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初二寫事作文

時間:2021-10-12 18:39:33 初二 我要投稿

初二寫事作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的初二寫事作文,希望能夠幫助到大家。

初二寫事作文1

  我的童年,像一條五彩的河,歡快地向前流去;我的童年,像一串閃亮的珍珠,顆顆晶瑩剔透;我的童年,像一個美妙的世界,充滿歡聲笑語。

  記得小時候,有一次,媽媽和姥姥帶我到動物園玩,我走到一個大的石頭魚缸前,看見許多小朋友都在釣魚,魚缸里有許多金魚,紅色的,金色的,白色的。。。它們在水中自由自在地暢游著。我對媽媽說:媽媽,我也想釣魚。不好玩,釣不上幾只的!在我的再三請求下,姥姥同意讓我釣魚了,我高興極了!

  姥姥給我交了40元錢,釣40分鐘。只見一個叔叔拿了一個魚竿,又給了我一團(tuán)濕面團(tuán)和一個裝滿清水的小盆,告訴我,說:把這個濕面團(tuán)拿一點兒,團(tuán)成圓的,放在魚竿的鉤子上,來吸引魚兒。叔叔說完,給我演示了一遍:他把魚竿下半部分放入水中,幾只小魚游了過來,其中有一只魚嘴碰到了濕面團(tuán)時,叔叔眼疾手快,迅速提起魚竿,魚就釣了上來,放進(jìn)盆里。我非常佩服這位叔叔一下子就把魚釣了上來,我心里想:既然這個叔叔能釣上來,我也可以!我有點迫不及待地想釣魚,躍躍欲試!

  我拿起魚竿,把一點兒小面團(tuán)鉤在魚鉤上,慢慢地把魚竿放了下去,就在我放下魚竿那瞬間,一群魚兒飛快地游了過來,讓我眼花繚亂,濕面團(tuán)也被小魚叼走了,我又弄了一次,釣上來時動作太慢,使魚兒脫離魚鉤掉入水中。這時,我總結(jié)了一個能把魚釣上來的小竅門 :當(dāng)魚竿沉入水中時,只要小魚嘴巴碰到魚竿,立刻快速把魚竿從水中提出,接著放入盆里。我用這個辦法試著來了一遍,眼睛緊緊地盯著魚鉤,當(dāng)一條小魚的嘴剛碰到魚鉤,我馬上把魚竿提了起來。啊,我終于釣到一條魚!媽媽和姥姥向我豎起大拇指,鼓勵我再接再厲。我漸漸地掌握了竅門,釣得更快了,兩條、三條、四條......

  那次我共釣了13條魚,我高興極了!同時明白了一個道理:有些事情看起來很簡單,但實際做起來卻又很難,所以平時給自己多一點信心,不論什么困難,都一定會克服! 每個人的童年顏色是不同的,有的是金色的,有的是紅色的,有的是綠色的。。。我的童年是金色的,你呢?

初二寫事作文2

  老師是辛勤的園丁,是無私奉獻(xiàn)的春蠶,是明亮的燭光,是人類靈魂的工程師。老師用自己的心血培養(yǎng)我們這些祖國未來的棟梁,用汗水澆灌我們這些祖國未來的花朵。他們傳授給我們做人的道理與豐富的知識,讓我們盡情的在知識的海洋里遨游。我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師謝老師。

  謝老師的個子不算高也不算矮,圓圓的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛,高鼻梁,小嘴巴。她的頭發(fā)烏黑光亮,像瀑布一樣從高空傾瀉下來。臉上總是掛著親切的笑容。

  謝老師非常關(guān)心同學(xué)們。記得有一次,我們班的一位同學(xué)不小心摔倒在地,腿上鮮血直流,讓人不寒而栗。謝老師聞聲趕來,她先把那位受傷的同學(xué)扶到自己家里,拿出醫(yī)藥包,用酒精為傷口消毒,再涂抹上藥粉,用繃帶包好傷口,親切地詢問那位同學(xué)痛不痛,并問他:“還能不能走?不能走的話,老師背你去醫(yī)院,好嗎?”說完,謝老師就背起那位同學(xué),向醫(yī)院走去。

  謝老師也很寬容。有一次上課的時候,我們班的“調(diào)皮大王”又開始搞惡作劇了,被“調(diào)皮大王”整到的那位同學(xué)忍不住舉手向謝老師報告。老師走過來,問“調(diào)皮大王”為什么要整同學(xué),“調(diào)皮大王”不敢說話,低著頭,生怕老師會打罵他,謝老師看穿了他的心思,便對他說:“一次可以原諒,但不能再犯下一次!薄罢{(diào)皮大王”抬起了頭,感激的望了望老師,老師對他和藹的笑了笑,便繼續(xù)上課了。從此,“調(diào)皮大王”幾乎沒有搞惡作劇了,大家對老師也更加敬佩了。

  謝老師的課堂妙趣橫生。上課的時候,老師總能在我們困惑不解的時候,巧妙地一點一拔,我們一下子就明明白白,豁然開朗了,像撥開云霧見到了青天。老師還會適當(dāng)?shù)赜靡恍┯哪脑~語和句子,讓我們大笑不止,但也讓我們明白了許多的知識,讓我們獲益匪淺。

  謝老師還很平易近人。下課的時候,老師和我們一起玩耍,一起討論學(xué)習(xí)、生活中的樂趣。一起打羽毛球、乒乓球等等,我們越來越喜歡這位老師,越來越對學(xué)習(xí)有了興趣……

  俗話說:一日為師,終生為父。在這里,我想忠心地對老師說:“老師,您辛苦了,祝您青春永駐,快快樂樂!老師,您的教誨之恩,我終身難忘!”

初二寫事作文3

  坐在窗臺上,微風(fēng)拂過,手中的書本隨著風(fēng)而翻閱“沙沙”的聲音顯得非常唯美,祁寒閉著雙眼,感受著這唯美的時光,然而,唯美的時光總是會被打破,祁寒居然忘記了媽媽給自己報的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,帶著一臉怨恨卻又顯得無奈,祁寒走出了家門:“媽媽,再見。”“好了,好了,快,要遲到了!霸趮寢尵o張的催促下,祁寒小跑著來到公交站,卻不小心撞到一個女孩,女孩并沒有摔跤,但是17歲大男孩祁寒卻有點慌張,畢竟從來沒接觸過女生!澳銢]事嗎?”“沒事!迸⒗淅涞幕卮鸬。

  那一刻,有一種氣氛叫尷尬,祁寒最怕的就是這種氣氛,于是沒話找話的問:“那個……你叫什么名字?”女孩瞥了一眼答復(fù)到:“穆晴!薄澳愕裙灰ツ?”穆晴聽到這個問題,轉(zhuǎn)身面對著祁寒,面前這個眼睛雖大卻黯然無光,冷冷淡淡的穆晴,祁寒心里為她感到遺憾:明明長得那么可愛,卻那么冷,真是搞不懂。還沒等祁寒繼續(xù)胡思亂想,穆晴再一次冷冷得說到:“這關(guān)你什么事?我們很熟嗎?”,祁寒一聽氣氛不對,立馬后悔剛剛自己問的問題,還沒后悔完,“207”公交車來了,祁寒剛上車穆晴也緊跟而上,在座位上,祁寒看了她很久:為什么她也上車,哎呀,別人上不上車關(guān)我啥事,萬一同路呢?

  “補(bǔ)課。”兩個字再次打破祁寒腦內(nèi)的胡思亂想,“是英萊廣場旁的補(bǔ)習(xí)班嗎?”穆晴聽后點了點頭,祁寒頓時來勁,畢竟有話題,這可是第一次和女生接觸,“我補(bǔ)數(shù)學(xué),你呢?”女孩把頭望向窗外;“切,我才不和你這種數(shù)學(xué)渣一樣!甭牭竭@句話祁寒不高興了,不過還是忍了。

  到了站后,祁寒去了數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,穆晴則去了水彩補(bǔ)習(xí)班,這時候祁寒聽見補(bǔ)習(xí)班的創(chuàng)建人和一個老奶奶的對話,對穆晴有了新的看法,……祁寒聽他們了很久,見老奶奶要出來了,趕緊跑掉,他已經(jīng)知道穆晴她為什么會如此冷落了。

初二寫事作文4

  困難,其實并不可怕,可怕的是你有沒有信心、決心去戰(zhàn)勝困難!

  記得以前,我的語文成績并不那么優(yōu)秀,總是上不了90分,在82與88之間徘徊。在期末考試時,因為語文成績不高,而降低了總分,所以拿不到前3名。當(dāng)時我十分著急,老師多次找我談話,說:“你的語文成績不那么優(yōu)秀,有想過是什么原因嗎?是因為平時沒復(fù)習(xí)?”我低著頭一語不發(fā),其實老師誤會我了。我每天都預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)到深夜10點才睡,可是為什么成績就提高不了呢?

  這個問題就像一座大山,壓在我心里,使我喘不過氣來,整天無精打采的。有一天,媽媽看出來了。她和藹可親地問我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦,一下子化作淚水,像泉水般從眼睛里涌出來。媽媽一把把我抱進(jìn)懷里,輕輕撫摸著我的頭發(fā),傾聽我的哭訴。媽媽聽后,語重心長的對我說:“女兒,其實語文并不難學(xué),關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透,課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),不懂就要問。只要你已盡了力,用了功,成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造高峰!甭犃藡寢尩倪@一番話,我不再哭了,擦干眼淚對媽媽說:“媽媽,我知道了。我一定會戰(zhàn)勝它的!闭f完,飛快的跑到房間里做起作業(yè)來。

  從這一刻開始,我決定了!我要把語文成績提高,超越班上的同學(xué)!于是,我比平時更加認(rèn)真,更加努力地學(xué)習(xí)。課前我預(yù)習(xí)一遍又一遍,把練習(xí)題也做了,課文內(nèi)容也熟透了;課堂上,老師提問題,我都積極舉手發(fā)言,做好筆記;課后,把課堂上老師講過的重點內(nèi)容全復(fù)習(xí)一遍,并把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,還看課外書,并積累名言警句。

  我日復(fù)一日地實行計劃,終于,到了期末考試。我滿懷信心進(jìn)入考場,又滿懷信心地走出考場。結(jié)果,我語文考到了96分!我興奮極了,并不是因為分?jǐn)?shù)高,而是因為我有了戰(zhàn)勝困難的信心、決心、恒心!

  困難,我終于戰(zhàn)勝了你!我以后再也不怕你了,以后我遇到困難我也懂的怎么解決!

初二寫事作文5

  在古樟樹下透過那斑駁的陽光,看見年華的色彩,以及那些定格的溫暖。

  ——題記

  陽光的韶華隱于生命細(xì)微的角落,如同飛揚(yáng)中裙裾的飄逸,沉淀在光影中的寧靜,綻放在枝頭芬芳的年華。那些歲月里的陽光,燦爛的微笑,照入人的心田,給予溫暖。

  桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈

  季節(jié)花開,生命拔節(jié)。我們相識在古樟飄香的九月,定格成友誼的溫暖。校道上,我們緩步走來,課室里,我們一起學(xué)習(xí),操場上,我們一起放歌,古樟下,我們幻想著未來……那棵古樟下,有你稚嫩的面容。還記得我們的初相遇,那一回,我遺失了一本書,找得很著急,甚至急出了眼淚,又氣又急之下,把氣都撒在同學(xué)身上。這時,你來了,站在我們班門口靦腆的問:“xx在么?她掉了本《年華》!蹦菢訙厝岬穆曇,瞬間澆熄我所有的怒火。為了感謝你,我留下你的名字,看著娟秀的字帶著筆墨的馨香刻進(jìn)我的生命。那一刻,我們相視而笑,因為你的善良,我的感恩。

  衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴

  臨近中考,擔(dān)子越來越重,我們的負(fù)擔(dān)越來越重,不想要艱辛,不想要勞累,但卻只能為之奮斗。為了升學(xué),為了未來,我們毫不猶豫踏上奮斗的征程。青春的年華開始一條嶄新的路,滿灑犧牲的“血雨”,提醒著我們這場戰(zhàn)爭將會有多么慘烈。但我們義無反顧,不能后退,前進(jìn)是唯一的選擇,只有弱者才當(dāng)逃兵。

  悲歡聚散一杯酒,南北東西萬里程

  古樟下,飄揚(yáng)的落葉在空中飛揚(yáng)起華麗的舞蹈,綻放的花兒奏響希望的協(xié)奏曲,我們即將揮別在烈日吐焰的時節(jié),即將分別獨(dú)自奔波在不同地點,看見藍(lán)色校服還以為是我認(rèn)識的誰,最后只剩淚水與思念。從此以后,天長水闊,悲喜不知,經(jīng)年一別,江南江北,萬里相思……

  友誼是天長地久的溫暖,奮斗是鐫刻未來的溫暖,分別卻是一個人獨(dú)自堅強(qiáng)學(xué)會微笑的溫暖……校園里的溫暖無處不在。古樟之下,我們荏苒了年華,透過了溫暖!

初二寫事作文6

  我學(xué)東西一般比別人快,不是我比較聰明,只是我堅信我能行,只要我努力去做,我就一定可以做好!

  有一次,我在馬路上看到人家起自行車,很帥氣。一回到家,我就央求爸爸幫我買輛自行車,爸爸拗不過我,只好去商店幫我買了一輛漂亮的折疊式自行車。回來的路上,我高興得手舞足蹈,在心里默默地說:“我一定要學(xué)會騎自行車!

  一回到家,我立即叫上媽媽去樓下開始學(xué)騎自行車。我學(xué)著媽媽騎自行車的樣子,雙手扶住龍頭,屁股往座墊上一坐,兩只腳使勁地踩起腳蹬,可我還沒騎個兩、三米,就吃了個“泥土見面禮”。唉,真是“騎車摔跤狗啃泥”呀!可我是個不服輸?shù)娜,我暗暗在心里對自己說:“我能行!”可這時上帝卻患了耳背,一句也沒聽見,竟讓我又摔了一跤。我不灰心,倔強(qiáng)地對自己說:“我一定要學(xué)會騎自行車!

  在媽媽的指導(dǎo)下,我雖然騎得七扭八歪,但終于能自己騎個十幾米了,正當(dāng)我得意之時,在拐彎處卻又摔了個大跟頭,這次我摔得可慘了,左手有泥,右手有傷,膝蓋也摔破了,可這些依然沒動搖我的決心,我在心里一次次這樣喊:“我能行,我能行……”經(jīng)過我自己的摸索和媽媽的鼓勵,我終于把拐彎這個難關(guān)闖過去了。這時,媽媽在遠(yuǎn)處向我招手,我飛快地向她騎去,可一時得意忘形,又摔了個“大馬哈”。我抬起頭來,發(fā)現(xiàn)天是那么的藍(lán),扶起自行車,又看見花和草是那么的美,我暗暗地在心里給自己加油。經(jīng)過一次次的摔跤,又一次次地爬起來,20米,10米,5米,2米……我終于能騎到達(dá)終點了,到了,到了,我興奮地向媽媽的方向沖去,媽媽也在那兒微笑地看著我。

  通過這次學(xué)騎車,我懂得了,只要我們堅強(qiáng),努力,有迎接困難的勇氣,我們就一定可以贏得勝利。我堅信我能行,不管之后遇到什么樣的困難,我都一定會勇敢去面對,努力去克服,我一定可以離我想要的勝利更近一步!

初二寫事作文7

  給我一個支點,我能撬起整個人生!}記

  我向上帝請求給我一個支點,并且,這個支點可以撬起整個人生。

  上帝笑了笑,說:“這個支點,我早就給你了!

  我郁悶地回到家,將這一切如實告訴父母。他們倆指著我的鼻子,笑著說不要急,會慢慢找到這個屬于你人生的支點的。

  傍晚來到奶奶家吃飯,一餐終了,各自都要回家了。奶奶站在門邊,一手倚著門,在那兒目送著我們回家。奶奶和藹的臉上寫滿了不舍,目光中帶著一位母親對兒女的思念,而留給她的是一桌子的碗筷,以及冷清的氣氛。我深切地明白,奶奶是舍不得我們走的,但是,她依舊是揮揮手,讓我們早點回家。爸爸他們透過車窗讓奶奶進(jìn)去,她才戀戀不舍地轉(zhuǎn)過頭。正在車發(fā)動那一剎那,我分明看見,奶奶的眼中噙滿了淚水。那一回眸,給了做后輩的我們以極大的震撼。這是一個母親的真愛,這是一個老人對后輩真摯的關(guān)懷!

  在車上,我腦中不斷回放著奶奶略僂的身影,就像一個菜園守望者,淡淡地凝視著自己的蔬菜孩子們。她見證了他們的成長,并無微不至地照顧著他們。她不僅僅是一個守護(hù)者,同樣也是一個寬容而偉大的母親。當(dāng)自己的孩子們成長為大人之后,她似乎也明白這些孩子是要單飛,離去的。她讓他們獨(dú)自闖蕩,只求孩子們以后可以常回家看看。她似乎就是一個支點,為孩子們撬起人生的支點。這是怎樣一顆寬容的心?

  回想起幾天前在小區(qū)內(nèi)看到一個父親帶著孩子玩蹺蹺板的有趣場面。這個父親自己不玩,而是用手不停地按右邊的位置,讓那個孩子翹得更高,然后那個孩子就會笑得很燦爛,而那個父親也就隨之傻傻地笑。

  這樣單純的場面很常見。我這才明白,父母親就是我的支點。他們給予了我太多的力量,卻寧可讓他們自身成為一個并不起眼的支點,使兒女越抬越高,越飛越遠(yuǎn)。他們將自己生命的全部都賦予了孩子,卻不求回報。

  因此,我們才會看見,在父母的人生天平上,給予孩子的愛與自己所獲得的回報,永遠(yuǎn)是不平衡的。

初二寫事作文8

親愛的媽媽:

  您好!

  “感恩的心,感謝你陪伴我一生,讓我有勇氣做自己……”每次聽到《感恩的心》那優(yōu)美動聽的旋律,我都會忍不住想起你關(guān)懷中透露出的嚴(yán)厲目光;想起自己忙碌的身影;想起你那句認(rèn)真的話…

  我還記得上個月,校園科技節(jié)正在如火如荼地開展各種有趣的活動。寫了一篇《雞蛋為什么能浮在鹽水里》的作文,準(zhǔn)備參加科技作文比賽。想起實驗的時候老師說要附上照片,我心里就已經(jīng)打了一個“算盤”:有一次我在百度上搜索,我想要我想要的。你還在等什么?我迫不及待地輸入關(guān)鍵詞“彩蛋,飄”,搜索圖片。

  看到的時候,你皺著眉頭說:“你對科學(xué)要有實事求是的態(tài)度,不要弄虛作假欺騙老師同學(xué)。”我不耐煩地回答:“我自己要準(zhǔn)備魚鱗、雞蛋、鹽拍照。多麻煩!蹦忝业念^說:“我可以從單位借余額。家里其他的東西不是都準(zhǔn)備好了嗎?”

  在你的指導(dǎo)下,我立即采取了行動:制作統(tǒng)計表;準(zhǔn)備實驗設(shè)備;調(diào)整好鏡頭焦距,一切就緒,你調(diào)整好平衡,高興地說:“每次往水里放5克鹽,就能得到準(zhǔn)確的實驗結(jié)果!蹦氵呎f邊蹲下身子拍照。果不其然,在你的幫助下,我很快得到了實驗結(jié)果:在200ml的水中加入35g的鹽,可以讓雞蛋浮起。

  是時候把圖片嵌入WORD文檔了,但是為什么插入的圖片不能移動?還是有辦法教我把圖片格式從“嵌入式”改成“環(huán)繞式”?現(xiàn)在,問題解決了。我愉快地完成了作業(yè),并發(fā)送到老師的郵箱。不久后,我獲得了“科技論文一等獎”證書,我高興地以為“功勛獎?wù)隆庇幸话胧悄愕墓凇?/p>

  有了愛加,我成長得很快:被同學(xué)選為班長;經(jīng)常代表班級參加繪畫比賽;寫作在各級比賽中頻頻獲獎。我覺得:成績離不開你的嚴(yán)格教育。從你身上,我明白一切都要現(xiàn)實,不能馬虎。

  “感恩的心,謝謝你擁有你……”媽媽,這首《感恩的心》是在葬禮進(jìn)行曲中輕聲哼唱的,代表著我對你的感激,也代表著對你的關(guān)心、愛護(hù)和教育的感謝!

  我在此交流

  致敬

xxx

  20xx年xx月xx日

初二寫事作文9

  撿拾幸福

  幸福總在不經(jīng)意之處,零零散散的幸福掉落在地上?晌椅丛l(fā)覺……

  還記得從前每年的春天,我都會跑到奶奶家去吃槐花餅。初中后,因?qū)W業(yè)繁忙就不常去奶奶家。可我未曾發(fā)覺奶奶一直都坐在樓底下盼望著我回來。

  記得前幾天是奶奶的生日,我因作業(yè)繁忙未去。爸媽來時,對我說道:“你這次沒去,你奶奶可失望了。一整天都沒有笑!蔽业男睦镆灿惺涓;氐綍坷^續(xù)寫作業(yè),無意間聽到爸媽的對話。只聽見爸說,今年的槐花下的早,比較新鮮。

  那天,天氣溫暖,我騎著自行車去奶奶家。微微的暖風(fēng)使我更想念奶奶做的槐花餅。到了奶奶家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見奶奶坐在小凳子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望。我的奶奶已經(jīng)80多歲了,她的頭發(fā)早已熬成了銀白色的頭發(fā)。就連眉毛也有些白。奶奶她非常瘦小,她喜歡穿有些小碎花的衣服。而且她的眉眼之間透露出來祥和。自從爺爺去世后,奶奶的身體就不如從前了?墒,奶奶對我的愛和從前還是一樣的。

  奶奶看我來,笑瞇瞇地說:“我就知道你要來,就坐在這里等你。”奶奶像小孩一樣像我炫耀。

  我知道奶奶每天都在這里等,只是不說。淡淡一笑,便和奶奶上樓了。

  奶奶從一個小袋子中,拿出一小堆槐花,淡淡的槐花香撲面而來,香味縈繞在我和奶奶之間。奶奶輕輕地把槐花拿到廚房,說:“好聞吧,我給你做槐花餅!

  我站在廚房門口,看著奶奶在廚房忙忙碌碌的做槐花餅。依稀想起兒時,我和奶奶在一個小院子里,我在院子里和小狗玩耍,玩膩了。便吵著鬧著要吃槐花餅,奶奶無奈。領(lǐng)著我去一棵大樹下,用高桿將槐花夠下來,我拿著一個方布放在樹下。每次奶奶做出來,都是我一個人在吃,我對奶奶說:“奶奶,你快吃呀!”

  奶奶只是笑笑,靜靜地看著我吃,現(xiàn)在亦是如此。

  現(xiàn)在的我還是和從前一樣,拿著一塊方布撿拾奶奶給我的幸福,感受奶奶給我的愛與幸福。

初二寫事作文10

  盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的桂圓節(jié),讓大家向往。20xx年9月21日下午,歸大師小學(xué)附中桂圓節(jié)隆重開幕。校園里擠滿了人,每個人的臉上都充滿了幸福的微笑。圍繞桂圓節(jié),我們班開展了以“感恩孝順”為主題的班級團(tuán)隊活動。上課的時候,老師意味深長地說:“我們學(xué)校的四棵桂圓樹都50多歲了。在小學(xué)附屬的幾代師生的呵護(hù)下,他們那么挺拔,像四個鋼鐵衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園。春天,桂圓樹給師生帶來鮮花;夏天,它們就像巨大的綠色雨傘,為每個人遮擋風(fēng)雨和烈日;秋天,它結(jié)出許多果實,供人品嘗,滋養(yǎng)身體;到了冬天,它們依然生機(jī)勃勃,向?qū)W生們展示著不畏嚴(yán)寒的精神。”突然,我恍然大悟,桂圓樹用一種感恩的方式回報了大家的關(guān)心,傳達(dá)了往屆師生的愛。老師一講完,全班就響起了雷鳴般的掌聲,大家都深受感動。這一刻,我的思緒如潮,腦海的每一個角落都閃爍著龍眼的影子。所以我下定決心要像桂圓樹一樣回報老師和親人無微不至的照顧,做一個像桂圓樹一樣懂得報恩無私奉獻(xiàn)的人。

  老師把桂圓分發(fā)給全班同學(xué),每個人都選了一個最大的桂圓,沖過去獻(xiàn)給親愛的老師,因為老師辛苦了,付出了太多……我看到老師眼里的淚水,我覺得老師心里感到無比的溫暖。只見老師激動地說:“謝謝你,因為這不僅僅是普通的桂圓,更是真摯的愛!”

  我把剩下的桂圓緊緊握在手中,一顆都舍不得吃,因為我想把它們送給我親愛的爺爺奶奶和我勤勞的父母。我把桂圓帶回家,媽媽說:“女兒長大了,懂得好東西,可以和大家分享!卑职终f:“女兒懂事。”奶奶說:“這桂圓吃了心里甜!”聽完這些贊美,我的心比吃蜂蜜還甜。

  這個桂圓節(jié)教會了我如何感恩,如何對長輩表示感激和尊敬,我在愛的傳遞中成長。那天晚上,我做了一個夢,夢見自己變成了一棵茂盛的桂圓樹…

初二寫事作文11

  “下節(jié)是英語戲劇課!”不知是誰在班上喊了一下,頓時全班沸騰。要知道,戲劇課是我們班同學(xué)最喜歡的,每到這時,我們都會享受到意想不到的樂趣。

  我懷著激動的心情開始上課了。第一組上場的就是我和另兩位同學(xué),這次主題是“小紅帽”,為了表現(xiàn)得好我們準(zhǔn)備了不少笑點。我當(dāng)砍樹的獵人,那舉著“紙刀”瀟灑砍樹的動作讓人大笑不已。大灰狼一副殺氣洶洶的樣子也讓人膽戰(zhàn)心驚。總之,我們這組的表演用一個詞來形容,就是“perfect!”

  下一組上場的是三位男生,因為他們的調(diào)皮,有個性,也被我們稱為“純潔小男生”。在前幾次的drama中,他們表現(xiàn)得都不錯,這次,也不會差吧。

  剛上臺,他們以一個“pose”贏得了大家的笑場。接下來,他們每個人的臉上表現(xiàn)出一副羞澀的笑容,但也總演下去了。前一段,三位男生都不錯,到后來,他們也不知怎么了,大灰狼表演得像小紅帽,而小紅帽卻表演得像大灰狼。我亂了思緒,在我的眼中,他們表演到最后就成了一場“世界大戰(zhàn)”。大家你看看我,我看看你,都不明白那三位“純潔小男生”在干什么。我們開始低低咕咕地討論了起來,有的人呆呆地看著,還有的人甚至不看了,干起了自己的事?赡侨荒猩廊辉谂_上“表演”著,但那只是笑著你推我,我擠你了。終于完了,臺下沒有掌聲,一片沉靜。一位同學(xué)問:“你們在表演什么?”是啊,我們都在想。剛才高興的心情一下子消失了,無味,低俗等詞在我的腦海中連續(xù)不斷地出現(xiàn)!斑@叫惡搞小紅帽!比槐硌莸哪猩焕罱〕烧f道。接著,又是一片沉寂,三位男生也只好尷尬地上了位。

  我看著他們?nèi)齻,突然想起了政治課上說的“尊重”。在生活中,我們要互相尊重,而剛才的三位男生,不僅沒有尊重觀眾,更沒有尊重課堂,他們要惡搞也就是惡搞了課堂,惡搞了每位參與者的心。

  課堂,我們要將它變得有趣,但不能過度。尊重課堂,才是最重要的。

初二寫事作文12

  風(fēng),夾雜著花的淡淡幽香拂過臉頰。抬起頭,便看見那朵綻放的花兒;ㄩ_,綻放一世的繁華,為這迷人的春天增添了無盡的春光。

  春天來了,可為何我和你之間仍布滿冰爽?為何仍有那滿地的荊棘?為何我和你之間仍有一道無法跨越的鴻溝?

  記得剛認(rèn)識你的季節(jié)也是春天。那時暖風(fēng)徐徐,路過的楊柳剛抽出一點嫩綠,小草也剛剛從泥土的芬芳中蘇醒。你就出現(xiàn)在這風(fēng)和日麗的早晨。“嘿,一個人嗎?一起  那天的天空好藍(lán)!陽光透過樹枝照在我們身上,仿佛為我們披上了一件金色的禮服,兩個小帥哥一起步上學(xué)習(xí)的殿堂!肮,來追我啊!追上請你吃糖”。帶著一陣歡笑,你便奔跑在那迷人的春光之中,你那時陣像一個天使,是上帝恩賜給我的,讓你帶給我歡樂。木訥了一會,我也跑了上去,歡樂的笑聲洋溢在你我之間。那時的我們好開心!

  現(xiàn)在,不變的只是那個恒定的季節(jié)。你變了,自從上了初中你就變得那么陌生。是你跑得太快,我追不上你的腳步嗎?我和你之間的語言也漸漸少了,你開始抽煙、逃課。

  我不知道該如何應(yīng)對,只能木訥這看著你越跑越遠(yuǎn)的身影我開始有點不知所措,我該怎么辦?

  “我們是兄弟哦,永遠(yuǎn)的好朋友”。突然想起這句話,我知道你喜歡坐在操場里發(fā)呆。于是我站起來,帶著堅定的目光向操場走去。走到操場,看見你孤獨(dú)地坐在操場中央,逆光中的你恍若一座雕像,如童話中的憂傷王子那樣,在孤單中徘徊。你怎么會有如此孤單的身影?那往日的神采呢?那快樂的身姿都哪里去了?原來你竟會如此孤獨(dú)。

  不知道如何向你開口,一向木訥的我只是淡淡地走到你身邊,輕輕地拍了一下你的肩膀“來追我啊”!便像往常一樣開始了在春光中的奔跑;仡^,再回頭,你終于站起來了,跟隨我開始了在春光中奔跑。一陣瘋狂的追逐過后,累了,一起躺在操場上,靜靜地望著天空“以后不要跟那些人玩了”“嗯”。

  “來追我啊”!夕陽西下,收斂了最后一縷春天的光芒,只剩下一陣歡笑聲在夜空中回蕩。

  “哈哈哈,你追不到我,你跑得不夠我快”。

初二寫事作文13

  俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”我永遠(yuǎn)無法忘記李老師對我的恩情,是她讓我重返書聲瑯瑯的教室,讓我重拾信心。

  我是爺爺抱回的`。體質(zhì)特別弱的女孩。我的父母從來都不喜歡我。我清晰地記得九年級的第一個學(xué)期,由于家徒四壁,我被迫輟學(xué)回家了。

  那是一個星期一的中午,天氣非常冷,北風(fēng)呼嘯,夾雜細(xì)雨。衣著單薄的我和爺爺在家冷的直發(fā)抖。突然,聽到狗叫的聲音,我跑出去一看,愣住了,我的班主任李老師騎著自行車來到了我家,家離學(xué)校有幾公里的路程,都是泥路……了解情況后,李老師安慰我:“有什么困難都能熬過去的,孩子,明天上學(xué)吧。”那一刻,我下決心一定要報答老師。

  第二天,天氣更冷。我步行來到學(xué)校,手腳都凍硬了。李老師發(fā)動同學(xué)為我送衣送鞋,這時我感到了春天般的溫暖。李老師站在講臺上,氣色很差,說話聲音嘶啞。這一刻讓我想起了李老師患有咽喉炎,昨天又冒雨來我家,病情更加嚴(yán)重了。

  周末,我和爺爺談起這件事。我爺爺留有“祖?zhèn)髅胤健保以跔敔數(shù)摹白鎮(zhèn)髅胤健敝笇?dǎo)下,上山幫李老師采草藥治咽喉。星期六一早,我就爬到崎嶇不平的山上開始尋找草藥。道路泥濘,風(fēng)雨撲打在我身上,手腳被凍得僵硬,我心愛的涼鞋也被凍僵硬了,刮的我鮮血直流。爬到半山腰,滿身都是泥巴,腳又痛,我很想放棄。山上一個人影也沒有,時而聽到山林傳來奇怪的聲音,時而感覺好像有人在背后追趕著我,越想越害怕,產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭,但想到老師讓我重返校園的場景,我不能知恩圖報呀……后來我按照爺爺給我的草藥名稱,一種種的尋找。經(jīng)過一個多的小時的努力尋找,終于找齊了。

  星期一,我用保溫杯把熬好的草藥拿去給李老師喝。過了幾天,老師好了,我非常高興。

  滴水之恩,涌泉相報。師恩之情,銘記在心!是啊,李老師是您讓我重返校園,繼續(xù)學(xué)習(xí)。您對我的恩情我永遠(yuǎn)也不會忘記!

初二寫事作文14

  我總是呆呆地看著天空。雖然刺眼的光線刺痛了我的眼睛,但我仍然堅持不懈地尋找自己的天空。我覺得那天的空氣里,不僅有我自己的人,我自己的事,還有我自己的想法。

  童年的天空

  童年的天空是媽媽洗衣服的肥皂水吹出來的彩色泡泡,輕盈透明。

  當(dāng)時我還不知道什么是焦慮。仿佛世界上天真的只有一個我,讓它捉弄我;當(dāng)時不知道什么是壓力。夢里的風(fēng)景永遠(yuǎn)是藍(lán)天,綠地,飛舞的蒲公英。不像現(xiàn)在的夢,一群X和Y扭打著喊:“無解,無解!;當(dāng)時我還不明白什么是責(zé)任。每次遇到災(zāi)難,我都躲在父親強(qiáng)壯的身體后面,只露出半個小腦袋偷窺這個世界

  所以,小時候的天空清澈單純,小時候的我天真無邪!

  青春的天空

  作為一個少年,天空是內(nèi)心深處的思想逐漸形成時無盡的斗爭音符、激情和跳躍。

  記住那個可笑的墮落仙人,當(dāng)他落魄的時候,既能不失本色,又能在自由中吸取養(yǎng)分,創(chuàng)造出“安能俯首侍奉權(quán)貴,永不受罪,被人展露赤心面”的迷人內(nèi)核。

  沒有忘記自己美貌的貝多芬,在失聰后不死心,用命運(yùn)交響曲震撼了上帝耳朵的魄力。

  那么我們就明白了,青春的天空充滿了變數(shù),只有自強(qiáng)不息,奮斗不息,才是戰(zhàn)勝挫折和挫折,讓生命綻放美麗光芒的制勝武器!所以我理解年輕人要樹立遠(yuǎn)大志向,在人生的道路上勇往直前!

  老年時的天空

  蒼穹在老年,是看盡滄桑后形成的景象。夕陽下,人們相互依偎。

  “我愿意贏得人民的心,白頭不離。”寫這句話的時候,我在旁邊的草稿紙上畫了一個小圖。我的心又甜又暖。想著人來了,最開心的事就是和彼此認(rèn)識彼此相愛的人一起看書喝茶看夕陽。經(jīng)歷了多年的春夏秋冬,經(jīng)歷了許多冷暖,是難得的休閑!

  也許到了老年,我會記得童年的天真,年輕時的輕浮,成年時的豪邁,中年時的無奈,但這都已經(jīng)不重要了。也許我會對過去微笑,讓它們隨風(fēng)而逝;蛘呶視鎸ψ约旱奶炜照f:“我,很高興你來了!”

  一個人的世界,一個人的天空!剛一抬頭,突然看到了那些如此親切的乘客,那些刻骨銘心的東西只留下了留戀和感動。才發(fā)現(xiàn)藍(lán)天不僅是自己的。

初二寫事作文15

  身邊總有那么一些小事,小得用放大鏡都看不見,但是,小事里面的溫暖卻能溫暖心靈。 放假的前一天晚上,我拎著兩個裝滿了書的包,孤零零地站在家門口。唉,都怪我這張饞嘴,把打車回家的錢吃進(jìn)了肚。再三地思索,走回家吧。我吃力地拖著包,挪著步子,一小步一小步地往家蹭。咦?那輛車好熟悉!嗬,是爸爸來接我!他是怎么知道的?坐在爸爸的車?yán),聞著從他身上散發(fā)的煙味,竟有一種甜甜的感覺涌上心頭,暖暖的。

  該死的冬天!我流著鼻涕,捂著腦袋,望著窗外肆意橫行的風(fēng)雪,再看看院子里玩著雪的孩子,心中是又羨慕又嫉妒。我無奈地轉(zhuǎn)過頭來,把腦袋深深埋在被子里。

  媽媽在廚房燒開水,我眼巴巴地等著它來驅(qū)走病魔!鞍パ!熱!”我尖叫著,把杯子扔到了一邊。媽媽不厭其煩地又倒了一杯開水,并吹了一會兒氣讓它溫和下來。我接過杯子,一口一口地抿著,不知怎么的,那緩緩上升的白氣里有一絲甜味,一種溫暖從心底油然而生,溫馨的感覺從身邊環(huán)繞,趕跑了我身上的不適合難受,我一下子就恢復(fù)了好多。

  過年了,我們家的親人團(tuán)聚在我家,外面鞭炮齊鳴,家里喜慶歡樂。媽媽、姑姑和奶奶三大廚師在廚房“咚咚”地切菜,奶奶寶刀未老,干得最快。爸爸和姑父坐在沙發(fā)上談天說地,無所不嘮。“吃飯了!”媽媽銀鈴一般的嗓音響了起來,我們一家人擁向桌邊,用筷子左夾右夾,挑選著有糖的餃子。吃著吃著,我泄氣了,反正吃不到幸運(yùn)餃,一年之內(nèi)沒有運(yùn)氣了!

  我頹喪地坐在那里,垂著頭。媽媽見我這個樣子,便挑了一個餃子來給我,我三口兩口吃了它,牙齒撞上一個硬東西,嗯!好甜。我吃到幸運(yùn)餃了!我樂得一蹦三尺高,歡呼雀躍。一下子,我的食欲又回來了,我吃了一個又一個餃子,尋找著幸運(yùn)餃子。十二點了,我們家舉著酒杯,互敲了一下,喊:“新年快樂!”那一刻,一種家的溫馨感覺涌上來,心里好暖。

  身邊的小事很小,但是溫馨的小事卻能溫暖心。

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