初一作文（精選59篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
童年想色彩繽紛的花朵，散發(fā)著迷人的香味；童年像天空中無(wú)拘無(wú)束的白云，瀟灑、自在；童年像一條清澈見(jiàn)底的小河，蕩漾著歡樂(lè)的夢(mèng)。每每回憶起來(lái)，有一件趣事令我至今難忘。
記得五六歲的`時(shí)候，驕陽(yáng)似火，炙烤著大地，我的喉嚨渴的直冒煙。媽媽叫我拿兩塊錢去買冰棒吃，我高興極了！拿著兩塊錢，連蹦帶跳的跑向小賣部。我用我僅有的兩元錢買了一個(gè)特別特別大的冰棒。如獲至寶似的哼著歌跑回家，打算和媽媽一起分享。誰(shuí)知，還沒(méi)跨進(jìn)大門，就被腳下的石頭“撲通”一聲絆倒了，摔了個(gè)仰面朝天，腦袋差點(diǎn)磕出一個(gè)大包來(lái)。最讓我心痛的是冰棒也難逃此劫：雪白的身子沾滿了沙子和泥，慘不忍睹！隔壁的鄰居看見(jiàn)了，好心提醒我：“太臟了，不能吃了，吃了會(huì)肚子疼的�！薄斑@么大，不吃真是太浪費(fèi)了�！蔽疑岵坏萌樱桶驯魮炝似饋�(lái)�？墒牵@么臟，怎么吃�。课覠o(wú)奈的小聲嘀咕著。咦，有了！小腦袋瓜機(jī)靈一動(dòng)，想出了好主意：媽媽買菜的時(shí)候，菜掉在地上回家洗一洗就行了，那冰棒也可以洗一洗呀！我端來(lái)盆子，在里面放了水，高興的把冰棒放進(jìn)去搓來(lái)搓去。不一會(huì)兒，冰棒就不見(jiàn)了蹤影，居然只剩下冰棒棍了。我頓時(shí)傻眼了，不知道該怎么辦才好，便哇哇大哭起來(lái)。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，放下手中的活，連忙走過(guò)來(lái)，問(wèn)我是怎么回事。我哭哭啼啼的把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，輕輕撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，冰棒遇水就會(huì)融化的，你把冰棒放進(jìn)水里搓來(lái)搓去，當(dāng)然會(huì)融化啦！”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
每當(dāng)回憶起這件事，我總是偷偷的傻笑，笑得那么甜蜜，仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。我想，童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失。
初一作文 篇2
早上，剛到教室坐下，手里的早餐還沒(méi)來(lái)得急打開(kāi)，同桌笑瞇瞇的不懷好意的看著我�！斑祝瑒偮�(tīng)說(shuō)有人喊減肥來(lái)著，這才剛說(shuō)完，就又要吃這么多?”
“有嗎?”“多嗎?”我心虛的自言自語(yǔ)，漫不經(jīng)心的掃了一眼同桌。然后低頭看著自己的肚子，唉!好像還有要再大一圈的趨勢(shì)。
“胖子”你又帶了這么多早餐啊!
剛進(jìn)來(lái)的同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火從我身邊經(jīng)過(guò)，聲音大得全班都能聽(tīng)見(jiàn)。我……唉，干嘛我昨天公開(kāi)的和大家說(shuō)我要減肥。
我以前總被大家開(kāi)玩笑，說(shuō)我演“豬八戒”最合適，尤其是肚子。我好想讓肚子小一點(diǎn)啊，讓大家不再喊我“胖胖子”。好像一個(gè)胖還體現(xiàn)不出我胖一樣，還非得兩個(gè)胖。
“聽(tīng)我的，少吃東西，就不那么胖了，”前后左右?guī)讉�(gè)同學(xué)說(shuō)著，開(kāi)始一點(diǎn)也不客氣的.瓜分的我早餐。我心里急的想搶回來(lái)。但是……
這一天，我空著一上午肚子，心不在焉。肚子不停的_，并且“咕嚕咕�！甭曇粼絹�(lái)越響。大家一聽(tīng)到我的肚子在唱歌，就起哄的大笑。真是很煩惱。
終于挺到了中午，我已經(jīng)喝了不知道多少杯水了。負(fù)責(zé)打飯的同學(xué)將午飯搬進(jìn)了教室，我一看，我最愿意吃的包子。我沖上前去，也不管數(shù)量問(wèn)題了，兩手各抓一大把，跑回座位狼吞虎咽起來(lái)。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我吃的正香。怎么那么安靜?我抬起頭，原來(lái)幾個(gè)調(diào)皮鬼正小聲數(shù)著我吃的包子個(gè)數(shù)，同學(xué)們都配合的不出聲看著我。我最后一個(gè)包子下肚后，只聽(tīng)有人大喊：“12個(gè)，12個(gè)”我們班吃包子記錄誕生了。
啊?天啊，我真的吃了十二個(gè)?這以后讓我怎么見(jiàn)人啊!我又有了一個(gè)外號(hào)“包神”。
唉，為什么我那么胖?為什么我的減肥總是失敗?
初一作文 篇3
清晨，走在被晨霧籠罩著的小路上。蒼翠的綠樹(shù)在乳白色的霧氣中若隱若現(xiàn)，能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲卻不知它身在何方……霎時(shí)間，一陣餓意襲來(lái)我便無(wú)心再欣賞這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，而是尋思著如何果腹了。
最終，我在一個(gè)簡(jiǎn)樸的早餐店坐下了。店面干凈整潔。店門口的空地上撐著幾把大傘，傘下放著幾張桌子和幾條長(zhǎng)凳。門口放滿了廚房用具，做早餐的師傅在一口油鍋后辛勤地忙碌著。環(huán)顧四周，幾乎所有的長(zhǎng)凳都被占滿了，僅剩的一條長(zhǎng)凳的一端坐著一個(gè)人。我_靠近仔細(xì)一看，一頭亂糟糟油光光的頭發(fā)夾雜著一些雜志，明顯很久沒(méi)有梳理過(guò)了，上身穿一件藍(lán)色工作服，上面粘滿了白色的不明物體。下身著一條綠色迷彩褲，同上衣一樣沾滿了不明物體，再配上一雙軍工鞋，這穿著不僅沒(méi)品位而且十分邋遢。他給我的第一印象就是——一個(gè)來(lái)打工的，一個(gè)沒(méi)有文化的“粗人”。
我下意識(shí)地座的`離他遠(yuǎn)了一點(diǎn)，畢竟我是一個(gè)受過(guò)教育的文化人，怎么能和這種“粗人”坐在一起呢?
我在這條長(zhǎng)椅的另一端坐了下來(lái)，他在一旁捧著一碗早餐狼吞虎咽。我鄙視的看了他一眼，心想：真不注意形象，還真是個(gè)粗人;我點(diǎn)來(lái)了早餐，慢里斯條的吃著。他已狼吞虎咽的吃完了。
他吃完飯，結(jié)了賬，在他起身的前一瞬間，他小聲說(shuō)了一句：‘坐穩(wěn)了!’我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事，但雙腳還是下意識(shí)的撐住了地，他猛然起身，長(zhǎng)椅重心一偏，差點(diǎn)翻倒。還好他提醒了我，我有所準(zhǔn)備，才不至于出丑。
我才回過(guò)神來(lái)，扭頭望去，他遠(yuǎn)去的背影在濃霧中依稀可見(jiàn)。風(fēng)景依然美，我卻無(wú)心再欣賞，此刻，我的心中充滿了愧疚。剛剛的事，在我心中回蕩著，揮之不去。
初一作文 篇4
又是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云晴朗的好天氣，柔和的輕風(fēng)吹拂著大地，卷起路邊一些已經(jīng)泛黃了的樹(shù)葉和散落的塵埃。
現(xiàn)下已經(jīng)入秋了，路兩邊樹(shù)上的葉子又開(kāi)始泛黃了，開(kāi)始飄飄灑灑地落下來(lái)，在空中舞蹈片刻后便安然落入土壤“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！笔前�!落花并不無(wú)情，它一生無(wú)私地奉獻(xiàn)著，默默無(wú)聞，即便到了落下的季節(jié)也是如此。無(wú)情的只是那善于察言觀色的謙卑小人罷了。我慢慢地蹲下來(lái)，用雙手從“謙卑小人”的身上捧起一把落葉：紅的、黃的、綠的、像一把春天田間小路那樣易得的五彩繽紛的小野花，靜靜地盛開(kāi)在我的手心里，很是有趣。我把它們慢慢地放到它們的歸宿中去。泥土亦無(wú)情，腐蝕著一切，無(wú)論那是美麗的鄉(xiāng)間野花，還是那凄涼、賤敗的落葉。被它腐蝕，總好比終日在“謙卑小人”身上過(guò)活，看著那小人怎樣一次又一次地低頭。倒不如被無(wú)情的泥土侵蝕了來(lái)得痛快，至少，還會(huì)被后人留下“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的`千古詩(shī)句呢!
如不這樣細(xì)細(xì)品味，那看到的，又會(huì)是怎樣的一番景象?恐怕只有一股悲涼，樹(shù)葉的凋零，也只會(huì)給原本凄涼的秋天，再添一絲悲楚罷了、但又有誰(shuí)能想得到，原來(lái)蒼老，凄涼的枯葉背后，竟也藏著一顆赤子之心!
這些，又有誰(shuí)會(huì)想到呢……
當(dāng)春天來(lái)臨，樹(shù)枝抽出嫩芽時(shí)，就意味著秋天的到來(lái)，就意味著終有一日它們會(huì)落葉歸根，回到土壤里去，它們只有好好地走完這條路，才不會(huì)在悲涼的秋天自己落下時(shí)懊悔。
落花是如此，人，也是如此，只有過(guò)好每一天，滿足自己的生活，才不會(huì)那樣地做白日夢(mèng)般想要后悔藥吃，畢竟，這是不現(xiàn)實(shí)的。
給自己一個(gè)燦爛的微笑，努力過(guò)好每一天!
初一作文 篇5
凡事無(wú)絕對(duì)。一件事，有人認(rèn)為很難，有人卻認(rèn)為很簡(jiǎn)單。問(wèn)題在于怎么去做。只要找對(duì)了方法，找準(zhǔn)了角度，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
一篇命題作文，采用線型結(jié)構(gòu)寫(xiě)，可能很難突出主題，但如果換一種方法，采用塊狀結(jié)構(gòu)，就可以輕而易舉地寫(xiě)出一篇主題鮮明、重點(diǎn)突出、語(yǔ)言優(yōu)美的好文章。所以，當(dāng)你認(rèn)為事情很難的時(shí)候，很可能這件事其實(shí)很簡(jiǎn)單，之所以困難，那是因?yàn)槟阌玫姆椒ú粚?duì)。因此，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，試著換種方法去解決，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
一道思政題，若是選擇題可能是再簡(jiǎn)單不過(guò)了，一眼就能看出答案�？墒牵绻麚Q成解析題，可能就不那么簡(jiǎn)單了，需要多方面考慮，多方面分析，面面俱到，才能得到正確的答案，不再是一兩個(gè)字就能解決的問(wèn)題了。因此，當(dāng)你遇到困難時(shí)，試著換個(gè)角度去思考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
同樣，在生活中，有些事從正面去做，很難，甚至難于上青天。但是，若從側(cè)面去做，就會(huì)感覺(jué)很簡(jiǎn)單。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事——當(dāng)哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸時(shí)，有人說(shuō)，這是很偉大的發(fā)現(xiàn)，真的很難。哥倫布問(wèn)這些人：“請(qǐng)問(wèn)，您可以讓一只雞蛋立起來(lái)嗎？”人們說(shuō)：“不，這太難了�！备鐐惒颊f(shuō)：“我能。”他拿出一只雞蛋，把雞蛋的一頭敲破，很輕松地就把它豎在桌子上。這則故事告訴我們：生活中，往往被人們認(rèn)為很困難的事情，其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要換一種方法去解決，或換一個(gè)角度去思考，就可以不費(fèi)吹灰之力地將其圓滿完成。
親愛(ài)的'同學(xué)們，不要被眼前的困難蒙蔽了你們的雙眼。當(dāng)你遇到困難時(shí)，不要害怕，要冷靜，要沉著，換一種方法去解決，換一個(gè)角度去思考，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
初一作文 篇6
凡在北國(guó)過(guò)過(guò)冬天的人，總都道圍爐煮茗，或吃煊羊肉，剝花生米，飲白干的滋味。而有地爐，暖炕等設(shè)備的人家，不管它門外面是雪深幾尺，或風(fēng)大若雷，而躲在屋里過(guò)活的兩三個(gè)月的生活，卻是一年之中最有勁的一段蟄居異境；老年人不必說(shuō)，就是頂喜歡活動(dòng)的小孩子們，總也是個(gè)個(gè)在懷戀的，因?yàn)楫?dāng)這中間，有的蘿卜，雅兒梨等水果的閑食，還有大年夜，正月初一元宵等熱鬧的節(jié)期。
但在江南，可又不同；冬至過(guò)后，大江以南的樹(shù)葉，也不至于脫盡。寒風(fēng)─—西北風(fēng)─—間或吹來(lái)，至多也不過(guò)冷了一日兩日。到得灰云掃盡，落葉滿街，晨霜白得象黑女臉上的脂粉似的清早，太陽(yáng)一上屋檐，鳥(niǎo)雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸氣來(lái)，老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天，營(yíng)屋外的生涯了；這一種江南的'冬景，豈不也可愛(ài)得很么？ 我生長(zhǎng)江南，兒時(shí)所受的江南冬日的印象，銘刻特深；雖則漸入中年，又愛(ài)上了晚秋，以為秋天正是讀讀書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字的人的最惠節(jié)季，但對(duì)于江南的冬景，總覺(jué)得是可以抵得過(guò)北方夏夜的一種特殊情調(diào)，說(shuō)得摩登些，便是一種明朗的情調(diào)。
我也曾到過(guò)閩粵，在那里過(guò)冬天，和暖原極和暖，有時(shí)候到了陰歷的年邊，說(shuō)不定還不得不拿出紗衫來(lái)著；走過(guò)野人的籬落，更還看得見(jiàn)許多雜七雜八的秋花！一番陣雨雷鳴過(guò)后，涼冷一點(diǎn)；至多也只好換上一件夾衣，在閩粵之間，皮袍棉襖是絕對(duì)用不著的；這一種極南的氣候異狀，并不是我所說(shuō)的江南的冬景，只能叫它作南國(guó)的長(zhǎng)春，是春或秋的延長(zhǎng)。
初一作文 篇7
在我的印象之中，媽媽總是無(wú)微不至地照顧我，教導(dǎo)我，可我總是不聽(tīng)她的話。有好幾次，我都聽(tīng)到母親在房間里唉聲嘆氣。
記得我七歲那年，馬上就要讀一年級(jí)了，可我卻在一次意外之中摔了個(gè)骨折，媽媽急忙送我去醫(yī)院，醫(yī)生給我打上了石膏，說(shuō)還得住院，這可把媽媽急壞了。馬上就要開(kāi)學(xué)了，別的孩子都在家里勤加練習(xí)，什么禮儀都已經(jīng)學(xué)會(huì)，可我卻在醫(yī)院里……唉！你看媽媽又在嘆氣了。這時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我想上學(xué)，不想要住院。”“可你的腳這樣，待會(huì)兒發(fā)炎怎么辦？”媽媽回答說(shuō)。聽(tīng)到媽媽不讓我上學(xué)，我扭著身子，不依不饒地說(shuō)：“其他哥哥姐姐都去上學(xué)了，連只差我三個(gè)月的表妹也去上學(xué)了，只有我一個(gè)人沒(méi)去上學(xué)。我要上學(xué)！我要上學(xué)！”媽媽見(jiàn)我那認(rèn)真樣，無(wú)奈點(diǎn)頭允許我上學(xué)了。于是在接下來(lái)的一段很長(zhǎng)的日子里，媽媽每天除了上班和做家務(wù)，還要接送我上下學(xué)�？吹綃寢屝量喑蛇@樣，有一次外婆對(duì)我說(shuō)：“依依啊，你爸在外面工作，你媽一個(gè)女人家不容易啊，長(zhǎng)大后可要好好孝順你媽�！蔽耶�(dāng)時(shí)似懂非懂，只知道點(diǎn)頭。
想到這里，我又看了看媽媽正在操持家務(wù)的身影，不禁想起了爸爸教我的'一首詩(shī)，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我的媽媽不也是這樣嗎？那么，我將怎樣來(lái)報(bào)答媽媽無(wú)私的愛(ài)呢？
初一作文 篇8
人生就似一張?jiān)嚲�，充滿各種各樣的題目，填空題、問(wèn)答題、實(shí)驗(yàn)題等。但是，在這里面，對(duì)錯(cuò)最難分明的就是選擇題。因?yàn)樵谌松倪x擇題中會(huì)讓人對(duì)錯(cuò)難擇。
假如，你已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。你就會(huì)有一個(gè)非常難選的選擇題：這些國(guó)家政治家這樣為人服務(wù)，真正地報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答社會(huì)，讓我選擇前者；而其他人金錢滿袋，工作順利，家庭幸福，無(wú)憂無(wú)慮，這樣的實(shí)惠又讓我選后者。但在這樣的抉擇中，我該何去何從呢？
如果你問(wèn)我這樣的問(wèn)題，我會(huì)堅(jiān)定地回答：“我會(huì)選擇偉大。”為什么選擇偉大。社會(huì)給予了我們這么多，父母幫助了我們這么多，我們應(yīng)該去報(bào)答社會(huì)，去回報(bào)祖國(guó)，把一生都獻(xiàn)給祖國(guó)，使祖國(guó)越發(fā)強(qiáng)大。
文天祥為了祖國(guó)，血戰(zhàn)沙場(chǎng)，在所不辭。兵敗之后，被敵人捉拿，就是不投降。無(wú)論以榮華富貴相迎，還是以斷頭送命來(lái)威脅，他都無(wú)動(dòng)于衷。他知道，自己不能做茍且偷生的.事情，這樣，就更沒(méi)有回去見(jiàn)祖國(guó)和江東父老的臉面。于是，他在臨死之際說(shuō)下了這么一段千古名句：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”讓后人深深地被感動(dòng)。孟子有言：生，我所欲也；義，亦我所欲也，兩者皆不可得，舍生而取義者也。文天祥就是這樣的舍生取義。
以色列的舊時(shí)代統(tǒng)治者，被外來(lái)入侵的敵人所逼迫，敵軍大量廝殺以色列的居民，敵軍的統(tǒng)治者站了出來(lái)，對(duì)以色列的統(tǒng)治者說(shuō)：“我可以給你兩條道路：要么給你條生路，但是永遠(yuǎn)也別回來(lái)；要么死。統(tǒng)治者更本不把這兩條路放在眼里，奮起反抗，把侵略者逼出了以色列。有時(shí)，選擇偉大也是一條道路，它會(huì)使你繼續(xù)活下來(lái)，永被世人所流傳。
朋友，選擇偉大吧，它會(huì)使你更加出色，不要只被眼前的利益熏迷了眼睛。為了祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，選擇偉大。
初一作文 篇9
在敬愛(ài)的老師和同學(xué)們的陪伴下，我度過(guò)了我在中學(xué)的第一個(gè)年頭。
我的生活是嶄新的.。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多。期中考的失敗讓我學(xué)會(huì)了刻苦，緊張的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了珍惜每一縷光陰，同學(xué)們的各有特點(diǎn)讓我學(xué)會(huì)了取長(zhǎng)補(bǔ)短，老師的一個(gè)個(gè)紅叉讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)真細(xì)致和錯(cuò)題整理，知識(shí)的繁多讓我學(xué)會(huì)了總結(jié)歸納。
我的生活是豐富的。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們二十八中舉辦了一系列文體活動(dòng)：廣播操大賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、詩(shī)詞朗誦(歌唱)比賽、文藝演出等，這些都讓我們感受到初一學(xué)習(xí)生活的豐富多彩，同時(shí)提高了我們的文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng)，促進(jìn)了我們更好的學(xué)習(xí)。
我的生活是快樂(lè)的。在十班這個(gè)大家庭中，我們團(tuán)結(jié)、和諧共創(chuàng)“十班輝煌”，同時(shí)自己也交識(shí)了許多“鐵哥們”，如東哥、角(jue)子、東猴、蛤蟆等。我在與同學(xué)們的接觸、交流中收獲了快樂(lè)和喜悅，十班一個(gè)個(gè)好成績(jī)的到來(lái)也讓我高興不已。
我的生活是充滿希望的。在成績(jī)不理想時(shí)，我希望自己更加努力、不斷進(jìn)步。在初中第一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束時(shí)，我對(duì)初二生活充滿希望：更加努力地學(xué)習(xí)，用汗水澆開(kāi)成功之花。
初一生活即將進(jìn)入尾聲，曾經(jīng)的成功、失敗、喜悅、沮喪已成為過(guò)去時(shí)，希望我的初二生活更美好!
初一作文 篇10
天再陰，雨再大，鳥(niǎo)兒不會(huì)怕，因?yàn)樗屑?浪再大，風(fēng)再猛，魚(yú)兒不會(huì)怕，因?yàn)樗屑?天再冷，雪再大，小熊不會(huì)怕，因?yàn)樗屑?希望再渺茫，前途再坎坷，我也不會(huì)怕，因?yàn)槲矣屑摇?/p>
家是什么?周國(guó)平說(shuō)過(guò)：家是一只船，家是溫暖的港灣，家是永遠(yuǎn)的岸。
對(duì)啊!家是一只船，家是溫暖的港灣。在外飄泊的船，吃重還是要回到那溫暖的港灣，那永遠(yuǎn)的岸�；氐侥前�，令人感到無(wú)比的舒適。
對(duì)啊!有家的感覺(jué)很好!
那天，考試有考砸，心里和腦子都想著一個(gè)問(wèn)題：回家，該怎么交代呀�；氐郊乙鎸�(duì)他們的目光，我的心一直不安。
回到家了，心里一只砰砰地跳，連呼吸都感到困難，真怕遇到他們呢失望及責(zé)備的眼神。進(jìn)了門，我一直低著頭，也許他們?cè)缇椭牢业某煽?jī)了，爸爸安慰我道：“別灰心，你應(yīng)該知道成功的媽媽是失敗，有了失敗才會(huì)有成功呀，遇到小小挫折就不能氣餒了呀……”，聽(tīng)到爸這般安慰，我撲哧一聲地笑了。
有家真好，回到家能在外面不能展現(xiàn)的一面展現(xiàn)出來(lái);回到家能跟父母說(shuō)心事，訴訴苦，回到家能……有家的感覺(jué)是何等美妙!
出航的船只，最終的歸宿是海灣;遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)，永恒的'牽掛是故林;無(wú)論是匆匆夜歸還是匆匆離去的旅人，心中惦記的地方，永遠(yuǎn)是家。
雖然我們還是學(xué)生，各自擁有一個(gè)幸福，溫暖的家，就更要好好珍惜。在社會(huì)上，有多少人因某些緣故失去了家庭，所以，我們比他們幸運(yùn)的多。
家，是每個(gè)人的歸宿，雖然家對(duì)于每個(gè)人的定義不同，但是不管不管怎么說(shuō)，因?yàn)橛屑�，迷路的孩子�?huì)找到方向;因?yàn)橛屑�，流淚的孩子會(huì)重拾自信;因?yàn)橛屑�，失落的孩子�?huì)看到希望。
有家真好!
初一作文 篇11
"池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……"每當(dāng)長(zhǎng)期這首<童年>，我的眼前總是閃現(xiàn)出童年美好的畫(huà)面；一副天真浪漫的笑容，一張無(wú)憂無(wú)慮的笑臉。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人性中那份最真最純最自然的童心似乎成了一種美麗的傳說(shuō)。童心，你到哪里去了呢?
面對(duì)漸行漸遠(yuǎn)的童年，我的心中不由升騰起對(duì)童心的強(qiáng)烈渴望:純真的童心，無(wú)論你是在天涯，還是在海角，我一定要找回你，讓你再次來(lái)到我身邊。
找回童心，讓鳥(niǎo)兒捎個(gè)信兒給春天，告訴它，來(lái)年的時(shí)候，讓大地都充滿綠色，讓所有的樹(shù)苗都長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓所有的鳥(niǎo)兒都在樹(shù)上筑巢。
找回童心，讓魚(yú)兒捎個(gè)信兒給夏天，告訴它，來(lái)年的時(shí)候，讓它多下點(diǎn)雨，把整個(gè)世界變成一個(gè)大魚(yú)池，讓所有的魚(yú)兒都周游世界。
找回童心，讓風(fēng)兒捎個(gè)信兒給秋天，告訴它，來(lái)年的時(shí)候，多刮些風(fēng)，讓所有枯黃的葉子都落下來(lái)，變成金幣。
找回童心，讓童心捎個(gè)信兒給冬天，告訴它，來(lái)年的時(shí)候，下一場(chǎng)大雪，讓所有的雪花，都覆蓋在童心上。
找回童心，找回那些久違的童真情懷，找回想象力和好奇心，讓我們以一顆虔誠(chéng)的童心去發(fā)現(xiàn)更美麗的'世界。
找回童心，我們應(yīng)該懷著一顆童心，擦亮我們疲倦的眼睛，讓那童真的憂傷散去，回到我們心靈的秋千上，用童真蕩出生命美麗的弧線，去描繪展現(xiàn)在我們眼前的美麗多彩的世界。
現(xiàn)在才知道，時(shí)間似水長(zhǎng)流，人的童心便是海上孤帆，風(fēng)雨過(guò)后，童心依然。
初一作文 篇12
好天，我跟媽媽吵了一架，一氣之下，我轉(zhuǎn)身向外跑去。
我走了很長(zhǎng)時(shí)間，便看到前面有一個(gè)面攤，這才感覺(jué)肚子餓了，可是我摸了摸口袋，連一個(gè)硬幣都沒(méi)有。
面攤的主人是一個(gè)看上去很與藹的老婆婆，她看到我站在那里，孩子你是不是要吃面呀，可是，我忘記了帶錢，我有些不好意思地回答，沒(méi)關(guān)系，我請(qǐng)你吃。
老婆婆端來(lái)一碗面與一盤小菜，我滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來(lái)，紛紛落在碗里，“你怎么了“老婆婆關(guān)切的問(wèn)，我沒(méi)事，我只是很感激罷了，我擦干眼淚，對(duì)面攤主人說(shuō)：“我們不認(rèn)識(shí)，而你卻對(duì)我那么好，愿意給錢面吃，可是我媽媽，我只跟她吵了一架，她竟然把我趕出來(lái)。還叫我不要回去�！�
老婆婆平靜地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢，你楨想看我只是煮了一碗面你吃了，你就這么感激我，那你媽媽煮了這么多年的.飯給你吃，你不感激她，還恨她，跟她吵架，你想，假如你是你媽媽，這時(shí)你心里會(huì)怎么想呢？”
我愣住了，我匆匆的吃了面，便開(kāi)始往家里走去，我走回家附近時(shí)，一下就看見(jiàn)了疲憊不堪的母親正在四處張望，媽媽看到我，臉上便馬上露出了笑容：“趕快過(guò)來(lái)吧，飯?jiān)缇妥龊昧�，我再不回�?lái)吃菜就涼了。”
這時(shí)我的眼又掉了下來(lái)……
確實(shí)，有時(shí)候，我們對(duì)別人的小恩小惠感激不盡，但卻對(duì)親人的恩情視而不見(jiàn)。
初一作文 篇13
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，是祭祀死者的一種活動(dòng)。
在清明節(jié)，各個(gè)地方的'習(xí)俗稍有不同。清明這天，媽媽就買來(lái)白紙和各種顏色的彩紙，折成合適的方塊，然后用剪刀剪出花紋、散開(kāi)紙條，“清明條”便做成了。然后把“清明條”綁在一米多長(zhǎng)的竹棍上，備用。爸爸準(zhǔn)備了香、蠟、焰花、鞭炮，備上了鐮刀和鋤頭。帶著我們一起去祭祀太奶奶和太爺爺。
來(lái)到墳?zāi)骨�。爸爸用鐮刀清除墳前的雜草，挖起幾鋤頭新土堆在墳上，再把香和蠟插在墳前，然后鋪開(kāi)鞭炮，擺放好煙花，點(diǎn)燃香和蠟。我們依次在墳前磕三個(gè)響頭，然后離開(kāi)。爸爸馬上點(diǎn)燃鞭炮和焰花，隨著噼噼啪啪的鞭炮聲響起，白白的濃煙籠罩在墳?zāi)怪車�。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，給太爺爺和太奶奶行注目禮。此時(shí)，掃墓的過(guò)程也就結(jié)束了。
由于每家每戶都在清明節(jié)掃墓，野外，鞭炮聲此起彼伏，熱鬧非凡，每家每戶用的“清明條”顏色都各不相同，有的用的小花圈、有的用的白色鮮花，白的、紅的、綠的、……“清明條”在青的草、綠的樹(shù)、綠的麥苗里若隱若現(xiàn)，就像一幅美麗生動(dòng)的畫(huà)。
清明當(dāng)天，也有人在家里祭祀祖先。在家里祭祀祖先一般是燒香、點(diǎn)燭，供水果，燒冥錢，來(lái)祭祀祖先。
初一作文 篇14
它是我的老師，它就是仙人掌。
仙人掌是一種生長(zhǎng)在沙漠中的植物，是一種喜旱植物。在沙土中成長(zhǎng)，半個(gè)月不澆一滴水，它也不會(huì)枯萎。我在家里買了一株仙人掌。
堅(jiān)韌不拔
我買了一株仙人掌，把它放在一個(gè)精致的小花盆里，就好像嬰兒依偎在媽媽的懷里。每次大周放假回家后，我都會(huì)為它澆一點(diǎn)點(diǎn)水，在我精心的照料與關(guān)心下，它成長(zhǎng)了一點(diǎn)。有次一個(gè)親戚家的'孩子到我家玩，把仙人掌從花盆里連根拔了出來(lái)，根上帶著一些沙土。等到我回家后，仙人掌竟然沒(méi)有枯萎，我趕緊把它放進(jìn)了花盆里，它在不停地生長(zhǎng)著。是它，教給了我堅(jiān)韌不拔。
不以物喜
在我的精心照料下，這株仙人掌已經(jīng)成長(zhǎng)成了青年。有一次回家，我沒(méi)有給它澆水，家人已給忙得忘記了。第一次我回家后，它竟在花盆里安然無(wú)恙地躺著。我心想：這玩意兒是用什么東西做的，都一個(gè)月沒(méi)澆水了，它竟還沒(méi)有因?yàn)槿彼菸�。是它，教給了我不以物喜。
不以己悲
沒(méi)想到仙人掌竟這么耐旱，于是我每隔一個(gè)月就為它澆一次水。它在小花盆里茁壯地成長(zhǎng)著。有一天，小花盆盛不下它了，我換了一個(gè)大些的。有一次 ，一個(gè)朋友和他的弟弟來(lái)我家找我了，我和朋友去買了些零食，他弟弟留在我家，回家后，沒(méi)想到這個(gè)小淘氣包把仙人掌的一些刺拔下來(lái)了，他的手也受了傷。于是我趕緊為他擦了點(diǎn)藥水。朋友走后，我覺(jué)得仙人掌應(yīng)該會(huì)死掉吧，于是不再澆水了，到下一次回家后，它竟又長(zhǎng)出了一些尖尖的、嫩綠的刺，我又開(kāi)始為它澆水了。是它，教給了我不以己悲。
自然界的萬(wàn)物皆乃人類的老師，仙人掌教給了我不以物喜、不以己悲、堅(jiān)韌不拔……
初一作文 篇15
我就這樣一直背著它，背著它，漸行漸遠(yuǎn)不停歇，通向那向往的遠(yuǎn)方……
——題記。
嘆世間，除了父母，一直陪著我的便是書(shū)包了，他并不稀奇，卻飽含著彼此深厚的信任與真情。
記得幼兒園時(shí)我背的是一個(gè)不大的，淺藍(lán)的，印不少卡通人物的書(shū)包。當(dāng)時(shí)沒(méi)有繁重的作業(yè)，背著它只不過(guò)是用來(lái)炫耀，吸引小朋友的注意。當(dāng)時(shí)還小，不懂得珍惜。開(kāi)心時(shí)，背著它到處跑，傷心時(shí)，在上面亂涂亂畫(huà)，甚至用手去扯，嘴里唾罵著。那時(shí)，只覺(jué)得書(shū)包是我用捏玩的工具罷了。
不久，便升入了小學(xué)，上了小學(xué)，書(shū)本多了。作業(yè)多了，書(shū)包難免會(huì)增加一些憤怒的情緒，只記得那時(shí)的書(shū)包是綠色的，身上紋了幾道格，每天背著它都覺(jué)得格外的壓抑，時(shí)不時(shí)的抬頭望向天空，大口的嘆氣，以表示下自己的不屈與憤怒。那時(shí)的書(shū)包也不知有著怎樣的感慨，只是伴隨著時(shí)光的流逝，六年一晃而過(guò)。我開(kāi)始懂事，心思漸漸成熟，縝密，也開(kāi)始明白，懂得珍惜。那時(shí)，我才明白書(shū)包要承擔(dān)重物的不易，開(kāi)始撫摸它愛(ài)護(hù)它，它開(kāi)了，縫上，弄臟了，洗刷，漸漸的'，書(shū)包開(kāi)始融入了我的生活。慢慢的滲透進(jìn)我冰冷的內(nèi)心，給予了我溫暖。
轉(zhuǎn)眼，上了初中，抽屜的書(shū)包是灰藍(lán)相間的，容量比原來(lái)增加了不少，我神氣地背著它走在校園的小路上，我知道，我已經(jīng)與書(shū)包融合了，分不開(kāi)，我不知道初中三年如何度過(guò)。只知道他會(huì)一直陪著我，我想，這就夠了，書(shū)包是一個(gè)人潛在的靈魂。失落時(shí)，他用無(wú)聲告訴我們，不要畏懼，繼續(xù)走下去，高興時(shí)，它默默望著你，用內(nèi)心去為你喝彩。
不管時(shí)間如何打磨，光陰如何摧殘，它都保持著一生的清高，沒(méi)有表情，沒(méi)有聲響，只是在一旁，默默的，靜靜的，陪在你左右。
初一作文 篇16
一針一線，縫進(jìn)您的關(guān)愛(ài)，學(xué)生族最常用的是什么？是修正帶？是量角器？我想，都不是，是書(shū)包。
幼兒園的小朋友，上學(xué)時(shí)的少先隊(duì)員，中學(xué)時(shí)的奮進(jìn)青年，這一路成長(zhǎng)中，緊緊伴隨著，我們的就是書(shū)包。
我人生中的第一個(gè)書(shū)包，是奶奶送給我的淺黃色的布料，摸起來(lái)有點(diǎn)發(fā)硬，奶奶說(shuō)這是為了結(jié)實(shí)，純黑色的肩帶，使它看起來(lái)可愛(ài)又不失簡(jiǎn)約，是她陪伴我步入幼兒園。
小時(shí)候的我，不懂得珍惜，還有點(diǎn)固執(zhí)。總是喜歡拉著書(shū)包跑，大人們總告訴我：書(shū)包是用來(lái)背的，不是用來(lái)拉著玩的，但固執(zhí)的我偏不，所以放學(xué)時(shí)總可以看見(jiàn)一個(gè)小女孩，拉著她的小書(shū)包，奔向回家的大門。
長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，書(shū)包底部總布滿灰塵，背帶也經(jīng)常壞掉，這就要麻煩我那心靈手巧的好奶奶。奶奶每次邊縫邊批評(píng)又充滿疼愛(ài)地說(shuō)：“你呀，就是不懂得珍惜，好好的書(shū)包弄成這樣，再這樣，下次我就不給你縫了，背著破書(shū)包上學(xué)去吧！”這時(shí)我就會(huì)淘氣的吐吐舌頭，跳著離開(kāi)，雖然奶奶每次都說(shuō)下次不再幫我，可是下次還會(huì)幫我仔細(xì)的縫補(bǔ)好，大人就是這樣口是心非。
隨著年齡的增長(zhǎng)，小小的'黃書(shū)包已經(jīng)不再中用，書(shū)包個(gè)頭不斷增大，但是，每每翻看小時(shí)候的物件，感情最深的還是那個(gè)黃書(shū)包，用手細(xì)細(xì)撫摸上面細(xì)密而結(jié)實(shí)的針腳，腦子里浮現(xiàn)的都是奶奶一邊縫書(shū)包一邊“教育”我的畫(huà)面，倍感親切。
如今的我，已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)拉著書(shū)包到處跑的小女孩，拉書(shū)包這個(gè)壞習(xí)慣也已改掉，但這件事，這個(gè)黃書(shū)包，卻對(duì)我影響很大，記憶很深，伴我成長(zhǎng)。
愛(ài)在書(shū)包里回蕩……
初一作文 篇17
我是一個(gè)書(shū)包，以前的我很干凈，而現(xiàn)在我已經(jīng)臟的不在像是一個(gè)書(shū)包了，反倒像是一個(gè)布做的垃圾袋。
在我還沒(méi)有被主人買走時(shí)，我干凈的待在超市的貨架上。那時(shí)的我一塵不染，雪白的身軀上印著一串英文字母。在眾多深色書(shū)包中，我顯得格外耀眼。
我和其它書(shū)包一樣，都有一個(gè)愿望——被人帶走，去看看外面的世界。就在今天，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，一個(gè)小男孩，在眾多書(shū)包中，一眼注意到了我，之后，我就被帶出了超市。
與小男孩相處的第一天。我像是他手中的寶貝，對(duì)我精心到不能再精心。因此，我覺(jué)得我是幸運(yùn)的。
與小男孩相處的一個(gè)星期。雖然我沒(méi)有了剛開(kāi)始的容顏，但至少?zèng)]有受到傷害，只是臟了些而已。
與小男孩相處的一個(gè)日。我太臟了！臟到看不出我以前是個(gè)白色書(shū)包，有好多處已經(jīng)被磨破，我失望極了！
我以為我的悲殘生活要結(jié)束了。誰(shuí)知！這才剛剛開(kāi)始。
那天，主人同朋友比賽，他輸了，并受到了朋友的嘲笑。他生氣極了，一眼盯住了我，我感到大事不妙……啊……我被主人用小刀重重的劃了數(shù)十刀。我徹底崩潰了，心里像被無(wú)數(shù)只手揉弄著。
又到了主人最喜歡的體育課，而我卻不喜歡，因?yàn)槟鞘俏业呢瑝?mèng)……
哨聲一響，我便被主人摔在地上，他便開(kāi)心的去上體育課了。而此時(shí)的'我被遺忘在墻角，身上沾滿泥土。正是正午，燦爛的陽(yáng)光照在我身上，可我卻一點(diǎn)也感受不到溫暖，我想沉睡在這里，永遠(yuǎn)…永遠(yuǎn)…，我絕望了！
我躺在角落，想看從前的自己，那個(gè)容光煥發(fā)的自己，我想回到過(guò)去，可現(xiàn)實(shí)不允許，我只好忍受著，我想結(jié)束這一切……
最終，我還是被主人遺棄在角落，這一切的一切都不能重蹈覆折。我也將永遠(yuǎn)沉睡在這黑暗的角落！
初一作文 篇18
從小到大，唯一舍不得的，是你，我心愛(ài)的書(shū)包。有了你，就像有了整個(gè)世界；有了你，就像有了知識(shí)的海洋；有了你，就像有了快樂(lè)的源泉。
記得我是這樣認(rèn)識(shí)你的：有一次，我陪媽媽逛街。看到了你，由于你的身價(jià)太高了，所以我沒(méi)有向媽媽開(kāi)口。于是，默默地，我私下攢錢。天長(zhǎng)日久，終于，我得到了你。
你長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)：粉嘟嘟的身子上露著一張哈哈大笑的大嘴巴，仿佛你就是用那張大嘴巴把我的書(shū)吞進(jìn)去的'。你不像別的書(shū)包，把自己弄得那么艷麗。你是那么得樸實(shí)，使人一見(jiàn)就有想買之心。當(dāng)然你也不是那種軟弱的書(shū)包，沒(méi)背幾天就包上線露。你很漂亮，始終帶著一個(gè)笑臉，你很樸實(shí)，只有簡(jiǎn)單的裝飾品。
開(kāi)學(xué)第一天，我就背上了你。就這樣，你成了我的好伙伴，形影不離的好朋友。早上上學(xué)我們一起走。我背著你，你背著書(shū)。我們一起漫步在小路上，上課了，我在認(rèn)真聽(tīng)老師講課，你就在旁邊陪伴著我。我睡覺(jué)了，你在那守護(hù)著我的書(shū)、筆、紙、本。到了第二天清晨，你又微笑著陪我上學(xué)。
每當(dāng)我生氣的時(shí)候，只要看見(jiàn)你那開(kāi)朗、天真、無(wú)邪、純真的笑。頓時(shí)，什么煩惱，什么憂愁，都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的好朋友，你陪了我兩年。
突然，有一天，媽媽讓我把你送給一個(gè)貧窮的孩子，然后媽媽再給我買個(gè)新的。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我是多么的傷心與緊張啊，我是多么怕失去你��！
可是，最后，我把你送了出去，我不是不愛(ài)你了，而是，我想讓你帶給更多孩子快樂(lè)，讓他們也幸福，快樂(lè)起來(lái)。
再見(jiàn)了，我的好朋友，我依然愛(ài)你。
初一作文 篇19
在寧?kù)o的早晨，靜靜地躺在白色臺(tái)燈下的文件似乎在打瞌睡。我忍不住寫(xiě)了起來(lái)，但我的腦海里充滿了無(wú)數(shù)難以辨認(rèn)的字母和公式。窗外剛剛升起的太陽(yáng)懶洋洋地升起。陽(yáng)光灑在冰冷的桌子上，柔和溫暖的光線照亮了房間。陽(yáng)光在白嫩無(wú)力的試卷上輕輕反彈旋轉(zhuǎn)，微風(fēng)吹動(dòng)窗簾。覺(jué)醒的鳥(niǎo)兒歌唱，外面的世界已經(jīng)是蘇醒。我決心放棄我的功課，跟隨他們的腳步。享受唯一的免費(fèi)周末。
周末早上真的很不尋常。潔凈的天空，柔和的白云蕩漾；在蘇醒，一切都像新生嬰兒一樣干凈。空氣中夾雜著清新的泥土氣息和淡淡的霧氣。我忍不住深吸一口氣，掏空我的心。我像電影里的阿甘一樣跑。下山來(lái)了，來(lái)來(lái)往往的行人絡(luò)繹不絕。樹(shù)下嚼舌根的老夫婦，彼此有著親密的感情。媽媽手里拿著兒子的小手，另一只手拿著風(fēng)扇為孩子驅(qū)走熱量。然而淘氣的孩子跳下臺(tái)階，媽媽默默地站在一旁看著孩子乖巧的背影，笑得很開(kāi)心。我忍不住笑了笑，踏上了向前的旅程。鳥(niǎo)兒在天空中唱著抒情的歌，魚(yú)兒在水下歡快地游著，生機(jī)勃勃的'樹(shù)木張開(kāi)有力的臂膀迎接行人.
沒(méi)有論文，沒(méi)有廣播，沒(méi)有提綱。心若在溫暖的陽(yáng)光下，人若在青山綠水中徜徉，精神不禁煥然一新，因?yàn)樾闹械年庼惨驯灰粧叨�。我記得山頂�(shù)奶鹌返�，快半年沒(méi)來(lái)了，有一次和那里的一個(gè)同學(xué)聊過(guò)；如果期中考試成績(jī)好，我們來(lái)這里吃三桶香草冰淇淋怎么樣？哈.哈.哈.
沒(méi)有成績(jī)，沒(méi)有考試；沒(méi)有焦慮，沒(méi)有煩躁。這就是大自然的魅力。它就像生活的一個(gè)帖子，還原了原來(lái)的我。這個(gè)周末，我接觸了大自然，緊緊地?fù)肀Я诉@位偉大的母親。
偷閑一會(huì)兒，我怕我會(huì)放松緊繃的手，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)緊張的周一。
初一作文 篇20
蒼蠅蚊子臭蟲(chóng)蟑螂都是好朋友。這四只蒼蠅技術(shù)很棒，因?yàn)轱w的又高又遠(yuǎn)，見(jiàn)過(guò)世面。不，一只蒼蠅已經(jīng)在我家“定居”兩天了！真討厭！
昨天我在做作業(yè)的時(shí)候，它一會(huì)兒落在我胳膊上，一會(huì)兒停在我腿上，繞了我很久，一絲不掛。它舔了一會(huì)魚(yú)，嘗了一會(huì)肉，心里一定很得意。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，一想到吃了蒼蠅后的食物就惡心。所以，我今天下定決心要和它戰(zhàn)斗到底。
我拿著自己的.武器——蒼蠅拍，耐心地尋找“敵人”。終于，目標(biāo)出現(xiàn)了，蒼蠅在椅子上睡覺(jué)！我舉起蒼蠅拍，小心翼翼地靠近蒼蠅。就在我準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，蒼蠅好像已經(jīng)預(yù)料到了。它長(zhǎng)了一只翅膀，溜走了。這次又消失了。我不知道它在吃什么食物。我覺(jué)得我的“怪物”對(duì)付不了這只小蒼蠅？然后他輕輕的找，可是找了半天也沒(méi)找到，就坐在椅子上等兔子。這個(gè)把戲真的很棒。我看著飯盒的時(shí)候，它離飯盒不遠(yuǎn)，看著四周，好像在找吃的。果然，它找到了飯盒，落在里面吃了一頓大餐。我想馬上修好，就在飯盒里拍了一下蒼蠅。我拿起蒼蠅拍的時(shí)候，上面全是米粒，不但沒(méi)打死蒼蠅，還被我弄臟了米。沒(méi)想到小飛真的有兩個(gè)羽絨兒子！當(dāng)我看到自己失敗了很多次，我就轉(zhuǎn)移到了我的救星——爸爸身上，他什么都是無(wú)敵的，現(xiàn)在我又有地方用了。很快，爸爸發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅，他“啪”的一聲，打了一只蒼蠅一個(gè)正著，它——那只蒼蠅頓時(shí)覺(jué)得眼睛閃閃發(fā)光，頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，重重地摔在地上六腳。你通常會(huì)傳遞蚊子、蟲(chóng)子和蟑螂的氣味，傳播細(xì)菌，對(duì)人類造成傷害。人家深恨你，現(xiàn)在你活該！蒼蠅死之前一定后悔和蚊子勾結(jié)，做了所有的壞事，白要東西！
我想對(duì)人們說(shuō)，要搞好衛(wèi)生，不要亂倒垃圾，減少四害，減少蒼蠅，防止它們這么自由，造成這么嚴(yán)重的破壞！
初一作文 篇21
一個(gè)季節(jié)，如檸檬般甜蜜羞澀，仿佛含苞待放的正在悄然盛開(kāi)。微微輙取著日果的芬芳秀麗，不論在何時(shí)何地，都同是蟬不知雪般令人心動(dòng)。
最喜歡的，莫過(guò)于初夏五月，溫凊定省的時(shí)刻。特點(diǎn)莫過(guò)在于熱、清、美。
來(lái)自于北方初夏的熱，往往是會(huì)讓人有些人眼發(fā)花的。
清晨的第一縷陽(yáng)光射耀在大地時(shí)，那感覺(jué)不類似于春花大地的暖，不類似于秋風(fēng)何爽的淡，不類似于冬風(fēng)刺骨的`寒。而是熱的，初夏的感覺(jué)，就是熱熱的，暖暖的。
最清涼的，不是冬或是秋，因?yàn)樗偸切院�。讓人無(wú)法體會(huì)到炙熱之后的清涼爽潔。
所以最清涼，最清澈的莫過(guò)于是初夏的雨，初夏的水�？偸橇钊擞X(jué)得心情涼爽。雨滴答滴答的的，節(jié)奏的樂(lè)曲和歡快的曲調(diào)令人向往，就像是心靈里的另一個(gè)世界般。
雨，滴落在池塘里，那么輕柔的落下，慢慢旋轉(zhuǎn)融進(jìn)，如一幅淡雅的水墨畫(huà)一般。
雨的清涼之后，塘里的荷花盛開(kāi)的越來(lái)越動(dòng)人，似乎又變成了一副荷葉圖。
幾時(shí)，旁的紅蓮也探出了花蕊�；▋簜兿嗷グぞo，相搭相織，翠綠的荷葉中又增添了幾多紅。使得他別具一格。
魚(yú)兒在池塘中歡快地跳躍，濺起一朵朵水花，一陣陣?yán)嘶�。他們擺動(dòng)著尾巴，眼睛睜得大大的，你一言我一語(yǔ)，整個(gè)池塘中也多增添了幾分愉悅。這似乎讓我看到了鯉魚(yú)躍龍門，荷荷葉盛景圖。同時(shí)也喚起了一首歌：“我像只魚(yú)兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光。”
初夏的夜晚是非常舒服的，看著滿天的星星點(diǎn)綴在黑夜之中，宛如一個(gè)個(gè)星辰之光一樣，而皎潔的月亮，就宛如一道明亮無(wú)比的銀河，在夜空中翻新閃爍，熠熠生輝。
初夏的夜，好美……
初一作文 篇22
窗外，一樹(shù)桃花，在明日上起舞，多么美，燦爛春天一到，百花齊放，粉得逼你的眼，爭(zhēng)著一份雨露，不知為了什么。
我常常在窗里看它，甚至還比不上周圍的竹葉，那么碧綠。它只是一味地挺立在茂盛林立的竹林里，看不見(jiàn)粉嫩的花，對(duì)自己也就迷上了那五彩斑斕的世界。我抓住美好世界的繩子，只愿那一分一秒的美。
又一年，自己帶著花花世界的浮塵回到家，呵！那花開(kāi)了，開(kāi)的更盛了，可只是淡淡的輕吻著竹葉。在一早一晚的斜風(fēng)里，向大自然告知自己的心語(yǔ)。我也在那斜風(fēng)里，告知自己的愿望，愿那樹(shù)花蕾成長(zhǎng)的更美。大自然聽(tīng)見(jiàn)了，花漸漸地開(kāi)盛了，粉紅的顏色從花瓣漸漸浸到花蕾，哈，那片美照耀著整個(gè)山頭，與夕陽(yáng)并列在春夜的彩霞中�；淞耍瑑H過(guò)了一夜，快的讓夕陽(yáng)的陽(yáng)光也認(rèn)不得那樹(shù)，那花了。
呵，殘酷的懲罰，土地給了生命，讓它長(zhǎng)在這片土地上，既然給了你一身的歡樂(lè)，卻為什么要偏偏一朵一朵地收去呢？來(lái)年的春上，樹(shù)又長(zhǎng)滿了花，依然是從花瓣粉到花蕾。樹(shù)已擠出了竹林，直沖青天，我看見(jiàn)了花落了，喔，花兒你們認(rèn)識(shí)我嗎？是無(wú)情的土地命令你們了嗎？我急切的想將所有的.問(wèn)題問(wèn)給花朵，你們悲傷嗎？痛苦嗎？曾經(jīng)布遍山頭點(diǎn)綴大地，如今散在泥土里，慢慢的變黑，變小。
歡樂(lè)時(shí)須盡歡樂(lè)，放下時(shí)須盡放下。
我聽(tīng)見(jiàn)花在告訴我，放下了負(fù)擔(dān)，束縛，歡樂(lè)才會(huì)到來(lái)，歡樂(lè)又歸去，凋謝了自己，換來(lái)了新生。于是我很敬仰起桃樹(shù)來(lái)，在那斜風(fēng)中，在次祝著它：放下自己，而獲得了自己。
春天又過(guò)來(lái)，那樹(shù)上的花已露出青澀的果實(shí)了。我微笑著看見(jiàn)那落下的花也粉得那樣的美，聽(tīng)見(jiàn)它又一次的放下吧。噓，安靜自己的心，聽(tīng)那凋謝自己的語(yǔ)言
我走開(kāi)了花花世界，來(lái)到了桃花樹(shù)下。
初一作文 篇23
天地萬(wàn)物，我最愛(ài)水。每當(dāng)天上烏云密布，電閃雷鳴，珍珠般的雨水從天而降，在大地匯聚，帶著奔流入海的決心向前進(jìn)發(fā)。
它是位勇士：一路上，礁石擋住了它的去路，它就怒吼著沖過(guò)去；樹(shù)木堵在它的前面，
它就將樹(shù)木連根拔起；如有泥水沙攔在它的面前，它就攜著泥沙怒吼著繼續(xù)前進(jìn)……
它是一位智者，大山攔在了它的面前，它不再往山上沖，而是順著山腳繞過(guò)去；見(jiàn)了沙漠，它不是花更多的精力去繞路，而是沖往沙漠深處隨著溫度的上升，它消失在了這片沙漠中，不！
它沒(méi)有消失，它成了空中潔白的云，它飄過(guò)了沙漠，又降落到大地上，匯集到溪水里、河水里繼續(xù)奔流……
它是一位仁者：滋潤(rùn)了萬(wàn)物，流經(jīng)之地到處充滿生機(jī)。沒(méi)有水，哪有鮮花們的爭(zhēng)研斗艷？沒(méi)有水，哪有一顆顆大樹(shù)高高挺立？沒(méi)有水，哪有農(nóng)作物的.大豐收？
水，這位仁者，在實(shí)現(xiàn)它“雄心壯志”的同時(shí)給萬(wàn)物帶來(lái)生命，還不忘給花草帶來(lái)美麗，給大樹(shù)帶來(lái)綠蔭，給人們帶來(lái)喜悅……
它是一位廉者，常聽(tīng)老輩人說(shuō)一句話：“沒(méi)有臟的水，只有臟的人”意思是水洗濯萬(wàn)物，最終歸于清白，不被萬(wàn)物沾染；而人卻容易藏污納垢，被自己、被世風(fēng)污濁。當(dāng)今社會(huì)上那些一心追名逐利、營(yíng)營(yíng)茍茍、貪婪自私、損人利已，貪贓枉法……之輩要是也能像水一樣潔身自好，一生清白，哪有那么多的社會(huì)問(wèn)題，道德問(wèn)題，倫理問(wèn)題……？毒食品、“七十碼”、“小悅悅”……充斥我們的視野，拷問(wèn)我們的靈魂。
通體晶瑩明亮，如珍珠之璀璨奪目，如美玉之潔白無(wú)瑕——這就是水！在這方面，除了“出于泥而不染”的荷花，誰(shuí)還能與之相提并論！
水，具備了猛士之勇，智者之謀，仁者之愛(ài)，廉者之潔。我怎么能不喜愛(ài)它？
初一作文 篇24
愛(ài)，可以隨身攜帶，遍地播撒，讓人間處處充滿關(guān)愛(ài)，開(kāi)滿鮮花。當(dāng)然了，愛(ài)可以帶進(jìn)深山老林里，讓陰冷的山風(fēng)也變成溫暖的陽(yáng)光。
那天，我和媽媽一起跟著一個(gè)戶外旅行俱樂(lè)部去登山。本來(lái)我一直是走在前面的。我們好不容易爬到了山頂，下山時(shí)迷了幾次路。下到山腰時(shí)，我們碰到了上山的人。他們說(shuō)前面有一段路，很危險(xiǎn)，一定不能讓小孩亂跑，要拉好小孩。
我聽(tīng)了心里發(fā)慌。什么險(xiǎn)路啊?在哪?怎么險(xiǎn)啊?咦!打了個(gè)冷戰(zhàn)，不敢往下想了。我只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢往前走，怕也要做出一副不怕的樣子，因?yàn)閶寢尡任腋懶�，如果我害怕，她一定�?huì)更害怕的。
走了一段路，我們似乎找到了“傳說(shuō)中”那條很險(xiǎn)的路。它繞著一座高聳的小山盤下去，一邊是懸崖，路本身只有半米寬，路上還有很多小碎石和突出的大石頭，還有凹下去的`坑，每個(gè)人都小心翼翼地走。
有一段路邊上有一塊大石頭，兩邊都是懸崖，路很陡很陡。到了那里，“飛馬”叔叔立刻坐在石頭上幫助隊(duì)員們。我心里很緊張，緊張到了極點(diǎn)。我也不是恐高的人，但那會(huì)居然都不敢往下看。到我走那了，我兩腿發(fā)軟，不聽(tīng)使喚。叔叔握住我的手，我立刻有了勇氣和信心。我的腳這一會(huì)兒很趁勁，知道該往哪踩了。叔叔一邊扶我一邊問(wèn)我害怕不害怕。我原本害怕的感覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)跑走了，我笑著說(shuō)：“不害怕�！蔽翼樌淖吡讼聛�(lái)。我走到下面，叔叔還對(duì)我們喊：“先別急著走，先坐下來(lái)緩緩勁!加油!”看著叔叔頭上大粒的汗珠和他堅(jiān)定的微笑，我的心里很溫暖。
我身在山里，雖然冷風(fēng)嗖嗖，但我感覺(jué)很溫暖，很踏實(shí)。
初一作文 篇25
那年桂花香滿園，我與你嬉之叢中，現(xiàn)今卻陰陽(yáng)相隔。——題記
窗外的桂花樹(shù)在風(fēng)中搖擺，卻不見(jiàn)一朵飄香的桂花。這顆桂花樹(shù)是奶奶親手為我種的，伴我成長(zhǎng)，年年花香滿園，今卻因奶奶離去而不再綻放。
桂花·露苞
“小乖乖，別跑別跑，來(lái)桂花樹(shù)下坐下，奶奶給你講故事�！蹦悄晡�5歲，奶奶對(duì)我疼愛(ài)有加，天天摟著我，在桂花樹(shù)下唱童謠。桂花枝上無(wú)數(shù)的小店，桔紅桔紅的嫩苞，在樹(shù)上藏著躲著，聽(tīng)著我倆的`歌聲;笑著嬉著，想著我倆的故事;跳著跑著，看著我倆游戲。“小乖乖，奶奶對(duì)你好不好啊?天氣要變冷了，多穿點(diǎn)衣服，我們的小囡最可愛(ài)了�！蹦棠痰脑捲谖叶享懫�，我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著樹(shù)上的桂花露著嫩苞，開(kāi)心的笑了。
我懷念桂花露苞的日子。
桂花，綻放
“露露，外面桂花開(kāi)了，快來(lái)呀!”奶奶在門口親昵的叫著我，我飛快的向她奔去，擺頭看著桂花。桂花香氣在院中飄散著，沁人心脾，使人陶醉，我搖著奶奶的手，謠她為我折一枝桂花，奶奶笑著，擺擺頭說(shuō);“露露，花跟你一樣，是有生命的，我們要愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，使它綻放出自己的光彩。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，看著桂花。那些桂花似乎對(duì)我笑呢!奶奶拉著我的手，在飄香的園里玩耍，桂花綻放，伴隨著我倆度過(guò)美好的時(shí)光。
我懷念桂花綻放的日子。
時(shí)光一恍而去，桂花飄落，奶奶也隨之悄然離去，桂花綻放的日子結(jié)束了，歡聲笑語(yǔ)也沒(méi)有了。
窗外桂花依舊在風(fēng)中搖擺，依舊沒(méi)有一點(diǎn)飄香的花朵。奶奶，那些桂花是否在你那里?是否伴你一起過(guò)日子?是否代表著我呢?奶奶，我懷念你，懷念那桂花綻放的日子啊!
初一作文 篇26
今天，難得的有點(diǎn)空閑的時(shí)間，也不知道干什么。無(wú)意間看到了曾經(jīng)的經(jīng)典的電影，就心想著，不如趁著這個(gè)時(shí)間好好的觀賞一下幾十年前的經(jīng)典的電影。也看看現(xiàn)在的電影到底和當(dāng)時(shí)有多大的差距。
我看的這個(gè)電影是我一個(gè)特別喜歡的一個(gè)喜劇巨星出演的，看完，對(duì)故事的感受還是挺多的，現(xiàn)在大致的故事我來(lái)講一講，講的是曾經(jīng)一個(gè)揚(yáng)善除惡的好人，一個(gè)警察身份的人，因?yàn)樽隽颂嗪檬铝�，壞了太多壞人的事情，所以，就被一些不懷好意的人給解決掉了 ，但是她并不甘心，于是，再次來(lái)到人間，附身到一個(gè)和他曾經(jīng)的職業(yè)一樣的一個(gè)普通的'人身上，本來(lái)這個(gè)人也是比較正義的，但是畢竟是個(gè)普通的人，也并沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事情，遇到了這個(gè)被干掉的人，決定幫他找出兇手，繼續(xù)揚(yáng)善除惡，伸張正義。此間發(fā)生了很多的事情，其實(shí)大多數(shù)都是為了他的個(gè)人的事情，升職啊，談戀愛(ài)之類的，畢竟那個(gè)人呢也是重返人間，還是有點(diǎn)能力可以使用的，當(dāng)真正要幫助她解決問(wèn)題的時(shí)候，反而自己因?yàn)榕f相識(shí)的恩怨，自己被困了起來(lái)，麻煩重重。
這里我想提一點(diǎn)，電影里面的女主是真的不容易，當(dāng)時(shí)拍戲的時(shí)候只有16歲，還是個(gè)孩子呢，要在這么復(fù)雜的情況和喜劇天王對(duì)戲，而且還要接受導(dǎo)演的很多的要求，這對(duì)一個(gè)未成年的孩子來(lái)說(shuō)還是很困難的一件事情，但是她都完成了，而且沒(méi)有任何的怨言，這一點(diǎn)是真的值得敬佩的。故事的最后，也是她的再出現(xiàn)，讓大家打敗了邪惡的人，成功的伸張了正義。最后的結(jié)局是個(gè)快樂(lè)的歡樂(lè)的。故事的意義值得我們深思，正義一定會(huì)得到伸張的，我們要踏踏實(shí)實(shí)的做好事才好啊。
初一作文 篇27
每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱，它們?nèi)缤焐系男切�、地上的沙子一樣，�?shù)寫(xiě)數(shù)不完，煩惱無(wú)處不在，但是快樂(lè)也無(wú)所不有。然而在進(jìn)入初一的大門里快樂(lè)的“學(xué)習(xí)”，也會(huì)出現(xiàn)許多煩惱。
在小學(xué)時(shí)，只要學(xué)好數(shù)學(xué)和語(yǔ)文就差不多。但是升入初中要面對(duì)七科，并且還會(huì)增加兩次考試。這就會(huì)使人緊張并且有壓力。面對(duì)如暴雨一次緊過(guò)一次的考試，排得滿滿的課程，讓我有時(shí)喘不上氣。甚至有時(shí)會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠。
在夜深人靜之時(shí)，我無(wú)奈地嘆口氣，看堆如小山的.作業(yè)，苦笑一下，在甩甩已經(jīng)酸痛了的右手。望著窗外路燈照著的一只正在飛舞的小鳥(niǎo)，心中不禁羨慕，看著那只小鳥(niǎo)無(wú)憂無(wú)慮自由自在的小鳥(niǎo)，不需要面對(duì)一大堆作業(yè)。我正在毫無(wú)顧忌地傾訴我的煩惱。
自由的小鳥(niǎo)，你可以在廣闊的天空中隨意的飛翔，可是我卻不能。老師和家長(zhǎng)總是說(shuō)初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果學(xué)不好，不努力的話，以后不管再怎么努力也是白費(fèi)功夫。因此，我的一舉一動(dòng)都會(huì)在他們的“掌控”之下，哪里做錯(cuò)了，便會(huì)對(duì)我一番教導(dǎo)。有時(shí)，還會(huì)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
快樂(lè)的小鳥(niǎo)，你可以在尉藍(lán)的天空中玩耍，而我不能玩得很開(kāi)心，因?yàn)轶w育還有八百米，我要練習(xí)。我還要進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)新知進(jìn)行鞏固，要預(yù)習(xí)未學(xué)的知識(shí)，你可以與你的同伴起玩耍，可是我卻要面對(duì)如小山的作業(yè)。在看看年齡比自己小的孩子在起玩耍，而曾經(jīng)的自己也曾像他們一樣玩耍，別提心里有多難過(guò)。
善良的小鳥(niǎo)呀！倘若你聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，就請(qǐng)告訴我的父母，讓他們了解女兒的煩惱，好嗎？
煩惱！煩惱！煩惱！煩惱是苦澀的，但是他可以磨煉人的意志，可以考驗(yàn)人的耐心。當(dāng)煩惱來(lái)臨時(shí)，不要懼怕，因?yàn)樗鼤?huì)過(guò)去。正確對(duì)待生活中的煩惱，才能體會(huì)生活中的快樂(lè)。
初一作文 篇28
暑假里的一天中午。媽媽正在午睡，我，妹妹，爸爸展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)電腦大戰(zhàn)！
這天，剛剛打開(kāi)電腦，就控制不住情緒我的馬上登陸QQ，剛剛上線就有人和我聊天，這是音響咚咚咚的響了起來(lái)，這一響不要緊，在看動(dòng)畫(huà)片的妹妹跑了進(jìn)來(lái)，隨后只聽(tīng)一聲大喊：姐姐我要玩。嗚嗚嗚，電腦被老妹搶了去。我悄然無(wú)聲的走出房間打小報(bào)告，嘻嘻。
5分鐘后我和爸爸吭吭兩聲走進(jìn)房間，妹妹和我原本以為爸爸肯定會(huì)發(fā)火（因?yàn)槔蠇屢?guī)定午睡時(shí)間不準(zhǔn)玩電腦），可沒(méi)想到爸爸竟然說(shuō)了一句很平常的話：睡覺(jué)去。如果在平時(shí)爸爸可不會(huì)這樣，我和妹妹在門后瞧瞧看爸爸在干什么，哦，爸爸原來(lái)也在玩電腦。
我和老妹決定把電腦搶回來(lái)，一場(chǎng)激烈的大戰(zhàn)開(kāi)始了！
爸爸，你也在玩電腦！妹妹這一聲讓爸爸慌了神，爸爸無(wú)話可說(shuō)只說(shuō)了一個(gè)字：噓！哼，把你不讓我們玩自己卻在玩！誰(shuí)不讓你們玩了，是你媽規(guī)定午睡時(shí)間不準(zhǔn)玩。那你還玩，媽媽說(shuō)的是所有人！妹妹的一句話堵死了爸爸。這是爸爸發(fā)威了：我說(shuō)不能玩就不能玩！妹妹小聲說(shuō)了一句：又?jǐn)[爸爸的臭架子。
我們搶電腦計(jì)劃失敗，剛要去看電視，媽媽出現(xiàn)在我眼前，她用眼睛瞪著我說(shuō)：你身為姐姐應(yīng)該讓著妹妹！又對(duì)爸爸說(shuō)：你多大了，還和小孩子爭(zhēng)電腦！唯獨(dú)沒(méi)有被媽媽訓(xùn)的妹妹暗自得意，剛要玩，媽媽說(shuō)：不許玩！我和妹妹齊說(shuō)：唉，兩敗俱傷了！
我們家是個(gè)溫暖的家庭，搞笑而又嚴(yán)肅的`爸爸，溫柔而狂躁的媽媽和俏皮可愛(ài)的老妹，加上并不是很活潑的我，組成了一個(gè)溫暖的大家庭，我愛(ài)我家！
初一作文 篇29
陣陣秋風(fēng)漸起，風(fēng)中透露出一些微涼的氣息，果園里面的果樹(shù)漸漸成熟了，樹(shù)上的樹(shù)葉也開(kāi)始慢慢掉落。當(dāng)樹(shù)上的一片葉子從我的頭頂上飄落的時(shí)候，我突然意識(shí)到秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。這飄落的樹(shù)葉不正是秋天的使者嗎？
我漫步于校園之中，企圖尋找著秋天的足跡。看著鋪滿地面的落葉，我突然發(fā)現(xiàn)在這滿是金黃色的落葉之中，有一抹紅色。于是我彎下腰，將地面上的樹(shù)葉撿起。那是一片像小巴掌的楓葉。那種紅色，像是一團(tuán)燃燒著的火焰，艷麗的紅色仿佛就要從樹(shù)葉之中涌出，看著捧在手心里面的楓葉，感覺(jué)這紅色的楓葉好像要溫暖了我，讓我感覺(jué)不到秋天的.涼意。
腳踩在金黃色的地毯上面，發(fā)出沙沙的響聲，感受到樹(shù)葉脆裂的聲音，足尖似乎可以感受到落葉柔軟的感覺(jué)。突然想到落葉歸根，想起了龔自珍的：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我隨機(jī)撿起地上的一片樹(shù)葉，那是一片銀杏樹(shù)的葉子。這片樹(shù)葉已經(jīng)是枯黃的顏色，表面上有著粗糙的痕跡，薄薄的一片葉子就像是一把小小的扇子，帶著新生的使命從樹(shù)上落下來(lái)。
突然，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，一陣“嘩啦啦”的聲音打斷了我的思緒，我抬起頭來(lái)環(huán)顧著周圍，發(fā)現(xiàn)這聲音是一棵梧桐樹(shù)發(fā)出來(lái)的。樹(shù)上的葉子隨著風(fēng)在微微的晃動(dòng)，然后漸漸從樹(shù)梢間脫離開(kāi)來(lái)，在空中隨風(fēng)飛舞著，然后緩緩飄落在地面上。我試圖接住一片落葉，但是失敗了，落葉飄落的軌跡并不是十分的固定的。
無(wú)論是哪一種落葉，在這秋天之中，都見(jiàn)證了秋天的到來(lái)的痕跡，這是秋天的足跡。
初一作文 篇30
眼睛是人類心靈的窗口。媽媽給了我一雙湛藍(lán)的小眼睛，讓我看見(jiàn)了天空的遼闊、森林的茂密。眼睛帶我“走”過(guò)高山，“游”過(guò)海洋，“閱”過(guò)世界的千姿百態(tài)。
可是，我對(duì)這個(gè)給我?guī)?lái)色彩與光明的“窗口”，一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)。我看起電視來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，眼睛睜不開(kāi)了，還硬撐著；打起游戲來(lái)，走火入魔，眼睛都紅了，我還不善罷甘休；看起漫畫(huà)書(shū)來(lái)，更是愛(ài)不釋手……漸漸地我的眼睛變成了陽(yáng)光下的貓眼睛——一條縫。它小了、紅了、迷茫了，世界在我的眼里變得朦朦朧朧、模模糊糊的。沒(méi)辦法，我做作業(yè)，把臉貼在本子上，老師說(shuō)我不是做作業(yè)，是給作業(yè)“磕頭”；我看起書(shū)來(lái)，把書(shū)放在鼻子底下，爸爸講我不是看書(shū)，是“聞”書(shū)。唉，為了這惱人的近視，我吃盡了苦頭不算，還鬧了不少笑話呢。
媽媽帶我去看戲，劇院的落地玻璃窗擦得锃亮，我居然沒(méi)看出來(lái)，竟然直直地走了過(guò)去�！芭椤钡囊宦�，我被撞得天昏地暗。聞?dòng)嵍鴣?lái)的保安以為發(fā)生了什么大事，看見(jiàn)我頭上的“大包”，忍不住邊搖頭邊笑了。在馬路上，同學(xué)給我打招呼，我卻沒(méi)看到，別人以為我很自大，于是都不理睬我了。正因?yàn)檫@樣，小小年紀(jì)的`我，媽媽就給我找了一個(gè)伙伴——眼鏡。因?yàn)檫@眼鏡，同學(xué)們不再叫我的名字，有的叫我“啤酒瓶底兒”，有的喚我“面包圈”，還有的甚至直接稱我“小四眼”。
唉，戴眼鏡的日子也不好過(guò)。體育課上，我跳高把眼鏡跳飛了，害得我到處亂摸亂找……還有一次，在學(xué)校吃午飯，我剛打開(kāi)飯盒，一股熱氣就“貼”到了我的眼鏡上，偏偏在這時(shí)老師叫我，我只得踉踉蹌蹌聞聲而去，誰(shuí)知老師卻站在我旁邊!又惹得同學(xué)們哈哈大笑。
唉，這一切都是因?yàn)槲也粣?ài)護(hù)眼睛造成的，大家可別學(xué)我哦。珍惜和愛(ài)護(hù)你們明亮的眼睛吧!
初一作文 篇31
通過(guò)這次和父母的交流，我有了很多感觸。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)我和父母的交流越來(lái)越少，幾乎從來(lái)沒(méi)有和他們交流過(guò)。久而久之，我和父母發(fā)生了一些小矛盾。于是，期末考試后，父母找我聊天，讓我覺(jué)得父母的嘮叨就是愛(ài)，他們也有很多和我一樣的經(jīng)歷。
我爸媽問(wèn)我考完試是什么感覺(jué)，和上次比是進(jìn)步還是退步。聽(tīng)了爸媽的提問(wèn)，我也反思了一下，發(fā)現(xiàn)我做了很多不太好的事情，總是讓爸媽擔(dān)心。簡(jiǎn)單說(shuō)了一下這一年在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。我的學(xué)習(xí)在這學(xué)期上半學(xué)期有了明顯的進(jìn)步，但是在這學(xué)期下半學(xué)期退步了很多。父母問(wèn)為什么，我還沒(méi)來(lái)得及回答這個(gè)問(wèn)題，父親已經(jīng)先說(shuō)了�！斑@是因?yàn)槟阏J(rèn)為你對(duì)你所學(xué)的東西有把握，但你只是簡(jiǎn)單地理解了表面。如果問(wèn)題難度更深，就無(wú)法融會(huì)貫通。其次，你會(huì)安排不了學(xué)習(xí)時(shí)間，跟不上時(shí)間的步伐。正是因?yàn)檫@些原因，你的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了�！蔽蚁肓讼�，就像爸爸說(shuō)的，然后媽媽說(shuō)：“其實(shí)我和你爸爸都希望你能考個(gè)好成績(jī)，學(xué)業(yè)有成，所以我們一般會(huì)多提醒你，但是提醒的.次數(shù)會(huì)引起你的反感。其實(shí)這不是為你好嗎？”聽(tīng)了爸媽的話，我若有所思。
我謙卑地接受了父母的話，向他們敞開(kāi)了自己的心扉：“我也知道你們都特別希望我能考得好。也希望能以好成績(jī)面對(duì)你，不想讓你失望。除了我自己的原因，還有一個(gè)因素，就是你提醒我的次數(shù)太多，讓我從心底感到厭煩，所以我假裝聽(tīng)不進(jìn)你的話。”
敞開(kāi)心扉后，我和父母的關(guān)系更親密了。我爸媽保證不會(huì)老是說(shuō)我，給我壓力。同時(shí)，我也答應(yīng)了父母，要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。
經(jīng)過(guò)這次談話，我學(xué)到了很多，也知道以后要多和父母溝通，也就是對(duì)方尊重和理解對(duì)方，讓我們的家庭更加溫暖。
初一作文 篇32
思念是雨，時(shí)而瀟瀟灑灑，時(shí)而傾盆而下，卻總是滋潤(rùn)著每個(gè)人的心。思念是甜的，像蜂蜜和糖。思念中的身影，思念中的過(guò)往，熟悉而快樂(lè)。思念是苦的，比如藥和茶。思念中的期待和祝福是漫長(zhǎng)而無(wú)盡的。
“啊，不知道這幾天一直呆在學(xué)校感覺(jué)有多奇怪，心涼了。”我伸出腰，抱住了室友�！翱赡茈x家太久了吧？想家？”小如一本正經(jīng)地說(shuō)。“想家？”我心里嘀咕著，可是我已經(jīng)離開(kāi)家好幾天了。也許�！昂�，你是家書(shū)”，室友的叫聲打斷了我的思緒。我接過(guò)信，小心翼翼地打開(kāi)看了看。
“女兒，在學(xué)校玩得開(kāi)心嗎？我父母非常想念你……”看了一半，感覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了，心一下子就僵住了。在家的時(shí)候總覺(jué)得好煩：每天聽(tīng)父母不斷的嘮叨；當(dāng)你考試不及格時(shí)，你會(huì)受到申斥。呆在學(xué)校多好啊。可以每天和朋友一起玩，一起聊天，不用每天聽(tīng)繭嘮叨。但是現(xiàn)在，我不覺(jué)得父母很關(guān)心我嗎？這些嘮叨似乎變得密不可分。
我用手擦去眼里的淚水，繼續(xù)往下看。“女兒，你最近學(xué)習(xí)緊張嗎？”事實(shí)上，我的'父母非常愛(ài)你�！捌鋵�(shí)我父母真的很愛(ài)我。雖然我爸媽工作很忙，我們很少靜下心來(lái)聊天找樂(lè)子，但是我爸媽一直很關(guān)心我，一直很關(guān)心我。雖然我的父母從來(lái)不用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心，但我仍然能感受到內(nèi)心深處的深情。
我開(kāi)始自責(zé)。為什么？為什么？為什么我沒(méi)有早點(diǎn)意識(shí)到父母對(duì)我的愛(ài)？為什么，我以前那么固執(zhí)？我趴在桌子上痛哭，手里緊緊攥著那封信。我攤開(kāi)一張紙，寫(xiě)道：爸爸媽媽，其實(shí)我女兒很愛(ài)你們。
初一作文 篇33
“老師，老師，這道題怎么做��？”“喂，姓李的這位同學(xué)，你過(guò)來(lái)教教我，這題到底該怎么做�！卑嗬飩鱽�(lái)了一陣陣雜亂的聲音，探頭一看，原來(lái)，他們的數(shù)學(xué)老師出了一道奧數(shù)題，班里的同學(xué)們議論紛紛，看來(lái)是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。
我坐在座位上，低著頭，手里拿著一只剛喝飽的鋼筆，腿不停地在抖，看上去一副認(rèn)真思考的模樣，可實(shí)際上腦袋一片空白，對(duì)黑板上的題目一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有，忽然一個(gè)充滿好奇的聲音傳到我耳旁：“學(xué)霸，學(xué)霸，這題你會(huì)嗎？來(lái)教教我嘛，學(xué)神他不肯告訴我�！蔽殷@地差點(diǎn)跌倒地上，我定了定神仔細(xì)端詳著黑板上清晰又大方的字，手不由自主地拿起草稿本算著。我邊算，邊漫不經(jīng)心地回答：“你就不能自己先獨(dú)立想想嗎，若連這點(diǎn)獨(dú)立性都沒(méi)有，那你以后豈不是每道題都要問(wèn)了嗎？”我慢慢回過(guò)頭，望著那位若有所思的同學(xué)。
好不容易把她打發(fā)走了，扭頭又去想。我絞盡腦汁也沒(méi)想出什么好方法，如果用二元一次方程，同學(xué)們又不懂，我該怎么辦呢？就在我快崩潰時(shí)，我眼前一亮，飛快地在草稿紙上打著草稿，那飄逸的.字，可能沒(méi)有第二個(gè)人能看懂了。我時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而又自言自語(yǔ)，手不停地寫(xiě)著，字都已經(jīng)龍飛鳳舞了。就在那一眨眼的功夫，我順利地找到突破口，激動(dòng)的心早已按耐不住，大聲叫道：“芮老師，我知道答案了，可以用五種解法來(lái)做……”老師猛地抬起頭，驚訝地看著我，眼睛瞪得溜圓，下巴都快碰到地上了。
我得意洋洋地站上講臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真地講解了五種解法，同學(xué)們都茅塞頓開(kāi)，拍手叫好，我的心里美滋滋的，心想“戰(zhàn)勝一個(gè)困難，也是太艱辛了�！�
戰(zhàn)勝困難，就好比一道道題而我們答對(duì)，一定有成就感，戰(zhàn)勝困難并不難，只要靜下心，一定能成功。
初一作文 篇34
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)被一些人或事所左右。最容易左右我的，當(dāng)屬別人的人生。
你的周圍一定會(huì)出現(xiàn)一些光茫四射的人，他們輝煌的人生，使我們羨慕的同時(shí)，自己那顆不甘平庸的內(nèi)心會(huì)被激起波瀾，會(huì)被引導(dǎo)我們?nèi)バХ滤麄儯ど纤麄兯叩牡缆�。我的朋友就是這樣一個(gè)人，我就是他的模仿者。
他的語(yǔ)文成績(jī)特別棒，每次考試都是名列前茅，作為語(yǔ)文學(xué)渣的我自然想像他一樣。于是我向老師申請(qǐng)和他同桌，在語(yǔ)文課上模仿他的舉動(dòng)。他的筆記記什么，我也記什么，不多一字也不少一字；在回答問(wèn)題時(shí)，我總強(qiáng)迫自己用他的方式來(lái)思考問(wèn)題……諸多效仿。兩三個(gè)月后，我的成績(jī)卻不見(jiàn)寸進(jìn)。我不禁疑惑了：他的學(xué)習(xí)方法對(duì)我來(lái)說(shuō)有用嗎？自己到底要不要模仿他呢？一直模仿他的話，付出太多精力不說(shuō)，成績(jī)會(huì)不會(huì)提升？如果不模仿的話，自己的成績(jī)又會(huì)如何？我陷入了矛盾之中……
一天，我終于忍不住向他傾訴。沒(méi)想到他十分驚訝地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)想到你是在模仿我啊，其實(shí)你完全不用，你的基礎(chǔ)很好，只是沒(méi)有找到學(xué)習(xí)方法而已，自己慢慢摸索就好，你的語(yǔ)文會(huì)好起來(lái)的。我倒是羨慕你的歷史呢，那么多的事情，你到底是怎么記下來(lái)的？”一席話，我的`內(nèi)心豁然開(kāi)朗，也使我被別人所左右的人生重新回到自己的軌道上來(lái)。
我按照自己的理解做筆記，按照自己思路思考問(wèn)題，按照自己的習(xí)慣寫(xiě)作業(yè)，按照自己的思考寫(xiě)作文……近來(lái)的語(yǔ)文考試成績(jī)慢慢有所提高了。
其實(shí)，自己的人生未必是最好的，但一定是最適合自己的，順從自己的心意而行，不被別人的人生所左右。
初一作文 篇35
夏季，是漫長(zhǎng)的，也是農(nóng)民伯伯們?cè)谔镌飺]灑汗水的季節(jié)，還是鳴蟬這些小歌唱家熱情昂揚(yáng)的季節(jié)。
現(xiàn)在的夏日，越來(lái)越多人喜歡待在家中，吹吹空調(diào)，打打游戲度過(guò)的，他們不能明白夏日所蘊(yùn)含的旨趣。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，他們小時(shí)候的生活多姿多彩。在夏日里，他們總是三五成群，結(jié)伴地去捉知了。他們都會(huì)爬樹(shù)，知了喜歡在高高的樹(shù)上大聲歌唱。像是一位歌唱家�！爸恕恕彼频镍Q叫時(shí)高時(shí)低，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)輕時(shí)重，若有似無(wú)。此時(shí)，另一棵參天大樹(shù)上也傳來(lái)同樣的聲音，仿佛是為了應(yīng)和在遠(yuǎn)處的知了，他們筑起一張大網(wǎng)，在網(wǎng)上涂些膠水，防止知了飛了進(jìn)去又逃了出來(lái)，他們派人在樹(shù)上潛伏著，其余人在樹(shù)下往樹(shù)上扔石子，知了受到驚嚇，立馬振翅飛翔。就在此時(shí)，一張網(wǎng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)蓋了下來(lái)，蟬無(wú)法逃脫，拼命掙扎，發(fā)出高昂憤慨的聲音。好像在說(shuō)：“快放開(kāi)我！快放開(kāi)我！”爺爺和小伙伴們?cè)谂赃呁抵鴺?lè)兒呢！我想，13年前，襁褓中的我一定是在吮吸著像剛剛金蟬脫殼般的一樣嫩白的手指。耳畔傳響這蟬悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，不絕于耳的鳴唱。那些“大自然里的小歌唱家們”是我能夠美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的一個(gè)必要條件。隨著工業(yè)的.不斷增多，知了的數(shù)量也越來(lái)越少了，在城里幾乎已經(jīng)沒(méi)有了鳴蟬的歌唱聲，取而代之的的是人們?cè)诖蠼稚闲鷩W的吵鬧聲。
缺席蟬鳴的夏日，是枯燥無(wú)味的，孩子們面對(duì)這種排的滿滿的補(bǔ)習(xí)班，不就是那被困在網(wǎng)兜里的知了嗎？孩子們的快樂(lè)童年，就被一張巨大的網(wǎng)，如氤氳的環(huán)境，幾只寒鴉點(diǎn)水而過(guò)般的籠罩住了。
雖然蟬們只有一個(gè)夏季，但它們卻給人們留下了美好永恒的回憶。大人們應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，使孩子們能歡樂(lè)自由的成長(zhǎng)，讓他們發(fā)現(xiàn)大自然里點(diǎn)綴的璀璨的美。
初一作文 篇36
繁重的學(xué)習(xí)壓力，抬不動(dòng)的雙腳，熬出來(lái)的黑眼圈。我幻想著期末考試后來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，熱情擁抱美好的大自然，聆聽(tīng)來(lái)自高大樹(shù)木上嘹亮的蟬鳴。
我出生在炎熱悶燥的九月，我想，是不是九月的烈陽(yáng)感染了這樣暴躁而獨(dú)一無(wú)二的我。也許吧。不過(guò)我就是喜歡夏天，即使干燥的連小狗都不愿意出來(lái)活動(dòng)，但幸好夏日還可以有熱情的`沙灘、冰爽的冰激凌，還有奶奶的老蒲扇和大自然的蟬鳴作伴。
八歲時(shí)，我總愛(ài)和表姐一起在夏日捕蟬，雖然不知什么技巧和方法，但重在是聆聽(tīng)蟬兒的鳴叫，也是別有一番趣味！我們用田間拾來(lái)的小棍做了一個(gè)專門用來(lái)捕蟬的棍，在樹(shù)下一邊向上跳，一邊用捕蟬的棍挑蟬窩，雖然每次都不會(huì)有什么收獲，但悅耳的蟬聲總讓我忘卻煩惱。
現(xiàn)在，我似乎再也聽(tīng)不到童年的蟬鳴了。夏天，帶給我的，僅是一絲心底的悲涼和寂寞。多么懷念小時(shí)的夏夜，奶奶把我摟進(jìn)她的懷里躺在藤椅上，用蒲扇帶給我涼爽和暖流，伴著蟬鳴入睡。
媽媽早已為我報(bào)好了補(bǔ)習(xí)班，這樣能讓我在暑假里提升，初二生活或許不會(huì)很困難了。其實(shí)，我們?cè)缇鸵呀?jīng)被鋼筋水泥封鎖在黑暗的束縛之中，難受卻不得不堅(jiān)守自己作為一名中學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)�！拔乙煤脤W(xué)習(xí)，我要過(guò)美好的生活！”只有每天這樣在心底的默念，才能激發(fā)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)上，沒(méi)有不勞而獲，僅有天道酬勤。我想，即使現(xiàn)在耳畔沒(méi)有了蟬鳴，但我只要用我哪怕再渺小的一絲力量，讓蟬鳴之聲再次響起。
從前，我在蟬鳴聲中安然入睡；現(xiàn)在，我用雙手奏出心底的蟬鳴。缺席蟬鳴的夏日，我還有烈陽(yáng)與暴雨作伴，即使烈陽(yáng)會(huì)使我大汗淋漓，暴雨會(huì)打濕我的身體。但是只有這樣，蟬鳴之聲才會(huì)再次響起。
蟬鳴，一定會(huì)在這個(gè)夏日重奏！
初一作文 篇37
門外的香樟依舊開(kāi)著零星繁花，一陣微風(fēng)吹過(guò)耳畔，聽(tīng)著充滿在記憶中的蟬鳴，在道路上，不經(jīng)意中錯(cuò)過(guò)了夏天。
遇見(jiàn)
懵懂無(wú)知地躺在涼椅上，享受著奶奶的蒲扇送來(lái)的陣陣涼爽。晚風(fēng)吹過(guò)，打斷了絲絲蟬鳴。便嘟著小嘴對(duì)奶奶說(shuō)：“蟲(chóng)兒不唱了，我還要聽(tīng)�！蹦棠虛嶂^，溫柔地說(shuō)：“等等，等會(huì)就有了�！蔽冶闾ь^望著繁星布滿的天空，忽明忽暗，有的還在飛速奔跑呢！滿天繁星，盡是夏日對(duì)我們的饋贈(zèng)，流星滑過(guò)，那應(yīng)是前世的情愫與未了的夙愿。蟬鳴依舊，悅耳而又動(dòng)聽(tīng)地彈動(dòng)我的心弦。
蟬鳴的夏日，從小扇輕搖的時(shí)光開(kāi)啟它的旅程。
回首
光陰正好時(shí)，從鮮花遍野的農(nóng)村幾經(jīng)波折來(lái)到城市開(kāi)始了我的求學(xué)之旅。返還于各所學(xué)校之間，還是逃避不了一張薄薄的房產(chǎn)證帶給我的困擾。騎著破舊的自行車在大道上被暑氣包裹，蟬鳴一波接著一波，而我卻早已感受不到昔日的寧?kù)o，帶給我的是無(wú)限煩躁。香樟開(kāi)著淡白的小花，密密地點(diǎn)綴著這顆飽經(jīng)塵世的小樹(shù)，花的香氣氤氳著整個(gè)小城市。我也想有一座房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。夏日與蟬鳴依舊，而我卻缺席了這場(chǎng)不散的'盛宴。
蟬鳴的夏日，從車搖擺的時(shí)光轉(zhuǎn)折。
再見(jiàn)
在這個(gè)夏日里，不僅有那伴我一生的蟬鳴，更有了那郁郁蔥蔥的爬山虎，內(nèi)心的喜悅?cè)绾樗疀Q堤的涌了出來(lái)，但不過(guò)也多了一份繁忙與勞碌。潤(rùn)豐湖畔的白蓮出淤泥而不染，一身正氣。蟬聲催著我下課，催著我放學(xué)，一堆作業(yè)壓住了我激情澎湃的內(nèi)心，讓我懂得真正的平靜，不是遠(yuǎn)離車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。我又再一次錯(cuò)過(guò)了蟬鳴的夏日。
蟬鳴的夏日，從如山作業(yè)的時(shí)光離開(kāi)。
夏至未至，愿我莫再缺席蟬鳴的夏天，辜負(fù)歲月美意。我愿用一生的時(shí)光，來(lái)相守這一個(gè)夏天。
初一作文 篇38
愛(ài)你愛(ài)得這么深沉，可我們依舊不可能。
——題記
在這無(wú)垠的宇宙，邂逅了你，是我一生中最正確的事，世界不管變化多大，地球不論轉(zhuǎn)得有多快，我只想終日守在你身邊，愛(ài)你，不需要理由。
但，愛(ài)你，卻無(wú)法得到你，在歲月中彷徨，與時(shí)間賽跑，只不得到你，淚水任灑滿臉龐，汗水任它如雨揮下。為了得到你，我必須付諸行動(dòng)�！墒�，想獲取你的芳心，哪有那么容易？最后，只離你一線之隔卻無(wú)力捅破這層薄薄的窗紙。
我不執(zhí)著嗎？我不專一嗎？
每天早上，掙扎地早早爬起，只為早點(diǎn)見(jiàn)到你中午遲遲歸家，只為在學(xué)校能多看你的容顏；每天晚上支撐起疲倦的雙眼，只為在一天中多看你一眼，放棄休閑娛樂(lè)，改掉你討厭的.我的缺點(diǎn)，愛(ài)你愛(ài)得不離不棄。
幾次考試，想通過(guò)成績(jī)得到你的青睞，可，無(wú)濟(jì)于事，考完后，表白屢屢遭拒，每次都淚雨滂沱，以至茶飯不思，夜不能寐。痛哭一場(chǎng)，極目遠(yuǎn)眺，似乎看見(jiàn)你在漆黑的夜空沖我微笑，我便更加堅(jiān)定了自己的信念：一定要得到你的心。
第三次月考即將來(lái)臨，為了通過(guò)考試讓你在眾多追求者中注意到我，我挑燈夜戰(zhàn)，不再天天纏在你身邊討好你，而是要用實(shí)力，證明我的強(qiáng)大。早、中、晚，默默地付出努力，默默地愛(ài)著你。
日子的腳步一天天近了，月考的鐘聲已經(jīng)要敲響，信心滿滿地大跨步邁向遠(yuǎn)方，這一次，我堅(jiān)信你一定會(huì)投入我的懷抱。
愛(ài)你，猶如母愛(ài)子那般情深愛(ài)你，猶如花愛(ài)水那般執(zhí)著愛(ài)你，猶如人愛(ài)食那般真誠(chéng)愛(ài)你，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，學(xué)習(xí)。
初一作文 篇39
在未來(lái)的時(shí)候航天已經(jīng)發(fā)展的非常成熟的，其中經(jīng)歷過(guò)數(shù)次的科技大爆炸。人類的科技水平快速提升，隨著資源的逐漸枯竭，人類將目光投向了外太空。在經(jīng)過(guò)數(shù)百年的宇宙探索之后，人類的足跡已經(jīng)遍布了銀河系�，F(xiàn)在在地球上生活的人類已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有之前數(shù)10億人口那么多，大多數(shù)的人都選擇了去外星球居住。在地球上已經(jīng)沒(méi)有人工作了，但是每天都有數(shù)百架的航天航空飛機(jī)帶著人們?nèi)ネ馓展ぷ鳌?/p>
距離我們最近的月球就是人們常去的一個(gè)工作地點(diǎn)，從地球到月球僅僅需要五分鐘的航程就可以達(dá)到。在月球上面建設(shè)著許多的太空站，這些太空站的功能不像我們剛發(fā)展航天的時(shí)候一樣�，F(xiàn)在的太空站更像是一個(gè)個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所，也許你進(jìn)入到一個(gè)太空站里面，發(fā)現(xiàn)里面竟然是一座超市。甚至在月球上面還有一個(gè)聚集了數(shù)十個(gè)空間站的太空城，這里就是我們平常工作的地方。在來(lái)的時(shí)候航天飛機(jī)已經(jīng)非常普遍了，但是有的人如果不想乘坐航天飛機(jī)的話，那么完全可以自己穿上航天服返回地球。現(xiàn)在的航天服也不像剛出來(lái)一樣，只是為了讓人類適應(yīng)在太空中的生活。
這是個(gè)航天服更像是我們之前的一種交通工具，基本上每天都可以看到有人穿著五顏六色的航天服從月球返回地球或者是從地球飛到月球。航天服的'速度雖然沒(méi)有航天飛機(jī)的快，但是從地球到月球的話，也只需要花費(fèi)15分鐘的時(shí)間就可以到達(dá)。有的人為了領(lǐng)略太陽(yáng)系一些星球非常壯觀的美景，比如說(shuō)在我們地球發(fā)生的極光。他們都會(huì)在節(jié)假日的時(shí)候穿上航天服跟親朋好友在太陽(yáng)系里穿梭，一般來(lái)說(shuō)一兩天的時(shí)間就可以逛完太陽(yáng)系。
初一作文 篇40
一滴水滴落下，“滴答”伴奏；一個(gè)生命結(jié)束，“滴答”猶在……--題記
至今，還記得那聲“滴答”，伴隨著那滴水的降臨。之后，便是我看到的，最美的瞬間。伴隨著的是死亡之神讓那只小綠蟲(chóng)發(fā)出的，最美的，亮光。
“我去上學(xué)校，太陽(yáng)對(duì)我笑……”三年級(jí)的我一蹦一跳的在去學(xué)校的路上胡亂哼著歌。突然，我一個(gè)“緊急剎車”，因?yàn)槲铱吹揭恢黄恋木G色小蟲(chóng)，它正艱難地拖著一只已經(jīng)死去的.甲蟲(chóng)。我撒手把書(shū)包交給了草坪，然后好奇的趴在地上看那只小綠蟲(chóng)。
“唰~”，一片枯葉從梧桐樹(shù)上飄落，輕輕蓋住了小綠蟲(chóng)。我正準(zhǔn)備拿開(kāi)樹(shù)葉，卻看見(jiàn)樹(shù)葉在微微顫動(dòng)，我把眼睛睜得老大。接著，樹(shù)葉開(kāi)始慢慢向前蠕動(dòng)，我湊得更近了。這時(shí)，小綠蟲(chóng)費(fèi)力地爬了出來(lái)。
我正要為小綠蟲(chóng)喝彩。突然，不知從哪落下了一滴水珠。伴隨著一聲清脆的“滴答”，小綠蟲(chóng)被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了，還迸出許多小水滴，在大水滴外形成了一個(gè)閃閃的圓圈。
小綠蟲(chóng)似乎快要支撐不住了，剛從枯葉下逃出的它，已經(jīng)經(jīng)受不住任何打擊。但小綠蟲(chóng)依然拼命在水滴中掙扎。我急忙把小綠蟲(chóng)撈出，輕輕把它放在了一塊小石塊上。如今，小綠蟲(chóng)已奄奄一息。它的肚子有節(jié)奏的一上一下，但頻率卻越來(lái)越慢，幅度也越來(lái)越小。終于，小綠蟲(chóng)的肚子停止了拂動(dòng)，我的眼前突然模糊了……
連小小的小綠蟲(chóng)都能不懼危險(xiǎn)地勇敢向前，我還有什么理由再面對(duì)困難而退縮呢？
站起的同時(shí)，小綠蟲(chóng)好像發(fā)出了一道光。那是希望之神讓小綠蟲(chóng)發(fā)出的，最美的，亮光。
是的，我看見(jiàn)了。
初一作文 篇41
自古以來(lái)，江河奔騰，滔滔不絕。書(shū)卷中，哲人贊揚(yáng)過(guò)水，詩(shī)人抒情于水……水因分享而精彩。
來(lái)到海邊，湛藍(lán)如水的天空中，太陽(yáng)依舊光芒萬(wàn)道。陽(yáng)光穿過(guò)那飄浮的朵朵白云，點(diǎn)綴在海面上，那瑰麗的顏色如同晨光清純的朝霞，傍晚耀眼的黃昏。望著這波光粼粼的大海，讓我聯(lián)想到了堅(jiān)強(qiáng)。它！無(wú)所畏懼，不論是狂風(fēng)還是暴雨，在它面前顯得那樣不堪一擊。在它的世界中，有著充實(shí)而又精彩的人生……中國(guó)不也是一樣嗎？雖五千年歷史，但受過(guò)的奇恥大辱，數(shù)之不盡。我們堅(jiān)強(qiáng)，在戰(zhàn)場(chǎng)黃沙上，不惜生命與敵人搏殺。戰(zhàn)歌飛旋，豪氣沖天，舉起大刀，向敵人劈砍過(guò)去，霎那間，刀光劍影，敵人的鮮血沾滿了鋼刀，伴隨著一聲驚天動(dòng)地的吼叫，直落于地……日本無(wú)人性的侵略我們中國(guó)，死傷無(wú)數(shù)。沒(méi)有先進(jìn)的武器，沒(méi)有強(qiáng)大的防御，只能用自己的鮮血，給敵人以生命的昭示，擁有的`信念是敵人無(wú)所能及的……五十六個(gè)民族組建在一起，成為了中國(guó)，抬頭仰望著高遠(yuǎn)的天，有著如金字塔般堅(jiān)定的信念。那些被埋在黃沙的先靈，好似在一齊呼喊：“我們是屹立在東方的一頭雄獅！
觸摸活水為我所愛(ài)。來(lái)到江河旁，感受生命的起源，讓流水沖洗你的喧嘩與浮躁，只留下清潔與美好。潤(rùn)人心田的不止我們。隨著流水走去，野花，野草在流水中微笑，水親切的安撫它們，洗盡它們的干渴后，又溫情脈脈地流走……躺在草地上，望著那碧綠的湖面，不禁陷入沉思……水乃萬(wàn)物之源，沒(méi)有水一切都將毀滅。水很珍貴，可我們又從何體會(huì)過(guò)，清清的流水，無(wú)怨無(wú)悔的為我們服務(wù)，洗滌世俗的污垢，可我們又為它做過(guò)什么，無(wú)屑還是不以為然？
初一作文 篇42
今天，我要介紹一下我38口人的大家！家里有爺爺、奶媽及三個(gè)大爺、五個(gè)姑姑，爸爸是兄弟姐妹中最小的一個(gè)，還有我們這輩姊弟及小侄、小侄女。
別看人口眾多，可我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂(lè)、溫暖、和諧、幸福的大家庭！
記得一次，爸爸騎自行車摔傷了。晚上，全家人都聚在了我家，把爸爸的床圍個(gè)水泄不通，詢問(wèn)傷情，問(wèn)寒問(wèn)暖�？粗职诸^上包著紗布，胳膊纏著繃帶，手上掛著點(diǎn)滴，幾個(gè)姑姑默默無(wú)語(yǔ)，都不聲不響地流下了眼淚……
聽(tīng)說(shuō)我們這個(gè)大家庭過(guò)去都在農(nóng)村，只有爸爸和三姑地吉林市，后來(lái)通過(guò)他倆的努力，大爺和姑姑們才陸續(xù)來(lái)到城里，做著他們喜歡的`工作，生活也都過(guò)得越來(lái)越好了！
最讓我忘不了的是去年?duì)敔斈虌尩?0周年鉆石婚慶典。我一看，這不是和結(jié)婚一樣嗎？又是披紅掛花的婚車接送，又有主持人、錄像師、音響師等各司其職。我看著爺爺奶奶穿著大紅衣服，胸戴紅花，手牽著手，笑容滿面地坐在臺(tái)上，不由得笑出聲來(lái)了。心想：都八十多歲了又成了新郎、新娘，真有意思！慶典上，我和雙胞胎弟弟代表孫子輩發(fā)言，我倆還一展才華寫(xiě)了一首詩(shī)呢——爺奶賢德出俊郎，一代更比一代強(qiáng)。哥哥姐姐大學(xué)上，我們學(xué)習(xí)好榜樣。這首詩(shī)鞭策我輩努力學(xué)習(xí)，以哥哥姐姐為榜樣，將來(lái)我們都考上大學(xué)，也當(dāng)研究生！
現(xiàn)在爺爺奶奶在四姑家住，四姑全家無(wú)微不至地照顧他們二老，其它兒孫對(duì)爺爺奶奶也是關(guān)懷倍至，他們不是常回家看看，而是天天有人去看望爺爺奶奶。爺爺奶奶吃的、用的，應(yīng)有盡有。正像慶典上大家說(shuō)的一樣——爺爺奶奶身康健，四代同堂笑開(kāi)顏。滿堂兒孫賢又孝，福如東海度晚年。
我們這個(gè)大家是多么令人羨慕不已的和諧大家庭��！
初一作文 篇43
嗒、嗒、嗒，時(shí)間一分一秒的流過(guò)去。它，帶走了時(shí)間，也帶走了我的精力，讓我變得不堪一擊。
看看窗外，已經(jīng)沒(méi)有一絲亮光，家家戶戶都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有我——一個(gè)中學(xué)生，還在燈下背單詞。但是我已經(jīng)無(wú)心去背，我的心早已到了那溫暖又舒適的床上，我看著那模糊的字母，讀著那連我也聽(tīng)不清的句子，背了一遍又一遍，不行，不行，還不行，我漸漸失去了耐心，還沒(méi)把英語(yǔ)書(shū)放下，我就已經(jīng)躺在椅子上，享受這片刻的舒適，不過(guò)，我只睡了一下，就被媽媽揪了起來(lái)：“快起來(lái)，怎么不背了？明天老師檢查。”“媽媽，我太困了，不可背了，可以嗎”？我?guī)缀跏怯闷蚯蟮恼Z(yǔ)氣了�！澳窃趺葱小�，媽媽說(shuō)�！罢l(shuí)讓你到家不好好背呢？快背。”我頓時(shí)沒(méi)了希望，覺(jué)得自己好像是被綁住身體的螞蟻，努力想爬到那屬于自己的床上，但是怎么也爬不過(guò)去。
我看了看英語(yǔ)課本，好像是看著一個(gè)惡魔一樣，努力想把它打倒，可它好像是無(wú)敵的`，我又靠在了椅子上，整個(gè)人好像漂了起來(lái)。不行，我不能被惡魔打敗，我要戰(zhàn)勝睡意，戰(zhàn)勝這個(gè)惡魔。我想到了頭懸梁，錐刺骨，可是我又沒(méi)有那么大的毅力，怎么辦呀？
正在我迷迷糊糊的時(shí)候，我突然想到了我的老師們，每一位老師跟我們都非親非故的，但是，每當(dāng)我們被題難住的時(shí)候，每當(dāng)我們背不過(guò)單詞的時(shí)候，每當(dāng)我們考不好的時(shí)候，最為我們著急的卻是我們的老師，想到這兒，我的身體內(nèi)容突然爆發(fā)出了一股力量，我的大腦也清醒了許多，一下子就把所有的單詞都背過(guò)了，我戰(zhàn)勝了“困”這個(gè)惡魔。
初一作文 篇44
浮躁的時(shí)候，是她，掠走了我心頭的煩惱；孤獨(dú)的時(shí)候，是她，與我談心；委屈的時(shí)候，是她，默默的聽(tīng)著我的抱怨。更重要的是，她使我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng) ……
—— 題記
我最喜歡的事，莫過(guò)于在下雨的時(shí)候，坐在陽(yáng)臺(tái)上，閉上眼睛，傾聽(tīng)雨的聲音 ……
坐在陽(yáng)臺(tái)上，每次聽(tīng)雨聲的感覺(jué)都不一般 —— 纏綿？溫柔？堅(jiān)韌？淅淅？茫茫？霏霏？綿綿？瀝瀝？ ……
傾聽(tīng)雨聲，使我可以將腦子中的雜念全部排除 ……
今個(gè)兒，又下雨了 ……
和往常一樣，我又 “ 沉醉 ” 在了陽(yáng)臺(tái)上。今天這場(chǎng)雨有些奇特 —— 忽大忽小的。一些雨絲和著風(fēng)落在了我的腮邊、手背，涼絲絲的，真舒服 ……
雨，下著，下著，四周都挺靜的`，甚至靜得讓人心慌。忽然，幾只小麻雀的聲音掠過(guò)天空，嘰嘰喳喳的沒(méi)完沒(méi)了，好像在爭(zhēng)什么東西似的，我可以想象得出他們的樣子 —— 全身都淋濕了，卻還在那里爭(zhēng)得面紅耳赤的 ……
而正是這一道亮麗的風(fēng)景卻給予了這一場(chǎng)雨除幽靜外活潑的另一面。動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，靜動(dòng)相溶 ……
何時(shí)，雨聲變小了？我睜開(kāi)了眼睛，那雨如千萬(wàn)枚細(xì)小的繡花針，又像一匹飄幻的輕紗。那灰得如哭過(guò)的天空挺讓人疼惜的 ……
因?yàn)橛�，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。傾聽(tīng)父親對(duì)我的教誨，母親對(duì)我的忠告，老師對(duì)我的教導(dǎo)，同學(xué)對(duì)我的訴說(shuō) …… 是雨，讓我懂得了這些 ……
不知什么時(shí)候，雨匆匆地走了，正如她匆匆地來(lái)一般，了去無(wú)蹤 ……
看著那兩只還在爭(zhēng)吵的麻雀，嘴角不由勾起，上揚(yáng)，臉上浮現(xiàn)出一個(gè)淡淡的微笑 ……
初一作文 篇45
我已經(jīng)有兩天沒(méi)有來(lái)寫(xiě)作文了，“旋風(fēng)少女第二季”大家不陌生吧？新鄉(xiāng)有很多人看完了，而我卻沒(méi)有看完。本來(lái)應(yīng)該每天寫(xiě)作文的，我為了看電視沒(méi)有寫(xiě)，看的時(shí)間總是告訴自已“下次再寫(xiě)作文吧，大不了把昨天沒(méi)寫(xiě)的作文補(bǔ)回來(lái)�！本瓦@樣，拖拖拉拉，這兩天我便得懶惰了，每天一回家就看電視，等吃飯的時(shí)候再下樓吃。為此事，媽媽沒(méi)少說(shuō)我“不要一回來(lái)就把自己悶在房間里，有空的時(shí)候多幫忙做家務(wù)活……”我只是左耳進(jìn)右耳出，沒(méi)往心里去。作業(yè)呢？都是快要睡覺(jué)的時(shí)間趕著寫(xiě)，睡眠不足，導(dǎo)致我有了黑眼圈，上課時(shí)總是打瞌睡。已經(jīng)連續(xù)兩日是這樣的了，今天我不像往常那樣，一回家，就看看有什么我能幫忙的，媽媽還夸我便了一個(gè)人似的。我知道，如果我繼續(xù)懶惰，久而久之必定會(huì)成為習(xí)慣，到時(shí)候想改也改不了了。
我這個(gè)是特別的懶的`，作業(yè)總是留到最后寫(xiě)，我房間里亂七八糟的。星期五的時(shí)間我想通了，不能這么懶下去，遲早會(huì)懶死的。于是我開(kāi)始整理自已的房間，很累。但看到我房間整潔的一幕我就覺(jué)得我這么做是對(duì)的 就這樣連續(xù)了兩日，我又開(kāi)始變得懶惰起來(lái)，我想了想，一定要勤快。我是一個(gè)不半途而廢的人，媽媽也常常對(duì)我說(shuō)“你不能做事半途而廢，你應(yīng)該堅(jiān)持到底才是�！蔽叶紱](méi)往心里去，但這一次我聽(tīng)進(jìn)去了，永遠(yuǎn)刻在我的心里。
老師經(jīng)常說(shuō)“我們還年輕，應(yīng)該多把精力花在學(xué)習(xí)上，應(yīng)該每天抽出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，我要去不多，五分鐘就好，僅僅五分鐘”對(duì)于不愛(ài)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)是廢話。我比較喜歡學(xué)習(xí)，我真的每天花時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，就算復(fù)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但我印象深刻。
初一作文 篇46
世人總問(wèn)寫(xiě)作是什么？不好意思，我也不知道。因?yàn)閷?xiě)作，對(duì)每個(gè)人的意義都是不一樣的吧。有人只把它當(dāng)成消遣娛樂(lè)，對(duì)它毫不在意，可有些人總會(huì)小心翼翼的對(duì)待寫(xiě)作，仿佛對(duì)待的是自己最重要的珍寶，不懂，也許我真的不懂。不懂為何寫(xiě)作對(duì)于每個(gè)人的意義不一樣呢？嘿，也許這就是人心難測(cè)吧�？晌覀儾荒芤�?yàn)橐粋�(gè)觀念的.不同就去責(zé)怪對(duì)方，我們要珍惜自己正確的觀念，而不是一味指責(zé)別人的觀點(diǎn)。
那么寫(xiě)作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是什么呢？不做作，實(shí)話實(shí)說(shuō)。寫(xiě)作，對(duì)于我來(lái)說(shuō)可能是一抹朝陽(yáng)吧，它照進(jìn)了我的生活，從我的身體透過(guò)了腦海再到了心中，拿起筆，打起鍵盤的那一刻，我只覺(jué)得心里有一種從未有過(guò)的充實(shí)的感覺(jué)。朝陽(yáng)總是那么耀眼，可它并沒(méi)有刺痛我，反而的是溫暖了我。我好像在寫(xiě)作中找到了一種新的樂(lè)趣，這也許正是我人生的樂(lè)趣，拿著手機(jī)，傻呵呵的笑著，這就是真正的樂(lè)趣了？玩著所謂的網(wǎng)游，看著多么好笑的電視，這就是樂(lè)趣嗎？對(duì)于大部分來(lái)說(shuō)，也許是的，可我并不是這樣認(rèn)為。我并不是沒(méi)有因?yàn)檫@些事而開(kāi)心過(guò)，而是因?yàn)橛辛藢?xiě)作，能讓自己生活更滿足更快樂(lè)之后，我選擇放棄之前那種無(wú)所事事的生活了。因?yàn)槟欠N快樂(lè)真的很短暫，而寫(xiě)作帶給我的快樂(lè)是永恒的，時(shí)不時(shí)讀讀自己的作品，我只覺(jué)得心中有一種從未有過(guò)的滿足和快樂(lè)。
也許，我還小，我還年少。可我知道這種快樂(lè)是我現(xiàn)在想要的，我為何不珍惜這種來(lái)之不易的快樂(lè)呢？笑一笑十年少，人生在世，能找到讓自己開(kāi)心的事情，讓自己充實(shí)讓自己的人生有價(jià)值的事情，能有多少呢，我并不覺(jué)得有多少。正是因?yàn)檫@樣，我們更需要把握住我們自己的青春年華，不要讓它還在無(wú)所事事中打發(fā)掉了，人生也能有新的精彩！
初一作文 篇47
咳咳咳，今天沒(méi)錯(cuò)就是今天，我買了個(gè)大雁，而且還是展翅。額，哎呀，聽(tīng)說(shuō)最近可以查成績(jī)，但是，我感覺(jué)會(huì)不忍直視。
就在中考前，我在宣誓書(shū)那里寫(xiě)了個(gè)目標(biāo)生物B，地理B，額。所以，我覺(jué)得還是暫時(shí)先不要看了，因?yàn)榭戳丝赡芫?....可能就會(huì)生無(wú)可戀啊。不僅如此，而且啊我們的班主任叫耋耄，也就是老毛。她說(shuō)什么要是沒(méi)達(dá)到目標(biāo)，老毛一生氣后果很嚴(yán)重。額，非常嚴(yán)重啊，那如果達(dá)到了呢，那也沒(méi)什么事，是不是感覺(jué)很坑。
但是啊，這是沒(méi)什么辦法，就在這幾天，我看見(jiàn)群里的人個(gè)個(gè)都在曬雙A，額，為什么都在曬這個(gè)呢，就不能曬點(diǎn)別的.嗎？就像我啊，曬太陽(yáng)，多好啊。額，雙A這境界好高的樣子，都登峰造極了，考的時(shí)候感覺(jué)有點(diǎn)難啊，那.....而且啊，就在我下定決心查成績(jī)的時(shí)候，準(zhǔn)考證卻不見(jiàn)了，后來(lái)雖然我沒(méi)找到，但是還是兒子他奶奶厲害啊，居然找到了。
雖然是找到了，額，我發(fā)現(xiàn)居然還要輸什么密碼，我勒個(gè)去，什么東東，好像不記得了，但是呢我還是一個(gè)個(gè)試了。最后是登進(jìn)去了，但你們覺(jué)得我敢看嗎？沒(méi)想到后來(lái)啊，我兒子居然還飆車來(lái)找他爹，且兒子還說(shuō)什么看他爹一表人才，儀表堂堂，高大威猛.....什么玉樹(shù)臨風(fēng)就不說(shuō)了，肯定是雙A，我多么想說(shuō)：“兒子啊，你也太高看爹了吧。”還雙A，要是雙A，那爹的目標(biāo)還有填雙B嗎？
兒子這句話肯定運(yùn)用了什么手法，就讓爹來(lái)賞析賞析吧。這句話運(yùn)用了諷刺的手法，體現(xiàn)了作者（我兒子）對(duì)他爹的鄙視和嘲諷之情。what，在這時(shí)說(shuō)的這句話簡(jiǎn)直是出神入化了。
好了，說(shuō)了夠多了，也不知道兒子是否會(huì)來(lái)看呢，或許吧，希望如此吧..........
初一作文 篇48
一個(gè)人走在大街上，想找一些靈感去寫(xiě)隨筆，可這漫漫人海中。我根本無(wú)從下手······
就在我迷茫時(shí)，我看到了他們——一位父親和兩個(gè)孩子，他們正在買水果呢！而兩個(gè)小孩子呢，則正在爭(zhēng)論中，走進(jìn)一聽(tīng)，原來(lái)是為了這楊桃到底是什么形狀的而吵起來(lái)。
“這個(gè)像五角星，不對(duì)，簡(jiǎn)直就像五角星！”一個(gè)小孩大聲地說(shuō)。
“誰(shuí)說(shuō)的，這個(gè)明明就像是轉(zhuǎn)輪嘛！站在側(cè)面的小孩說(shuō)。
“像五角星！”“像轉(zhuǎn)輪！”兩個(gè)小孩各執(zhí)一詞，爭(zhēng)得面紅耳赤。
“都像，都像，別爭(zhēng)了。爸爸看啊，這個(gè)既想五角星又像轉(zhuǎn)輪！”他們的爸爸笑瞇瞇地說(shuō)。
隨后，那個(gè)爸爸，便拉起兩個(gè)小孩的手離開(kāi)了，看著他們漸漸消失在人群中的背影，我陷入了沉思······
原來(lái)角度真的很奇妙，你在不同的角度可以發(fā)現(xiàn)不一樣的`美。這兩個(gè)小孩就是因?yàn)檎驹诹瞬煌慕嵌龋园l(fā)現(xiàn)了不一樣的楊桃。
實(shí)際嘛，為人處事也是如此，應(yīng)該嘗試著經(jīng)常去換角度，尋找另一種不同的色彩與結(jié)局。
如果自己與別人有了分歧，那么應(yīng)該沉著冷靜地思考一下整件事的來(lái)龍去脈，站在對(duì)方的角度來(lái)看一下問(wèn)題，甚至可以用旁觀者的身份來(lái)看問(wèn)題，常言道“當(dāng)局者迷，旁觀者清”嘛。我相信這點(diǎn)小小的分歧會(huì)很快消失不見(jiàn)的!要懂得把“大事化小，小事化了”。如果你覺(jué)得你一直很悶悶不樂(lè)，那么我建議你換個(gè)角度，將心中黑色的烏云變成潔白的云朵在世界中自由地“變幻”，快樂(lè)而又充實(shí)。
此時(shí)，不知怎么就想起了蘇軾的《題西林壁》
橫看成嶺側(cè)成峰，
遠(yuǎn)近高低各不同。
不識(shí)廬山真面目，
只緣身在此山中。
的確萬(wàn)物皆有其的兩面性，我們應(yīng)該看的全面，不要只見(jiàn)其一面，而否定其另一面，
換角度我準(zhǔn)備好了，你呢？
初一作文 篇49
俗話說(shuō)的好“沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害”一個(gè)人，要想發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并加以更改，就必須有一個(gè)步驟，那就是對(duì)比。
今天語(yǔ)文老師就借“對(duì)比”之名，讓我們每個(gè)人都尋找自己的不足之處。于是，我便拿著作文本，尋找著伙伴。正琢磨著找誰(shuí)，小張就湊了過(guò)來(lái)：“要不，你跟我比？”我欣然接受，剛拿至小張的本子，我便被那絹秀的字跡迷住了。一排排筆鋒分明，鈍筆清楚的字在我的眼前展開(kāi)，賞心悅目，我突然就想：“如果老師每天看到這種字，肯定也是同我想得一般無(wú)二。再反觀我的字跡，雖然一個(gè)個(gè)都是正著身板挺著腰，可是總觀卻是千奇百怪：字一個(gè)左扭。另一個(gè)往右扭。單挑出來(lái)還好，總體看起來(lái)卻是一言難盡。再看見(jiàn)小張的字，我立馬就有了一種要大刀闊斧地把這些字全部改一遍的架勢(shì)。
觀摩字跡上的不同之處，我又開(kāi)始挑“自己的茬”了，我看向小張的作文，上面全是紅筆劃出的優(yōu)美句子，而寫(xiě)的內(nèi)容與我的也不徑相同，明明舉得例子差不多，卻在語(yǔ)句上吃了虧，我看著小張本子上的'優(yōu)美句段，我仿佛也被她的文章所吸引，被她所描繪的獨(dú)特風(fēng)景所陶醉其中，我沉醉于文字之中，當(dāng)我醒神之余，才發(fā)覺(jué)，已然上課鈴聲打響。
看了小張的字與文章，再對(duì)比我的字與內(nèi)容翻然醒悟。原來(lái)，對(duì)比之中，也有一層美，能發(fā)現(xiàn)自己的不足，能改自己的不足之處，如果一個(gè)人能夠取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，那么，這個(gè)人必然是成功的人，反之個(gè)人如果一直自高自墩，絲豪不去接受別人的指證，也不去虛心請(qǐng)教，那么這個(gè)人一定是失敗的。
人生中我們也要學(xué)會(huì)對(duì)比，對(duì)比自己的長(zhǎng)處與短處，對(duì)比出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，是個(gè)極為重要的步驟，每時(shí)每刻我們都要學(xué)會(huì)對(duì)比，享受對(duì)比。
初一作文 篇50
圣旨使“朝庭”變得雞犬不寧，老師要求同學(xué)之間把作業(yè)互相借閱，我就找到了一個(gè)人進(jìn)行對(duì)比。塵封的字跡，將在我打開(kāi)后，公之于眾……
剛打開(kāi)時(shí)，他的字還算不錯(cuò)，至少大小適中，一比起來(lái)，我的字就像吃激素長(zhǎng)大的。時(shí)不時(shí)有筆畫(huà)落個(gè)“殘疾"，這個(gè)腿折了，那個(gè)脖子歪了，有的腳伸得太長(zhǎng)，夠著了谷底，有的`頂天立地，長(zhǎng)得太高。他的字瘦瘦的，用的黑筆很好，墨水風(fēng)干得很快，給人以清爽的感覺(jué)。
可隨著他字的“傳承"和“演變"，作業(yè)開(kāi)始虎頭蛇尾，走向了下坡路，一些“地主”霸占了其他字的土地，忽占忽收，漸漸，其他的字紛紛模仿，直至最后擁堵到誰(shuí)也不讓誰(shuí)。如一個(gè)王朝般經(jīng)歷了興亡盛衰，在一個(gè)個(gè)字勾心斗角時(shí)他沒(méi)有阻止，反到助紂為虐，這種不作為的態(tài)度使他的王朝放飛自我，不再遵守字原本的框架了，直到句號(hào)停止了這個(gè)王朝的生命，回看起來(lái)時(shí)才后悔萬(wàn)分。是啊，我們不正是這王朝的國(guó)王嗎？在位時(shí)，不細(xì)心鉆研；退位時(shí)，才對(duì)自己曾經(jīng)的態(tài)度惱恨。這就如學(xué)習(xí)一樣，朝氣之年，不珍惜眼前的時(shí)光，等到將來(lái)才回頭，對(duì)現(xiàn)在的自己指指點(diǎn)點(diǎn)，那時(shí)，該是多么恨鐵不成鋼�。∶恳粋�(gè)字，都在映照著將來(lái)。鐵，要趁著熱勁還在才能打成，若是等這些大好時(shí)光過(guò)去了，這煉成鋼是多么遙遙無(wú)期！
學(xué)習(xí)也同樣，只要上課認(rèn)真聽(tīng)，何來(lái)什么送命題？肯思考，肯鉆研，學(xué)習(xí)總不會(huì)差的，不要把學(xué)習(xí)怪罪到天賦上，更不是老師的責(zé)任，是自己的態(tài)度決定了結(jié)果。
這次對(duì)比，我發(fā)散了太多太多，思考偶爾只在一瞬間，卻思緒萬(wàn)千。人生，不正是由這些不經(jīng)意的感悟堆砌而成的嗎？
初一作文 篇51
當(dāng)我看到劉兄的作文時(shí)，心中頓覺(jué)：如果沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，那么也不會(huì)收獲滿意的學(xué)習(xí)成果。
作文本上，明明三令五申的“寫(xiě)滿一頁(yè)”，可最后卻被“濃縮”成了五排，而且書(shū)寫(xiě)不工整，字體形態(tài)各異，時(shí)而方正，時(shí)而又拐彎抹角，很難辨認(rèn)，仿佛是鳥(niǎo)雀的腳印一般，隨處分布，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落滿地，讓人眼花繚亂。潦草地拍在群中，便不管不顧，亦不聞不問(wèn)，這樣放松自己的態(tài)度，真的好嗎？
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。成功不是隨隨便便、敷衍的.態(tài)度所能締造的；真正的成功，應(yīng)當(dāng)付出比別人多十倍八倍的努力才能達(dá)到自己想要的目的，達(dá)到自己夢(mèng)想的高度。
大多數(shù)同學(xué)都經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，他卻已迅雷不及掩耳之勢(shì)，草草完事，作業(yè)重視程度差，學(xué)習(xí)態(tài)度敷衍，如果真的養(yǎng)成這樣的行為，最后有可能跟不上大家的步伐。
如今的我們，正值少年，正是人生的“黃金期”，如此大肆地浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春，又有何意義呢？每個(gè)人都有成為一個(gè)天才的夢(mèng)想，可是光想不做，這不正是一場(chǎng)白日夢(mèng)嗎？一個(gè)人所獲得的成就與他超于常人的默默的努力是成正比的，天才是由99%的汗水和1%的天賦組成，可如果略去了那99%的努力，擁有再多的天賦都等同于輸在起跑線上，一場(chǎng)空談！
青春本就是一場(chǎng)拼搏，沒(méi)有血與淚的堆砌，怎能譜奏出屬于天堂的歌。正如泰戈?duì)査裕骸皼](méi)有流過(guò)血的手指，彈奏不出世間的絕唱�！蔽蚁嘈胖灰�?jiǎng)⑿挚细冻鲆稽c(diǎn)努力，成功也就不再是一場(chǎng)春夢(mèng)，夢(mèng)想也就近在咫尺，一切的付出都會(huì)達(dá)到屬于它們的目標(biāo)。
追夢(mèng)路上，不應(yīng)停下腳步，而當(dāng)振翅、勇往直前；
人生路上，不應(yīng)駐足停歇，而當(dāng)奮勉、一路奔跑！
初一作文 篇52
淡淡的，真的只是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了別樣的暗香……
——題記
一直，我就在那座帶給我美好生活的城堡中，快樂(lè)的活著。從6歲到12隨，我的手在觸摸白玉的城門，我的`腳感知火熱的土地，我的心融入城堡的靈魂。
6年，看似遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)，卻又如光劃過(guò)天空，只留下淡淡的痕跡。我的6年，過(guò)得，我是快樂(lè)的，我的心還活著!
當(dāng)我現(xiàn)在走在街上，看著那個(gè)可愛(ài)的孩子從學(xué)校，就會(huì)從內(nèi)心深處感受到的暗香，淡淡的，夾雜任何的冗雜的回憶，一切純潔的。猶如一灣天山下的碧水，激蕩起我內(nèi)心的漣漪，那一副副真切的畫(huà)面撥動(dòng)我的心。
體育課上，練習(xí)跑步，就在奮力向前奔去的剎那，重重摔在地上，膝頭一股鉆心之痛涌來(lái)，內(nèi)心充滿無(wú)奈與惆悵，緊閉雙眼，緊皺雙眉，努力要站立。用手撐在地面，但痛使我難以用力，額上滲出汗珠，忽然有一雙手握住我那雙粘滿灰塵的雙手，是朋友!我被一把提了起來(lái)，我倆吃力地靠在墻頭，揣著氣望著對(duì)方笑了。
在“紅領(lǐng)巾愛(ài)心店”工作的我、華和菲三個(gè)人，總是想盡一切辦法讓小店紅火下去。華是滿腦子靈感的男孩子，他總在店內(nèi)店外奔波著，畫(huà)海報(bào)、做買賣、搞調(diào)查，他做。我和菲就總是在店里叫賣，每個(gè)星期店內(nèi)的銷售量總是在漲，三個(gè)常常在一起慶祝。感覺(jué)很幸福、快樂(lè)。
還有那美麗的人，我很愛(ài)她，在記憶中她似乎批評(píng)我，總是和氣的與我談。她很善于講故事，總是用那個(gè)故事教育我、打動(dòng)我、融化我!
還有春游的歡笑，運(yùn)動(dòng)會(huì)的吶喊，軍訓(xùn)的苦累，離別的淚花……
每一次想起，心中有一絲暗香!激動(dòng)，熱情，一股暗暗的溫馨。
初一作文 篇53
晚上又一次醒了，唉…。端起了一杯熱水，蒸汽在我眼前回蕩。漸漸漾開(kāi)了，慢慢的，我來(lái)到了這里，坐在窗前的我，品味著這曲alone。
夜靜了，告別了白日的喧囂，我坐在了這里。不知為何，可能是早就有了的想法吧，只是無(wú)法表達(dá)…月光透了進(jìn)來(lái)，灑在我的臉上了，是啊，多么皎潔無(wú)暇啊，可是，是不是缺了點(diǎn)什么呢，對(duì)啊，瑟瑟的寒風(fēng)。這里好冷，你一直都是一個(gè)人啊，現(xiàn)在只能自己對(duì)自己笑了。這個(gè)笑是面無(wú)表情的，因?yàn)椋瑳](méi)有人再會(huì)回來(lái)看了，知道為什么我很幽默么，有時(shí)還會(huì)很傻很傻，傻得可愛(ài)，可是那只是你看到的罷了，是故意做出來(lái)的罷了，其實(shí)，說(shuō)不定這個(gè)傻傻的.我可能有一天就會(huì)不在了，因?yàn)�，我很希望你們�?lái)注意我，關(guān)注我，這樣真的很溫暖，很快樂(lè)，看著你們笑，我很滿足，每當(dāng)此時(shí)，我都會(huì)有一絲酸楚，是啊，這樣的笑，何曾幾時(shí)見(jiàn)過(guò)?不……可能…。你只是一個(gè)人。所以，不要讓我一個(gè)人。我會(huì)難受的。
迷失在叢林中的我，望著飄渺的遠(yuǎn)方，虛無(wú)了，曾努力尋找著自己，但是，連我都找不到了，你也想來(lái)試試啊，呵呵……，可能我，早已融化在了這壇月光里了，化為了倒影，影在自己的心里了，這是虛無(wú)的。來(lái)自深淵的呼喚啊，找到我吧，把我?guī)Щ厝ィ瑤У侥莻�(gè)時(shí)常在夢(mèng)中出現(xiàn)的地方，那個(gè)我所向往的地方，一個(gè)人活。可能，孤獨(dú)就是那個(gè)唯一記憶猶新的朋友。就讓這首曲子在次演唱，讓世間再一次顛倒重來(lái)，那么，我，也會(huì)回來(lái)吧………那就繼續(xù)聽(tīng)下去吧，直到，那一天的到來(lái)…帶走我……
銀灰色的階梯，我一步步走了上來(lái)，眼前黑白的電視機(jī)正在播放著那些美好的過(guò)去，可是，為何沒(méi)有了顏色，是早已淡忘，還是已不復(fù)存在……
初一作文 篇54
我無(wú)奈的拿起包，走出了家門。爸爸什么都不吃，就要喝粥，這都十點(diǎn)多了，讓我上哪找去。在家燒又不讓，讓我上小文湯包去買。
一打開(kāi)門，冷風(fēng)就鉆進(jìn)了家門，不但把我頭發(fā)吹亂了，還吹得我瑟瑟發(fā)抖，真是夠冷的，我急忙出去，再關(guān)上門，拉上拉鏈，低下頭，人縮成一團(tuán)，快速走著。
腦子里直尋找著徑路，只想著快點(diǎn)回家。
左？右？用了最笨的方式——目的地在右，向右轉(zhuǎn)！
眼前是一幢老屋，老屋前的小路也是凹凸不平。腦子里突然出現(xiàn)一個(gè)畫(huà)面，也只有這個(gè)畫(huà)面，對(duì)于這條小路——我唯一的印象：我側(cè)坐在媽媽的自行車上，雙手抱著媽媽的腰，媽媽慢慢地騎著，但我總是怕這凹凸不平的路，要是媽媽一不小心就把我摔了下去。我害怕地想著，嘴還一邊說(shuō)：“媽媽，媽媽！你小心一點(diǎn)，別把我摔下去，慢點(diǎn)慢點(diǎn)”只留下了這短短幾秒鐘的回憶，時(shí)間的痕跡沖淡了我的記憶，我不禁停下腳步細(xì)細(xì)回想，卻什么也記不起了，只剩下那段記憶，還是模糊不清的。
我繼續(xù)向前走著，眼前的路好是陌生，“車到山前必有路”我還是迷茫地走著，沒(méi)有回頭，我也不想回頭。一路上，細(xì)細(xì)回想小時(shí)候的事，結(jié)果竟然讓自己也難以相信——小學(xué)的事也不是很記得了。時(shí)間真的可以讓人忘記好多事情？我連幼兒班時(shí)和許多同學(xué)之間的友情都已忘卻。
一條小路，展發(fā)了我好多的'思想。時(shí)間的的確確讓我忘懷了許多，友情、親情、人、物、事都有許多，好想回去——回到過(guò)去的那個(gè)我，然誰(shuí)人不知，回不去了！時(shí)間真的好快！半個(gè)假期過(guò)去了，真的是如眨眼般——瞬間就逝。真的覺(jué)得好快�。�
一條小路，讓我回憶起好多，但是有好多還是回憶不起來(lái)，靠著父母的述說(shuō)想象。開(kāi)始珍惜時(shí)光了，一切又一切過(guò)去的憶不及，就開(kāi)始珍惜現(xiàn)在吧！
初一作文 篇55
我們班是一個(gè)大家庭，不離不棄，從一年級(jí)就開(kāi)始在一起，我們因?yàn)槟茉谝粋�(gè)班里是一種緣分，有時(shí)候，我們生氣了，雖然當(dāng)時(shí)非常生氣，但是過(guò)了一會(huì)兒就好了。
不知道大家有沒(méi)有和我有一個(gè)同樣地想法，在我們上課期間，我們就想早一點(diǎn)放假，痛痛快快地出去玩，把自己在學(xué)校上課時(shí)候的郁悶全都釋放出來(lái)，好讓自己過(guò)一個(gè)快樂(lè)，輕松地假期。但是事情不是想我想的那樣啊，雖然在假期開(kāi)始的前幾天像我想象的那樣高興，但是，沒(méi)過(guò)多久，就別提了，又非常想念和同學(xué)在學(xué)校一同上課，一同吃飯，一同玩耍的時(shí)候啊。你說(shuō)說(shuō)我這個(gè)人矛盾不矛盾？但是我也相信，你們也肯定和我想的一樣，肯定也是這么矛盾。
在放假的這段時(shí)間有時(shí)候很想和他們說(shuō)說(shuō)心里話的話，我們就可以互相發(fā)短信。這樣那種感覺(jué)就會(huì)好些了。當(dāng)然我們有時(shí)候也打打電話啊，我們各自講一些比較有意思的事。
當(dāng)我們開(kāi)學(xué)時(shí)又看到了自己的兄弟姐妹，別提有多開(kāi)心了。在新學(xué)期見(jiàn)面時(shí)，我們有時(shí)候還有見(jiàn)面禮那就是來(lái)一個(gè)擁抱，這表示很久不見(jiàn)非常想念。別看我們現(xiàn)在還小，但是我們還是懂得兄弟之交情。在這之后，我們就互相交換自己在假期期間的有趣的事。交流完之后，我們又像往常一樣，又說(shuō)又笑，下課一起玩耍，上課一起學(xué)習(xí)。另外在順便贊美一下我的同桌吧：我的同桌就像一個(gè)黑泥鰍一樣（開(kāi)玩笑），雖然在上課的'時(shí)候我和她定下了一條三八線，搞得倆個(gè)人就像仇人一樣，但是你還別說(shuō)我還是蠻想見(jiàn)她的。
在學(xué)習(xí)上我們一起努力，在生活上我們互幫互助，我感覺(jué)在這樣和睦地大家庭中生活我真的很幸福，我敢肯定有許多的人羨慕非常羨慕我們的這個(gè)大家庭。
初一作文 篇56
這個(gè)講座主要分為三個(gè)部分：(1)人為什么不同；(2)人從哪里來(lái)；(3)人們?nèi)绾苇h(huán)游世界。
需要分析人類的起源，比如考古學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)、人類學(xué)、遺傳學(xué)等方法……而這個(gè)講座用遺傳學(xué)來(lái)解釋人與人不同的原因。
讓我驚訝的是，人之所以一模一樣，是基因突變?cè)斐傻�。在遺傳的過(guò)程中，會(huì)有一千個(gè)堿基突變，總共30億個(gè)堿基，所以大家都是一模一樣的。
通過(guò)研究直立人的化石，我們發(fā)現(xiàn)直立人最接近我們現(xiàn)代人，也就是說(shuō)我們現(xiàn)代人是由直立人進(jìn)化而來(lái)的。那東亞的現(xiàn)代人是從哪里來(lái)的'呢？也就是說(shuō)，現(xiàn)代人是怎么把憤怒傳播到全世界的？有兩種假說(shuō)，即區(qū)域起源理論和西方起源理論。
所謂“地區(qū)起源”，是指直立人在100萬(wàn)年至200萬(wàn)年前遷徙到世界各地，但在1萬(wàn)年至20萬(wàn)年前進(jìn)化為現(xiàn)代人。另一種假說(shuō)認(rèn)為，只有溫州直立人成功進(jìn)化為現(xiàn)代人。
科學(xué)家通過(guò)各國(guó)人民的dna樣本知道琶洲的起源是真的。但是，人們認(rèn)為直立人，能夠生存或缺乏食物，成功地遷移到其他地區(qū)，與現(xiàn)代人混雜在一起。但是結(jié)果表明這個(gè)價(jià)格是錯(cuò)誤的。所以我們明白人類從何而來(lái)。
那么，現(xiàn)代人是怎么來(lái)到東亞的呢？你是從南徐還是從三徐來(lái)東亞的？通過(guò)dna的父系遺傳基礎(chǔ)，我們發(fā)現(xiàn)南潯的變異比米更嚴(yán)重，物種更嚴(yán)重，o的年齡更嚴(yán)重。科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代人是從南潯進(jìn)化而來(lái)的。所以綜上所述，我們可以知道，現(xiàn)代人從南詔進(jìn)入東亞大約是在三四萬(wàn)年的時(shí)間。
看了這個(gè)漫游星空的講座，收獲很大。與此同時(shí)，我開(kāi)始對(duì)建筑這個(gè)學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣，我非常喜歡這個(gè)講座。
初一作文 篇57
和自己競(jìng)爭(zhēng)是一種堅(jiān)持，是一種無(wú)畏，是一種不斷修補(bǔ)自己內(nèi)心缺陷的精神。
——銘文
輕輕翻開(kāi)日記，翻看童年記憶的書(shū)頁(yè)，讓味蕾溢出苦澀和甜蜜，卻突然發(fā)現(xiàn)，我的日記幾乎每一頁(yè)都出現(xiàn)了一個(gè)人。
她是我的青梅竹馬，她清晰的記得和我一起玩的樂(lè)趣，她的長(zhǎng)相，她的筆跡，但我印象最深的是她的好勝心。
與書(shū)法競(jìng)爭(zhēng)
自從我和她一起上小學(xué)，我就一直記得她漂亮的書(shū)法。我仔細(xì)觀察過(guò)她的寫(xiě)字姿勢(shì)：她總是把筆握在標(biāo)準(zhǔn)位置，一筆一筆慢慢寫(xiě)。比如寫(xiě)最簡(jiǎn)單的“一”字，她要三筆完成。首先，她從鈍筆開(kāi)始，然后傾向于橫筆，然后鈍。她總是把“一”字寫(xiě)成波浪形。萬(wàn)一寫(xiě)得不滿意，她會(huì)用橡皮擦仔細(xì)擦紙，重復(fù)剛才漫長(zhǎng)的過(guò)程。有時(shí)候，她一句話抹幾遍才會(huì)放棄。當(dāng)她寫(xiě)完一頁(yè)時(shí)，會(huì)微微抬起頭，再次檢查是否有不合格的文字，如果有，繼續(xù)返工。
與書(shū)競(jìng)爭(zhēng)
從小到大，她的書(shū)總是和以前一樣新，好像這本書(shū)從來(lái)沒(méi)有從書(shū)店里拿出來(lái)過(guò)。打開(kāi)它的書(shū)，書(shū)頁(yè)還是白色的，沒(méi)有潦草的筆記，也沒(méi)有亂涂亂畫(huà)的`痕跡。如果有人把她的書(shū)的角弄彎了，她會(huì)不厭其煩地把角輕輕翻出來(lái)，用字典之類的東西壓一壓，然后再放下書(shū)。
與分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng)
我跟不上她一直很高的數(shù)學(xué)成績(jī)。她的數(shù)學(xué)一直是班上永遠(yuǎn)的權(quán)威，但就是這樣的權(quán)威，她每次拿到試卷總要抱怨六次。令人費(fèi)解的是，她總是對(duì)每一個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題小題大做。后來(lái)我終于明白，她眼里只有完美的印記。
她總是不停地和自己較勁，甚至讓人覺(jué)得有點(diǎn)不講理，但這種不講理的競(jìng)爭(zhēng)讓我受益匪淺。我覺(jué)得：和自己競(jìng)爭(zhēng)不是沒(méi)有道理，但是和不可避免的缺陷競(jìng)爭(zhēng)才是努力。
風(fēng)輕輕翻動(dòng)著日記，讓我猛然驚醒，恍惚中有失落感。
初一作文 篇58
他們不平凡，她不是一個(gè)擁有巨大財(cái)富的富人；她不是引人注目的明星；不是才子。他們只是茫茫人海中的一員，卻不平凡。
她是一個(gè)普通的老師。不停地播種，她就像一個(gè)園丁，在教室的半畝廣場(chǎng)之間創(chuàng)造人才；她也像一個(gè)山林管理員，在綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林中耕作，從不允許自己的小樹(shù)有一只小蟲(chóng)眼或一根樹(shù)枝。"春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)把燈芯抽干"，你多少次開(kāi)夜車，多少次長(zhǎng)談？藍(lán)發(fā)變成白發(fā)，蠟炬變成塵埃。收獲是桃李之樂(lè)。一輩子，做一個(gè)不后悔的普通老師……她不平凡。
她是一個(gè)普通的清潔工。風(fēng)、霜、雨、雪都不能阻止她的工作，雷電也打不到她手中的工具。天亮了，大部分人還沉浸在香甜的睡眠中，她已經(jīng)開(kāi)始工作了，早上用掃帚掃地的“刷刷”聲特別清晰。時(shí)間不等人。逝去的歲月帶走了她臉頰上的粉紅，帶走了她眼中的青春火花，只留下幾根銀絲夾雜在她烏黑的頭發(fā)里。一輩子，我放棄了自己，去做一個(gè)普通的清潔工……她不普通。
他是一名普通的交通警察。冬天下雪多，不能凍結(jié)他的'工作熱情；炎熱的夏天無(wú)法打消他堅(jiān)守崗位的決心。因?yàn)樗拇嬖冢缆纷兊闷教�；因�(yàn)樗拇嬖冢煌ㄒ?guī)則被人們理解；因?yàn)樗拇嬖�，炎熱的夏天�?huì)有一種緩慢的涼意；因?yàn)樗拇嬖�，寒冷的冬天�?huì)有一絲溫暖。他一生都是一個(gè)沒(méi)有抱怨的普通交警。他不平凡。
耶！他們沒(méi)有特殊的地位，沒(méi)有顯赫的地位，沒(méi)有偉大的事業(yè)。他們平凡，看似微不足道，像一粒塵埃。但在他們身上，我們可以看到世間的真、善、美，感受到一種特殊的情感和力量。
他們不是普通人！
初一作文 篇59
“不歸之河，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。在老營(yíng)以西，人們說(shuō)這是三國(guó)之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)。陡峭的巖壁，如海浪拍打著河岸的雷鳴，浪花像要卷起幾千萬(wàn)朵雪。江山如畫(huà)，一時(shí)豪杰多�！泵慨�(dāng)讀到這首詩(shī)，我的心情久久不能平靜：蘇軾能盡可能地把風(fēng)景、歷史、情感融為一體，真是讓世人驚嘆！
這個(gè)詞懷舊抒情，描寫(xiě)的是蘇軾的自我疲憊，反而以曠達(dá)之心關(guān)注歷史和人生。蘇軾對(duì)昔日英雄的無(wú)限懷念和敬仰，對(duì)坎坷人生的情懷，都蘊(yùn)含在這個(gè)詞里。
上河主要描寫(xiě)赤壁的自然風(fēng)光，意境寬廣，感情深厚。從凌云劍術(shù)開(kāi)始，保舉是厲害的。把浩浩蕩蕩的河水和永恒的人事結(jié)合起來(lái)。
永恒的浪漫人物被大浪淘沙，小是不是很可悲？但蘇軾還有另外一種體驗(yàn)：既然千古風(fēng)流人物都難免如此，那么哀嘆自己的榮辱不濟(jì)就夠了！人類，殊途同歸，執(zhí)著于名利，難免過(guò)于迂腐。接下來(lái)兩句切入懷舊主題，聚焦三國(guó)赤壁�！叭诵允恰边@個(gè)詞很有分寸。赤壁之戰(zhàn)老地方有爭(zhēng)議。據(jù)說(shuō)在今天湖北省普賢縣，已改為赤壁市。但是湖北省有四個(gè)地方和赤壁同名，另外三個(gè)在黃岡、武昌、漢陽(yáng)附近。蘇軾的`游覽地是黃岡赤壁，他似乎沒(méi)有把握，所以用“人道是”二字引出下面的討論。下面五句“搖擺”，講的是滔滔江水的壯觀景象。其中“穿”、“拍”、“滾”等動(dòng)詞運(yùn)用得淋漓盡致�！吧胶尤绠�(huà)”是形容風(fēng)景的一般句子�！耙淮味嗌儆⑿邸笔菑娘L(fēng)光到人事的過(guò)渡。
如果說(shuō)打破傳統(tǒng)是“偉大”的一個(gè)基本品質(zhì)，那么蘇軾不愧為偉大。相對(duì)于《花間詞》中的幽語(yǔ)“花落孩童泣，青窗失夢(mèng)”，蘇軾的話為世人開(kāi)辟了一片新天地。雖然他的“詩(shī)化”的小字和“句句不可修的詩(shī)”在當(dāng)今世界頗有爭(zhēng)議，但世人依然驚嘆于他如此高遠(yuǎn)的氣象，如此開(kāi)放的境界，如此曠達(dá)的風(fēng)格。
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