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保護(hù)青蛙二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-12 11:43:23 二年級(jí) 我要投稿

有關(guān)保護(hù)青蛙二年級(jí)作文10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的保護(hù)青蛙二年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)保護(hù)青蛙二年級(jí)作文10篇

保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇1

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的早上,小紅和奶奶一起提著菜籃去買(mǎi)菜。忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣小青蛙急躁的呱呱聲。她們順著聲音往前走?吹揭晃皇迨逭谫u(mài)小青蛙,小青蛙看見(jiàn)了小紅,呱呱的更大聲叫著,使勁往盆外跳著,好像在說(shuō):"救救我們吧!毙〖t對(duì)奶奶說(shuō):“青蛙是保護(hù)莊稼的小衛(wèi)士,還能幫助我們捉蚊子,是益蟲(chóng),我們應(yīng)該救救它。”

  奶奶把小青蛙全部買(mǎi)了下來(lái),領(lǐng)著小紅來(lái)到了小河邊,把青蛙全部倒到了水中,小青蛙在水中歡快的游著,唱著快樂(lè)的呱呱歌,好像在說(shuō):"謝謝你們,謝謝你們!毙〖t和奶奶聽(tīng)到了,臉上露出了滿意的笑容。

保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇2

  青蛙是人類(lèi)的好朋友,是田間滅蟲(chóng)衛(wèi)士。青蛙的兩條腿粗壯有力,是一位跳遠(yuǎn)高手。眼睛豉豉的,像兩個(gè)銅玲,視覺(jué)很敏銳,能迅速發(fā)現(xiàn)飛來(lái)的蟲(chóng)子。嘴里有一條靈活的長(zhǎng)舌頭,上面有許多粘液,舌根生在下頜端,舌尖分叉,只要有小蟲(chóng)子迎面飛來(lái)它就像離弦的箭,能百發(fā)百中的把蟲(chóng)子吸入口中。一只青蛙每天大約可以吃120只害蟲(chóng),一星期就可以吃掉840只害蟲(chóng),一年就可以吃掉近30萬(wàn)只害蟲(chóng),這是多么驚人的數(shù)字,所以人們稱(chēng)它為“莊稼保護(hù)神”。

  由此可見(jiàn),青蛙對(duì)人類(lèi)和莊稼是多么重要啊!如果人們僅僅為了飽口福,就殘忍地大量捕食青蛙,稻田里的害蟲(chóng)就會(huì)迅速繁殖,農(nóng)作物的生長(zhǎng)會(huì)受到影響,莊稼就會(huì)顆粒無(wú)收,最后受害的還是人類(lèi)自己!按翰兑恢煌、秋少一擔(dān)谷”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

  青蛙是人類(lèi)的好朋友,讓我們一起保護(hù)青蛙吧!!!!!

保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇3

  夏天,太陽(yáng)像個(gè)大火爐。一大早,整個(gè)大地就好像一個(gè)大蒸籠,被熱氣籠罩著。小電和彤彤去菜市場(chǎng)里買(mǎi)菜,菜市場(chǎng)可熱鬧了,熙熙攘攘的。吆喝聲、叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲,響成一片,猶如交響曲。在菜場(chǎng)在轉(zhuǎn)悠著,突然,小電發(fā)現(xiàn)一位阿姨在賣(mài)青蛙。

  那些青蛙睜著大眼睛,在袋子里呱呱地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“救命呀!救命呀!”小電和彤彤連忙跑過(guò)去,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,青蛙是益蟲(chóng),請(qǐng)把它們放了吧!卑⒁膛ゎ^看了一眼他倆,小電又說(shuō):“青蛙是保護(hù)莊稼士兵!”阿姨大叫:“小毛孩,走走走,一邊玩去。我好不容易才抓到這么點(diǎn)青蛙,想賣(mài)點(diǎn)錢(qián),我管他什么益蟲(chóng)、衛(wèi)兵的,只要能賣(mài)錢(qián)就好,你要買(mǎi)就買(mǎi),不買(mǎi)走開(kāi),不要妨礙我做生意!

  小電和彤彤站在那里,望著青蛙那求救的眼神,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),小電說(shuō):“我們把買(mǎi)菜的錢(qián)拿出來(lái)買(mǎi)青蛙吧,然后再把他們放掉!薄昂!這個(gè)辦法不錯(cuò)!即使回家被媽媽罵,也是值得的。何況,我們是做好事,媽媽也不會(huì)罵我們!蓖χf(shuō)。說(shuō)著,他們就拿出了全部買(mǎi)菜的錢(qián),買(mǎi)下了全部的青蛙,并把他們放回到田野里。青蛙們歡快地蹦回到田里,呱呱地叫著,好像在說(shuō):“謝謝小朋友!”

  小電和彤彤回家的路上特別開(kāi)心,他們商量著要和工商局的叔叔說(shuō)一聲,要他們把賣(mài)青蛙的壞蛋抓起來(lái)!

保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇4

  王軍最近發(fā)現(xiàn)田里有很多青蛙,而且個(gè)個(gè)都很肥壯。王軍想:“反正田里的青蛙有很多,我為何不去捉一些拿到菜場(chǎng)里賣(mài)呢?這樣還能賺到很多錢(qián)呢!”于是,王軍決定去田里捉一些青蛙。 就這樣,過(guò)了一天,王軍賣(mài)了青蛙,也賺了點(diǎn)錢(qián)。

  王軍美滋滋地清點(diǎn)著賣(mài)青蛙賺來(lái)的錢(qián)。正在他高興之時(shí),收音機(jī)里傳傳出:“大家好,最近,我市有很多人在捕捉青蛙,經(jīng)人們的舉報(bào),發(fā)現(xiàn)光明村也有人在捕捉青蛙,還拿到市場(chǎng)上去賣(mài),正因?yàn)檫@樣……”還沒(méi)等廣播員說(shuō)完,王軍‘啪’的一聲關(guān)掉了收音機(jī)。自己的臉也不知不覺(jué)地紅了。王軍的心里難受極了。

  于是,他趕緊查閱了有關(guān)保護(hù)青蛙的資料,拿起簍子飛奔到門(mén)外……

  王軍把上午剛捉的青蛙放回了水了,頓時(shí),他覺(jué)得自己做了一件值得高興的事。看著青蛙們愉快的身影,王軍更加快活了。他決定以后再也不捉青蛙了。他也要阻止鄰居方明和村里的所有人不要再捉青蛙了。

  啊,王軍真美!

保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇5

  夏天到了,小剛和小紅來(lái)到綠油油的田野游玩。小剛看到了一只可愛(ài)的青蛙,想:我要抓住它。他便小心翼翼地走到青蛙背后,可是,機(jī)靈的.小青蛙感覺(jué)到了,它連忙往前跳,小剛就在后面追著。不 一會(huì)兒的功夫,就逮住了小青蛙。這時(shí),小紅走過(guò)來(lái)說(shuō):“小剛,青蛙是我們的好朋友,它能捉田里的害蟲(chóng),保護(hù)莊稼!毙偮(tīng)了小紅的話,不好意思的臉紅了。他連忙把青蛙放回田里。青蛙轉(zhuǎn)過(guò)頭 對(duì)著小剛笑了笑,“呱呱”地跳走了。

保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇6

  一天,我到集市去,忽然聽(tīng)到一位老爺爺高聲喊道:“賣(mài)青蛙?chē)D!賣(mài)青蛙?chē)D!活蹦亂跳的青蛙!敝缶吐(tīng)見(jiàn)幾聲凄慘的蛙鳴,我順著聲音走過(guò)去,只見(jiàn)幾只青蛙被老爺爺用一根繩子綁在一齊,前腳向外伸著,想逃脫。可總?cè)欢焕蠣敔斃鋈,竹簍里也裝著青蛙。老爺爺眼里然而大把大把的鈔票,而不然而滿天亂飛張牙舞爪的蚊子。我望著這場(chǎng)面,聽(tīng)著慘叫,我的心不禁揪緊了。

  青蛙的本領(lǐng)很多,它能預(yù)報(bào)天氣,我國(guó)有不少的農(nóng)諺也然而反映蛙鳴雨天氣的關(guān)系的,如“雨后蟾蜍叫,不久大雨到!鼻嗤苓然而捕食昆蟲(chóng)的健將,當(dāng)青蛙尚處在幼蟲(chóng)的時(shí)候,它一天就能吃掉一百多只孑孓,而長(zhǎng)大成蛙后,用它靈巧的舌頭,平均每一天可吃掉七十多只害蟲(chóng)。青蛙還能預(yù)報(bào)豐收,南宋詩(shī)人辛棄疾在西江月中寫(xiě)道“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”。

  我們學(xué)過(guò)《狼與鹿》一課,人為了保護(hù)鹿卻過(guò)渡的捕殺狼,鹿成破壞森林的禍?zhǔn)祝欢购蛣P巴伯森林走向滅亡。這篇課文告訴我們:自然界的各種事物然而密切聯(lián)系的,不能隨意破壞生態(tài)平衡,不然會(huì)產(chǎn)生無(wú)法想象的后果。賣(mài)青蛙的老爺爺您想想吧:如果您抓了一只青蛙,就會(huì)放掉七十多只害蟲(chóng),難道您想看到漫天耀武揚(yáng)威的蚊子和被蚊子咬的遍體鱗傷的我們嗎?

  人類(lèi)啊!快醒醒吧。不要讓害蟲(chóng)再猖狂了!我提出倡議:讓我們和動(dòng)物和平共處,保護(hù)人類(lèi)的好朋友―青蛙吧!

保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇7

  現(xiàn)在博物館里的蛙類(lèi)越來(lái)越多,但捕殺青蛙的聲音從未停過(guò)。因?yàn)槿藗兇罅坎蹲角嗤,現(xiàn)在見(jiàn)不到幾只了。

  看!圖上這位小朋友就在捉一只青蛙,還暗暗地想捉它回家,晚上來(lái)一頓青蛙肉!

  青蛙把傷害我們的蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)消滅,為什么我們還要去捕捉它們呢!

  我希望人們能少一點(diǎn)殘忍,多一點(diǎn)愛(ài)護(hù),不捕捉青蛙,讓它們繁殖,恢復(fù)它們的數(shù)量。

保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇8

  “賣(mài)青蛙?chē)D,賣(mài)青蛙?chē)D……”隨著叫賣(mài)聲,我來(lái)到了市場(chǎng)的一個(gè)角落里,看見(jiàn)一位不法商販正在賣(mài)青蛙。只見(jiàn)藍(lán)子里的青蛙掙扎著,還拼命地“呱、呱”地叫著,好像在說(shuō):“救救我吧,救救我吧!”看到這些即將被賣(mài)掉的青蛙,我十分心痛。

  青蛙然而昆蟲(chóng)界的“捉蟲(chóng)能手”。青蛙一小時(shí)大約能吃30只蒼蠅、400只蚊子。青蛙最?lèi)?ài)吃小昆蟲(chóng)。有一年夏天,我和媽媽一齊回老家,媽媽帶著我來(lái)到田野里,正巧看到一只青蛙趴在一個(gè)小土坑里,后腿蜷著跪在地上,前腿支撐,張著嘴巴、仰著臉,肚子一鼓一鼓地等待著什么。這時(shí)一只蚊子飛過(guò)來(lái),在青蛙面前晃來(lái)晃去,青蛙猛地向上一躥,舌頭一翻又落在地上蚊子不見(jiàn)了。它又原樣坐好,等待下一個(gè)昆蟲(chóng)的到來(lái)。

  青蛙然而莊稼的好朋友,我們要保護(hù)“捉蟲(chóng)能手”━青蛙!

保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇9

  星期天早晨,我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。剛進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)一位老爺爺在不停地吆喝:“賣(mài)青蛙?chē)D,我的青蛙然而野生的,味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富,大家快來(lái)買(mǎi)吧。”一大群人圍了過(guò)去,我也擠進(jìn)去看個(gè)究竟。只見(jiàn)地上放著一只大竹蔞,里面裝滿了青蛙。老爺爺手里還拎著幾只青蛙,這些青蛙在不停的掙扎著,痛苦地呱呱直叫,仿佛在說(shuō):“求求你們放了我吧!”但然而,還有許多人在買(mǎi)青蛙,把它做成了美味佳肴。看到這一幕,我感到很心痛。

  青蛙然而名副其實(shí)的“抓蟲(chóng)專(zhuān)家”。它主要以農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)為食物。只要它們一出來(lái)活動(dòng),青蛙就會(huì)立即抓住它們。據(jù)統(tǒng)計(jì),一只青蛙一天能吃掉60多只害蟲(chóng),從春季到秋季的6-7個(gè)月中,一只青蛙就能夠消滅一萬(wàn)多只害蟲(chóng)。每只青蛙能吃掉這么多害蟲(chóng),成千上萬(wàn)只青蛙吃掉的害蟲(chóng)就很可觀了,因此,青蛙然而當(dāng)之無(wú)愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。

  青蛙不僅僅然而莊稼的保護(hù)神,還然而大自然的歌唱家。有動(dòng)聽(tīng)的蛙聲,人們就有了豐收的期望。難怪辛棄疾曾寫(xiě)下“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的著名詩(shī)句。也有現(xiàn)代詩(shī)人張志真寫(xiě)下一首《憫蛙》:長(zhǎng)夏原野青青黃,田間蛙類(lèi)抓蟲(chóng)忙,祈求田雞買(mǎi)賣(mài)客,莫讓青蛙餐桌亡。

  同學(xué)們,趕快以實(shí)際行動(dòng)來(lái)來(lái)保護(hù)我們的“抓蟲(chóng)專(zhuān)家”――青蛙吧!

保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇10

  一天,小明想吃青蛙。媽媽不給小明買(mǎi),小明想自己去捕。

  于是,小明晚上做了個(gè)夢(mèng)。小明夢(mèng)見(jiàn)了自己在捕青蛙。可是,蚊子在咬小明。小明在夢(mèng)里哭了。媽媽問(wèn)小明怎么了?小明說(shuō):“我夢(mèng)見(jiàn)蚊子在咬我。”媽媽微笑著說(shuō):“青蛙專(zhuān)門(mén)吃蚊子,你還要吃它的肉嗎?”小明不好意思地笑了。

  小朋友們,你們一定要保護(hù)青蛙呀。

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