【必備】初三畢業(yè)作文集合5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初三畢業(yè)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三畢業(yè)作文 篇1
初中——爛漫輕狂的三年，轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。
忽然間醒來，發(fā)現(xiàn)在一起的時間已經(jīng)不多。初三，似乎突然間成長了，懂得了珍惜，不會再那么任性。真的不想離開這個班級。我們曾是一群敢做敢當(dāng)，年少輕狂的少年，一起放蕩不羈地大笑，一起肆無忌憚的落淚，一起唱歌，一起瘋狂。可面對離別，我們卻只有無力。
面對繁重的初三，我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個月的時間，我們想珍惜在一起的時候，來得及嗎？初三的離別，并沒有沖淡我們的友誼，反而讓我們心連地更緊。每一個人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。
回想起你在大街上“抽瘋”的樣子，讓我無比的懷念，不知這樣的畫面，還能否重現(xiàn)！
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢！相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。 我們擁有三個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
時間，請為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會兒。 讓我再看一眼，看一眼周圍一張張熟悉的臉。 不會忘記了。 也許在離別那天，我們會忘了抹去臉上的淚痕，扯出一個淡淡的微笑，輕輕說聲：
再見。 無言,我們就這樣，各自奔天涯……
初三畢業(yè)作文 篇2
第一天，今天的我懷著滿心的期待進入了新的校園。校園里的一切都引起了我的好奇，雖然校園里的老師與同學(xué)很陌生，但是都在相互點頭微笑著，讓這個校園充滿著溫情。
第二天，我認識了不少校園里的同學(xué)。我們相互介紹著自己，說著各自的興趣愛好，本來就年紀相仿的我們，不多久就打鬧在了一起。
很快，我們成為了朋友，我們一起努力學(xué)習(xí)，也一起玩耍。校園里相處的我們，一起度過了很多美麗的時光。在學(xué)習(xí)上，我們會互相幫助，一起朝著我們定下的目標前行。漸漸地，我們越來越熟悉了，我們之間的感情越發(fā)的深厚，我們成為了很好的朋友。
時間還在向前走著，我們度過了一個月，一個學(xué)期，然后是一年。我們對校園里的環(huán)境已經(jīng)非常熟悉了，對我們身邊的朋友也已經(jīng)十足的了解。還有我們的老師，那一個我們?nèi)巳硕嘉窇值膰烂C老師，只有在我們相處久了之后，我們才知道，原來老師是一個面冷心熱的人呢。老師在我們的學(xué)習(xí)上無私的幫助我們，幫助同學(xué)們找出各自在學(xué)習(xí)上的不足，然后給出建議，讓我們改正。再后來，班上的同學(xué)們越來越喜歡上了這位看似嚴肅的老師。而我們的學(xué)習(xí)成績，也在老師的教導(dǎo)與幫助下，每天都有進步。
回憶有很多，今天是最后一天了，我要畢業(yè)了。還沒有畢業(yè)之前，我一直都還在憧憬著畢業(yè)，希望自己快快長大。但等到我到了畢業(yè)這一天，回憶往事，我的心里帶著無數(shù)的不舍。在這些往事里，我的同學(xué)，我的朋友，還有我的老師，他們都在我的回憶里給我?guī)砹撕芏嗟拿篮玫幕貞�。畢業(yè)的我回憶著這些往事，我的眼眶不禁泛紅了。
初三畢業(yè)作文 篇3
為什么？因為，我們是不相信命運的。我們可以把握自己的未來以及其他的一切。我們并不是信心十足，但，至少我們可以說，我們就是這樣的。現(xiàn)在，我們是孩子，明天我們還是孩子。未來的這個孩子可就要交給現(xiàn)在的我們了。
我們是初三，是畢業(yè)班。這句話說出來很有些蒼涼的感覺。可是我們必須在這一年適應(yīng)這個稱呼。是啊，初三的畢業(yè)班。
我們是初三，是畢業(yè)班。我們習(xí)慣了在學(xué)校里每天面對著剛發(fā)下來的一大堆的試卷發(fā)呆，然后與同桌相視無言，嘆口氣，提起筆唰唰唰地寫。我們也習(xí)慣了每天抱一摞的輔導(dǎo)書回家，坐在不能被打開的電腦前慢慢地耗費掉一支又一支的筆。想起剛上初二時有天在班車上看到初三畢業(yè)班的朋友一天領(lǐng)了十五張試卷回家，我們都流露出驚嘆的表情，而那位朋友面無表情的說，這才是開始。是��！這只是開始，這只是在學(xué)習(xí)上的煎熬而已。我們習(xí)慣了學(xué)會各種各樣的公式算法，在高強度的'學(xué)習(xí)下把它們逐漸忘掉，又從一遍遍，一張張的習(xí)題中把他們找回來，強裝到腦子里，就像一遍一遍地嚼無味的橡皮，雖然惡心的想吐，但還是得將它們咽下去。就算是打落牙齒活血吞。我們習(xí)慣了老師們對好學(xué)生的表揚，對差生的批評，對其它朋友的漠視。我們習(xí)慣了一張又一張，一場接一場的考試測驗，習(xí)慣到對我們的成績名次產(chǎn)生麻木。無所謂，就這樣。
我們是初三，是畢業(yè)班。我們習(xí)慣了所有的課余活動都不去參加，像是學(xué)校的運動會，只有初一和初二的朋友去參加。以前當(dāng)我們說起運動會上的趣事時，初三畢業(yè)班的朋友們總是會流露出羨慕的神情，"是嗎？哈哈，你們能去真是太好了！跟我們講講都有什么好看的？"而我們會不以為然的癟癟嘴，"有什么好看的？還不就是那些東西！跑跑跳跳，你們上體育課不總是在跑八百一千嗎？還嫌不夠累呀！"然后我們就會在他們臉上看到一種失落，忽然就慌張了，又去想盡辦法讓他們笑起來�？�，他們終于能笑笑了，只是那笑里，還是藏了些落寞。而現(xiàn)在，我們，新的初三畢業(yè)班，步他們后塵，扛起新的一輪戰(zhàn)斗紅旗，吹起新的一聲戰(zhàn)斗號角時，我們與他們，就像是一個沒有缺口的圓，一遍又一遍的生命輪回。是的。有夠悲壯。前仆后繼。藝術(shù)節(jié)，班主任打著為我們好的旗幟禁止我們報除了傳統(tǒng)保留節(jié)目畢業(yè)班聯(lián)唱外的所有節(jié)目，"學(xué)校并沒有規(guī)定初三畢業(yè)班不能報節(jié)目啊，"班里的文藝積極分子說，"她怎么能這樣！"是��！她怎么能這樣！可是，就是這樣��！不這樣，怎么行呢？考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！十年中考兩茫茫，不思量，自難忘。
我們是初三，是畢業(yè)班。"剛開學(xué)就這么難熬啊，期末怎么過��！""連中考都適應(yīng)不了，以后怎么高考啊！""能不能考上高中還很難說呢！現(xiàn)在說什么高考啊！"是的。我們正為另一個問題而困擾著。雖然我們班在班主任的悉心調(diào)教下?lián)f只有十個左右考不上高中，但是這也占我們班人數(shù)的百分之二十��！相處三年，這深厚的情誼怎么能是說斷就斷的！我們的青春熱血，都撒在了學(xué)校這片無煙的戰(zhàn)場上。而朋友們，正是我們最最親密的戰(zhàn)友啊！戰(zhàn)友啊戰(zhàn)友！如果我犧牲在這戰(zhàn)場上，請記得為我獻上一束玫瑰花。
我們是初三，是畢業(yè)班。我們習(xí)慣了好多，丟掉了好多。但是看上去，我們也成熟了許多。我們在這一年適應(yīng)了這個稱呼。初三的畢業(yè)班。
為什么？因為，我們是不相信命運的。我們可以把握自己的未來以及其他的一切。我們并不是信心十足，但，至少我們可以說，我們就是這樣的。現(xiàn)在，我們是孩子，明天我們還是孩子。未來的這個孩子可就要交給現(xiàn)在的我們了。
可不是嘛。
就像爸說的："天下是給你闖的，你了然什么東西要去闖，天下就是你的。從來不要害怕未來，無論什么至少它真正只會被你改變。"
在這一年，我們拼了。也許某一天我們會回首望望浸滿汗水與鮮血的路，嘆道，畢業(yè)班，多么令人自豪的名字！
我想我們，會長大的。
初三畢業(yè)作文 篇4
三年前的我們也許沒有遇到今天的離別。但如今離別就在眼前，你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過得慢一點呢?
我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封心底最美好的記憶。 高三的同胞們，在這即將分別之際，真的很舍不得大家，想起我們一起唱過婉轉(zhuǎn)、好聽的歌曲，想起我們一起聽過優(yōu)美動聽的旋律，想起我們爭著彈鋼琴，爭的面紅耳赤，甚至翻臉，想起我們一起唱視唱，聽聽寫，甚至在一起上聲樂課的情形，真的有一千個、一萬個舍不得。 真的好想在和大家早上站在操場上練聲，和大家坐在一起高歌一曲，更想上一節(jié)老班的聲樂課，可惜在也沒有機會了…
初三的同胞們，在過不久就要上戰(zhàn)場了，我在這里衷心的祝大家高考金榜題名，順利的跨進大學(xué)的校門。同胞們，加油…加油…加油…
初三畢業(yè)作文 篇5
每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓大家重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著大家要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著王老師為大家講的最后一堂課，有的同學(xué)在聽課時，就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前，王老師給大家講課時，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!
最可怕的是大家見最后一面，因為那將預(yù)示著大家將要天各一方。
原以為，大家會因離別而變得堅強，但當(dāng)真正面對離別時，才想到大家還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場離別就將大家一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。
一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課上完了，王老師只說了一聲：同學(xué)們，再見!此時此刻，大家再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留王老師，希望再多給大家一些留念。語文課上，王老師沒給大家上課，大家邊哭，王老師邊說，同學(xué)們都嗚咽著，哪有心情聽王老師說話呀!我呢？哭的更成了個小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考，大家在今天都忙寫留言，王老師也參與了進來。
放學(xué)了，大家推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對我說：再見了!而當(dāng)是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!
每個人都經(jīng)歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？
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