關(guān)于期中考試的作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的期中考試的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期中考試的作文 篇1
這一星期，期中考試的成績(jī)出來(lái)了，雖然這次我總分還是在全班前五名之列，但這次遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的預(yù)料，這次考的實(shí)在不是太好�。�
這一次，我語(yǔ)文考了108分，但改錯(cuò)了一道題，所以，我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)應(yīng)該是在110分以上，這個(gè)成績(jī)一般，還算可以，英語(yǔ)這次因?yàn)榇中�，又錯(cuò)了一道選擇題，所以只考了99分，數(shù)學(xué)這次，全年級(jí)都考得不是太好，可能是因?yàn)檫@次的題比較難吧！最高分是87分，我只考了66分，但是其實(shí)改卷老師給我考錯(cuò)了7分，如果加上那7分的話(huà)，我就應(yīng)該是73分了，但是這樣，我仍然不太滿(mǎn)意，今后，我將會(huì)在學(xué)習(xí)中、生活上更加努力，爭(zhēng)取在期末考試把成績(jī)?cè)偬嵘先�！我不�?huì)就此服輸?shù)模?/p>
期中考試的作文 篇2
哎呀呀，馬上就要期中考試了，我的心情真緊張。我得好好復(fù)習(xí)了。
星期一過(guò)去了，星期二過(guò)去了……轉(zhuǎn)眼就到了星期四——期中考試的日子。看似平靜的我，心里忐忑不安，我努力使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)�？荚囬_(kāi)始了，教室里一片安靜……星期五，老師宣布了全班同學(xué)的分?jǐn)?shù)。
中午，我垂頭喪氣地回到家里，傷心地對(duì)爸爸說(shuō)：“我這次考砸了，語(yǔ)文85分，數(shù)學(xué)88.5分，英語(yǔ)89分�！卑职质卣f(shuō)：“怎么沒(méi)一門(mén)上90分，考得很難嗎？”“哈哈！你被騙了！”我得意地說(shuō)：“其實(shí)我語(yǔ)文93分，數(shù)學(xué)95分，英語(yǔ)100分呢！”“啊？”“啊什么啊，懷疑我的實(shí)力嗎？”“沒(méi)有沒(méi)有，我的寶貝，你真棒！”爸爸的臉上盛開(kāi)著兩朵花。
下午，老師宣布了單科成績(jī)和三門(mén)總成績(jī)的前十名和后十名，我門(mén)門(mén)都在前十名內(nèi)，總分是全班第三名。老師為了鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，獎(jiǎng)了榜上有名者每人兩枝筆和一本課外書(shū)。老師親切地說(shuō)：“考得好的同學(xué)不要沾沾自喜，停下了前進(jìn)的腳步，結(jié)果你會(huì)摔得很重的�？嫉貌畹耐瑢W(xué)不要自暴自棄，勤能補(bǔ)拙，只要你樹(shù)立信心，迎難而上，智慧老人就會(huì)賜予你無(wú)窮的智慧。希望全班同學(xué)以這次成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn)，用勤奮和善思做雙槳，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪、勇往直前�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我感覺(jué)全身都是力量。我暗暗下定決心：老師，你放心吧！我一定會(huì)繼續(xù)努力，用更好的成績(jī)、更出色的表現(xiàn)報(bào)答您。
加油，包馨玫！
期中考試的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間就要期中考試了，這次的時(shí)間怎么過(guò)得這么快呀！上次月考的卷子剛剛講評(píng)完畢，這期中考試就來(lái)了。唉，可憐的老師們連課都沒(méi)有講完，哪還有時(shí)間幫你復(fù)習(xí)，沒(méi)辦法呀！還得靠自己。
經(jīng)過(guò)一晚的通宵復(fù)習(xí)，我?guī)е谘廴ψ哌M(jìn)了考場(chǎng)。有些忐忑不安，“唉！既來(lái)之則安之吧！”我自己安慰著自己，小心仔細(xì)地答著數(shù)學(xué)試卷。沒(méi)有什么“路障”擋在我的前面，就連最后一道附加題也被我迎刃而解，我一下子信心倍增，蕭蕭灑灑地答完了后兩科試卷。
回家后，向老媽吹噓說(shuō)這次可以拿個(gè)第一回家，老媽不信，那就等著吧！等分?jǐn)?shù)出來(lái)本姑娘讓你心服口服！
期中考試的作文 篇4
世上好像——
只有沙最不值錢(qián)
然而，最寶貴的東西——金
就在它的里面。
這座院子是老一中的后院，一中搬走了，就把幾棟宿舍圍起來(lái)，算是一中教工宿舍小區(qū)。小區(qū)就一個(gè)出口，出口有兩扇鋼管焊成的一拉就咣啷咣啷發(fā)出巨響的大門(mén)，門(mén)口一間陰暗的門(mén)房，門(mén)房里住著看門(mén)的老李。
按說(shuō)這老李應(yīng)該叫門(mén)衛(wèi)，但大家都覺(jué)得“門(mén)衛(wèi)”這個(gè)詞兒用在老李身上糟踐了，人家對(duì)門(mén)恒大華府那些統(tǒng)一著裝、見(jiàn)著豪車(chē)就敬禮的靚崽美女才能叫門(mén)衛(wèi)吶。瞧咱這老李，六十大幾年紀(jì)，頭發(fā)花白，看起來(lái)灰撲撲的趴在腦袋上；臉皮打皺，胡子拉碴；穿一件分不清顏色的中山裝；佝僂著腰，沒(méi)精打采的。這樣子，叫他看門(mén)的最合適不是？
起先，大家都以為老李是個(gè)孤老頭子，因?yàn)橐荒?65天，就沒(méi)見(jiàn)他回過(guò)家，連過(guò)年也沒(méi)見(jiàn)人來(lái)看過(guò)他，大年三十晚上，他照樣起來(lái)為大家開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，順帶還問(wèn)大家“過(guò)年好”�？扇ツ昃旁路蓍_(kāi)始，星期六晚上，大家卻看見(jiàn)一個(gè)穿著一中校服的瘦弱小伙兒在和老李一起吃晚飯。老李笑嘻嘻的忙前忙后，居然搞了三個(gè)菜：土豆燒豬肉，香煎白鰱，炒白菜。這菜要擱別人家里算不了什么，但要知道每個(gè)月拿八百“大洋”的老李平時(shí)十分節(jié)儉啊，他經(jīng)常知足地說(shuō)：半個(gè)鹽鴨蛋一兩小酒，一碗土豆絲三兩白米飯，咱是餓過(guò)肚子的人，還有什么不知足的？瘦小伙一聲不吭，吃得一臉的汗。老李拿起筷子，把魚(yú)身上沒(méi)刺的肉拈給他，然后端起酒杯嗞一口燒酒，愜意的夾起魚(yú)頭，美美的吮著，仿佛是人間最美的珍饈似的。有關(guān)心他的大嬸兒?jiǎn)査簩O子來(lái)了？老李放下杯子，一臉堆笑：哎哎，孫子，孫子！
老李在院子里得人緣，還在于他熱心腸。這些年，不知道怎么搞的，一中老師一個(gè)接一個(gè)的早逝。教語(yǔ)文的老周，五十八歲去了；教數(shù)學(xué)的老姚，活了五十六歲；教政治的老張，四十六歲突然離世；最年輕的是教化學(xué)的小徐，三十八歲得肝癌，查出來(lái)三十幾天就告別人世。所有老師去世，老李都是不請(qǐng)自來(lái)，給逝者抹澡穿衣，挪進(jìn)棺木。輕手輕腳，干凈利落，莊重肅穆，平時(shí)那個(gè)邋遢勁兒全然不見(jiàn)，把逝者收拾得干凈體面后，又回到他的門(mén)房去了。送小徐時(shí)，老李一邊忙活一邊唉聲嘆氣，老淚縱橫：太年輕了，太年輕了！家屬感激，給錢(qián)，老李堅(jiān)決不收，強(qiáng)要給他，他就急了：天地君親師，老師過(guò)去是要上堂屋牌位的，讓我來(lái)送上路，這是瞧得起我，哪能要錢(qián)！
這之后，我就調(diào)走了。去年回去，發(fā)現(xiàn)開(kāi)門(mén)的換了個(gè)著保安裝的`年輕人。就問(wèn)：老李呢？年輕人木訥地說(shuō)：走了。旁邊有位大嫂告訴我：您不知道啊，老李，那年夜里起來(lái)追小偷，死抱著小偷的腿不放，被人家捅了一刀，過(guò)了幾天就走了，兩年多了。我問(wèn)旁邊的老同事，干嘛不留下他，老李挺好個(gè)人？他說(shuō)，老天爺要人，你留得�。坷霞以�(huà)，走了就是死了。我問(wèn)，他那個(gè)孫子呢？老同事說(shuō)，哪來(lái)的孫子？老李是個(gè)孤人。他在一中看門(mén)這些年，拿錢(qián)幫助兩個(gè)孤兒上了大學(xué)，你看到的是其中一個(gè)。
我和老同事拿了包煙，拎了瓶酒，買(mǎi)點(diǎn)水果酥餅，去公墓看老李。那里豎了塊小碑：見(jiàn)義勇為英雄李解放之墓。我才知道，老李叫李解放。
期中考試的作文 篇5
因?yàn)樵?jīng)跌倒，我們才能學(xué)會(huì)再站起來(lái)，再向前行走。青春就是一段跌跌撞撞的旅行，你會(huì)不斷地跌倒，也要不斷地爬起，跌跌撞撞書(shū)寫(xiě)青春的色彩。
半個(gè)學(xué)期已然過(guò)去，適時(shí)停下，回過(guò)頭來(lái)望望，期中考的身影給我善意的提醒。那過(guò)來(lái)的痕跡是否堅(jiān)實(shí)，會(huì)被風(fēng)拂滅嗎？你丟失什么？你后悔嗎？
那些鮮紅的分?jǐn)?shù)，若有所思：這世上哪有什么突然，所有的突然都伴隨著漫長(zhǎng)的伏筆，是眼前無(wú)數(shù)個(gè)瞬間努力的結(jié)果，也是眼前不能狠下心來(lái)苦學(xué)的結(jié)果，即使努力，結(jié)果卻不盡人意，那就是努力的還不夠，沒(méi)有發(fā)揮每一毫秒的價(jià)值，又有誰(shuí)能真正的做到問(wèn)心無(wú)愧呢？
你若看著鐘表思慮抱怨，便常感力不從心。就好比用一小把文具尺去丈量喜馬拉雅山，用一柄水果的雕刻南極。秒針重復(fù)運(yùn)行，錯(cuò)覺(jué)主宰著我，仿佛時(shí)間取之不盡用之不竭，便認(rèn)為松懈一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系，殊不知代價(jià)是之前的努力化為烏有，心中必然失落。
青春的旅行一路都是跌跌撞撞，每一次的跌倒都是為更好的向前奔跑，每個(gè)人也都有迷茫的時(shí)光，人生難免有挫折的時(shí)候，浪費(fèi)大把的時(shí)間心急如焚，也只能渾渾噩噩的混日子，轉(zhuǎn)頭也不曉得自己做些什么，走多少路，難免畏懼。這么一段虛擲的時(shí)光，與其駐足，不如堅(jiān)持走下去，一步一步都要為抵達(dá)這里而付出，改變只是拐角處，而走出這段空談的時(shí)光，以至于自己精疲力竭，反倒忘曾經(jīng)的憂(yōu)傷。
這次考試的失利，努力，還不夠，成功者往往對(duì)自己更狠，或者說(shuō)你能不能對(duì)自己狠到一定程度就無(wú)法成功。成功是一種習(xí)慣，是一種日復(fù)一日對(duì)自己下狠心的習(xí)慣。
像我們這樣沒(méi)有天賦聰穎，再不堅(jiān)持努力，就什么也不是。堅(jiān)持，堅(jiān)持，一直堅(jiān)持下去，咬咬牙，熬過(guò)去一切都會(huì)好起來(lái)。人生最好的狀態(tài)，是在低谷里努力拼搏，一點(diǎn)點(diǎn)撣掉身上的灰塵，給自己希望，給自己未來(lái)�；夜媚锬挠袝r(shí)間遇上白馬王子，還不是要自己創(chuàng)造機(jī)遇，更加努力，讓自己變得更加強(qiáng)大。
跌跌撞撞一路，也總有無(wú)力站起的時(shí)候，考試也是一場(chǎng)風(fēng)雨傾襲，堅(jiān)固的自己任憑它東吹西打，失敗又怎樣，默默爬起，腳踏實(shí)地，一步一步讓自己走向強(qiáng)大，就算走的崩潰的邊緣，你也要撐一撐，用最后一口氣再撐一撐，那可以幫你渡過(guò)一段難關(guān)，可以讓你涅槃，柳暗花明。
我更喜歡努力的自己。我知道，就算努力，我也不一定能變得很優(yōu)秀，但是不努力，我怎么知道上天給我的極限在哪兒？我想搏一次！
我不斷地向上攀登，不是為被世界看見(jiàn)，而是想看看整個(gè)世界啊。
不會(huì)再讓時(shí)間浪費(fèi)，放任自己松懈，對(duì)自己狠一點(diǎn)，再狠一點(diǎn)，跌倒，撣撣身上的灰塵，爬起來(lái)，擼起衣袖繼續(xù)向前奔跑。
青春又何嘗不需要跌跌撞撞呢？
期中考試的作文 篇6
在上個(gè)星期五，我們學(xué)校舉行了一次畢業(yè)班期中考試，考試要求非常的嚴(yán)格，學(xué)生是單人單桌，老師呢，中途不給上廁所，不給干其他的事情，不時(shí)的還有校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查。
今天，這個(gè)十分嚴(yán)格的考試成績(jī)公布了。早上的時(shí)候，我就已經(jīng)和他們放狠話(huà)：“我這次考得好極了，絕對(duì)的98分！沒(méi)話(huà)講”，但是，下午試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我卻不是那么的興奮，看了一下試卷，作文扣了一分，沒(méi)有什么可說(shuō)的，有一題“這種寫(xiě)法叫————
我填的是比喻兩個(gè)字，老師給我扣了一分，我一開(kāi)始很是不理解，為什么這里要扣一分呢？明明就是比喻的寫(xiě)法��！后來(lái)一看同學(xué)的試卷，原來(lái)，后面少寫(xiě)了4個(gè)字：借事喻理，"哎呀，怎么可以這樣啊！后悔死我了！”我情不自禁的大聲叫了起來(lái)。
其實(shí)，我當(dāng)時(shí)確實(shí)是想到了這四個(gè)字，可是又想想，他只是問(wèn)我們寫(xiě)法，那就是比喻的寫(xiě)法嘍！那么多事干嘛啊！于是，我就毫不猶豫地將“比喻”這這兩個(gè)字填了上去�，F(xiàn)在后悔也沒(méi)用了，誰(shuí)叫當(dāng)時(shí)不好好想想呢？
這次考了98分，總體說(shuō)還不錯(cuò)，希望下次發(fā)揮出更好的成績(jī)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)步入中學(xué)的大門(mén)，給小學(xué)六年的生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)�。。�！
期中考試的作文 篇7
看了期中考試的試卷，我的感觸很大。我覺(jué)得自己要努力、努力、再努力！雖媽媽說(shuō)總體還行。但我真的覺(jué)得好多地方不應(yīng)該錯(cuò)的。
英語(yǔ)是我的弱點(diǎn)。試卷發(fā)下來(lái)前，我就擔(dān)心自己的成績(jī)好不好。一聽(tīng)老師報(bào)到“嚴(yán)舒儀，90�！蔽倚闹械拇笫^終于落下來(lái)了�？墒窃嚲碓谖已燮は碌臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)好幾處地方是不該錯(cuò)的。如跳舞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)時(shí)，是要去“e”加 “ing”；現(xiàn)在人稱(chēng)單數(shù)“go”應(yīng)該加“es”。這些錯(cuò)誤都是可以避免的。所以，我需要熟練的去鞏固知識(shí)點(diǎn)，做完卷子后仔細(xì)的檢查。
語(yǔ)文考的不錯(cuò)。但還是重復(fù)了以上的問(wèn)題，不仔細(xì)。七下西洋這個(gè)詞，我錯(cuò)過(guò)后訂正正確了，考試還是錯(cuò)了。說(shuō)明我在訂正時(shí)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，稀里糊涂的。而閱讀理解題，我該多讀文章的內(nèi)容，多熟悉文章的內(nèi)容。我給自己的建議是：認(rèn)真檢查！
數(shù)學(xué)考了96分�？鄣煤茏屓艘馔�，很讓我傷心。因?yàn)榧s分約錯(cuò)了。不然就是100分了。當(dāng)我看到試卷時(shí)，我真的直想罵自己蠢。但我想：世上沒(méi)有后悔藥，只有再接再厲！
是呀，整體分?jǐn)?shù)似乎還行，但是我還是應(yīng)該向高分前進(jìn)��！最后，我要送給自己一句名言：沒(méi)有最好，只有更好！
期中考試的作文 篇8
再過(guò)兩天就要期中考試了，這將是我第一次參加的期中考試。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我有了不小的收獲：學(xué)會(huì)了所有拼音字母，會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)許多漢字，能自己讀一些課文；加減法計(jì)算能力有了提高，學(xué)會(huì)了不少數(shù)學(xué)運(yùn)算、思維方法；英語(yǔ)單詞認(rèn)識(shí)量進(jìn)步很大，英語(yǔ)口語(yǔ)水平提升不小；還有美術(shù)、唱游、體育、品德方面都有了很多收獲。
雖然這幾天因?yàn)樯�，期中�?fù)習(xí)不是很充分，但爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)，主要看我平時(shí)的表現(xiàn)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)我的進(jìn)步是明顯的，學(xué)習(xí)自覺(jué)性也有了提高，所以不要把期中考試成績(jī)看得太重，他們鼓勵(lì)我克服生病的困難，盡自己的能力去考，只要做到認(rèn)真對(duì)待、發(fā)揮出平時(shí)水平就行。我想，我會(huì)努力的！
謝謝老師們一學(xué)期的辛勤勞動(dòng)！祝全班同學(xué)期中考試成功！
期中考試的作文 篇9
第二十名，劉昕，語(yǔ)文87，數(shù)學(xué)95，英語(yǔ)99……我一下子驚呆了，我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。
在回家的路上，我想∶我怎么才考了這么低得分呀？對(duì)，一定是上周日考玩英語(yǔ)后，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)歷史，才導(dǎo)致我歷史考了82分�；氐郊�，我又想∶開(kāi)學(xué)后，我一直沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，上課經(jīng)常走神，還被教師點(diǎn)名批評(píng)；由于一開(kāi)始沒(méi)學(xué)好，在后來(lái)上課時(shí)就幾乎聽(tīng)不懂，逐漸就不想學(xué)了。直到快要期中考試時(shí)，我才開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，還對(duì)父母說(shuō)要考全年級(jí)前一百名。
我還沒(méi)有自制力，但是卻經(jīng)常說(shuō)“發(fā)誓呀”，“肯定能行呀”這類(lèi)話(huà)。所以爸爸說(shuō)我經(jīng)常說(shuō)，卻只說(shuō)不干。
經(jīng)過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)我這次能考第二十名，完全是因?yàn)閯偵铣跻唬瑢W(xué)得不算太難，講的也不很多。
一想到第一名王騰，我就慚愧。我上課時(shí)經(jīng)常和申子越說(shuō)話(huà)，王騰提醒我別說(shuō)了，我不僅不聽(tīng)他的，而且還覺(jué)得他特別煩�，F(xiàn)在想一想，如果當(dāng)時(shí)我聽(tīng)他的或者根本就不說(shuō)話(huà)，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)教師講課，那么我的成績(jī)就不會(huì)是第二十名，可能就是第十二名，甚至更好。
所以，我現(xiàn)在上課不說(shuō)話(huà)了，認(rèn)真聽(tīng)講，下課總結(jié)、復(fù)習(xí)，向王騰學(xué)習(xí)，我相信下次考試一定能考好！
期中考試的作文 篇10
期中考試作文是：據(jù)說(shuō)，凡是報(bào)考印度孟買(mǎi)佛學(xué)院的學(xué)生，進(jìn)校的第一堂課就是由該校教授把他們領(lǐng)到學(xué)院正門(mén)一側(cè)的小門(mén)旁，讓他們每人進(jìn)出小門(mén)一次。這個(gè)門(mén)只有l(wèi).5 米高，0.4 米寬，一個(gè)成年人想要進(jìn)去，必須彎腰側(cè)身，不然，就只能碰壁撞頭了。進(jìn)出過(guò)這個(gè)小門(mén)的人幾乎無(wú)一例外的承認(rèn)，正是這個(gè)獨(dú)特的行為，使他們頓悟，讓他們受益終身。
全面理解材料，可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思文章。題目自擬，文體自選(詩(shī)歌除外)，立意自定，不要脫離材料內(nèi)容和含義的范圍，不得套作、抄襲。
上面話(huà)題的材料已不具有以往的寬泛性，材料明顯帶有作者的思想傾向，作者的這一傾向，實(shí)際上就是我們作文的立意方向，偏離了這一點(diǎn)，就會(huì)偏題。審題時(shí)一定要把握住這一傾向。而這次考試中班里不少學(xué)生沒(méi)有抓準(zhǔn)立意他們把材料中的“彎腰，側(cè)身 ”理解為謙卑，謙虛，虔誠(chéng)”題目為：
1.人要謙卑 2.懂得謙讓 3. 學(xué)會(huì)謙卑地彎腰 4.謙虛使人進(jìn)步 5.謙虛的營(yíng)養(yǎng) 6.謙卑若愚 7.退一步海闊天空 8.謙虛做人，心懷禮節(jié) 9. 謙虛是一種態(tài)度 10. 謙謙君子，溫潤(rùn)如玉 10.成熟的稻谷會(huì)彎腰 11.謙虛——不敗的花朵 12.謙卑為懷
13.讓虔誠(chéng)之花綻放心田
學(xué)生立意為“謙卑和謙虛”的原因是沒(méi)有抓準(zhǔn)關(guān)鍵句：一個(gè)成年人想要進(jìn)去，必須彎腰側(cè)身，不然，就只能碰壁撞頭了。在這則材料中，小門(mén)和彎腰側(cè)身其實(shí)都是有象征意義的，人生路上的小門(mén)可以喻指人生路上的障礙、坎坷，工作生活中遇到的困難，成功的入口等。彎腰側(cè)身可以喻指暫時(shí)放下尊貴和體面，能屈能伸，靈活變通，忍辱負(fù)重，碰壁、撞頭可以喻指失敗。
我們課本中的教材就有很多素材可以運(yùn)用，比如：
1. 韓信忍胯下之辱終成一代名將
韓信受胯下之辱就是面對(duì)人生的小門(mén)，他彎腰側(cè)身過(guò)了之后，終究成就了自己的事業(yè)。
2. 苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳
越王勾踐臥薪嘗膽的故事，學(xué)生們都知道，勾踐的臥薪嘗膽不是彎腰側(cè)身過(guò)小門(mén)嗎他最終過(guò)了這扇人生坎坷之門(mén)，滅掉吳國(guó)。
3. 《報(bào)任安書(shū)》“古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱(chēng)焉。蓋西
(文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，
厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道，故述往事、思來(lái)者。乃如左丘無(wú)目，孫子斷足，終不可用，退而論書(shū)策，以舒其憤，思垂空文以自見(jiàn)。”這么多圣賢哪一個(gè)不是彎腰側(cè)身，忍辱負(fù)重，最終通過(guò)人生的小門(mén)就司馬遷本人，手工行之辱，立志著書(shū)，最終實(shí)現(xiàn)了自己“究天人之際 通古今之變 成一家之言”的《史記》。
4. 鴻門(mén)宴上劉邦唯唯諾諾卻終成霸業(yè);劉備禮賢下士，三顧茅廬，三國(guó)鼎立形勢(shì)成矣;唐太宗廣開(kāi)言路遂有了貞觀(guān)之治。
課本中有這么多的素材可供我們使用，但是如果我們不能準(zhǔn)確理解材料，多好的材料都是白費(fèi)。
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