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榜樣三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-10-11 16:26:29 三年級(jí) 我要投稿

精選榜樣三年級(jí)作文300字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的榜樣三年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選榜樣三年級(jí)作文300字4篇

榜樣三年級(jí)作文300字 篇1

  她,是一位列車(chē)員,雖然我們只有一面之交,可她卻成了我心目中學(xué)習(xí)的榜樣。去年夏天,我和爸爸坐列車(chē)回老家。上了列車(chē)剛坐下,就有一位列車(chē)員阿姨微笑著一手拿著茶壺,一邊向乘客們問(wèn)好。

列車(chē)員阿姨很快就來(lái)到了我和爸爸所在的車(chē)廂,我趕快從大皮包里拿出水杯放在桌子上,阿姨慢慢走過(guò)來(lái),我仔細(xì)一看:她的臉很白嫩,一張櫻桃般的小嘴,烏黑的頭發(fā),讓人一看就知道是個(gè)朝氣蓬勃的年輕人。由于我端詳阿姨是出了神,一不小心把杯子碰倒了,正好掉在阿姨的皮鞋上。正在看書(shū)的爸爸一驚,發(fā)現(xiàn)我打破了水杯,還砸到了人家的皮鞋上,連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,這孩子做事就是這么粗心!绷熊(chē)員阿姨說(shuō):“同志,沒(méi)關(guān)系,我把這些碎玻璃撿起來(lái),免得傷人!”說(shuō)著就去撿碎玻璃。撿完后,她說(shuō):“你們的水杯打碎了,沒(méi)有了吧?我去給你們拿一個(gè)!彼f(shuō)完后立刻去拿了一個(gè)水杯,提起水壺給我倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一大杯水。我喝著阿姨倒給我的茶,一股暖流涌入了我的心田。杯中的茶雖然是普通的,但我覺(jué)得它是無(wú)價(jià)的。 簡(jiǎn)評(píng):很真實(shí)的小故事,但是如果能段落清晰點(diǎn),會(huì)更好呢~

榜樣三年級(jí)作文300字 篇2

  我的同班同學(xué)王旭同,圓圓的臉,濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,他很愛(ài)讀書(shū),是我身邊的榜樣。

  你知道他愛(ài)讀書(shū)到什么程度嗎?不知道,好,讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。他每天進(jìn)教室后的第一件事就是坐到自己的座位上認(rèn)真的看書(shū),教室里的同學(xué)越來(lái)越多,旁邊有的說(shuō)話(huà),有的吵吵鬧鬧,唯獨(dú)王旭同專(zhuān)心地看書(shū),一直到上課鈴響,老師開(kāi)始上課,才把書(shū)放到抽屜里。

  有一次閱讀課,他想看我的《米小圈上學(xué)記》,我就給了他,拿到書(shū)后的王旭同就像饑餓的人看到了面包,如饑似渴的讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師讓分享讀書(shū)心得,班長(zhǎng)叫了幾遍他的名字,他都沒(méi)有聽(tīng)到,依然沉浸在書(shū)中,就在班長(zhǎng)想發(fā)怒的時(shí)候,卻聽(tīng)到了王旭同哈哈的笑聲,全班同學(xué)嚇了一跳,這時(shí)老師輕輕地走到了他身邊,一下子把書(shū)拿開(kāi)了,王旭同這才回過(guò)神來(lái),全班同學(xué)看著他哈哈大笑,他紅著臉摸著頭不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我,我剛才看書(shū)太入迷了”,說(shuō)完這一句,又趕緊對(duì)老師說(shuō):“我的書(shū)呢”,全班同學(xué)又是一陣大笑。

  這就是我身邊的榜樣——王旭同!

榜樣三年級(jí)作文300字 篇3

  前天,《都市快報(bào)》上登了一個(gè)男孩,鋼琴和小提琴都考了十級(jí)。這個(gè)小男孩今年只有13歲,叫邵潤(rùn)澤,是杭州市聞濤小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。

  邵潤(rùn)澤的媽媽說(shuō),他的生活很有規(guī)律,每晚回家花半個(gè)小時(shí)做完作業(yè),然后練一個(gè)小時(shí)琴,再看40分鐘課外書(shū),九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,一直保持在年級(jí)前5名。邵潤(rùn)澤從小注意力就很集中,學(xué)習(xí)習(xí)慣很不錯(cuò),很自覺(jué),還有就是非常喜歡讀課外書(shū),和練琴一樣,每天晚上他一定會(huì)看40分鐘書(shū)。

  記者問(wèn)邵潤(rùn)澤:“每天這樣練琴不累嗎?”他說(shuō),三年級(jí)以前會(huì)煩,三年級(jí)以后音樂(lè)就成了習(xí)慣。吃飯、寫(xiě)作業(yè)都要開(kāi)著音樂(lè),把音樂(lè)當(dāng)作了享受。

  我覺(jué)得我要向他學(xué)習(xí)三點(diǎn):第一,他做作業(yè)很快,所以有多余的時(shí)間來(lái)練琴、看書(shū);第二,他能堅(jiān)持,別的小朋友都放棄了,可他還在堅(jiān)持練琴;第三,他學(xué)習(xí)很專(zhuān)注,所以才能把學(xué)習(xí)和練琴都做得這么好,他把枯燥的學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種享受。

  他是我學(xué)習(xí)的榜樣!

榜樣三年級(jí)作文300字 篇4

  每個(gè)人都有值得別人學(xué)習(xí)的.地方,我身邊的榜樣很多,但最值得我學(xué)習(xí)的就是鄭校長(zhǎng)。

  鄭校長(zhǎng)最?lèi)?ài)收藏書(shū)。聽(tīng)老師說(shuō),進(jìn)到他的辦公室,你看到最多的就是書(shū),上至天文,下至地理,各種書(shū)籍應(yīng)有盡有。不僅如此,他家里也藏有很多書(shū),簡(jiǎn)直就像一個(gè)小圖書(shū)館。鄭校長(zhǎng)不僅愛(ài)藏書(shū),更愛(ài)看書(shū)。每當(dāng)他拿到一本好書(shū),就會(huì)津津有味地看起來(lái),有時(shí)一個(gè)上午都不出門(mén),看完后還反復(fù)品讀思考。他常會(huì)把自己的思考及時(shí)和老師分享,讓老師把最好的教學(xué)方法應(yīng)用到課堂上。鄭校長(zhǎng)博學(xué)多才,他還會(huì)把看到的內(nèi)容學(xué)以致用,我們學(xué)校里的對(duì)聯(lián),都是鄭校長(zhǎng)寫(xiě)的,沒(méi)有抄襲過(guò)別人的對(duì)聯(lián)。鄭校長(zhǎng)愛(ài)藏書(shū),愛(ài)看書(shū),也特別愛(ài)護(hù)自己的書(shū)。他每看完一本書(shū)后,都會(huì)整齊地放回原地,雖然他每天都看書(shū),但鄭校長(zhǎng)的書(shū)從沒(méi)有折角的。而我買(mǎi)了一本書(shū)看幾天就煩了,不會(huì)及時(shí)收藏,更沒(méi)有養(yǎng)成把書(shū)籍放回原處的習(xí)慣,我常把書(shū)籍折得就像西瓜爆炸似的。

  以后,我一定會(huì)向鄭校長(zhǎng)學(xué)習(xí),作一個(gè)好讀書(shū),讀好書(shū)的好孩子!

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