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初三畢業(yè)作文

時(shí)間:2024-10-20 16:42:23 初三 我要投稿

【精華】初三畢業(yè)作文集合8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的初三畢業(yè)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】初三畢業(yè)作文集合8篇

初三畢業(yè)作文 篇1

  人在旅途,驛站頗多,無一不是匆忙歇息后又快馬加鞭地繼續(xù)奔赴人生的下一站。而對于即將從初中畢業(yè)的我們來說,初三這一個(gè)驛站卻是艱險(xiǎn)頗多!}記

  轉(zhuǎn)眼間兩年過去,回首初中的前兩年時(shí)光,艱辛,挫折與欣喜并存。每一次考試都猶如是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,沒有一個(gè)考試不是奮筆疾書,爭分奪秒,去獲得那些象征著榮譽(yù)與學(xué)習(xí)成果的分?jǐn)?shù)?邕^初二的門檻來到初三后,迷茫與恐懼撲面而來,讓人望而生畏,而面對更加繁重的學(xué)業(yè)與接二連三的考試,我們能做的卻似乎只有熬夜,再熬夜;夜深寧靜中,萬家燈火早已熄滅,只有那桌前微弱的燈光與堆積如山的作業(yè)是我們在黑暗里唯一的依靠。

  剛步入初三沒多久,第一次月考就接踵而至,面對試卷上那一道道看似冷冰冰的題目,心里不禁覺得十分的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,心里總是想著沒考好我該怎么辦,該如何面對老師和家長……頓時(shí)一種莫名其妙的孤獨(dú)感油然而生,內(nèi)心似與外人隔了一層堅(jiān)冰似的圍墻,只知道以冷漠對待他人,靜靜的等待著一場暴風(fēng)雨的'來臨……果不出乎我的意料,這次月考我慘敗而歸,面對著冷冰冰的分?jǐn)?shù),內(nèi)心的波浪卻總是難以平靜。本以為會(huì)受到方老師的一頓痛斥,但方老師的舉動(dòng)卻大大出乎我的意料;她細(xì)心的幫我們每一個(gè)人總結(jié)出了需要努力的科目和提高成績的方法,讓我倍受感動(dòng)。也許失敗帶給你的不僅僅是一種警示作用,更是讓你在逆境中堅(jiān)持與奮斗的信念。

  時(shí)光總是無情的流逝,三年的初中時(shí)光即將離我們遠(yuǎn)去。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心中更多的不是惋惜與悲傷,而是對現(xiàn)在的時(shí)光的無比珍惜。因此,對于這越來越少的初三時(shí)光,我將用我最多的精力去投入與傾注,讓這最后一年的初中時(shí)光成為我一生中最美好的回憶。

初三畢業(yè)作文 篇2

  時(shí)間如清風(fēng)般從我們的指間滑過,無聲無息,快得我們都不曾駐足一望,莫然回首間,青春已逝、時(shí)間已逝,而我們的初三即將畢業(yè)。

  初三即將畢業(yè)的我們,仿佛是璀璨星空中的一顆顆小星,在行走中忽然失去了方向,我們發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。此時(shí)此刻的我們,該如何繼續(xù)向前?

  初三即將畢業(yè)的我們,仿佛是黑暗森林中的一只只精靈,前方的黑暗擋住了我們的去路,此時(shí)此刻,前方道路該有誰為我照亮?

  初三即將畢業(yè)的我們,仿佛是空中的一只只小鳥,在飛行的路程中飛錯(cuò)了方向,此時(shí)此刻,該有誰為我們指明道路繼續(xù)向前?

  初三即將畢業(yè)的我們,仿佛是無際大海中的一只小船,在漂泊過程中遇到了狂風(fēng)暴雨,仿佛下一就要消失的'我們,該相信誰的話繼續(xù)向前?

  在我們耳邊,忽然有一種聲音在呼喚我:孩子們,向前吧!在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢想。向前吧!在向前中實(shí)現(xiàn)自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會(huì)找到一條明亮的路!

  在這初三即將畢業(yè)的日子里,我們唯有把握現(xiàn)在的分分秒秒,我們才能馳騁風(fēng)云,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)我們虛幻的明天。

初三畢業(yè)作文 篇3

  時(shí)間的齒輪飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著;春夏秋冬不停的變換著角色;太陽的升起又落下。它們無時(shí)無刻在提醒著我們:3年已經(jīng)到了。

  時(shí)間在數(shù)學(xué)老師簡單的代數(shù)向復(fù)雜的函數(shù)變化中流逝在語文老師普通的現(xiàn)代漢語向令人費(fèi)解的之乎者也的過渡中溜走;在英語老師基礎(chǔ)的ABCD.......向長篇大論的閱讀文的轉(zhuǎn)變中逃走......

  3年的時(shí)光,讓我同學(xué)。從陌生變得熟悉,從拘謹(jǐn)禮貌變得無話不談,從陌生的世界走向彼此的心。還記得嗎?那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上暢快淋漓的揮汗如雨;那次體育考試的互相的'加油打氣;那次晚會(huì)上大家的真情流露,那次大合唱中各自的誓言......3年很短,時(shí)間一到大家各奔東西,收拾好自己的行囊,準(zhǔn)備出發(fā)吧!但請別忘記那些我們一起任性過的歲月。

  相知3年,相伴3年相守3年老師。我們相知是從那一紙簡單的自我介紹開始。3年,我們見證了您的絲絲青發(fā),少許變白;我們見證了您明亮的雙眸,稍顯黯淡。體育考試上你頂著異樣的眼光為我們喊著二班加油!晚會(huì)上你像孩子般和我們一起游戲。3年,您陪伴過許許多多的個(gè)學(xué)生度過著3年,也許我們不是最優(yōu)秀的;也許我們不是最特別的;但我們一定是最愛您的!短暫3年,希望我們會(huì)牢記彼此。

  3年匆匆而逝,我們將踏上新的征途,初光乍顯時(shí),我們笑面依舊!

初三畢業(yè)作文 篇4

  初三,一個(gè)沉重而充滿不舍的名詞;初三,一個(gè)充滿奮斗與失落的名詞;初三,一個(gè)使友情在你追我趕中淡薄的名詞;還有將近五個(gè)月就結(jié)束的初三,在以后的日子里,我該如何面對你?

  不得不說,剛開始每個(gè)人都是斗志昂揚(yáng)的,大邁著步伐走入了初三,而我們卻沒有想到等待我們的會(huì)是枯燥無味的試卷與試題,但懷著理想與夢想的我們不愿意認(rèn)輸,于是就出現(xiàn)了:“哎,這道題怎么做?這個(gè)問題怎么解決呢?”這一繁華的屋內(nèi)景象。年少輕狂的我們總不愿承認(rèn)自己的“無用”,起初的一段時(shí)間里,還有好多人依舊堅(jiān)持著那夢想的步伐,而有的人,卻輸在了起跑線上。因此,勝利的彼岸他們自然也不會(huì)到達(dá),因?yàn)槟莾H僅是屬于勝者的。

  對于初三,帶給我的則是滿滿的失望。明明付出了許多汗水,卻沒有得到相應(yīng)的回報(bào),這讓我不由得“恨”起了說那句“你的付出與得到的回報(bào)往往是成正比”的人。面對初三,我充滿了迷茫與無奈,我并不知道要拿什么樣的態(tài)度去度過僅剩下的五個(gè)月,也不知道我要怎樣做才能提高我的自信,因?yàn)槲铱偸悄敲吹呐橙,沒有勇氣正視,改正自己的錯(cuò)誤,是的,我怕被嘲笑。初三的老師經(jīng)常告訴我們:“這一年是最關(guān)鍵的一年,是決定你們命運(yùn)的一年,更是你們?nèi)松械谝粋(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因此,無論如何,你們都要把與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情統(tǒng)統(tǒng)放下,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,不能有一點(diǎn)的怠慢!庇谑,初三的我們把自己的好朋友當(dāng)做了一個(gè)個(gè)競爭對手,原來的形影不離都在“競爭”的口號中漸漸地淡去,初三,帶給了我許多莫名的傷感。

  有人說,初三是青春畢業(yè)季,雖然即將面臨著分離,但畢竟并肩走過了三年的美好時(shí)光;也有人說,初三是收獲的季節(jié),播下了三年青春的種子,收獲的是滿滿的喜悅。

  是啊,初三是一個(gè)多愁善感的名詞。初三的我們有了來自父母的壓力,老師的寄托以及自己的夢想。懷揣著夢想的我們,在初三這個(gè)季節(jié)里,淡漠了友情,忽略了朋友,正如我的好朋友告訴我的'一句話:“琦兒,你要好好學(xué)習(xí),畢竟我們的路不同,我現(xiàn)在是自甘墮落了,也打算坐以待斃到分流走了,而你不是,你完全有能力考上一所好的高中 ,你比我有更好的前途!甭犕晁囊环挘也唤麩釡I盈眶,我不是個(gè)多愁善感的人,但看著身邊的朋友,同學(xué),一個(gè)個(gè)都做好了分離的準(zhǔn)備,心里還是忍不住的傷心,難過。但我還有自己的夢想,還有父母老師的殷切希望,這就注定了我必須像她們一樣,淡漠友情,把成績比我好的人都視為“敵人”,只有這樣,才能激發(fā)我的上進(jìn)心,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  三年三班的同學(xué)們,我們都是懷揣著夢想的少年,讓我們背水一戰(zhàn)吧!不管最后結(jié)果如何,努力了就好。讓我們抓住最后的一段時(shí)間 ,沖刺吧!只有這樣,我們的未來才會(huì)如花似錦。三年三班的少年們,加油吧。不要等再回首時(shí),發(fā)現(xiàn)自己留下了遺憾。

初三畢業(yè)作文 篇5

  隨著時(shí)間的推移,流逝,在不知不覺中,我即將初中畢業(yè)了。

  我不知道為什么,不知怎么了:在學(xué)校的時(shí)候,巴不得早點(diǎn)放學(xué),放假;可是,到了真正該分別的時(shí)候,竟莫名其妙地舍不得了。

  雖然,同學(xué)之間難免不是吵架就是打架,有時(shí)還會(huì)大動(dòng)干戈,嚴(yán)重的還會(huì)互水“一輩子都不再跟你玩了,一輩子都不跟你好了”這種傷友誼的話。

  現(xiàn)在,大腦里浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景,感覺到了那時(shí)的幼稚。

  真的,真的,心里好舍不得啊!最最舍不得就是我的.幾個(gè)好朋友,忘記不 了跟她們一起橫行霸道的日子,忘記不了跟她們搏殺時(shí)的場景,這一切的一切不斷的涌進(jìn)我的腦海里。

  跟她們分別了,就再也重復(fù)不了往日的嬉戲,再也重復(fù)不了。

  離開了他們,感覺心里空空的,仿佛缺少了什么似的。綿綿之中透露出孤獨(dú)。

  哎!怎么辦!

初三畢業(yè)作文 篇6

  在即將畢業(yè)的日子里,讓我們心連著心一同奔向遠(yuǎn)方!

  拿到畢業(yè)合影照片,看到一張張生動(dòng)可愛的臉,心里才有一種踏實(shí)的感覺,因?yàn)槲也辉倥滤麄冞h(yuǎn)走高飛,他們會(huì)在任何我需要他們的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前,我可以盡情地看他們,直至疲倦。我給自己一個(gè)嘲笑,為這之前悄悄流淌的淚。

  三年,我感謝這三年,感謝賦予我生命彩色的這群孩子。是他們在我遭受挫折,情感信仰處于低谷的時(shí)候走進(jìn)了我的生活。他們喚醒了我天生的責(zé)任感和使命感,使我生命活力復(fù)蘇。他們成了我生活的軸心,工作的重心,思想的核心,我的生命又重新有了重大意義,而不只是在消耗。三年來,他們給了我壓力也給了我動(dòng)力。三年,習(xí)慣了和他們朝夕相伴,習(xí)慣了利用一切空閑充電,習(xí)慣了在他們面前表現(xiàn)強(qiáng)大而在背后吃盡千辛萬苦,習(xí)慣了看著他們年青自己也年輕起來?梢哉f是這群孩子塑造了一個(gè)新我,堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著,并一天天地從內(nèi)到外地豐富完美起來。

  三年,八班,融入了我無盡的愛,也融入了他們無盡的愛,這樣,我的'生命無法不豐富起來。我成了“工作狂”的新成員,我也覺得自己不是太會(huì)生活,可是離開了他們我就更不會(huì)生活,因?yàn)橹挥羞@樣我才覺得我是在干些什么。

  凝視著這張照片,一小時(shí),兩小時(shí),三次,五次,一張張稚氣的臉讓我怎么也看不夠。曾記得黑燈瞎火里和女生們開心地暢談,曾記得寒冬早晨站在男生宿舍門口驚得他們急急掀被起床,曾記得燈下多少次寫信回條寫下大幅大幅的批語,曾記得多少回賽場搏殺同學(xué)們捧回勝利的喜悅。記得去醫(yī)院的匆匆,記得辦公室的呵斥,記得握過譚啟星的手,抱過余蒙的臂,打過巫進(jìn)的手心,發(fā)過朱靜的火;記得修好蘇錦的車子,撫去靜書的淚,解掉巧月的疙瘩;對艷萍苦口婆心又大發(fā)雷霆,和啟娟探討感情的紛擾,徐丹進(jìn)步最快挨批也最多……三年來,同學(xué)們被罰過被批過被停過課,也許還被委屈過,卻很少被表揚(yáng),我模范地做了學(xué)校各種規(guī)范紀(jì)律的執(zhí)行者維護(hù)者,不記得做過多少蠢事,扼殺過多少孩童天性,把他們捆綁在板凳上束縛在書桌前,學(xué)習(xí)成人的思想行為。三年來我就是這樣冷酷地將濃濃的情演換成各種呆板的形式強(qiáng)迫他們接受……可是萬幸,現(xiàn)在他們那一張張或歡笑或嚴(yán)肅或鄭重的面容都同樣透著純真和質(zhì)樸。他們是善解人意的,一股暖流涌上心頭。

初三畢業(yè)作文 篇7

  學(xué)校給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞的操場。感謝學(xué)校陪伴這我們走過的春夏秋冬。學(xué)校的一草一綠和美好的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說得好:天下沒有不散的宴席。宴席即將散了,總得對學(xué)校好好的說一聲:再見了,學(xué)校!同時(shí)也祝我們的學(xué)校能有更加美好的明天。

  畢業(yè)即將到來中考即將到來,中考對我來說沒問題,可是畢業(yè)就會(huì)分離,分離就會(huì)想念,一旦想念了,見不到心就會(huì)痛。距離中考還有90多天,代表了還有90多天我們會(huì)畢業(yè),也代表了我們還有90多天就會(huì)分別,這90多天我真希望它能夠過的.慢一點(diǎn)。就好比陽光離我而去,陌生的世界里,寒冷,恐懼,孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過的,曾經(jīng)不以為常的,此刻都卻成了我的最愛。遙想剛上初中時(shí),我們懷著對學(xué)校的憧憬,踏入初中的校門。那時(shí)嶄新的書本,整齊的課桌,和藹的老師,可親的同學(xué),讓我們多么的向往。回想,老師曾為我們做過多少,課堂上,老師眉飛色舞,繪聲繪色的講課把我們領(lǐng)入一個(gè)又一個(gè)奇境,老師一句又一句的問候讓我們多么的溫暖。

  畢業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的匆忙,畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)的時(shí)間太多太多,畢業(yè)時(shí)才覺得友誼的可貴。也許,我們不曾想過畢業(yè),想過卻盼望著。可現(xiàn)在,不會(huì)盼望了,甚至希望時(shí)間停留。90多天后的畢業(yè)對于我們來說,簡直是魔鬼,是要將我們分開。等畢業(yè)考的時(shí)候,或許,我們要離別了吧?畢業(yè)考以后這個(gè)溫暖的“家”就該解散了吧。我認(rèn)為我的比喻十分恰當(dāng),我們相處了這么多年,卻一下子,各奔東西。

  我們就像一群丑小鴨,三年的寒窗,也許沒有徹底的脫胎換骨,變成美麗的白天鵝,但是丑小鴨已經(jīng)長大了,懂事了……

  畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞,以前厭惡之極的校園,在我們眼里也變的美麗和寬廣起來,以前我們最討厭的老師,我們也突然覺得他最近親切了許多,以前最不喜歡做的事情,現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。同學(xué)們讓我們在這90多天里好好的朝夕相處吧!

初三畢業(yè)作文 篇8

  20xx年的6月,結(jié)束了,初中生活就這樣結(jié)束了。好像只有一眨眼的時(shí)間。無論天是不是很藍(lán),日子過得是不是很慢。在那個(gè)即定的時(shí)刻,我們終究還是要畢業(yè)了。

  一下子感受到了悲傷的氣氛,大家都在忙著抱頭痛哭,都是動(dòng)人的故事與未了的情緣。人走得越來越多,宿舍也越來越空…全宿舍,我是最后一個(gè)走的。她們都紛紛的走了,淡淡的憂傷與蒼涼。剩下我,靜靜在好好看看這空空的宿舍。這里的每個(gè)角落每一物,那時(shí)我們的微笑是那樣快樂。也許在也沒有機(jī)會(huì)大家一起再回到這個(gè)宿舍了。那些美麗的記憶都悄悄的埋藏在我們的心底。大家,我真的很舍不得分開,千萬個(gè)不要分開。那時(shí)侯大家的笑,是我心靈最深處的感動(dòng)。

  畢業(yè)照那天,太陽很大,炎熱的夏天,但大家都帶著最開心的心情與微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前剛剛上初一,一切都是那么的`陌生。什么都不愁,只看著天空,只想著大家應(yīng)該怎么玩,怎么笑。那時(shí),大家都是單純的孩子,都是些沒有成長煩惱的孩子。到了初二,早讀上課講話,作業(yè)抄寫,資料在課桌里睡覺,周末時(shí)就在宿舍與親愛的她們大吃,大喝。聊著那些有趣的事情,大家說說笑笑。

  初三,大家都有所成熟,玩鬧也漸漸少了,但是我們在初三這緊張的時(shí)刻還是一樣的開心玩起來,像是都沒有煩惱的孩子。有了初三該有的緊張。大家對于每個(gè)同學(xué)都有了自己的看法。畢竟人是不可能完美的,自己所做的事情有益于別人,但可能也會(huì)傷害到其他人。不過不管如何,大家都畢業(yè)了,那些事情也過去了;蛟S當(dāng)大家以后再回到這個(gè)學(xué)校,看見自己所熟悉的一草一木時(shí),會(huì)回想起我們那時(shí)的快樂時(shí)光往事吧。

  初中,玩著上完,鬧著過完?捱^,笑過,天真,幼稚,感傷。這一切都不會(huì)再一次重新上演了。那些老師,曾經(jīng)對我的教育,也許會(huì)記得一些,但只是一時(shí)的記憶罷了。那熟悉的環(huán)境,熟悉的教室,熟悉的同桌,熟悉的、熟悉的…我的衣服已被淚濕透了。再一次道別,珍重。我最愛最愛的寶貝們。希望在多年以后,能再次相逢。那時(shí)侯的我們也許都變了。但我們的心底還是有當(dāng)年我們最最珍貴的感情。

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