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小學(xué)四年級熱愛生命作文

時間:2021-10-12 11:16:25 四年級 我要投稿

小學(xué)四年級熱愛生命作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級熱愛生命作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級熱愛生命作文

小學(xué)四年級熱愛生命作文1

  每個人都有生命,生命是寶貴的,所以,我們要珍惜生命。熱愛生命,讓自己活下去。

  那是一個蕭瑟的秋日。

  我陪媽媽去逛街,在一條馬路旁,我看見兩個衣衫襤褸的人,其中一個是個小女孩,她旁邊坐著個叔叔,應(yīng)該是她的爸爸。我猜想,也許是他們家太窮,家里人嫌他們沒用,就把他們趕出了家門,他們只好在大街上當(dāng)乞丐,整天在這兒乞討。正當(dāng)我和媽媽準(zhǔn)備離開時,只見那個小女孩走到了像一個大釘子一樣的東西旁邊,上面包著布,下面還有個支架,小女孩把口張得老大,我心想:她要干什么,把那個東西吃了嗎?吃了不就死了嗎?我迷惑不解,只等著看“好戲”,她咬住了那個東西,手撐著地,倒立了起來,我張大了嘴巴,許久也合不攏,更厲害的是,她竟咬著那個東西,手在地上一轉(zhuǎn),接著,她收回了手,身體完全倒立,竟轉(zhuǎn)了起來,我目瞪口呆,就在這時,她爸爸向圍觀的路人乞討,路人紛紛把錢扔進(jìn)了破碗里,我震撼極了,他們父女倆配合得多好,小女孩是經(jīng)歷了千辛萬苦,花費了多少汗水才換來了今天這一驚人的動作�。∥也唤潎@不已:他們雖然是乞丐,很窮,只能向路人乞討,晚上也只能在地上睡覺、沒吃、沒喝、沒穿,多么可憐,但是,他們也是人,也有尊嚴(yán),他們用自己的汗水,換來了那些“小費”,對于他來說,“小費”是多么貴重,也算是足夠了。我想到這,放下一元錢,轉(zhuǎn)身牽著媽媽的手走了……

  人活著就應(yīng)該讓生命綻放光彩,即使是一個乞丐,也要熱愛生命,保持樂觀的心態(tài),使自己活得更加光彩有力。

小學(xué)四年級熱愛生命作文2

  不管你是殘疾人還是正常人,都不能因為某種原因而自暴自棄,因為生命只有一次,所以我們一定要熱愛自己的生命。

  貝多芬十分熱愛自己的生命,他是一個人音樂家。不幸的是,他的耳朵突然失聰了,這對音樂家是多么的殘忍的事��!但他的為什么還被稱為“交響樂之父”呢?原來是他那身殘志堅熱愛生命的力量源源不斷的給他自信心,他所作的命運之曲,正的是在訴說著自己的一生和病魔斗爭。

  這是那一首給人傳達(dá)正能量的曲子,“命運之曲”正是貝多芬完全聾的時候?qū)懙摹X惗喾覜]有放棄音樂,并且更加不依不饒,更加努力地學(xué)習(xí)音樂,如果換成別的音樂家突然聾了,他鐵定會毫無顧忌地結(jié)束了自己的音樂生涯,而不會像貝多芬一樣頑強的活著,并展示出精彩的人生。貝多芬雖然已經(jīng)離開了世界,但他熱愛生命的精神永遠(yuǎn),留在了我們的心中。貝多芬還讓我們明白了一個道理:這個世界不會給你制造快樂,只有你對他人制造的快樂才是真正的快樂。可以說貝多芬才是真的強者!

  機器人可以克隆,但生命僅僅只有一次,我們應(yīng)當(dāng)為剝奪人類或動物的寶貴生命而感到慚愧。我們的生命是父母給的,別人也是一樣。最后送大家一句詩:“留得青山在,不怕沒柴燒”。讓我們從此刻起,珍惜我們寶貴的生命吧!

小學(xué)四年級熱愛生命作文3

  這是一個真實的故事。

  有一個叫黃美廉的女孩,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因為患者的肢體會失去平衡感,手足會時常亂動,嘴里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,摸樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過六歲。在常人看來,她已經(jīng)喪失了語言表達(dá)能力和正常的生活條件,更別談什么前途與幸福�?墒屈S美廉卻堅強地活了下來,而且靠著頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并且獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠著手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。在一次演講會上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個樣子,請問你是怎么看你自己的?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責(zé)怪這個學(xué)生的不敬。但是黃美廉卻沒有半點不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字:我好可愛;我的腿很長很美;爸爸媽媽那么愛我;我會畫畫;我會寫詩;我有一只可愛的貓……最后,她說:“我只看我所擁有的,不看我所沒有的!”

  讀了上面這個故事,我們都會被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。要想使自己的人生變得有價值,就必須經(jīng)得起考驗;要想使自己活得快樂,就需要接受和肯定自己。并非只有你是不幸的,關(guān)鍵在于你怎樣看待不幸。

小學(xué)四年級熱愛生命作文4

  雷鋒這個熟悉的名字,全中國人都聽過,他雖在花兒綻放時停留,但卻用自己這短暫的生命做了一火車的好事。

  有一次,兵團(tuán)休息日,這一天有人在公園散步,有人在宿舍睡覺,雷鋒卻拿了一張報紙在床上躺下學(xué)習(xí),隊長看見了說:“走,跟我去公園玩�!崩卒h找借口說他肚子疼不能去,過了一會兒,肚子疼得實在不行,雷鋒就去了醫(yī)務(wù)室,說明了自己的病況,醫(yī)生說他是夜里著涼了,休息一天就好了。在回來的路上,他路過了一個工地,有一個大喇叭高聲大喊著:“同志們,搬磚人打破了新記錄,現(xiàn)在請搬磚人快一點,加把勁!”雷鋒聽了,二話不說得來到了工地。拿了一個平板車就走,一位管理員叫住了他,雷鋒說:“對不起,老大爺,借一下你的車子�!薄安荒芙琛崩洗鬆斦f,“為什么?”,“因為車子是廠里用的”,“我就是在工廠里用呀!”老大爺這才明白雷鋒要幫忙民,就借給他了,他一口氣從上午干到下午,推了幾十車的磚,老大爺看見了,連忙給雷鋒倒了一碗水,雷鋒一飲而盡,又跑去推起車來,一直推到了晚上,別人問他叫什么名字,他說他叫‘解放軍’,雷鋒回到了宿舍,不久,一聲敲鑼打鼓驚醒了所有人,大家都到門口看是怎么回事,原來是工地的人表達(dá)感激之情而來,車子上還寫著:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。人們知道了雷鋒又做了一件好事。

  我通過這件事知道了一個道理:生命只有一次,我們要用有限的生命換來無限的價值,我要像雷鋒學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級熱愛生命作文5

  有些生命雖然很渺小,但是它們堅強不放棄的精神卻讓人很是欽佩。

  那是一個風(fēng)雨交加的夜晚,雨下得很大,像是斷了線的珠子,重重地?fù)舸蛟诘孛妫l(fā)出咚咚的響聲。我正在房間里看書,忽然發(fā)現(xiàn)陽臺窗戶那有一只小小的飛蟲飛來飛去。一時興起,我拿了一個塑料杯蓋住了它,等它一頭撞進(jìn)杯里時,我立馬用蓋子蓋住了它,放在了桌子上。我坐在椅子上慢慢地看著它,心想著:你是出不去了,別掙扎了,靜靜的陪我一會兒吧。

  可它并沒有安靜下來,只是不停地用身體撞杯子,不知疲倦地撞了無數(shù)次,可杯子一點也沒有移動。它也應(yīng)該累了吧,不歇會兒么?它絲毫沒有要停下來的意思,義無反顧地全力尋找出路。

  看著這個渺小的生命居然這么堅強,這樣永不放棄,不由心生敬佩。這時我發(fā)現(xiàn)這只飛蟲身上似乎有傷了,可撞擊杯子的速度并沒有緩下來,我的心如被刀穿了似的痛。這是多么可愛頑強的小生命啊,我是不是太狠心了?正決定把它放出來時,那只小飛蟲終于撞翻了杯子自己爬了出來。因為受了傷,一時竟然沒飛起來�?墒撬套�,不停地振動翅膀,終于飛出了我家。我看到它在風(fēng)雨中搖搖擺擺,有點緊張,它卻以倔強的姿態(tài)飛出了我的`視線。

  生命是堅強的,不管多么艱難,只要不放棄,你就會擁有一個美好的人生。

小學(xué)四年級熱愛生命作文6

  我的一生始終保持著這樣的一個信念:學(xué)習(xí)生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取——巴金。

  的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們在一生當(dāng)中必須做到的。比如說,一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四兀?/p>

  在學(xué)校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

  每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

  在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和!

小學(xué)四年級熱愛生命作文7

  我的一生始終保持著這樣的一個信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取——巴金。

  的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們在一生當(dāng)中必須做到的。比如說,一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四?

  在學(xué)校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

  每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

  在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和生命!

小學(xué)四年級熱愛生命作文8

  生命是脆弱的,因為生命只有一次;生命是偉大的,因為它能創(chuàng)造無限的價值。沒有生命就不能做自己想做的事,沒有生命就等于沒有了一切。

  朋友們,你們聽過《天亮了》這個故事嗎?這故事講的是:一家三口去游樂場玩,孩子和爸爸媽媽坐上了纜車,平常只能坐十人的纜車,今天一下子擠了三十六人。爸爸媽媽預(yù)料到可能會出事,可纜車已經(jīng)開始走了,纜車走得越來越快,越來越快。爸爸媽媽很想快點帶孩子離開這個地方,纜車載的人太多了,最終墜落了下來。就在離地面還有兩三米的時候,爸爸媽媽想到可以把孩子高高地舉起,以減輕纜車落地時的沖擊力。于是爸爸把孩子高高地舉起,乘坐纜車的人基本上都死亡了,唯獨只個這個被爸爸高高舉起的小孩,只有嘴唇受了點兒小傷。

  還有一件事,讓我非常震驚。20xx年某日,杭州某小區(qū)一幢11層高樓的陽臺上,一個2歲的小女孩因為貪玩爬上了窗臺,就要摔下來了,情況萬分危急,小區(qū)的居民都在驚恐之中,不知如何才好。這是,人群中沖出一位阿姨,她甩掉高跟鞋,奮力過去,雙手接住了從高樓上摔下的孩子,孩子只是受了些輕傷,阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩沒接準(zhǔn),撞在阿姨的頭上,兩人都會不堪設(shè)想�?墒牵⒁叹褪浅鲇趯e人生命的熱愛,敢于舍棄自己的一切。

  生命是偉大的,生命是崇高的。沒有人可以輕易放棄生命。當(dāng)你正在呼吸,當(dāng)你正在心跳時,請記住,生命可貴,可貴生命;關(guān)愛生命,奏出動人心弦的最強音。

小學(xué)四年級熱愛生命作文9

  在世界上,很多動植物都很熱愛生命,即使是一只小螞蟻。

  有一天,我在家里的茶幾上玩玩具。突然,我看見一只小螞蟻在茶幾上爬。我就有了一個壞主意:把螞蟻扔到水瓶里做漩渦,它肯定會被淹死。于是,我找了一只礦泉水瓶來。正要抓螞蟻的時候,我又覺得,要是我一不小心用力抓死了它,怎么辦?我就想了個法子,拿了一張小紙片讓螞蟻自己爬上去,然后掉進(jìn)水瓶里。果然,我成功了,螞蟻掉進(jìn)了水瓶。我就開始做漩渦了。我右手一用力旋轉(zhuǎn),一個好大的漩渦做出來了,我一連做了幾個漩渦,看到螞蟻在瓶子里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我又把瓶子搖了搖,打開瓶蓋,用筷子把螞蟻弄了出來放到茶幾上。開始的時候,螞蟻一動不動,我以為它死了。沒想到過了一會兒,它竟緩緩地動了起來,它沒死!而且沒過多久,它又像原先那樣精神了,好像一點事都沒有,在茶幾上亂跑。我就覺得奇怪了,就又把它放進(jìn)了瓶子里,又搖了好久,做了好多次漩渦。我想,這下它應(yīng)該死了吧。誰知,把螞蟻放出來后,它還沒死,還是能夠到處爬動。螞蟻,這種毫不起眼的昆蟲,它的生命竟如此頑強。我被它這種熱愛生命的精神感動了,忍不住放了它。我還決定,以后再也不傷害包括螞蟻在內(nèi)的昆蟲,它們也有它們的生命。

  小小的螞蟻都這么珍惜生命,沒有白白地糟蹋自己的生命,那我們?nèi)祟惸?為什么不能像螞蟻一樣?為什么有些人要糟蹋自己的生命去犯罪?我決定一定要珍惜生命。生命只有一次,沒了就沒了。

小學(xué)四年級熱愛生命作文10

  我常常想,生命是什么呢?

  有一次,我從語文課上看見了美國35歲的男子肯尼一出和就患上了一種罕見的疾病,導(dǎo)致他天生脊柱畸形。后來,他的雙腿殘疾,只有上半身,可是肯尼還是很快樂,很活躍。醫(yī)生說,肯尼肯定活不過了25歲了�?墒�,肯尼卻奇跡般地活到了35歲。我不禁想:肯尼真是太堅強了。

  偉大的音樂家:貝多芬也是一樣,他很小的時候,媽媽就去世了,爸爸的音樂非常好,教會了貝多芬很多歌曲,可是他爸是一個酒鬼,生氣時,就打貝多芬耳光,慢慢地,貝多芬被他的父親打聾了,結(jié)果成了一個雙耳失聰?shù)臍埣踩�。但是他熱愛生命的心使他在生命即將結(jié)束時,又創(chuàng)造出震驚全世界的《命運交響曲》。它告訴我們即使碰到再大的困難,我們也不能輕易放棄自己的生命。

  生命是堅強的,可是生命又是如此地不堪一擊。在2013年4月20日8:02分,雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級大地震,剎那間,數(shù)百條生命瞬間消失,上萬人受傷。解放軍叔叔為了挽救他們的生命,徹夜不眠邊續(xù)奮戰(zhàn),從廢墟里把他們救了出來�?梢娚嵌嗝吹貋碇灰籽剑�

  以上的事例,讓我懂理了生命的真諦,我終于明白了生命是堅強的意志,生命是不屈向上的精神。保爾說過:“人最寶貴的是生命,生命每人只有一次......”所以我們要珍惜生命、熱愛生命。

小學(xué)四年級熱愛生命作文11

  人的生命只有一次,生命對于每個人來說都是無比的重!然而每個人對于生命價值的理解卻各不相同,有的人認(rèn)為生命的價值在于擁有無數(shù)的金錢,有的人認(rèn)為能否過上奢侈的生活是衡量生命價值的標(biāo)準(zhǔn),有的人認(rèn)為長壽是生命的價值……到底生命的價值是什么呢?我可以鄭重地回答你:“是熱愛生命!”

  熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。而著名殘疾人張海迪姐姐患了那么重的病卻并不放棄生命,仍然堅強地面對生活,她就是一個非常熱愛生命的人。

  著名殘疾人張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年就開始以頑強的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。著名殘疾人張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的熱情贊譽。

  著名殘疾人張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著著名殘疾人張海迪這樣地?zé)釔凵�?想了很舊我才明白,其實這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個人生下來有什么用呢?像著名殘疾人張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。

  我知道了人的生活是要創(chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會美好起來的。

小學(xué)四年級熱愛生命作文12

  人的一生是短暫的,有的人身患重病,有的人身上有多重殘疾,但他們有的成名了,或堅強地活著。世界上也有一群人,因為種種原因而殺,這就是典型的不熱愛生命,不珍惜生命。

  張海迪5歲得了脊髓管瘤,高位殘疾,因此不能上學(xué)。但她在家自學(xué),先了中小學(xué)的內(nèi)容,后來連大學(xué)的內(nèi)容也能自學(xué)。張海迪,那堅不可摧的心一直鼓勵著她。15歲,她跟隨父母去外地當(dāng)老師,教那些比她小的、健全的、可愛的小朋友。

  張海迪自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),給鄉(xiāng)親們無償治病。她在外地期間就治好了一萬多個病人。張海迪還當(dāng)過無線電修理工,還自學(xué)了多門外語,每學(xué)一門都十分精通。

  一個殘疾人,幾乎全身不能動,但她那頑強的意志使她活了下來。她雖然無法上學(xué),卻能比健全而且正常的人學(xué)得多、學(xué)得快。她實在是太厲害了!我們光一門英語就學(xué)得大腦要塌下來了,但她能學(xué)會那么多門外語,真令人佩服!一個小女孩身有高度殘疾應(yīng)該會想不開,或在床上等死。但張海迪卻恰相反,她天天刻苦學(xué)習(xí),為人類做出了貢獻(xiàn)。

  我想了很久才想明白我們?yōu)槭裁匆钪�。那是因為我們要把世界建設(shè)得更美好,使別人生活在幸福的小島上,讓自己生活在屬于自己的繽紛世界。但如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),天天打游戲,和一群壞小孩玩,長大以后一定會當(dāng)街頭要飯的。那太對不起我們的身體、尊嚴(yán)、父母和這個世界。

  所以,我們一定要熱愛生命,好好學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級熱愛生命作文13

  人的生命就像花兒一樣,很容易凋謝。但是如果你能夠給它足夠的水份和營養(yǎng)并且精心照料呵護(hù)它的話,它將永遠(yuǎn)放射美麗的光芒。人的生命是寶貴的,可是有些人卻并不珍惜它,拿生命來開玩笑。這些事情常常發(fā)生在我們的身邊。

  有一天,我和媽媽上街。忽然,馬路上傳來"砰"的一生,只見一輛飛馳的大貨車撞倒了一輛自行車,自行車上的一個女人和一個小女孩立刻倒在了血泊中。后來,聽交警叔叔說,駕駛貨車的司機是因為喝了酒才致使車禍發(fā)生的。這個司機就是完全把自己和別人的生命當(dāng)兒戲,不知道生命的珍貴才釀成大禍的。

  然而,與這些不珍惜生命的人相比還有更可惡的人,他們制造假冒偽劣商品來坑害別人,奪走無數(shù)人的身體健康甚至生命。

  有一次我在電視上看到一位花季少年因為吃了不法分子制售的假冒偽劣藥品而失去了生命;還有一些商人為了賺到更多的錢制售假冒偽劣的奶粉,使很多剛出生不久的嬰兒因為吃了這些奶粉變成了大頭兒,嚴(yán)重的甚至死亡了......

  藥是用來治病的,奶粉是營養(yǎng)品,而那些商家竟然為了自己賺昧心錢而不顧老百姓的生命安全,真實可惡到了極點。

  盧梭說過:"人生是由自己決定的。"生命是寶貴的,生命是美好的,我們要珍愛生命,善待和尊重他人生命。時間不可能增加人的生命,然而珍惜時間,可以使生命變得更有價值。同學(xué)們,我們就像剛剛開放的花朵一樣,就讓我們珍惜生命,讓她開放出更美麗更燦爛的花朵吧!

小學(xué)四年級熱愛生命作文14

  有一個女子叫黃美廉,她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因為肢體失去平衡,手足會時常亂動,口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分奇怪。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判斷她活不過6歲。可是,醫(yī)生的判斷沒有使黃美廉失去活下去的力量,而是勇敢地活過了6歲。她靠頑強的意志,考上了美國著名的加州大學(xué)。

  讀了這個故事,我知道了,黃美廉雖然患上了腦性麻痹癥,可是,她并不在乎,也沒有自卑。正是因為她的勇氣,才讓她活到了現(xiàn)在。現(xiàn)在,她還在逍遙自在,開開心心地活著。我們中國也有許多人和黃美廉一樣,遇到挫折或者患了不治之癥都很勇敢。如張海迪,海倫·凱勒………可是,我們的生活中也有人是不珍惜生命,遇到了挫折就跳樓,自殺……等行為。新聞報道里也有講:一位青年因為高考不通過,而跳樓墜亡。他們有沒有想過,如果自己離開了這個世界,那自己的父母就會為他們傷心,為他們難過,甚至有些父母因為失去孩子,也跟著他們自殺。可想而知,這些人是多么不珍惜生命��!我要送對遇到挫折的人們講兩句話:“生命,是屬于你自己的,沒有人可以代替你的生命。你不珍惜生命,就代表不珍惜自己!”希望遇到挫折的人們可以聽見這兩句話,不要再不珍惜自己的生命了!讓自己活的更加光彩吧!

小學(xué)四年級熱愛生命作文15

  受了一點挫折,就灰心喪氣;身體不正常,就干脆了斷自己……在當(dāng)今社會,像這種內(nèi)心脆弱、漠視生命的人不知有多少。但熱愛生命的人也有很多,比如:桑蘭、霍金、黃美廉等等。但在我心目中,最熱愛生命的要數(shù)張海迪了。

  1955年秋天,張海迪在濟南出生。5歲那年,她患上了脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨特的人生。她無法上學(xué),便在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時,海迪跟隨父母,下放聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來張海迪自學(xué)多門外語,還當(dāng)過無線電修理工。在病魔的折磨下,她還是創(chuàng)造出了《生命的追問》、《輪椅上的夢》、《向天空敞開的窗口》幾部偉大的作品。其中,《生命的追問》出版不到半年,已經(jīng)重印3次,獲得了全國“五個一工程”圖書獎。

  是啊,人的一生總會有磕磕絆絆,不可能永遠(yuǎn)順風(fēng)順?biāo)�。在生活中,很多殘疾人不向命運屈服,與病魔搏斗,他們對生命的熱愛讓我們每個人為之動容。和他們相比,我們這些有著健全的身體的人,已經(jīng)很幸福了。所以,我們的生命是用來珍惜的,是用來熱愛的,是用來愛家的,愛國的,愛這個世界的,千萬不要因為一千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。

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小學(xué)四年級熱愛生命作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級熱愛生命作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級熱愛生命作文

小學(xué)四年級熱愛生命作文1

  每個人都有生命,生命是寶貴的,所以,我們要珍惜生命。熱愛生命,讓自己活下去。

  那是一個蕭瑟的秋日。

  我陪媽媽去逛街,在一條馬路旁,我看見兩個衣衫襤褸的人,其中一個是個小女孩,她旁邊坐著個叔叔,應(yīng)該是她的爸爸。我猜想,也許是他們家太窮,家里人嫌他們沒用,就把他們趕出了家門,他們只好在大街上當(dāng)乞丐,整天在這兒乞討。正當(dāng)我和媽媽準(zhǔn)備離開時,只見那個小女孩走到了像一個大釘子一樣的東西旁邊,上面包著布,下面還有個支架,小女孩把口張得老大,我心想:她要干什么,把那個東西吃了嗎?吃了不就死了嗎?我迷惑不解,只等著看“好戲”,她咬住了那個東西,手撐著地,倒立了起來,我張大了嘴巴,許久也合不攏,更厲害的是,她竟咬著那個東西,手在地上一轉(zhuǎn),接著,她收回了手,身體完全倒立,竟轉(zhuǎn)了起來,我目瞪口呆,就在這時,她爸爸向圍觀的路人乞討,路人紛紛把錢扔進(jìn)了破碗里,我震撼極了,他們父女倆配合得多好,小女孩是經(jīng)歷了千辛萬苦,花費了多少汗水才換來了今天這一驚人的動作�。∥也唤潎@不已:他們雖然是乞丐,很窮,只能向路人乞討,晚上也只能在地上睡覺、沒吃、沒喝、沒穿,多么可憐,但是,他們也是人,也有尊嚴(yán),他們用自己的汗水,換來了那些“小費”,對于他來說,“小費”是多么貴重,也算是足夠了。我想到這,放下一元錢,轉(zhuǎn)身牽著媽媽的手走了……

  人活著就應(yīng)該讓生命綻放光彩,即使是一個乞丐,也要熱愛生命,保持樂觀的心態(tài),使自己活得更加光彩有力。

小學(xué)四年級熱愛生命作文2

  不管你是殘疾人還是正常人,都不能因為某種原因而自暴自棄,因為生命只有一次,所以我們一定要熱愛自己的生命。

  貝多芬十分熱愛自己的生命,他是一個人音樂家。不幸的是,他的耳朵突然失聰了,這對音樂家是多么的殘忍的事��!但他的為什么還被稱為“交響樂之父”呢?原來是他那身殘志堅熱愛生命的力量源源不斷的給他自信心,他所作的命運之曲,正的是在訴說著自己的一生和病魔斗爭。

  這是那一首給人傳達(dá)正能量的曲子,“命運之曲”正是貝多芬完全聾的時候?qū)懙摹X惗喾覜]有放棄音樂,并且更加不依不饒,更加努力地學(xué)習(xí)音樂,如果換成別的音樂家突然聾了,他鐵定會毫無顧忌地結(jié)束了自己的音樂生涯,而不會像貝多芬一樣頑強的活著,并展示出精彩的人生。貝多芬雖然已經(jīng)離開了世界,但他熱愛生命的精神永遠(yuǎn),留在了我們的心中。貝多芬還讓我們明白了一個道理:這個世界不會給你制造快樂,只有你對他人制造的快樂才是真正的快樂。可以說貝多芬才是真的強者!

  機器人可以克隆,但生命僅僅只有一次,我們應(yīng)當(dāng)為剝奪人類或動物的寶貴生命而感到慚愧。我們的生命是父母給的,別人也是一樣。最后送大家一句詩:“留得青山在,不怕沒柴燒”。讓我們從此刻起,珍惜我們寶貴的生命吧!

小學(xué)四年級熱愛生命作文3

  這是一個真實的故事。

  有一個叫黃美廉的女孩,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因為患者的肢體會失去平衡感,手足會時常亂動,嘴里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,摸樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過六歲。在常人看來,她已經(jīng)喪失了語言表達(dá)能力和正常的生活條件,更別談什么前途與幸福�?墒屈S美廉卻堅強地活了下來,而且靠著頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并且獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠著手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。在一次演講會上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個樣子,請問你是怎么看你自己的?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責(zé)怪這個學(xué)生的不敬。但是黃美廉卻沒有半點不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字:我好可愛;我的腿很長很美;爸爸媽媽那么愛我;我會畫畫;我會寫詩;我有一只可愛的貓……最后,她說:“我只看我所擁有的,不看我所沒有的!”

  讀了上面這個故事,我們都會被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。要想使自己的人生變得有價值,就必須經(jīng)得起考驗;要想使自己活得快樂,就需要接受和肯定自己。并非只有你是不幸的,關(guān)鍵在于你怎樣看待不幸。

小學(xué)四年級熱愛生命作文4

  雷鋒這個熟悉的名字,全中國人都聽過,他雖在花兒綻放時停留,但卻用自己這短暫的生命做了一火車的好事。

  有一次,兵團(tuán)休息日,這一天有人在公園散步,有人在宿舍睡覺,雷鋒卻拿了一張報紙在床上躺下學(xué)習(xí),隊長看見了說:“走,跟我去公園玩�!崩卒h找借口說他肚子疼不能去,過了一會兒,肚子疼得實在不行,雷鋒就去了醫(yī)務(wù)室,說明了自己的病況,醫(yī)生說他是夜里著涼了,休息一天就好了。在回來的路上,他路過了一個工地,有一個大喇叭高聲大喊著:“同志們,搬磚人打破了新記錄,現(xiàn)在請搬磚人快一點,加把勁!”雷鋒聽了,二話不說得來到了工地。拿了一個平板車就走,一位管理員叫住了他,雷鋒說:“對不起,老大爺,借一下你的車子�!薄安荒芙琛崩洗鬆斦f,“為什么?”,“因為車子是廠里用的”,“我就是在工廠里用呀!”老大爺這才明白雷鋒要幫忙民,就借給他了,他一口氣從上午干到下午,推了幾十車的磚,老大爺看見了,連忙給雷鋒倒了一碗水,雷鋒一飲而盡,又跑去推起車來,一直推到了晚上,別人問他叫什么名字,他說他叫‘解放軍’,雷鋒回到了宿舍,不久,一聲敲鑼打鼓驚醒了所有人,大家都到門口看是怎么回事,原來是工地的人表達(dá)感激之情而來,車子上還寫著:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。人們知道了雷鋒又做了一件好事。

  我通過這件事知道了一個道理:生命只有一次,我們要用有限的生命換來無限的價值,我要像雷鋒學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級熱愛生命作文5

  有些生命雖然很渺小,但是它們堅強不放棄的精神卻讓人很是欽佩。

  那是一個風(fēng)雨交加的夜晚,雨下得很大,像是斷了線的珠子,重重地?fù)舸蛟诘孛妫l(fā)出咚咚的響聲。我正在房間里看書,忽然發(fā)現(xiàn)陽臺窗戶那有一只小小的飛蟲飛來飛去。一時興起,我拿了一個塑料杯蓋住了它,等它一頭撞進(jìn)杯里時,我立馬用蓋子蓋住了它,放在了桌子上。我坐在椅子上慢慢地看著它,心想著:你是出不去了,別掙扎了,靜靜的陪我一會兒吧。

  可它并沒有安靜下來,只是不停地用身體撞杯子,不知疲倦地撞了無數(shù)次,可杯子一點也沒有移動。它也應(yīng)該累了吧,不歇會兒么?它絲毫沒有要停下來的意思,義無反顧地全力尋找出路。

  看著這個渺小的生命居然這么堅強,這樣永不放棄,不由心生敬佩。這時我發(fā)現(xiàn)這只飛蟲身上似乎有傷了,可撞擊杯子的速度并沒有緩下來,我的心如被刀穿了似的痛。這是多么可愛頑強的小生命啊,我是不是太狠心了?正決定把它放出來時,那只小飛蟲終于撞翻了杯子自己爬了出來。因為受了傷,一時竟然沒飛起來�?墒撬套�,不停地振動翅膀,終于飛出了我家。我看到它在風(fēng)雨中搖搖擺擺,有點緊張,它卻以倔強的姿態(tài)飛出了我的`視線。

  生命是堅強的,不管多么艱難,只要不放棄,你就會擁有一個美好的人生。

小學(xué)四年級熱愛生命作文6

  我的一生始終保持著這樣的一個信念:學(xué)習(xí)生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取——巴金。

  的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們在一生當(dāng)中必須做到的。比如說,一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四兀?/p>

  在學(xué)校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

  每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

  在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和!

小學(xué)四年級熱愛生命作文7

  我的一生始終保持著這樣的一個信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取——巴金。

  的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們在一生當(dāng)中必須做到的。比如說,一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四?

  在學(xué)校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

  每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

  在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和生命!

小學(xué)四年級熱愛生命作文8

  生命是脆弱的,因為生命只有一次;生命是偉大的,因為它能創(chuàng)造無限的價值。沒有生命就不能做自己想做的事,沒有生命就等于沒有了一切。

  朋友們,你們聽過《天亮了》這個故事嗎?這故事講的是:一家三口去游樂場玩,孩子和爸爸媽媽坐上了纜車,平常只能坐十人的纜車,今天一下子擠了三十六人。爸爸媽媽預(yù)料到可能會出事,可纜車已經(jīng)開始走了,纜車走得越來越快,越來越快。爸爸媽媽很想快點帶孩子離開這個地方,纜車載的人太多了,最終墜落了下來。就在離地面還有兩三米的時候,爸爸媽媽想到可以把孩子高高地舉起,以減輕纜車落地時的沖擊力。于是爸爸把孩子高高地舉起,乘坐纜車的人基本上都死亡了,唯獨只個這個被爸爸高高舉起的小孩,只有嘴唇受了點兒小傷。

  還有一件事,讓我非常震驚。20xx年某日,杭州某小區(qū)一幢11層高樓的陽臺上,一個2歲的小女孩因為貪玩爬上了窗臺,就要摔下來了,情況萬分危急,小區(qū)的居民都在驚恐之中,不知如何才好。這是,人群中沖出一位阿姨,她甩掉高跟鞋,奮力過去,雙手接住了從高樓上摔下的孩子,孩子只是受了些輕傷,阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩沒接準(zhǔn),撞在阿姨的頭上,兩人都會不堪設(shè)想�?墒牵⒁叹褪浅鲇趯e人生命的熱愛,敢于舍棄自己的一切。

  生命是偉大的,生命是崇高的。沒有人可以輕易放棄生命。當(dāng)你正在呼吸,當(dāng)你正在心跳時,請記住,生命可貴,可貴生命;關(guān)愛生命,奏出動人心弦的最強音。

小學(xué)四年級熱愛生命作文9

  在世界上,很多動植物都很熱愛生命,即使是一只小螞蟻。

  有一天,我在家里的茶幾上玩玩具。突然,我看見一只小螞蟻在茶幾上爬。我就有了一個壞主意:把螞蟻扔到水瓶里做漩渦,它肯定會被淹死。于是,我找了一只礦泉水瓶來。正要抓螞蟻的時候,我又覺得,要是我一不小心用力抓死了它,怎么辦?我就想了個法子,拿了一張小紙片讓螞蟻自己爬上去,然后掉進(jìn)水瓶里。果然,我成功了,螞蟻掉進(jìn)了水瓶。我就開始做漩渦了。我右手一用力旋轉(zhuǎn),一個好大的漩渦做出來了,我一連做了幾個漩渦,看到螞蟻在瓶子里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我又把瓶子搖了搖,打開瓶蓋,用筷子把螞蟻弄了出來放到茶幾上。開始的時候,螞蟻一動不動,我以為它死了。沒想到過了一會兒,它竟緩緩地動了起來,它沒死!而且沒過多久,它又像原先那樣精神了,好像一點事都沒有,在茶幾上亂跑。我就覺得奇怪了,就又把它放進(jìn)了瓶子里,又搖了好久,做了好多次漩渦。我想,這下它應(yīng)該死了吧。誰知,把螞蟻放出來后,它還沒死,還是能夠到處爬動。螞蟻,這種毫不起眼的昆蟲,它的生命竟如此頑強。我被它這種熱愛生命的精神感動了,忍不住放了它。我還決定,以后再也不傷害包括螞蟻在內(nèi)的昆蟲,它們也有它們的生命。

  小小的螞蟻都這么珍惜生命,沒有白白地糟蹋自己的生命,那我們?nèi)祟惸?為什么不能像螞蟻一樣?為什么有些人要糟蹋自己的生命去犯罪?我決定一定要珍惜生命。生命只有一次,沒了就沒了。

小學(xué)四年級熱愛生命作文10

  我常常想,生命是什么呢?

  有一次,我從語文課上看見了美國35歲的男子肯尼一出和就患上了一種罕見的疾病,導(dǎo)致他天生脊柱畸形。后來,他的雙腿殘疾,只有上半身,可是肯尼還是很快樂,很活躍。醫(yī)生說,肯尼肯定活不過了25歲了�?墒�,肯尼卻奇跡般地活到了35歲。我不禁想:肯尼真是太堅強了。

  偉大的音樂家:貝多芬也是一樣,他很小的時候,媽媽就去世了,爸爸的音樂非常好,教會了貝多芬很多歌曲,可是他爸是一個酒鬼,生氣時,就打貝多芬耳光,慢慢地,貝多芬被他的父親打聾了,結(jié)果成了一個雙耳失聰?shù)臍埣踩�。但是他熱愛生命的心使他在生命即將結(jié)束時,又創(chuàng)造出震驚全世界的《命運交響曲》。它告訴我們即使碰到再大的困難,我們也不能輕易放棄自己的生命。

  生命是堅強的,可是生命又是如此地不堪一擊。在2013年4月20日8:02分,雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級大地震,剎那間,數(shù)百條生命瞬間消失,上萬人受傷。解放軍叔叔為了挽救他們的生命,徹夜不眠邊續(xù)奮戰(zhàn),從廢墟里把他們救了出來�?梢娚嵌嗝吹貋碇灰籽剑�

  以上的事例,讓我懂理了生命的真諦,我終于明白了生命是堅強的意志,生命是不屈向上的精神。保爾說過:“人最寶貴的是生命,生命每人只有一次......”所以我們要珍惜生命、熱愛生命。

小學(xué)四年級熱愛生命作文11

  人的生命只有一次,生命對于每個人來說都是無比的重!然而每個人對于生命價值的理解卻各不相同,有的人認(rèn)為生命的價值在于擁有無數(shù)的金錢,有的人認(rèn)為能否過上奢侈的生活是衡量生命價值的標(biāo)準(zhǔn),有的人認(rèn)為長壽是生命的價值……到底生命的價值是什么呢?我可以鄭重地回答你:“是熱愛生命!”

  熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。而著名殘疾人張海迪姐姐患了那么重的病卻并不放棄生命,仍然堅強地面對生活,她就是一個非常熱愛生命的人。

  著名殘疾人張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年就開始以頑強的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。著名殘疾人張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的熱情贊譽。

  著名殘疾人張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著著名殘疾人張海迪這樣地?zé)釔凵�?想了很舊我才明白,其實這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個人生下來有什么用呢?像著名殘疾人張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。

  我知道了人的生活是要創(chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會美好起來的。

小學(xué)四年級熱愛生命作文12

  人的一生是短暫的,有的人身患重病,有的人身上有多重殘疾,但他們有的成名了,或堅強地活著。世界上也有一群人,因為種種原因而殺,這就是典型的不熱愛生命,不珍惜生命。

  張海迪5歲得了脊髓管瘤,高位殘疾,因此不能上學(xué)。但她在家自學(xué),先了中小學(xué)的內(nèi)容,后來連大學(xué)的內(nèi)容也能自學(xué)。張海迪,那堅不可摧的心一直鼓勵著她。15歲,她跟隨父母去外地當(dāng)老師,教那些比她小的、健全的、可愛的小朋友。

  張海迪自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),給鄉(xiāng)親們無償治病。她在外地期間就治好了一萬多個病人。張海迪還當(dāng)過無線電修理工,還自學(xué)了多門外語,每學(xué)一門都十分精通。

  一個殘疾人,幾乎全身不能動,但她那頑強的意志使她活了下來。她雖然無法上學(xué),卻能比健全而且正常的人學(xué)得多、學(xué)得快。她實在是太厲害了!我們光一門英語就學(xué)得大腦要塌下來了,但她能學(xué)會那么多門外語,真令人佩服!一個小女孩身有高度殘疾應(yīng)該會想不開,或在床上等死。但張海迪卻恰相反,她天天刻苦學(xué)習(xí),為人類做出了貢獻(xiàn)。

  我想了很久才想明白我們?yōu)槭裁匆钪�。那是因為我們要把世界建設(shè)得更美好,使別人生活在幸福的小島上,讓自己生活在屬于自己的繽紛世界。但如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),天天打游戲,和一群壞小孩玩,長大以后一定會當(dāng)街頭要飯的。那太對不起我們的身體、尊嚴(yán)、父母和這個世界。

  所以,我們一定要熱愛生命,好好學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級熱愛生命作文13

  人的生命就像花兒一樣,很容易凋謝。但是如果你能夠給它足夠的水份和營養(yǎng)并且精心照料呵護(hù)它的話,它將永遠(yuǎn)放射美麗的光芒。人的生命是寶貴的,可是有些人卻并不珍惜它,拿生命來開玩笑。這些事情常常發(fā)生在我們的身邊。

  有一天,我和媽媽上街。忽然,馬路上傳來"砰"的一生,只見一輛飛馳的大貨車撞倒了一輛自行車,自行車上的一個女人和一個小女孩立刻倒在了血泊中。后來,聽交警叔叔說,駕駛貨車的司機是因為喝了酒才致使車禍發(fā)生的。這個司機就是完全把自己和別人的生命當(dāng)兒戲,不知道生命的珍貴才釀成大禍的。

  然而,與這些不珍惜生命的人相比還有更可惡的人,他們制造假冒偽劣商品來坑害別人,奪走無數(shù)人的身體健康甚至生命。

  有一次我在電視上看到一位花季少年因為吃了不法分子制售的假冒偽劣藥品而失去了生命;還有一些商人為了賺到更多的錢制售假冒偽劣的奶粉,使很多剛出生不久的嬰兒因為吃了這些奶粉變成了大頭兒,嚴(yán)重的甚至死亡了......

  藥是用來治病的,奶粉是營養(yǎng)品,而那些商家竟然為了自己賺昧心錢而不顧老百姓的生命安全,真實可惡到了極點。

  盧梭說過:"人生是由自己決定的。"生命是寶貴的,生命是美好的,我們要珍愛生命,善待和尊重他人生命。時間不可能增加人的生命,然而珍惜時間,可以使生命變得更有價值。同學(xué)們,我們就像剛剛開放的花朵一樣,就讓我們珍惜生命,讓她開放出更美麗更燦爛的花朵吧!

小學(xué)四年級熱愛生命作文14

  有一個女子叫黃美廉,她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因為肢體失去平衡,手足會時常亂動,口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分奇怪。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判斷她活不過6歲。可是,醫(yī)生的判斷沒有使黃美廉失去活下去的力量,而是勇敢地活過了6歲。她靠頑強的意志,考上了美國著名的加州大學(xué)。

  讀了這個故事,我知道了,黃美廉雖然患上了腦性麻痹癥,可是,她并不在乎,也沒有自卑。正是因為她的勇氣,才讓她活到了現(xiàn)在。現(xiàn)在,她還在逍遙自在,開開心心地活著。我們中國也有許多人和黃美廉一樣,遇到挫折或者患了不治之癥都很勇敢。如張海迪,海倫·凱勒………可是,我們的生活中也有人是不珍惜生命,遇到了挫折就跳樓,自殺……等行為。新聞報道里也有講:一位青年因為高考不通過,而跳樓墜亡。他們有沒有想過,如果自己離開了這個世界,那自己的父母就會為他們傷心,為他們難過,甚至有些父母因為失去孩子,也跟著他們自殺。可想而知,這些人是多么不珍惜生命��!我要送對遇到挫折的人們講兩句話:“生命,是屬于你自己的,沒有人可以代替你的生命。你不珍惜生命,就代表不珍惜自己!”希望遇到挫折的人們可以聽見這兩句話,不要再不珍惜自己的生命了!讓自己活的更加光彩吧!

小學(xué)四年級熱愛生命作文15

  受了一點挫折,就灰心喪氣;身體不正常,就干脆了斷自己……在當(dāng)今社會,像這種內(nèi)心脆弱、漠視生命的人不知有多少。但熱愛生命的人也有很多,比如:桑蘭、霍金、黃美廉等等。但在我心目中,最熱愛生命的要數(shù)張海迪了。

  1955年秋天,張海迪在濟南出生。5歲那年,她患上了脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨特的人生。她無法上學(xué),便在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時,海迪跟隨父母,下放聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來張海迪自學(xué)多門外語,還當(dāng)過無線電修理工。在病魔的折磨下,她還是創(chuàng)造出了《生命的追問》、《輪椅上的夢》、《向天空敞開的窗口》幾部偉大的作品。其中,《生命的追問》出版不到半年,已經(jīng)重印3次,獲得了全國“五個一工程”圖書獎。

  是啊,人的一生總會有磕磕絆絆,不可能永遠(yuǎn)順風(fēng)順?biāo)�。在生活中,很多殘疾人不向命運屈服,與病魔搏斗,他們對生命的熱愛讓我們每個人為之動容。和他們相比,我們這些有著健全的身體的人,已經(jīng)很幸福了。所以,我們的生命是用來珍惜的,是用來熱愛的,是用來愛家的,愛國的,愛這個世界的,千萬不要因為一千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。

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