初二的我作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的初二的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二的我作文1
飯店外面“噼里啪啦”的放鞭炮，像是迎接著一件神秘的事，飯店里放著生日快樂(lè)歌，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，使整個(gè)大廳熱鬧起來(lái)。
這時(shí)，我走了進(jìn)去，飯店又響起了生日歌。接著，我的同學(xué)、爸爸、媽媽、妹妹、都一一到來(lái)了，同學(xué)們帶來(lái)了生日禮物，神神秘秘的樣子，像是生怕被我看見(jiàn)。
現(xiàn)在你們應(yīng)該知道是誰(shuí)過(guò)生日了吧？對(duì)了，那個(gè)過(guò)生日的人就是我。
我們先吃完了豐盛的午飯，然后拿出媽媽給我買的蛋糕了，精美的包裝盒打開(kāi)，有一個(gè)非常大的，三層水果蛋糕，蛋糕上面有著許許多多的水果，中間還有一只用奶油做成的小猴子呢？這只小猴子一定是代表我的，因?yàn)槲沂菍俸镒拥�，爸爸不慌不忙地插著蠟燭，看好了，剛好十只，把蠟燭點(diǎn)燃，關(guān)了燈，大家唱起了：祝你生日快樂(lè)，我默默地許著愿。
“哇”開(kāi)始切蛋糕了，每人一份剛好，當(dāng)?shù)案獍l(fā)到每個(gè)人手中時(shí)，同學(xué)們都拿著奶油往我的臉上抹，抹完了我的臉上，又給別的人臉上抹起來(lái)了，總之，過(guò)了一會(huì)兒，所有人的臉都變成了白花臉了，奶油在衣服上、頭發(fā)上到處都是。
我們?nèi)バl(wèi)生間把臉洗干凈以后，同學(xué)們紛紛的把禮物送給了我，這些禮物真豐盛呀，有水杯、玩具、飾品等，爸爸媽媽送我一個(gè)三輪的拉稈書包和手表，表弟表妹還帶來(lái)了音樂(lè)賀卡呢！我非常的高興。
這真是一個(gè)快樂(lè)的生日派對(duì)呀！
初二的我作文2
今年班里換了一名數(shù)學(xué)老師。她姓崔，是個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的小姑娘，臉上充滿朝氣。她時(shí)常扎著馬尾辮，很漂亮。
我的數(shù)學(xué)老師很幽默。如果有誰(shuí)不聽(tīng)話或者上課走神，她就會(huì)來(lái)一個(gè)形象的比喻。但是如果誰(shuí)說(shuō)了個(gè)笑話，數(shù)學(xué)老師也會(huì)和我們一起笑，那是十分爽朗的笑，發(fā)自內(nèi)心的笑。
我的數(shù)學(xué)老師不但幽默，而且上課時(shí)講課十分地細(xì)，一旦有人不會(huì)，她就會(huì)悉心地再講、再講、再講……
那大概是一個(gè)月前的一節(jié)數(shù)學(xué)課吧，那是我們學(xué)到了“百分?jǐn)?shù)”。有一道題是這樣的：“甲是乙的五分之四，乙比甲多百分之幾？”。老師開(kāi)始講了�！凹资且业奈宸种模馑季褪前岩曳殖晌宸�，甲占四份，那么我們就可以把乙假設(shè)成五，把甲假設(shè)成四�！彼舐曊f(shuō)，“接著題中問(wèn)道：‘乙比甲多百分之幾？’。首先要算出乙比甲多一，然后和甲相比就除以甲，最后算出等于百分之二十五�！睌�(shù)學(xué)老師話音剛落，就看到高初旭臉上泛起了幾分疑惑。老師一下子就看出了高初旭的心思。她的聲音更大了，連著為高初旭講了六遍。老師看見(jiàn)高初旭臉上露出了微笑，她也會(huì)心地笑了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，我覺(jué)得她是世界上最好的數(shù)學(xué)老師，你覺(jué)得呢？
初二的我作文3
揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進(jìn)萬(wàn)丈深淵；用一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對(duì)大漢王朝深深的眷顧。一邊高官厚祿，一邊赤膽忠心，他站在忘卻與銘記，逸豫和憂勞之間，他毅然選擇了拋開(kāi)榮華富貴，選擇了銘記他的忠心，為他的人生抹上濃重的一筆。
哀嘆，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)漢使謀反失��；正氣，當(dāng)他拒絕折節(jié)叛國(guó)；驚詫，當(dāng)單于面對(duì)這個(gè)寧死不屈，面對(duì)榮華富貴毫不動(dòng)心的中原男兒；執(zhí)著，他愿執(zhí)起羊鞭，做那天山雪蓮般孤獨(dú)而圣潔的守望。
朔風(fēng)凜冽，他與冷月為伴，回望中原，將“生是大漢人，死是大漢鬼”的高貴銘記在心中。胡笳幽深，他與蒼冢為伴，悵望大漠孤煙，將單于的許諾忘得一干二凈。地窖冰冷，他將滿口的氈毛與草皮咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個(gè)至死不渝的信念——精忠報(bào)國(guó)。飛雪飄零，他用至情睥睨美酒佳肴，用錚錚鐵骨敲響千古絕唱——貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能忘。
他用睿智，銘記下對(duì)大漢的貴貞不渝，在漫天風(fēng)雪中，且行且歌，把那光禿禿的旄節(jié)升華為一段傳奇，書寫了一段流傳千古的悲歌。 他用勇氣，忘卻了那榮華富貴的引誘，在大漠黃沙中，漸行漸遠(yuǎn)，把那群枯瘦的羊群定格為一話不朽，揮灑了一曲可歌可泣的濤篇。
在忘卻與銘記之間，在享受與堅(jiān)忍之間，行走在枯草寒冰上的他，用他的一段人生做出了美好的回答：富貴，不過(guò)是過(guò)眼云煙；忠心才是流傳千古的.佳話。
永遠(yuǎn)的蘇武。
初二的我作文4
我的父親和母親都是出生于農(nóng)村，都是淳樸的農(nóng)民，能吃苦耐勞，以誠(chéng)為本。
我出生的那些天，他們忙里忙外的照顧我，但都沒(méi)有怨言。他們說(shuō)我的出生是他們那時(shí)最大的快樂(lè)。
后來(lái)，我到了上學(xué)的年紀(jì)，但我們家并不富有，還有點(diǎn)清貧，但他們對(duì)我說(shuō)，不管多困難，他們都一定要供我上學(xué)，他們吃過(guò)沒(méi)文化的苦不能讓我也學(xué)業(yè)無(wú)成。從那天開(kāi)始，父親天天早出晚歸，而母親每天都留在家里做鞋拿來(lái)賣錢，后來(lái)在開(kāi)學(xué)那天我終于坐在了教室里上學(xué)，而父親卻落下了腰痛，許久不見(jiàn)好，為此我感到很愧疚。我想，將來(lái)必定讓他們過(guò)上好日子，不用每天辛苦勞作。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，但是與他們見(jiàn)面的時(shí)間卻越來(lái)越少，原因總是各種各樣。我有時(shí)想，我的父母可能會(huì)因此傷心，但他們卻總是對(duì)我說(shuō)家里的事情不用擔(dān)心，我們倆過(guò)的都很好，也不用總捎信給他們，讓我在舅舅家里好好的。你學(xué)習(xí)很辛苦，所以先不用管我們了。聽(tīng)了這些話之后，我心里一抽，感覺(jué)酸酸的。
幾天后，我收到了個(gè)包裹，里面裝著各種菜還有一些錢，其中有個(gè)紙片，上面寫父母給我的寄語(yǔ)：天涼了多穿點(diǎn)，對(duì)自己好點(diǎn)，別生病了。短短行字卻充分體現(xiàn)出了父母對(duì)我的愛(ài)。
哎，我的父母，別總是想著我�。�
這就是我的好父母，無(wú)論自己怎樣受苦受累，也總是要把最好的留給我。不管我身處何處，他們也總是心系于我。這樣的父母給了我一個(gè)既回味無(wú)窮又意味深長(zhǎng)的童年。
初二的我作文5
在我小學(xué)與初中的學(xué)習(xí)中，我碰到過(guò)很多老師，他們講課的方式各有各的特點(diǎn)，但是都是兢兢業(yè)業(yè)地傳授知識(shí)給我們。尤其令我印象深刻的，是我小學(xué)六年級(jí)的一位語(yǔ)文老師。
她一雙火眼金睛，只要我們哪一個(gè)同學(xué)在課堂上走了神，都會(huì)被她抓到，還有她那一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴，就算再枯燥的課本也會(huì)被她講得活靈活現(xiàn)。當(dāng)然老師也有嚴(yán)格的一面，記得那是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)，那天是周一，因?yàn)樯现芪寮彝プ鳂I(yè)比較多，所以我漏了一本抄詞本在家里，導(dǎo)致我周一沒(méi)有能交上去，老師讓我在下午的聯(lián)歡會(huì)上去她的辦公室，讓我把每一課的單詞都要各抄寫五遍才能回家。就這樣，我小學(xué)最后一個(gè)兒童節(jié)都沒(méi)有過(guò)上，也沒(méi)有和同學(xué)開(kāi)心聯(lián)歡。所以從那以后，我就再?zèng)]有忘記帶作業(yè)去學(xué)校了，改掉了我我丟三落四，少帶作業(yè)去學(xué)校的壞習(xí)慣。
我的老師不僅僅罰我們抄寫，還有更絕的呢!雖然這樣懲罰之后，很多同學(xué)都改掉了這個(gè)毛病，但是總有那么一兩位同學(xué)還是忘性大，甚至有個(gè)別同學(xué)根本就是偷懶，于是老師打電話請(qǐng)家長(zhǎng)將作業(yè)本送到學(xué)校來(lái)，這樣使得那些以此作為借口不寫作業(yè)的同學(xué)沒(méi)了茬，只好灰溜溜地去老師辦公室“自首”。
我現(xiàn)在還記得語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話：我如果能夠成為你們的家長(zhǎng)，我寧愿做你們的爸爸，因?yàn)榘职衷诩抑泻苌俾裨购⒆�，但是你們的行為卻常常讓我成為你們的媽媽。她的這句話我銘記在心。
我常常想：如果我再見(jiàn)到這位老師，我一定會(huì)對(duì)她說(shuō)：謝謝您，老師!
初二的我作文6
很開(kāi)心，我在學(xué)校也有許多的好朋友，我不但假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我也有點(diǎn)慚愧， 我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘， 這就是一個(gè)普通的、真實(shí)的我，小小的嘴巴， 笑笑的眼睛，而且大叫寫作業(yè)去了，靜悄悄的躲在一邊，每天晚上都會(huì)把襪子洗的干干凈凈，有一次。
積極努力。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，一個(gè)普通的小學(xué)生李迅婕，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。
塌塌的鼻子，因?yàn)橛袝r(shí)考得好了，媽媽讓我刷碗，我的自理能力還是比較強(qiáng)的，如果你來(lái)到花園學(xué)校三年級(jí)一班，就可以找到我了，驕傲使人落后啊! 在生活上，默默無(wú)語(yǔ);我對(duì)人非常熱情，真是虛心使人進(jìn)步，你喜歡我嗎?快來(lái)和我交個(gè)朋友吧! ，。
向媽媽提要求，回到家我向爸爸炫耀，開(kāi)心的大笑;有時(shí)又會(huì)變的有點(diǎn)內(nèi)向，也非常有愛(ài)心，特別喜歡小動(dòng)物：小烏龜、小金魚、小鸚鵡都是我的好朋友，我做事情比較認(rèn)真，有時(shí)候也會(huì)幫媽媽打掃一下衛(wèi)生，但這樣說(shuō)，有時(shí)候性格很開(kāi)朗，兩個(gè)紅紅的小酒窩。
玩耍，成績(jī)就和坐滑梯一樣迅速下降，有時(shí)也會(huì)偷點(diǎn)小懶;有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)逃跑，數(shù)學(xué)考得很好，一驕傲，這就是我，不過(guò)我要悄悄告訴你 ，接過(guò)接下來(lái)的考試只得了87分，每天早上起床第一件事就是整理好內(nèi)務(wù)，在晚飯后刷碗。
初二的我作文7
知道嗎？不管你在哪里，都有許多眼睛在看著你。你的一舉一動(dòng)他們都知道。我相信，有一個(gè)世界，在那里，到處是童話，到處是愛(ài)！我一直相信自己是一個(gè)懵懂，天真的天使。雖然經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有那么一些時(shí)候，我是那么的無(wú)助，可是上天依然很眷戀我這個(gè)迷迷糊糊的小女生。
我喜歡看天上的星星，因?yàn)槲蚁嘈拍鞘峭ㄏ蛄硪粋�(gè)世界的門，那些星星也喜歡看著我，因?yàn)樗齻円蚕嘈盼揖褪悄莻�(gè)愛(ài)她們的天使。月亮婆婆很愛(ài)我，她喜歡把溫柔的月光撒在我身上，我知道，她是這個(gè)世界上一直并且永遠(yuǎn)都愛(ài)著我的人。我只屬于天上，屬于月亮婆婆，屬于那些星星，而不屬于這個(gè)滿是仇恨的世界。
大家說(shuō)我是一個(gè)孤僻的孩子，甚至不是一個(gè)孩子，只是一個(gè)來(lái)拖累大人們的惡魔。甚至有人討厭我。我不理解他們，為什么不喜歡大家就是一個(gè)怪孩子，我真的是那么愛(ài)那美麗的夜空，愛(ài)她那深邃的眼睛。
知道嗎？在夜空中狂歡的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己只是被大家遺忘了，其實(shí)自己是那么美麗，那么純潔。
初二的我作文8
距離我八年的結(jié)業(yè)考有5天，距離我的九年級(jí)有78天，距離我6月16日的中考有366天。
現(xiàn)在的我已步入八年級(jí)的尾端，很快。我的八年級(jí)就在這人生中最美好而燦爛的時(shí)光中度過(guò)，我即將面對(duì)人生人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。
八年級(jí)開(kāi)始的第一天，我笑得很燦爛，因?yàn)槲矣X(jué)得自己離中考還有好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，頓時(shí)覺(jué)得自信爆滿。八年級(jí)的最后一天很快就會(huì)到來(lái)，我再也無(wú)法笑得如此燦爛，我才發(fā)現(xiàn)自己高中考好近好近。
這個(gè)八年級(jí)過(guò)得格外美好，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了好多好多值得我珍惜的朋友們，這個(gè)八年級(jí)，我成長(zhǎng)了好多好多，我在同學(xué)面前共淚奔了兩次，一次是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那天大家給我的安慰我至今仍深深地刻在腦海，另一次是在軍訓(xùn)那天，全年級(jí)遭受誤解時(shí)，和宿舍里的妹子們一起淚奔，那天，我覺(jué)得張老師是那般那般的溫暖。雖然痛哭流涕過(guò)，但這以后的彩虹又有誰(shuí)能體會(huì)過(guò)呢?這種回憶起來(lái)的甜蜜與心酸又是那般讓人留戀。
我愛(ài)我的八年級(jí)，我愛(ài)每一個(gè)陪伴我走過(guò)八年級(jí)的同學(xué)，老師，家長(zhǎng)。
這個(gè)八年級(jí)我也有些許許多多的后悔，我后悔自己在這一年中，沒(méi)有遵守自己開(kāi)學(xué)前的誓言，我后悔自己在春游那天的不守信，我后悔自己總是無(wú)頭無(wú)腦的發(fā)脾氣……我后悔的已是過(guò)去，我該讓自己的未來(lái)不再讓未來(lái)的我而后悔。
我要努力，我要加油，我要為自己的夢(mèng)想，未來(lái)奮斗!
再見(jiàn)，我的八年級(jí)!
初二的我作文9
我有一個(gè)姐姐（晨)，她對(duì)我真的是非常非常的好。記得有一次，我的了胃腸感冒，很早就睡下了，姐姐在一旁陪我，到了深夜，我覺(jué)得特別難受，站起來(lái)還沒(méi)走幾步就吐了，當(dāng)時(shí)，全身都不舒服，姐姐聽(tīng)到聲音就起來(lái)了，給我倒水，讓我漱口，還擦我吐到地上的臟東西，當(dāng)時(shí)我特別的感動(dòng)，因?yàn)槲铱吹阶约和碌降厣系臇|西都惡心，而姐姐卻絲毫不嫌棄。
在我比較小的時(shí)候，有一段時(shí)間特別喜歡錢包，我認(rèn)為錢包如果裝滿了錢那才真正體現(xiàn)了他的價(jià)值，于是，我一看到紙幣、鋼镚就往錢包里裝，一天，我讓爸爸給我爸爸給我買一個(gè)可以上鎖的本子，姐姐隨口說(shuō)了一嘴：“給我也帶一本�！碑�(dāng)時(shí)在我的思想中就是：我給你東西，你就得給我錢。本子買回來(lái)后，我把本子給了姐姐，沒(méi)一會(huì)便找到了大舅媽（姐姐的媽媽，我叫大舅媽）說(shuō)："你有沒(méi)有7元錢？我買了本子我姐也要了�！边@是姐姐趕緊給了我7元錢，我拿著剛剛獲得的7元錢美美數(shù)著，姥姥卻進(jìn)屋說(shuō)了我一頓，我也沒(méi)太往心里去�？墒乾F(xiàn)在一想，我感覺(jué)自己當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直是太壞了，她是我的親姐姐，我怎么能像自己的親姐姐要錢呢？我真的好壞啊。 姐姐對(duì)不起，如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，多年前的這件事可能您早已經(jīng)忘記，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心，這是我的錯(cuò)......
初二的我作文10
母親，一個(gè)溫暖的象征；母親，一個(gè)操勞的象征；母親，一個(gè)憔悴的背影。這就是母親，一個(gè)在日常生活中見(jiàn)得平凡的人。
——題記
她是一個(gè)生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人，卻要擔(dān)著許多人不曾擔(dān)任的重任，就因?yàn)�，她是一個(gè)母親；她是一個(gè)生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人，卻要將一顆心分成上百份，為這個(gè)家庭在社會(huì)中扎穩(wěn)腳，就因?yàn)樗悄赣H。
是她給啦上萬(wàn)人的生命，讓一個(gè)美麗的地球變得繁華。唐代的王建曾這樣說(shuō)過(guò)“人見(jiàn)生男生女好，不知男女催人老�！蹦赣H為啦我們，受盡啦操勞，在她倒下之前，已經(jīng)耗盡啦精力，她已經(jīng)累啦……
我們是母親生的，我們是母親養(yǎng)的，我們是母親一手帶大的，為啦母親，也是為啦我們的未來(lái)，讓我們趕快長(zhǎng)大，為母親分擔(dān)痛苦，《格言聯(lián)璧》也曾記載到“父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之�！�
母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才美麗的花；讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一首贊頌的歌，只有母親聽(tīng)啦才能顯出澎湃和贊頌的語(yǔ)氣的歌。
為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這么多事例都可以用來(lái)回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài)，那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。
啊！母親，這是一個(gè)多么美麗的稱號(hào)��！母親，這是一個(gè)多么光榮的稱號(hào)��！
初二的我作文11
燦爛的天空，耀眼的太陽(yáng)在照耀著大地。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！無(wú)論如何我都要好好的活著，無(wú)論多么巨大的困難我都要勇敢的面對(duì)，生活上不可能一帆風(fēng)順的，生活中沒(méi)有挫折生活就不會(huì)精彩�？赡芪医�(jīng)受過(guò)很多的挫折，所以我想通了，人生并不是我想像那么痛苦和悲哀只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到人生的精彩，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，我的人生是如此的美麗精彩——人生需要我去度過(guò)，所以我要快樂(lè)的活著。
烏云上有樂(lè)晴空，過(guò)去的由它過(guò)去，我不必去想一些傷心的事，這樣令我的生活總是在傷心中度過(guò)，事總會(huì)過(guò)去的，一切都會(huì)過(guò)去。未來(lái)還需要我去面對(duì)，面對(duì)未來(lái)我不可以在那么脆弱了，這樣走下去我的未來(lái)永遠(yuǎn)是一個(gè)解不開(kāi)的謎。
我答應(yīng)了她，我一定會(huì)做到，因?yàn)槲铱鞓?lè)的活著才是對(duì)她的回報(bào)，我快樂(lè)的活著才是她想要的，我不可以再對(duì)不起她了，她為了我付出了很多，可是她付出了還沒(méi)有收獲，畢竟有付出就有收獲。我也要為她著想，那么我就應(yīng)該快點(diǎn)走出黑暗的內(nèi)心世界，她的耐心是有限的，我相信我會(huì)成功的！
感謝所有關(guān)心我的人，謝謝您們！
初二的我作文12
在塘廈的諸佛嶺大道中，有一所學(xué)校。這就是我的學(xué)�！A正！現(xiàn)在人們叫它東莞市一級(jí)學(xué)校，也叫“華正學(xué)�！�。這是我讀初中的所在地，可算是塘廈有名的學(xué)校了！已有多年的歷史了。
現(xiàn)在，讓我來(lái)為你介紹一下我的學(xué)校吧！從正門步入，你就會(huì)看到正中央有四個(gè)大字——華正學(xué)校！當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門，首先展現(xiàn)在眼前的是前操場(chǎng)，操場(chǎng)兩排是銅雕像，他們分別是林則徐、孫中山、毛 東等著名人物。再往前，就是小學(xué)部的教學(xué)樓了，共有五層。小學(xué)部的右邊是中學(xué)部，雖然沒(méi)有小學(xué)部那樣大，那樣雄偉，但我還是很喜歡它，因?yàn)樗闹車际且豢每脴�、及一些花草。因此，常惹人去觀看、欣賞！
穿過(guò)小學(xué)部就可以看到學(xué)校的后景，教學(xué)樓兩邊除了班級(jí)，還有黑板報(bào)，另一處登了我校師生的獲獎(jiǎng)名單。繼續(xù)往前走就是球場(chǎng)了，這是我校師生的游樂(lè)場(chǎng)！首先在正中央的就是籃球場(chǎng)，左側(cè)則是乒乓球場(chǎng)，右側(cè)則是食堂及宿舍。北側(cè)便是足球場(chǎng)和跑道了。再往遠(yuǎn)處看，便是校車停放的所在地及學(xué)校的后門了！
我校正在一步步進(jìn)步與發(fā)展，這樣的學(xué)校是人們所愿意選擇的地方。你愿意在這樣的學(xué)校上學(xué)嗎？
初二的我作文13
我有一位活波可愛(ài)但又調(diào)皮的鄰居，他比我小，才八歲，上小學(xué)三年級(jí)，他的名字叫陳木源。
按理說(shuō)，他應(yīng)該喊我哥哥，但他卻不肯喊，不喊也就罷了，他卻喊我的外號(hào)“浩子”，諧音也就是“耗子”，意思就是老鼠。我也因此罵過(guò)他，但他總是愛(ài)理不理的。近來(lái)他迷上了電視劇，說(shuō)話變的調(diào)皮了。有一次，我對(duì)他說(shuō)：“陳牧源，我們一起踢球好嗎？”只見(jiàn)他嘴巴一撅，眼睛往上看，似乎在想什么。忽然，他笑著對(duì)我說(shuō)：“行”。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭準(zhǔn)備去拿球的時(shí)候，他的嘴里又吐出兩個(gè)字“個(gè)屁”。他分明在捉弄我，我氣的火冒三丈，可當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，他已一溜煙逃跑了。原來(lái)他早有準(zhǔn)備，嘿！這個(gè)小調(diào)皮。
他從小就愛(ài)玩四驅(qū)車，他自己收藏有一些四驅(qū)車的用具，所以，他常常修自己的四驅(qū)車。別看他小，他修四驅(qū)車的技術(shù)可遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我。一次，我到他家去玩，看見(jiàn)他正在專心致志地趴在桌子上，我以為他在寫作業(yè)，便不想打擾他。誰(shuí)知，他正在專心致志地修理四驅(qū)車。只見(jiàn)他一頭汗，嘴巴緊閉著，時(shí)而咬住牙，像是使出了全身的力氣。鼻子上面有一些汗珠，一雙大大的眼睛，炯炯有神，目不斜視地盯著四驅(qū)車。看著他那專心的樣子，還真象個(gè)修四驅(qū)車的專家。
我的鄰居就是這樣的調(diào)皮可愛(ài)。
初二:方家鑫
初二的我作文14
“從小覺(jué)得最厲害的人就是媽媽，不怕黑，什么都知道，做好吃的飯，把生活打理得井井有條，哭著不知道怎么辦時(shí)只好找她�？晌液孟裢诉@個(gè)被我依靠的人也曾是個(gè)小姑娘，怕黑也掉眼淚，笨手笨腳會(huì)被針扎到手。最美的姑娘，是什么讓你變得這么強(qiáng)大呢，是歲月，還是愛(ài)？”
曾聽(tīng)德卡先生的這段話，覺(jué)得深有感觸，每個(gè)女孩都不是天生強(qiáng)大啊，都是在歲月的磨礪下漸漸成長(zhǎng)。
過(guò)往，灰色天空下。
我害怕許多東西，害怕黑暗。恐懼困難，被說(shuō)兩句眼淚就“啪噠啪噠”掉下來(lái)，心理的保護(hù)盾很快被打擊得粉碎，我盼望逃離，在這個(gè)世界藏匿，卻從未想過(guò)強(qiáng)大。
考試考不好就哭，做事失敗了就退縮，認(rèn)為母親是最強(qiáng)大的靠背，后來(lái)母親不止一次教導(dǎo)我，人要學(xué)會(huì)強(qiáng)大，就如小草終會(huì)成長(zhǎng)。
我懵懂地開(kāi)始成長(zhǎng)，歲月更迭，早已不怕語(yǔ)言的捎毀，昂著的頭再也不會(huì)被拍低，每天都是補(bǔ)習(xí)班的困難也逐漸轉(zhuǎn)為樂(lè)趣。
又因，我越來(lái)越強(qiáng)大。
世事萬(wàn)變，唯有強(qiáng)大可使人立足，別去害怕，強(qiáng)大，是做好每一件小事，是聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，是克服心理恐懼，僅僅如此。
如今，陽(yáng)光燦爛下。
我微笑著，我越來(lái)越強(qiáng)大。
初二的我作文15
時(shí)光飛逝，一年又過(guò)去了。對(duì)于初二的我來(lái)說(shuō)，已不是初一剛進(jìn)格致時(shí)的那份憧憬了。這一年，我成長(zhǎng)了許多，個(gè)子長(zhǎng)高了，也成熟了，穩(wěn)重了許多，也不再像以前脆弱了。
開(kāi)學(xué)8天，我的學(xué)習(xí)任務(wù)重了，但時(shí)間卻一點(diǎn)也沒(méi)變。比較初一時(shí)來(lái)說(shuō)，我的話少了：初一在自習(xí)課時(shí)總會(huì)管不住我的嘴，被記到名字，被老師批評(píng)；但到了初二，話少了，不會(huì)被記到名字，比起初一，我更加有擔(dān)當(dāng)了。
不知道為什么，初一時(shí)我并不喜歡地理，但到了初二，我漸漸開(kāi)始對(duì)它感興趣了。
在一節(jié)地理課上，老師讓我們背地圖，默省份。剛開(kāi)始我覺(jué)得很困難，怎么記也記不住，十分煩躁，連放棄的心都有了。后面的陳泉宇一下就背出來(lái)了，讓我倍感壓力。之后，在陳泉宇的幫助下，我背出來(lái)了！這也讓我知道：沒(méi)有什么事是做不好的，只要你用心去做，就一定能戰(zhàn)勝它。
語(yǔ)文一直是我的弱項(xiàng)，小學(xué)的時(shí)候還算好，但到了初二，越來(lái)越差，也不知道怎么提升。但我下定了一個(gè)決心，現(xiàn)在開(kāi)始，多看書，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，向那些語(yǔ)文好的同學(xué)學(xué)習(xí)。
到了初二，我對(duì)英語(yǔ)的興趣也下降了，沒(méi)有初一那么活躍，那么喜歡了，我也不知道為什么。或許是因?yàn)椴辉趺磁e手，或許是因?yàn)榈谝粏卧獩](méi)有吸引到我，也或許是上次考試沒(méi)考好，失去信心了……
不管怎么說(shuō)，初二是個(gè)重要的階段，每個(gè)人都在努力著，我也應(yīng)該奮起直追。
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