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青春初三優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-10-11 08:09:22 初三 我要投稿

青春初三優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的青春初三優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

青春初三優(yōu)秀作文

青春初三優(yōu)秀作文1

  青春是什么?是幸福的淚,還是苦惱的包袱,曾經(jīng)總是這樣疑問青春的感覺。直到上了中學(xué),自己真正體驗(yàn)到了青春,才知道它的真正原味道!

  咖啡?苦中帶甜

  終于國慶假了,本以為這個(gè)小黃金周可以痛痛快快地玩一下了,可事與愿違,各科老師都無情地布置了一大堆一大堆的作業(yè),留下的僅有同學(xué)們一大堆一大堆的抱怨聲。但抱怨歸抱怨,我們?cè)诮鉀Q難題的時(shí)候,那種“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感覺,不也是一件快樂的事嗎?

  咖啡,這種味道就好像我們的青春似的,苦中帶甜。在戰(zhàn)勝困難后,臉上總是綻開甜甜的笑容。

  橙汁?酸酸甜甜

  “哎!這道題有不會(huì)做……”我無奈地?fù)u了搖頭。

  我停下手中的筆,想理下悠悠的思維,卻似“剪不斷,理還亂”。側(cè)目地看了一下他,心里酸酸的。

  我和他鬧別扭了。我是不是真的做錯(cuò)了呢?不,錯(cuò)的是他,誰叫他這樣做……

  這時(shí),他輕輕的走到我身旁說;“對(duì)不起,是我錯(cuò)了!薄安皇俏义e(cuò)了,我不應(yīng)該這樣說你的,請(qǐng)你原諒我,好嗎?”我們沉默了一會(huì)兒,便拿起作業(yè)本說:“你可不可以教我一下這道題呀?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“走,去我的座位!

  青春總是有些辛酸的,總是有順心,不順心的時(shí)候,但我們要一笑而過,樂觀地去面對(duì)這一切!

  喝下一口橙汁,青春亦是如此,酸酸甜甜,讓我沉醉其中!

  牛奶?醇香單純

  牛奶純純的,這就正如擁有青春的我們的思想如此的單純。傷心的時(shí)候,淚水就順著臉頰滑過;開心的時(shí)候,笑容就在臉上綻放;痛苦的時(shí)候,就不自覺地大叫;生氣的時(shí)候,不滿地嘟嘟小嘴。

  心情不包含任何雜質(zhì),就牛奶一般純潔,對(duì)事物將心比心,無惡意,無勾心斗角,只有純純的愛意……

  青春的味道,似咖啡,似橙汁,似牛奶……

青春初三優(yōu)秀作文2

  初三快過去一半了,時(shí)光匆匆,留下了很多很多。

  依析地記得我第一次到母校中南路小學(xué)的情景,那時(shí)怕自己在大連上不了學(xué),哭了。那時(shí)的自己快樂,每個(gè)人都愛我,開始我開郎,沒有眼鏡的陪伴,也讓我認(rèn)識(shí)了親愛的你們,又有了很多的老師,魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動(dòng)我的心,之后的某一天就這樣把我?guī)нM(jìn)了與之前完全相反的性格中來……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年,后來又有很多老師出現(xiàn)了。

  高晶老師講課很有特點(diǎn),干脆利落和王校有一拼,曉曉老師的健美操很酷,一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景,現(xiàn)在想想還應(yīng)該感謝他,八百米才能優(yōu)秀……現(xiàn)在好像一直沒提到她,是我第一個(gè)有似曾相識(shí)的感覺的老師,她對(duì)我的影響很大,很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺,第一次和她擁抱,而我卻真的對(duì)不起她!對(duì)不起!……

  開始和卓連普通朋友都不算,只是同學(xué),后來的后來成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了,那天從車站下車后我們都哭了,初二我們還有機(jī)會(huì)在一起,初三我們只能通電話,QQ聯(lián)系了,也越來越少,也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽是鄰居,一個(gè)一門洞,一個(gè)三門洞,我們一起玩,一起摘櫻桃,曾一起埋在樓前樹下友誼桃,一起去玩抽獎(jiǎng),離開虎灘前鬧著和她決交,她沒答應(yīng),已經(jīng)很長時(shí)間沒見了……

  那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同學(xué)三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一見面就會(huì)有戰(zhàn)爭……

  小寶、小宇、小雨、坤、琳、嫻、蒙、小賊、霍霍錢……感到孤獨(dú)時(shí)總想擁有你們?cè)谖疑磉吪惆槲遥业暮糜,有些同學(xué)兩年多沒見,沒聊過一句,形如陌生人,而有些人情更深了。

  ……

  小學(xué)如此,初中又是另一種樣子,印象最深的是走進(jìn)實(shí)驗(yàn)大門的一天,一個(gè)人問我,“你也是被老師打電話找來打掃衛(wèi)生的吧?”我被問蒙了,說:“不是,我是新來的學(xué)生,辦轉(zhuǎn)學(xué)的。”

青春初三優(yōu)秀作文3

  哪有年少不輕狂,哪有青春不荒唐。

  見多了一群少年徹夜不歸,游蕩在路燈下,追隨他們所謂的自由奔放,見慣了成群結(jié)隊(duì),扎堆少年的浩浩蕩蕩……

  是青春給的權(quán)利,是年少給的瘋狂,搪塞的借口,多少人說過,多少人聽過。

  我不是壞孩子,只是,骨子里的叛逆。

  “聽媽媽的話,別讓她受傷”,我卻一次又一次演繹壞孩子的形象,望著媽媽那雙鬢的白發(fā),心中不知又多了幾絲惆悵,任性的我什么時(shí)候才能懂事,心安理得的喊聲:媽媽。那爸爸呢?辜負(fù)了太多次,我都忘記了,想必那好多的皺紋也是因我而起吧。

  能怎么辦?正值青春的我們就像一場(chǎng)突如其來的大雨,淋得家長們措手不及,豆大的雨珠打疼了他們的背,涼透了他們的心。

  青春,荒唐堆起的草房子,希望我們只是過客,暫住而已。

  可我們也有雄心壯志,未來離理想更近一些,自己可以孤軍奮戰(zhàn)好幾個(gè)晚上,望著夜空只有稀疏的幾顆星時(shí),才在夜深人靜時(shí)漸漸入睡。是啊,付出了,多幼稚的想法,總以為付出就會(huì)有回報(bào),會(huì)有大大的回報(bào),可結(jié)果呢,不還是一如既往,停滯不前。抹抹淚,帶著勇氣繼續(xù)付出,有點(diǎn)害怕可悲的結(jié)果,只是默默對(duì)自己說:自己享受的是過程,年少的我們很有勇氣,不是嗎?

  我想,我們的青春是用來拼搏的。

  青春,勇氣蓋起的磚瓦房,還等著我們把它塑造的更加美好!

  現(xiàn)在的我們,多的是朋友,所謂朋友,并不是幾個(gè)人一起打打鬧鬧而已;并不是幾個(gè)人手牽手開開心心地逛街這樣;并不是所謂朋友,是離別時(shí)的流著淚,拍拍對(duì)方肩膀,假裝瀟灑的告別;是遇到困難,有難同當(dāng)?shù)牟晃?是能夠分享彼此快樂,有福同享的形影不離。所謂朋友,是把你看透了還喜歡你的人。

  青春,友誼建起的水泥房,堅(jiān)不可摧。

  青春,就像很多很多的房子,至于住在哪一所,由你自己選擇。

青春初三優(yōu)秀作文4

  青春是一場(chǎng)傾盆的大雨,即使雨點(diǎn)淋漓,也期望回頭再淋一次!}記

  睡夢(mèng)中,我躺在廣闊無垠的草原上,雙眸緊閉,休神養(yǎng)息。忽然,清風(fēng)伴隨著輕脆的腳步聲掠過我的耳旁,我坐起身來環(huán)顧四周,一只白駒印入我的眼中,我興致大發(fā),立馬站了起來追了上去。白駒望見了我,出手意料的沒有逃跑,反而同我微微一笑,便邁著輕快的步伐轉(zhuǎn)身離去。我追得越來越快,它卻跑得越來越遠(yuǎn)。漸漸地,白駒消失在我的眼中……我明白了,那白駒正是青春,一去不復(fù)返。

  回味青春,是教室里初三同學(xué)忙碌的背影,一張張黑白紅交加的試卷俯身傾聽著學(xué)生們的低語。筆尖與紙質(zhì)之間的摩擦清晰可辨。學(xué)業(yè)繁重,難免不了學(xué)生口中的的抱怨,但這抱怨中又蘊(yùn)涵著對(duì)初中生活的不舍與留戀;匚肚啻,是操場(chǎng)上同學(xué)們努力拼搏,刻苦訓(xùn)練的身影;@球場(chǎng)上,同學(xué)們不知向球架拋去了多少汗水,只為最后為榮譽(yù)而戰(zhàn)。足球場(chǎng)上,同學(xué)們跌跌撞撞,向球網(wǎng)不停地努力踢去,只為有朝一日為班級(jí)爭光……回味青春,可能更多的是放學(xué)回家后同學(xué)們?yōu)楦髯阅繕?biāo)奮斗的場(chǎng)景。想學(xué)習(xí)的人一絲不茍,專心致志,付出時(shí)間和汗水只為不負(fù)老師和家長的重望。沒心思學(xué)的人,坐在電腦或者捧著手機(jī),與相隔百米之外的朋友共同在“戰(zhàn)場(chǎng)”上吶喊,為著黎明的曙光奮斗拼搏。

  回味青春,每個(gè)人都在以自己的方式努力,或得或失,或勝或敗。即使如此,青春也不能浪費(fèi),哪怕失去了,哪怕失敗了,只要你努力過,奮斗過,付出過,沒有什么是不值得的。

  守望青春,恍如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,猶如那淋漓的大雨,盡管病痛纏身也期盼再淋一次。守望青春,更多的是友誼,更多的是親情,更多的是回憶,畢竟我努力過,畢竟我成功過,畢竟我得到過,盡管我曾經(jīng)心灰意冷,落入深谷,我也不會(huì)后悔。

  珍惜時(shí)光,永;貞洠赝啻。

青春初三優(yōu)秀作文5

  青春是最貧窮的富有,雖然你一無所有,但你擁有青春、激情和夢(mèng)想,你的一無所有,卻令全世界羨慕不已。

  處于青春期的我們,都懷揣著兩個(gè)夢(mèng)想:一個(gè)關(guān)于友情,一個(gè)關(guān)于愛情。十六七歲的你是不是特別害怕一個(gè)人吃飯,一個(gè)人走路,那種感覺如同全世界都拋棄你一般,于是你迫切需要一個(gè)可以陪你吃飯,陪你一起從教學(xué)樓走到寢室的人,不知道誰和我說過,所謂高中的朋友就是吃飯的時(shí)候有個(gè)伴,遠(yuǎn)沒初中的那種純真。

  十六七歲的我們,渴望友情,渴望朋友,但每天形影不離呆在一起的朋友卻屈指可數(shù)。你會(huì)和她們一起打鬧,開玩笑,卻從不交心,你的朋友很多,卻從未促膝長談?赡銜(huì)和那么一兩個(gè)人關(guān)系特別好,無論什么都會(huì)一起分享,交換秘密,分享心事,在她們面前你會(huì)摘下偽裝的面具,就算吵鬧過,不了幾天就會(huì)和好如初。

  青春的愛,如同青春,短暫而又永恒。

  你是否曾經(jīng)喜歡過那么一個(gè)人,高高帥帥,會(huì)打藍(lán)球,你總會(huì)在人海中搜尋他的身影,關(guān)注他的動(dòng)態(tài),會(huì)因他主動(dòng)和你說話而高興半天……但你從不曾將那句話說出口;蛟S,每個(gè)人的青春記憶里都有一段這樣的故事或記憶吧。既不關(guān)乎友情也不關(guān)乎愛情,但就是不愿放棄。

  你或許按賴不住這顆蠢蠢欲動(dòng)的心,初嘗了早戀這顆禁果。你躍躍欲試,細(xì)細(xì)品咂,帶有幾分香醇又帶有幾分苦澀。到最后,終會(huì)一拍而散。后來,你追悔莫及但卻不曾后悔。

  可最后,你終會(huì)漠視這一切,面對(duì)顯示,面對(duì)高考,但你在最瘋狂的青春歲月里做過的事情,你都不會(huì)忘記。

  青春,就是這種東西,無論歲月如何改變,青春都以某種亙古不變的姿態(tài)存在,在不經(jīng)意間提醒你,你的青春在這里,無論世事如何動(dòng)蕩與變遷,保持內(nèi)心的那份無知、單純和善良。因?yàn)槟遣攀钦嬲奈覀儭?/p>

青春初三優(yōu)秀作文6

  今天,學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪啊肚啻旱念澮簟,影片雖然只有那么短短幾十分鐘的時(shí)間,但卻勾起了我萬萬千千的思緒。偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散。每當(dāng)回憶起我那金色的童年,回憶起我那隨著歲月的消逝而煙消云散的每一個(gè)美妙的回憶,每一個(gè)精彩的瞬間。我都會(huì)不自覺地想要讓歲月永遠(yuǎn)停留在我那金色的童年,讓老歌永遠(yuǎn)徘徊在每個(gè)精彩的瞬間。往事如煙,畢竟是回憶,畢竟是過去,F(xiàn)在的我已進(jìn)入了青春期,對(duì)于我而言,這是我第二段人生的開始,我不希望再像年幼時(shí)的我,再一次錯(cuò)過金色的歲月!

  青春期是身心變化最為迅速而明顯的時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期,男女性從兒童的身體、外貌、行為模式、自我意識(shí)、交往與情緒特點(diǎn)、人生觀等,都脫離了兒童的特征而逐漸成熟起來,更為接近成人。這些迅速的變化,會(huì)使少年產(chǎn)生困擾、自卑、不安、焦慮等心理衛(wèi)生問題,

  而青春期我們必須要正確面對(duì)。

  青春期我們應(yīng)該輕松一點(diǎn),放開自己,不要因?yàn)樽约涸谏砘蛐睦砩系淖兓鴫阂肿约,因(yàn)槊總(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣的“青春期”,這是很正常的,讓自己開朗一些,樂觀、活潑一點(diǎn),給自己一點(diǎn)自信。假日多去書店看看自己喜歡的書,多跟同學(xué)、老師交流一下,在生活上或?qū)W習(xí)上有什么不開心的事多根家長溝通,請(qǐng)教他們幫自己解決問題。多讀一些心理科普書籍,了解心理發(fā)育的科學(xué)知識(shí),有助于盡快學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)心理狀態(tài),有助于心理的健康發(fā)育,避免不必要的誤解、擔(dān)心和疑慮多參加集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中增強(qiáng)認(rèn)識(shí)事物,分析、判斷和解決問題的能力,

  青春期是一個(gè)多彩的時(shí)期。就讓我們好好享受他的美麗,它的多姿,它那無限的快樂。讓我們正確地面對(duì)青春期,使青春期成為快樂的化身,金色的.年華!

青春初三優(yōu)秀作文7

  兒時(shí),我不懂青春對(duì)它不以為然;現(xiàn)在我深知青春的奧秘,它卻悄然地從我的指尖溜走。

  在成長這條漫長的道路上,青春或許是激昂的,有趣的;蛟S是悲傷的,無聊的。又或許是默默無聞的,但它始終是一段美好的回憶。青春如初春,如朝陽,如百卉之萌動(dòng),人生最寶貴之時(shí)期也。

  青春,是少年之間的嬉笑打鬧。清晨,涼爽的風(fēng)輕拍著我的臉頰,卷著花香的微風(fēng)激動(dòng)地與我撲了個(gè)滿懷。我邁著輕松的步伐向班級(jí)走去,干凈整潔的校園,不禁使人心情約愉悅。走在樓梯道上,就能聽見同學(xué)們充滿朝氣的朗讀聲,我弓著背和后排同學(xué)打了個(gè)配合偷偷跑進(jìn)去,然后若無其事地拿出書朗讀,裝作一副早已到了的情景。老師慢悠悠的踱步至同學(xué)們之間,聽同學(xué)們的朗讀聲,課代表站在講臺(tái)上認(rèn)真的帶領(lǐng)大家。有的同學(xué)認(rèn)真的朗讀著,而有的同學(xué)則拿著紙團(tuán)扔向附近的同學(xué),當(dāng)被砸到的同學(xué)不滿的回過頭看著他時(shí),又把頭埋在書本里偷笑。直到老師警告的盯了他一會(huì),才裝摸做樣的拿起書漫不經(jīng)心的讀著,過了一會(huì)側(cè)著頭看老師走了沒,然后又無聊的玩起桌子上的橡皮。

  或許,這就是青春的模樣。

  青春里的一個(gè)筆記,即便沒有意義,也長久地,永恒地存在著。在夏日炎炎的中午,大地到處都是滾燙的。一陣風(fēng)吹來,地上卷起一股熱浪,火燒火燎的,讓人難以呼吸。我趴在桌子上與一道數(shù)學(xué)題較量,朋友走過來敲我的桌子,好笑的問我:你什么時(shí)候這么愛學(xué)習(xí)了?我默默地白了她一眼,將椅子挪開了一點(diǎn)問道:會(huì)嗎?我想了好久。他順勢(shì)坐下,和我一起看那道大題,過了一會(huì)我怕偏著頭看向她說道:怎么樣,這boss不簡單吧。朋友笑了笑,在我的作業(yè)本上寫下一個(gè)公式說道:往這個(gè)公式套。我立馬埋頭苦干,不出幾分鐘就解出來了。我松了一口氣,慵懶的靠在椅子上,朋友說道:幫你解了道大題,感恩就不用了給我些零食就行。說著期待的看著我。

  或許,這就是青春的模樣。

  青春,在每個(gè)人的成長道路上,不管是好是壞,它都是一段不可多得的回憶。

青春初三優(yōu)秀作文8

  太陽下山明天還是升了起來,春天失去了明年還是一樣的會(huì)來,也不知道昨天的曾經(jīng)的你的微笑是否還在。

  國慶的來臨意味著校運(yùn)會(huì)的開始,老師也滿心在準(zhǔn)備著,我坐在安靜的樹下,一絲絲的清風(fēng)伴我走進(jìn)了回憶。因?yàn)橐粫r(shí)的好奇,我參加了去年男子1000米的跑步比賽,那天我懷著希望去比賽。

  第一次,我膽顫地走進(jìn)了賽場(chǎng),那一聲槍響后,我使出了全身的力氣去完成自己的心愿,可是當(dāng)我回頭望不見一個(gè)人時(shí),我也就滿載著失敗而歸。我低著頭不敢看別人,啊!連太陽也在笑我怪我似的,它那毒辣的光似乎目標(biāo)就是我。沒能見到廖老師那慈祥的面孔,我就沖走了。盡管我知道他們都不會(huì)怪我,盡管我知道失敗是成功之母,盡管我自己已經(jīng)盡力,可這一切都沒能說服我留下。想著想著眼淚都涌了出來。

  突然,我上氣不接下氣地跑來了,她休息了一會(huì)兒說:“怎么了你?受了挫折站不起來了?”“我是不是讓人很丟臉?”我抬頭望著她。“別那么在意,比賽是殘酷的,可人是有情的,剛剛廖老師還叫人找你呢,只要你能敞開心扉,沒有人會(huì)怪你!彼紫拢厼槲也粮闪藴I邊說:“別哭了,我的好哥哥!币惶ь^就看見她那微笑的臉蛋,我想,這就是她說服我的最好理由了。我看著她,突然,身邊的草兒都笑著,滿是蝴蝶飛舞,它們也都在勸著我解開心鎖。突然一滴淚珠跳了下來,我一愣,才回了神。我們一起手拉手開心地向賽場(chǎng)走去,幾個(gè)同學(xué)都?xì)獯跤醯南蜻@邊跑來,我們都笑了。

  你的微笑是最美的,是那溫和的溫馨,是那雨后的彩虹,掛在天空……

青春初三優(yōu)秀作文9

  因?yàn)閾碛星啻,我們懷著自信帶著與生俱來的那股闖勁,執(zhí)著的追求自己的理想。

  青春時(shí)代是一個(gè)短暫美夢(mèng),當(dāng)你醒來時(shí),它早已消失得無影無蹤了。

  ——莎士比亞

  青春是短暫的,當(dāng)你知道它代表的是珍貴時(shí),它早就離你而去。我們應(yīng)該把握青春,自信,積極向上,去努力完成自己的學(xué)業(yè),因?yàn)槲覀儗?duì)未來充滿無限希望。即使那些瞬間就會(huì)消失,我也愿用青春去爭取,因?yàn)榛貞浻肋h(yuǎn)是美好的,我愿意為這瞬間的美好而奮斗。

  青春對(duì)于擁有它的人而言是公平的,每個(gè)人在自己的青春期間,要做的,就是好好珍惜它,將青春永留心中。

  青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懙男蚯,即使有困難,有挫折,有痛苦,對(duì)我們而言都應(yīng)該微笑面對(duì)。使我們得到寶貴經(jīng)驗(yàn)。青春讓我們充滿熱情。

  青春,是美好的,是寶貴的,當(dāng)你擁有它時(shí),就一定要珍惜它,它會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝般離開你的生活,當(dāng)你想要抱緊它時(shí),它卻早已離你而去。

  還記得,那一年,我們背著書包,出現(xiàn)在初中的大門口。那是我們青春的開始,我們童真、善良,坐在教室里端端正正,等待著班主任來到教室,那時(shí),我們什么都不懂,每節(jié)課下后,都在小賣部搶著買那五毛的零食,然后美滋滋的吃起來,每天上課都是玩耍,因?yàn)檫@是一個(gè)陌生的地方,一群陌生的的面孔。

  初一時(shí),初三好像很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),眨眼間,青春就快要離我們而去,你會(huì)想念那時(shí)陪你一起來學(xué)校,一起回家,一起和你玩耍的那個(gè)人么?你會(huì)想念那個(gè)上課和你一起打鬧,聊天,下課一起上廁所的同桌么?你會(huì)想念那群一起嬉戲,一起犯二,一起出去玩的那一群死黨么?你會(huì)想念你暗戀過很久的那個(gè)女孩么?

  青春無限,夢(mèng)想在前,讓我們一起展開翅膀,盡情向著遠(yuǎn)方的夢(mèng)想奮力飛去!

青春初三優(yōu)秀作文10

  青春,人生最美好的旅程。青春,人生最富詩意的季節(jié)。青春,人生最燦爛的陽光。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈,時(shí)而淡雅的書香中。

  青春,沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺:每當(dāng)翻開史書,就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長;一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國的獨(dú)特魅力;一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養(yǎng)……史書的特有的氣息散發(fā)出中國濃厚的民族文化。

  青春,沉醉在極烈的書香中。陽光照在你青春的小路上,當(dāng)你仰望天空,輕吟古詩詞時(shí),你會(huì)想到什么?或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志;蘇軾“為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎”的英雄氣概;辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前聲后名”的昂揚(yáng)銳氣;范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的高尚情操;顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國情操……漫步古詩詞,不像是在品味一杯烈酒嗎?

  青春,沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華。你會(huì)體味到保爾柯察金剛強(qiáng)的毅力;體味魯濱孫頑強(qiáng)的生命力;體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無私無畏;體味貝多芬改變命運(yùn)的決心;體味高爾基追求光明的信心。小說平淡,但似水是人精神的源泉。

  青春,沉醉在文雅的書香中。品讀現(xiàn)代詩文,不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛、回味童真。不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上,都詮釋著“雅”的真諦;徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書的“雅”,一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感;泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥集》透出世界的真善美充滿了詩情畫意重溫書“雅”的氣味。

  青春的腳步,將跟隨書愈濃愈烈,愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。

  可謂,青春年華醉書香!

青春初三優(yōu)秀作文11

  青春何幾多,黃鳥鳴不歇。

  簡簡單單,平平淡淡,是人生一種超然物外的境界,是生命的升華。青春在人的一生當(dāng)中,如果不在意,可能只不過是那短短的一瞬間。

  人生短暫,青春易逝。但青春又到底在哪里呢?

  青春在逝去的回憶里。

  去年的這個(gè)時(shí)候,我還與同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n聽講,只記得那個(gè)時(shí)候的每個(gè)早晨,我們都早早地來到了學(xué)校學(xué)習(xí),太陽的光芒透過窗戶照進(jìn)來時(shí),教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲,大課間的時(shí)候,我和同學(xué)們一起下去跑步,放松心情……直到晚自習(xí),我們還是在一起學(xué)習(xí),艱苦奮斗……

  但是時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年已將成為過去。那些美好的畫面都只能成為了回憶。今年夏天,教室里坐滿了人,可惜卻不是曾經(jīng)的我們。不少的同學(xué)們?cè)诜职嗫荚囍须x開了我,迎來的是更多陌生的面孔,過去的都讓它過去吧!我們一定要珍惜眼前的時(shí)光,珍惜當(dāng)下,這才是無悔的青春。

  青春也在教室里。今年,我和新同學(xué)在一起學(xué)習(xí),卻不再似從前那般了,因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班。教室里,時(shí)間、氛圍不再歡笑和愉快,更多的卻是在勤奮學(xué)習(xí)中。上課里,老師的講話在耳中顯得格外響亮,同學(xué)們也十分認(rèn)真地投入到其中,教室里又顯得格外安靜!班ооА钡姆酃P聲似乎驚心動(dòng)魄……

  下課的時(shí)候,大多數(shù)同學(xué)依然還在學(xué)習(xí)。沒有人再出去玩了,甚至吃飯的這個(gè)間隙,也都是跑著來跑著回……我也深深地被影響了。

  在一檢中,我的成績還算優(yōu)異,還算對(duì)得起自己這段時(shí)間的付出,因?yàn)槲遗α。我覺得不管取得了怎樣的成績,關(guān)鍵在于勤奮努力的過程。勤奮、上進(jìn),終會(huì)記憶深刻,這才是難忘的青春……

  因此,面對(duì)青春,我們要珍惜時(shí)間,勤奮努力,因?yàn)樯厝A易逝,春光難留。作為一名中學(xué)生當(dāng)永遠(yuǎn)銘記顏真卿的詩句:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!

青春初三優(yōu)秀作文12

  草長鶯飛,時(shí)光荏苒,此刻的我們已經(jīng)踏入了初三。

  抬起頭看天空中耀眼的陽光,心里面多了一份期待,一份欣喜。老師們說,初三是我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  當(dāng)我們跨入初三的門檻時(shí),我們便不再是每天無憂無慮的小朋友,也不再是那群帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,更不再是每天依舊上網(wǎng)看電視的初中生。初三,我們的肩上扛著一份責(zé)任。

  開學(xué)第一天,老師問:初三意味著什么?

  我想,我的回答是:初三意味著拼搏。

  奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!

  是的,人生需要奮斗,人生需要拼搏!初三是我們第一個(gè)努力拼搏的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果我們依舊還像以前一樣荒廢時(shí)間,把時(shí)間浪費(fèi)在無意義的事情上,那么我們就是在讓自己的人生腐朽。

  開學(xué)第一天,當(dāng)我抱著手中沉甸甸的課本時(shí),當(dāng)我看到老師們?cè)诰o張的趕課時(shí),當(dāng)我看到同學(xué)們們忙碌的身影時(shí),一種無形的壓力便壓在了我的肩上。

  我們要化壓力為動(dòng)力!

  初三,新同學(xué),新教師,新教室……一切都是嶄新的!我們要在書里做上密密麻麻的筆記,在教室里大聲背誦課本,在夜晚認(rèn)真的,一絲不茍的完成作業(yè)……

  初三,我們不要成為溫室里的花朵,而要成為挺立在暴風(fēng)雨中的小草;

  我們不要沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,而要奮斗在現(xiàn)實(shí)的初三中;

  我們不要奔波在有了的場(chǎng)所里,而要在滿溢書香的圖書館里靜靜閱讀;

  我們不要坐在教室里任思緒放空,而要集中注意力做好筆記……

  初三,我們需要拼搏!這樣,明年七月,在陽光下我們將會(huì)是笑得最燦爛的的那群人!

  讓我們用青春迎接美好的初三吧,無所畏懼將會(huì)是我們的態(tài)度!

青春初三優(yōu)秀作文13

  靜靜的伏在窗前,呆呆的望著叆叇的天空,風(fēng)徐徐地吹過,運(yùn)處傳來鳥兒迤邐的聲音,牽起了我的絲絲回憶……

  一聲聲令所有師生心生愉悅的放學(xué)鈴打破了校園的寂靜,同學(xué)們都如一串串散落的珍珠走出教室,瞬間偌大的教室就只剩我一個(gè)人了,暗暗舒了口氣后,忽地想起還有一篇課文沒有背,于是只好拿起書慢慢挪動(dòng)腳步朝他辦公室走去。

  秋天就是這樣,你可以感到一股溫馨,卻又偏偏夾雜著一縷沉郁,一絲荒蕪,讓人不知怎的就悲傷起來了;當(dāng)秋風(fēng)卷起陣陣塵埃,帶著落葉,迷離著藍(lán)天,告別過去的一切,我似乎看到,落葉黯淡的眼里那不舍的眼神,但也許大地才是它最終的依靠。

  我搖搖頭,不再讓專注力被打擾,“先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也”怎么就背不到呢?我煩躁地踢了一腳旁邊的勒色桶,低聲罵了一句,一抬頭,發(fā)現(xiàn)他在看我,我的眼神不知所措,羞赧起來。秋風(fēng)又來了,他那件單薄的白色襯衫隨風(fēng)飄舞,那瘦小的身體瑟瑟發(fā)抖,那有點(diǎn)彎曲的背猶如田埂里的木犁,永遠(yuǎn)也拉不直了,那陳舊的鞋子上也早已沾滿了灰塵,那畫面看著叫人心疼。

  我走過去,說:“那個(gè)……我來背書”,他“嗯”了一聲,輕輕轉(zhuǎn)過身去走進(jìn)辦公室;我偷偷瞥了一眼,微微風(fēng)中,他的身影如此凄涼,我嘆了口氣,莫名的傷感涌入心頭,散入秋的世界。

  他改作業(yè)正入神,以至于我背錯(cuò)了好幾個(gè)地方他都沒注意到,應(yīng)該是最近的勞累讓他嚴(yán)重透支了,給人一碰就倒的既視感?粗銡獾淖煮w從筆尖流到我的書上,又輕輕摸摸眼角,伸了伸腰,我歪著頭,莫名地觀察他,是的,他變了,三年了,都變了。

  秋風(fēng)凄凄的吹過枯黃的葉子,發(fā)出煢煢孑立的悲鳴,碧玉夕陽,我怎樣忘記你,我的青春擺渡人。

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