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初二的我的作文

時間:2021-10-11 09:13:51 初二 我要投稿

【精品】初二的我的作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的初二的我的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】初二的我的作文合集八篇

初二的我的作文 篇1

  做出驚天動地的人是英雄,為尋求真理獻出生命的人是英雄,在平凡崗位上做出不平凡事跡的人是英雄。我眼中的超級英雄是我那當(dāng)交警的叔叔。

  叔叔是一個非常忙碌的人,由于他是電子系畢業(yè)的,因此在單位里他是干技術(shù)工作的。不僅負(fù)責(zé)全支隊的有線和無線的通訊,而且還管理尋呼臺和電腦網(wǎng)絡(luò)以及警燈警報的安裝工作。從領(lǐng)導(dǎo)到同志都說他是全交警支隊最有本領(lǐng)的人。

  叔叔中等個頭,國字臉上有一雙濃而密的劍眉,一雙炯炯有神的眼睛,高而挺的鼻梁下面是一張看上去讓人覺得老實厚道的嘴巴,經(jīng)常把很有智慧的笑容掛在臉上。當(dāng)叔叔穿著一身警服時,顯得既神氣又威武。

  叔叔是一個非常好學(xué)的人,只要有時間他總是捧著一本專業(yè)書在給自己“充電”。他經(jīng)常告訴我:“人要不斷地學(xué)習(xí)新的知識,才能進步,才能適應(yīng)社會的發(fā)展!笔迨暹@樣說的也這樣做了,他不僅訂購了各種科技報刊,還上網(wǎng)瀏覽各種信息,從中吸收大量的知識營養(yǎng)。

  叔叔不僅有知識,而且工作也做得很出色。在繁忙的暑期里,有一天,安在建行樓頂上的電臺出了毛病,叔叔接到電話的時候,天才剛剛亮,他二話沒說立刻趕到現(xiàn)場進行搶修,面對百米高的鐵塔他毫不猶豫地爬到頂上,細(xì)心地尋找查看,及時排除故障,終于使通訊暢通無阻。當(dāng)時就有報社記者采訪他,他只是笑了笑說:“這是我應(yīng)該做的。”說完就回到單位繼續(xù)工作了,

  總之,我的叔叔是一個任勞任怨、不求名、不求利、以事業(yè)為重的人。他那好學(xué)進取、對工作一絲不茍的品質(zhì)陶冶著我。

  我佩服他,我崇拜他,他就是我眼中的超級英雄。

初二的我的作文 篇2

  書是人類的朋友,是我們的老師。在我的書柜里有很多書,有科幻書,有童話書,有工具書……其中,那本《細(xì)菌世界歷險記》是我最喜歡的書。那是去年過年時我自已挑選的新年禮物。

  這是一本描寫細(xì)菌各種習(xí)性的書。它是由我國著名科學(xué)家和科普作家高士其爺爺寫的。書的封面上畫著各種各樣的細(xì)菌,有圓的,有多邊形的,有紅的,有藍(lán)的,有綠的,還有的全身長滿纖毛,真叫人毛骨聳然。

  讀完《細(xì)菌世界歷險記》,我才知道原來我們生活中還存在一群人類肉眼看不見的生物——細(xì)菌。書的主人公是一個小細(xì)菌,名叫“菌兒”,它通過一個個科普故事向我們介紹了自已的生活習(xí)慣和家庭成員,以及人體里的分布和致病性,提醒我們要講衛(wèi)生,不然會得病的。

  在眾多科普故事中,我喜歡“菌兒”的自我介紹:“我是菌族里最小最小,最輕最輕的一種,小得使你們的肉眼能看得見灰塵紛飛,看不見我們也夾在里飄蕩。我比灰塵輕100倍,比蒼蠅的眼睛小1000倍!币幌伦泳鸵鹆宋业暮闷,迫不及待地看下去。好了我就不多說了,大家要想弄清處“菌兒”是什么,就自己看吧!

  我很喜歡《細(xì)菌世界歷險記》這本書,我要好讀書,讀好書,讀更多更好的書,學(xué)習(xí)更多更新的知識,才能成為有用的人才。

初二的我的作文 篇3

  不知道是因為經(jīng)歷了一些事情還是經(jīng)歷了一些人,F(xiàn)在的我慢慢的變得和以前不一樣。如果要我說個實話,我也挺喜歡現(xiàn)在的自己。但是越來越在長大。也多了很多,無奈。

  現(xiàn)在的我,比起以前更懂多保護自己,也更懂得隱藏情緒,凡事有利必有弊,以前的我總告訴自己做事不能半途而廢,因為總覺得你的粗心,既然選擇了這件事情,你就要堅持下去,半途而廢,那你和廢人有什么區(qū)別?但是現(xiàn)在的我突然想明白了另外一個道理,不半途而廢固然重要,但是慢慢的,你曾經(jīng)堅持的事情已經(jīng)變了質(zhì),難道真的還有必要繼續(xù)堅持嗎?

  現(xiàn)在的我對于處理事情和想事情更多的是默默承受和無奈,而不是像個小孩子一樣大哭大鬧,比如這次又經(jīng)歷了一次手機壞死時間,想起當(dāng)初第一次換手機的時候是在初三,那時的我厚著臉皮找了許多人借錢,現(xiàn)在想起來有很多復(fù)雜的情緒,但是這一次的壞死我只問了和我親切的朋友,他們把他身上的錢都給了我,還有一位朋友,他把他銀行卡里的飯錢也給了我,促使他在學(xué)校變得很窮,但是不爭氣的,我那個手機用了不到一周又壞了,現(xiàn)在的我的手機是另外一個朋友的,另外一個手機,這個暑假就算找不到那種長期的暑假工,我也會去找兼職把錢還上,同時如果能再多掙點,我會給奶奶買些東西,其實我一直想把我的牙齒矯正,但奈何于每一次都找不到長期工,但是我也不會氣餒,因為我知道暑假我比別人晚飯了,而且大多都不招暑假工。

  但是寒假工對我來很有利,一寒假,大多數(shù)人要過年,所以少了競爭 ,而且別人一般放一個月,大部分人也不會用自己一個月的假期去打寒假工,而這個時候我的優(yōu)勢就來了。我寒假是放兩個月。

  加上那個時候我的年齡也到了,所以不管怎么樣,就算這一次在路途中坐不到車,我也會用自己的雙腳一步一步往前走。

  現(xiàn)在的我,比以前更長大了些,比以前更懂得了責(zé)任,也更懂得了珍惜,不管如何,人生這條路累了,可以放空,自己可以休息,但是絕對不能停

初二的我的作文 篇4

  “爸爸,你不要走!”不遠(yuǎn)處,火車隆隆,連帶著溫暖,漸行漸遠(yuǎn)。絕望的嘶吼過后,我呆呆的立在那兒,就這么愣著,看著,一言不發(fā),因為早已泣不成聲。竭斯底里的叫喊,在這片無情的隆隆聲中,仿佛成了笑話。不知何時,母親手握行李箱,牽著弟弟,也邁向了遠(yuǎn)方;爺爺和奶奶,用他們那粗糙的大手,引領(lǐng)著我,來到了一個既陌生又熟悉的家…

  “咚”,又是一次從噩夢中驚醒,額頭上布滿了密密的細(xì)汗,身是熱的,心卻是半涼。時間仿佛定格在那一刻,父母離開的場景歷歷在目。我想,那永遠(yuǎn)會是我最不愿被揭起的傷疤。我真的不明白,為什么一定會是我留下,卻帶著弟弟離開?為什么要離我那么遙遠(yuǎn),讓我日夜念想?難道只是因為我嗎,我到底做錯了什么?

  記憶中的爺爺奶奶卻總是和我說,父母是愛我的,他們曾經(jīng)鬧過離婚,卻因為我而重歸于好;帶著弟弟離開,只是因為他不夠乖。我笑笑,不可置信,想要反駁,張了張口,卻是不語。只當(dāng)是爺爺奶奶安慰我。愛我嗎?我怎么感受不到呢。

  身邊的每一個人都告訴我,要理解父母,他們沒有錯,他們也不容易,他們是愛我的?晌铱偸菆(zhí)怮的認(rèn)為,是他們拋棄了我,我是一個沒人疼,沒人要的孩子。

  又是放學(xué)后,又是一個人回家,這樣的孤單,總是在我身上上演。偶然間,看見同學(xué)和父母在回家路上有說有笑,我的目光便舍不得離開了。盡管心里很不是滋味,卻還是不忍收回目光,什么時候,我的父母也能這樣,不奢求太多,只要片刻便好。一路上,他們談了很多,我也聽了很多,越聽越不是滋味,越聽越癡迷。不知不覺,跟著他們,我上了公交車,正是下班高潮,車上很擁擠,同學(xué)的母親輕輕牽著同學(xué)的手,同學(xué)的父親稍稍擁著同學(xué)的肩。搖晃的公交車上,這一家子格外的安詳?蛇@安詳,卻深深的刺痛著我的眼,不,不只是眼,還有心。

  終于,我挪開了目光,卻瞥見窗外一個中年人的身影,他是個環(huán)衛(wèi)工人。黃色的工作服并沒有帶給他任何精神氣,反而增添了一股心酸的感覺。數(shù)不清的皺紋,是歲月的痕跡;厚厚的老繭,是辛勤的見證。我的心里不由跳出了父母的身影,也許此時他們也在辛勤的工作著。

  想起父母瘦削的身影,我不禁猶豫了,爺爺奶奶每月收到的生活費,就是這樣來的嗎?有多少個月夜,他們通宵達(dá)旦,有多少個工作日,他們廢寢忘食。這一切為了誰?都是為了我,為了我們這個家!父母頭上的灰白,不正是為我付出所留下的痕跡嗎?我又有什么資格去責(zé)備他們呢?

  車緩緩離開車站,我的思緒被擾亂了。

  爺爺奶奶,親人朋友的勸告仿佛這時才入我的耳,父母每天報到似的一天一個的電話仿佛這時才被我記起。我猛然醒悟:原來,父母一直都是愛我的,他們默默為我付出,為我的成長而辛勞。

  父母一直在努力的給我關(guān)愛,從此以后,我應(yīng)努力讀懂父母。

初二的我的作文 篇5

  清晨,我忙著梳頭,有意無意,凝視著鏡子中的自己,中等的個頭,身著母親的衣裳,意識悄悄浮現(xiàn),我長大了,不再是從前那個固執(zhí)嬌氣的我了。

  長大需要證明,回憶過去,記憶定格在這一刻:一瘸一拐的走在路上,腳步一輕一重。拍了拍身上的塵土,好是不甘心被哥哥欺負(fù),重重地嘆了一口氣,好像把身體的一切抽空,雙腳發(fā)酸,不由自主的躺到長椅上,慢慢適調(diào)心態(tài)。躡手躡腳地走在樓上,似一只狼狽的小獸。輕輕解開門鎖,放下背包,有氣無力的喊道:“媽!我回來了!”廚房飄來糖醋排骨的香氣,讓我一下在舒心了許多,。老媽放下手中的大勺,隨手撒了少許鹽,一抹劉海,又挑起大勺,繼續(xù)炒起來。

  “洗洗手,吃飯了!”老媽命令到,我利索的洗好手,掩飾著擦傷的胳膊,有一瘸一拐的走回客廳,看著我異常的樣子,老媽皺了皺眉,半開玩笑地說。

  “怎么啦?掉溝里頭啦?”她的聲音與油炸聲混在了一起,略顯微小了點,但依舊清清楚楚的被我聽到了。我不知所措,抓耳撓腮,苦笑起來,隨便敷衍了一下。

  路上一個騎三輪車的撞上了,擦了個遍,走回來的時候就扭著了。我故作鎮(zhèn)定,依舊干著自己的事,擔(dān)心卻如同小鹿亂撞。我瞄了一眼老媽。她沒有看我,任然翻過著鍋里的土豆的雞蛋,但我可以看出她剛才的玩笑中留著一絲擔(dān)心的顧慮,此時卻淡去了許多。情不自禁嘆了口氣,緊繃的心,也松懈了下來,拍拍胸口自做安慰。坐在桌前,失魂似的,老媽端來色澤誘人的排骨,呢喃細(xì)語。

  “以后可要小心了,不要弄得斷胳膊斷腿的。”雖人話說得狠了點,但我心里卻很暖,很暖,仿佛血液變成了熱牛奶,透遍全身,我低下頭,不讓老媽看見我的臉,偷偷笑了,自聞自問起來:是欣喜么?是因為得到了安慰么?是得意騙了老媽么?是老媽袒露出對對自己的關(guān)愛么?還是……

  我長大了,學(xué)會了隱瞞,有事隱瞞并不虛偽,有時隱瞞并不可恥,隱瞞是善意的,是美好的,就如同善意的謊言,成長太坎坷,隱瞞只是一種加快成長的方式。

  對我們來說,成長是一種經(jīng)驗,一種豐富人生的過程。人生是一道風(fēng)景,成長是一盆清水,灌溉我們的心靈。

  點評:家常的對話中,流露出真摯的母女深情。文章清新自然,溫暖樸素,一如“成長”,平凡,卻總有感動人的瞬間!叭松且坏里L(fēng)景,成長是一盆清水,灌溉我們的心靈!闭Z言凝練,打動人心。

初二的我的作文 篇6

  “板著一幅嚴(yán)肅的面孔,戴著一副黑邊眼鏡,眼鏡底下藏著一雙銳利的眼睛!边@是老師們在我心中烙下的痕跡。從小到大,我一直對老師懷著一份敬意,同時,也藏著一份害怕。我不敢親近老師,怕他們向我提問,怕他們批評我,也怕他們對我的印象不好?傊,對老師我都是敬而遠(yuǎn)之。

  五年級時,我們換了一位新老師,并擔(dān)任我們的班主任。第一次在教室里看見她,感覺她很特別,她苗條的身材,披一頭長長的黑發(fā),不戴眼鏡,一雙眼睛水靈靈的`,更難得的是,她眉宇間含著笑,嘴角上揚,給人沒有一點兒害怕的跡象。她說話銀鈴一般,而且一口純正的普通話。她就是我們的戴老師。

  “哇噻!真了不起,我們的新老師真棒!”下課后,同學(xué)們異常興奮,對新老師全票通過。

  戴老師年輕、精干,對學(xué)生們的熱情、親切,就像一位精心的花匠,栽培著我們這些稚嫩的幼芽。

  記得新學(xué)期的第一周,我們班的小東同學(xué)過生日,我們根本沒在意,認(rèn)為同學(xué)過生日那是不足掛齒的小事,最多幾個關(guān)系好的同學(xué)送點生日禮物就了事了。我們做夢都沒有想到……

  晚上自由活動時間,我們正在教室里翻閱著課外書籍。無意間,發(fā)現(xiàn)戴老師和她的女兒神神秘秘地不知在干什么?只見她的女兒把教室里的燈關(guān)了。呀!頓時,教室里一片漆黑,伸手不見五指。難道戴老師是要給我們講鬼故事?如果是的話,我的準(zhǔn)備腳底下抹油——溜吧!正當(dāng)我溜時,教室里點起了閃閃的燭光,借著朦朧的燭光,我看見講臺上放著一個生日蛋糕。定眼一瞧,兩層的,白白的奶油,上面開放了幾朵粉色的漂亮的花,好漂亮啊!。

  “咦?難道老師的女兒要和我們一起過生日?”此時的蔡相煜伸長了脖子,幸虧他不是長頸鹿,要不然頭早已伸到講臺上去了。

  “不可能吧,肯定是戴老師的生日!笨熳斓拿封脭[擺手,否定了身旁蔡相煜的猜測,眼睛卻始終沒離開蛋糕。

  “哪有老師和同學(xué)們一起過生日的。”同學(xué)們你一言我一語議論開了……

  戴老師看到我們一臉的疑惑,只見她微微一笑,“咳——咳”清了清嗓子:“今天,是我們班的小壽星郭東升11歲生日!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們齊刷刷看向了郭東升,似乎都在問他是怎么回事?瞧他,一臉的茫然,也不知道,轉(zhuǎn)念又不好意思地笑了!笆芄鶘|升的奶奶的委托,現(xiàn)在我們將一起和郭東升過生日!贝骼蠋熢僖淮谓议_了謎底。

  “祝你生日快樂!……”不知是誰首先唱起了生日歌,霎時間,教室里響起了令人幸福的祝福聲,我們的小壽星也在同學(xué)們的歌聲中被推上了講臺,按照正常程序,小壽星許愿,吹滅蠟燭,接下來分蛋糕了。只見幾個眼饞的同學(xué)早已準(zhǔn)備好了勺子、盆子,只等老師一聲令下,隨時準(zhǔn)備上戰(zhàn)場。

  戴老師首先給壽星切了一大塊蛋糕,并送給了壽星一支鋼筆。接著戴老師又給每人都分了一塊蛋糕,有幾個嘴饞的同學(xué)得到蛋糕,待到上位的途中就消滅得一干二凈。還有的同學(xué)小心翼翼地端著心愛的蛋糕,仔細(xì)端詳了好一陣后,才開始慢悠悠地一點一點地品嘗。

  最后講臺上的蛋糕盤里還剩下一塊蛋糕,我們這些小饞貓們你看看我,我看看你,都不知道老師如何分配,更是期待著老師的再次眷顧。可老師此時卻用眼神示意我們?nèi)專@還了得,大家不約而同地沖向講臺,有的還沒擠進去,蛋糕就已不翼而飛了。

  “喲!誰?誰把蛋糕抹在我的臉上?”這時,不只是誰,把奶油抹在了小壽星的臉上,小壽星立刻變成了小花臉,可憐的是此時的他卻要瞇著滿是奶油的眼睛,到處尋找肇糾者,頓時教室里人聲鼎沸,笑聲傳遍整個校園……

  自從這個生日晚會后,同學(xué)們完全被戴老師的熱情所感染了,大家都愿意與她交朋友,小冬同學(xué)更是不例外,遇到高興事,我們愿意說給她聽,與她一起分享快樂;遇到煩惱事,我們也愿意說給她聽,她會幫你解除煩惱;成功時,她為我們豎起大拇指,失敗時,她摸著我們的頭,安慰我們。

  在同學(xué)們的心目中,戴老師既是良師又是益友,她用無私的愛滋潤著我們的心田,讓我們健康成長。

  點評:小作者用稚嫩的文筆展現(xiàn)了一個愿與她們共同生活,共同學(xué)習(xí)的老師形象。開頭用了對比的方法寫出了一般的嚴(yán)厲、令人害怕的老師形象,但第二筆峰回路轉(zhuǎn)文筆一轉(zhuǎn),豁然開朗地展現(xiàn)出一個老師的親切、和藹的形象,對老師的喜愛之情油然而生。

  “哇噻,我們的新老師真棒!”簡單的語句中有一種童趣。老師給學(xué)生過生日,給小作者留下深刻的印象,更增添了小作者喜歡老師的理由。那位調(diào)皮的學(xué)生小冬影響更為深遠(yuǎn)。

初二的我的作文 篇7

  對于孤兒來說,他們的依靠,可能是奶奶可能是孤兒院的阿姨。對于一些未成年人來說,他們的依靠,是父母。對于父母來說,他們的依靠就是自己的孩子未來的成就,老人的依賴初中,就是自己的孩子。想起我的依賴,我落淚了,不是我討厭我的依賴,我是我同情我的依賴,我的依賴,是我的影子,我不是孤兒,我不是混混,我只是一個平凡家的女孩,但是,我的依賴不是父母,父母,他們很疼我,但是,他們漸漸與我疏遠(yuǎn)了。

  小的時候,我的依賴是奶奶手中的糖糖,大點了,我的依賴過年的紅包,在大點了,我的依賴就是一條油條加兩個雞蛋,現(xiàn)在大了,我的依賴,是我的影子。這篇文章,很多人看了都說我想太多了,我只有沉靜的給他們一個答復(fù)說:“你們不懂,”嗯,如果說我想太多,你們不懂。 我的影子,它不盡在溫馨的太陽下陪伴我,還在燈光下,即時是微弱的燈光下,還是皎潔月亮下,它都陪伴著我,其實我的影子一直都在,只是,遇見與它一樣的顏色的時候,它就像穿了隱身衣,跟我玩捉迷藏,但是它次次都輸,因為我會走到有陽光,有燈光,有月亮的地方,游戲就這樣結(jié)束了。 說道這里,讀我文章的人,大多數(shù)以為我是瘋子,呵呵,我只能停頓的解釋,說:“只是你不會欣賞!

  我不愛笑,因為,我的笑不美麗,我不愛說話,因為我的話得不到尊重,也許你們想象到的我很弱小,也許是吧,面對別人后面的指指點點,我只能假裝不知道,其實,假裝,多么痛苦,只是,嘲笑我的人,他們不知道,有時候我常常想著報仇他們,結(jié)果咧,只是說說罷了。當(dāng)我忍不住嘲笑哭泣時,爸爸媽媽奶奶都不知道為什么,只有我的影子,它也在流淚,有些小朋友認(rèn)為影子很可憐,要做我們做的動作,做錯一點也不行,其實,不是啊,影子很快樂的,影子比我更加孤獨,我們互相來解開孤獨,我們是影子的唯一朋友,而我們的朋友,卻不是影子,影子多么難過,在燈光下,陽光下,月亮下,低頭看看一直隨便著自己的影子,那是,它在微笑,只是,我們看不見,它在微笑。

  我很喜歡白色,純白色,很多人都來問我為什么,我說:“我覺得白色很美麗,不為什么!眴栁业娜,聽見我的答復(fù)后,他們都在說我很傻,他們在議論,我喜歡粉紅色,我喜歡藍(lán)色,我喜歡紅色,我喜歡綠色...其實,白色比其他顏色都美麗,因為白色代表著純潔,代表著陽光的第二種顏色,在我心里,白色只代表著孤獨與純潔。

  看我文章的人,又開始覺得我好像在制造孤獨與同情,我也用簡短的一句話來回答,:“白色是我人生唯一的代表”

  記得,我在我的空間公開后,很多人的評語,有的說很同情我,有的說我很傻,有的人走來安慰,說我看開點,你呢?

  我唯一的依賴,影子,你好嗎?我開心你也開心,我難過你也難過,你就像是第二個我一樣,我們不分彼此,我們是朋友,也許,我們是想得一樣的,我們把對方,看成唯一的依賴。

  我沒有人可依靠,包括我的親人,我依靠的是陪伴我永遠(yuǎn)的影子,在陽光下,它在高興,在燈光下,它在微笑,在月亮下,它在睡著。低頭看看我們的影子,其實,它,就在等待你的這一低頭。

初二的我的作文 篇8

  說起景色宜人,風(fēng)景優(yōu)美的地方,就令我不由想到了圣鑫。

  前幾日學(xué)校組織了研學(xué)活動,同學(xué)們一起準(zhǔn)備好,坐上了學(xué)校的校車,就這樣一路歡聲笑語,前往我們的目的地--圣鑫。下了車,首先映入我們眼簾的是一片“世外桃源”。據(jù)了解,圣鑫溫泉谷位于吉林朱雀山國家森林公園附近,依山而建,距吉林市市區(qū)僅20公里,這里天然形成不同的植被景觀,空氣中富含氧離子,可提高免疫力,由度假酒店,釀酒窖,溫泉植物園,美食街游樂工藝以及茶藝等多種公態(tài),令人眼花繚亂,美不勝收。

  根據(jù)導(dǎo)游腳步,我們來到了一排排古香古色的小木樓,這里是依據(jù)江西樂平具有的千余年歷史的古居民樓以及江南水鄉(xiāng)文化建成。這些樓大多都是兩三層,復(fù)古風(fēng),別有一種年代感。順梯而上,格局中空,兩旁對稱,門檻齊膝高,雕花細(xì)致,對開木門上面掛有牡丹的油紙傘,大廳中央很開闊,正中擺著三把長椅,圍著一張茶幾。出了木樓,順著小石子鋪的路我們來到了溫泉區(qū),這里的溫泉形式,顏色多樣,功能不一。溫泉有著排毒,擴張血管,驅(qū)寒等功效,常泡溫泉還可以美容養(yǎng)顏,溫泉區(qū)配備這悠揚的音樂,四周種植的是熱帶雨林的植物園,占地3000余平方千米,有北方少見的霸王椰,琵琶,中東海藻樹,紅繼木等南方大型熱帶植物。隨后我們來到了園林,這里仿照蘇州園林而建,每一處都別具特色,綠植錯落,潭中游魚,這幅美景呈現(xiàn)在我眼前,美的夢幻,卻又觸手可得。

  在這里我們感受了江南古典的文化底蘊,領(lǐng)略了千年的悠久文化歷史,是一個奇美的旅游勝地。

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