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初一四季作文

時(shí)間:2021-10-11 16:46:30 初一 我要投稿

有關(guān)初一四季作文匯總七篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的初一四季作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)初一四季作文匯總七篇

初一四季作文 篇1

  春,四季之首,鳥語(yǔ)花香,萬物復(fù)蘇的季節(jié);夏,烈陽(yáng)如火,百花繁盛,美景不絕的季節(jié);秋,落葉歸根,收獲累累果實(shí),涼爽愜意的季節(jié);冬,瑟瑟寒風(fēng),枯葉飄落,冰之純的季節(jié)。

  初春,空氣中散發(fā)這泥土的沁香,陶醉其中,撐一頂傘,漫步于煙雨中,富有著詩(shī)情畫意,到了深春,處處姹紫嫣紅,竹外桃花三兩枝的情景便在眼前,暖暖的陽(yáng)光,輕柔的揮灑在大地,一切都生機(jī)勃勃。

  于夏,陽(yáng)光似火一樣,車馳而過,煙塵四起,喧鬧聲不絕于耳,讓人心煩意亂。夏是漫長(zhǎng)的,烈陽(yáng)當(dāng)空照是難耐的,但太陽(yáng)越毒,雨也越大。夏天,每每都有暴雨來臨,沖刷掉一切的灰塵,熱度降下來,便也洗刷掉了人們心中的煩悶。

  金秋,田野之中,歲以大穰,農(nóng)民在田里收獲者一年的成果,臉頰上的滴滴淚珠,都是飽含幸福的。樹上,果實(shí)都換了個(gè)模樣,高興著,等著人們?nèi)ゲ烧。秋天的天空,是湛藍(lán)的,像是被洗透了。涼爽的風(fēng),一縷一縷的,吹進(jìn)人們的心田里去了。

  寒冬,是雪的世界,一切都被大雪冰封著,一個(gè)冰之世界,一切都是白色的。這是最純凈的世界了。而冬,卻也是單調(diào)的,除了雪的顏色,其他生物都已安睡于白雪被之下了。噓,冬夜,人們都熟睡啦,現(xiàn)在,慢下腳步,悄悄的,不要打破了這份冬獨(dú)有的寧?kù)o,安謐。

初一四季作文 篇2

  人們往往都愛春天,因?yàn)榇禾炷菞盍鼓榷嘧耍f紫千紅,使人心曠神怡。但我卻獨(dú)自喜愛夏天,一個(gè)蒸蒸日上的夏天。夏天是洋溢歡樂的,夏天是充滿生機(jī)的,夏天是歡聲笑語(yǔ)的。夏天是孩子們的樂園,孩子們?cè)谙呮覒蛲嫠!?/p>

  是的。夏天的太陽(yáng)熾熱的像火球一樣烘烤著大地,讓水這個(gè)生命的源泉給它們能量,花草樹木茁壯成長(zhǎng),五古雜糧也毫不謙讓。

  你看!春天萬紫千紅,讓春姑娘穿上盛裝;秋天遍地金黃,使秋姑娘換上金裝;冬天煥然一新。夏姑娘也有自己美麗而樸實(shí)的晚裝。河水“嘩嘩嘩”的流動(dòng),猶如夏姑娘唱的交響曲;大地上盛開的鮮花就是夏姑娘那迷人的嘴唇,楚楚動(dòng)人;枝條讓風(fēng)吹動(dòng)著,仿佛搖動(dòng)的頭發(fā)……

  在夏天中無拘無數(shù),仿佛自由飛翔的小鳥,飛向遙遠(yuǎn)的大海;海水波濤洶涌,一浪接一浪,沖洗著貝殼,讓貝殼唱出我們的心聲。讓快樂留在海邊,讓快樂與別人分享。

初一四季作文 篇3

  輕輕走過四季,靜靜看四季留下的痕跡。

  綿延的小路上,鋪滿五彩斑斕的鵝卵石,一直延伸到盡頭的最深處,到處都是春留下的痕跡。

  “叮叮..咚咚...”小溪流在歡快地跳動(dòng),仿佛在編奏一只春的贊歌。天也跟者一塊湊熱鬧,下起像牛毛,像花針,像細(xì)絲的小雨,飄飄搖搖的,如禮花般散落大地,恭賀新春。

  剛冒出土地的,嫩嫩的小草,舒服地享受著沐浴,百花叢中,爭(zhēng)相綻放,花兒正舒心地向春雨點(diǎn)頭微笑。

  枝頭的蠶繭,腳下的泥巴,都在感受著和熙陽(yáng)光的美好,破繭重生的喜悅.

  漫步在林蔭路上,風(fēng),吹在臉上,癢癢的。樹上的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩作響。驚動(dòng)了樹上的棲息者—蟬,小家伙“知~知~”叫了起來,這是夏天走過的痕跡。

  一陣芬芳撲面而來,嗅夠月季的神秘,又聞到荷花的清香;百合那甜美的味道還未散去,槐花那濃郁便進(jìn)入了我的鼻腔。

  可是夏沒春那么溫柔,池塘中的荷葉上,還殘留著被夏雨猛地沖刷過的水珠。東邊一角,夏卻在綻放甜美的微笑——彩虹。

  時(shí)而激烈,時(shí)而平靜,時(shí)而芬芳,時(shí)而低沉的夏,讓大家經(jīng)歷了風(fēng)雨,再獻(xiàn)上彩虹。

  瓦藍(lán)的天空,博大,清澈;雪白的云朵,時(shí)如鵝羽,時(shí)如羊群。又一幅色彩斑斕的畫面呈現(xiàn)在我們面前,秋的痕跡是如此的鮮明。

  喧鬧了一個(gè)夏天的小溪,如今也漸漸靜閑下來。太陽(yáng)已不像昔日那樣熱情了。

  山上卻熱鬧非凡,紅彤彤的柿子掛滿枝頭,黃燦燦的鴨梨隨風(fēng)蕩漾,噘著嘴的石榴被裝進(jìn)了竹筐。

  忙得不可開交的松鼠竄上跳下。樹上的葉子由綠變紅變黃。秋風(fēng)吹著秋雨,秋雨伴著秋風(fēng)。它們讓世上的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅。

  雨雪瀌瀌,見晛曰消。冬的痕跡浩浩湯湯。

  月芽瘦仃仃地,渾身凍成了青白色,星兒有氣無力地瑟縮著,打著寒噤。天是青灰色的,青色很薄,灰色很厚,厚得發(fā)黑,晨光十分熹微。白色的冬天的氈子蓋住了大地。

  所有的樹木都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),戶外那株粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛,像是一根根銀條懸掛在樹枝上,格外壯觀。

  冬為來年的盎然春季積蓄力量,它是最寒冷的,也是最溫?zé)岬摹?/p>

  春留下的痕跡是和煦的微風(fēng),夏留下的痕跡是絢爛無比的彩虹,秋留下的痕跡是滿地斑斕的落葉,冬留下的痕跡是漫天晶瑩的雪花……冬去春來,周而復(fù)始。

  輕輕走過四季,靜靜看四季留下的痕跡。

初一四季作文 篇4

  春天,我站在海邊,看著日出。一陣陣“海浪”朝我撲來,我畏縮不敢前,我直冒冷汗,我恨不能一了了之。但是我懂得我不能逃避,這是我從擁有生命時(shí)就擁有的責(zé)任。我無需問為什么,也不需想有什么后果。我要做的是征服一陣陣“海浪”。我絕不企盼有任何人代替我,因?yàn)樵谑澜缟,每個(gè)人都應(yīng)該征服朝自己撲來的“海浪”。

  我滿懷著希望播種,那希望絕對(duì)不遜于任何一位勝利者的希望。

  夏日,面對(duì)洶涌的“海浪”,我昂首挺胸,勇敢面對(duì),奮力拼搏。

  有人喊我的名字!霸趺礃樱课遗盼欢嗌?”月考后出了成績(jī)時(shí)的我急忙地問!鞍嗯诺诎,年排五十多!

  因此,我的心碎了。

  然而,我堅(jiān)信只有我付出了,才會(huì)有回報(bào)。怪也只怪我沒有付出。

  “呀!你來這么早,我們住校生才做完早操呢!”“怎么還不走?都快九點(diǎn)半了!睆拇,我便不懈努力,期待著下一次考試。

  的確,挫折是一把雙刃劍,給弱者是打擊,給強(qiáng)者是力量。而我不怕,因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng),我自信,我有力量。

  秋天,我和別人一起收獲。望著我那因付出而飽滿無比的谷粒,我自信滿滿。心里涌起一股莫名的欣喜,甚至露出一絲得意。

  “考得不錯(cuò),與前三擦肩而過(第四)。”提起月考成績(jī),人人都對(duì)我這樣說。殊不知這分?jǐn)?shù)背后的隱藏的鮮為人知的付出。

  但是,貪婪的我并不滿足與這么一點(diǎn)小小的收獲,通過“夏”,我已明白:沒有付出就沒有收獲。

  從此,我付出了更多,收獲的也更多。人生也就變得更加豐富多彩。

  到了冬日,到了人生的日落之際,難道就沒有事情可做了嗎?

  是整日在公園下下棋、在廣場(chǎng)跳跳舞?或是隔著窗子看“飄落的雪花”、“落寞的田野”、“枝上的寒鴉”?

  不,都不是。試問,如果在灶前添幾把火,屋子是不是會(huì)變得更暖呢?

  是呀,直到那時(shí),我們還是有事做。冷靜下來反思回憶那已逝去的三季:我成功了嗎?我可以做得更好嗎?我還欠別人什么嗎?

  人生只有一個(gè)四季,失去了就再也無法挽回。要知道,如果還有一個(gè)四季,那只能是屬于一個(gè)新生命的四季。

  在四季的日落之際,哀嘆和懊悔的,將不會(huì)是我!

  感悟春,正如人生。樹立理想,播種希望之時(shí)。——耕種人生。

  感悟夏,正如人生。不懈努力,奮力拼搏卻困難重重之時(shí)!ルy人生。

  感悟秋,正如人生。付出努力,收獲“成果”之時(shí)。——收獲人生。

  感悟冬,正如人生。閱盡滄桑,反思回憶前三季之時(shí)!穱L人生。

  “四季輪回,日月輾轉(zhuǎn)。品味四時(shí)之韻,感悟人生真諦。”

  ——后記

初一四季作文 篇5

  我的故鄉(xiāng)是個(gè)小故鄉(xiāng),遠(yuǎn)離城市的喧鬧,但別有一番滋味在心頭。

  春天是美麗的!春風(fēng)喚醒了萬物,小草伸伸了懶腰,探出了嫩綠的腦袋,睜大眼睛張望世界:楊柳樹展出了他們那骨朵,精巧而有趣:冰雪消融了,集合在一起述說這那往日的話題:人們感受著美麗的春光,扛上農(nóng)具在田地間奔波。

  夏天是勤勞的!你看,太陽(yáng)爺爺還在迷蒙中,那一個(gè)個(gè)急促而勞累的身影在肥沃的天地間揮灑。天初亮,你看在這兒,在那兒,那樸素的農(nóng)民背著背簍,熟練的撇下那金色的金針(也叫黃花,這兒主要農(nóng)作品),快速的放進(jìn)背簍了。大人,小孩在田地里,笑著,走著,好不快活。當(dāng)太陽(yáng)爺爺高望時(shí),他們又揮灑在家中。金針在蒸籠中發(fā)出道道香氣,漸漸的,香氣越來越濃,越淳,彌漫了整個(gè)小院,整個(gè)家園,處處是家香,處處是淳香。太陽(yáng)怒放了,又怎能放過這個(gè)大好的時(shí)間呢?金針也蒸的差不多了,把他們?nèi)鲈诟蓛舻牡胤剑瑘?chǎng)面那才壯觀。太陽(yáng)漸漸西垂,他們澆澆鮮艷的花朵,弄弄那嫩綠的'菜園。太陽(yáng)爺爺?shù)淖詈蟮墓廨x,在那屢屢的炊煙中蕩漾。

  秋天是燦爛的!果園的香氣再一次把人民引誘,看著這豐碩的碩果,眼睛瞇成一道縫,笑的那么燦爛;▋阂残澚搜瞧瑯淙~也笑破了肚皮,滾落在大地的懷抱里

  冬天是晶瑩的!那皚皚白雪浸入了大地中。有人在說“瑞雪兆豐年”孩子們紅紅的臉蛋上落上一片片雪花,孩子們歡歌起舞。皚皚白雪。∧闶撬麄兊南M,加油!實(shí)現(xiàn)他們的愿望吧!

  這是我的故鄉(xiāng),又怎能不在我的記憶中刻下重重的一道痕跡呢?真是“別有一番滋味在心頭”。

初一四季作文 篇6

  我有一雙明亮的大眼睛,我用它觀看四季的美景。

  我用我的眼睛看春季。春天來了,小草穿著綠油油的衣服正伸著懶腰呢!小河嘩啦嘩啦地向前流動(dòng)著,小魚們?cè)谒墟覒蛲嫠,像一群調(diào)皮的孩子;▋簜円呀(jīng)開放了,看!它們正在進(jìn)行選美大賽呢!有漂亮的牡丹,圣潔的白蓮,五彩繽紛的太陽(yáng)花。蝴蝶在花叢飛舞,蜜蜂也忙著采蜜。孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏,天空中頓時(shí)繽紛五彩。

  我用我的眼睛看夏季。夏天,蜻蜓出來活動(dòng)了,它們?cè)谒巷w來飛去,用尾巴在點(diǎn)水呢!荷花已經(jīng)開放了,它們點(diǎn)綴著池塘,看上去美麗極了。

  我用我的眼睛看秋季。秋天,楓樹上的葉子紅了,只要秋風(fēng)一吹,這些葉子就隨風(fēng)飄蕩,從遠(yuǎn)看,就像一位美麗的姑娘。向遠(yuǎn)處一看,菊花已經(jīng)開了。有的菊花紅的如火如茶,有的菊花粉的清淡高雅,有的菊花黃的金光閃閃,真是太美了!

  我用我的眼睛看冬季。冬天,晶瑩剔透的雪花落了一地,看上去很美,像是給大地穿上了一件雪白的衣服。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱,到處充滿歡聲笑語(yǔ)。

  啊,眼睛是多么神奇,它讓我看到了這一切美好的事物,我愛我的眼睛!

初一四季作文 篇7

  你若問我最喜歡哪個(gè)季節(jié),那我還答不上來。因?yàn)樗募驹傥已壑懈骶唢L(fēng)韻,各具他獨(dú)特的美。

  如春天,春天的美是一種因溫柔而帶來的美。春天如同一位慈祥的母親,她用她那纖細(xì)的手臂撫摸大地,喚醒大地,大地上的萬物因?yàn)榇禾斓牡絹矶娂娞K醒。嫩葉從樹枝中鉆了出來,看看這全新的大地。小草踢開沉重的被子,為春天添上一份綠色。動(dòng)物紛紛從睡眠中覺醒,為春天添上一份生機(jī)。這就是春天,在我眼中的春天,如慈母一般的春天。

  如果說春天是一位慈母,那么夏天一定是一位朝氣蓬勃的小伙子,夏天是一位努力工作的小伙子,充滿著一股緊張、熱烈、急促的氣氛。夏天,在田間隨處可見正揮鐮的農(nóng)民。正干的熱火朝天,只想著快割、快割。真是“田家少閑月,五月人更忙”。這就是夏天,充滿著努力向上氣氛的的小伙兒。

  而秋天充滿著豐收的喜悅,充滿著金色的喜悅。從田間望去,總會(huì)看到一望無濟(jì)際的金色,一陣風(fēng)吹過,稻子便會(huì)隨風(fēng)揚(yáng)起波浪。在秋天,你總會(huì)看到一籮籮豐收的果實(shí);一擔(dān)擔(dān)金色的稻谷;一條條滿載的船只。這就是秋天,充滿著豐收喜悅的秋天。

  冬天,充滿著白色的寂靜。和春天相反,冬天是一位催人入睡的父親。因?yàn)槎斓牡絹,使整個(gè)世界都熟睡了。而這位看似嚴(yán)肅的父親,卻輕輕的為他的孩子蓋上雪白的被子。使整個(gè)世界披上雪白的棉被。這就是冬天,一位為孩子蓋上棉被的嚴(yán)父。

  我愛四季,愛四季那各不相同的情懷,愛那四季所帶來的喜悅。

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