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我的小學(xué)六年級作文

時間:2021-10-13 09:31:11 六年級 我要投稿

【熱門】我的小學(xué)六年級作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我的小學(xué)六年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】我的小學(xué)六年級作文9篇

我的小學(xué)六年級作文 篇1

  每個人都有自己的理想,而我也不例外。我的理想是成為一名醫(yī)生,因為醫(yī)生可以幫人們治病,救死扶傷。

  我想要做一個醫(yī)生,不僅僅源于我崇敬醫(yī)生,更因為我的爺爺也是一名醫(yī)生,他從小就培養(yǎng)我對學(xué)醫(yī)的濃厚興趣,所以這對我未來的人生道路產(chǎn)生了影響。

  有一天,爺爺帶我去醫(yī)院上班,剛進醫(yī)院,我就聽見了救護車的鳴笛聲,一會兒,護士們就把傷員送進了搶救室,爺爺便拉著我去搶救室觀摩,當我看到醫(yī)生們盡職盡責的搶救病人時,我就暗暗立下了長大后要當醫(yī)生的理想。

  記得去年暑假,我吃多了西瓜,晚上肚子十分難受,媽媽帶我去醫(yī)院看病,醫(yī)生給我開了西藥,還特別囑咐媽媽:“以后少吃涼食多吃熱食!”幾天后我的病好了,又像一只活蹦亂跳的小兔子。從那時起,我真正認識了救死扶傷的醫(yī)生。

  長大為了實現(xiàn)當醫(yī)生的理想,我要好好學(xué)習(xí)爭取考上醫(yī)學(xué)院,還要多看關(guān)于醫(yī)學(xué)的書籍,創(chuàng)造研究人類新的醫(yī)學(xué)奇跡。

我的小學(xué)六年級作文 篇2

  那件小事讓我懂得了自己的行為造成的不良后果自己承擔

  那是星期六的中午,我匆匆忙忙地從外面回到家,因為已經(jīng)一點多鐘了,很快就要到去學(xué)拉丁舞的時間,再不快點就要遲到了?梢换氐郊覌寢寘s說她的電動車沒電了,讓我自己搭公交車去,我莫名其妙的生氣了,馬上穿好運動鞋,帶上舞鞋就要出門,媽媽勸我說:“你穿的衣服太厚了,換下來吧,不然跳舞就會很熱的,舞裙呢?也不換嗎?”我負氣地說不要了就出門去。其實呀,我當時是這樣想的,這件衣服是我和媽媽的親子裝,是紅太狼和小灰灰一家的,我第一次穿呢,我要穿去跳舞美美一下。

  到舞蹈教室了,我真的熱死了,還穿著牛仔褲呢,因為只單獨穿了那件小灰灰衣服,想脫又脫不了,難受死了。我只好打電話向媽媽求救,誰知媽媽卻說:“現(xiàn)在知道熱了吧,剛才我好心提醒你,你還不聽,你就忍忍吧,一個鐘頭很快就過去了,就算我送給你,時間也差不多了!蔽夷莻氣呀……我真的好熱,很熱,非常熱,熱得我汗流浹背,滿頭是汗,渾身不舒服還得正正經(jīng)經(jīng)的跳舞,否則就挨舞蹈老師批評,我可真是苦不堪言!我現(xiàn)在終于知道那句話說得多有道理——“不聽老人言,吃虧在眼前”

  我記得鄭委老師教過我責任四句話里面有兩句“份內(nèi)的事情盡力做,出了問題敢擔當!蔽胰ヌ枋菓(yīng)該穿舞服的,這是學(xué)校的規(guī)定,可我沒穿,違反了學(xué)校的規(guī)定,還不聽媽媽的勸,甚至穿那么厚的衣服還穿牛仔褲,這都是我份內(nèi)的事情,我都沒有做好,結(jié)果有多難受都要自己來承擔了,所以我想,不管做什么事情都要盡力做好,不然出了問題要勇敢擔當,這才是一個有責任心的人。

我的小學(xué)六年級作文 篇3

  我有一只小狗玩具,它是同學(xué)媽媽在我過生日時送給我的。

  它的樣子,真是可愛極了。

  小狗一雙炯炯有神的大眼睛,鑲嵌在它的臉上;一對毛茸茸的紫色耳朵,十分可愛小巧;一張可愛的小嘴,十分引人注目;胖乎乎的身子,好像在提醒小狗,該減肥了。小狗身上的毛,一段有一段沒有,好像穿了一件紫色的連衣裙,真是十分惹人喜愛。

  小狗不僅可愛,還很好玩兒!

  小狗的肚子上,還有一個開關(guān),按一下遙控器的按鈕,它就會蹦蹦跳跳地走路,還會唱歌呢!它那小巧玲瓏的嘴巴一張一合,那樣子,滑稽極了。偶爾,它那紅的可以滴出血的舌頭,會向外一伸,真擔心它會咬到舌頭。

  小狗不僅好玩兒,而且能讓人心情愉快。

  有一次,我有一道題做不出來,就泄氣了,一屁股坐在了沙發(fā)上生氣,不小心坐到了小狗玩具的遙控器上,小狗就蹦蹦跳跳地對我唱歌,我頓時心情大好。心想:我怎么能才試了這么幾次,就泄氣了呢?于是,我又回到書桌前,只試了幾種方法,就找到了解題的方案。

  小狗玩具不僅給我?guī)順啡,還鼓勵我鍥而不舍、堅持不懈地學(xué)習(xí),我非常喜歡它。

我的小學(xué)六年級作文 篇4

  我家有三條小金魚。它們長著大大的眼睛,穿著紅色的衣裳,拖著美麗的尾巴,非?蓯邸

  每天我都要觀察它們有沒有變化,當它們看見我時,就會浮出水面,扁扁的嘴一張一合,好像在說:“我餓了”。只要我把魚飼料放進魚缸,小金魚立即狼吞虎咽的吃進嘴里,就像永遠也吃不飽一樣。難怪它們的肚子很大。媽媽告訴我說:給魚兒喂食,一次不能放太多,吃多少放多少,不然會撐死的。沒過多久,它們吃飽了,就在水里開心的游來游去。

  它們還會故意“裝死”。一天晚上,我看見它們浮在水上,就以為它們死了呢!后來我用手拍了一下魚缸,它們就馬上沉入水里,瞪著眼睛慌張的樣子,四處張望。我問媽媽:“它們在干什么?”媽媽說:“在睡覺呢!”后來我查了相關(guān)資料才知道:原來魚是睜著眼睛睡覺的,它是無眼皮的動物。

  它們不僅帶給我快樂,還豐富了我的養(yǎng)魚知識。

我的小學(xué)六年級作文 篇5

  我們班有各種奇葩的人物,今天向大家介紹其中代表性的一位。他,身材中等,圓圓的腦袋上長著一頭烏黑濃密的頭發(fā),一雙惹人喜愛笑瞇瞇的小眼睛,一張能說會道的嘴巴,一對小巧的耳朵還會動來動去!

  他十分愛笑,笑起來眼睛會瞇成一條縫。可是淘氣起來,就連老師都拿他沒辦法。有一次,他犯了錯誤,老師嚴厲地批評他,如果換作別人早就羞紅了臉,會不好意思地低下頭,恨不得找個地縫鉆進去。可是他沒有一點害羞慚愧的意思,反而笑瞇瞇地看著老師,老師的怒氣也由十分銳減到了三分,被他弄得哭笑不得。

  他還十分滑稽,有一次我們上操時,大家整整齊齊地站好隊,沒有一個人說話,唯有他和前后左右的同學(xué)說了個遍。推推這個捅捅那個,還不時地發(fā)出怪叫洋相百出。班長見狀迅速向他走來,把聲音提高向他大聲吼道:“×××!”還沒等說完,他又嬉皮笑臉地說:“班長大人您又有何吩咐?請盡管說,小的一定照辦!”“把你的嘴巴閉上!”“沒問題,班長大人!”全班同學(xué)哈哈大笑,班長也無奈地笑笑,真是拿他沒辦法!

  他除了幽默、滑稽,還十分喜歡小動物。他喜歡小貓小狗,對弱小的動物十分同情?茖W(xué)課上,老師交代我們?nèi)プ嚼ハx,從土中挖出那白色的蜷縮成一團的蟲子,在我看來那十分惡心,感覺和蛆蟲沒什么兩樣。他卻把它視為寶貝捧在手中,怕它受傷,還說:“快看,它多可愛!”

  每到下課時候,他又會大聲怪叫的像離弦的箭一樣沖出教室,和大家歡快地玩耍著,他真是我們的開心果,我們大家都很喜歡他。

我的小學(xué)六年級作文 篇6

  本人特點:我是一個活潑開朗的女孩,平時喜歡看書,養(yǎng)些植物和做點手工。長著一雙水靈靈的眼睛,一個不大的鼻子和一個居中的嘴巴。在班里任班長一職,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,和班里同學(xué)相處融洽。

  我還是一個古靈精怪的“小朋友”,總是會想出一些“鬼點子”來。

  具體事例:記得有一年夏天,我和幾個朋友正在津津有味地看課外書?煽戳艘粫䞍,我便覺得沒意思了,不知道該干嘛。從表面上看我正在看書,實際上我是在“神游”,思緒早就跑到十萬八千里以外了!坝巍敝坝巍敝已矍耙涣,想出了一個好主意。我和朋友們一說,她們也很贊同,于是我們整裝待發(fā),向著西瓜地走去。我想你應(yīng)該知道我的主意了吧?沒錯,“好主意”就是“偷瓜”吃。

  我們幾個分工很明確:彤彤負責望風(fēng),如果有人來了就馬上咳嗽一聲;我和月月負責挑西瓜,找一個又大又好吃的西瓜;奧丹則負責把西瓜運回家。一切準備就緒,開工!噢,錯了,應(yīng)該是“開偷”。

  我們躡手躡腳地進了西瓜地,正準備挑西瓜呢,“咳!”的一聲突然傳來。嚇得我們是“四處逃竄”,找到“安身之處”后才松了一口氣。我們走到彤彤身邊,小聲問道:“彤彤剛剛是誰呀?”沒想到彤彤竟不好意思的'說:“對不起,我剛喉嚨有點兒癢,忍不住就……”原來沒有人哪!只是虛驚一場,我們繼續(xù)偷瓜……

  “咳!”的一聲又傳來,我正準備跑呢,旁邊的月月倒不以為然,說:“說不定還是彤彤喉嚨癢呢?”我想著也有些道理,也就沒在意,但“咳!咳!咳……”一直傳來,我正準備說彤彤呢,還沒開口,爸爸的聲音倒先響起了:“你們幾個干什么呢!”

  嚇了我一跳,現(xiàn)在該怎么辦?我們幾個都僵在那兒,不知所措。爸爸又說:“你們幾個過來!”我們乖乖走到他面前,“你們是不是在偷瓜?”沒想到他一眼就看出了真相,我害怕被爸爸說一頓,就搖了搖頭,但當我看到爸爸一臉嚴肅時,就又點點頭!巴当I是不對的,知道嗎?如果你們想吃西瓜,家里有,你們可以吃呀!以后可……”一聽有免費的西瓜吃,我們不管三七二十一,立馬往家跑,邊跑邊說:“知道了!”爸爸在后面笑著說:“別急,誰都有!”

  本人“適用”人群:各種各樣,形形色色的(因為我喜歡交朋友)。

  了解了這些,你想和我交個朋友嗎?

我的小學(xué)六年級作文 篇7

  書,是人類進步的階梯,我從六歲就開始自己讀書了,一談起書,我的話就多了。

  六歲時我開始讀安徒生爺爺寫的童話故事,我那是還不認識多少字,但還是一知半解的讀了下去,我第一次讀到海的女兒時,就好想變成美人魚,但是后來美人魚為了王子變成了泡沫,我大哭了一場,還埋怨安徒生爺爺不公平,從那以后我再也沒碰過那本書。

  漸漸的,我愛上了格林兄弟寫的格林童話,因為格林兄弟并沒有想按圖示爺爺那樣把善良的人寫死,所以我一口氣讀完了格林童話。

  讀完了格林童話后,媽媽鼓勵我把安徒生童話讀完,我?guī)е∶廊唆~變成泡沫的陰影又讀起了那本書,我以為安徒生爺爺寫的都是悲傷的結(jié)局,但讀完書后,我才發(fā)現(xiàn)并不是那樣的。

  那年我八歲,又開始讀起了“話說天下大勢,分久必合,合久必分”的《三國演義》。談到這本書,我第一次讀到關(guān)羽死了,哭了一場,把書扔下了。第二次再讀時,讀到諸葛亮死了,又哭了一場,又把書扔下了。也不知道是什么時候才把書讀完的。一晃幾年過去了十歲時,我接觸到了《紅樓夢》我對《紅樓夢》的興趣并不大,賈寶玉的女聲女氣,林黛玉的哭哭啼啼,已經(jīng)賈家的繁瑣家事等都使我厭煩。

  十一歲時我又接觸到了美國作家的作品《疾速天使》等。他們的勇敢,堅強等都讓我敬佩。

  總而言之,我在十幾年里讀到的書不能算少。學(xué)到了很多知識呢!

我的小學(xué)六年級作文 篇8

  “媽媽”這個詞,是平凡的字眼,卻蘊含著偉大的情懷。因為天下所有的母親都是給孩子最多關(guān)心最多愛的。就拿我媽媽來說吧:

  我的媽媽每天都有干不完的事。她總是早早起來為我們準備早飯,等我們吃好飯再送我們?nèi)ド蠈W(xué)。然后,她就去金五星批發(fā)市場幫忙賣東西……晚上回家后,媽媽還要做飯、洗衣服、收拾屋子……

  雖然很忙很累,但媽媽從不放松對我們的教育。每天晚上,她都會暫時放下家務(wù),抽出一段時間來陪我寫作業(yè)。我寫作業(yè)的時候,她就坐在我身邊靜靜地看著。也就是說,我寫了多少,她就檢查了多少。一旦我有什么地方寫錯了,她就立即給我指出來,讓我當時就改過來。一旦我遇到什么難題,也可以隨時問她。她也總是不著急、不煩躁地給我講解。

  可見,單從這一方面來講,媽媽就是如此的關(guān)心我。更何況她只知道照看著家,照顧我們,卻很少想到照顧自己。

  有一次,天氣一下子冷了不少,她只顧著給我們加衣服,自己卻依舊穿得很少,就感冒了。我們都知道感冒不僅是塞鼻子、流眼淚,還會頭暈、沒勁兒,很不舒服!所以,那天晚飯后,看著媽媽那難受的樣子,我就把媽媽扶到床邊,讓她躺下。說:“你休息一下!眿寢寘s說:“不行,沒洗碗呢!再說,還沒陪你寫作業(yè)呢!”“不用了,我自己寫就行了,我把碗洗了就OK了!苯Y(jié)果,媽媽肯定是太累了,居然一下子就睡著了。

  看著她那熟睡的樣子,我想:“全世界的母親,都沒有我的母親好。我的母親是最偉大的!”

我的小學(xué)六年級作文 篇9

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落,六年小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝。想起即將離開生活了六年的校園,一股難舍之情油然而生。

  忘不了老師深入淺出的教學(xué),忘不了老師和藹可親的面容,忘不了老師和我們玩耍時孩子般的笑聲。記得幾星期前,我有幾道數(shù)學(xué)競賽題不會寫,去問老師,老師放下正在改作業(yè)的筆忙開了,一會兒思考,一會兒在紙上算著,對我說:“下午再和你講,你先去休息!比缓缶秃推渌蠋熡懻。下午,我來到老師辦公室,老師又花了一節(jié)課的時間給我講解,直到我弄懂為止,還對我說:“有不懂的就來問老師,老師喜歡愛問問題的學(xué)生。”

  忘不了嬉戲的情形,忘不了在困難時同學(xué)伸出的援助之手,忘不了同學(xué)那幽默風(fēng)趣的話語。只要天晴,每天下午放學(xué)后,我們班的同學(xué)都要打一個小時的籃球。一次,我在奔跑時不小心摔了一跤,我正掙扎著起來時,周俊饒把手伸過來,把我拉起來,這時,又有幾個同學(xué)圍上來,問我摔疼了沒有,還可不可以繼續(xù)打。

  忘不了拔河比賽時那一顆顆晶瑩的汗珠,忘不了跳長繩比賽時那輕盈的步伐,忘不了和同學(xué)一起時歡樂的時光。記得四年級時的一個冬天,晚上下了厚厚的雪,早晨來到學(xué)校后,老師帶我們到操坪打雪仗。老師把我們分成兩個組,開始打雪仗。我挨了幾發(fā)“子彈”后,想了個辦法,偷偷跑到對方那邊,從后面偷襲,我捧了一大捧雪,塞進周俊饒的脖子,再跑回自己陣地時被發(fā)現(xiàn)了,雪彈密集地落在我頭上,我免費洗了個頭,倒霉的是逃跑的路上摔倒了,被堆成雪人。

  校園的樹木又增添了六個年齡,操坪的小草一次又一次換上了綠衣,我們也不再是昨天的我們。啊!多么難忘的小學(xué)生活,在我人生旅途中留下濃墨重彩的一筆!

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