時(shí)間的初二作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的初二作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的初二作文1
我站在時(shí)間的肩膀上，回味過去，感受現(xiàn)在，眺望未來。
——題記
過去有著許多的快樂與懷想。我總在那熟悉的地方憶起熟悉的人，時(shí)光流逝一切，物是人非，兒時(shí)的伙伴，有的已遠(yuǎn)隔天涯，有的雖在身邊，卻早已淡忘那時(shí)的情誼，以前會(huì)認(rèn)為的“永恒”，此時(shí)已被流年沖去了原來的模樣。失去的不僅僅是友誼，還有兒時(shí)的純真，驀然回首，驟然發(fā)現(xiàn)，那些年的人，事，早已換了容顏。
流年里，是誰偷換了容顏？
現(xiàn)在的自己，已經(jīng)蛻去了稚嫩，可以肆無忌憚的走在街上，不用害怕被童話里的大灰狼抓走，不用牽著大人的手小心翼翼地過馬路；可以無拘無束地醉在自己的小天地里，痛哭流涕地看偶像劇，嘶聲力歇地唱情歌；現(xiàn)在的自己，有了閃光的理想和追求，像小時(shí)候想象的一樣高大，獨(dú)立，感受著許多的鼓勵(lì)和關(guān)愛。這是我以前多么希望的長大�？墒乾F(xiàn)在的我，卻無比懷念自己曾經(jīng)稚氣未脫的模樣。
不管是過去，還是現(xiàn)在，都在想象著未來，從未停止，但不管如何向往，它總是在不知不覺中到來，讓你措手不及。很多時(shí)候，有些東西，還沒來得及開始，就已經(jīng)結(jié)束。未來，是一張潔白的宣紙，我可以讓它潔白如初，也可以讓它多姿多彩，更可以讓它一塌糊涂。
生命，操之在我。
過去，只是用來回味的，盡管它十分美麗，但它無法重來。未來，只是用來眺望的，盡管它無限可能，但它變化無常。唯有現(xiàn)在，是我們所能把握的，盡管它有些讓你不滿。
站在時(shí)間的肩膀上，回憶過去，把握現(xiàn)在，展望未來，我已成長。
時(shí)間的初二作文2
親愛的時(shí)間老人：
您好！
我現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學(xué)生了，感謝你讓我進(jìn)入中學(xué)的大門并學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，也學(xué)會(huì)了獨(dú)立，但是我還是希望您可以放慢你的腳步！
自上中學(xué)后，每年與父母見面的次數(shù)很少，而且每次團(tuán)聚的時(shí)間也極短。在春節(jié)那短短的十幾天，是我最快樂的時(shí)刻，最幸福的時(shí)光。爸爸媽媽每天帶著我探親，游玩，我可以和爸爸侃侃而談天文地理知識(shí)，可以和媽媽一起縱情高歌……
那些日子就像生活在天堂上，又像混在蜜罐里，無憂無慮，怡然自得，每天有說不完的話語，止不住的笑聲，有吃不完的美味，有享不盡的溫情。每次在我恣情地享受天倫之樂時(shí)，您總是不近人情，猶如飛箭般流逝。您的流逝便是我的痛苦，我的淚水，您明白嗎？時(shí)間老人，您就當(dāng)時(shí)可憐我，當(dāng)我與父母一起的時(shí)候，放慢您的腳步，好嗎？
當(dāng)然，有的時(shí)候，我還希望您加快腳步。
當(dāng)我在思念爸爸媽媽的時(shí)候，請(qǐng)您理解我的心情，我的痛苦。您知道我想爸爸媽媽的時(shí)候，有多痛苦嗎？我想哭，但是我不能哭。我擔(dān)心伯父伯母聽見會(huì)誤會(huì)我，會(huì)以為他們哪里對(duì)我照顧不周。每次想爸爸媽媽的時(shí)候，我只可以默默流淚，偷偷哭泣。那時(shí)候，就算中國十三億人每人拿著一把刀，在我心口插一刀，我也不會(huì)覺得痛苦。因?yàn)槟菚r(shí)候，我已經(jīng)痛到麻木，這時(shí)候，您是否能為我加快您的腳步？
親愛的時(shí)間老人，您能憐憫我嗎，為我而適時(shí)放慢或放快您的腳步，我知道這是不可能的事情，但是我還是懇求你！可憐可憐我這個(gè)無助的小女孩吧！
此致
敬禮！
時(shí)間的初二作文3
那棵樹，已經(jīng)在那兒生長了不知多少年，從一株孱弱的樹苗已然長成了參天大樹。
它扎根在外婆家的門口，它這一扎就是好多年。聽外婆說，它屹立在這兒有一百多年了，是一名不折不扣的“老人”了。
兒時(shí)，最愛的便是在老樹下玩。早晨，我便和小伙伴們穿梭于樹蔭之間，嬉戲打鬧。爬樹，也是常有的事。不過那也是要在沒有長輩在場(chǎng)的情況下，否則被誰家的大人看到，總是免不了被告知家長，然后再被嗔怪幾句。不過就算如此，也從未打消我們爬樹的熱情。晚上，天剛暗下來，西邊天空還微微有些亮光。老人們吃完飯，都出來乘涼了。手執(zhí)一把蒲扇，慢慢悠悠地在村里散步。在那棵老樹下，總會(huì)吸引來一大群老太太們乘涼，外婆腿不好，不能走遠(yuǎn)路，頂多也就是走到家門口，托那棵老樹的福，我們家門口總是很熱鬧。
當(dāng)然，晚上的老樹旁，怎么能少得了我們這群活躍的孩童？夜晚，我們最為推崇的游戲便是捉迷藏，尤其是增加了難度，要摸黑抓人，這更讓捉人的壓力倍增。樹上，永遠(yuǎn)是絕佳的躲藏地方，而我的目標(biāo)，總是那棵老樹上，雖然他們知道我的藏身之處在樹上，但卻極少有人能發(fā)現(xiàn)我，我藏在樹上最邊緣的地方，他在明我在暗，借助黑暗的優(yōu)勢(shì)，同伴基本上很難看到我。而我，卻能清晰地看到他們，然后自豪地從樹上躍下，快速奔向目標(biāo)，擁抱勝利，這也是我常勝的原因。
最近幾年，我已經(jīng)不�；赝馄偶伊耍悄强脴�，我卻一直掛念著。直到，有一天回去，門旁的樹沒了，只剩下了光禿禿的樹根，孤零零地遺留在那兒，因?yàn)橐脑齑迩f，那棵樹很礙事，所以就被砍倒了。
就這樣，我在外婆家郁悶了一天�；貋砑�，我躺在床上睡著后，做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我在樹旁玩，但玩著玩著，老樹慢慢的向后移動(dòng)，速度越來越快，最后消失在了我的視線里……
那棵樹，被埋在地下，被葬在了我的記憶里。
時(shí)間的初二作文4
李大釗說：“我以為時(shí)間最可貴的就是‘今’，最易喪失的也是‘今’，因?yàn)樗钊菀讍适В愿f得它寶貴”。
歲月匆匆，時(shí)光消逝。時(shí)間，在我睡覺時(shí)，從我腳邊跑過;時(shí)間，在我吃飯時(shí)，從我碗里跳過;時(shí)間，在我散步時(shí)，從我包上溜過;時(shí)間，在我哭泣的時(shí)候，順著淚珠流下來碎掉……時(shí)光，一去不復(fù)返!就像曾國藩所說：“天可補(bǔ)，�？商�，南山可移。日月既往，不可復(fù)追�！�
人的一生就是與時(shí)間賽跑的一生。我們必須掌握好時(shí)間，把事情處理得井井有條。什么時(shí)候得學(xué)習(xí)，什么時(shí)候得鍛煉，什么時(shí)候得干什么事，這些事情都必須一一計(jì)劃好。我們必須時(shí)時(shí)刻刻有時(shí)間的緊迫感，才能更好地做好每一件事，更好地掌握時(shí)間。就像鄧小平所說：“時(shí)間就是金錢，效率就是性命!”
“今朝有事今朝做，莫將忙事待明天”，這是維吾爾族人的口頭禪。今天的事情就一定要做好，不要把忙事等到明天再做!今天還要計(jì)劃明天的任務(wù)，而明天還要計(jì)劃后天的任務(wù)。這一切的一切，都是互相聯(lián)系的，必須事前一一計(jì)劃好，因?yàn)槲覀円c時(shí)間賽跑，因?yàn)闀r(shí)間就掌握在我們自己的手里!
少壯不努力，老大徒傷悲。人生總有不如意的時(shí)候，但切切不可消極。我們中學(xué)生做錯(cuò)事情是難免的，做某件事失敗是經(jīng)常的。例如考試，最普遍的現(xiàn)象，像某同學(xué)因考試成績(jī)不好，情緒消極，步入歧途，荒廢學(xué)業(yè)，消磨時(shí)光。等到受某人啟示，回過頭來已經(jīng)晚了!此所謂“一日難再晨，歲月不待人”。
時(shí)間好比東流水，只有流去無流回。幾十年后，我們老了，回過頭來，回憶我們的一生都做了些什么。當(dāng)我們回過頭看時(shí)，沒有為碌碌無為的一生而后悔，而是我們有很多成功的事業(yè)讓我們驕傲地回味，那我們就是與時(shí)間賽跑的勝利者!也是成功地把時(shí)間掌握在自己手里的勝利者!
時(shí)間的初二作文5
回憶是時(shí)間的殘骸，每個(gè)人都有，而現(xiàn)在，先放下未來，寧靜的一天是最適合來懷念的。
“人生下來，最不能讓認(rèn)為你有希望的人失望�！�
而我，卻一次次地讓希望變成失望。所以，有時(shí)，我?guī)缀蹰_始對(duì)自己厭惡，但，厭惡歸厭惡，路還是要走的。其實(shí)，我不是在黑暗之中，而是一個(gè)人孤零零的獨(dú)享著被強(qiáng)施的光明。
希望者們把過多的光明，希望，給了被希望者，就這樣，被希望者早早地用小小的肩膀扛著。
當(dāng)人感到重時(shí)，有的硬撐，有的放下，我是個(gè)傻瓜，靠著單純的本能選擇了后者。
希望？幾時(shí)，我曾有過無數(shù)單純，天真的希望。但，一半被成長中的我丟棄，另一半呢？被大人用大人的眼光否決了。之后，至親們很仁慈的把他們渾濁，暗淡的希望給了“毫無”希望的我，可我發(fā)現(xiàn)，用孩童單純的眼光看不透這些至高無上的希望，所以，我就是這用大人復(fù)雜的眼光望了一下，就這么的一望我回不來了，回不到孩童了。
終于，我被希望壓垮了，我很傻地放棄，但卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，丟棄的不只有希望，還有毅力，自信，勇氣……它們蒙了層層灰塵，時(shí)間也遺忘了它們，而我，只剩下：受傷的自尊，虛假的深沉，本該屬于大人的目光。大人們呢？經(jīng)過太多的失望，也不給我希望了，這次，我真的毫無希望了！
但，我不服，我和世界交談了數(shù)百次，世界終于給了我一個(gè)機(jī)會(huì)：讓我自己給自己一個(gè)希望。所以，我有了一個(gè)自己的希望——理想。
可，這還不夠，我是貪心的。雖然，世界沒說，我卻必須做，我想：趁時(shí)間還沒因失望而絕望后遺忘我，對(duì)那些曾因被主人拋棄而落了塵的它們說：回來吧，我能扛了。
只是，但愿為時(shí)未晚。
時(shí)間的初二作文6
有一股力量拉了我！我看了一下時(shí)間，“天哪！”剛才不是才九點(diǎn)嗎？怎么現(xiàn)在已經(jīng)是十一點(diǎn)了？這兩小時(shí)，怎么不見了？我完全不記得剛剛的兩小時(shí)中我做了甚么，“不會(huì)是被別人偷走了吧？”我一頭霧水，好想趕快了解原因，然而一轉(zhuǎn)身，看到書桌上那一本本的課本評(píng)量，這個(gè)問題，似乎就不再那么重要了。我的壓力，不知為甚么，愈來愈大了……
但禁不住好奇心的驅(qū)使，我下定決心要把剛才那二小時(shí)給找回來。于是我走進(jìn)了自己的記憶洪流中，希望能找回偷走我時(shí)間的元兇。
我現(xiàn)在才知道，記憶真得就像洪水一樣，滾滾不絕的朝向我而來，我試圖在這當(dāng)中，找回消失的時(shí)間碎片；我努力地找，在這過程中，我看到了以前的回憶，我愣了一下：原來在以前，我竟然也是快樂的！那現(xiàn)在呢？每天都被“壓力”壓得死死的，只要考試考差了一點(diǎn)，就會(huì)難過、自責(zé)好久，卻從未徹底改進(jìn)。
我繼續(xù)找尋，突然，我感覺到正前方有一大股怨氣，定睛一看，那不就是消失的兩小時(shí)！可是我又冒出了一個(gè)疑問：在兩小時(shí)旁的東西，是甚么？跑過去一看，我贊一次的愣住，下一秒，我卻哭了！淚水像潰堤般，不爭(zhēng)氣的流了出來，因?yàn)樵趦尚r(shí)旁邊的，是更多的兩小時(shí)！
記憶又如同海嘯般沖上我的腦中，我想起來了，這些兩小時(shí)，全都是在我升上之后所遺失的，因?yàn)橹灰锌荚嚳疾缓脮r(shí)，我就會(huì)坐在書桌前，想要找出考不好的原因，然而到了最后，我卻總是陷入懊惱的無限輪回，都未曾找出問題所在。我豁然明白了：偷走了我的時(shí)間的人，并非他人，正是我自己��！是我過度夸張的壓力，害時(shí)間流失掉，但卻沒有察覺到，但現(xiàn)在，是一個(gè)新的開始！
“一寸光陰一寸金”、“勝不驕，敗不餒”這兩句話，正好呼應(yīng)了我的錯(cuò)誤，我給自己的壓力太大，以致無法用平常心來面對(duì)考試，更造成無法自我改進(jìn)；我會(huì)找出考不好的癥結(jié)點(diǎn)，且在失敗時(shí)不要感到灰心氣餒！我相信，我再也不會(huì)讓時(shí)間被自己偷走了。
時(shí)間的初二作文7
阡陌的世界像縱橫交通一樣，錯(cuò)綜復(fù)雜，可就像泉水迸發(fā)的源頭，這個(gè)世界的源頭--——時(shí)間。它是一顆生命樹，枝葉繁茂，萬千的樹感四通八達(dá)，無限的陽光給他養(yǎng)料，不斷推移，萬物生長。我眼中看到了拿抹強(qiáng)烈的綠光，感受到了那時(shí)間的力量。
點(diǎn)起一支煙火，突然竄上天，在天空中爆裂出來。如此那么有力地爆裂，像時(shí)間的力量，那么，那爆裂開來的圖案，是圓的，還是扁的？
我看到一面扁平的光線散開。時(shí)間凝聚著宇宙與一點(diǎn)。我仿佛看到了一雙無形的大手捧著一顆深黑的球，剎那間，球破碎了，碎片平行的打開，向宇宙的奇點(diǎn)——萬物的起源。
時(shí)間與光速發(fā)展，追溯出一條時(shí)間線。那扁平的光線開始分岔又聚齊，我看到時(shí)間的引力有把一片片行星碎片重新組合，沿直線的光線變成一條條曲線，而曲線又繞成圓，無盡的輪回之后，一個(gè)個(gè)星球誕生了，時(shí)間哺育著他們，像巨大的母愛，養(yǎng)育出一個(gè)個(gè)偉大的星系。這些星系，想那顆扁平的煙火，隨著時(shí)間播散而去。
我看到一輪圓形的光線散開，看到一束失控的光線散開，看到他們剝離開來，億萬年的催生——地球和月球誕生了。我看到了地球上的火上吞云吐霧，滾滾的濃煙充斥著這顆紅色星球，突然它開始哭泣，數(shù)月，時(shí)間已悄然把這的火焰平息，一顆顆藍(lán)色的星球在這圓形的煙火中顯得格外耀眼。
時(shí)間又養(yǎng)育了第一個(gè)單細(xì)胞生物，又是巨大的母愛一般，漸漸地在時(shí)間的力量中，我看到了一個(gè)個(gè)生命的誕生。但又像轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火一樣，也有了生命的終結(jié)，這就是時(shí)間的力量。
現(xiàn)在，有點(diǎn)起一顆煙火。他是圓的，像我們現(xiàn)在所處的時(shí)間一樣，它正在擴(kuò)散，正在用它的力量哺育那生命樹上的一片綠葉，使綠葉顯出強(qiáng)烈的綠光——感謝時(shí)間的力量
時(shí)間的初二作文8
有這樣一種聲音存在于世間，它是最動(dòng)聽的，但耳朵聽不到，它是最暖心的，但時(shí)間帶不走，它便是——愛。
媽媽說，奶奶又外出散步了，又帶著那個(gè)水滴狀的吊墜，她小心翼翼地捧著，輕柔地?fù)崦�，像是撫摸什么稀世珍寶似的，走幾步，便停下凝視這個(gè)吊墜，她每天都會(huì)這樣做，風(fēng)，吹不滅她的堅(jiān)持，雨，擋不住她的腳步。
媽媽說，這個(gè)吊墜是爺爺?shù)倪z物，自爺爺去世后，奶奶便有了這樣的日�；顒�(dòng)。我雖好奇，卻未問過原因。我想，也許吊墜是他們的定情信物，也許吊墜是爺爺送給奶奶的第一件禮物，也許吊墜，象征著爺爺，奶奶看著他便會(huì)想起爺爺，我猜想過無數(shù)種可能，終于，好奇心使我去探尋里面的故事。
我跟在奶奶身后，默默陪她散步，思索許久，我決定道出我的疑惑。奶奶牽著我，在路邊的長椅上坐下，她緊緊地握著這個(gè)吊墜，陷入回憶：“每個(gè)人都很好奇我為何這么寶貝這個(gè)吊墜，妮兒，你也不例外吧。你好好看看，它有什么特別的地方?jīng)]？”我接過吊墜，仔細(xì)觀察，竟是一個(gè)純銀的吊墜！在陽光的沐浴下，十分美麗，但與普通掛墜并無區(qū)別，我要搖頭，期待奶奶的下文�！版�，這里邊裝的是聲音！”“什么！聲音��？”我失聲驚叫。奶奶安撫似的輕拍我的手：“是的是你爺爺臨終時(shí)對(duì)我說的話，當(dāng)時(shí)因?yàn)樘厥庠颍覠o法陪在你爺爺身邊，他便摘下他一直戴著的吊墜，虛弱的說‘老伴兒，好好活下去，不要傷心難過，我會(huì)一直陪著你’。后來，我才知道，這純銀吊墜是傳給歷代家主的傳家寶，傳男不傳女�！蹦棠绦θ轄N爛：“你聽，她又在說話了�！蔽易屑�(xì)聆聽，卻沒聽到任何聲音，或許愛要用心聆聽吧。
這個(gè)吊墜，奶奶臨終前送給了我，不知為何，我聽到了吊墜說的話。我相信，吊墜裝的是世界上最動(dòng)聽的聲音，不論時(shí)間老人如何努力，都帶不走它，因?yàn)樗菭敔斉c奶奶，親人與親人之間的愛之聲��！
時(shí)間的初二作文9
時(shí)間，是寶貴的，用什么都換不來，它一旦流失，你沒有一絲可能再抓回來。每一秒，每一分鐘都會(huì)有人離開我們現(xiàn)在所處的世界。
在緊急時(shí)刻，如：地震，火災(zāi)，山洪等，這時(shí)離開的人們更多。所以，我們必須掌握在每一個(gè)時(shí)刻發(fā)生的緊急事況的就生方法，而不是呆呆的在那兒等待著死亡。
雖然我們改變不了命運(yùn)的安排，但是我們要學(xué)會(huì)改變命運(yùn)。今天，我校為參加同學(xué)們?cè)诎l(fā)生緊急情況時(shí)應(yīng)做出的正確辦法，舉報(bào)了一次《中學(xué)生逃生演練》。忽然間，學(xué)校的警報(bào)器響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室，一只手拿著書護(hù)著頭，一只手扶著墻壁，每一個(gè)人都以自己最快的速度奔向空曠的操場(chǎng)，在這樣的時(shí)刻，不能只單單要求自己的速度，還要我們有秩序，準(zhǔn)確無誤的邁出每一個(gè)腳步。
同學(xué)們都將這次演練當(dāng)成了真實(shí)的情況，大家跑到操場(chǎng)，全校近800多名同學(xué)只用了2分28秒，警報(bào)器停了，這次的地震演練也結(jié)束了。我們都在想，如果有一個(gè)人在逃生時(shí)發(fā)生了意外，全校師生又會(huì)有多少人陷入?那可真是所謂的一聲傷。
百人傷啊!如果我們慢了8秒，4秒，1秒，又會(huì)有什么樣的結(jié)果呢?如果真遇到了這種情況，大家是否還是這么鎮(zhèn)定呢?這一切的一切都是未知的，有可能在明天，明年，甚至總遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)生，但是我們遇到緊急情況時(shí)，都要具有極強(qiáng)的心理素質(zhì)，要做到臨危不懼，不用不擠，舍己為人，不要自私自利，否則，因?yàn)槟�，就�?huì)發(fā)生讓人不忍直視的意外——多人傷亡。
我們要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，俗話說得好：時(shí)間不會(huì)等人，浪費(fèi)了時(shí)間等于丟掉了生命。以后珍惜時(shí)間吧!每一分，每一秒都是生命，你現(xiàn)在丟掉的是時(shí)間，下一秒就有可能是生命。
時(shí)間的初二作文10
夕陽染紅了半邊天，黃昏不期而至，站在那棵老樹下，我望著自己的影子，不由得想起了離去的伙伴，離去的快樂……
這座小城讓我們得以互相認(rèn)識(shí)，卻又不得分離。
還記得，那些葡萄藤的藤條像極了年輕姑娘的大辮子，輕輕一拉，發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，就像拽了姑娘的辮子。搖來搖去，淘氣極了，掀起一排排的卷簾，時(shí)不時(shí)拽下幾顆顆晶瑩的“紫水晶”，扔在嘴里，享受著一年一次的愜意。那里有我們的矮小而調(diào)皮的影子。
還記得，那棵老樹下，一個(gè)個(gè)童稚的笑臉，環(huán)繞著樹樁追著，跑著，玩累了，就倚著它，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來，黑暗漸漸壓了下來，充滿電的壞小子們，玩起了捉迷藏，四周靜悄悄的，像夢(mèng)境一般。直到家長們的呼喚打破了這沉寂，才不得不沖出了藏身之所，各找各媽，各回各家。
漸漸長大的我們，被時(shí)光無情的分開了，我們的思想也也豐富了許多，卻再也找不到兒時(shí)的痛快，再也沒有兒時(shí)的歡樂了，每當(dāng)母親問起你們的去向和生活，我苦笑著說道：“誰知道呢，但愿都過得很好吧�！�
真正分離的那天，我們都哭了，原來我們并沒有忘了彼此，而是默不作聲罷了，那張合影，記錄了我們從光著屁股到逐漸成長的經(jīng)歷，我把它深深地烙在了記憶的深處。
你們都離開了我，離開了這座給你們童年帶了歡樂的小城，各奔東西，而我一直守候著，守候在這里，期待一天你們的歸來。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。當(dāng)我再次來到那棵大樹下，卻始終不見你們的身影，我撫摸著她輕柔的發(fā)絲，聞著她的芳香，也守護(hù)著她——我們友誼的見證。
風(fēng)悄悄的來了，“呼呼”地刮著，黑夜拉開了帷幕，籠罩了這座小城，我倚著樹，望著天空，又想起了晚上在大樹下玩捉迷藏的我們。最后，在媽媽的一再催促之下，我才不得不選擇離開這里……
時(shí)光可以沖淡回憶，卻消磨不掉我們?cè)谝黄馃o拘無束的快樂時(shí)光……
時(shí)間的初二作文11
人皆是渡上循環(huán)往復(fù)的客，一來一回一此生。水上行舟多湍流，只看那艄公的修行了。且如今，我們何其幸運(yùn)，依在水上行。
直覺初夏狂躁踏踏而來，廣播里的內(nèi)容千篇一律，路上行人行色匆匆，我們口中某一個(gè)詞愈發(fā)頻繁，遲鈍如我，方覺又是一場(chǎng)戰(zhàn)役來臨。
仿佛是水上的急流將近了，不知高三的學(xué)長學(xué)姐們，修行是否足夠。
多年前恰逢堂姐高考，彼時(shí)我還是個(gè)小學(xué)生，只是那年那月“行走消逝中”的迷惘和釋然，如今想來，握在手中又輕又重。
見過多少戰(zhàn)場(chǎng)的紛亂，滿街雪白的書紙片和震耳欲聾的`歡呼聲，引得還在象牙塔之中的我們的心也跟著躁動(dòng)起來，又臆想著多少年后，我們亦能如此這般狂妄瀟灑，轉(zhuǎn)過頭來，桌上是山丘般的作業(yè)。
見過多少人在網(wǎng)上，在書里，抨擊著讀書的苦痛，不滿著教育的沉重，我卻并不贊同。韓寒之輩并不是沒有，可是，又有多少個(gè)如韓寒般的弄潮兒可以漫不在乎地沖你呲牙咧嘴？
我不沖撞，亦不逃避。前日問起同學(xué)今后的去向，大多數(shù)嚷嚷著“今后去國外”“中考、高考?jí)毫μ蟆薄盃?zhēng)取保送”之類的瑣碎。我又問：“為什么不面對(duì)呢？”他們卻愣了，半晌才回答：“太多的未知數(shù)，你不覺得很可怕嗎？”
不。跌跌撞撞的成長，疼痛才是其本質(zhì)。我怕，我也怕面對(duì)湍急的河流人仰馬翻，待我濕漉漉地掙扎上岸，他人已漸行漸遠(yuǎn)。
可是又有什么過程能像這人仰馬翻的苦痛，讓我們笑著流淚呢？我愛極了這種驚險(xiǎn)。因?yàn)�，在人生的長河中，掌握船頭的尖尖所指，即為我們自己。
所以，我只希冀我撐篙的手不要發(fā)抖，不能浸汗，站得微彎，船行漸遠(yuǎn)。時(shí)光的長河間，我終是渡上循環(huán)往復(fù)的客，在湍流中穿行，義無反顧。
時(shí)間的初二作文12
凌晨，想著老公6點(diǎn)左右動(dòng)身坐車去南站，我時(shí)刻放在心上無法入睡，生怕誤了時(shí)辰趕不上火車，這一夜可以說沒睡好。
早晨5：30我叫醒了老公，一番梳洗，6點(diǎn)多一點(diǎn)送他打的算是盡職了，好在路口等車時(shí)間不久，還算順當(dāng)，任務(wù)出色完成，心想一人在家無事可做，再補(bǔ)回睡眠也不算為過。
回家大門虛掩，后門不關(guān)，后窗打開一小扇，舒服的往床上一躺，什么都不想很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第一個(gè)走進(jìn)我房間的是一個(gè)女子，輕飄飄，白里透紅，和我說這話。說是我娘家大姐，往我床上一躺。乍一看還真有幾分姿色。像極了年輕時(shí)的大姐。個(gè)子不高，面帶微笑，和藹可親，再一想不對(duì)。定是鬼魅，大姐在老家，五十幾歲被她丈夫冷落，生著瘋病，說話似蚊叫，人老珠黃，沒有活力，沒有出過遠(yuǎn)門，怎么會(huì)一人來南京。我一個(gè)鯉魚打挺，翻身迅速掐著她的脖子問他是誰。為何知道我的，我把她死死的掐在電視機(jī)那邊的床頭，我害怕，口里念著毛主席萬歲，中國共產(chǎn)黨萬歲，算是完勝。
走出房門抬頭看，一個(gè)五十幾歲的老男人走近眼前，他看到我很想逃避，口里說著對(duì)不起，我滿腦子急尋，這個(gè)人我不認(rèn)識(shí)，大門不是關(guān)著的嗎，不開門連只貓都很難進(jìn)來，他是怎么進(jìn)來的，一定是小偷，我迅速跟著他往大門口走，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住他的胸襟，口里喊著抓小偷，并把門打開，心想他跑不了了，我就往鄰居馬媽媽家走去，并向老馬說著這件事，結(jié)果一回頭，不見了那人影，心里沒有害怕，只有勝利者的喜悅，還問了馬媽媽是不是做夢(mèng)。
再次玩家的后院走耳邊想起了自來水的聲響，有誰在我家用水？走進(jìn)往里看，小院的墻角邊開了一扇門，墻角外有一個(gè)水龍頭正在開著，有一老太拿著兩個(gè)小桶正在裝水，見是老太，我心里有股敬意，我只聞不問任他去了，過了一會(huì)突然想起電話聲，猛地驚醒，連忙接，是老公要我?guī)退潆娫捹M(fèi)，看手機(jī)詩是９：１０分了外面正下著大雨，想哪是自來水聲，一定是水的聲音！
時(shí)間的初二作文13
突然發(fā)現(xiàn)，對(duì)于一段時(shí)間、一段回憶，競(jìng)可以用氣息來描述。對(duì)我來說，一段時(shí)間有它特有的物品，特有的味道。
前兩天和老爸老媽去家具城，進(jìn)了一家專門賣原木家具的店，撲鼻而來的是一股夾雜著漆味兒的木頭的清香。我頓時(shí)感覺，這味道真熟悉！就好像……我腦海中一下浮現(xiàn)出了幼兒園的畫面。我漸漸回想起來，幼兒園就是這種木頭的味道！玩具積木、小桌椅、午睡用的小床、地板、舞蹈房的墻面……我甚至想到了當(dāng)時(shí)還不會(huì)用的筷子，這都是木頭的氣息��！我十分驚訝，這種味息竟在我的感官系統(tǒng)中存儲(chǔ)了十年，還這樣清晰！原來記憶不僅僅有腦中放電影一樣的畫面，還可以有氣味！
我開始思考，每一個(gè)季節(jié)是否也有獨(dú)特的氣味。冬天，現(xiàn)在是冬天了，冬天是什么味道呢？我想到了那種被褥在陽光下曬了一天的溫暖的味道，我想到了冰天雪地中鼻子被冷空氣凍得生疼的感覺，我想到了洗熱水澡時(shí)濃濃的霧氣和肥皂的清香，我想到了熱騰騰的羊肉湯和甜甜的柿餅……這些都是我潛意識(shí)對(duì)冬天的刻畫，閉上眼，仿佛看得見，聞得到，摸得著。
有時(shí)候，人們對(duì)于世界的流逝的感受，表現(xiàn)在物體的變化，例如時(shí)針從“1”指向了“0”，例如翻出一張照片，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)泛黃，蒙上了灰。孰不知，這種感受也能源于一種氣息，就像突然間聞到一種味道，感覺在以前曾聞到過，這時(shí)你的大腦會(huì)搜索你的記憶，直到突然找到了那段記憶，感覺是那樣遙遠(yuǎn)，又近在眼前。這種感受語言無法描繪，它不是一個(gè)真正的物質(zhì)，但它又真實(shí)地存在。就想一個(gè)大人吃冰糖葫蘆，他一定會(huì)感嘆：“還是小時(shí)候的味道！”
回憶，回憶，感受到時(shí)間的流逝，感受到時(shí)間的氣息。
時(shí)間的初二作文14
有的時(shí)候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時(shí)間，因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開始珍惜時(shí)間。
那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這些題目簡(jiǎn)直就象天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。
就在這時(shí)，我的同桌她興奮地跑來對(duì)我說： 喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊?你知道嗎，我這次好像對(duì)了不少了耶。 她一說，可把我的心給勾了起來： 哼!是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說不定比你還厲害。 當(dāng)我一說出這話，立刻遭到她的反駁： 你還說呢，大家都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)沒時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。 我一時(shí)被她駁得無話可說，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來，往往都是半途而廢。
其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長，莎士比亞說過： 拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他 。說的正是這個(gè)道理吧。所以大家必須珍惜大家現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜大家的生命。
時(shí)間的初二作文15
上帝總是讓我們帶著遺憾行走在世間，而人又是極不容易滿足的生靈，便有了拼搏與奮斗，這都是因?yàn)槿藗冇袎?mèng)。
人生就是一場(chǎng)旅行，終究會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，而在起點(diǎn)與終點(diǎn)間的這段距離，就是生活，就是人生。這期間，如果不能一睹世界風(fēng)采，細(xì)細(xì)品嘗生命中的每個(gè)流動(dòng)風(fēng)景，毫無目的的漫游，就會(huì)是多么遺憾啊!
所以，我不要做那樣的人，我不會(huì)對(duì)不起這段美好的旅行，下一站的路，將由我自己操控。
曾無數(shù)次對(duì)自己說過，我一定要當(dāng)一名成功的創(chuàng)業(yè)者。我知道，這個(gè)夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn)，多么艱難�？墒牵蚁嘈�，這比漫無目地，渾渾噩噩地活著更幸福、更有價(jià)值。這是人生的一個(gè)支點(diǎn)，它支撐著我走完這段漫長而又險(xiǎn)象橫生的旅途，讓我為生活與人生喝彩。
其實(shí)夢(mèng)想跟現(xiàn)實(shí)總是有差距的，我有時(shí)也會(huì)感到前途茫茫，不知何時(shí)才是真正的成功，怎樣算是徹底實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。不過，現(xiàn)在我釋然了，有夢(mèng)才有希望，才有資格談?wù)撊松�，面�?duì)未來。而夢(mèng)真正徹底實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，也正是我們到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)侯。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想途中，困難的入侵可能并不是壞事，至少對(duì)于我來說這是幸福，它可以激發(fā)我的斗志，讓我感受這戰(zhàn)勝它后的喜悅。一帆風(fēng)順的奮斗路反而會(huì)讓我惶恐不安、不知所措，我認(rèn)為這不是真實(shí)的生活，不是我想要的轟轟烈烈的人生!
我現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是做夢(mèng)，只要我敢堂皇而高貴的做夢(mèng)，我一定有勇氣和信念去實(shí)現(xiàn)它，讓它不再只是一個(gè)美好的幻影，我要用荊棘編成的成功的桂冠來為人生增添一道亮麗的風(fēng)景!
我的夢(mèng)想，我的驕傲，哪怕你只是秋天的最后一片落葉，只是海水里的一段腐朽的枯枝，我也會(huì)留住你，我相信你一定不會(huì)虧待我，會(huì)讓我在無悔無憾中走完這段生命征程。
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