二年級(jí)醫(yī)生作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)醫(yī)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇1
每一個(gè)人都有著屬于自己的五彩斑斕的夢想，有的夢想很普通，有的夢想很特別，有的夢想很無私……我的夢想是做一名救死扶傷的醫(yī)生。
醫(yī)生，這個(gè)詞對于我們來說一點(diǎn)兒也不陌生。我們剛剛踏入世界的第一步時(shí)，會(huì)見到醫(yī)生；我們生病時(shí)，會(huì)見到醫(yī)生。我希望我以后會(huì)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我有夢想，我會(huì)渴望，我會(huì)迫求，我會(huì)努力，我會(huì)付出。
我還曾聽說過一件令人感動(dòng)的事情，據(jù)說有一個(gè)老人不知怎么的，突然倒下了，臉色蒼白，圍觀的群眾都不敢邁出一大步拯救這個(gè)生命垂危的老人。這時(shí)走來了兩名護(hù)士看到這一幕，毫不猶豫地上前，對老人實(shí)施搶救，最后老人被兩個(gè)護(hù)士救了起來，非常感謝這兩名護(hù)士。看救死扶傷其實(shí)并不難，但是需要勇氣，可以是伸出一雙溫暖的手，一個(gè)充滿活力的微笑，一句感人肺腑的話......
當(dāng)然，我除了關(guān)注一些新聞，我也經(jīng)常買一些關(guān)于身體小知識(shí)的書學(xué)習(xí)，有時(shí)候也會(huì)上網(wǎng)查看我不是很明白的問題，做一個(gè)小衛(wèi)士。
俗話說:“夢想是人生的導(dǎo)航�！蔽艺f夢想是我的支柱，是把溫暖而又明亮的雨傘，是激勵(lì)我前進(jìn)的目標(biāo)，讓我們一起向夢想出發(fā)吧！
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇2
五年前，狐貍開始改邪歸正，專心致志地學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻h(yuǎn)近聞名的好醫(yī)生。
一天，狐貍閑來無事，獨(dú)自在大森林里悠閑地散步。突然，身上手機(jī)鈴聲大作，他馬上接通了電話。原來，一只小老鼠因?yàn)轲嚹c轆轆，偷吃了小狗的食物，因此被打得頭破血流。
狐貍趕忙跑回家，取出醫(yī)務(wù)箱，然后匆匆忙忙地趕往老鼠家，見到了正在心急如焚等待它治療的'老鼠。治療外傷對狐貍來說易如反掌，狐貍馬上給老鼠包扎傷口，隨后給它打針服藥。果真藥到病除，過了一會(huì)兒，原本痛得滿頭大汗、并且有氣無力的老鼠，開始眉開眼笑，不由自主地對狐貍千恩萬謝起來。狐貍于是趁熱打鐵地給老鼠進(jìn)行思想治療，告誡它“不勞而獲是世界上最可恥的事情！”“吃一塹、長一智”的老鼠聽得一個(gè)勁地直點(diǎn)頭。
治療結(jié)束后，狐貍告別了老鼠，興沖沖地踏上了回家的路……
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇3
我的心愿是一名醫(yī)生，因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以幫人們治病，救死扶傷。
假如我是一名醫(yī)生作文，我會(huì)把一些失明的人治好。讓他們看看這美麗的世界，讓他們重見光明。
假如我是一名醫(yī)生作文，我會(huì)把一些殘疾人的雙腿、雙手治好。讓他們能在草地上
奔跑，讓他們能像其他的正常人一樣玩耍、嬉戲。
假如我是一名醫(yī)生作文，我會(huì)把一些聾啞人治好。讓他們能和別人聊天，讓他們能和其他的小朋友們交朋友。
假如我是一名醫(yī)生作文，我會(huì)把一些患有白血病、愛滋病的人治好。讓他們繼續(xù)活下去，讓他們對生活重拾希望，更充滿了信心。
假如我是一名醫(yī)生作文，我會(huì)制作出一種靈丹妙藥和一種長生不老的藥。讓一些死去的人復(fù)活，讓他們死而復(fù)生。
假如我是一名醫(yī)生作文，我會(huì)讓世界充滿著歡聲笑語。
我真希望我是一名醫(yī)生。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇4
春天到了，森林里的大樹長得郁郁蔥蔥�？墒�，松樹爺爺卻生病了，面黃肌瘦，因?yàn)樗砩祥L了蟲子，葉子全枯黃了。
有一天，一只可愛的啄木鳥剛好路過這里，松樹爺爺有氣無力地喊道：“啄木鳥醫(yī)生，快點(diǎn)來幫我治病吧，再不治我就要死了�！弊哪绝B毫不猶豫地說：“行，全包在我身上！”啄木鳥飛了過去，站在樹枝上，這里敲敲，哪里啄啄，像醫(yī)生給病人診斷一樣，經(jīng)過這一番診斷治療，不一會(huì)兒就找到了蟲子的老窩，它把尖尖的嘴巴伸進(jìn)了樹洞里，用舌上的倒鉤鉤出洞內(nèi)的一條條大肥蟲。就這樣，啄木鳥用了整整一上午的時(shí)間把蟲子全都吃光了。樹爺爺?shù)难逼饋砹耍瑯淙~也不落了，感激的說：“謝謝你！啄木鳥醫(yī)生，你治好了我的病�！弊哪绝B說：“不用謝！這是我們啄木鳥應(yīng)該做的。”說著說著啄木鳥就飛走了。樹爺爺伸著手臂好像正跟啄木鳥說：“再見！”
日子一天一天的過去，樹爺爺?shù)牟?慢慢的全好了，樹葉變綠了，在微風(fēng)的吹拂下閃閃發(fā)光，顯得更年輕了！啄木鳥真是個(gè)森林里的好醫(yī)生。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇5
在一片美麗的森林里，住著一只漂亮的狐貍，她從小就想當(dāng)醫(yī)生，于是，她的家就搬到了森里診所的旁邊，她有時(shí)會(huì)偷偷地去看醫(yī)生醫(yī)生是怎樣看病的.
有一天，她又跑到診所前，發(fā)現(xiàn)診所的門是開著的。小狐貍便躡手躡腳地走進(jìn)去，心想：咦，奇怪，平時(shí)診所的門不是關(guān)著的嗎，今天怎么開著呢？她再往前走一點(diǎn)，便聽見一只大象在那兒大聲說：“我的牙齒太疼了，我要拔牙！”“不好意思，大象先生，我們這兒沒有鉗子為您拔牙，我們幫不了您了！”一位猴醫(yī)生對大象說到。小狐貍靈機(jī)一動(dòng)：爸爸給我拔牙不都用柳絲套住快要掉的那粒牙齒，然后用力一扯，牙就掉了。于是小狐貍興沖沖地跑回家，拿了一條柳絲，有跑回診所里，一進(jìn)門，小狐貍還聽到他們的吵鬧聲，爭執(zhí)聲，他們還在吵著呢！
小狐貍拿起那柳絲，走到大象面前，有禮貌地說：“大象先生，我來幫您拔吧！我有辦法——”還沒有等小狐貍說完，猴醫(yī)生怒氣沖沖地嚷：“你這小毛孩，這兒不許你進(jìn)來！出去！”小狐貍有些泄氣了，這時(shí)大象發(fā)話了：“我倒愿意讓這只小狐貍為我拔牙！”小狐貍一聽，高興極了，拿起手中的柳絲，讓大象張開大嘴，指出自己那顆已經(jīng)疼了很久的牙齒，讓小狐貍拔。小狐貍把柳絲纏繞在大象的大牙齒上，最后打了一個(gè)結(jié)，打完后，小狐貍使出吃奶的勁兒，費(fèi)了好長時(shí)間，終于把大象的那顆牙齒拔了下來。當(dāng)小狐貍把那顆牙齒交給大象時(shí)，忽然天空中飛來一只全身雪白的天鵝，她撲騰騰停在小狐貍的面前，說：“我是幸運(yùn)的孩子，我叫幸運(yùn)，你幫助了忍受疼痛折磨的這只大象，我要感謝你，他是我的哥哥，你幫了他一個(gè)大忙，我要送你一份禮物！”說完，她留下了一個(gè)小金環(huán)，漸漸消失在蔚藍(lán)的天邊。小狐貍有點(diǎn)恍惚了，她將金環(huán)戴在手上，許了一個(gè)愿，神奇的是，她的愿望實(shí)現(xiàn)了！小狐貍開心極了！
是呀，我們做好事，就一定會(huì)有好報(bào)的。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇6
一天，老母雞出去給孩子們找吃的了， 家中只有小雞老大、老二、老三和老四在家。
在蒙蒙大雪中，一只饑餓的狐貍正在到處找吃的，它走進(jìn)了一座大山，走上了山頂，來到了一家醫(yī)院想碰運(yùn)氣。忽然，他在門外聽見醫(yī)生老羊在對別的醫(yī)生說：“今天，老母雞讓我去照顧小雞，這里的事就辛苦你們了�！焙傄宦�，眼珠一轉(zhuǎn)，有一個(gè)辦法吃雞了。
它等到只有老羊一個(gè)人時(shí)打暈了老羊，穿上老羊的衣服，順手背上老羊的醫(yī)藥箱。
狐貍下了山，來到了小雞家，從窗戶向里一看，果然一只只黃色的、毛茸茸的小雞在玩�？吹盟谒剂飨聛砹�，他穩(wěn)了穩(wěn)情緒，又敲了敲門，扯著噪子說：“我是老羊啊，快開門�！�
老大一聽，興高采烈地走去要開門，幸虧老三拉住它，小聲說：“先看看它是不是老羊，老媽走時(shí)不是讓我們小心一點(diǎn)的嗎？”老大點(diǎn)點(diǎn)頭。它們從門縫看了看，只見一條毛茸茸的大尾巴，再仔細(xì)一看，說：“它是狐貍�！崩洗蠹泵o老母雞打了一個(gè)電話，老母雞聽了，飛速趕來，把獵狗警察也帶來了。最后，狐貍被它們收拾了。
哈哈，今天，狐貍成了老母雞一家感謝獵狗警察的美餐。
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