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初三的作文

時(shí)間:2021-10-12 13:23:12 初三 我要投稿

初三的作文 15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的初三的作文 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

初三的作文 15篇

初三的作文 1

  我的成長的記憶在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,依稀記得好像是二年級(jí)的語文課。伴隨著鈴聲的響起,上課了。

  老師說:“同學(xué)們我們這節(jié)課畫器官,于是老師在黑板上畫了一個(gè)大大的圓,讓我們?cè)谏厦娈嫳亲、眼睛、耳朵、嘴巴。畫這些器官并不容易,因?yàn)槲覀儺嫷臅r(shí)候都是蒙著眼睛畫的。

  老師說:”大家誰想來試試?同學(xué)們紛紛舉手。我來!我來!這時(shí)大家的屁股早已離開了座位。老師看同學(xué)們這么積極,張老師的心里也樂開了花。老師突然叫我起來畫,同學(xué)們說畫左一點(diǎn),不對(duì),在向右畫一點(diǎn),七嘴八舌的議論充滿整個(gè)教室。過了一會(huì),睜開眼睛,才看見自己畫的亂七八糟。接著很多同學(xué)上來畫,可能那時(shí)的勝負(fù)早已忘記,但我覺得那時(shí)很開心、快樂。

  這塊黑板上,也許現(xiàn)在已經(jīng)被密密麻麻的習(xí)題所覆蓋,或許被陳舊的黑板擦消抹,但是那堂課永遠(yuǎn)定格在我的心里。

  我們大概已經(jīng)找不回那份純真、只有在記憶里慢慢摸索,盡力回想。但是卻不能真實(shí)的出現(xiàn)在我們現(xiàn)實(shí)生活中,我們的生活已被煩惱、繁重的思想覆蓋了,已經(jīng)永遠(yuǎn)找不回那份純真——一份真真切切的幸福。

  相對(duì)于現(xiàn)在的一個(gè)初二的初中生,我們不會(huì)再為這種游戲而歡樂,而叫喊的時(shí)候,那天真純潔的我們也許也是一份曾經(jīng)在黑板上留下的寶貴回憶吧!

初三的作文 2

  我有一個(gè)美麗、溫馨的家。今天就帶大家參觀一下我最愛的家吧!

  一進(jìn)房門向左走,是一個(gè)大客廳?蛷d里左邊是一臺(tái)黑灰相間的電視,電視前面是一個(gè)小型的“玩具店”,這是個(gè)擺放著我最喜愛玩具的地方,有大小各異的拼圖,開發(fā)智力的智慧城堡,色彩艷麗的拼插玩具,還有飛行棋、小撲克、五子棋、芭比娃娃套裝等等。玩具店旁邊是個(gè)透明的玻璃餐桌,上面擺放著各種水果,下面排列著各種好吃的點(diǎn)心和零食?蛷d的對(duì)面是我的小屋,門口就有一個(gè)大書架,整齊的排列著圖書,真是各式各樣,琳瑯滿目!書架旁面是一張小床,上面鋪著我喜愛的阿貍床單,小床上撐著淡紫色的蚊帳,很夢(mèng)幻!在客廳的旁邊是爸爸媽媽的房間,房間的正中間有一張大床,墻壁上懸掛著伊甸園的卷簾圖畫。在大床旁邊還依舊擺放著我小時(shí)候睡的小公主床,每次看到這張小床,我就感覺到我已經(jīng)長成大孩子了,要學(xué)著更加懂事!

  我們的家里還有一個(gè)有意思的地方,那就是衛(wèi)生間。那里墻壁上鋪著淡藍(lán)色的墻磚,還有可愛的小豬在洗澡呢。粉紅色的馬桶也很可愛!我每天晚上在這里洗澡就像在童話世界里一樣,很開心!!

  這就是我的家!我愛我可愛的家!我會(huì)努力學(xué)習(xí),用自己的雙手讓我的家更溫馨美好!

初三的作文 3

  還沒來得及眨眼,我就已經(jīng)初三了,明明覺得初中開學(xué)仿佛昨日,轉(zhuǎn)眼間就要初中畢業(yè)了。

  是興奮,激動(dòng),憧憬,還是害怕,擔(dān)憂,不舍……各種心情混雜在一起。新學(xué)期伊始,爸爸就對(duì)我說,長大了,懂事了。老師也說,我們應(yīng)該珍惜。初中就只有這么一次。

  回顧過去,有成功,也有失敗,展望未來,有憧憬,也有擔(dān)憂。經(jīng)歷了這么多,我明白也感悟到了一句真理:態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。無論是考試還是做其他事,都要注意細(xì)節(jié),注意這件事的方方面面。在這一年包括以后的生活中,我都會(huì)把這句話盡可能地實(shí)施下去。

  還有那句:身體是革命的本錢。我們必須先有了好的體魄,才能更好地完成其他事情。即使為了中考的復(fù)習(xí)有多累,都一定得先照顧好自己的身體。體育鍛煉是日常必須的,只有擁有健康的身體,我們才有更多的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

  學(xué)習(xí)是一件很幸福也很痛苦的事情,學(xué)不會(huì)的時(shí)候會(huì)覺得它很難,但是克服了學(xué)會(huì)了就會(huì)覺得它很簡(jiǎn)單。只有我們?nèi)フJ(rèn)真的完成每一道題,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),以后才能學(xué)的輕松一些。

初三的作文 4

  征程路上,出發(fā)了。風(fēng)雨兼程,坎坷困難,輝煌歲月。自始至終,我們都戰(zhàn)斗在這條路上。

  三年前,踏上了這條有出發(fā)沒回頭的不歸路,意味著從此要面對(duì)初中生活的三年;意味著從此面對(duì)風(fēng)雨與坎坷;意味著從此要面對(duì)茫然與無知。

  初一開學(xué)的那一天,我起的很懶,因?yàn)槲疑钪@起床后的意義,意味著開始;意味著面對(duì);意味著克服;意味著……有太多的未知等著我們?nèi)ヌ剿,去尋找?/p>

  征程路上,茫茫一片,寒窗苦讀,盡吾全力,只為考取“所謂”功名。

  青春年少,無數(shù)年華,短暫一時(shí),開學(xué)時(shí)的志向,青春的誓言,灑下汗水,付出艱辛,只為收獲成功,享受成功的喜悅,兌現(xiàn)那汗水與艱辛背后的那青春的誓言,去展現(xiàn)青春年少時(shí)無數(shù)的活力與激情。

  曾經(jīng)的閃亮又明媚的日子已然逝去,留下的只是懷戀以及身處艱辛的痛苦,你我一起承受了身心的疲憊。是水一起扛,是火一起闖,這就是青春誓言中面對(duì)征程的態(tài)度,只有勇往直前,沒有得選。

  征途中,一次又一次的艱辛,共同承擔(dān),一次又一次的歡喜,共同享受,所有的風(fēng)雨坎坷,艱辛路途,只是青春誓言對(duì)征程態(tài)度的詮釋,雖然沒有得選,但無怨無悔,因?yàn)槲覀儞碛辛饲啻旱氖难裕瑩碛袑?duì)待征程的態(tài)度。

  一路披荊斬棘,遙望前方,何處是盡頭……

  當(dāng)?shù)竭_(dá)的那一刻,回想起征程的艱辛,貌似又擁有,懂得生命意義的詮釋,擁有青春的誓言,而得到更重要的,我想應(yīng)該是面對(duì)每一次征程的態(tài)度以及到達(dá)成功彼岸時(shí)你心中所享受的那份到達(dá)的喜悅……

初三的作文 5

  時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼間我已從初一升上初三了,看著自己漸漸從痛心未泯的小孩轉(zhuǎn)變成一個(gè)成熟的花季少女,真不由的贊嘆時(shí)間飛快的流逝.

  初三,人人都說會(huì)使一個(gè)到處充滿緊張的年級(jí).初三,曾經(jīng)讓我向往,也曾經(jīng)讓我恐懼.我向往的是可以向成熟的人生跨進(jìn)一步,但我恐懼的是中考和與同學(xué)分離.初三,可以說是一個(gè)讓人又愛又懼的年級(jí).

  走進(jìn)初三,發(fā)現(xiàn)初三生活與以前有些不大一樣.緊張的氣氛是以前所沒有的,老師們的講課似乎越來越快,我在課堂上聽課的心不在焉也轉(zhuǎn)變成一心一意了,課間的十分鐘也不愿意放棄學(xué)習(xí).回家后吃一點(diǎn)點(diǎn)心就馬上寫作業(yè)了,初三,真的有些讓我喘不過氣.

  初三,只有一年左右的時(shí)間,一年后,就要中考了,再次踏上人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn).走進(jìn)初三,就要加大馬力,全力沖擊.有時(shí)候真羨慕那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),無憂無慮,成績(jī)好與壞都無所謂.可我,在考試來臨前總要復(fù)習(xí)一番,有時(shí)會(huì)緊張的腦子一片空白.

  走進(jìn)初三,走進(jìn)另一個(gè)不同的階段.

初三的作文 6

  今天是大年初三,我要去外婆家,一大早,就聞見廚房里的香味兒,我立馬就起來了。走到廚房一看,哇,好多好吃的:有漢堡、有雞蛋、有烤雞。香美可口。媽媽說:“今天要去外婆家,你要多吃一點(diǎn),和小弟弟玩才有力氣!蔽业男〉艿芸烧{(diào)皮啦,一般人和他玩不了,要保存體力,才有機(jī)會(huì)贏他哦!

  我們走在去外婆家的路上在途中,我們看到了三起車禍,那一個(gè)個(gè)撞得,可殘忍啦!我對(duì)媽媽說:“媽媽,小心一點(diǎn)!”媽媽說:“好的!蔽覀円粊淼酵馄偶,小弟弟就撲上前去,叫我哥哥,并且拉著我,要去做菜:“哥哥,我們一起去做菜吧!”他把我拉到外婆家平屋上,我看到一個(gè)盆里面裝了一些水,水里面泡著菠菜,我看著他在炒啊炒啊!炒不完了!

  到了中午飯的時(shí)間了,今天的中午飯真豐盛!有雞有魚還有湯!我大口大口的吃了起來,桌子上的紅腸幾乎被我一掃而光!花菜幾乎被弟弟一掃而光。我們吃的飽飽的,便又開始“炒菜”了。

  炒著炒著,小弟弟不耐煩了:“哥哥我們不玩了,我們?nèi)ネ嫘⊥米影!”外婆家的小兔子白白胖胖的,可可愛啦!我從兔子籠里抓了一只小兔子,可他差點(diǎn)兒咬了我,好不容易抓出來了一只,放到小籃子里,可是,玩了一會(huì)兒就玩膩了。

  在外婆家真有趣,我喜歡外婆家!跟喜歡小弟弟,回到家,我便整理出來,現(xiàn)在回味一下,還真有趣!

初三的作文 7

  我們小時(shí)候有很多有趣、快樂的事情,我最喜歡的就是和家人去放風(fēng)箏。

  我們一家人拿著風(fēng)箏到草地上放風(fēng)箏。草地很大,綠油油的,像一大片綠色的地毯。我們先在草地上蹦啊跳啊,玩得盡興了,然后再開始放風(fēng)箏。妹妹先把風(fēng)箏的一頭拿起,走到一定的地方,然后用力地向上拋,我拿著線把手就開始跑起來。我一邊跑一邊放線,風(fēng)箏迎風(fēng)飛上了天。后來我慢慢的停了下來,這時(shí)候我的風(fēng)箏已經(jīng)升得很高了。天空中還有好多風(fēng)箏:有的是小蜻蜓形狀的,有的是小兔子形狀的……真是五花八門、五彩繽紛!而我的燕子風(fēng)箏呢,是飛得最高的,妹妹緊張地看著,生怕它飛走了似的。

  我忽然發(fā)現(xiàn)手里輕輕的,這時(shí)候我才驚覺,原來手中的風(fēng)箏線放完了啊。風(fēng)箏在空中向左邊飛著,越飛越高,我馬上跑過去用手往上夠,沒有夠到,我用力一跳,終于拿到了線頭。妹妹火急火燎地跑過來幫忙,我們一起拉住繩子,小心翼翼地掌控著風(fēng)箏,這次可不能讓它飛走了。

  我的童年豐富多彩,有太多的快樂事情。只是現(xiàn)在漸漸長大,也沒有太多事情出去玩耍了。我一直念念不忘呢。

初三的作文 8

  那是很小的一片竹林,可以說也算不上什么“林”。只有那么幾十株粗壯而挺拔的竹子,長長的,綠濾的,使人不得不抬著頭看。而這些綠竹仿佛不愿讓你抬著頭看,深深地低下了它那堅(jiān)細(xì)的頭。

  其實(shí)我并沒有在那竹林里呆上多長時(shí)間,只是我童年的時(shí)候,常在外婆家玩而嬉戲于那竹林之中。在那個(gè)時(shí)候,我只感到自己是最快樂的,而那竹林又在默默地對(duì)我微笑,不時(shí)地發(fā)出“沙沙”聲,令人悅耳,令人沉醉。

  我那時(shí)很調(diào)皮,常喜歡約上幾個(gè)伙伴在竹林中燒火。即使有幾次被父親發(fā)現(xiàn),罵得耳紅,可我仍“不知趣”,一如既往地,不知不覺地約上我的“同志”去干“舊活”。之后,我們有經(jīng)驗(yàn)了,知道只要不要煙子升上去,大人是不會(huì)察覺的。于是我們制定了一項(xiàng)“精密”的計(jì)劃——為搭起的灶多蓋一些土。誰知道這不但沒有奏效,還弄得我們一把鼻涕一把淚的——終于仍被破罵了一頓。

  在我的記憶中,仿佛那片竹林一年四季都是綠的。從來都是綠得油亮,那么招人喜愛。春季,那破筍而出的新竹,是那么的生意盎然,讓人歡悅。夏季,竹林中的蟲兒便多了。我?guī)Я吮匾摹肮ぞ摺,去干一?xiàng)“轟轟烈烈”的“大事”——抓蟬。冬季似乎不知不覺便來了,看那倔強(qiáng)的竹林在暴風(fēng)驟雨中,忍受著深痛的折磨,依然挺立著。我不是覺得有些傷心了。

初三的作文 9

  在回憶的沙灘上,閃爍著無數(shù)個(gè)美好的五彩貝殼,有甜,有苦,有酸,有辣……我張開雙臂,去追趕那永遠(yuǎn)無法抹去的記憶。

  那是一個(gè)令人難過的傍晚,天空下著蒙蒙細(xì)雨,三年級(jí)的我獨(dú)自一個(gè)人走在回家的路上,手里拿著一張94分的數(shù)學(xué)試卷。我該怎么辦?考這么差,等著回去挨罵嗎?我心里暗暗自語!稗Z隆隆”,一陣閃電在浩瀚的天空中劃下了長長的弧線,隨之,傳來一聲轟鳴。這是在責(zé)罵我嗎?這是在怪罪我嗎?頓時(shí),我的心被重重一擊。淚水從我的臉頰慢慢滑落,就在這時(shí),一個(gè)邪惡的的念頭從我的腦海中閃過:自己簽名好了?蛇@個(gè)念頭剛停留了一會(huì)兒,我轉(zhuǎn)念又想:不行,我要做誠實(shí)的孩子,不能欺騙媽媽!但是,如果這個(gè)分?jǐn)?shù)被媽媽知道了又會(huì)怎樣呢?管不了這么多了,賭一賭吧……我懷著忐忑的心向前挪動(dòng)著腳步。最終,還是邪惡的力量戰(zhàn)勝了正義,因?yàn)槲液ε聥寢屇菄?yán)厲的眼神,它令我永遠(yuǎn)不敢去正視;害怕媽媽訓(xùn)斥的每一句話,因?yàn)樗鼈兿褚话唁h利的刀,在我的心中劃下一道道傷痕……

  第二天,我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)教室,焦急地想,老師會(huì)不會(huì)看出來啊!果然不出我所料,這場(chǎng)謊言游戲結(jié)束了,老師給媽媽打了電話,我面對(duì)的結(jié)局不可言喻。我心里后悔萬分,恨自己當(dāng)初不該……

  直到今天,這段難以忘懷的回憶還令我記憶猶新,它就像塊陰影隱藏在我心底,永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。但,我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)告訴大家:一定會(huì)找回那個(gè)誠實(shí)的自我的!

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初三的作文 10

  我喜歡秋末。走進(jìn)秋末就像走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。這里沒有夏季的炎熱與煩躁;這里沒有冬季的寒冷與孤獨(dú);有的是樹葉的優(yōu)美舞蹈和動(dòng)人的音樂。秋末的來臨是意味著金衣群女孩即將離去。它的愿望是把最后的一切貢獻(xiàn)給大地,你的愛將是永恒的。有人說,秋末是迎接寒冷到來的人,一旦冬季到了,它就不得不離開這充滿愛的世界。是的,但不管是什么時(shí)候人們又何時(shí)忘記過那位漂亮的金衣群女孩呢?

  當(dāng)我走過街道時(shí)無意間聽到有人說,“今天怎么忽然變冷了!睍r(shí)的,這是秋末在跟人類打招呼呢。“呼……呼呼呼……”你聽這不是金衣群女孩在跟大地告別嗎?我感受到了他的依依不舍,感受到了它的想哭泣去又不想讓人們?yōu)樗鼡?dān)憂的痛苦。樹葉們表演著無數(shù)的節(jié)目,為金衣群女孩送行,讓即將離去的她感受到大地是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這份愛——永恒的愛。

  太陽也漸漸降溫了,不在像之前那樣涼爽了,它帶上了一陣陣凄涼的風(fēng),似乎人們都感受到了孤獨(dú)寂寞的來臨,而我們只看到了金衣群女孩離去的背影。走吧,那位帶給我們幸福的女孩,帶上你善良的心靈,到一個(gè)更需要得到?jīng)鏊氖澜缋锇!一個(gè)人只要要一顆善良的心,去到哪都會(huì)幸福,因?yàn)槎酶冻觯杂惺斋@。

  “不管去到哪,金衣群女孩,請(qǐng)不要忘記我們相約在明年的秋季……”

初三的作文 11

  在一片歡聲怨語中,暑假拉上了帷幕,初三又在大舞臺(tái)上重裝亮相了。

  踏上了初三的臺(tái)階,努力的路要比初二的更漫長了。是否意味著我今后的生活就要像機(jī)械人一樣努力學(xué)習(xí),從不停息,把所有的娛樂都丟掉,專心鉆書為樂。我似乎看到每一個(gè)初三的人都是這樣的。他們憔悴的臉容,沉重的背影,就已經(jīng)告訴我,初三的日子,再也沒有鮮花和小草……

  面對(duì)初三,我的心不能再停歇下來。我的意志不能再消沉下去,我不能繼續(xù)墮落下去、迷惘下去。我要找到我心的方向,去努力奮斗。因?yàn)槌跞俏业年P(guān)折點(diǎn),我不能毀了我的青青,青青的有些固然有些是美好的,但是我們看到的都是太短了,我們應(yīng)該放遠(yuǎn)自己的眼睛。我要為我的前途著想,為我的初三生活畫上勤奮一筆,讓我的初三生活在我的.人生中留上光輝的一頁。

  走進(jìn)初三,在這關(guān)鍵的一年里,我要勇敢的迎接挑戰(zhàn),要戰(zhàn)勝自己,改變自己,改掉缺點(diǎn),改掉粗心大意的毛病,凡事都要仔仔細(xì)細(xì)的去做,不能毛手毛腳,我要加強(qiáng)閱讀,多讀名著,積累知識(shí),我還要開闊視野,多做難題,知難而上,鍥而不舍,仰之愈高,攀的越起勁,鉆之愈堅(jiān),鉆的越興趣激昂。

初三的作文 12

  我有一個(gè)最好的朋友,她叫劉星雨,她雖然不在我這個(gè)學(xué)校,但她卻和我有著一段難忘的友情。

  我以前住在隆中,小時(shí)候就和她形影不離,連幼兒園都是在一起上的,直到現(xiàn)在,我還是和她聯(lián)系的很密切。還記得,我們?cè)谝黄鹕闲W(xué)時(shí),她的成績(jī)很好,當(dāng)時(shí)她是正班長,我是副班長,經(jīng);ハ鄮椭5刮矣洃涀钌畹氖牵河幸淮,她在我家玩,我們玩的忘記了時(shí)間,她和我玩過家家,跳皮筋,玩的樂不思蜀,直到她媽媽來喊她時(shí),我們倆才哭著離開。

  劉星雨的成績(jī)很好,她不僅在在當(dāng)班長,還兼任語文課代表,在班級(jí)活動(dòng)里,她總是很積極的去參加。我和其他同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上不懂的地方,只要去問劉星雨,她準(zhǔn)會(huì)直接給以講解,所以我們稱她為“小老師”。

  我那時(shí),不僅和劉星雨玩的好,還和另一個(gè)女生——張忠慧也玩的很好。不知怎么回事,有一次,我和張忠慧鬧的很兇,我們倆想方設(shè)法得把劉星雨搶到自己的那一邊……過了這么久,我和張忠慧的事情也因時(shí)間的流逝而被沖淡了。

  我希望留住和劉星雨這份珍貴的友情。

初三的作文 13

  微笑是什么?有人說它是一輪太陽,是我們的小心靈不再那么的黑暗,也有人說微笑是一座友誼的橋梁,使人與人之間變得更加友好,不再那么陌生。是啊,一次微笑能使我們戰(zhàn)勝自己,一次微笑,就幫我們度過一次險(xiǎn)灘。

  我的朋友她筆名叫冰冰冰雪,而我總是管她叫苒。我們是從一個(gè)群里認(rèn)識(shí)的,她是一個(gè)管理員,我有什么不會(huì)總是會(huì)問她,她也很耐心地幫我解答,我也從聊天中知道她比我大,是一個(gè)初三學(xué)生,那時(shí)我以為她并不會(huì)回答我的問題,只會(huì)不理會(huì)我,可她并沒有像我想象的那樣,她是一個(gè)活潑開朗的女孩,會(huì)回答我的問題,還會(huì)耐心地幫我解答,而且我們課余時(shí)間還會(huì)在一起聊天,我很感激她,因?yàn)槲覐膩頉]有交過初三的學(xué)生,這是我第一次,也是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘的一次,每一次一說話她總是會(huì)給我回應(yīng)一個(gè)笑臉,那是微笑的表情,這總是是我的內(nèi)心變得暖暖的,就像一輪太陽在我的內(nèi)心中發(fā)散著無窮無盡的光芒,而并不是黑暗的。苒,謝謝你,是你讓我與你變得好不陌生,謝謝你!

初三的作文 14

  堅(jiān)持就是成功,做某件事都是要堅(jiān)持,才能成功,否則只會(huì)失敗。

  我以前不管做什么事,都是不是很堅(jiān)持,比如:我放風(fēng)箏,剖放不起來,氣得我暴跳如雷,便放棄了......媽媽經(jīng)常給我講“堅(jiān)持成功的故事,慢慢的我也明白了堅(jiān)持的道理。

  有一年暑假,我和媽媽一起去爬山,聽說那座山的山路很遠(yuǎn),有七八公里遠(yuǎn)呢!但我不怕,我想只要我能堅(jiān)持下去,我就能成功地爬到山頂。

  我和媽媽早早就來到了山腳下,當(dāng)時(shí)不是早晨,清霧還未散去,我進(jìn)了大門,猛的向前 跑去,才走沒多遠(yuǎn),就扯見了一條清澈見底的小溪,我也看不小溪的來源之處。我看見了一些石頭上還丫著人,我二話不說,立刻入山上爬去,我還見到山路上一邊種著許多叫不出名字的樹,樹上站滿了小鳥,不停地在叫,好像在演奏一首好聽的曲子。

  太陽慢慢從東邊升起,我繼續(xù)往上爬,天氣越來越熱,路途中,我看見了一大片淺水,小蝌蚪在水里游,便想捉它們,但一想它們是益蟲,便不捉了。當(dāng)中午的時(shí)候,天氣已經(jīng)很熱,我已是汗流浹背,便有一些想放棄,但又一想,堅(jiān)持就是成功,于是,我又繼續(xù)往上爬,到了山頂,已經(jīng)有好多人在山頂了,我又往山下一看,山下像一片綠色的海洋,真是美不勝收。

  我這次爬山的成功,讓我嘗到了成功的滋味,我以后不管做什么事都要堅(jiān)持,才能成功。

初三的作文 15

  再次響起,這次響是告訴我們中考已經(jīng)結(jié)束了,告訴我們此時(shí)此刻我們已經(jīng)畢業(yè)了,當(dāng)與同學(xué)一起回到學(xué)校時(shí),看到低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹正在悠閑的回教室,并說著老師的壞話。

  我看到了當(dāng)初我們的身影,本以為畢業(yè)就解放了,可現(xiàn)在倒好又有點(diǎn)不舍,想到要與在一起四年的同學(xué)分別,心中就微微的一顫,雖然也有死對(duì)頭,但畢竟在一起四年,也有不少友情。環(huán)繞學(xué)校一圈一圈可總不想停下來,互相四年里我們?cè)恢挂淮蔚穆裨惯@個(gè)學(xué)校,埋怨老師,背后也曾罵過老師,說過老師的壞話,F(xiàn)在想想當(dāng)初真的好愚蠢。

  畢業(yè)啦!

  本以為會(huì)很開心,但腦海里是不是出現(xiàn)四年里美好的時(shí)光,突然不想畢業(yè)了,想一直呆在這個(gè)學(xué)校,想一直與老師對(duì)著干,還想接受老師愛的批評(píng),還想挨老師善意的打,但是,時(shí)光一去不復(fù)返。

  畢業(yè)啦!

  可以每天睡懶覺了,可以無憂無慮的玩電腦,看電視了。剛開始的幾天覺得很好,但漸漸的覺得無聊了,覺得在家不好完了,那種在學(xué)校想在家念頭的念頭沒有了,就想回學(xué)校即使上最討厭的數(shù)學(xué)課我也愿意,但只是不可能的,當(dāng)然,不知我有這種想法和感受,我那親愛的同學(xué)們也有,每天看QQ列表時(shí),那個(gè)同學(xué)總是為我們計(jì)算著在家多少天了。

  真的好想好想回到學(xué)校,回到那個(gè)要塌了的教室(嘻嘻)。聽著數(shù)學(xué)老師講課那多好呀!

  并且還伴隨著班主任的轉(zhuǎn)悠,并是不是的與數(shù)學(xué)老師開幾句玩笑。那樣的日子該多好呀!

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