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四年級(jí)秋天作文

時(shí)間:2021-10-13 13:50:41 四年級(jí) 我要投稿

【熱門】四年級(jí)秋天作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)秋天作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】四年級(jí)秋天作文10篇

四年級(jí)秋天作文 篇1

  秋天的果實(shí)是美的,我愛秋天的果實(shí)。

  我走出家門口去看秋的景色。

  先到果園去看。。√O果披上了紅彤彤的衣裳,葡萄穿上了紫紅的新裝,鴨梨套上了金黃的外衣,還有許多許多的水果呢!

  我又來到田野。高梁脹紅了臉,稻子舉起了燃燒的火把,水稻露出了金色的月牙兒。

  蘋果、葡萄、鴨梨……一個(gè)一個(gè)地跑進(jìn)了筐里,高梁和稻子們都跳上了車。收獲的人們合不攏嘴,都說今年的收獲一定比去年好。

  秋天到處是豐收的景象,是人們歡樂的海洋。我愛秋天,更愛這秋天的果實(shí)。

四年級(jí)秋天作文 篇2

  大家好,我叫陳晞?wù),大家可以叫我陳?dǎo),今天我將帶你們?nèi)ビ斡[金華的市中心——回溪公園。

  回溪公園由市中心南北兩條主街八一北街中間的狹長(zhǎng)形綠地建造,該公園主要以樹木花草為主,輔以小溪的生態(tài)園林。公園的植物布置四季有景,春天百花齊放,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天梅花綻放,無論何時(shí)身處園中,都能陶醉其中,有沒有跟我一探究竟的沖動(dòng)呢?

  現(xiàn)在正值深秋,你們來晚啦,樹上的大甜梨已被采摘完畢,唯有滿園的金黃最吸引人的目光,這是銀杏樹,也是園中最艷麗的一道風(fēng)景。在一片蔥綠之中,金黃色顯得更加突出,銀杏樹的葉子像一把把小扇子,隨著微風(fēng)吹來,發(fā)出“沙沙”的聲響,在空中好似一個(gè)婀娜多姿的小姑娘在翩翩起舞,一片接著一片的落在地上,整個(gè)綠色的草坪都被這些黃色的落葉蓋滿著,落葉順風(fēng)貼著地面滾動(dòng),翻卷、停留,鋪成一地錦繡,似乎在向我們?cè)V說著秋天快結(jié)束了,珍惜美好的時(shí)光吧,再到大自然中去走走看看吧。

  所有美好的地方必定是有水的;叵珗@那南高北低的自然地形,將自然活水引入公園,形成蜿蜒的小溪貫穿整個(gè)公園,它的名字也是由此而得來的呢。各位游客,晶瑩的溪水在腳下靜靜的流著,你可以清楚地看見小溪中有許多枯枝敗葉沉在溪床,與淤泥融合在一起,成為魚兒過冬的棉被,這里也是小朋友們玩水嬉戲的游樂場(chǎng)。

  現(xiàn)在就請(qǐng)盡情地欣賞公園的美景吧,兩個(gè)小時(shí)后我們?cè)谶@里集合,可不要貪戀美景,忘了回來的時(shí)間哦!

四年級(jí)秋天作文 篇3

  歷經(jīng)了白雪一片的冬季,陽光明媚的春季,綠樹成陰的夏季之后,我的腳步又踏入了秋的領(lǐng)域。

  清晨,秋的使者就靜靜地降臨人間,在乳白色濃霧的包圍下,揮灑起手中金黃色的彩筆……

  今天,老師帶我們?nèi)ビ^察秋,我突然發(fā)現(xiàn)身邊的一切都好像換上了節(jié)日的盛裝,亮得刺目,黃的耀眼。我們首先觀察了桂花。我們把它的樹枝拉下來,聞了聞,不約而同地喊道:“哇,好香啊!”我還發(fā)現(xiàn)桂花都藏在綠油油的樹葉下,就好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘不肯出來見人。

  后來老師又帶我們?nèi)タ唇痖佟R宦飞,我發(fā)現(xiàn)樹葉黃了,蝴蝶般飛舞著,飄落著。它經(jīng)歷了冬的.孕育、春的萌發(fā)、夏的茁壯,此時(shí)已到生命的頂峰,它滿足了,它歡笑著。

  來到了樹下,它的枝干從庭院里冒出來,真是“秋”色滿園關(guān)不住,一支“金橘”出墻來。

  秋,給我留下了深刻的印象,它的美,是理智的,給予人希望的。

四年級(jí)秋天作文 篇4

  今天下午,媽媽帶我和豆豆一起去紫金園散步。

  剛進(jìn)入花園,我們就看到很多蝴蝶在小路兩邊的花叢中飛舞,有的是白色的,有的是黃色的,還有些翅膀上長(zhǎng)著貝殼狀的紋路,特別漂亮。我們湊近其中一只停在花朵上的蝴蝶,發(fā)現(xiàn)它翅膀后面有兩條細(xì)細(xì)的東西左搖右擺,嘴巴則貼在花蕊上吸食花蜜。

  沿著弧形小路往前走,左邊的空地上每隔兩三米就有一個(gè)小花壇,里面栽種著許多梅花樹,下面長(zhǎng)著密密的波斯菊,這些菊花有黃色的,也有橘黃的,八片花瓣圍城了一個(gè)漂亮的圓形“花盤”,頂在一根根細(xì)莖上,很是漂亮。中間的花蕊顏色鮮艷而且突出,頂端長(zhǎng)著黑黑的東西。這時(shí),一只黃蝴蝶落在了一朵黃色菊花上,媽媽問我們:“你們看到這個(gè)場(chǎng)景能想起學(xué)過的一首詩嗎?”豆豆想了一下就脫口而出:“飛入菜花無處尋!蔽乙蚕氤隽饲耙痪洌B忙說:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!眿寢屩笨湮覀兡芨伞

  這時(shí),我們看見了另外一種植物,它們的莖分出好多枝杈,所有的花都直豎向上,就連花骨朵兒也是這樣筆直往上。這些合攏的花朵像一把把火炬,又像一個(gè)個(gè)緊閉的小喇叭。我問媽媽這是什么花,媽媽說在她的家鄉(xiāng),這種花被叫做“打碗碗花”,因?yàn)樗鼈兛傇谧鲲埡统燥埖臅r(shí)間開放。說著媽媽就用手機(jī)軟件拍照查找出這種花的學(xué)名叫“紫茉莉”,因?yàn)槌墒斓姆N子是黑色的,外表凹凸不平,樣子像袖珍地雷,所以又叫“地雷花”。我和豆豆撿了一些掉落在地上的花種,準(zhǔn)備明年春天種下去。

  花園中心被小路分隔出的幾塊土地,暑假里還是高低錯(cuò)落、欣欣向榮的向日葵,現(xiàn)在被一些不知名的小苗苗代替了。真希望它們快快長(zhǎng)大,早日開出美麗的花朵。

  小區(qū)附近的紫金園一年四季都有不同的花朵、不同的景象,那秋天的紫金園會(huì)是什么色彩的呢?我好期待呀!

四年級(jí)秋天作文 篇5

  秋天的風(fēng)景,真像一幅美麗而又逼真的畫?,那稻田像一片金黃金黃的海洋,風(fēng)一吹,就掀起了“波浪”。那紅紅的楓葉和黃黃的樹葉紛紛落了下來,像紅蝴蝶和黃蝴蝶在一起翩翩起舞,有可能它倆在談一些秋天的話題吧!

  秋天的果實(shí),香香的,甜甜的,真是好吃?,那蘋果,掛在每一棵蘋果樹上,像灑了香水,散發(fā)著清香。還有它的顏色,紅彤彤的蘋果像一張張小朋友的笑臉,誰看了都有一個(gè)好心情。梨子黃黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)被掛在樹上的小燈籠,可愛極了!

  秋天的動(dòng)物,有的快冬眠了,有的往南方飛了,還有的在找糧食準(zhǔn)備過冬了。看,天上一排排大雁排成“一”字或“人”字正飛向南方,小螞蟻和松鼠忙忙的找過冬的糧食。熊正大吃大喝的對(duì)冬眠做準(zhǔn)備呢!秋天對(duì)動(dòng)物來說,是一個(gè)忙碌的季節(jié)。

  秋天的勞動(dòng),是一個(gè)豐收的季節(jié)?,果實(shí)你爭(zhēng)我搶的擠了出來,在燦爛的陽光下露出了它們的“身體”。農(nóng)民伯伯也不停休,拿著籃子、簍子到果園里去摘果子,當(dāng)夕陽西下時(shí),就是他們滿載而歸的時(shí)候。

  秋天的快樂,就是我們一起玩斗蛐蛐、放風(fēng)箏的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)個(gè)風(fēng)箏飛起來時(shí),有歡樂的笑聲時(shí),就知道我們?cè)谀抢铩?/p>

  秋天在快樂里,在果實(shí)里,在勞動(dòng)里,在大樹的葉子里,在可愛的動(dòng)物里。

四年級(jí)秋天作文 篇6

  秋天的景色像五彩繽紛的圖畫絢麗多彩。

  天,那么高,那么藍(lán),藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。白云下面飛著一群大雁,大雁一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”,在空中自由翱翔。大雁下面是一望無際的稻田。

  稻田一片金黃,金燦燦的麥浪像金色的海洋。秋風(fēng)吹過,麥浪發(fā)出“沙沙沙…………”的聲音,就像萬馬奔騰在戰(zhàn)場(chǎng)上聲聲不息。田間的小路上,開滿了朵朵野菊花,紅得像火,白的像雪,黃得像…………

  果園里,傳來一片笑語聲。孩子們?cè)谝豢酶叽蠖执謮训拈僮訕湎伦鲇螒。樹上結(jié)滿了沉甸甸橙紅色的橘子,農(nóng)民伯伯仰著頭,踮著腳,伸手采摘著他們一年勤勞的成果。就這樣,果園里瓜果飄香,隨著秋風(fēng)蕩動(dòng),香味已經(jīng)傳到千里之外。

  秋姑娘來了!瞧,金燦燦的梨上小下大,好像一個(gè)大葫蘆,柿子漲紅了臉,頭上戴了一頂小草帽,好似節(jié)目的紅燈籠,光彩照人。西紅柿卻像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘低著頭,害羞極了!

  我喜歡著絢麗多彩的秋色,它給大地繪出了一幅美麗的圖畫,它給人們帶來了豐收的快樂和歡樂。

四年級(jí)秋天作文 篇7

  春夏秋冬,迷人的四季,唯我偏愛秋天,她是那么迷人。

  九月份初,夏天伴著一陣秋風(fēng),悄然離去,秋姑娘來了,她帶來了豐收、時(shí)尚。

  秋姑娘先帶來了豐收的喜悅,一陣秋風(fēng),吹熟了西瓜,吹熟了蘋果……一顆顆樹,一枝枝枝丫,一個(gè)個(gè)果實(shí),爭(zhēng)著搶著讓人們品嘗。西紅柿掛上了一個(gè)個(gè)“燈籠”;冬瓜披上一層白紗;茄子先生穿上了紫袍;香蕉露出微笑;葡萄眨著紫色的眼睛……讓農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。摘一個(gè)嘗嘗,這香甜味從舌尖直沁人心脾,空氣中都彌漫著果實(shí)的香甜,那甜絲絲的味道令人久久不能忘懷!

  再帶來了時(shí)尚。小草為了趕時(shí)尚,給自己穿上了黃袍;楓樹把葉子染成了紅色,每天都舉著“火把”,別提心中有多自豪;樹木也不甘示弱,紛紛把葉子染黃,風(fēng)一吹,那紅黃的蝴蝶飛舞,多漂亮;只有松樹并不去比,因?yàn)樗闹杏幸粋(gè)綠色的希望,在秋天讓大家看到一絲綠色的希望。

  秋天,是一個(gè)多么迷人的季節(jié)!

四年級(jí)秋天作文 篇8

  秋天的校園色彩濃濃、五彩繽紛,我對(duì)秋天的校園有一種喜愛之情。

  清晨,微風(fēng)喚醒了正在沉睡的小葦塘,蘆葦發(fā)出了“沙沙”的聲音。舉目向遠(yuǎn)處望去,蘆葦隨風(fēng)起舞,好像綠綢子在搖擺。各種各樣的鳥兒盤旋于蘆葦上方,有的還在蘆葦叢中唱著優(yōu)美的歌曲。悅耳的布谷鳥鳴聲,不斷的從蘆葦叢中傳來;尖嘴的鳥兒在水中捉小魚;一只畫眉鳥輕輕地落在蘆葦尖上,仿佛在蕩秋千一樣,嘴里還興奮的唱著歌兒?矗∧且蝗喊咨暮zt,也給這蘆葦增添了許多生趣!

  桂花不與其它的繁花斗艷,淡淡的香氣撲鼻而來。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們就爭(zhēng)著去桂花園里觀賞桂花那高雅的姿態(tài),同學(xué)們都沉浸在這淡淡的香氣中。

  最引人注目的是那楓林園里遍布的紅葉。近看紅葉的形狀不一,有長(zhǎng)圓、扁圓的,還有三角形的。遠(yuǎn)看,枝葉交錯(cuò),葉葉相連,層層疊疊相互輝映,映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃色、褐色……就像千萬只蝴蝶上下飛舞,真是姿態(tài)萬千!一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,傳來了柔和的“沙沙”聲,枝搖葉擺,像是在給同學(xué)們頻頻揮手。

  秋天夜晚的校園更是美麗極了!“小小藝術(shù)家”正在給美景奏出美妙的歌曲。蟈蟈們做主唱,青蛙們?cè)诎樽,蟋蟀們更是盡情地用它們的歌聲來表達(dá)它們對(duì)秋天校園的喜愛之情。

  我愛這色彩濃濃的校園,它每個(gè)角落的景色都深深地刻在我的腦海里!

四年級(jí)秋天作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫,那里有一個(gè)可愛的小公園。

  走進(jìn)公園,有一條像月牙一樣的小河,小河旁有一片楓樹林,樹上的葉子像剛抹過紅油漆的小朋友的手,鮮紅透亮。一朵朵,一束束,一叢叢的菊花正在怒放,有的紅,有的黃,還有的白……就像一個(gè)個(gè)小仙女穿著花衣裳,美麗極了!旁邊有一片草地,小草都黃了,開始枯萎了。但是我知道明年春天,這里又會(huì)是一片生機(jī)勃勃的景象。遠(yuǎn)處有一片仍然蔥翠的松樹林,松樹林后面有一座座山,一山青一山綠,一山濃一山淡。山上不時(shí)飄來陣陣涼風(fēng)。還有許多小朋友在山坡上玩。有的跳繩,有的在踢毽子,還有的在玩捉小雞……天空中有一輪紅日,一群群大雁正向南飛去。它們一會(huì)排成“一”字形,一會(huì)排成“人”字形,一會(huì)排成“個(gè)”字形……還有那一朵朵白云,有時(shí)候像棉花糖,有時(shí)像個(gè)小兔子,有時(shí)又像個(gè)小山羊……

  。∥壹亦l(xiāng)的秋天真像一幅美麗的圖畫呀!我愛我的家長(zhǎng)!

四年級(jí)秋天作文 篇10

  秋天是一位畫家,用手中的畫筆裝扮著大地。

  她來到果園里,柿子你擠我碰,好像爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ亍<t紅的蘋果好像在跟秋姑娘說悄悄話,馬上羞紅了臉。紫色的葡萄像珍珠一樣晶瑩剔透,讓人口水都要流下來了。

  她來到田野里,高粱舉起了燃燒的火把,金黃的稻子像一個(gè)個(gè)小辮子,笑彎了腰。棉花一朵一朵的,像一個(gè)個(gè)棉花糖,真想咬它一口。有時(shí)候還會(huì)有小兔子在這片田野里玩耍,蹦達(dá)蹦達(dá)的,太可愛了!

  她來到花園里,牽牛花吹著美妙的童謠:“秋天到,秋天到,田里莊稼長(zhǎng)得好,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰……”雞冠花戴著一頂美麗的皇冠,神氣極了。菊花像仙子一樣,散發(fā)出濃濃的香味,好聞極了。

  她來到菜園里,蘿卜像小孩子一樣,整天呆在土里,都不敢出來。南瓜躺在地上曬太陽,一陣微風(fēng)吹來,南瓜好像在說:“真舒服。 被鸺t火紅的辣椒像一把把小鐮刀,在收割秋天的豐收。

  秋天果然是一位多才多藝的畫家,它讓世界變得如此美好!

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