有關(guān)初二的夢(mèng)想作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的初二的夢(mèng)想作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初二的夢(mèng)想作文 篇1
最近老是有人問(wèn)我,未來(lái)想要做什么,想要成為什么,自己的夢(mèng)想是什么,而我的回答永遠(yuǎn)是:“我還不知道!
我現(xiàn)在在上的網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)課中,正好是在講關(guān)于職業(yè)的內(nèi)容。每次上課的時(shí)候,外教總要詢(xún)問(wèn)我想做什么(因?yàn)槎际羌s課來(lái)上的,所以每次的外教都不一樣),我在屏幕這邊回答不了。幾天前一個(gè)晚上,我和老媽說(shuō)了這件事,老媽說(shuō):“你現(xiàn)在是要差不多考慮這些事情了,你也已經(jīng)不小了!
忽然發(fā)現(xiàn),自己貌似從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到自己一直在長(zhǎng)大。從小學(xué),一直到了現(xiàn)在的初二,似乎沒(méi)有什么很大的變化。好像都只是在考慮著眼前的事,對(duì)未來(lái)卻從未有過(guò)展望。
關(guān)于未來(lái)的思考,最主要的部分大概就是自己的夢(mèng)想吧。我一直覺(jué)得這東西離我太遙遠(yuǎn),也不想去思考那么遙遠(yuǎn)的事情。也許和我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么自己喜歡的事有關(guān)系吧,我每次在別人問(wèn)到自己以后會(huì)成為什么的時(shí)候就覺(jué)得不太自在。
生命的航行已經(jīng)進(jìn)行了十四年,而我卻連一個(gè)準(zhǔn)確的航向都沒(méi)有找到,只是簡(jiǎn)單的順著水的流向前進(jìn)。完全不知道以后,就是所有要我上的學(xué)都上過(guò)了以后,自己的生活會(huì)怎么樣,完全想象不出來(lái)。
我現(xiàn)在覺(jué)得,自己就完全不應(yīng)該去思考這個(gè)問(wèn)題。想得太久,就感覺(jué)自己陷入了一種奇怪的狀態(tài)。這真的是一種很奇怪的感覺(jué),貌似還帶著一點(diǎn)的呼吸困難,不過(guò)也許這是因?yàn)槲以诳照{(diào)房里待太久。
我感覺(jué)自己有些迷茫。我本來(lái)是一點(diǎn)也不希望“迷茫”這種顯得很矯情又會(huì)引起別人誤會(huì)的詞語(yǔ)出現(xiàn)在我的文章里面,在打出這兩個(gè)字的時(shí)候,感覺(jué)自己都有點(diǎn)雞皮疙瘩起來(lái)了,不過(guò)這也許也是因?yàn)樵诳照{(diào)房里待太久。我是真的找不到其他的詞語(yǔ)來(lái)形容了。
對(duì)自己的未來(lái)感到迷茫,第一次有這樣的感覺(jué),我也不確定自己到底有沒(méi)有長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)。忘了是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō),到了青少年的年紀(jì)就會(huì)有這種感覺(jué),不知道自己的思想有沒(méi)有變成熟一點(diǎn),說(shuō)不定能看懂新概念作文選中那些難懂的文章了呢。
好吧,還是看不懂。
不知怎的好像有點(diǎn)跑題了。
繼續(xù)回到之前的主題。越是拼命去想自己未來(lái)到底要干什么,腦內(nèi)就越是空白一片。在這個(gè)世界生活了14年,我發(fā)現(xiàn)自己越活越覺(jué)得這個(gè)世界無(wú)趣。在這里我不要說(shuō)做些什么了,連自己的夢(mèng)想是什么也不知道。在這里我連一個(gè)自己喜歡的職業(yè)也找不到,以前我曾想當(dāng)個(gè)作家,但這不過(guò)也只是因?yàn)樽约赫J(rèn)為作家的工作比較清閑吧,并沒(méi)有真正的喜歡這職業(yè)。
我現(xiàn)在生活的這個(gè)世界真是太無(wú)聊了,如果還有其他世界的話,那么這個(gè)絕對(duì)是所有當(dāng)中最最無(wú)聊的一個(gè)。我突然有些好奇,那些厭世的人平時(shí)的生活到底是怎么樣的,感覺(jué)自己有點(diǎn)能理解他們了。
這世界上好像就沒(méi)有什么適合我的工作啊。硬要說(shuō)的話做一個(gè)魔法師好像還蠻好玩的,唯一的問(wèn)題就是這個(gè)沒(méi)有魔法的世界。
就是這樣我才覺(jué)得這個(gè)世界無(wú)聊啊,盡是是些無(wú)趣的事情。
別覺(jué)得可笑,我自己都想笑自己了。突然重重地打了一個(gè)噴嚏,這次應(yīng)該就是空調(diào)吹太久了,先關(guān)了吧。我想做的事其實(shí)挺多的——只是在這里做不了。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話:“第一次找工作是為了夢(mèng)想,第一百次是為了生存!钡牵辽儆幸淮问亲约涸跒閴(mèng)想努力。第一次找工作就是為了生存才是悲劇。很久之后,自己再來(lái)看這篇文章,我寧可那時(shí)的我覺(jué)得現(xiàn)在的我可笑。
初二的夢(mèng)想作文 篇2
放眼望去,多少成功人士學(xué)業(yè)不如意,通過(guò)多次的拼搏才獲得成功。有多少有才之人,因前途渺茫而放棄。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的時(shí)代,不拼搏就會(huì)平凡一生,不學(xué)習(xí),就會(huì)流浪街頭。我們只有拼搏,才能有所成就。
著名的企業(yè)家、慈善家——馬云。十三歲起因?yàn)榇蚣芴喽黄绒D(zhuǎn)學(xué),在1982年他參加高考,考了兩年才考上一所極其普通的高中,其中一次數(shù)學(xué)僅僅了31分。1982年,他第一次參加高考,結(jié)果數(shù)學(xué)僅得了1分,馬云很失落,他走出社會(huì),和表弟去一家酒店應(yīng)聘,結(jié)果因?yàn)殚L(zhǎng)相不好被拒絕。之后他當(dāng)過(guò)秘書(shū)、搬運(yùn)工還蹬三輪給雜志社送過(guò)書(shū)。1983年,馬云第二次參加高考,再次落榜,這次數(shù)學(xué)提高到了19分。1984年,馬云不顧家人的極力反對(duì)第三次參加高考,這次數(shù)學(xué)考了89分,但離本科還差了5分。但是他碰了好運(yùn):英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)招生指標(biāo)未滿(mǎn),部分英語(yǔ)優(yōu)異者獲得升本機(jī)會(huì),他憑借小時(shí)對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好破格進(jìn)入杭州師范學(xué)院。之后當(dāng)學(xué)生會(huì)主席,后來(lái)還擔(dān)任了兩屆杭州市學(xué)聯(lián)主席。畢業(yè)之后干過(guò)一段翻譯,然后是中國(guó)黃頁(yè),開(kāi)網(wǎng)站,最后湊50萬(wàn)元人民幣才開(kāi)發(fā)了阿里巴巴網(wǎng)站,之后借著創(chuàng)新與科技擴(kuò)展業(yè)務(wù)獲利不少,之后才變?yōu)槌晒θ耸浚蔀榱酥钠髽I(yè)家。
馬云是個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,他盡管數(shù)學(xué)極差也能有立足的地方,比如他喜歡英語(yǔ),所以他靠著英語(yǔ)拼搏出了一番小天地。不拼搏,哪里來(lái)的知識(shí),不拼搏,那里來(lái)的企業(yè)。只有拼搏才是成功的道路,只有拼搏才有屬于自己的一片天地。有句話說(shuō)的好:成功是百分之一的天賦加上百分之九十九得汗水。只有努力拼搏,才有成功的希望,我們正值無(wú)限青春活力的時(shí)期,現(xiàn)在不拼搏,就沒(méi)有更好的時(shí)期供我們?cè)倨床。我們只有珍惜眼前的時(shí)光,努力拼搏,才能成就夢(mèng)想。
夢(mèng)想,看似遙遠(yuǎn)無(wú)邊,實(shí)則只要努力拼搏,就近在眼前。我們要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就應(yīng)該去靠拼搏贏得它。還是把那句話送給你們:夢(mèng)想,是靠拼搏而得來(lái)的。
初二的夢(mèng)想作文 篇3
每一個(gè)人都是為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持。
在初三的生活中,學(xué)習(xí)緊張,課堂有節(jié)奏,學(xué)習(xí)的步伐加快。似乎讓每分每秒都有利用的價(jià)值。在初三,同學(xué)們才能真正地感受到為了夢(mèng)想而努力做一些事情。在課堂上以最佳的狀態(tài)聽(tīng)講,效率必須要達(dá)到百分之一百二,才能保證這節(jié)課能夠達(dá)標(biāo)。如果不達(dá)標(biāo),就會(huì)落下很多知識(shí)。就是走神幾秒鐘考試中的二分就溜走了。而現(xiàn)在同學(xué)們的一個(gè)夢(mèng)想就是考上一個(gè)好的高中,只有這樣才能離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,才能慢慢的實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。
安徒生本人就是一個(gè)有夢(mèng)想的人。他小的時(shí)候從沒(méi)想過(guò)他會(huì)成為舉世聞名的童話作家,他最初的夢(mèng)想只是想成為一名歌唱演員,也曾努力讓自己成為舞蹈演員,然而都失敗了,甚至受到他人貶低,沒(méi)有人尊重他,他于是下定決心:成為一名劇作家,讓那些不尊重他的人不再瞧不起自己。為了這個(gè)夢(mèng)想,他每天都堅(jiān)持寫(xiě)作,深宵的燈火是他徹夜的伴侶,耳邊傳來(lái)“沙沙”的筆尖與紙的摩擦聲便是陪伴他的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),不論作品的好與壞,他總是一直堅(jiān)持寫(xiě)作。他將作品一份一份投稿給劇院,卻被投稿的劇院全都退了回來(lái),劇院甚至將他的作品稱(chēng)為“膚淺的作品”,然而他對(duì)這些毫不在意,仍日復(fù)一日的寫(xiě)作,為了成為一名成功的作家不懈努力著。正是由于他對(duì)夢(mèng)想的勤奮、專(zhuān)注與執(zhí)著,才最終發(fā)掘出了他在童話創(chuàng)作方面的天賦。安徒生通過(guò)自身的拼搏取得了成功,這一切都是奠基在他的夢(mèng)想之上。由此看來(lái),有了夢(mèng)想我們就有了成功的基礎(chǔ)。
此時(shí)的我們正當(dāng)青春年少,更應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想:一顆種子的夢(mèng)想是開(kāi)花結(jié)果;一只剛出生的`鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是展翅飛翔;安徒生的夢(mèng)想是成為一名成功的作家;貝多芬的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家和杰出的作曲家。種子落入泥中后,努力鉆透土層;鳥(niǎo)兒稍微長(zhǎng)大后,展開(kāi)雙翅,最終成為一只雄鷹……
我也曾經(jīng)困惑;我的夢(mèng)想到底是什么?因此那時(shí)的我還在混沌天地中摸索,直到后來(lái),我才定下我的夢(mèng)想,頓時(shí)覺(jué)得人生道路明亮了許多。我找準(zhǔn)了方向,并向著夢(mèng)想前進(jìn)。
夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光,茫茫大海中的指南針,指引著我們前進(jìn)。放飛夢(mèng)想,努力追求!
初二的夢(mèng)想作文 篇4
小時(shí)候,別人問(wèn)我:“你有什么夢(mèng)想?”我總會(huì)想上好半天,揚(yáng)起頭,天真地問(wèn):“愿望算嗎?如果算的話,我有好多呢!”那時(shí)我口中的愿望,應(yīng)該就是夢(mèng)想吧。
記得很小的時(shí)候,我的媽媽是一個(gè)美容師,我天天跟著她去上班,看著那些柜臺(tái)前面的小姐們很專(zhuān)業(yè)地為顧客介紹美容方面的知識(shí),我就很羨慕,便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)媽媽說(shuō):“我以后要成為一個(gè)很厲害的美容師!”媽媽笑了笑,說(shuō):“當(dāng)美容師可是要背很多東西的,你要給人家介紹很多美容方面的知識(shí),要分析人家的皮膚,要告訴人家如何保養(yǎng)……”還沒(méi)有聽(tīng)完我腳已軟了,要知道我可是很不喜歡背書(shū)的啊!于是,這個(gè)夢(mèng)想便立刻泡湯了!
我讀小學(xué)時(shí),又滋生了許許多多的夢(mèng)想。比如像我阿姨一樣,成為一個(gè)出色的園林設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出像北京植物園那樣好看的園林建筑。又比如想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,創(chuàng)造出許多高科技的電子產(chǎn)品……
現(xiàn)在,我又因?yàn)橐患⌒〉氖虑,誕生了一個(gè)有史以來(lái)最“偉大”的夢(mèng)想!
上個(gè)禮拜,媽媽買(mǎi)水果回來(lái),一到家就念道:“現(xiàn)在的水果連香味都沒(méi)了,蘋(píng)果沒(méi)有蘋(píng)果味,芒果沒(méi)有芒果味。以前買(mǎi)水果放在家里,從外面回來(lái),一進(jìn)房門(mén),滿(mǎn)屋子的水果香就撲鼻而來(lái),F(xiàn)在的水果既沒(méi)香味又沒(méi)甜味,難吃死了!”外婆走過(guò)來(lái)說(shuō):“這有什么奇怪的,現(xiàn)在的人只重視高產(chǎn)量,都是在用化肥種菜種水果。以前無(wú)錫的大米又香又糯,可是現(xiàn)在呢?比蘇北米還難吃!完完全全褻瀆了無(wú)錫‘魚(yú)米之鄉(xiāng)’的美稱(chēng)!”
這番話引起了我極大的震撼與深思:是啊,現(xiàn)在國(guó)家的發(fā)展突飛猛進(jìn),硬件設(shè)備發(fā)展迅速,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了世界上的許多國(guó)家,可是綠色環(huán)境的保護(hù)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于人,空氣中總是飄飛著許許多多的灰塵。小時(shí)候,雨后總是會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹?墒乾F(xiàn)在呢?那道絢爛的彩虹早就已經(jīng)消失無(wú)蹤,再也找不到了……又該如何找回那個(gè)優(yōu)美、清新的自然環(huán)境呢?
我便有了這個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一個(gè)“綠色戰(zhàn)士”!找回那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠的大自然。為此,我還制定了一個(gè)小小的口號(hào)呢!那就是“為找回綠色生活而戰(zhàn)!”
其實(shí)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想并沒(méi)有多大的差距,只不過(guò)一個(gè)在眼前,一個(gè)在心里罷了。所以我們要努力地去學(xué)習(xí)和探索知識(shí)的奧秘,我相信只要堅(jiān)持,就可以找回我們心中的那個(gè)夢(mèng)想世界。心中充滿(mǎn)著夢(mèng)想,那么現(xiàn)實(shí)也將會(huì)熠熠生光。
飛吧,我的夢(mèng)想,張開(kāi)你潔白的翅膀,努力地飛向那廣闊無(wú)際的天空,飛向那燦爛的世界,幫我們找回那理想的家園吧!
初二的夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想,是會(huì)發(fā)光而遙遠(yuǎn)的東西,是童年時(shí)說(shuō)長(zhǎng)大一定要完成的事情。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s是個(gè)十分艱巨的事兒。也許我未能在未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但是它所散發(fā)的光芒卻可以溫暖我很多年。
我的夢(mèng)想是做一名作家,出版自己的小說(shuō)與大家分享,每次都想象著當(dāng)上作家后的美好日子,看包裝精美的書(shū)一本一本地出版,風(fēng)光無(wú)限?晌以艞夁^(guò),又重拾信心重頭來(lái)過(guò),在一次次小磕小絆中跌倒又爬起。
大約是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,班主任讓我和幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)一篇作文。我開(kāi)始時(shí)覺(jué)得信心滿(mǎn)滿(mǎn),嘩啦啦地寫(xiě)了一大篇,交給父母看。母親看完卻緊皺眉頭,給我的回答也不盡人意:“太空洞了,根本不知道你在寫(xiě)什么!蔽覅s很不服氣,自以為是地認(rèn)為母親的話不可信,遂在第二天毫無(wú)修改地交給老師。
次日下午,老師進(jìn)了教室。又黑又濃的眉毛更加襯托了他的不悅。老師清了清嗓子說(shuō):“昨天,我叫幾位同學(xué)寫(xiě)了一些作文,大家一起來(lái)看看,其中有些文章極其拖沓……”我不屑地想大約是那高個(gè)子男生寫(xiě)的,反正一定不是我。誰(shuí)知老師脫口念出的竟是我的作文,念罷還不不忘點(diǎn)評(píng):“你們可聽(tīng)到了,這作文十分乏味和拖沓且又亢長(zhǎng),實(shí)在是……嘖嘖嘖。”我的臉隨即就燙了起來(lái),但愿沒(méi)人知道那是我的,后排的同學(xué)拍拍我的肩膀說(shuō):“是你的文吧?不瞞你說(shuō),寫(xiě)作真不是你的擅長(zhǎng)!蔽业男念D時(shí)就碎成了好幾瓣。
這接踵而至的否認(rèn)與批評(píng)讓我措手不及。語(yǔ)文老師對(duì)我更是“刮目相看”。否定了我的文筆,讓我放棄,不要再寫(xiě)……對(duì)我的質(zhì)疑,指責(zé),在一瞬間如浪潮鋪天蓋地地涌來(lái)。只是一篇作文,卻遭受到了來(lái)自父母、同學(xué)、老師的否認(rèn),讓我迷失在了我自己選擇的路上。作家?書(shū)籍?扯淡吧!我開(kāi)始改變這個(gè)夢(mèng)想,既然一意孤行也未必有結(jié)果,那么何必徒勞?從那時(shí)起,我便不再寫(xiě)作,除考試作文與平時(shí)作業(yè)外,不再像從前一樣,有時(shí)間就拿出小筆記本來(lái)寫(xiě)。就如同一件熱愛(ài)的寶物從生活中抽離,忽然變得陌生、冰冷。是的那個(gè)夢(mèng)想被冰封住,被扣上重重枷鎖了。我心灰意冷,蜷著身子躲進(jìn)黑暗中……
但是事情總有轉(zhuǎn)機(jī)。初二時(shí)寫(xiě)了幾篇文章參加作文比賽獲了獎(jiǎng),有些發(fā)布在網(wǎng)上,各種鼓勵(lì)和贊許的話也隨之而來(lái)。我想,其實(shí)我的文筆不是那么糟糕的呀,瞧,這不是有那么多人認(rèn)可和肯定我自己嘛,他們不是滿(mǎn)懷笑容地鼓勵(lì)和支持你嘛。怎么就為了那么幾句話,放棄了當(dāng)初猶豫很久才確定的最終夢(mèng)想呢?那段時(shí)間里,我試圖重拾我的夢(mèng)想,腳剛邁出卻又退了回來(lái)。“不行,你不行。不要又再掙扎了,你不是害怕打擊嗎?”我對(duì)自己說(shuō)!皦(mèng)想不是那么好追求的,只有經(jīng)歷了多次打擊磨難才能讓它的羽翅豐滿(mǎn),去重拾它吧!蔽矣衷谛闹新(tīng)到這樣一種聲音。在多次猶豫后,我最終邁出了那一大步。仿佛是往漆黑的屋子里放了一束光,我對(duì)我的夢(mèng)想又開(kāi)始有了信心。丟棄在角落布滿(mǎn)灰塵的夢(mèng)想,我把它拾起來(lái),排掉了灰塵,珍惜地問(wèn)一句:“你還好吧?
我想小學(xué)時(shí)是太無(wú)知,像一張紙片經(jīng)不住打擊,才如此輕易地放棄夢(mèng)想。其實(shí)我們每個(gè)人都不該丟棄夢(mèng)想,那是一個(gè)人在成長(zhǎng)道路上不至于泯然眾人的寶貴財(cái)富,好在我撿了回來(lái)。在歲月的磨煉和洗禮中,我相信我能夠登上巔峰完成夢(mèng)想,而那時(shí)我才會(huì)慶幸我沒(méi)有在學(xué)生時(shí)代丟棄它。
初二的夢(mèng)想作文 篇6
愛(ài)美,是每個(gè)女孩的天性。記得在很小的時(shí)候,我只要一路過(guò)街邊裝飾精美的美甲店,就總要在玻璃櫥窗前看個(gè)夠,夢(mèng)想著自己哪天也能去過(guò)把癮。
去年秋天,媽媽帶我來(lái)到夢(mèng)想方舟兒童職業(yè)生活體驗(yàn)城體驗(yàn)各種各樣的職業(yè)。美妝館是我的首選,因?yàn)槲夷荏w驗(yàn)當(dāng)一名美甲師,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我按著圖紙,找到了美妝館。一進(jìn)門(mén),一位大姐姐就和藹可親地對(duì)我說(shuō):“你是想當(dāng)美甲師吧!請(qǐng)進(jìn)!”我找了一個(gè)座位坐下,姐姐隨即給了我一件工作服。呵,工作服還挺漂亮,以粉色為主色調(diào),大小也正好。桌上放著一只只模型手,姐姐告訴我,我的任務(wù)就是給模型手上的指甲上美妝。模型指甲是透明的,近似長(zhǎng)方,約有2厘米長(zhǎng)。在大姐姐的指導(dǎo)下,我挑選了一瓶紅色指甲油,旋開(kāi)蓋子,用刷子蘸上指甲油,一筆一筆涂在指甲上。這可是個(gè)細(xì)致活,如果不小心,指甲油會(huì)涂到外邊,這樣的美甲師就不合格嘍。等指甲油稍稍干的時(shí)候,大姐姐又遞給我一些銀粉和愛(ài)心指甲貼。于是我又為指甲模型均勻撒上銀粉,再將兩個(gè)愛(ài)心指甲貼粘在指甲的左下方。成功了!紅色的指甲模型亮閃閃的,愛(ài)心貼時(shí)尚又溫馨!看著自己的杰作,我心里自豪極了!更讓人驚喜的是,大姐姐還把那枚指甲從模型上取下來(lái),貼在了我的手上。哇!夢(mèng)想成真了!
離開(kāi)美妝館時(shí),除了那枚漂亮的指甲模型,我還得到了一張初級(jí)美甲師的“證書(shū)”呢,非常有成就感!
夢(mèng)想方舟,夢(mèng)想體驗(yàn),夢(mèng)想成真!怎么樣?你是否也有興趣一試?
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