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小學(xué)四年級第三單元作文

時間:2021-10-12 14:20:12 四年級 我要投稿

小學(xué)四年級第三單元作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級第三單元作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)四年級第三單元作文

小學(xué)四年級第三單元作文1

  一天,老虎和獅子這兩個好朋友在一起散步,正巧碰上了一只白白胖胖的小羊羔,他倆互不相讓,一塊撲了上去,抓住了那只小羊羔。

  但獅子和老虎都想吃到這百年一遇的“大餐”,老虎說:“獅子老弟,長者先,這道理你應(yīng)該明白吧!”說著便張開血盆大口向小羊羔撲去。

  獅子也不甘示弱,手一橫,擋在老虎的大嘴前,笑了笑說:“老虎哥哥,你難道不知道你那個道理out了嗎?現(xiàn)在流行愛護森林的花朵嗎?所以嘛,這肥嫩的羊肉是不是該讓給弟弟我呢?”獅子還沒等老虎回答,就撲了上去。

  老虎懶的和獅子爭辯,索性和獅子打了起來。經(jīng)過一場激烈的搏斗,獅子和老虎都受了重傷。獅子的尾巴被老虎咬了下來,血止不住的往外流。老虎也好不到哪去,一只耳朵被獅子咬了下來。他們沒力氣了只好躺在地上,大口大口地喘著粗氣。

  饑腸轆轆的狐貍早就躲在遠處坐山觀虎斗了。他看見獅子和老虎為了一只小羊羔爭得兩半俱傷時,便高高興興地跑過去,叼起小羊羔,轉(zhuǎn)身就走。老虎和獅子無可奈何,只好眼巴巴地望著狐貍的背影,后悔極了。

  這則寓言故事告訴我們:鷸蚌相爭,漁翁得利。兩者相爭,讓第三者得了利。

小學(xué)四年級第三單元作文2

  1937年8月28日,日本侵略軍轟炸上海火車南站。記者拍下了一張凄慘的照片:近處,鐵軌上孤零零地坐著一個孩子,頭發(fā)被燒黑了,衣服很破,身上布滿了被劃傷的痕跡,有的地方還在流血。他正在號啕大哭,好像在說:“爸爸,媽媽,你們在哪里呀?”從他被燒黑的臉上露出了眼睛,是多么的傷心、悲痛、無助。∵h處,車站已成了一大片廢墟,鐵軌幾乎被炸飛了;高大的寬敞的候車室早已被夷為了平地;天橋也被炸斷了……整個火車站一片狼藉。

  看著這樣的一幅情景,我仿佛聞到了空氣中XX爆炸的氣味;仿佛來到了那個慘不忍睹的現(xiàn)場,仿佛看到了那天早晨發(fā)生的一切……

  天灰蒙蒙的,黑暗彌漫著整個上海的天空,人們都涌向了上;疖嚹险荆瑴蕚涮与x上海。候車室里坐滿了人,他們有說有笑,還不時急切地向火車開來的方向張望,等待火車的到來。一個孩子也被爸爸媽媽抱著。突然,從天空中傳來轟炸飛機飛行時發(fā)出的刺耳的聲音,聲音越來越響。轟炸飛機在火車站上空徘徊著。過了沒有多久,從飛機上仍下三顆XX,只見眼前閃過一條火光,等我再睜開眼睛仔細看時,候車室早已被夷為了平地,人們驚慌失措,紛紛涌向出口,可是他們怎能逃

小學(xué)四年級第三單元作文3

  我昨天晚上因為有了網(wǎng)上的開心農(nóng)場而高興地一晚沒睡好。現(xiàn)在,我就要向大家介紹我的農(nóng)場。

  要想成為一名優(yōu)秀的“農(nóng)夫”,第一件事就是真正擁有屬于自己的牧場、菜園和小池塘。

  進入我的小菜園,你們首先看到的是大片的`沒有種上植物的土地和一小片正在播種胡蘿卜的菜地。在我的小菜園里有青青的牧草、紅得透亮的草莓、熟的泛紫的藍莓、碧綠的胡蘿卜等多種多樣的蔬菜和植物。

  從我的小菜園向東南方看,你會看到一個小池塘。池塘里的水清澈見底。我的池塘里養(yǎng)了憨厚的烏龜,養(yǎng)了可愛的海豚,還養(yǎng)了美麗的金魚。每天我都會給他們喂食,它們的食物都源自于我的小菜園。

  我們繼續(xù)向前出發(fā),在池塘的不遠處,有許多的動物在那里,那就是我的牧場。我的牧場里牛羊相當(dāng)?shù)纳伲驗楸拘〗銖臎]有養(yǎng)牛羊的嗜好。那你肯定就得問了:那你到底喜歡養(yǎng)什么?好,我告訴你:我喜歡養(yǎng)企鵝、小白兔和大白鵝。當(dāng)然,他們的食物也來自于我的菜園。

  我的“開心農(nóng)場”可不是白“開”的哦!它不僅給我?guī)砹丝鞓,還教育了我我們要節(jié)約糧食,不能浪費。想想大熱天不在家里吹空調(diào)的農(nóng)民們,我們比他們幸福多啦呀!

  總之,我很快樂!伴_心農(nóng)場”給我?guī)砹俗銐虻目鞓罚?/p>

小學(xué)四年級第三單元作文4

  一進我們學(xué)校的大門,首先映入眼簾的就是一座粉紅色的教學(xué)大樓,左邊是花壇,右邊是操場,看上去非常美麗。

  在教學(xué)樓里的門口還有八個醒目的大字:“好好學(xué)習(xí),天天向上。”一進教學(xué)大樓就看見兩個小黑板,這兩個小黑板是專門來記錄一些當(dāng)天發(fā)生的一些事件,或者一些班級問題。

  教學(xué)大樓的西邊是一個大操場,操場上有跑道,有籃球架,有單雙杠等。每當(dāng)下課那里就成了孩子們的天堂,有的賽跑,有的打籃球,有的玩單雙杠。冬天的時候,操場上的孩子們更多了,每當(dāng)小雪后,操場上的跑道就變成了一根長長的“銀條兒”。這時同學(xué)們就四人一組比賽滑雪。

  東邊是大花園,春天,里面的小草紛紛探出頭來,柳枝抽出點點嫩芽。夏天,花園里的花爭奇斗艷,競相開放,就象一幅畫。秋又變成了金色的海洋,冬天又白雪一片......

  這就是我們美麗的校園。

小學(xué)四年級第三單元作文5

  在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動物們都非常喜歡它。

  有一天,小猴發(fā)明了一臺電腦,便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇,小猴教它們怎么玩,大家玩得開心極了。

  過了幾個月后,小猴覺得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦我都能發(fā)明,為什么要和不會發(fā)明的“笨蛋”們一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動物們都趕走了。

  它把動物們趕走以后,就一個人獨享起那臺電腦,可時間久了,它覺得越來越冷,每天只好躺在被窩里,它心想:“為什么我的房間會這么冷呢?”

  漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲經(jīng)過它家時,看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:“謝謝你,我現(xiàn)在好多了。其實,我不應(yīng)該把你們這些好朋友趕走,你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?”喜鵲點頭答應(yīng)了。

  動物們很快又來到了小猴家,開心地玩起電腦,小猴笑著,想:好東西要和大家一起分享才會快樂!

  從此,小猴讓動物們一起玩電腦,動物們喜笑顏開。小猴生活在歡樂的氣氛中,也感到無比的幸福!

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