生機(jī)器人沒電了!

二年級(jí)醫(yī)生作文 篇5

  炎炎夏日,綠樹成蔭,可有一棵老杏樹的樹葉卻變黃了,一片片的樹葉都落了,它還彎著腰,皺著眉頭,痛苦的呻吟:“哎喲,哎喲……”為什么呢?原來它生病了,開不了花,結(jié)不了果了。

  這時(shí),一只啄木鳥飛過這里,看見老杏樹愁眉苦臉的樣子,便問:“您為什么不開心呢?”老杏樹回答說:“因?yàn)槲疑×,你可以幫我治病嗎?”啄木鳥醫(yī)生爽快地答應(yīng)了。于是,就給老杏樹檢查身體,才發(fā)現(xiàn)它的肚子里有許多蟲子。啄木鳥對(duì)老杏樹說:“您肚子里有好多蟲子,要?jiǎng)邮中g(shù),會(huì)很疼的,您能忍受嗎?”老杏樹說:“為了健康,多疼我都能忍住!庇谑牵哪绝B先用自己尖尖的嘴巴在杏樹上東敲敲西敲敲,然后啄了一個(gè)小洞,慢慢地把嘴巴伸進(jìn)洞里把蟲子一條一條地鉤出來,不一會(huì)兒,樹洞里的蟲子全都吃完了。老杏樹感覺好多了,它對(duì)啄木鳥說:“謝謝你,你不愧是森林里優(yōu)秀的醫(yī)生!弊哪绝B說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!闭f完,撲撲翅膀就飛走了。

  老杏樹恢復(fù)了健康,長(zhǎng)得比以前更茂盛了。

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