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我的五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-13 11:24:47 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的我的五年級(jí)作文八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的我的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的我的五年級(jí)作文八篇

我的五年級(jí)作文 篇1

  “長(zhǎng)大”這個(gè)字眼相信大家都不陌生。有人說(shuō)能穿時(shí)尚的衣服,就是長(zhǎng)大;還有人說(shuō)身體長(zhǎng)高長(zhǎng)壯,就是長(zhǎng)大。但我覺(jué)得這些都不算,變得更懂事,學(xué)會(huì)體諒他人、照顧他人、關(guān)心他人,那才是真正的長(zhǎng)大。

  一個(gè)星期六的下午,媽媽在房間里躺著,一直沒(méi)有出來(lái)。我有點(diǎn)兒擔(dān)心,就走進(jìn)媽媽的房間看一看,發(fā)現(xiàn)媽媽眉頭緊鎖,一副很難受的樣子,我著急地問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺戳耍俊彼欀碱^說(shuō):“沒(méi)事兒,就是有點(diǎn)兒頭疼,我躺一會(huì)兒就好了!

  我看著她難受的樣子,覺(jué)得肯定不是普通的頭疼,于是我摸了摸她的額頭,呀,好燙!我找到了溫度計(jì),幫助她量了體溫,38。5度!媽媽發(fā)燒了。我急忙問(wèn):“媽媽?zhuān)灰邪职只貋?lái)呢?”媽媽說(shuō):“不用了,他最近很忙!眿寢屪屛覐某閷侠锬昧送藷帲?guī)退麤_了一包,喝下去。然后她睡著了,在她睡著的時(shí)候,我倒了一杯熱水放在床前。

  過(guò)了一會(huì)兒媽媽醒了,看到床邊守著的我和床頭的熱水,感動(dòng)地說(shuō):“我的豆豆寶貝長(zhǎng)大了。”

  那一刻我非常高興,我能幫媽媽做點(diǎn)事情了,我長(zhǎng)大了。

我的五年級(jí)作文 篇2

  長(zhǎng)久以來(lái),我一直都是非常沉穩(wěn)的一個(gè)人。

  我的同桌雖是一個(gè)女生,但是和我比起來(lái),她就好比梁山好漢,而我卻是文弱書(shū)生。新學(xué)期自從和她成為同桌,我就沒(méi)有過(guò)上一天好日子。

  經(jīng)常上課的時(shí)候,老師在上面講課,她就用胳膊乘機(jī)侵占我的領(lǐng)土。我穩(wěn)坐如山,絲毫不理會(huì)她,但是也寸土不讓。她最后往往無(wú)可奈何,只得退兵。下課后,我也不得安省。她隨時(shí)會(huì)發(fā)起攻擊,但是我奉行按兵不動(dòng)的原則,她也只好打了退堂鼓。

  可能這些事情,還不足以說(shuō)明我的沉穩(wěn),那么就請(qǐng)接著往下看。

  有一天,班里的“惹事王”不知為什么走到我身后,一直跟著我。我猜他可能有什么鬼主意,就轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)他為什么跟著我。他卻支支吾吾地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)什么事!庇谑,我心生一計(jì),故意大聲地說(shuō):“有些人以為我不知道,一直跟在我后面,就像跟屁蟲(chóng)一樣!彼宦(tīng),臉馬上紅了,趕緊跑開(kāi)了。

  我沉穩(wěn),我快樂(lè)。在學(xué)習(xí)上,它讓我不毛躁,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。在為人處事上,它讓我堅(jiān)持自律,不惹別的閑事。

我的五年級(jí)作文 篇3

  如果說(shuō)生命是一汪清澈的泉水,如果說(shuō)生命是一束芬芳的花朵,如果說(shuō)生命是一片青蔥的草原,那么成長(zhǎng)中的一次次體驗(yàn)活動(dòng)就是晶瑩的水珠,嬌艷的花瓣,翠綠的小草……最難忘參加那一次演講比賽。

  抽簽中,我抽到了三號(hào),但是一號(hào)沒(méi)有來(lái),我只好第二個(gè)演講。此時(shí),我心里非常緊張,心跳也超出正常,每秒幾乎能跳三次。第一位選手演講完了,我此時(shí)有兩種感受:第一種是①號(hào)選手演講的吞吞吐吐,我要是也那樣怎么辦?第二種是,如果別人的稿子都背得不熟,我應(yīng)該就穩(wěn)拿第一了吧。

  到我演講了,“小魚(yú)喜歡大海,因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ小眲傞_(kāi)始還不錯(cuò),但背著背著,我不知為何而忘詞了,想了半天,才想起來(lái)。接下來(lái),我超常發(fā)揮,最后得了“9.64”分,榮獲一等獎(jiǎng)。

  小草因萌發(fā)而綠遍天涯海角,花朵因綻放而芬芳整個(gè)季節(jié)。而那一次演講比賽,在我心中播下的自信、自強(qiáng)的種子,也必將迎著風(fēng)雨成長(zhǎng)起來(lái),為我的成長(zhǎng)歷程增添一道亮麗的風(fēng)景。

我的五年級(jí)作文 篇4

  20年后的我,已經(jīng)是一名遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家,我的發(fā)明享譽(yù)海外,請(qǐng)您們來(lái)看看吧。

  我發(fā)明了一種防盜鎖。這種鎖看上去和普通的鎖沒(méi)什么兩樣,但它功能強(qiáng)大,有三部分組成:微型電子眼、微型電腦、手銬。這種防盜鎖的功能很強(qiáng)大,主人只需把親人、朋友的照片輸入電腦就什么也不用擔(dān)心了。如果主人不在家,來(lái)了一個(gè)壞人,試圖用鑰匙把門(mén)打開(kāi),微型電子眼會(huì)迅速把他的模樣拍攝下來(lái),和電腦中的照片比對(duì),沒(méi)有登記的就會(huì)彈出手銬,牢牢地扣住那個(gè)人,并且通過(guò)電腦把信息傳送到公安局。過(guò)不了多久,警察就會(huì)趕到,壞人只能束手就擒了。如果來(lái)的是客人,防盜鎖比對(duì)后,會(huì)呼叫家人來(lái)開(kāi)門(mén)。

  最近,我還發(fā)明了一種鞋。這種鞋功能可多了。值夜班的叔叔阿姨穿上它,可以照亮前進(jìn)的路,防止在黑夜里摔跤;演員穿上它,跳舞的時(shí)候,鞋可以發(fā)出美妙的音樂(lè);小學(xué)生穿上它,可以按摩足部穴位,有利于長(zhǎng)高個(gè);運(yùn)動(dòng)員穿上它,可以在比賽時(shí)跑得飛快;探險(xiǎn)家穿上它,可以在攀登時(shí)吸住巖壁……

  我的.發(fā)明還有很多很多,有機(jī)會(huì)請(qǐng)你來(lái)體驗(yàn)。20年后的我,只是夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn),還要腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)。

我的五年級(jí)作文 篇5

  許多多值得我們敬佩的人,而令我敬佩的還是我的表妹——林芷萱。它長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的短發(fā),彎彎的眉毛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,透過(guò)眼睛一看,是一雙炯炯有神的大眼睛。只要一笑,就可以看到兩排整整齊齊的小白牙。

  林芷萱很善良。記得有一次,我和她一起去公園玩。我們你追我,我追你,可開(kāi)心啦!突然,她一不小心就撞倒了一位老奶奶。我看到后,便跑過(guò)去,在她耳邊對(duì)她說(shuō):“哎呀,你怎么這么不小心呀,現(xiàn)在倒好,把人家老奶奶給撞倒了,怎么辦?”林芷萱聽(tīng)后,連忙走到老奶奶身邊,將老奶奶扶起來(lái),說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意把您給撞倒的,您沒(méi)事吧?請(qǐng)您原諒我!崩夏棠膛牧伺纳砩系幕覊m,望著林芷萱那誠(chéng)懇的眼神,笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次小心點(diǎn)就行了。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了……

  林芷萱不僅善良,而且樂(lè)于助人。

  一天,我和林芷萱托我媽媽的囑托去買(mǎi)醬油。買(mǎi)完醬油在回家的路上,我們聽(tīng)到了一個(gè)刺耳的哭聲,便朝哭聲走去。一看,哦,原來(lái)的一位小妹妹在哭呀!林芷萱對(duì)我說(shuō):“那個(gè)小妹妹在哭耶,我們?nèi)タ纯窗!蔽野欀碱^說(shuō):“哎呀,人家的事又不關(guān)你的事,干嘛要多管閑事,我們趕緊回家啦!彼孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,走到小妹妹的身邊,問(wèn)道:“小妹妹,你怎么了?怎么在這哭呀?”小妹妹擦了擦眼淚,把事情的詳細(xì)經(jīng)過(guò)告訴了林芷萱。林芷萱又問(wèn):“那你知道你媽媽的電話嗎?”小妹妹回答道:“知道!闭f(shuō)完,林芷萱拿出手機(jī),給小妹妹打電話。電話通了,只見(jiàn)小妹妹說(shuō):“媽媽?zhuān)闳ツ膬豪?我現(xiàn)在在剛剛買(mǎi)東西的超市,快來(lái)接我。嗯,好,拜拜!绷周戚鎲(wèn)道:“怎么樣?媽媽知道了嗎?”小妹妹笑著說(shuō):“嗯,知道了。謝謝你,姐姐!绷周戚嫘α诵,對(duì)小妹妹說(shuō):不用謝,我們還有事,那我們先走咯?拜拜!薄鞍莅荩 弊吡撕,我對(duì)林芷萱說(shuō):“唉,浪費(fèi)了好多時(shí)間呢!”“不會(huì)。椭鷦e人,快樂(lè)自己嘛!彼呑哌吿f(shuō)。聽(tīng)了這句話后,我羞愧地低下了頭。

  這就是我敬佩的人——表妹林芷萱,一個(gè)既善良,又愛(ài)樂(lè)于助人的小姑娘。

我的五年級(jí)作文 篇6

  每個(gè)人都喜歡做美美的夢(mèng),我就是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的少年。

  在夢(mèng)中,我是一位發(fā)明家。

  我,觀察大自然,常常思考如何為父老鄉(xiāng)親服務(wù)。終于有一天,我成為一位出色的發(fā)明家,為家鄉(xiāng)的人們制造太陽(yáng)能汽車(chē),充分利用資源和解決環(huán)境問(wèn)題。為人們發(fā)明防毒和無(wú)害煙等工具,讓人們生活的更加美好。

  在夢(mèng)中,我就是人們信任的大使。

  記得有一次,我來(lái)鄉(xiāng)村做客,看見(jiàn)人們耕地,我不由的想到,為什么不可以幫助他們發(fā)明一件比較好用的工具呢,觀察稻田和結(jié)合現(xiàn)代技術(shù),我發(fā)明了機(jī)器播種水稻,這種機(jī)器完全不用農(nóng)民伯伯們親自動(dòng)手插秧,就可以把水稻種的很好,科學(xué),應(yīng)該為人們帶來(lái)更多的方便與財(cái)富。

  看到養(yǎng)殖阿姨愁眉苦臉,因?yàn)轲B(yǎng)魚(yú)得不到好的收獲,赤日炎炎或者狂風(fēng)暴雨,都給魚(yú)苗帶來(lái)了損壞,我想到為他們發(fā)明能夠遮擋一切惡劣天氣的機(jī)器,就像大樹(shù)一樣為底下的小草遮擋烈日、暴雨,這個(gè)機(jī)器隨時(shí)能收能開(kāi),方便好用,只要一個(gè)按鈕就可以控制一切。

  人的天職在于勇于探索真理,夢(mèng)中的我給大家?guī)?lái)了快樂(lè),我相信,只要努力,夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

我的五年級(jí)作文 篇7

  在我的生活中,有許許多多值得我敬佩的人。其中,我哥哥就是一個(gè)。你們不要以為他是我哥哥我才敬佩他。如果想知道,那就快來(lái)聽(tīng)我介紹一下事情的原由吧!

  在四年級(jí)的暑假里,媽媽帶我去姥姥家探親,正好,哥哥正愁沒(méi)機(jī)會(huì)去呢,這么好的機(jī)會(huì),他怎么能放過(guò)呢?當(dāng)然不能啦,所以,哥哥也一同跟了來(lái)。 在姥姥家的一段時(shí)間,姥姥、姥爺都說(shuō)我哥變得聰明了(他原來(lái)就很聰明),我很不服氣。終于,我通過(guò)兩天的努力,在一本書(shū)上找到了一道思考題,看過(guò)后一蹦三尺高。 我做了一個(gè)正方形硬卡片,來(lái)到哥哥面前說(shuō):“這硬卡片,你只要能四刀切成九快,我就承認(rèn)你很聰明,但是,不能用‘井’字形切法。”我丟下這么一串話就走了,還不忘向哥哥吐了吐舌頭。哥哥什么也沒(méi)做,轉(zhuǎn)身去玩了。

  下午,我看到桌子上擺放著九張硬紙片,我疑惑極了,心想:“難道哥哥把卡紙切好了嗎?”我正準(zhǔn)備 將拿起來(lái)看時(shí),哥哥進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我一臉茫然的樣子,笑呵呵地說(shuō)道:“我已經(jīng)切好了,四刀,一刀不多,一刀不少,怎么樣,你哥哥我聰明吧!”我啞口無(wú)言。這時(shí)哥哥把籃球取下來(lái),準(zhǔn)備去打球,我急忙拉住哥哥:“哥哥,你把你的辦法告訴我好嗎?”我向他求了半天,他也不肯告訴我,沒(méi)辦法,沮喪無(wú)比的我回到桌旁,拿起卡片,重新把它組裝好,“咦,這怎么有個(gè)凹坑?”我一看怎么還有一塊曲折形的卡片呢?我一組裝上去,頓時(shí)恍然大悟,我大叫一聲:“原來(lái)如此呀!”這時(shí),哥哥回來(lái)了,聽(tīng)到我這么一叫,說(shuō):“怎么,發(fā)現(xiàn)秘密了?”我向他晃晃手中組裝好的卡片,向他甜甜地一笑,他也笑了,而且是那么的自豪。 我有一個(gè)值得敬佩的又聰明的哥哥,而我呢,要更加努力,好好學(xué)習(xí),勤奮向上,爭(zhēng)取以后比他更聰明。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事,因?yàn)樗肋h(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn),告訴我學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。

我的五年級(jí)作文 篇8

  我嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣 創(chuàng)造使人類(lèi)科學(xué)進(jìn)步,科學(xué)家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來(lái)發(fā)展科學(xué)的。愛(ài)迪生愛(ài)創(chuàng)造新東西,所以成了偉大的發(fā)明家。其實(shí)創(chuàng)造并不是一件困難至極的事,只要你善于觀察,善于思考,就能創(chuàng)造出新東西。

  有一次,我正在做作業(yè),我把鋼筆帽放在桌子上,輕輕一推,筆帽不是倒下去就停住,而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè),研究起來(lái)。原來(lái),筆帽“頭”重“腳“輕,倒下去后,輕的一邊就立起來(lái)了,只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力,就能再翻一次,利用這個(gè)原理,我試著做出了一個(gè)小玩具。

  先用一張較硬的紙卷起來(lái),粘住,成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠,放在紙筒里,要讓珠子能順利滑動(dòng),但從紙筒兩頭出不來(lái)。最后在紙筒上畫(huà)上自己喜歡的圖案。我在上面畫(huà)了一個(gè)人,由于它很會(huì)翻轉(zhuǎn),所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上,輕輕一推,只見(jiàn)它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來(lái)。“翻轉(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時(shí),里面的珠子不斷滾動(dòng),所以它就能不停的翻轉(zhuǎn)。 我又做了許多“翻轉(zhuǎn)人”,來(lái)到院子分發(fā)給小伙伴們,我們還玩起了看誰(shuí)的“翻轉(zhuǎn)人”翻得遠(yuǎn)的游戲,玩得很開(kāi)心。

  這次我嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣。既然發(fā)明創(chuàng)造有這么多樂(lè)趣,難怪愛(ài)迪生那么喜歡發(fā)明、創(chuàng)造新東西。

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